Indywidualizacja klas I-III SP Szansą na przyszłość w Gminie Tychowo.

Tychowo: Indywidualizacja klas I-III SP Szansą na przyszłość w Gminie Tychowo.


Numer ogłoszenia: 304746 - 2012; data zamieszczenia: 17.08.2012

OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi

Zamieszczanie ogłoszenia:
obowiązkowe.

Ogłoszenie dotyczy:
zamówienia publicznego.

SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY

I. 1) NAZWA I ADRES:
Urząd Gminy Tychowo , ul. Bobolicka 17, 78-220 Tychowo, woj. zachodniopomorskie, tel. 094 3115130, faks 094 3115566.

• 
  Adres strony internetowej zamawiającego:
  bip.tychowo.pl

I. 2) RODZAJ ZAMAWIAJĄCEGO:
Administracja samorządowa.

SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA

II.1) OKREŚLENIE PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

II.1.1) Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego:
Indywidualizacja klas I-III SP Szansą na przyszłość w Gminie Tychowo..

II.1.2) Rodzaj zamówienia:
usługi.

II.1.3) Określenie przedmiotu oraz wielkości lub zakresu zamówienia:
Realizacja zajęć dodatkowych oraz doposażenie bazy dydaktycznej szkół podstawowych w Gminie Tychowo, w ramach projektu systemowego: Indywidualizacja klas I-III SP Szansą na przyszłość w Gminie Tychowo. Współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Przeprowadzenie zajęć ma się odbyć na terenie Gminy Tychowo, która zapewnia Wykonawcy bazę lokalową. Czas trwania jednej godziny zajęć 45 lub 60 min, ma być zastosowany zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 17 listopada 2010 r. w sprawie zasad udzielania i organizacji pomocy psychologiczno - pedagogicznej w publicznych przedszkolach, szkołach i placówkach. Dz. U. z dnia 2 grudnia 2010 r. na podstawie poniższego wykazu: Zajęcia dla klas I-II w Szkole Podstawowej w Tychowie: I. Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu - 120h -4 grupy po 30h. II. Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych - 60h -2 grupy po 30h. III .Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy - 360h -12 grup po 30h. IV. Zajęcia dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej - 60h -2 grupy po 30h. V. Zajęcia dla dzieci z wadami postawy kwalifikujące się do zajęć z gimnastyki korekcyjnej - 150h -5 grup po 30h. VI. Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych: przyrodniczo-matematycznie - 30h -1 grupa po 30h, językowo - 30h -1 grupa po 30h, humanistyczno-plastycznie - 30h -1 grupa po 30h, uzdolnionych tanecznie - 30h -1 grupa po 30h. Zajęcia dla klas I-II w Szkole Podstawowej w Dobrowie: I. Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu - 60h -2 grupy po 30h. II. Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych - 90h -3 grupy po 30h. III. Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy - 150h -5 grup po 30h. IV. Zajęcia dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej - 30h -1 grupa po 30h. V. Zajęcia dla dzieci z wadami postawy kwalifikujące się do zajęć z gimnastyki korekcyjnej - 30h -1 grupa po 30h. VI. Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych artystycznie - 30h -1 grupa po 30h.Termin realizacji zamówienia to rok szkolny 2012, 2013. W ramach realizacji zajęć dodatkowych wykonawca będzie zobowiązany do: zapewnienia kadry szkoleniowej posiadającej wykształcenia kierunkowe i przygotowanie pedagogiczne, prowadzenia dzienników zajęć, prowadzenia imiennych list obecności, przygotowania programów zajęć, przygotowania po zakończeniu zajęć opisowej oceny każdego ucznia. Wykonawca przed przystąpieniem do realizacji poszczególnych zajęć edukacyjnych zobowiązany jest do przedstawienia zamawiającemu pisemnej koncepcji realizacji przedmiotu umowy w terminie 3 dni od daty zawarcia umowy. Zamawiający ma prawo do przedstawienia uwag lub propozycji, które wykonawca zobowiązany będzie do uwzględnienia. Wykonawca w ramach realizacji przedmiotowego zamówienia zobowiązany jest do dostawy materiałów biurowych i dydaktycznych szczegółowo określonych poniżej. W związku z tym wykonawca winien szczegółowo wypełnić załącznik nr 2 do SIWZ poprzez wskazanie nazwy towaru, jego producenta -wydawnictwo- oraz podania numeru katalogowego towaru wraz z ceną jednostkową. Wykaz pomocy dydaktycznych dla Szkoły Podstawowej w Dobrowie: Bibuła 15 szt. o wym. 200 x 50 cm w różnych kolorach - 4 szt. Tabliczka z drewna do ćwiczeń logopedycznych. W zestawie wierszyki do ćwiczeń w mówieniu i sylabizowaniu. Czerwona - 2 szt. Pędzle z naturalnego włosia o wielu rozmiarach. W zestawie 10 szt. pędzli płaskich i 15 szt. pędzli okrągłych - 1 szt. Pozycja ta jest zbiorem ponad 200 zabaw kształtujących percepcję słuchową w zakresie wszystkich jej funkcji, pogrupowanych tematycznie, uwzględniających stopniowanie trudności. W zestawie 2 gry oraz płyta cd - 1 szt. Dwustronny papier w kolorach tęczy - 10 arkuszy - 2 szt. Papier transparentny w kolorach tęczy - 10 arkuszy - 2 szt. Zestaw plastyczny składający się z 110 elementów: kolorowego kartonu, kartonu w prążki, kartonu w kropki, tektury falistej-tęcza, niebieskiego streczu, brystolu-tęcza, kolorowego papieru, kolorowych pasków, papieru transparentnego, kolorowej bibułki, wzorów - 1 szt. 34 obrazki o wym. 9 cm x 9 cm - 9 historyjek, każda oznaczona innym kolo-rem ramki, złożonych jest w 3 do 5 obrazków. Dziecko musi ułożyć ciąg obrazków w odpowiedniej kolejności. Pierwsze historyjki - 1 szt. 34 obrazki o wym. 9 cm x 9 cm - 9 historyjek, każda oznaczona innym kolo-rem ramki, złożonych jest w 3 do 5 obrazków. Dziecko musi ułożyć ciąg obrazków w odpowiedniej kolejności. Pierwsze historyjki 2, - 1 szt. 110 guzików w 5 kolorach o śr. 4 cm i 6 sznureczków. Do zabaw manipulacyjnych i sortowania według kolorów, ilości, liczby dziurek - 1 szt. Zestaw trygonometryczny do tablicy zawiera linijkę o dł. 100 cm, 2 ekierki, cyrkiel, kątomierz oraz magnesy pomocnicze umożliwiające przytwierdzanie przyborów do tablicy. Sa one wysokiej jakości przyborami do odmierzania wartości liczbowych. Posiadają uchwyty do trzymania - 1 szt. Klej przezroczysty o poj. 200 ml w wygodnej buteleczce i z łopatką do rozprowadzania kleju - 10 szt. 2 dwustronne tablice z zadania wykonane z grubego kartonu o wym. 48 x 35 cm. Można do nich wykorzystać 4 plastikowe kostki o wym. Ok. 2 x 2 cm. a ściankach kostek umieszczone są symbole: mały-duży, cienki-gruby, czerwony-niebieski-żółty, okrągły-kwadratowy-trójkątny-prostokątny. Do plansz nie są dołączone figury - 1 szt. Waga szkolna wykonana z metalu o płaskich szalkach. Doskonała do ważenia zabawek, jedzenia, materiałów, itd. - 1 szt. Zestaw dużych odważników zawiera 4 odważniki o wadze: 1 x 500g, 2 x 200g, 1 x 100g - 1 szt. Zestaw odważników w pudełku zawiera 10 odważników o wadze: 2 x 1g, 2 x 2g, 2 x 5g, 2 x 10g, 1 x 20g, 1 x 50g - 1 szt. 72 elementy w kształcie dłoni do przewlekania - 6 sznureczków. Elementy mają różne kolory i różną ilość dziurek. Zabawa rozwija motorykę rąk, koncentracje oraz koordynację wzrokowo - ruchową - 1 szt. 109 stron ćwiczeń kaligraficznych dla klas 0 - III. Piszę po śladzie, cz I. Na każdej stronie są litery alfabetu, a każda z nich podzielona jest na elementy, które ułatwiają kształtne pisanie i prawidłowy kierunek. Napisane są przerywaną linią, w końcowych ćwiczeniach ciągłą linią, mało wyraźną - 1 szt. Zestaw 583 kartoników o wys. 11 cm z literkami i znakami. Na kartonikach znajdują się małe i wielkie litery, cyfry 0-9, znaki interpunkcyjne oraz znaki działań matematycznych - 1 szt. Gra polegająca na krzyżowaniu wyrazów. Gracze zdobywają punkty za układanie wyrazów z wylosowanych liter - 1 szt. Wielofunkcyjna kostka dydaktyczna o wym. 30 x 30 cm nie posiada standardowych oczek ale kieszonki, di których można włożyć karteczki różnej treści. Może służyć do gier losowych. Dziecko musi rozpozna wyrzucone kształty, kolory czy liczby - 1 szt. Zestaw składa się z dwóch zeszytów ćwiczeń Metoda dobrego startu. Od wierszyka do literki. Przeznaczony on jest dla dzieci rozpoczynających naukę czytania i pisania. Wprowadza 24 litery małe i wielkie. Wierszyki napisane są w ten sposób by kilkakrotnie występowała w nich głoska odpowiadająca poznawanej literze. Wierszyki stanowią punkt wyjścia do ćwiczeń językowych dotyczących analizy wzrokowej jak i analizy i syntezy słuchowej. Pamięciowe opanowanie tekstu ułatwi dzieciom wykonanie kolejnych ćwiczeń językowych, ruchowo-słuchowych, ruchowo-słuchowo-wzrokowych. Zeszyt 2 w formacie A4 i 56 stronami - 1 szt. 500 szt. kolorowych kwadratów o boku dł. 4 cm - 2 szt. 500 szt. kolorowych kwadratów o boku dł. 8 cm - 2 szt. Model ziemi o śr. 22 cm, wys. 30 cm - 1 szt. Globus polityczny o śr. 22 cm, i wys. 30 cm - 1 szt. Liczydło o wymiarach 85 x 120 cm - 1 szt. Zeszyty zawierają ćwiczenia logopedyczne o zróżnicowanej trudności w formie rysunków, tabel, wierszyków, łączenia sylab. Forma zeszytu to czarno-białe plansze z poleceniami ćwiczeń oraz obrazkami do koloro-wania - 1 szt. Książeczka Kapki i wafki - k, g, f, w, przeznaczona dla dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. Zestaw ćwiczeń i różnych czynności ma pomóc w utrwaleniu przez dziecko wymowy głosek: k, g, f, w, korekt mowy. Książka w formacie A4 i zawierająca 40 stron - 1 szt. Gra edukacyjna rozwijająca umiejętności matematyczne dzieci w wieku szkolnym, uczy m.in. zasad dodawania, odejmowania, mnożenia i dzielenia liczb, obliczania ułamków, wyjaśniają pojęcia matematyczne. Zakres - wesołe miasteczko - 1 szt. Gra polegająca na odgadywaniu haseł. Zawartość gry: plansza, 100 kart z zadaniami, 4 pionki, bloczek do rysowania, instrukcja - 1 szt. Drewniane puzzle na podkładce, które po ułożeniu kolejnych poziomów ukazują proces rozwoju motyla - 1 szt. Drewniane puzzle na podkładce, które po ułożeniu kolejnych poziomów ukazują proces rozwoju drzewa - 1 szt. Pakiet 6szt. Pojemników plastikowych do obserwacji preparatów + pod-stawa. Wymiary pojemnika 4,5cm, śr. 4,8 cm - 1 szt. Nowocześnie wyglądający mikroskop, powiększenie do 900 razy, w ze-stawie z pęsetą, pojemniczkami, plastikowymi szkiełkami. Wysokość 30 cm - 1 szt. Pudełko z przymocowanymi 2 lusterkami do ścianek bocznych wewnątrz wraz z 1 lusterkiem luzem tworzą świetlny przyrząd do ćwiczeń logopedycznych - 1 szt. Karty pracy potyczki z przyrodą pomagające w trudnej sztuce obcowania z kalendarzem, temperaturą, prognozą pogody, dniami tygodnia, godziną. Komplet zawiera 18 do kopiowania - 1 szt. Lupki z tworzywa z powiększeniem 2x o dł. 13,5cm - 1 szt. Mały mebel o wymiarach 56 x 85 x 38 cm zawierający ksylofon, dzwonki na drewnianej rączce (2szt.), pałeczki z dzwonkami (2szt.), talerze (2szt.), trójkąty (3szt.), talerzyki z rączką (1szt.), marakasy (2szt.), marakasy kolorowe (2szt.), shaker marakas z tarką (1szt.), tarka giro (1szt.), tonblok z tarką (1szt.), klawesyn (4szt.), tamburyn z membraną 21 cm (1szt.), bębenek ręczny 25 cm (1szt.), tamburyn 21 cm (1szt.), pudełka akustyczna (2szt.), kastaniety drewniane (4szt.), kastaniety z rączką (2szt.), marakasy jajka (2szt.), dzwonki z rączką (8szt.), 2 drewniane ksylofony - 1 szt. Pomoc dydaktyczna ładnie mówię głoski S, Z, C, D - 1 szt. Pomoc dydaktyczna ładnie mówię głoski sz ż cz dż - 1 szt. Zestaw zawierający 30 elementów, dzięki którym można przeprowadzić 36 doświadczeń. Dzieci poznają związki między magnetyzmem i elektrycznością - 1 szt. Wykaz pomocy dydaktycznych dla Szkoły Podstawowej w Tychowie: Podstawowy zestaw programów do diagnozy i terapii logopedycznej - 1 szt. Profesjonalny pakiet programów multimedialnych do diagnozy i przeciw przeciwdziałaniu problemom z pisaniem, czytaniem i rozumieniem tekstu u dzieci w normie intelektualnej - 1 szt. Matematyka - terapia pedagogiczna - część 2 i 3 - 2 szt. Zestaw binga po angielsku zawiera: 36 dwustronnych plansz bingo o wym. 19 x 23 cm, 1 dwustronny plakat o wym. 30 x 45 cm, 50 dwustronnych kartoników do wyczytywania o wym. 3,5 x 6 cm, 720 papierowych żetonów i instrukcję. Dla 1-36 graczy w wieku 4-9 lat. Wprowadza 100 angielskich rzeczowników. Na dwustronnych planszach znajduje sie 100 obrazków z podpisami. Wszystkie wyrazy wypisane są na kartonikach i plakatach - 2 szt. Domino angielski - 2 szt. Memogra angielski - gra - 2 szt. 6 kostek o dł. Boku 4,2 cm przeznaczonych do czytania globalnego. Kostki są miękkie i trwałe, wykonane z pianki. W instrukcji znajdują się propozycje zabaw - 1 szt. 6 kostek o dł. Boku 4,2 cm przeznaczonych do wypowiadania się dzieci na tematy umieszczone na kostkach. Kostki są miękkie i trwałe, wykonane z pianki. W instrukcji znajdują się propozycje zabaw - 1 szt. 6 kostek o dł. Boku 4,2 cm z pytaniami to tekstu - po angielsku . Kostki są miękkie i trwałe, wykonane z pianki. W instrukcji znajdują się propozycje zabaw - 1 szt. 6 kostek o dł. Boku 4,2 cm przeznaczone do konwersacji po angielsku. Kostki są miękkie i trwałe, wykonane z pianki. W instrukcji znajdują się propozycje zabaw - 1 szt. Zestaw zawiera: 4 plansze dla graczy, 1 ruletka, 36 żetonów oraz angielską instrukcję. Elementy wykonane są z grubego i trwałego kartonu. Dla 2-4 osób. Uczy dzieci liter angielskiego alfabetu oraz uczy kojarzenia litery z głoską rozpoczynającą wyraz. Dzieci kręcą ruletką, szukają i zaznaczają żetonem odpowiednie pole na planszy - 2 szt. Program do nauki języka angielskiego w którym przewodnikami są Nicole i Tommy - 1 szt. Zestaw programów multimedialnych do wspierania rozwoju uczniów szczególnie uzdolnionych - 1 szt. Termin dostawy pomocy dydaktycznych wynosi 10 dni od daty zawarcia umowy. Wykonawca dostarczy pomoce dydaktyczne do każdej Szkoły Podstawowej oddzielnie, co zostanie potwierdzone przez osobę upoważnianą przez zamawiającego protokołem odbioru w obecności przedstawiciela wykonawcy. Potwierdzony protokół odbioru będzie podstawą wystawienia faktury za dostawę pomocy dydaktycznych. Ponadto, do obowiązków wykonawcy będzie: Opracowanie przez koordynatora projektu ze strony wykonawcy, Wniosku beneficjenta o płatność POKL w zakresie: postępu rzeczowego realizacji projektu z uwzględnieniem działań na rzecz równości szans kobiet i mężczyzn, szczegółowej charakterystyki udzielonego wsparcia, w tym stopnia osiągnięcia wartości wskaźników, planowanego przebieg realizacji projektu do czasu złożenia kolejnego wniosku, informacji na temat problemów/trudności związanych z realizacją projektu, w terminach zgodnych z terminami składania przez Beneficjenta okresowych wniosków o płatność wynikających z umowy o dofinansowanie projektu. Uczestnictwo osobiste koordynatora projektu ze strony wykonawcy, w spotkaniach organizacyjnych w terminach określanych przez poszczególnych dyrektorów szkół oraz koordynatora projektu ze strony gminy..

II.1.4) Czy przewiduje się udzielenie zamówień uzupełniających:
nie.

II.1.5) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80.00.00.00-4, 30.10.00.00-0.

II.1.6) Czy dopuszcza się złożenie oferty częściowej:
nie.

II.1.7) Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej:
nie.

II.2) CZAS TRWANIA ZAMÓWIENIA LUB TERMIN WYKONANIA:
Zakończenie: 20.06.2013.

SEKCJA III: INFORMACJE O CHARAKTERZE PRAWNYM, EKONOMICZNYM, FINANSOWYM I TECHNICZNYM

III.1) WADIUM

Informacja na temat wadium:
Wymagane jest wniesienie wadium w wysokości 2,0 tyś. zł, (słownie: dwa tysiące złotych) zgodnie z art. 45 ustawy Pzp. Wadium w pieniądzu należy wpłacić przelewem na rachunek BS Białogard O/Tychowo, konto nr 10 8562 0007 0050 0050 2000 0170. Wadium w innych formach należy w oryginale dołączyć do oferty.

III.2) ZALICZKI

• 
  Czy przewiduje się udzielenie zaliczek na poczet wykonania zamówienia:
  nie

III.3) WARUNKI UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ OPIS SPOSOBU DOKONYWANIA OCENY SPEŁNIANIA TYCH WARUNKÓW

• 
  III. 3.1) Uprawnienia do wykonywania określonej działalności lub czynności, jeżeli przepisy prawa nakładają obowiązek ich posiadania
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Wpis do rejestru instytucji szkoleniowych prowadzonego przez wojewódzki urząd pracy (właściwy ze względu na siedzibę instytucji szkoleniowej), certyfikat potwierdzający jakość świadczonych usług szkoleniowych speł-niający wymagania normy ISO 9001:2008 w zakresie świadczenia usług szkoleniowych lub równoważny oparty na odpowiednich normach europejskich;

• 
  III.3.2) Wiedza i doświadczenie
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • zrealizowali trzy podobne zamówienia o łącznej wartości każda na minimum 90 tys. zł brutto, w ciągu ostatnich 3 lat przed upływem terminu składania ofert, a jeżeli okres prowadzenia działalności jest krótszy - w tym okresie. Przez podobne zamówienia zamawiający rozumie zamówienia realizowane w ramach projektów z Indywidualizacji procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III szkół podstawowych, których przedmiotem były łącznie: usługi edukacyjne stanowiące przedmiot niniejszego postępowania oraz dostawy materiałów biurowych i dydaktycznych.

• 
  III.3.4) Osoby zdolne do wykonania zamówienia
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Dysponuje minimum jedną osobą (koordynatorem projektu) posiadającą certyfikat PRINCE2 lub inny równoważny oraz wykształcenie wyższe - studia z zakresu zarządzania, a także doświadczenie w zarządzaniu minimum trzema projektami podobnymi (Projekt podobny - Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III szkół podstawowych, który obejmował usługę oraz dostawę materiałów dydaktycznych).

• 
  III.3.5) Sytuacja ekonomiczna i finansowa
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Znajdują się w sytuacji ekonomicznej i finansowej, zapewniającej wykonanie przedmiotu zamówienia.

III.4) INFORMACJA O OŚWIADCZENIACH LUB DOKUMENTACH, JAKIE MAJĄ DOSTARCZYĆ WYKONAWCY W CELU POTWIERDZENIA SPEŁNIANIA WARUNKÓW UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ NIEPODLEGANIA WYKLUCZENIU NA PODSTAWIE ART. 24 UST. 1 USTAWY

• 
  III.4.1) W zakresie wykazania spełniania przez wykonawcę warunków, o których mowa w art. 22 ust. 1 ustawy, oprócz oświadczenia o spełnieniu warunków udziału w postępowaniu, należy przedłożyć:
  

  • wykaz robót budowlanych w zakresie niezbędnym do wykazania spełniania warunku wiedzy i doświadczenia, wykonanych w okresie ostatnich pięciu lat przed upływem terminu składania ofert albo wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu, a jeżeli okres prowadzenia działalności jest krótszy - w tym okresie, z podaniem ich rodzaju i wartości, daty i miejsca wykonania oraz załączeniem dokumentu potwierdzającego, że roboty zostały wykonane zgodnie z zasadami sztuki budowlanej i prawidłowo ukończone
  • wykaz wykonanych, a w przypadku świadczeń okresowych lub ciągłych również wykonywanych, dostaw lub usług w zakresie niezbędnym do wykazania spełniania warunku wiedzy i doświadczenia w okresie ostatnich trzech lat przed upływem terminu składania ofert albo wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu, a jeżeli okres prowadzenia działalności jest krótszy - w tym okresie, z podaniem ich wartości, przedmiotu, dat wykonania i odbiorców, oraz załączeniem dokumentu potwierdzającego, że te dostawy lub usługi zostały wykonane lub są wykonywane należycie
  • wykaz osób, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia, w szczególności odpowiedzialnych za świadczenie usług, kontrolę jakości lub kierowanie robotami budowlanymi, wraz z informacjami na temat ich kwalifikacji zawodowych, doświadczenia i wykształcenia niezbędnych dla wykonania zamówienia, a także zakresu wykonywanych przez nie czynności, oraz informacją o podstawie do dysponowania tymi osobami
  • oświadczenie, że osoby, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia, posiadają wymagane uprawnienia, jeżeli ustawy nakładają obowiązek posiadania takich uprawnień

• 
  III.4.2) W zakresie potwierdzenia niepodlegania wykluczeniu na podstawie art. 24 ust. 1 ustawy, należy przedłożyć:
  

  • oświadczenie o braku podstaw do wykluczenia
  • aktualny odpis z właściwego rejestru, jeżeli odrębne przepisy wymagają wpisu do rejestru, w celu wykazania braku podstaw do wykluczenia w oparciu o art. 24 ust. 1 pkt 2 ustawy, wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert, a w stosunku do osób fizycznych oświadczenie w zakresie art. 24 ust. 1 pkt 2 ustawy
  • aktualne zaświadczenie właściwego naczelnika urzędu skarbowego potwierdzające, że wykonawca nie zalega z opłacaniem podatków lub zaświadczenie, że uzyskał przewidziane prawem zwolnienie, odroczenie lub rozłożenie na raty zaległych płatności lub wstrzymanie w całości wykonania decyzji właściwego organu - wystawione nie wcześniej niż 3 miesiące przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert
  • aktualne zaświadczenie właściwego oddziału Zakładu Ubezpieczeń Społecznych lub Kasy Rolniczego Ubezpieczenia Społecznego potwierdzające, że wykonawca nie zalega z opłacaniem składek na ubezpieczenie zdrowotne i społeczne, lub potwierdzenie, że uzyskał przewidziane prawem zwolnienie, odroczenie lub rozłożenie na raty zaległych płatności lub wstrzymanie w całości wykonania decyzji właściwego organu - wystawione nie wcześniej niż 3 miesiące przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert
  • aktualną informację z Krajowego Rejestru Karnego w zakresie określonym w art. 24 ust. 1 pkt 4-8 ustawy, wystawioną nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert
  • aktualną informację z Krajowego Rejestru Karnego w zakresie określonym w art. 24 ust. 1 pkt 9 ustawy, wystawioną nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert
  • wykonawca powołujący się przy wykazywaniu spełniania warunków udziału w postępowaniu na potencjał innych podmiotów, które będą brały udział w realizacji części zamówienia, przedkłada także dokumenty dotyczące tego podmiotu w zakresie wymaganym dla wykonawcy, określonym w pkt III.4.2.

• III.4.3) Dokumenty podmiotów zagranicznych

  Jeżeli wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania poza terytorium Rzeczypospolitej Polskiej, przedkłada:

  III.4.3.1) dokument wystawiony w kraju, w którym ma siedzibę lub miejsce zamieszkania potwierdzający, że:

  • nie otwarto jego likwidacji ani nie ogłoszono upadłości - wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert
  • nie zalega z uiszczaniem podatków, opłat, składek na ubezpieczenie społeczne i zdrowotne albo że uzyskał przewidziane prawem zwolnienie, odroczenie lub rozłożenie na raty zaległych płatności lub wstrzymanie w całości wykonania decyzji właściwego organu - wystawiony nie wcześniej niż 3 miesiące przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert
  • nie orzeczono wobec niego zakazu ubiegania się o zamówienie - wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert

• III.4.3.2) zaświadczenie właściwego organu sądowego lub administracyjnego miejsca zamieszkania albo zamieszkania osoby, której dokumenty dotyczą, w zakresie określonym w art. 24 ust. 1 pkt 4-8 ustawy - wystawione nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert - albo oświadczenie złożone przed notariuszem, właściwym organem sądowym, administracyjnym albo organem samorządu zawodowego lub gospodarczego odpowiednio miejsca zamieszkania osoby lub kraju, w którym wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania, jeżeli w miejscu zamieszkania osoby lub w kraju, w którym wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania, nie wydaje się takiego zaświadczenia

III.7) Czy ogranicza się możliwość ubiegania się o zamówienie publiczne tylko dla wykonawców, u których ponad 50 % pracowników stanowią osoby niepełnosprawne:
nie

SEKCJA IV: PROCEDURA

IV.1) TRYB UDZIELENIA ZAMÓWIENIA

IV.1.1) Tryb udzielenia zamówienia:
przetarg nieograniczony.

IV.2) KRYTERIA OCENY OFERT

IV.2.1) Kryteria oceny ofert:
najniższa cena.

IV.2.2) Czy przeprowadzona będzie aukcja elektroniczna:
nie.

IV.3) ZMIANA UMOWY

Czy przewiduje się istotne zmiany postanowień zawartej umowy w stosunku do treści oferty, na podstawie której dokonano wyboru wykonawcy:
tak

Dopuszczalne zmiany postanowień umowy oraz określenie warunków zmian

Istotne postanowienia umowy zostały określone w załączniku nr 8 do SIWZ. Zamawiający przewiduje możliwość zmiany umowy w następującym zakresie: 1) zmiany danych adresowych Zamawiającego lub Wykonawcy; 2) w przypadku jeżeli zmiana umowy jest korzystna dla Zamawiającego; 3) w przypadku wystąpienia okoliczności, których nie można było przewidzieć na etapie sporzą-dzenia, a które są niezbędne dla prawidłowej realizacji zamówienia, np. zmiana przepisów prawa dotyczących przedmiotu zamówienia. Wszelkie zmiany do umowy wymagają zgody obydwu stron pod rygorem nieważności.

IV.4) INFORMACJE ADMINISTRACYJNE

IV.4.1)
 
Adres strony internetowej, na której jest dostępna specyfikacja istotnych warunków zamówienia:
bip.tychowo.pl

Specyfikację istotnych warunków zamówienia można uzyskać pod adresem:
Urząd Miejski w Tychowie ul. Bobolicka 17, 78-220 Tychowo..

IV.4.4) Termin składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu lub ofert:
30.08.2012 godzina 08:45, miejsce: Urząd Miejski w Tychowie ul. Bobolicka 17, 78-220 Tychowo..

IV.4.5) Termin związania ofertą:
okres w dniach: 30 (od ostatecznego terminu składania ofert).

IV.4.16) Informacje dodatkowe, w tym dotyczące finansowania projektu/programu ze środków Unii Europejskiej:
Współfinansowanie ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego..

IV.4.17) Czy przewiduje się unieważnienie postępowania o udzielenie zamówienia, w przypadku nieprzyznania środków pochodzących z budżetu Unii Europejskiej oraz niepodlegających zwrotowi środków z pomocy udzielonej przez państwa członkowskie Europejskiego Porozumienia o Wolnym Handlu (EFTA), które miały być przeznaczone na sfinansowanie całości lub części zamówienia:
tak