Informacje o przetargu
Przeszkolenie i udzielenie wsparcia beneficjentom biorącym udział w projekcie systemowym „Motywacja – Odpowiedzialność – Praca – Rozwój: MOPR Toruń” w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki 2007-2013 współfinansowanym z Europejskiego Funduszu Społecznego, realizowanym przez Miejski Ośrodek Pomocy Rodzinie w Toruniu. - pl-toruń: usługi szkoleniowe
ROZWIŃ
Opis przedmiotu przetargu: przeszkolenie i udzielenie wsparcia beneficjentom biorącym udział w projekcie systemowym „motywacja – odpowiedzialność – praca – rozwój mopr toruń”. ii.1.6)
Zamawiający:
Miejski Ośrodek Pomocy Rodzinie
| Adres: | ul. Konstytucji 3 Maja 40c, 87-100 Toruń, woj. KUJAWSKO-POMORSKIE |
|---|---|
| Dane kontaktowe: | email: sekretariat@mopr.torun.pl tel: +48 566508565 fax: +48 566486447 |
Dane postępowania
| ID postępowania: | 20612720111 | ||
|---|---|---|---|
| Data publikacji zamówienia: | 2011-07-01 | Termin składania wniosków: | 2011-07-20 |
| Rodzaj zamówienia: | usługi | Tryb& postępowania [PN]: | Przetarg nieograniczony |
| Czas na realizację: | 152 dni | Wadium: | - |
| Oferty uzupełniające: | NIE | Oferty częściowe: | TAK |
| Oferty wariantowe: | NIE | Przewidywana licyctacja: | NIE |
| Ilość części: | 17 | Kryterium ceny: | 100% |
| WWW ogłoszenia: | www.mopr.torun.pl | Informacja dostępna pod: | Miejski Ośrodek Pomocy Rodzinie ul. Bpa. Nankera 103, 41-947 Piekary Śląskie, woj. śląskie Dokumentacja dostępna na wniosek. Termin składania wniosków o dokumentację: 19/07/2011 |
| Okres związania ofertą: | 60 dni | ||
Kody CPV
| 80500000-9 | Usługi szkoleniowe |
| TI | Tytuł | PL-Toruń: Usługi szkoleniowe |
|---|---|---|
| ND | Nr dokumentu | 206127-2011 |
| PD | Data publikacji | 01/07/2011 |
| OJ | Dz.U. S | 124 |
| TW | Miejscowość | TORUŃ |
| AU | Nazwa instytucji | Miejski Ośrodek Pomocy Rodzinie |
| OL | Język oryginału | PL |
| HD | Nagłówek | Państwa członkowskie - Zamówienie publiczne na usługi - Ogłoszenie o zamówieniu - Procedura otwarta |
| CY | Kraj | PL |
| AA | Rodzaj instytucji | R - Agencja/Biuro regionalne lub lokalne |
| DS | Dokument wysłany | 29/06/2011 |
| DD | Termin składania wniosków o dokumentację | 19/07/2011 |
| DT | Termin | 20/07/2011 |
| NC | Zamówienie | 4 - Zamówienie publiczne na usługi |
| PR | Procedura | 1 - Procedura otwarta |
| TD | Dokument | 3 - Ogłoszenie o zamówieniu |
| RP | Legislacja | 4 - Unia Europejska |
| TY | Rodzaj oferty | 3 - Oferta całościowa lub częściowa |
| AC | Kryteria udzielenia zamówienia | 1 - Najniższa cena |
| PC | Kod CPV | 80500000 - Usługi szkoleniowe |
| OC | Pierwotny kod CPV | 80500000 - Usługi szkoleniowe |
| RC | Kod NUTS | PL613 |
| IA | Adres internetowy (URL) | www.mopr.torun.pl |
01/07/2011 S124 Państwa członkowskie - Zamówienie publiczne na usługi - Ogłoszenie o zamówieniu - Procedura otwarta
PL-Toruń: Usługi szkoleniowe
2011/S 124-206127
OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU
Usługi
SEKCJA I: INSTYTUCJA ZAMAWIAJĄCA
I.1)NAZWA, ADRESY I PUNKTY KONTAKTOWE
Miejski Ośrodek Pomocy Rodzinie
ul. Konstytucji 3 Maja 40c
Kontaktowy: Miejski Ośrodek Pomocy Rodzinie
Do wiadomości: Halina Lewandowska
87-100 Toruń
POLSKA
Tel. +48 566508565
E-mail: sekretariat@mopr.torun.pl
Faks +48 566486447
Adresy internetowe
Ogólny adres instytucji zamawiającej www.mopr.torun.pl
Więcej informacji można uzyskać pod adresem: jak podano wyżej dla punktu kontaktowego
Specyfikacje i dokumenty dodatkowe (w tym dokumenty dotyczące dialogu konkurencyjnego oraz Dynamicznego Systemu Zakupów) można uzyskać pod adresem: jak podano wyżej dla punktu kontaktowego
Oferty lub wnioski o dopuszczenie do udziału w postępowaniu należy przesyłać na adres: jak podano wyżej dla punktu kontaktowego
I.2)RODZAJ INSTYTUCJI ZAMAWIAJĄCEJ I GŁÓWNY PRZEDMIOT LUB PRZEDMIOTY DZIAŁALNOŚCI
Agencja/Urząd regionalny lub lokalny
Ochrona socjalna
Instytucja zamawiająca dokonuje zakupu w imieniu innych instytucji zamawiających Nie
Ochrona socjalna
Instytucja zamawiająca dokonuje zakupu w imieniu innych instytucji zamawiających Nie
SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA
II.1)OPIS
II.1.1)Nazwa nadana zamówieniu przez instytucję zamawiającą
Przeszkolenie i udzielenie wsparcia beneficjentom biorącym udział w projekcie systemowym „Motywacja – Odpowiedzialność – Praca – Rozwój: MOPR Toruń” w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki 2007-2013 współfinansowanym z Europejskiego Funduszu Społecznego, realizowanym przez Miejski Ośrodek Pomocy Rodzinie w Toruniu.
II.1.2)Rodzaj zamówienia oraz lokalizacja robót budowlanych, miejsce realizacji dostaw lub świadczenia usług
Usługi
Kategoria usług: nr 24
Główne miejsce świadczenia usług teren Gminy Miasta Toruń.
Kategoria usług: nr 24
Główne miejsce świadczenia usług teren Gminy Miasta Toruń.
Kod NUTS PL613
II.1.3)Ogłoszenie dotyczy
Zamówienia publicznego
II.1.4)Informacje na temat umowy ramowej
II.1.5)Krótki opis zamówienia lub zakupu(ów)
Przeszkolenie i udzielenie wsparcia beneficjentom biorącym udział w projekcie systemowym „Motywacja – Odpowiedzialność – Praca – Rozwój: MOPR Toruń”.
II.1.6)Wspólny Słownik Zamówień (CPV)
80500000
II.1.7)Zamówienie jest objęte Porozumieniem w sprawie zamówień rządowych (GPA)
Nie
II.1.8)Podział na części
Tak
oferty należy składać w odniesieniu do jednej lub więcej części
oferty należy składać w odniesieniu do jednej lub więcej części
II.1.9)Dopuszcza się składanie ofert wariantowych
Nie
II.2)WIELKOŚĆ LUB ZAKRES ZAMÓWIENIA
II.2.1)Całkowita wielkość lub zakres
1. Klub Integracji Społecznej (KIS) dla sprawców przemocy
Tematyka zajęć:
1. Cykle i formy przemocy – 4 h;
2. Groźby i przymus/sprawiedliwość – 8 h;
3. Onieśmielenie/bezpieczeństwo – 8 h;
4. Przemoc emocjonalna/szacunek – 8 h;
5. Ograniczanie partnerki/zaufanie i wsparcie – 8 h;
6. Zaprzeczenie, pomniejszanie, obwinianie/szczerość i odpowiedzialność – 8 h;
7. Przemoc seksualna/szacunek seksualny – 4 h;
8. Męskie przywileje, przemoc ekonomiczna – 8 h;
9. Wykorzystywanie dzieci/partnerstwo – 8 h;
10. Wymuszanie, groźby, straszenie/negocjowanie, sprawiedliwość – 8. 1 grupa - 8 osób, zajęcia grupowe - łącznie 72 h
Czas realizacji: 2 miesiące, zajęcia powinny zostać zrealizowane w ramach pełnych miesięcy kalendarzowych.
Organizacja zajęć Zajęcia mają być prowadzone przez dwie osoby jednocześnie. Musi to być para: kobieta - mężczyzna.
Inne ważne informacje Zajęcia prowadzone metodą Duluth.
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) Nie dotyczy.
Wyżywienie Wykonawca zapewni wyżywienie podczas zajęć w postaci poczęstunku (kawa, herbata, ciastka, woda itp.).
2. Klub Integracji Społecznej (KIS) dla młodych matek
I. Zrealizowanie 57 h zajęć grupowych tematyce:
1. Edukacja w zakresie odpowiedzialnego rodzicielstwa – 21 h:
— rozpoznawanie potrzeb dziecka,
— poznanie etapów psychofizycznego rozwoju dziecka,
— znaczenie pozytywnego kontaktu emocjonalnego z dzieckiem,
— higieniczny tryb życia w okresie ciąży i po urodzeniu,
— wpływ na dziecko słuchania muzyki przez matkę w okresie płodowym,
— zasady i sposoby postępowania pomocne w wychowaniu dziecka,
— odkrywanie talentów dziecka.
2. Grupa psycho-edukacyjna – 12 h:
— emocjonalne aspekty ciąży i macierzyństwa,
— sposoby radzenia sobie ze stresem wynikającym z wczesnego macierzyństwa,
— jak wspierać rozwój dziecka w kontekście aspektu fizycznego, emocjonalnego poznawczego dziecka.
3. Szkolenie w zakresie prawa rodzinnego – 12 h:
— władza rodzicielska,
— ograniczenie władzy rodzicielskiej,
— pozbawienie władzy rodzicielskiej,
— pisanie pism procesowych (np. ustalenie ojcostwa),
— zabezpieczenie potrzeb dziecka (alimenty),
— rodzina zastępcza,
— prawne konsekwencje stosowania przemocy w stosunku do dziecka.
4. Zajęcia edukacyjne na temat planowania rodziny – 12 h:
— seksualność kobiety,
— ryzykowne zachowania seksualne,
— metody antykoncepcji,
— współczesny wizerunek kobiety kształtowany przez media, a rzeczywistość.
II. -Doradztwo zawodowe - zrealizowanie 20 h zajęć indywidualnych (średnio 2 h x 10 osób):
— rozpoznanie sytuacji zawodowo – społecznej,
— badanie zainteresowań i skłonności zawodowych,
— możliwości edukacyjne, 1 grupa, 10 osób; zrealizowanie 57 h zajęć grupowych i 20 h zajęć indywidualnych (średnio 2 h x 10 osób).
Czas realizacji: 2 miesiące, zajęcia powinny zostać zrealizowane w ramach pełnych miesięcy kalendarzowych.
Organizacja zajęć Zajęcia mają odbywać się w dni powszednie: poniedziałek – piątek. Każdy z uczestników ma otrzymać zestaw 3 książek: Martin Herbert „Rozsądne ustalanie granic – co wolno dziecku”; Mazlish, Faber „Jak słuchać, żeby dzieci do nas mówiły, jak mówić, żeby dzieci nas słuchały”; Eva Zollem „ Jak odpowiadać na trudne pytania dzieci”.
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) Nie dotyczy.
Wyżywienie Wykonawca zapewni wyżywienie podczas zajęć w postaci poczęstunku (kawa, herbata, ciastka, woda itp.).
3. Klub Integracji Społecznej (KIS) dla Dorosłych Dzieci Alkoholików
Zrealizowanie 150 h grupowych zajęć psychoterapeutycznych. Praca psychoterapeutyczna oparta na procesie grupowym, która realizuje ustalone cele przechodząc poprzez następujące fazy: orientacji i zależności, konfliktu i buntu, współpracy i spójności oraz fazę kończącą psychoterapię. W psychoterapii chodzi o to, aby uporządkować poznawczo i emocjonalnie okres dzieciństwa, uświadomić, nazwać i zmienić mechanizmy którymi uczestnicy posługują się w życiu obecnym, które wcześniej pomagały przetrwać a obecnie szkodzą oraz o to, aby poznać siebie, zaakceptować siebie i nauczyć się dbać o siebie. 1 grupa, 10 osób;
150 h zajęć grupowych
Czas realizacji: 4 miesiące, zajęcia powinny zostać zrealizowane w ramach pełnym miesięcy kalendarzowych.
Organizacja zajęć Zajęcia mają być prowadzone przez dwoje terapeutów jednocześnie.
Spotkania mają odbywać się raz w tygodniu, w dni robocze (poniedziałek – piątek), od godz. 16.00, ponadto należy zorganizować 4 sobotnio-niedzielne maratony terapeutyczne.
Inne ważne informacje Należy zapewnić pomieszczenie terapeutyczne z materacami.
Materiały: duże arkusze papieru, pisaki, kredki, bloki rysunkowe. Magnetofon, tablica.
Literatura: dla każdego uczestnika dotycząca problemu:
1. Zofia Sobolewska - „Odebrane dzieciństwo”,
2. „Gdzie się podziało moje dzieciństwo” - Wydawnictwo „Charaktery”,
3. Janet G. Woititz - „Lęk przed bliskością”.
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) Nie dotyczy.
Wyżywienie Wykonawca zapewni wyżywienie podczas zajęć w postaci poczęstunku (kawa, herbata, ciastka, woda itp.).
4. Klub Integracji Społecznej (KIS) dla osób o zaburzonym poczuciu własnej wartości
Zajęcia o charakterze edukacyjno-terapeutycznym o tematyce:
1. Obraz siebie – 10 h;
2. Poczucie własnej wartości – 20 h;
3. Asertywność – 10. 1 grupa, 10 osób
Zrealizowanie 40 h zajęć grupowych.
Czas realizacji: 1 miesiąc, zajęcia powinny zostać zrealizowane w ramach pełnego miesiąca kalendarzowego.
Organizacja zajęć Warsztaty o charakterze terapeutyczno-edukacyjnym mają być prowadzone przez dwoje prowadzących jednocześnie.
Spotkania mają być zrealizowane w trakcie 2 sobotnio-niedzielnych maratonów. Zakup dla każdego uczestnika książki: „Poczucie własnej wartości”, autorstwa Wegscheider-Cruse Sharon.
Inne ważne informacje Należy zapewnić pomieszczenie terapeutyczne z materacami.
Potrzebne materiały – kredki, bloki rysunkowe, pisaki i flamastry, papier do ksero.
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) Nie dotyczy.
Wyżywienie Wykonawca zapewni wyżywienie podczas zajęć w postaci poczęstunku (kawa, herbata, ciastka, woda itp.).
5. Klub Integracji Społecznej (KIS) - Profilaktyka zachowań społecznych
Zrealizowanie 69 h zajęć grupowych o tematyce:
I. Szkoła Rodzica – na podstawie książki „Jak mówić żeby dzieci nas słuchały, jak słuchać, żeby dzieci do nas mówiły” A Faber, M. Mazlish – 30 h
1. Sesja integracyjna – wzajemne poznanie się, kontrakt, spisanie oczekiwań. Spotkanie z tym co uważam za dobre w swoim dziecku.
2. Granice, osobiste terytorium psychologiczne.
3. Uczucia – świat uczuć dziecka.
4. Jak pomóc dzieciom, by radziły sobie z uczuciami.
5. Zachęcanie dziecka do współpracy.
6. Problematyka kar w wychowaniu. Czy kara spełnia swoją funkcję wychowawczą?
7. Rozwiązywanie problemów, konfliktów.
8. Zachęcanie dziecka do samodzielności.
9. Wpisywanie dziecka w role i uwalnianie z nich.
10. Pomocna pochwała i zachęta.
Sesja kończąca – podsumowanie czasu wspólnej pracy i efektów.
II. Trening umiejętności społecznych – 30 h:
1. Komunikacja interpersonalna – podstawowe zagadnienia.
2. Emocje – ćwiczenie umiejętności rozpoznawania i nazywania uczuć.
3. Złość, smutek, poczucie winy i inne nielubiane emocje.
4. Asertywność – trenowanie umiejętnej stanowczości.
5. Jak myślisz –tak czujesz! O poczuciu własnej wartości!
6. Role przyjmowane w sytuacjach społecznych.
7. Autoprezentacja –jak korzystnie zaprezentować siebie?
8. Stres i sposoby radzenia sobie ze stresem.
9. Sesja kończąca – podsumowanie.
III. Szkolenie z zakresu prawa – 9 h:
Tematyka z zakresu Kodeksu Cywilnego, Kodeksu Rodzinnego i Opiekuńczego dotycząca władzy rodzicielskiej, alimentacji. Ustawa o postępowaniu w sprawach nieletnich, Ustawa o przeciwdziałaniu przemocy w rodzinie. 1 grupa, 10 osób;
69 h zajęć grupowych
Czas realizacji: 2 miesiące, zajęcia powinny zostać zrealizowane w ramach pełnych miesięcy kalendarzowych.
Organizacja zajęć Zajęcia mają odbywać się dwa razy w tygodniu, w godzinach popołudniowych.
Organizacja zajęć Szkoły Rodzica: 6 spotkań po 4 h i 2 spotkania po 3 h.
Organizacja zajęć Treningu umiejętności społecznych: 6 spotkań po 4 h i 2 spotkania po 3 h.
Należy zapewnić salę z dużym stołem z krzesłami. Materiały: duże arkusze papieru, pisaki, kredki, bloki rysunkowe, zeszyty ćwiczeń, papier ksero. Magnetofon, tablica.
Literatura: każdy uczestnik zajęć ma otrzymać książkę „Jak słuchać, żeby dzieci do nas mówiły, jak mówić, żeby dzieci nas słuchały” Mazlish, Faber.
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) Należy zatrudnić 2 opiekunów do opieki nad dziećmi (12 dzieci).
Wyżywienie Wykonawca zapewni wyżywienie podczas zajęć w postaci poczęstunku (kawa, herbata, ciastka, woda itp.).
6. Klub Integracji Społecznej (KIS) – Wsparcie dla par
I. Zrealizowanie 44 h zajęć grupowych o tematyce:
1. Triada małżeńska – czynniki wpływające na powodzenie w związku, zakres tematyczny: fałszywe przekonania zaburzające funkcjonowanie związku, tworzenie i analiza genogramu rodziny – wyszukiwanie zasobów i deficytów, analiza postaw preferowanych w domu rodzinnym klientów, wpływ otoczenia na kształtowanie się wzorców funkcjonowania w związku, diagnoza profilu osobowości – analiza w kontekście relacji z innymi, wzmacnianie cech korzystnych dla relacji, analiza zgodności partnerów pod względem postaw wobec wybranych wartości życiowych.
2. Komunikacja interpersonalna – zakres tematyczny: diagnoza sposobów komunikacji, odwołanie się do sedna komunikatu – intencja, potrzeby, uczenie rozpoznawania potrzeb oraz uczuć u siebie i partnera.
3. Strategie konstruktywnego rozwiązywania konfliktów – zakres tematyczny: źródła konfliktów małżeńskich, sposoby rozstrzygania sporów, style działania w sytuacji konfliktu, reguły konstruktywnej dyskusji.
4. Sposoby udoskonalania związku – zakres tematyczny: cykl życia rodziny, charakterystyka zadań rozwojowych dla każdego etapu, analiza zagrożeń i zasobów z nich wynikających, działania wpływające na pozytywny rozwój relacji.
II. Terapia tańcem – 12 h.
III. Zrealizowanie 50 h zajęć w trybie zindywidualizowanym, w ramach terapii systemowej – praca z parami: 5 par x 2 h x 5 sesji = 50 h 1 grupa, 10 osób; zrealizowanie 56 h zajęć grupowych; zrealizowanie 50 h zajęć w trybie zindywidualizowanym, w ramach terapii systemowej – praca z parami: 5 par x 2 h x 5 sesji = 50 h
Czas realizacji: 2 miesiące, zajęcia powinny zostać zrealizowane w ramach pełnych miesięcy kalendarzowych.
Organizacja zajęć Zajęcia opisane w punktach I i III mają być prowadzone przez dwoje terapeutów równocześnie.
Sposób organizacji zajęć grupowych opisanych w punkcie I:
30 h zajęć realizowanych stacjonarnie;
14 h zajęć realizowanych w ramach sobotnio-niedzielnej sesji wyjazdowej: dwudniowa sesja wyjazdowa w odległości nie mniejszej niż 10 i nie większej niż 30 kilometrów od Torunia dla 10-ciu osób, realizator zapewnia transport na zajęcia z i z powrotem, zakwaterowanie w hotelu spełniającym standard min. 3 gwiazdek (1 doba hotelowa), pokoje 2 osobowe, z pełnym węzłem sanitarnym; sala szkoleniowa (14 h); posiłki: 2 obiady, 1 kolacja, 1 śniadanie oraz 2 przerwy kawowe (kawa, herbata, napoje zimne, ciasta kruche,itp.).
Zajęcia opisane w punktach I i III muszą być realizowane w pomieszczeniu, w którym znajdują się:
— odpowiednia ilość krzeseł i stoły,
— rzutnik, komputer, tablica, flipchart, mazaki, długopisy, kredki, zeszyty, kartki samoprzylepne, papier ksero.
Każdy uczestnik zajęć ma otrzymać książki:
1. „Szczęśliwe małżeństwo” - Carlson John i Dinkmeyer Don, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne,
2. „Dlaczego ze sobą sypiamy” - Frank Hajcak i Patricia Garword, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne.
Zajęcia opisane w punkcie II muszą odbywać się w lokalu dostosowanym do tego typu zajęć ze sprzętem grającym.
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia stacjonarne prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia.
Dwudniowa sesja wyjazdowa w odległości nie mniejszej niż 10 i nie większej niż 30 kilometrów od Torunia.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) Nie dotyczy.
Wyżywienie Wykonawca zapewni wyżywienie podczas zajęć w postaci poczęstunku (kawa, herbata, ciastka, woda itp.).
7. Klub Integracji Społecznej (KIS) dla ofiar przemocy
I. Zrealizowanie 47 h zajęć grupowych edukacyjno-terapeutycznych o tematyce:
1. Integracja grupy oraz doświadczenie swych osobistych granic
2. Granice
3. Rodzina macierzysta jej znaczenie w dorosłym życiu
4. Edukacja na temat przemocy w rodzinie
5. Przekonania, które sprawiają, że osoby doświadczające przemocy nie walczą
6. Mocne i słabe strony
7. Asertywność
8. Wybaczyć sobie
II. Zrealizowanie 8 h zajęć grupowych na temat zagadnień prawnych dot. władzy rodzicielskiej i alimentacji – w świetle przepisów Kodeksu Cywilnego oraz Kodeksu Rodzinnego i Opiekuńczego, a także problematyki związanej z przemocą w rodzinie – w świetle przepisów Ustawy o przeciwdziałaniu przemocy w rodzinie i Kodeksu Karnego. 1 grupa, 10 osób; zrealizowanie 55 h zajęć grupowych
Czas realizacji: 2 miesiące, zajęcia powinny zostać zrealizowane w ramach pełnych miesięcy kalendarzowych.
Organizacja zajęć Zajęcia opisane w punkcie I mają być prowadzone przez dwoje terapeutów równocześnie.
Sposób organizacji zajęć opisanych w punkcie I:
32 h zajęć realizowanych stacjonarnie,
15 h zajęć realizowanych w ramach sobotnio-niedzielnej sesji wyjazdowej: dwudniowa sesja wyjazdowa w odległości nie mniejszej niż 10 i nie większej niż 30 kilometrów od Torunia dla 10-ciu osób, realizator zapewnia transport na zajęcia i z powrotem, zakwaterowanie w hotelu spełniającym standard min. 3 gwiazdek (1 doba hotelowa), pokoje 2 osobowe, z pełnym węzłem sanitarnym; sala szkoleniowa (15 h); posiłki: 2 obiady, 1 kolacja, 1 śniadanie oraz 2 przerwy kawowe (kawa, herbata, napoje zimne, ciasta kruche,itp.).
Do realizacji zajęć konieczne jest zapewnienie pomieszczenia terapeutycznego, wyposażonego w stół, krzesła, tablicę, magnetofon, TV, DVD. Materiały szkoleniowe: papier ksero, bloki rysunkowe, kredki, pisaki, flamastry, zeszyty, długopisy.
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia stacjonarne prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia.
Dwudniowa sesja wyjazdowa w odległości nie mniejszej niż 10 i nie większej niż 30 kilometrów od Torunia.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) W trakcie zajęć stacjonarnych należy zapewnić opiekę dla 6 dzieci. Nie dotyczy sesji wyjazdowej.
Wyżywienie Wykonawca zapewni wyżywienie podczas zajęć w postaci poczęstunku (kawa, herbata, ciastka, woda itp.).
8. Klub Integracji Społecznej (KIS) – szkolenie w zakresie ekonomicznego gotowania
Zrealizowanie 30 h zajęć grupowych o tematyce:
1. Przygotowanie potraw – 12 godzin
2. Oszczędne gospodarowanie budżetem domowym w zakresie kulinarnym – 4 godziny
3. Komponowanie wartościowej diety – 4 godziny
4. Racjonalne wykorzystanie żywności – 4 godziny
5. Estetyczne podawanie potraw – 4 godziny
6. Doradca zawodowy – 2 godziny. 2 grupy, 20 osób; zrealizowanie 60 h zajęć grupowych (dla każdej z 2 grup po 30 h zajęć)
Czas realizacji: 1 miesiąc, zajęcia powinny zostać zrealizowane w ramach pełnego miesiąca kalendarzowego.
Organizacja zajęć Organizacja zajęć: 24 h zajęć praktycznych, 6 h zajęć teoretycznych, spotkania w dni robocze (poniedziałek – piątek) 2 razy w tygodniu, po 4 godziny plus zajęcia z doradcą zawodowym 2 h, zajęcia realizowane po 14:00.
Inne ważne informacje Przeprowadzenie badań lekarskich z zakresu nosicielstwa chorób zakaźnych u wszystkich osób biorących udział w zajęciach.
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) Należy zatrudnić 3 opiekunów dla zapewnienia opieki nad dziećmi (18 dzieci).
Wyżywienie Wykonawca zapewni wyżywienie podczas zajęć w postaci poczęstunku (kawa, herbata, ciastka, woda itp.).
9. Klub Integracji Społecznej (KIS) – szkolenie w zakresie podniesienia umiejętności techniczno-remontowych
Zrealizowanie 30 h zajęć grupowych o tematyce:
1. Drobne naprawy domowe – zakres zajęć: sklejenie krzesła, wbicie kołka w ścianę, naprawa uszczelki w kranie, wymiana zamka w drzwiach itp.
2. Drobne prace remontowe – zakres zajęć: malowanie, tapetowanie, położenie gładzi na ścianie, położenie kafelek i glazury, renowacja drzwi i okien itp.
3. Doradca zawodowy – 2 h. 2 grupy, 20 osób; zrealizowanie 60 h zajęć grupowych (dla każdej z 2 grup po 30 h zajęć)
Czas realizacji: 1 miesiąc, zajęcia powinny zostać zrealizowane w ramach pełnego miesiąca kalendarzowego.
Organizacja zajęć Organizacja zajęć: 24 h zajęć praktycznych, 6 h zajęć teoretycznych, spotkania w dni robocze (poniedziałek – piątek) 2 razy w tygodniu, po 4 godziny plus zajęcia z doradcą zawodowym 2 h, zajęcia realizowane po 14:00.
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) Nie dotyczy.
Wyżywienie Wykonawca zapewni wyżywienie podczas zajęć w postaci poczęstunku (kawa, herbata, ciastka, woda itp.).
10. Klub Integracji Społecznej (KIS) – szkolenie w zakresie podniesienia umiejętności krawieckich
Zrealizowanie 30 h zajęć grupowych o tematyce:
1. obsługa maszyny do szycia;
2. zajęcia z szycia w zakresie: odpowiedniego doboru szwu do tkaniny, doboru nici itp.;
3. dokonywania drobnych przeróbek np. zwężenie ubrania, wszycie zamka;
4. doradca zawodowy – 2 h. 2 grupy, 20 osób; zrealizowanie 60 h zajęć grupowych (dla każdej z 2 grup po 30 h zajęć)
Czas realizacji: 1 miesiąc, zajęcia powinny zostać zrealizowane w ramach pełnego miesiąca kalendarzowego.
Organizacja zajęć Organizacja zajęć: 24 h zajęć praktycznych, 6 h zajęć teoretycznych, spotkania w dni robocze (poniedziałek – piątek) 2 razy w tygodniu, po 4 godziny plus zajęcia z doradcą zawodowym 2 h, zajęcia realizowane po 14:00.
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) Należy zapewnić opiekę dla 6 dzieci.
Wyżywienie Wykonawca zapewni wyżywienie podczas zajęć w postaci poczęstunku (kawa, herbata, ciastka, woda itp.).
11. Klub Integracji Społecznej (KIS) – szkoła rodzica
Zrealizowanie 90 h zajęć grupowych (3 gr. x 30 h) o tematyce:
Szkoła Rodzica – na podstawie książki „Jak mówić żeby dzieci nas słuchały, jak słuchać, żeby dzieci do nas mówiły” A. Faber, M. Mazlish – 30 h.
1. Sesja integracyjna – wzajemne poznanie się, kontrakt, spisanie oczekiwań. Spotkanie z tym co uważam za dobre w swoim dziecku.
2. Granice, osobiste terytorium psychologiczne.
3. Uczucia – świat uczuć dziecka.
4. Jak pomóc dzieciom, by radziły sobie z uczuciami.
5. Zachęcanie dziecka do współpracy.
6. Problematyka kar w wychowaniu. Czy kara spełnia swoją funkcję wychowawczą?
7. Rozwiązywanie problemów, konfliktów.
8. Zachęcanie dziecka do samodzielności.
9. Wpisywanie dziecka w role i uwalnianie z nich.
10. Pomocna pochwała i zachęta.
Sesja kończąca – podsumowanie czasu wspólnej pracy i efektów.
3 grupy, 66 osób, zrealizowanie 90 h zajęć (dla każdej z 3 grup 30 h zajęć)
Czas realizacji: Dla każdej grupy: 1 miesiąc, zajęcia powinny zostać zrealizowane w ramach pełnego miesiąca kalendarzowego.
Organizacja zajęć 1 grupa może liczyć max. 23 osoby.
Dla każdej grupy: 6 spotkań po 4 h i 2 spotkania po 3 h. Należy zapewnić salę z dużym stołem z krzesłami. Materiały: duże arkusze papieru, pisaki, kredki, bloki rysunkowe, zeszyty ćwiczeń, papier ksero. Magnetofon, tablica. Literatura: każdy uczestnik zajęć ma otrzymać książkę „Jak słuchać, żeby dzieci do nas mówiły, jak mówić, żeby dzieci nas słuchały” Mazlish, Faber.
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) 1 grupa szkoleniowa - należy zatrudnić 2 opiekunów do opieki nad 16 dzieci; 2 grupa szkoleniowa – należy zatrudnić 2 opiekunów do opieki nad 16 dzieci; 3 grupa szkoleniowa – należy zatrudnić 2 opiekunów do opieki nad 16 dzieci.
Wyżywienie Wykonawca zapewni wyżywienie podczas zajęć w postaci poczęstunku (kawa, herbata, ciastka, woda itp.).
12. Program Aktywności Lokalnej
I. Pielęgnacja terenów zielonych (35 h)
1. Bezpieczeństwo i hiena pracy
2. Ocena gleby
3. Rozrysowanie wzorów obsadzeń
4. Wybór roślin - rośliny ozdobne w architekturze krajobrazu
5. Pielęgnacja roślin
6. Charakterystyka roślin drzewiastych z podziałem na grupy: iglaste, liściaste, podkrzewy i krzewinki
7. Rozpoznawanie zakupionych roślin drzewiastych
8. Wytyczanie podjazdów z zachowaniem odpowiedniej szerokości
9. Oczyszczanie i odchwaszczanie terenu przeznaczonego na obsadzenia
10. Wyznaczanie miejsc sadzenia roślin
11. Zaprawianie dół mieszankami ziemi
12. Sadzenie roślin
13. Ściółkowanie posadzonych roślin
14. Wkomponowywanie elementów małej architektury w tereny zielone
15. Prace instalacyjno montażowe małej architektury.
Wymagania techniczne małej architektury:
Dostarczenie materiałów i sprzętu niezbędnego do przeprowadzenia zajęć teoretycznych i praktycznych.
Zajęcia praktyczne odbywają się na terenie wskazanym przez realizatora projektu. W ramach zajęć praktycznych mają zostać zamontowane elementy małej architektury z uwzględnieniem drewnianych konstrukcji służących do rekreacji dzieci: huśtawki, drabinki, piaskownica, ławki. Teren służący do rekreacji dzieci powinien być ogrodzony płotkiem i wkomponowany przez zaprojektowany wspólnie z beneficjentami obszar zieleni.
Materiały stosowane do budowy stałych elementów rekreacyjnych dla dzieci powinny posiadać atesty i deklaracje zgodności oraz opinie rzeczoznawców od spraw BHP oraz certyfikaty bezpieczeństwa. W procesie produkcji elementów obowiązują Polskie Normy lub ich odpowiedniki obowiązujące w krajach Unii Europejskiej.
II. Animator lokalny (6h)
1. Społeczność lokalna
2. Ustalenie zasobów społeczności
3. Rodzaje aktywności społecznej
4. Piknik, jako działanie integracyjne
5. Opracowanie planu rozwoju działań społecznych
Dostarczenie materiałów niezbędnych do przeprowadzenia zajęć.
III. Grupa samopomocowa (6h)
1. Opracowanie zasad panujących w grupie
2. Określenie słabych i mocnych stron grupy
3. Ustalenie harmonogramu działań dotyczących wzajemnego wspierania się
Dostarczenie materiałów niezbędnych do przeprowadzenia zajęć.
IV. Zajęcia z prawnikiem (3h)
1. Formułowanie pism urzędowych
2. Rozstrzyganie sporów sąsiedzkich
Dostarczenie materiałów niezbędnych do przeprowadzenia zajęć. 1 grupa, 20 osób,
Czas realizacji: 1 miesiąc.
Organizacja zajęć Pielęgnacja terenów zielonych (35 h).
Czas zajęć: Zajęcia odbywają się w soboty i niedziele od 9.00 do 15.00.
Animator lokalny (6h).
Czas zajęć: Zajęcia odbywają się w dni powszednie poniedziałek – piątek, po godz. 16.00.
Grupa samopomocowa (6h).
Czas zajęć: Zajęcia odbywają się w dni powszednie poniedziałek – piątek, po godz. 16.00.
Zajęcia z prawnikiem (3h).
Czas zajęć: Zajęcia odbywają się w dni powszednie poniedziałek – piątek, po godz. 16.00.
Miejsce prowadzenia zajęć zajęcia teoretyczne prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia.
Zajęcia praktyczne realizowane będą na teranie zamieszkiwania społeczności lokalnej objętej pracą w ramach PAL-a, na terenie miasta Torunia w miejscu wskazanym przez Zamawiającego.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) Nie dotyczy.
Wyżywienie Wykonawca zapewni wyżywienie podczas zajęć w postaci poczęstunku (kawa, herbata, ciastka, woda itp.).
13. Klub Integracji Społecznej (KIS) – zajęcia z elementami terapii skoncentrowanej na rozwiązaniu
Zrealizowanie 240 h zajęć grupowych (10 gr. x 24 h).
Zakres tematyczny zajęć:
1. Zmiany zachodzące u beneficjentów poprzedzające spotkanie
2. Przyszłość według beneficjentów
3. Formułowanie skali
4. Wyjątki w życiu beneficjenta
5. Radzenie sobie w sytuacjach kryzysowych
6. Opracowanie strategii dla beneficjenta:
— formułowanie celu,
— tworzenie obrazu przyszłości,
— określenie najbliższych kroków w kierunku osiągnięcia celu.
7. Informacje zwrotne od beneficjenta
8. Skalowanie aktualnej pozycji beneficjenta 10 grup, 105 osób, zrealizowanie 240 h zajęć grupowych (10 gr. x 24 h dla każdej grupy)
Czas realizacji: Dla każdej grupy: 1 miesiąc, zajęcia powinny zostać zrealizowane w ramach pełnego miesiąca kalendarzowego.
Organizacja zajęć 1 grupa może liczyć max. 12 osób. Dla każdej grupy należy zrealizować cykl 8 spotkań po 3 godziny każde. Zajęcia mają odbywać się od poniedziałku do piątku.
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) 1 grupa szkoleniowa - należy zatrudnić 2 opiekunów (12 dzieci); 2 grupa szkoleniowa - należy zatrudnić 2 opiekunów (12 dzieci); 3 grupa szkoleniowa - należy zapewnić opiekę nad 6 dzieci; 4 grupa szkoleniowa - należy zapewnić opiekę nad 6 dzieci; 5 grupa szkoleniowa - należy zapewnić opiekę nad 6 dzieci; 6 grupa szkoleniowa - należy zapewnić opiekę nad 6 dzieci; 7 grupa szkoleniowa - należy zapewnić opiekę nad 6 dzieci; 8 grupa szkoleniowa - należy zapewnić opiekę nad 6 dzieci; 9 grupa szkoleniowa - należy zapewnić opiekę nad 6 dzieci; 10 grupa szkoleniowa - należy zapewnić opiekę nad 6 dzieci.
Wyżywienie Wykonawca zapewni wyżywienie podczas zajęć w postaci poczęstunku (kawa, herbata, ciastka, woda itp.).
14. Klub Integracji Społecznej (KIS) – szkolenie w zakresie podniesienia umiejętności opiekuńczo-pielęgnacyjnych
Zrealizowanie 82 h zajęć grupowych o tematyce:
1. Polityka społeczna państwa z elementami organizacji pomocy społecznej – 2 h zajęć teoretycznych;
2. Prawne podstawy pomocy społecznej i ochrony zdrowia w Polsce – 2 h zajęć teoretycznych;
3. Funkcjonowanie ośrodków i placówek pomocy społecznej – 2 h zajęć teoretycznych;
4. Elementy komunikacji interpersonalnej z osobami starszymi i chorymi – 16 h zajęć praktycznych;
5. Zdrowie w różnych okresach życia i promocja zdrowia – 4 h zajęć teoretycznych;
6. Podstawy pielęgnowania osoby starszej i chorej – 2 h zajęć teoretycznych, 10 h zajęć praktycznych;
7. Pierwsza pomoc w nagłych wypadkach i zachorowaniach – 8 h zajęć praktycznych;
8. Rehabilitacja osób starszych i przewlekle chorych – 2 h zajęć teoretycznych, 8 h zajęć praktycznych;
9. Zagadnienia higieny osobistej oraz najbliższego środowiska - 2 h zajęć teoretycznych, 10 h zajęć praktycznych;
10. Higiena żywienia - 2 h zajęć teoretycznych, 2 h zajęć praktycznych;
11. Planowanie i organizacja czasu wolnego z elementami arteterapii - 8 h zajęć praktycznych;
12. Doradca zawodowy – 2 h. 1 grupa, 20 osób, zrealizowanie 82 h zajęć grupowych
Czas realizacji: 2 miesiące, zajęcia powinny zostać zrealizowane w ramach pełnym miesięcy kalendarzowych.
Organizacja zajęć Organizacja zajęć: 62 h zajęć praktycznych, 20 godzin zajęć teoretycznych.
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) Należy zatrudnić 3 opiekunów (18 dzieci).
Wyżywienie Wykonawca zapewni wyżywienie podczas zajęć w postaci poczęstunku (kawa, herbata, ciastka, woda itp.).
15. Klub Integracji Społecznej (KIS) dla osób bezdomnych
Zrealizowanie 36 h zajęć grupowych o tematyce:
1. Poradnictwo prawne z zakresu: kodeksu rodzinnego i opiekuńczego, ustawy o najmie lokali mieszkalnych i dodatkach mieszkaniowych, ustawy o pomocy społecznej – 8 h
2. Warsztaty z higieny życia w zakresie: higieny osobistej oraz higieny życia społecznego, obejmujące zagadnienia: konflikty i sposoby ich rozwiązywania, asertywność w porozumiewaniu się, style komunikacji, elementy procesu komunikacji werbalnej i pozawerbalnej, sposoby pokonywania barier w komunikacji, uzależnienie od alkoholu i środków psychoaktywnych– 14 h
3. Zajęcia z psychologiem:
— zajęcia dotyczące zwiększenia motywacji do zmiany sytuacji bytowej – 14 h. 1 grupa, 20 osób, zrealizowanie 36 h zajęć grupowych.
Czas realizacji: 1 miesiąc, zajęcia powinny zostać zrealizowane w ramach pełnego miesiąca kalendarzowego.
Organizacja zajęć Zajęcia realizowane w dniach od poniedziałku do piątku, 9 spotkań po 4 godziny.
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) Nie dotyczy.
Wyżywienie Wykonawca zapewni wyżywienie podczas zajęć w postaci poczęstunku (kawa, herbata, ciastka, woda itp.).
16. Asystenci rodzinni
Zrealizowanie 2880 h zajęć realizowanych przez:
1. Asystenta rodzinnego (inst. akt. społecznej) – 2 000 h (średnio na osobę – 50 h);
2. Psychoterapeutę (inst. akt. zdrowotnej) – 800 h (średnio na osobę – 20 h);
3. Doradcę zawodowego (inst. akt. zawodowej) – 80 h (średnio na osobę – 2 h). 40 osób, zajęcia w trybie zindywidualizowanym
Zrealizowanie 2880 h zajęć.
Czas realizacji: 4 miesiące.
Organizacja zajęć Wszystkie zajęcia realizowane w miejscu zamieszkania beneficjentów projektu.
17. Klub Integracji Społecznej (KIS) zawodowy dla młodzieży
Zrealizowanie kursów zawodowych dla 10 osób:
1. Kurs komputerowy „Correl” – min. 27 h – 1 osoba;
2. Kurs pedagogiczny umożliwiający podjęcie pracy w charakterze opiekuna np. na kolonii – 1 osoba;
3. Kurs projektowania „AutoCAD” – min. 22 h – 1 osoba;
4. Kurs kosmetyczny – min. 40 h – 1 osoba;
5. Kasy fiskalne – min. 30 h – 2 osoby;
6. Kurs pierwszej pomocy – min. 15 h – 1 osoba;
7. Kurs informatyczny – kurs podstawy obsługi z elementami MSOffice – min. 25 h Edytor MS Word – min. 16 h, Arkusz kalkulacyjny MS Excel (kurs podst.) – min. 16 h – 2 osoby;
8. Kurs fryzjerski – min. 80 h – 1 osoba. 10 osób, zajęcia w trybie zindywidualizowanym
Czas realizacji: 4 miesiące.
Organizacja zajęć Szczegółowy harmonogram i plan zajęć powinien zostać przyjęty w porozumieniu z beneficjentami projektu.
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia lub nie dalej niż w promieniu 70 km od Torunia.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) Nie dotyczy.
Tematyka zajęć:
1. Cykle i formy przemocy – 4 h;
2. Groźby i przymus/sprawiedliwość – 8 h;
3. Onieśmielenie/bezpieczeństwo – 8 h;
4. Przemoc emocjonalna/szacunek – 8 h;
5. Ograniczanie partnerki/zaufanie i wsparcie – 8 h;
6. Zaprzeczenie, pomniejszanie, obwinianie/szczerość i odpowiedzialność – 8 h;
7. Przemoc seksualna/szacunek seksualny – 4 h;
8. Męskie przywileje, przemoc ekonomiczna – 8 h;
9. Wykorzystywanie dzieci/partnerstwo – 8 h;
10. Wymuszanie, groźby, straszenie/negocjowanie, sprawiedliwość – 8. 1 grupa - 8 osób, zajęcia grupowe - łącznie 72 h
Czas realizacji: 2 miesiące, zajęcia powinny zostać zrealizowane w ramach pełnych miesięcy kalendarzowych.
Organizacja zajęć Zajęcia mają być prowadzone przez dwie osoby jednocześnie. Musi to być para: kobieta - mężczyzna.
Inne ważne informacje Zajęcia prowadzone metodą Duluth.
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) Nie dotyczy.
Wyżywienie Wykonawca zapewni wyżywienie podczas zajęć w postaci poczęstunku (kawa, herbata, ciastka, woda itp.).
2. Klub Integracji Społecznej (KIS) dla młodych matek
I. Zrealizowanie 57 h zajęć grupowych tematyce:
1. Edukacja w zakresie odpowiedzialnego rodzicielstwa – 21 h:
— rozpoznawanie potrzeb dziecka,
— poznanie etapów psychofizycznego rozwoju dziecka,
— znaczenie pozytywnego kontaktu emocjonalnego z dzieckiem,
— higieniczny tryb życia w okresie ciąży i po urodzeniu,
— wpływ na dziecko słuchania muzyki przez matkę w okresie płodowym,
— zasady i sposoby postępowania pomocne w wychowaniu dziecka,
— odkrywanie talentów dziecka.
2. Grupa psycho-edukacyjna – 12 h:
— emocjonalne aspekty ciąży i macierzyństwa,
— sposoby radzenia sobie ze stresem wynikającym z wczesnego macierzyństwa,
— jak wspierać rozwój dziecka w kontekście aspektu fizycznego, emocjonalnego poznawczego dziecka.
3. Szkolenie w zakresie prawa rodzinnego – 12 h:
— władza rodzicielska,
— ograniczenie władzy rodzicielskiej,
— pozbawienie władzy rodzicielskiej,
— pisanie pism procesowych (np. ustalenie ojcostwa),
— zabezpieczenie potrzeb dziecka (alimenty),
— rodzina zastępcza,
— prawne konsekwencje stosowania przemocy w stosunku do dziecka.
4. Zajęcia edukacyjne na temat planowania rodziny – 12 h:
— seksualność kobiety,
— ryzykowne zachowania seksualne,
— metody antykoncepcji,
— współczesny wizerunek kobiety kształtowany przez media, a rzeczywistość.
II. -Doradztwo zawodowe - zrealizowanie 20 h zajęć indywidualnych (średnio 2 h x 10 osób):
— rozpoznanie sytuacji zawodowo – społecznej,
— badanie zainteresowań i skłonności zawodowych,
— możliwości edukacyjne, 1 grupa, 10 osób; zrealizowanie 57 h zajęć grupowych i 20 h zajęć indywidualnych (średnio 2 h x 10 osób).
Czas realizacji: 2 miesiące, zajęcia powinny zostać zrealizowane w ramach pełnych miesięcy kalendarzowych.
Organizacja zajęć Zajęcia mają odbywać się w dni powszednie: poniedziałek – piątek. Każdy z uczestników ma otrzymać zestaw 3 książek: Martin Herbert „Rozsądne ustalanie granic – co wolno dziecku”; Mazlish, Faber „Jak słuchać, żeby dzieci do nas mówiły, jak mówić, żeby dzieci nas słuchały”; Eva Zollem „ Jak odpowiadać na trudne pytania dzieci”.
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) Nie dotyczy.
Wyżywienie Wykonawca zapewni wyżywienie podczas zajęć w postaci poczęstunku (kawa, herbata, ciastka, woda itp.).
3. Klub Integracji Społecznej (KIS) dla Dorosłych Dzieci Alkoholików
Zrealizowanie 150 h grupowych zajęć psychoterapeutycznych. Praca psychoterapeutyczna oparta na procesie grupowym, która realizuje ustalone cele przechodząc poprzez następujące fazy: orientacji i zależności, konfliktu i buntu, współpracy i spójności oraz fazę kończącą psychoterapię. W psychoterapii chodzi o to, aby uporządkować poznawczo i emocjonalnie okres dzieciństwa, uświadomić, nazwać i zmienić mechanizmy którymi uczestnicy posługują się w życiu obecnym, które wcześniej pomagały przetrwać a obecnie szkodzą oraz o to, aby poznać siebie, zaakceptować siebie i nauczyć się dbać o siebie. 1 grupa, 10 osób;
150 h zajęć grupowych
Czas realizacji: 4 miesiące, zajęcia powinny zostać zrealizowane w ramach pełnym miesięcy kalendarzowych.
Organizacja zajęć Zajęcia mają być prowadzone przez dwoje terapeutów jednocześnie.
Spotkania mają odbywać się raz w tygodniu, w dni robocze (poniedziałek – piątek), od godz. 16.00, ponadto należy zorganizować 4 sobotnio-niedzielne maratony terapeutyczne.
Inne ważne informacje Należy zapewnić pomieszczenie terapeutyczne z materacami.
Materiały: duże arkusze papieru, pisaki, kredki, bloki rysunkowe. Magnetofon, tablica.
Literatura: dla każdego uczestnika dotycząca problemu:
1. Zofia Sobolewska - „Odebrane dzieciństwo”,
2. „Gdzie się podziało moje dzieciństwo” - Wydawnictwo „Charaktery”,
3. Janet G. Woititz - „Lęk przed bliskością”.
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) Nie dotyczy.
Wyżywienie Wykonawca zapewni wyżywienie podczas zajęć w postaci poczęstunku (kawa, herbata, ciastka, woda itp.).
4. Klub Integracji Społecznej (KIS) dla osób o zaburzonym poczuciu własnej wartości
Zajęcia o charakterze edukacyjno-terapeutycznym o tematyce:
1. Obraz siebie – 10 h;
2. Poczucie własnej wartości – 20 h;
3. Asertywność – 10. 1 grupa, 10 osób
Zrealizowanie 40 h zajęć grupowych.
Czas realizacji: 1 miesiąc, zajęcia powinny zostać zrealizowane w ramach pełnego miesiąca kalendarzowego.
Organizacja zajęć Warsztaty o charakterze terapeutyczno-edukacyjnym mają być prowadzone przez dwoje prowadzących jednocześnie.
Spotkania mają być zrealizowane w trakcie 2 sobotnio-niedzielnych maratonów. Zakup dla każdego uczestnika książki: „Poczucie własnej wartości”, autorstwa Wegscheider-Cruse Sharon.
Inne ważne informacje Należy zapewnić pomieszczenie terapeutyczne z materacami.
Potrzebne materiały – kredki, bloki rysunkowe, pisaki i flamastry, papier do ksero.
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) Nie dotyczy.
Wyżywienie Wykonawca zapewni wyżywienie podczas zajęć w postaci poczęstunku (kawa, herbata, ciastka, woda itp.).
5. Klub Integracji Społecznej (KIS) - Profilaktyka zachowań społecznych
Zrealizowanie 69 h zajęć grupowych o tematyce:
I. Szkoła Rodzica – na podstawie książki „Jak mówić żeby dzieci nas słuchały, jak słuchać, żeby dzieci do nas mówiły” A Faber, M. Mazlish – 30 h
1. Sesja integracyjna – wzajemne poznanie się, kontrakt, spisanie oczekiwań. Spotkanie z tym co uważam za dobre w swoim dziecku.
2. Granice, osobiste terytorium psychologiczne.
3. Uczucia – świat uczuć dziecka.
4. Jak pomóc dzieciom, by radziły sobie z uczuciami.
5. Zachęcanie dziecka do współpracy.
6. Problematyka kar w wychowaniu. Czy kara spełnia swoją funkcję wychowawczą?
7. Rozwiązywanie problemów, konfliktów.
8. Zachęcanie dziecka do samodzielności.
9. Wpisywanie dziecka w role i uwalnianie z nich.
10. Pomocna pochwała i zachęta.
Sesja kończąca – podsumowanie czasu wspólnej pracy i efektów.
II. Trening umiejętności społecznych – 30 h:
1. Komunikacja interpersonalna – podstawowe zagadnienia.
2. Emocje – ćwiczenie umiejętności rozpoznawania i nazywania uczuć.
3. Złość, smutek, poczucie winy i inne nielubiane emocje.
4. Asertywność – trenowanie umiejętnej stanowczości.
5. Jak myślisz –tak czujesz! O poczuciu własnej wartości!
6. Role przyjmowane w sytuacjach społecznych.
7. Autoprezentacja –jak korzystnie zaprezentować siebie?
8. Stres i sposoby radzenia sobie ze stresem.
9. Sesja kończąca – podsumowanie.
III. Szkolenie z zakresu prawa – 9 h:
Tematyka z zakresu Kodeksu Cywilnego, Kodeksu Rodzinnego i Opiekuńczego dotycząca władzy rodzicielskiej, alimentacji. Ustawa o postępowaniu w sprawach nieletnich, Ustawa o przeciwdziałaniu przemocy w rodzinie. 1 grupa, 10 osób;
69 h zajęć grupowych
Czas realizacji: 2 miesiące, zajęcia powinny zostać zrealizowane w ramach pełnych miesięcy kalendarzowych.
Organizacja zajęć Zajęcia mają odbywać się dwa razy w tygodniu, w godzinach popołudniowych.
Organizacja zajęć Szkoły Rodzica: 6 spotkań po 4 h i 2 spotkania po 3 h.
Organizacja zajęć Treningu umiejętności społecznych: 6 spotkań po 4 h i 2 spotkania po 3 h.
Należy zapewnić salę z dużym stołem z krzesłami. Materiały: duże arkusze papieru, pisaki, kredki, bloki rysunkowe, zeszyty ćwiczeń, papier ksero. Magnetofon, tablica.
Literatura: każdy uczestnik zajęć ma otrzymać książkę „Jak słuchać, żeby dzieci do nas mówiły, jak mówić, żeby dzieci nas słuchały” Mazlish, Faber.
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) Należy zatrudnić 2 opiekunów do opieki nad dziećmi (12 dzieci).
Wyżywienie Wykonawca zapewni wyżywienie podczas zajęć w postaci poczęstunku (kawa, herbata, ciastka, woda itp.).
6. Klub Integracji Społecznej (KIS) – Wsparcie dla par
I. Zrealizowanie 44 h zajęć grupowych o tematyce:
1. Triada małżeńska – czynniki wpływające na powodzenie w związku, zakres tematyczny: fałszywe przekonania zaburzające funkcjonowanie związku, tworzenie i analiza genogramu rodziny – wyszukiwanie zasobów i deficytów, analiza postaw preferowanych w domu rodzinnym klientów, wpływ otoczenia na kształtowanie się wzorców funkcjonowania w związku, diagnoza profilu osobowości – analiza w kontekście relacji z innymi, wzmacnianie cech korzystnych dla relacji, analiza zgodności partnerów pod względem postaw wobec wybranych wartości życiowych.
2. Komunikacja interpersonalna – zakres tematyczny: diagnoza sposobów komunikacji, odwołanie się do sedna komunikatu – intencja, potrzeby, uczenie rozpoznawania potrzeb oraz uczuć u siebie i partnera.
3. Strategie konstruktywnego rozwiązywania konfliktów – zakres tematyczny: źródła konfliktów małżeńskich, sposoby rozstrzygania sporów, style działania w sytuacji konfliktu, reguły konstruktywnej dyskusji.
4. Sposoby udoskonalania związku – zakres tematyczny: cykl życia rodziny, charakterystyka zadań rozwojowych dla każdego etapu, analiza zagrożeń i zasobów z nich wynikających, działania wpływające na pozytywny rozwój relacji.
II. Terapia tańcem – 12 h.
III. Zrealizowanie 50 h zajęć w trybie zindywidualizowanym, w ramach terapii systemowej – praca z parami: 5 par x 2 h x 5 sesji = 50 h 1 grupa, 10 osób; zrealizowanie 56 h zajęć grupowych; zrealizowanie 50 h zajęć w trybie zindywidualizowanym, w ramach terapii systemowej – praca z parami: 5 par x 2 h x 5 sesji = 50 h
Czas realizacji: 2 miesiące, zajęcia powinny zostać zrealizowane w ramach pełnych miesięcy kalendarzowych.
Organizacja zajęć Zajęcia opisane w punktach I i III mają być prowadzone przez dwoje terapeutów równocześnie.
Sposób organizacji zajęć grupowych opisanych w punkcie I:
30 h zajęć realizowanych stacjonarnie;
14 h zajęć realizowanych w ramach sobotnio-niedzielnej sesji wyjazdowej: dwudniowa sesja wyjazdowa w odległości nie mniejszej niż 10 i nie większej niż 30 kilometrów od Torunia dla 10-ciu osób, realizator zapewnia transport na zajęcia z i z powrotem, zakwaterowanie w hotelu spełniającym standard min. 3 gwiazdek (1 doba hotelowa), pokoje 2 osobowe, z pełnym węzłem sanitarnym; sala szkoleniowa (14 h); posiłki: 2 obiady, 1 kolacja, 1 śniadanie oraz 2 przerwy kawowe (kawa, herbata, napoje zimne, ciasta kruche,itp.).
Zajęcia opisane w punktach I i III muszą być realizowane w pomieszczeniu, w którym znajdują się:
— odpowiednia ilość krzeseł i stoły,
— rzutnik, komputer, tablica, flipchart, mazaki, długopisy, kredki, zeszyty, kartki samoprzylepne, papier ksero.
Każdy uczestnik zajęć ma otrzymać książki:
1. „Szczęśliwe małżeństwo” - Carlson John i Dinkmeyer Don, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne,
2. „Dlaczego ze sobą sypiamy” - Frank Hajcak i Patricia Garword, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne.
Zajęcia opisane w punkcie II muszą odbywać się w lokalu dostosowanym do tego typu zajęć ze sprzętem grającym.
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia stacjonarne prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia.
Dwudniowa sesja wyjazdowa w odległości nie mniejszej niż 10 i nie większej niż 30 kilometrów od Torunia.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) Nie dotyczy.
Wyżywienie Wykonawca zapewni wyżywienie podczas zajęć w postaci poczęstunku (kawa, herbata, ciastka, woda itp.).
7. Klub Integracji Społecznej (KIS) dla ofiar przemocy
I. Zrealizowanie 47 h zajęć grupowych edukacyjno-terapeutycznych o tematyce:
1. Integracja grupy oraz doświadczenie swych osobistych granic
2. Granice
3. Rodzina macierzysta jej znaczenie w dorosłym życiu
4. Edukacja na temat przemocy w rodzinie
5. Przekonania, które sprawiają, że osoby doświadczające przemocy nie walczą
6. Mocne i słabe strony
7. Asertywność
8. Wybaczyć sobie
II. Zrealizowanie 8 h zajęć grupowych na temat zagadnień prawnych dot. władzy rodzicielskiej i alimentacji – w świetle przepisów Kodeksu Cywilnego oraz Kodeksu Rodzinnego i Opiekuńczego, a także problematyki związanej z przemocą w rodzinie – w świetle przepisów Ustawy o przeciwdziałaniu przemocy w rodzinie i Kodeksu Karnego. 1 grupa, 10 osób; zrealizowanie 55 h zajęć grupowych
Czas realizacji: 2 miesiące, zajęcia powinny zostać zrealizowane w ramach pełnych miesięcy kalendarzowych.
Organizacja zajęć Zajęcia opisane w punkcie I mają być prowadzone przez dwoje terapeutów równocześnie.
Sposób organizacji zajęć opisanych w punkcie I:
32 h zajęć realizowanych stacjonarnie,
15 h zajęć realizowanych w ramach sobotnio-niedzielnej sesji wyjazdowej: dwudniowa sesja wyjazdowa w odległości nie mniejszej niż 10 i nie większej niż 30 kilometrów od Torunia dla 10-ciu osób, realizator zapewnia transport na zajęcia i z powrotem, zakwaterowanie w hotelu spełniającym standard min. 3 gwiazdek (1 doba hotelowa), pokoje 2 osobowe, z pełnym węzłem sanitarnym; sala szkoleniowa (15 h); posiłki: 2 obiady, 1 kolacja, 1 śniadanie oraz 2 przerwy kawowe (kawa, herbata, napoje zimne, ciasta kruche,itp.).
Do realizacji zajęć konieczne jest zapewnienie pomieszczenia terapeutycznego, wyposażonego w stół, krzesła, tablicę, magnetofon, TV, DVD. Materiały szkoleniowe: papier ksero, bloki rysunkowe, kredki, pisaki, flamastry, zeszyty, długopisy.
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia stacjonarne prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia.
Dwudniowa sesja wyjazdowa w odległości nie mniejszej niż 10 i nie większej niż 30 kilometrów od Torunia.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) W trakcie zajęć stacjonarnych należy zapewnić opiekę dla 6 dzieci. Nie dotyczy sesji wyjazdowej.
Wyżywienie Wykonawca zapewni wyżywienie podczas zajęć w postaci poczęstunku (kawa, herbata, ciastka, woda itp.).
8. Klub Integracji Społecznej (KIS) – szkolenie w zakresie ekonomicznego gotowania
Zrealizowanie 30 h zajęć grupowych o tematyce:
1. Przygotowanie potraw – 12 godzin
2. Oszczędne gospodarowanie budżetem domowym w zakresie kulinarnym – 4 godziny
3. Komponowanie wartościowej diety – 4 godziny
4. Racjonalne wykorzystanie żywności – 4 godziny
5. Estetyczne podawanie potraw – 4 godziny
6. Doradca zawodowy – 2 godziny. 2 grupy, 20 osób; zrealizowanie 60 h zajęć grupowych (dla każdej z 2 grup po 30 h zajęć)
Czas realizacji: 1 miesiąc, zajęcia powinny zostać zrealizowane w ramach pełnego miesiąca kalendarzowego.
Organizacja zajęć Organizacja zajęć: 24 h zajęć praktycznych, 6 h zajęć teoretycznych, spotkania w dni robocze (poniedziałek – piątek) 2 razy w tygodniu, po 4 godziny plus zajęcia z doradcą zawodowym 2 h, zajęcia realizowane po 14:00.
Inne ważne informacje Przeprowadzenie badań lekarskich z zakresu nosicielstwa chorób zakaźnych u wszystkich osób biorących udział w zajęciach.
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) Należy zatrudnić 3 opiekunów dla zapewnienia opieki nad dziećmi (18 dzieci).
Wyżywienie Wykonawca zapewni wyżywienie podczas zajęć w postaci poczęstunku (kawa, herbata, ciastka, woda itp.).
9. Klub Integracji Społecznej (KIS) – szkolenie w zakresie podniesienia umiejętności techniczno-remontowych
Zrealizowanie 30 h zajęć grupowych o tematyce:
1. Drobne naprawy domowe – zakres zajęć: sklejenie krzesła, wbicie kołka w ścianę, naprawa uszczelki w kranie, wymiana zamka w drzwiach itp.
2. Drobne prace remontowe – zakres zajęć: malowanie, tapetowanie, położenie gładzi na ścianie, położenie kafelek i glazury, renowacja drzwi i okien itp.
3. Doradca zawodowy – 2 h. 2 grupy, 20 osób; zrealizowanie 60 h zajęć grupowych (dla każdej z 2 grup po 30 h zajęć)
Czas realizacji: 1 miesiąc, zajęcia powinny zostać zrealizowane w ramach pełnego miesiąca kalendarzowego.
Organizacja zajęć Organizacja zajęć: 24 h zajęć praktycznych, 6 h zajęć teoretycznych, spotkania w dni robocze (poniedziałek – piątek) 2 razy w tygodniu, po 4 godziny plus zajęcia z doradcą zawodowym 2 h, zajęcia realizowane po 14:00.
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) Nie dotyczy.
Wyżywienie Wykonawca zapewni wyżywienie podczas zajęć w postaci poczęstunku (kawa, herbata, ciastka, woda itp.).
10. Klub Integracji Społecznej (KIS) – szkolenie w zakresie podniesienia umiejętności krawieckich
Zrealizowanie 30 h zajęć grupowych o tematyce:
1. obsługa maszyny do szycia;
2. zajęcia z szycia w zakresie: odpowiedniego doboru szwu do tkaniny, doboru nici itp.;
3. dokonywania drobnych przeróbek np. zwężenie ubrania, wszycie zamka;
4. doradca zawodowy – 2 h. 2 grupy, 20 osób; zrealizowanie 60 h zajęć grupowych (dla każdej z 2 grup po 30 h zajęć)
Czas realizacji: 1 miesiąc, zajęcia powinny zostać zrealizowane w ramach pełnego miesiąca kalendarzowego.
Organizacja zajęć Organizacja zajęć: 24 h zajęć praktycznych, 6 h zajęć teoretycznych, spotkania w dni robocze (poniedziałek – piątek) 2 razy w tygodniu, po 4 godziny plus zajęcia z doradcą zawodowym 2 h, zajęcia realizowane po 14:00.
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) Należy zapewnić opiekę dla 6 dzieci.
Wyżywienie Wykonawca zapewni wyżywienie podczas zajęć w postaci poczęstunku (kawa, herbata, ciastka, woda itp.).
11. Klub Integracji Społecznej (KIS) – szkoła rodzica
Zrealizowanie 90 h zajęć grupowych (3 gr. x 30 h) o tematyce:
Szkoła Rodzica – na podstawie książki „Jak mówić żeby dzieci nas słuchały, jak słuchać, żeby dzieci do nas mówiły” A. Faber, M. Mazlish – 30 h.
1. Sesja integracyjna – wzajemne poznanie się, kontrakt, spisanie oczekiwań. Spotkanie z tym co uważam za dobre w swoim dziecku.
2. Granice, osobiste terytorium psychologiczne.
3. Uczucia – świat uczuć dziecka.
4. Jak pomóc dzieciom, by radziły sobie z uczuciami.
5. Zachęcanie dziecka do współpracy.
6. Problematyka kar w wychowaniu. Czy kara spełnia swoją funkcję wychowawczą?
7. Rozwiązywanie problemów, konfliktów.
8. Zachęcanie dziecka do samodzielności.
9. Wpisywanie dziecka w role i uwalnianie z nich.
10. Pomocna pochwała i zachęta.
Sesja kończąca – podsumowanie czasu wspólnej pracy i efektów.
3 grupy, 66 osób, zrealizowanie 90 h zajęć (dla każdej z 3 grup 30 h zajęć)
Czas realizacji: Dla każdej grupy: 1 miesiąc, zajęcia powinny zostać zrealizowane w ramach pełnego miesiąca kalendarzowego.
Organizacja zajęć 1 grupa może liczyć max. 23 osoby.
Dla każdej grupy: 6 spotkań po 4 h i 2 spotkania po 3 h. Należy zapewnić salę z dużym stołem z krzesłami. Materiały: duże arkusze papieru, pisaki, kredki, bloki rysunkowe, zeszyty ćwiczeń, papier ksero. Magnetofon, tablica. Literatura: każdy uczestnik zajęć ma otrzymać książkę „Jak słuchać, żeby dzieci do nas mówiły, jak mówić, żeby dzieci nas słuchały” Mazlish, Faber.
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) 1 grupa szkoleniowa - należy zatrudnić 2 opiekunów do opieki nad 16 dzieci; 2 grupa szkoleniowa – należy zatrudnić 2 opiekunów do opieki nad 16 dzieci; 3 grupa szkoleniowa – należy zatrudnić 2 opiekunów do opieki nad 16 dzieci.
Wyżywienie Wykonawca zapewni wyżywienie podczas zajęć w postaci poczęstunku (kawa, herbata, ciastka, woda itp.).
12. Program Aktywności Lokalnej
I. Pielęgnacja terenów zielonych (35 h)
1. Bezpieczeństwo i hiena pracy
2. Ocena gleby
3. Rozrysowanie wzorów obsadzeń
4. Wybór roślin - rośliny ozdobne w architekturze krajobrazu
5. Pielęgnacja roślin
6. Charakterystyka roślin drzewiastych z podziałem na grupy: iglaste, liściaste, podkrzewy i krzewinki
7. Rozpoznawanie zakupionych roślin drzewiastych
8. Wytyczanie podjazdów z zachowaniem odpowiedniej szerokości
9. Oczyszczanie i odchwaszczanie terenu przeznaczonego na obsadzenia
10. Wyznaczanie miejsc sadzenia roślin
11. Zaprawianie dół mieszankami ziemi
12. Sadzenie roślin
13. Ściółkowanie posadzonych roślin
14. Wkomponowywanie elementów małej architektury w tereny zielone
15. Prace instalacyjno montażowe małej architektury.
Wymagania techniczne małej architektury:
Dostarczenie materiałów i sprzętu niezbędnego do przeprowadzenia zajęć teoretycznych i praktycznych.
Zajęcia praktyczne odbywają się na terenie wskazanym przez realizatora projektu. W ramach zajęć praktycznych mają zostać zamontowane elementy małej architektury z uwzględnieniem drewnianych konstrukcji służących do rekreacji dzieci: huśtawki, drabinki, piaskownica, ławki. Teren służący do rekreacji dzieci powinien być ogrodzony płotkiem i wkomponowany przez zaprojektowany wspólnie z beneficjentami obszar zieleni.
Materiały stosowane do budowy stałych elementów rekreacyjnych dla dzieci powinny posiadać atesty i deklaracje zgodności oraz opinie rzeczoznawców od spraw BHP oraz certyfikaty bezpieczeństwa. W procesie produkcji elementów obowiązują Polskie Normy lub ich odpowiedniki obowiązujące w krajach Unii Europejskiej.
II. Animator lokalny (6h)
1. Społeczność lokalna
2. Ustalenie zasobów społeczności
3. Rodzaje aktywności społecznej
4. Piknik, jako działanie integracyjne
5. Opracowanie planu rozwoju działań społecznych
Dostarczenie materiałów niezbędnych do przeprowadzenia zajęć.
III. Grupa samopomocowa (6h)
1. Opracowanie zasad panujących w grupie
2. Określenie słabych i mocnych stron grupy
3. Ustalenie harmonogramu działań dotyczących wzajemnego wspierania się
Dostarczenie materiałów niezbędnych do przeprowadzenia zajęć.
IV. Zajęcia z prawnikiem (3h)
1. Formułowanie pism urzędowych
2. Rozstrzyganie sporów sąsiedzkich
Dostarczenie materiałów niezbędnych do przeprowadzenia zajęć. 1 grupa, 20 osób,
Czas realizacji: 1 miesiąc.
Organizacja zajęć Pielęgnacja terenów zielonych (35 h).
Czas zajęć: Zajęcia odbywają się w soboty i niedziele od 9.00 do 15.00.
Animator lokalny (6h).
Czas zajęć: Zajęcia odbywają się w dni powszednie poniedziałek – piątek, po godz. 16.00.
Grupa samopomocowa (6h).
Czas zajęć: Zajęcia odbywają się w dni powszednie poniedziałek – piątek, po godz. 16.00.
Zajęcia z prawnikiem (3h).
Czas zajęć: Zajęcia odbywają się w dni powszednie poniedziałek – piątek, po godz. 16.00.
Miejsce prowadzenia zajęć zajęcia teoretyczne prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia.
Zajęcia praktyczne realizowane będą na teranie zamieszkiwania społeczności lokalnej objętej pracą w ramach PAL-a, na terenie miasta Torunia w miejscu wskazanym przez Zamawiającego.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) Nie dotyczy.
Wyżywienie Wykonawca zapewni wyżywienie podczas zajęć w postaci poczęstunku (kawa, herbata, ciastka, woda itp.).
13. Klub Integracji Społecznej (KIS) – zajęcia z elementami terapii skoncentrowanej na rozwiązaniu
Zrealizowanie 240 h zajęć grupowych (10 gr. x 24 h).
Zakres tematyczny zajęć:
1. Zmiany zachodzące u beneficjentów poprzedzające spotkanie
2. Przyszłość według beneficjentów
3. Formułowanie skali
4. Wyjątki w życiu beneficjenta
5. Radzenie sobie w sytuacjach kryzysowych
6. Opracowanie strategii dla beneficjenta:
— formułowanie celu,
— tworzenie obrazu przyszłości,
— określenie najbliższych kroków w kierunku osiągnięcia celu.
7. Informacje zwrotne od beneficjenta
8. Skalowanie aktualnej pozycji beneficjenta 10 grup, 105 osób, zrealizowanie 240 h zajęć grupowych (10 gr. x 24 h dla każdej grupy)
Czas realizacji: Dla każdej grupy: 1 miesiąc, zajęcia powinny zostać zrealizowane w ramach pełnego miesiąca kalendarzowego.
Organizacja zajęć 1 grupa może liczyć max. 12 osób. Dla każdej grupy należy zrealizować cykl 8 spotkań po 3 godziny każde. Zajęcia mają odbywać się od poniedziałku do piątku.
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) 1 grupa szkoleniowa - należy zatrudnić 2 opiekunów (12 dzieci); 2 grupa szkoleniowa - należy zatrudnić 2 opiekunów (12 dzieci); 3 grupa szkoleniowa - należy zapewnić opiekę nad 6 dzieci; 4 grupa szkoleniowa - należy zapewnić opiekę nad 6 dzieci; 5 grupa szkoleniowa - należy zapewnić opiekę nad 6 dzieci; 6 grupa szkoleniowa - należy zapewnić opiekę nad 6 dzieci; 7 grupa szkoleniowa - należy zapewnić opiekę nad 6 dzieci; 8 grupa szkoleniowa - należy zapewnić opiekę nad 6 dzieci; 9 grupa szkoleniowa - należy zapewnić opiekę nad 6 dzieci; 10 grupa szkoleniowa - należy zapewnić opiekę nad 6 dzieci.
Wyżywienie Wykonawca zapewni wyżywienie podczas zajęć w postaci poczęstunku (kawa, herbata, ciastka, woda itp.).
14. Klub Integracji Społecznej (KIS) – szkolenie w zakresie podniesienia umiejętności opiekuńczo-pielęgnacyjnych
Zrealizowanie 82 h zajęć grupowych o tematyce:
1. Polityka społeczna państwa z elementami organizacji pomocy społecznej – 2 h zajęć teoretycznych;
2. Prawne podstawy pomocy społecznej i ochrony zdrowia w Polsce – 2 h zajęć teoretycznych;
3. Funkcjonowanie ośrodków i placówek pomocy społecznej – 2 h zajęć teoretycznych;
4. Elementy komunikacji interpersonalnej z osobami starszymi i chorymi – 16 h zajęć praktycznych;
5. Zdrowie w różnych okresach życia i promocja zdrowia – 4 h zajęć teoretycznych;
6. Podstawy pielęgnowania osoby starszej i chorej – 2 h zajęć teoretycznych, 10 h zajęć praktycznych;
7. Pierwsza pomoc w nagłych wypadkach i zachorowaniach – 8 h zajęć praktycznych;
8. Rehabilitacja osób starszych i przewlekle chorych – 2 h zajęć teoretycznych, 8 h zajęć praktycznych;
9. Zagadnienia higieny osobistej oraz najbliższego środowiska - 2 h zajęć teoretycznych, 10 h zajęć praktycznych;
10. Higiena żywienia - 2 h zajęć teoretycznych, 2 h zajęć praktycznych;
11. Planowanie i organizacja czasu wolnego z elementami arteterapii - 8 h zajęć praktycznych;
12. Doradca zawodowy – 2 h. 1 grupa, 20 osób, zrealizowanie 82 h zajęć grupowych
Czas realizacji: 2 miesiące, zajęcia powinny zostać zrealizowane w ramach pełnym miesięcy kalendarzowych.
Organizacja zajęć Organizacja zajęć: 62 h zajęć praktycznych, 20 godzin zajęć teoretycznych.
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) Należy zatrudnić 3 opiekunów (18 dzieci).
Wyżywienie Wykonawca zapewni wyżywienie podczas zajęć w postaci poczęstunku (kawa, herbata, ciastka, woda itp.).
15. Klub Integracji Społecznej (KIS) dla osób bezdomnych
Zrealizowanie 36 h zajęć grupowych o tematyce:
1. Poradnictwo prawne z zakresu: kodeksu rodzinnego i opiekuńczego, ustawy o najmie lokali mieszkalnych i dodatkach mieszkaniowych, ustawy o pomocy społecznej – 8 h
2. Warsztaty z higieny życia w zakresie: higieny osobistej oraz higieny życia społecznego, obejmujące zagadnienia: konflikty i sposoby ich rozwiązywania, asertywność w porozumiewaniu się, style komunikacji, elementy procesu komunikacji werbalnej i pozawerbalnej, sposoby pokonywania barier w komunikacji, uzależnienie od alkoholu i środków psychoaktywnych– 14 h
3. Zajęcia z psychologiem:
— zajęcia dotyczące zwiększenia motywacji do zmiany sytuacji bytowej – 14 h. 1 grupa, 20 osób, zrealizowanie 36 h zajęć grupowych.
Czas realizacji: 1 miesiąc, zajęcia powinny zostać zrealizowane w ramach pełnego miesiąca kalendarzowego.
Organizacja zajęć Zajęcia realizowane w dniach od poniedziałku do piątku, 9 spotkań po 4 godziny.
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) Nie dotyczy.
Wyżywienie Wykonawca zapewni wyżywienie podczas zajęć w postaci poczęstunku (kawa, herbata, ciastka, woda itp.).
16. Asystenci rodzinni
Zrealizowanie 2880 h zajęć realizowanych przez:
1. Asystenta rodzinnego (inst. akt. społecznej) – 2 000 h (średnio na osobę – 50 h);
2. Psychoterapeutę (inst. akt. zdrowotnej) – 800 h (średnio na osobę – 20 h);
3. Doradcę zawodowego (inst. akt. zawodowej) – 80 h (średnio na osobę – 2 h). 40 osób, zajęcia w trybie zindywidualizowanym
Zrealizowanie 2880 h zajęć.
Czas realizacji: 4 miesiące.
Organizacja zajęć Wszystkie zajęcia realizowane w miejscu zamieszkania beneficjentów projektu.
17. Klub Integracji Społecznej (KIS) zawodowy dla młodzieży
Zrealizowanie kursów zawodowych dla 10 osób:
1. Kurs komputerowy „Correl” – min. 27 h – 1 osoba;
2. Kurs pedagogiczny umożliwiający podjęcie pracy w charakterze opiekuna np. na kolonii – 1 osoba;
3. Kurs projektowania „AutoCAD” – min. 22 h – 1 osoba;
4. Kurs kosmetyczny – min. 40 h – 1 osoba;
5. Kasy fiskalne – min. 30 h – 2 osoby;
6. Kurs pierwszej pomocy – min. 15 h – 1 osoba;
7. Kurs informatyczny – kurs podstawy obsługi z elementami MSOffice – min. 25 h Edytor MS Word – min. 16 h, Arkusz kalkulacyjny MS Excel (kurs podst.) – min. 16 h – 2 osoby;
8. Kurs fryzjerski – min. 80 h – 1 osoba. 10 osób, zajęcia w trybie zindywidualizowanym
Czas realizacji: 4 miesiące.
Organizacja zajęć Szczegółowy harmonogram i plan zajęć powinien zostać przyjęty w porozumieniu z beneficjentami projektu.
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia lub nie dalej niż w promieniu 70 km od Torunia.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) Nie dotyczy.
II.2.2)Opcje
II.3)CZAS TRWANIA ZAMÓWIENIA LUB TERMIN REALIZACJI
Rozpoczęcie 1.8.2011. Zakończenie 20.12.2011
INFORMACJE NA TEMAT CZĘŚCI
CZĘŚĆ NR 1 NAZWA Klub Integracji Społecznej (KIS) dla sprawców przemocy1)KRÓTKI OPIS
Tematyka zajęć:
1. Cykle i formy przemocy – 4 h;
2. Groźby i przymus/sprawiedliwość – 8 h;
3. Onieśmielenie/bezpieczeństwo – 8 h;
4. Przemoc emocjonalna/szacunek – 8 h;
5. Ograniczanie partnerki/zaufanie i wsparcie – 8 h;
6. Zaprzeczenie, pomniejszanie, obwinianie/szczerość i odpowiedzialność – 8 h;
7. Przemoc seksualna/szacunek seksualny – 4 h;
8. Męskie przywileje, przemoc ekonomiczna – 8 h;
9. Wykorzystywanie dzieci/partnerstwo – 8 h;
10. Wymuszanie, groźby, straszenie/negocjowanie, sprawiedliwość – 8.
1. Cykle i formy przemocy – 4 h;
2. Groźby i przymus/sprawiedliwość – 8 h;
3. Onieśmielenie/bezpieczeństwo – 8 h;
4. Przemoc emocjonalna/szacunek – 8 h;
5. Ograniczanie partnerki/zaufanie i wsparcie – 8 h;
6. Zaprzeczenie, pomniejszanie, obwinianie/szczerość i odpowiedzialność – 8 h;
7. Przemoc seksualna/szacunek seksualny – 4 h;
8. Męskie przywileje, przemoc ekonomiczna – 8 h;
9. Wykorzystywanie dzieci/partnerstwo – 8 h;
10. Wymuszanie, groźby, straszenie/negocjowanie, sprawiedliwość – 8.
2)WSPÓLNY SŁOWNIK ZAMÓWIEŃ (CPV)
80500000
3)WIELKOŚĆ LUB ZAKRES
Tematyka zajęć:
1. Cykle i formy przemocy – 4 h;
2. Groźby i przymus/sprawiedliwość – 8 h;
3. Onieśmielenie/bezpieczeństwo – 8 h;
4. Przemoc emocjonalna/szacunek – 8 h;
5. Ograniczanie partnerki/zaufanie i wsparcie – 8 h;
6. Zaprzeczenie, pomniejszanie, obwinianie/szczerość i odpowiedzialność – 8 h;
7. Przemoc seksualna/szacunek seksualny – 4 h;
8. Męskie przywileje, przemoc ekonomiczna – 8 h;
9. Wykorzystywanie dzieci/partnerstwo – 8 h;
10. Wymuszanie, groźby, straszenie/negocjowanie, sprawiedliwość – 8.
1. Cykle i formy przemocy – 4 h;
2. Groźby i przymus/sprawiedliwość – 8 h;
3. Onieśmielenie/bezpieczeństwo – 8 h;
4. Przemoc emocjonalna/szacunek – 8 h;
5. Ograniczanie partnerki/zaufanie i wsparcie – 8 h;
6. Zaprzeczenie, pomniejszanie, obwinianie/szczerość i odpowiedzialność – 8 h;
7. Przemoc seksualna/szacunek seksualny – 4 h;
8. Męskie przywileje, przemoc ekonomiczna – 8 h;
9. Wykorzystywanie dzieci/partnerstwo – 8 h;
10. Wymuszanie, groźby, straszenie/negocjowanie, sprawiedliwość – 8.
4)WSKAZANIE INNEJ DATY ROZPOCZĘCIA PROCEDURY UDZIELANIA ZAMÓWIENIA I/LUB CZASU TRWANIA ZAMÓWIENIA
5)INFORMACJE DODATKOWE NA TEMAT CZĘŚCI ZAMÓWIENIA
Czas realizacji: 2 miesiące, zajęcia powinny zostać zrealizowane w ramach pełnych miesięcy kalendarzowych.
Organizacja zajęć Zajęcia mają być prowadzone przez dwie osoby jednocześnie. Musi to być para: kobieta - mężczyzna.
Inne ważne informacje Zajęcia prowadzone metodą Duluth.
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) Nie dotyczy.
Wyżywienie Wykonawca zapewni wyżywienie podczas zajęć w postaci poczęstunku (kawa, herbata, ciastka, woda itp.).
Organizacja zajęć Zajęcia mają być prowadzone przez dwie osoby jednocześnie. Musi to być para: kobieta - mężczyzna.
Inne ważne informacje Zajęcia prowadzone metodą Duluth.
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) Nie dotyczy.
Wyżywienie Wykonawca zapewni wyżywienie podczas zajęć w postaci poczęstunku (kawa, herbata, ciastka, woda itp.).
CZĘŚĆ NR 2 NAZWA Klub Integracji Społecznej (KIS) dla młodych matek
1)KRÓTKI OPIS
I. Zrealizowanie 57 h zajęć grupowych tematyce:
1. Edukacja w zakresie odpowiedzialnego rodzicielstwa – 21 h:
— rozpoznawanie potrzeb dziecka,
— poznanie etapów psychofizycznego rozwoju dziecka,
— znaczenie pozytywnego kontaktu emocjonalnego z dzieckiem,
— higieniczny tryb życia w okresie ciąży i po urodzeniu,
— wpływ na dziecko słuchania muzyki przez matkę w okresie płodowym,
— zasady i sposoby postępowania pomocne w wychowaniu dziecka,
— odkrywanie talentów dziecka.
2. Grupa psycho-edukacyjna – 12 h:
— emocjonalne aspekty ciąży i macierzyństwa,
— sposoby radzenia sobie ze stresem wynikającym z wczesnego macierzyństwa,
— jak wspierać rozwój dziecka w kontekście aspektu fizycznego, emocjonalnego poznawczego dziecka.
3. Szkolenie w zakresie prawa rodzinnego – 12 h:
— władza rodzicielska,
— ograniczenie władzy rodzicielskiej,
— pozbawienie władzy rodzicielskiej,
— pisanie pism procesowych (np. ustalenie ojcostwa),
— zabezpieczenie potrzeb dziecka (alimenty),
— rodzina zastępcza,
— prawne konsekwencje stosowania przemocy w stosunku do dziecka.
4. Zajęcia edukacyjne na temat planowania rodziny – 12 h:
— seksualność kobiety,
— ryzykowne zachowania seksualne,
— metody antykoncepcji,
— współczesny wizerunek kobiety kształtowany przez media, a rzeczywistość.
II. -Doradztwo zawodowe - zrealizowanie 20 h zajęć indywidualnych (średnio 2 h x 10 osób):
— rozpoznanie sytuacji zawodowo – społecznej,
— badanie zainteresowań i skłonności zawodowych,
— możliwości edukacyjne.
1. Edukacja w zakresie odpowiedzialnego rodzicielstwa – 21 h:
— rozpoznawanie potrzeb dziecka,
— poznanie etapów psychofizycznego rozwoju dziecka,
— znaczenie pozytywnego kontaktu emocjonalnego z dzieckiem,
— higieniczny tryb życia w okresie ciąży i po urodzeniu,
— wpływ na dziecko słuchania muzyki przez matkę w okresie płodowym,
— zasady i sposoby postępowania pomocne w wychowaniu dziecka,
— odkrywanie talentów dziecka.
2. Grupa psycho-edukacyjna – 12 h:
— emocjonalne aspekty ciąży i macierzyństwa,
— sposoby radzenia sobie ze stresem wynikającym z wczesnego macierzyństwa,
— jak wspierać rozwój dziecka w kontekście aspektu fizycznego, emocjonalnego poznawczego dziecka.
3. Szkolenie w zakresie prawa rodzinnego – 12 h:
— władza rodzicielska,
— ograniczenie władzy rodzicielskiej,
— pozbawienie władzy rodzicielskiej,
— pisanie pism procesowych (np. ustalenie ojcostwa),
— zabezpieczenie potrzeb dziecka (alimenty),
— rodzina zastępcza,
— prawne konsekwencje stosowania przemocy w stosunku do dziecka.
4. Zajęcia edukacyjne na temat planowania rodziny – 12 h:
— seksualność kobiety,
— ryzykowne zachowania seksualne,
— metody antykoncepcji,
— współczesny wizerunek kobiety kształtowany przez media, a rzeczywistość.
II. -Doradztwo zawodowe - zrealizowanie 20 h zajęć indywidualnych (średnio 2 h x 10 osób):
— rozpoznanie sytuacji zawodowo – społecznej,
— badanie zainteresowań i skłonności zawodowych,
— możliwości edukacyjne.
2)WSPÓLNY SŁOWNIK ZAMÓWIEŃ (CPV)
80500000
3)WIELKOŚĆ LUB ZAKRES
I. Zrealizowanie 57 h zajęć grupowych tematyce:
1. Edukacja w zakresie odpowiedzialnego rodzicielstwa – 21 h:
— rozpoznawanie potrzeb dziecka,
— poznanie etapów psychofizycznego rozwoju dziecka,
— znaczenie pozytywnego kontaktu emocjonalnego z dzieckiem,
— higieniczny tryb życia w okresie ciąży i po urodzeniu,
— wpływ na dziecko słuchania muzyki przez matkę w okresie płodowym,
— zasady i sposoby postępowania pomocne w wychowaniu dziecka,
— odkrywanie talentów dziecka.
2. Grupa psycho-edukacyjna – 12 h:
— emocjonalne aspekty ciąży i macierzyństwa,
— sposoby radzenia sobie ze stresem wynikającym z wczesnego macierzyństwa,
— jak wspierać rozwój dziecka w kontekście aspektu fizycznego, emocjonalnego poznawczego dziecka.
3. Szkolenie w zakresie prawa rodzinnego – 12 h:
— władza rodzicielska,
— ograniczenie władzy rodzicielskiej,
— pozbawienie władzy rodzicielskiej,
— pisanie pism procesowych (np. ustalenie ojcostwa),
— zabezpieczenie potrzeb dziecka (alimenty),
— rodzina zastępcza,
— prawne konsekwencje stosowania przemocy w stosunku do dziecka.
4. Zajęcia edukacyjne na temat planowania rodziny – 12 h:
— seksualność kobiety,
— ryzykowne zachowania seksualne,
— metody antykoncepcji,
— współczesny wizerunek kobiety kształtowany przez media, a rzeczywistość.
II. Doradztwo zawodowe - zrealizowanie 20 h zajęć indywidualnych (średnio 2 h x 10 osób):
— rozpoznanie sytuacji zawodowo – społecznej,
— badanie zainteresowań i skłonności zawodowych,
— możliwości edukacyjne.
1. Edukacja w zakresie odpowiedzialnego rodzicielstwa – 21 h:
— rozpoznawanie potrzeb dziecka,
— poznanie etapów psychofizycznego rozwoju dziecka,
— znaczenie pozytywnego kontaktu emocjonalnego z dzieckiem,
— higieniczny tryb życia w okresie ciąży i po urodzeniu,
— wpływ na dziecko słuchania muzyki przez matkę w okresie płodowym,
— zasady i sposoby postępowania pomocne w wychowaniu dziecka,
— odkrywanie talentów dziecka.
2. Grupa psycho-edukacyjna – 12 h:
— emocjonalne aspekty ciąży i macierzyństwa,
— sposoby radzenia sobie ze stresem wynikającym z wczesnego macierzyństwa,
— jak wspierać rozwój dziecka w kontekście aspektu fizycznego, emocjonalnego poznawczego dziecka.
3. Szkolenie w zakresie prawa rodzinnego – 12 h:
— władza rodzicielska,
— ograniczenie władzy rodzicielskiej,
— pozbawienie władzy rodzicielskiej,
— pisanie pism procesowych (np. ustalenie ojcostwa),
— zabezpieczenie potrzeb dziecka (alimenty),
— rodzina zastępcza,
— prawne konsekwencje stosowania przemocy w stosunku do dziecka.
4. Zajęcia edukacyjne na temat planowania rodziny – 12 h:
— seksualność kobiety,
— ryzykowne zachowania seksualne,
— metody antykoncepcji,
— współczesny wizerunek kobiety kształtowany przez media, a rzeczywistość.
II. Doradztwo zawodowe - zrealizowanie 20 h zajęć indywidualnych (średnio 2 h x 10 osób):
— rozpoznanie sytuacji zawodowo – społecznej,
— badanie zainteresowań i skłonności zawodowych,
— możliwości edukacyjne.
4)WSKAZANIE INNEJ DATY ROZPOCZĘCIA PROCEDURY UDZIELANIA ZAMÓWIENIA I/LUB CZASU TRWANIA ZAMÓWIENIA
5)INFORMACJE DODATKOWE NA TEMAT CZĘŚCI ZAMÓWIENIA
1 grupa, 10 osób; zrealizowanie 57 h zajęć grupowych i 20 h zajęć indywidualnych (średnio 2 h x 10 osób)
Czas realizacji: 2 miesiące, zajęcia powinny zostać zrealizowane w ramach pełnych miesięcy kalendarzowych.
Organizacja zajęć Zajęcia mają odbywać się w dni powszednie: poniedziałek – piątek. Każdy z uczestników ma otrzymać zestaw 3 książek: Martin Herbert „Rozsądne ustalanie granic – co wolno dziecku”; Mazlish, Faber „Jak słuchać, żeby dzieci do nas mówiły, jak mówić, żeby dzieci nas słuchały”; Eva Zollem „ Jak odpowiadać na trudne pytania dzieci”.
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) Nie dotyczy.
Wyżywienie Wykonawca zapewni wyżywienie podczas zajęć w postaci poczęstunku (kawa, herbata, ciastka, woda itp.).
Czas realizacji: 2 miesiące, zajęcia powinny zostać zrealizowane w ramach pełnych miesięcy kalendarzowych.
Organizacja zajęć Zajęcia mają odbywać się w dni powszednie: poniedziałek – piątek. Każdy z uczestników ma otrzymać zestaw 3 książek: Martin Herbert „Rozsądne ustalanie granic – co wolno dziecku”; Mazlish, Faber „Jak słuchać, żeby dzieci do nas mówiły, jak mówić, żeby dzieci nas słuchały”; Eva Zollem „ Jak odpowiadać na trudne pytania dzieci”.
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) Nie dotyczy.
Wyżywienie Wykonawca zapewni wyżywienie podczas zajęć w postaci poczęstunku (kawa, herbata, ciastka, woda itp.).
CZĘŚĆ NR 3 NAZWA Klub Integracji Społecznej (KIS) dla Dorosłych Dzieci Alkoholików
1)KRÓTKI OPIS
Zrealizowanie 150 h grupowych zajęć psychoterapeutycznych. Praca psychoterapeutyczna oparta na procesie grupowym, która realizuje ustalone cele przechodząc poprzez następujące fazy: orientacji i zależności, konfliktu i buntu, współpracy i spójności oraz fazę kończącą psychoterapię. W psychoterapii chodzi o to, aby uporządkować poznawczo i emocjonalnie okres dzieciństwa, uświadomić, nazwać i zmienić mechanizmy którymi uczestnicy posługują się w życiu obecnym, które wcześniej pomagały przetrwać a obecnie szkodzą oraz o to, aby poznać siebie, zaakceptować siebie i nauczyć się dbać o siebie.
2)WSPÓLNY SŁOWNIK ZAMÓWIEŃ (CPV)
80500000
3)WIELKOŚĆ LUB ZAKRES
Zrealizowanie 150 h grupowych zajęć psychoterapeutycznych. Praca psychoterapeutyczna oparta na procesie grupowym, która realizuje ustalone cele przechodząc poprzez następujące fazy: orientacji i zależności, konfliktu i buntu, współpracy i spójności oraz fazę kończącą psychoterapię. W psychoterapii chodzi o to, aby uporządkować poznawczo i emocjonalnie okres dzieciństwa, uświadomić, nazwać i zmienić mechanizmy którymi uczestnicy posługują się w życiu obecnym, które wcześniej pomagały przetrwać a obecnie szkodzą oraz o to, aby poznać siebie, zaakceptować siebie i nauczyć się dbać o siebie.
4)WSKAZANIE INNEJ DATY ROZPOCZĘCIA PROCEDURY UDZIELANIA ZAMÓWIENIA I/LUB CZASU TRWANIA ZAMÓWIENIA
5)INFORMACJE DODATKOWE NA TEMAT CZĘŚCI ZAMÓWIENIA
1 grupa, 10 osób;
150 h zajęć grupowych
Czas realizacji: 4 miesiące, zajęcia powinny zostać zrealizowane w ramach pełnym miesięcy kalendarzowych.
Organizacja zajęć Zajęcia mają być prowadzone przez dwoje terapeutów jednocześnie.
Spotkania mają odbywać się raz w tygodniu, w dni robocze (poniedziałek – piątek), od godz. 16:00, ponadto należy zorganizować 4 sobotnio-niedzielne maratony terapeutyczne.
Inne ważne informacje Należy zapewnić pomieszczenie terapeutyczne z materacami.
Materiały: duże arkusze papieru, pisaki, kredki, bloki rysunkowe. Magnetofon, tablica.
Literatura: dla każdego uczestnika dotycząca problemu:
1. Zofia Sobolewska - „Odebrane dzieciństwo”,
2. „Gdzie się podziało moje dzieciństwo” - Wydawnictwo „Charaktery”,
3. Janet G. Woititz - „Lęk przed bliskością”.
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) Nie dotyczy.
Wyżywienie Wykonawca zapewni wyżywienie podczas zajęć w postaci poczęstunku (kawa, herbata, ciastka, woda itp.).
150 h zajęć grupowych
Czas realizacji: 4 miesiące, zajęcia powinny zostać zrealizowane w ramach pełnym miesięcy kalendarzowych.
Organizacja zajęć Zajęcia mają być prowadzone przez dwoje terapeutów jednocześnie.
Spotkania mają odbywać się raz w tygodniu, w dni robocze (poniedziałek – piątek), od godz. 16:00, ponadto należy zorganizować 4 sobotnio-niedzielne maratony terapeutyczne.
Inne ważne informacje Należy zapewnić pomieszczenie terapeutyczne z materacami.
Materiały: duże arkusze papieru, pisaki, kredki, bloki rysunkowe. Magnetofon, tablica.
Literatura: dla każdego uczestnika dotycząca problemu:
1. Zofia Sobolewska - „Odebrane dzieciństwo”,
2. „Gdzie się podziało moje dzieciństwo” - Wydawnictwo „Charaktery”,
3. Janet G. Woititz - „Lęk przed bliskością”.
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) Nie dotyczy.
Wyżywienie Wykonawca zapewni wyżywienie podczas zajęć w postaci poczęstunku (kawa, herbata, ciastka, woda itp.).
CZĘŚĆ NR 4 NAZWA Klub Integracji Społecznej (KIS) dla osób o zaburzonym poczuciu własnej wartości
1)KRÓTKI OPIS
Zajęcia o charakterze edukacyjno-terapeutycznym o tematyce:
1. Obraz siebie – 10 h;
2. Poczucie własnej wartości – 20 h;
3. Asertywność – 10. 1 grupa, 10 osób
Zrealizowanie 40 h zajęć grupowych.
1. Obraz siebie – 10 h;
2. Poczucie własnej wartości – 20 h;
3. Asertywność – 10. 1 grupa, 10 osób
Zrealizowanie 40 h zajęć grupowych.
2)WSPÓLNY SŁOWNIK ZAMÓWIEŃ (CPV)
80500000
3)WIELKOŚĆ LUB ZAKRES
Zajęcia o charakterze edukacyjno-terapeutycznym o tematyce:
1. Obraz siebie – 10 h;
2. Poczucie własnej wartości – 20 h;
3. Asertywność – 10. 1 grupa, 10 osób
Zrealizowanie 40 h zajęć grupowych.
1. Obraz siebie – 10 h;
2. Poczucie własnej wartości – 20 h;
3. Asertywność – 10. 1 grupa, 10 osób
Zrealizowanie 40 h zajęć grupowych.
4)WSKAZANIE INNEJ DATY ROZPOCZĘCIA PROCEDURY UDZIELANIA ZAMÓWIENIA I/LUB CZASU TRWANIA ZAMÓWIENIA
5)INFORMACJE DODATKOWE NA TEMAT CZĘŚCI ZAMÓWIENIA
Czas realizacji: 1 miesiąc, zajęcia powinny zostać zrealizowane w ramach pełnego miesiąca kalendarzowego.
Organizacja zajęć Warsztaty o charakterze terapeutyczno-edukacyjnym mają być prowadzone przez dwoje prowadzących jednocześnie.
Spotkania mają być zrealizowane w trakcie 2 sobotnio-niedzielnych maratonów. Zakup dla każdego uczestnika książki: „Poczucie własnej wartości”, autorstwa Wegscheider-Cruse Sharon.
Inne ważne informacje Należy zapewnić pomieszczenie terapeutyczne z materacami.
Potrzebne materiały – kredki, bloki rysunkowe, pisaki i flamastry, papier do ksero.
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) Nie dotyczy.
Wyżywienie Wykonawca zapewni wyżywienie podczas zajęć w postaci poczęstunku (kawa, herbata, ciastka, woda itp.).
Organizacja zajęć Warsztaty o charakterze terapeutyczno-edukacyjnym mają być prowadzone przez dwoje prowadzących jednocześnie.
Spotkania mają być zrealizowane w trakcie 2 sobotnio-niedzielnych maratonów. Zakup dla każdego uczestnika książki: „Poczucie własnej wartości”, autorstwa Wegscheider-Cruse Sharon.
Inne ważne informacje Należy zapewnić pomieszczenie terapeutyczne z materacami.
Potrzebne materiały – kredki, bloki rysunkowe, pisaki i flamastry, papier do ksero.
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) Nie dotyczy.
Wyżywienie Wykonawca zapewni wyżywienie podczas zajęć w postaci poczęstunku (kawa, herbata, ciastka, woda itp.).
CZĘŚĆ NR 5 NAZWA Klub Integracji Społecznej (KIS) - Profilaktyka zachowań społecznych
1)KRÓTKI OPIS
Zrealizowanie 69 h zajęć grupowych o tematyce:
I. Szkoła Rodzica – na podstawie książki „Jak mówić żeby dzieci nas słuchały, jak słuchać, żeby dzieci do nas mówiły” A Faber, M. Mazlish – 30 h
1. Sesja integracyjna – wzajemne poznanie się, kontrakt, spisanie oczekiwań. Spotkanie z tym co uważam za dobre w swoim dziecku.
2. Granice, osobiste terytorium psychologiczne.
3. Uczucia – świat uczuć dziecka.
4. Jak pomóc dzieciom, by radziły sobie z uczuciami.
5. Zachęcanie dziecka do współpracy.
6. Problematyka kar w wychowaniu. Czy kara spełnia swoją funkcję wychowawczą?
7. Rozwiązywanie problemów, konfliktów.
8. Zachęcanie dziecka do samodzielności.
9. Wpisywanie dziecka w role i uwalnianie z nich.
10. Pomocna pochwała i zachęta.
Sesja kończąca – podsumowanie czasu wspólnej pracy i efektów.
II. Trening umiejętności społecznych – 30 h:
1. Komunikacja interpersonalna – podstawowe zagadnienia.
2. Emocje – ćwiczenie umiejętności rozpoznawania i nazywania uczuć.
3. Złość, smutek, poczucie winy i inne nielubiane emocje.
4. Asertywność – trenowanie umiejętnej stanowczości.
5. Jak myślisz – tak czujesz! O poczuciu własnej wartości!
6. Role przyjmowane w sytuacjach społecznych.
7. Autoprezentacja – jak korzystnie zaprezentować siebie?
8. Stres i sposoby radzenia sobie ze stresem.
9. Sesja kończąca – podsumowanie.
III. Szkolenie z zakresu prawa – 9 h:
Tematyka z zakresu Kodeksu Cywilnego, Kodeksu Rodzinnego i Opiekuńczego dotycząca władzy rodzicielskiej, alimentacji. Ustawa o postępowaniu w sprawach nieletnich, Ustawa o przeciwdziałaniu przemocy w rodzinie.
I. Szkoła Rodzica – na podstawie książki „Jak mówić żeby dzieci nas słuchały, jak słuchać, żeby dzieci do nas mówiły” A Faber, M. Mazlish – 30 h
1. Sesja integracyjna – wzajemne poznanie się, kontrakt, spisanie oczekiwań. Spotkanie z tym co uważam za dobre w swoim dziecku.
2. Granice, osobiste terytorium psychologiczne.
3. Uczucia – świat uczuć dziecka.
4. Jak pomóc dzieciom, by radziły sobie z uczuciami.
5. Zachęcanie dziecka do współpracy.
6. Problematyka kar w wychowaniu. Czy kara spełnia swoją funkcję wychowawczą?
7. Rozwiązywanie problemów, konfliktów.
8. Zachęcanie dziecka do samodzielności.
9. Wpisywanie dziecka w role i uwalnianie z nich.
10. Pomocna pochwała i zachęta.
Sesja kończąca – podsumowanie czasu wspólnej pracy i efektów.
II. Trening umiejętności społecznych – 30 h:
1. Komunikacja interpersonalna – podstawowe zagadnienia.
2. Emocje – ćwiczenie umiejętności rozpoznawania i nazywania uczuć.
3. Złość, smutek, poczucie winy i inne nielubiane emocje.
4. Asertywność – trenowanie umiejętnej stanowczości.
5. Jak myślisz – tak czujesz! O poczuciu własnej wartości!
6. Role przyjmowane w sytuacjach społecznych.
7. Autoprezentacja – jak korzystnie zaprezentować siebie?
8. Stres i sposoby radzenia sobie ze stresem.
9. Sesja kończąca – podsumowanie.
III. Szkolenie z zakresu prawa – 9 h:
Tematyka z zakresu Kodeksu Cywilnego, Kodeksu Rodzinnego i Opiekuńczego dotycząca władzy rodzicielskiej, alimentacji. Ustawa o postępowaniu w sprawach nieletnich, Ustawa o przeciwdziałaniu przemocy w rodzinie.
2)WSPÓLNY SŁOWNIK ZAMÓWIEŃ (CPV)
80500000
3)WIELKOŚĆ LUB ZAKRES
Zrealizowanie 69 h zajęć grupowych o tematyce:
I. Szkoła Rodzica – na podstawie książki „Jak mówić żeby dzieci nas słuchały, jak słuchać, żeby dzieci do nas mówiły” A Faber, M. Mazlish – 30 h
1. Sesja integracyjna – wzajemne poznanie się, kontrakt, spisanie oczekiwań. Spotkanie z tym co uważam za dobre w swoim dziecku.
2. Granice, osobiste terytorium psychologiczne.
3. Uczucia – świat uczuć dziecka.
4. Jak pomóc dzieciom, by radziły sobie z uczuciami.
5. Zachęcanie dziecka do współpracy.
6. Problematyka kar w wychowaniu. Czy kara spełnia swoją funkcję wychowawczą?
7. Rozwiązywanie problemów, konfliktów.
8. Zachęcanie dziecka do samodzielności.
9. Wpisywanie dziecka w role i uwalnianie z nich.
10. Pomocna pochwała i zachęta.
Sesja kończąca – podsumowanie czasu wspólnej pracy i efektów.
II. Trening umiejętności społecznych – 30 h:
1. Komunikacja interpersonalna – podstawowe zagadnienia.
2. Emocje – ćwiczenie umiejętności rozpoznawania i nazywania uczuć.
3. Złość, smutek, poczucie winy i inne nielubiane emocje.
4. Asertywność – trenowanie umiejętnej stanowczości.
5. Jak myślisz – tak czujesz! O poczuciu własnej wartości!
6. Role przyjmowane w sytuacjach społecznych.
7. Autoprezentacja – jak korzystnie zaprezentować siebie?
8. Stres i sposoby radzenia sobie ze stresem.
9. Sesja kończąca – podsumowanie.
III. Szkolenie z zakresu prawa – 9 h:
Tematyka z zakresu Kodeksu Cywilnego, Kodeksu Rodzinnego i Opiekuńczego dotycząca władzy rodzicielskiej, alimentacji. Ustawa o postępowaniu w sprawach nieletnich, Ustawa o przeciwdziałaniu przemocy w rodzinie.
I. Szkoła Rodzica – na podstawie książki „Jak mówić żeby dzieci nas słuchały, jak słuchać, żeby dzieci do nas mówiły” A Faber, M. Mazlish – 30 h
1. Sesja integracyjna – wzajemne poznanie się, kontrakt, spisanie oczekiwań. Spotkanie z tym co uważam za dobre w swoim dziecku.
2. Granice, osobiste terytorium psychologiczne.
3. Uczucia – świat uczuć dziecka.
4. Jak pomóc dzieciom, by radziły sobie z uczuciami.
5. Zachęcanie dziecka do współpracy.
6. Problematyka kar w wychowaniu. Czy kara spełnia swoją funkcję wychowawczą?
7. Rozwiązywanie problemów, konfliktów.
8. Zachęcanie dziecka do samodzielności.
9. Wpisywanie dziecka w role i uwalnianie z nich.
10. Pomocna pochwała i zachęta.
Sesja kończąca – podsumowanie czasu wspólnej pracy i efektów.
II. Trening umiejętności społecznych – 30 h:
1. Komunikacja interpersonalna – podstawowe zagadnienia.
2. Emocje – ćwiczenie umiejętności rozpoznawania i nazywania uczuć.
3. Złość, smutek, poczucie winy i inne nielubiane emocje.
4. Asertywność – trenowanie umiejętnej stanowczości.
5. Jak myślisz – tak czujesz! O poczuciu własnej wartości!
6. Role przyjmowane w sytuacjach społecznych.
7. Autoprezentacja – jak korzystnie zaprezentować siebie?
8. Stres i sposoby radzenia sobie ze stresem.
9. Sesja kończąca – podsumowanie.
III. Szkolenie z zakresu prawa – 9 h:
Tematyka z zakresu Kodeksu Cywilnego, Kodeksu Rodzinnego i Opiekuńczego dotycząca władzy rodzicielskiej, alimentacji. Ustawa o postępowaniu w sprawach nieletnich, Ustawa o przeciwdziałaniu przemocy w rodzinie.
4)WSKAZANIE INNEJ DATY ROZPOCZĘCIA PROCEDURY UDZIELANIA ZAMÓWIENIA I/LUB CZASU TRWANIA ZAMÓWIENIA
5)INFORMACJE DODATKOWE NA TEMAT CZĘŚCI ZAMÓWIENIA
1 grupa, 10 osób;
69 h zajęć grupowych
Czas realizacji: 2 miesiące, zajęcia powinny zostać zrealizowane w ramach pełnych miesięcy kalendarzowych.
Organizacja zajęć Zajęcia mają odbywać się dwa razy w tygodniu, w godzinach popołudniowych.
Organizacja zajęć Szkoły Rodzica: 6 spotkań po 4 h i 2 spotkania po 3 h.
Organizacja zajęć Treningu umiejętności społecznych: 6 spotkań po 4 h i 2 spotkania po 3 h.
Należy zapewnić salę z dużym stołem z krzesłami. Materiały: duże arkusze papieru, pisaki, kredki, bloki rysunkowe, zeszyty ćwiczeń, papier ksero. Magnetofon, tablica.
Literatura: każdy uczestnik zajęć ma otrzymać książkę „Jak słuchać, żeby dzieci do nas mówiły, jak mówić, żeby dzieci nas słuchały” Mazlish, Faber.
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) Należy zatrudnić 2 opiekunów do opieki nad dziećmi (12 dzieci).
Wyżywienie Wykonawca zapewni wyżywienie podczas zajęć w postaci poczęstunku (kawa, herbata, ciastka, woda itp.).
69 h zajęć grupowych
Czas realizacji: 2 miesiące, zajęcia powinny zostać zrealizowane w ramach pełnych miesięcy kalendarzowych.
Organizacja zajęć Zajęcia mają odbywać się dwa razy w tygodniu, w godzinach popołudniowych.
Organizacja zajęć Szkoły Rodzica: 6 spotkań po 4 h i 2 spotkania po 3 h.
Organizacja zajęć Treningu umiejętności społecznych: 6 spotkań po 4 h i 2 spotkania po 3 h.
Należy zapewnić salę z dużym stołem z krzesłami. Materiały: duże arkusze papieru, pisaki, kredki, bloki rysunkowe, zeszyty ćwiczeń, papier ksero. Magnetofon, tablica.
Literatura: każdy uczestnik zajęć ma otrzymać książkę „Jak słuchać, żeby dzieci do nas mówiły, jak mówić, żeby dzieci nas słuchały” Mazlish, Faber.
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) Należy zatrudnić 2 opiekunów do opieki nad dziećmi (12 dzieci).
Wyżywienie Wykonawca zapewni wyżywienie podczas zajęć w postaci poczęstunku (kawa, herbata, ciastka, woda itp.).
CZĘŚĆ NR 6 NAZWA Klub Integracji Społecznej (KIS) – Wsparcie dla par
1)KRÓTKI OPIS
I. Zrealizowanie 44 h zajęć grupowych o tematyce:
1. Triada małżeńska – czynniki wpływające na powodzenie w związku, zakres tematyczny: fałszywe przekonania zaburzające funkcjonowanie związku, tworzenie i analiza genogramu rodziny – wyszukiwanie zasobów i deficytów, analiza postaw preferowanych w domu rodzinnym klientów, wpływ otoczenia na kształtowanie się wzorców funkcjonowania w związku, diagnoza profilu osobowości – analiza w kontekście relacji z innymi, wzmacnianie cech korzystnych dla relacji, analiza zgodności partnerów pod względem postaw wobec wybranych wartości życiowych.
2. Komunikacja interpersonalna – zakres tematyczny: diagnoza sposobów komunikacji, odwołanie się do sedna komunikatu – intencja, potrzeby, uczenie rozpoznawania potrzeb oraz uczuć u siebie i partnera.
3. Strategie konstruktywnego rozwiązywania konfliktów – zakres tematyczny: źródła konfliktów małżeńskich, sposoby rozstrzygania sporów, style działania w sytuacji konfliktu, reguły konstruktywnej dyskusji.
4. Sposoby udoskonalania związku – zakres tematyczny: cykl życia rodziny, charakterystyka zadań rozwojowych dla każdego etapu, analiza zagrożeń i zasobów z nich wynikających, działania wpływające na pozytywny rozwój relacji.
II. Terapia tańcem – 12 h.
III. Zrealizowanie 50 h zajęć w trybie zindywidualizowanym, w ramach terapii systemowej – praca z parami: 5 par x 2 h x 5 sesji = 50 h
1. Triada małżeńska – czynniki wpływające na powodzenie w związku, zakres tematyczny: fałszywe przekonania zaburzające funkcjonowanie związku, tworzenie i analiza genogramu rodziny – wyszukiwanie zasobów i deficytów, analiza postaw preferowanych w domu rodzinnym klientów, wpływ otoczenia na kształtowanie się wzorców funkcjonowania w związku, diagnoza profilu osobowości – analiza w kontekście relacji z innymi, wzmacnianie cech korzystnych dla relacji, analiza zgodności partnerów pod względem postaw wobec wybranych wartości życiowych.
2. Komunikacja interpersonalna – zakres tematyczny: diagnoza sposobów komunikacji, odwołanie się do sedna komunikatu – intencja, potrzeby, uczenie rozpoznawania potrzeb oraz uczuć u siebie i partnera.
3. Strategie konstruktywnego rozwiązywania konfliktów – zakres tematyczny: źródła konfliktów małżeńskich, sposoby rozstrzygania sporów, style działania w sytuacji konfliktu, reguły konstruktywnej dyskusji.
4. Sposoby udoskonalania związku – zakres tematyczny: cykl życia rodziny, charakterystyka zadań rozwojowych dla każdego etapu, analiza zagrożeń i zasobów z nich wynikających, działania wpływające na pozytywny rozwój relacji.
II. Terapia tańcem – 12 h.
III. Zrealizowanie 50 h zajęć w trybie zindywidualizowanym, w ramach terapii systemowej – praca z parami: 5 par x 2 h x 5 sesji = 50 h
2)WSPÓLNY SŁOWNIK ZAMÓWIEŃ (CPV)
80500000
3)WIELKOŚĆ LUB ZAKRES
I. Zrealizowanie 44 h zajęć grupowych o tematyce:
1. Triada małżeńska – czynniki wpływające na powodzenie w związku, zakres tematyczny: fałszywe przekonania zaburzające funkcjonowanie związku, tworzenie i analiza genogramu rodziny – wyszukiwanie zasobów i deficytów, analiza postaw preferowanych w domu rodzinnym klientów, wpływ otoczenia na kształtowanie się wzorców funkcjonowania w związku, diagnoza profilu osobowości – analiza w kontekście relacji z innymi, wzmacnianie cech korzystnych dla relacji, analiza zgodności partnerów pod względem postaw wobec wybranych wartości życiowych.
2. Komunikacja interpersonalna – zakres tematyczny: diagnoza sposobów komunikacji, odwołanie się do sedna komunikatu – intencja, potrzeby, uczenie rozpoznawania potrzeb oraz uczuć u siebie i partnera.
3. Strategie konstruktywnego rozwiązywania konfliktów – zakres tematyczny: źródła konfliktów małżeńskich, sposoby rozstrzygania sporów, style działania w sytuacji konfliktu, reguły konstruktywnej dyskusji.
4. Sposoby udoskonalania związku – zakres tematyczny: cykl życia rodziny, charakterystyka zadań rozwojowych dla każdego etapu, analiza zagrożeń i zasobów z nich wynikających, działania wpływające na pozytywny rozwój relacji.
II. Terapia tańcem – 12 h.
III. Zrealizowanie 50 h zajęć w trybie zindywidualizowanym, w ramach terapii systemowej – praca z parami: 5 par x 2 h x 5 sesji = 50 h
1. Triada małżeńska – czynniki wpływające na powodzenie w związku, zakres tematyczny: fałszywe przekonania zaburzające funkcjonowanie związku, tworzenie i analiza genogramu rodziny – wyszukiwanie zasobów i deficytów, analiza postaw preferowanych w domu rodzinnym klientów, wpływ otoczenia na kształtowanie się wzorców funkcjonowania w związku, diagnoza profilu osobowości – analiza w kontekście relacji z innymi, wzmacnianie cech korzystnych dla relacji, analiza zgodności partnerów pod względem postaw wobec wybranych wartości życiowych.
2. Komunikacja interpersonalna – zakres tematyczny: diagnoza sposobów komunikacji, odwołanie się do sedna komunikatu – intencja, potrzeby, uczenie rozpoznawania potrzeb oraz uczuć u siebie i partnera.
3. Strategie konstruktywnego rozwiązywania konfliktów – zakres tematyczny: źródła konfliktów małżeńskich, sposoby rozstrzygania sporów, style działania w sytuacji konfliktu, reguły konstruktywnej dyskusji.
4. Sposoby udoskonalania związku – zakres tematyczny: cykl życia rodziny, charakterystyka zadań rozwojowych dla każdego etapu, analiza zagrożeń i zasobów z nich wynikających, działania wpływające na pozytywny rozwój relacji.
II. Terapia tańcem – 12 h.
III. Zrealizowanie 50 h zajęć w trybie zindywidualizowanym, w ramach terapii systemowej – praca z parami: 5 par x 2 h x 5 sesji = 50 h
4)WSKAZANIE INNEJ DATY ROZPOCZĘCIA PROCEDURY UDZIELANIA ZAMÓWIENIA I/LUB CZASU TRWANIA ZAMÓWIENIA
5)INFORMACJE DODATKOWE NA TEMAT CZĘŚCI ZAMÓWIENIA
1 grupa, 10 osób; zrealizowanie 56 h zajęć grupowych; zrealizowanie 50 h zajęć w trybie zindywidualizowanym, w ramach terapii systemowej – praca z parami: 5 par x 2 h x 5 sesji = 50 h
Czas realizacji: 2 miesiące, zajęcia powinny zostać zrealizowane w ramach pełnych miesięcy kalendarzowych.
Organizacja zajęć Zajęcia opisane w punktach I i III mają być prowadzone przez dwoje terapeutów równocześnie.
Sposób organizacji zajęć grupowych opisanych w punkcie I:
30 h zajęć realizowanych stacjonarnie;
14 h zajęć realizowanych w ramach sobotnio-niedzielnej sesji wyjazdowej: dwudniowa sesja wyjazdowa w odległości nie mniejszej niż 10 i nie większej niż 30 kilometrów od Torunia dla 10-ciu osób, realizator zapewnia transport na zajęcia z i z powrotem, zakwaterowanie w hotelu spełniającym standard min. 3 gwiazdek (1 doba hotelowa), pokoje 2 osobowe, z pełnym węzłem sanitarnym; sala szkoleniowa (14 h); posiłki: 2 obiady, 1 kolacja, 1 śniadanie oraz 2 przerwy kawowe (kawa, herbata, napoje zimne, ciasta kruche,itp.).
Zajęcia opisane w punktach I i III muszą być realizowane w pomieszczeniu, w którym znajdują się:
— odpowiednia ilość krzeseł i stoły,
— rzutnik, komputer, tablica, flipchart, mazaki, długopisy, kredki, zeszyty, kartki samoprzylepne, papier ksero.
Każdy uczestnik zajęć ma otrzymać książki:
1. „Szczęśliwe małżeństwo” - Carlson John i Dinkmeyer Don, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne,
2. „Dlaczego ze sobą sypiamy” - Frank Hajcak i Patricia Garword, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne.
Zajęcia opisane w punkcie II muszą odbywać się w lokalu dostosowanym do tego typu zajęć ze sprzętem grającym.
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia stacjonarne prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia.
Dwudniowa sesja wyjazdowa w odległości nie mniejszej niż 10 i nie większej niż 30 kilometrów od Torunia.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) Nie dotyczy.
Wyżywienie Wykonawca zapewni wyżywienie podczas zajęć w postaci poczęstunku (kawa, herbata, ciastka, woda itp.).
Czas realizacji: 2 miesiące, zajęcia powinny zostać zrealizowane w ramach pełnych miesięcy kalendarzowych.
Organizacja zajęć Zajęcia opisane w punktach I i III mają być prowadzone przez dwoje terapeutów równocześnie.
Sposób organizacji zajęć grupowych opisanych w punkcie I:
30 h zajęć realizowanych stacjonarnie;
14 h zajęć realizowanych w ramach sobotnio-niedzielnej sesji wyjazdowej: dwudniowa sesja wyjazdowa w odległości nie mniejszej niż 10 i nie większej niż 30 kilometrów od Torunia dla 10-ciu osób, realizator zapewnia transport na zajęcia z i z powrotem, zakwaterowanie w hotelu spełniającym standard min. 3 gwiazdek (1 doba hotelowa), pokoje 2 osobowe, z pełnym węzłem sanitarnym; sala szkoleniowa (14 h); posiłki: 2 obiady, 1 kolacja, 1 śniadanie oraz 2 przerwy kawowe (kawa, herbata, napoje zimne, ciasta kruche,itp.).
Zajęcia opisane w punktach I i III muszą być realizowane w pomieszczeniu, w którym znajdują się:
— odpowiednia ilość krzeseł i stoły,
— rzutnik, komputer, tablica, flipchart, mazaki, długopisy, kredki, zeszyty, kartki samoprzylepne, papier ksero.
Każdy uczestnik zajęć ma otrzymać książki:
1. „Szczęśliwe małżeństwo” - Carlson John i Dinkmeyer Don, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne,
2. „Dlaczego ze sobą sypiamy” - Frank Hajcak i Patricia Garword, Gdańskie Wydawnictwo Psychologiczne.
Zajęcia opisane w punkcie II muszą odbywać się w lokalu dostosowanym do tego typu zajęć ze sprzętem grającym.
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia stacjonarne prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia.
Dwudniowa sesja wyjazdowa w odległości nie mniejszej niż 10 i nie większej niż 30 kilometrów od Torunia.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) Nie dotyczy.
Wyżywienie Wykonawca zapewni wyżywienie podczas zajęć w postaci poczęstunku (kawa, herbata, ciastka, woda itp.).
CZĘŚĆ NR 7 NAZWA Klub Integracji Społecznej (KIS) dla ofiar przemocy
1)KRÓTKI OPIS
I. Zrealizowanie 47 h zajęć grupowych edukacyjno-terapeutycznych o tematyce:
1. Integracja grupy oraz doświadczenie swych osobistych granic
2. Granice
3. Rodzina macierzysta jej znaczenie w dorosłym życiu
4. Edukacja na temat przemocy w rodzinie
5. Przekonania, które sprawiają, że osoby doświadczające przemocy nie walczą
6. Mocne i słabe strony
7. Asertywność
8. Wybaczyć sobie
II. Zrealizowanie 8 h zajęć grupowych na temat zagadnień prawnych dot. władzy rodzicielskiej i alimentacji – w świetle przepisów Kodeksu Cywilnego oraz Kodeksu Rodzinnego i Opiekuńczego, a także problematyki związanej z przemocą w rodzinie – w świetle przepisów Ustawy o przeciwdziałaniu przemocy w rodzinie i Kodeksu Karnego.
1. Integracja grupy oraz doświadczenie swych osobistych granic
2. Granice
3. Rodzina macierzysta jej znaczenie w dorosłym życiu
4. Edukacja na temat przemocy w rodzinie
5. Przekonania, które sprawiają, że osoby doświadczające przemocy nie walczą
6. Mocne i słabe strony
7. Asertywność
8. Wybaczyć sobie
II. Zrealizowanie 8 h zajęć grupowych na temat zagadnień prawnych dot. władzy rodzicielskiej i alimentacji – w świetle przepisów Kodeksu Cywilnego oraz Kodeksu Rodzinnego i Opiekuńczego, a także problematyki związanej z przemocą w rodzinie – w świetle przepisów Ustawy o przeciwdziałaniu przemocy w rodzinie i Kodeksu Karnego.
2)WSPÓLNY SŁOWNIK ZAMÓWIEŃ (CPV)
80500000
3)WIELKOŚĆ LUB ZAKRES
I. Zrealizowanie 47 h zajęć grupowych edukacyjno-terapeutycznych o tematyce:
1. Integracja grupy oraz doświadczenie swych osobistych granic
2. Granice
3. Rodzina macierzysta jej znaczenie w dorosłym życiu
4. Edukacja na temat przemocy w rodzinie
5. Przekonania, które sprawiają, że osoby doświadczające przemocy nie walczą
6. Mocne i słabe strony
7. Asertywność
8. Wybaczyć sobie
II. Zrealizowanie 8 h zajęć grupowych na temat zagadnień prawnych dot. władzy rodzicielskiej i alimentacji – w świetle przepisów Kodeksu Cywilnego oraz Kodeksu Rodzinnego i Opiekuńczego, a także problematyki związanej z przemocą w rodzinie – w świetle przepisów Ustawy o przeciwdziałaniu przemocy w rodzinie i Kodeksu Karnego.
1. Integracja grupy oraz doświadczenie swych osobistych granic
2. Granice
3. Rodzina macierzysta jej znaczenie w dorosłym życiu
4. Edukacja na temat przemocy w rodzinie
5. Przekonania, które sprawiają, że osoby doświadczające przemocy nie walczą
6. Mocne i słabe strony
7. Asertywność
8. Wybaczyć sobie
II. Zrealizowanie 8 h zajęć grupowych na temat zagadnień prawnych dot. władzy rodzicielskiej i alimentacji – w świetle przepisów Kodeksu Cywilnego oraz Kodeksu Rodzinnego i Opiekuńczego, a także problematyki związanej z przemocą w rodzinie – w świetle przepisów Ustawy o przeciwdziałaniu przemocy w rodzinie i Kodeksu Karnego.
4)WSKAZANIE INNEJ DATY ROZPOCZĘCIA PROCEDURY UDZIELANIA ZAMÓWIENIA I/LUB CZASU TRWANIA ZAMÓWIENIA
5)INFORMACJE DODATKOWE NA TEMAT CZĘŚCI ZAMÓWIENIA
1 grupa, 10 osób; zrealizowanie 55 h zajęć grupowych
Czas realizacji: 2 miesiące, zajęcia powinny zostać zrealizowane w ramach pełnych miesięcy kalendarzowych.
Organizacja zajęć Zajęcia opisane w punkcie I mają być prowadzone przez dwoje terapeutów równocześnie.
Sposób organizacji zajęć opisanych w punkcie I:
32 h zajęć realizowanych stacjonarnie,
15 h zajęć realizowanych w ramach sobotnio-niedzielnej sesji wyjazdowej: dwudniowa sesja wyjazdowa w odległości nie mniejszej niż 10 i nie większej niż 30 kilometrów od Torunia dla 10-ciu osób, realizator zapewnia transport na zajęcia i z powrotem, zakwaterowanie w hotelu spełniającym standard min. 3 gwiazdek (1 doba hotelowa), pokoje 2 osobowe, z pełnym węzłem sanitarnym; sala szkoleniowa (15 h); posiłki: 2 obiady, 1 kolacja, 1 śniadanie oraz 2 przerwy kawowe (kawa, herbata, napoje zimne, ciasta kruche,itp.).
Do realizacji zajęć konieczne jest zapewnienie pomieszczenia terapeutycznego, wyposażonego w stół, krzesła, tablicę, magnetofon, TV, DVD. Materiały szkoleniowe: papier ksero, bloki rysunkowe, kredki, pisaki, flamastry, zeszyty, długopisy.
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia stacjonarne prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia.
Dwudniowa sesja wyjazdowa w odległości nie mniejszej niż 10 i nie większej niż 30 kilometrów od Torunia.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) W trakcie zajęć stacjonarnych należy zapewnić opiekę dla 6 dzieci. Nie dotyczy sesji wyjazdowej.
Wyżywienie Wykonawca zapewni wyżywienie podczas zajęć w postaci poczęstunku (kawa, herbata, ciastka, woda itp.).
Czas realizacji: 2 miesiące, zajęcia powinny zostać zrealizowane w ramach pełnych miesięcy kalendarzowych.
Organizacja zajęć Zajęcia opisane w punkcie I mają być prowadzone przez dwoje terapeutów równocześnie.
Sposób organizacji zajęć opisanych w punkcie I:
32 h zajęć realizowanych stacjonarnie,
15 h zajęć realizowanych w ramach sobotnio-niedzielnej sesji wyjazdowej: dwudniowa sesja wyjazdowa w odległości nie mniejszej niż 10 i nie większej niż 30 kilometrów od Torunia dla 10-ciu osób, realizator zapewnia transport na zajęcia i z powrotem, zakwaterowanie w hotelu spełniającym standard min. 3 gwiazdek (1 doba hotelowa), pokoje 2 osobowe, z pełnym węzłem sanitarnym; sala szkoleniowa (15 h); posiłki: 2 obiady, 1 kolacja, 1 śniadanie oraz 2 przerwy kawowe (kawa, herbata, napoje zimne, ciasta kruche,itp.).
Do realizacji zajęć konieczne jest zapewnienie pomieszczenia terapeutycznego, wyposażonego w stół, krzesła, tablicę, magnetofon, TV, DVD. Materiały szkoleniowe: papier ksero, bloki rysunkowe, kredki, pisaki, flamastry, zeszyty, długopisy.
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia stacjonarne prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia.
Dwudniowa sesja wyjazdowa w odległości nie mniejszej niż 10 i nie większej niż 30 kilometrów od Torunia.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) W trakcie zajęć stacjonarnych należy zapewnić opiekę dla 6 dzieci. Nie dotyczy sesji wyjazdowej.
Wyżywienie Wykonawca zapewni wyżywienie podczas zajęć w postaci poczęstunku (kawa, herbata, ciastka, woda itp.).
CZĘŚĆ NR 8 NAZWA Klub Integracji Społecznej (KIS) – szkolenie w zakresie ekonomicznego gotowania
1)KRÓTKI OPIS
Zrealizowanie 30 h zajęć grupowych o tematyce:
1. Przygotowanie potraw – 12 godzin
2. Oszczędne gospodarowanie budżetem domowym w zakresie kulinarnym – 4 godziny
3. Komponowanie wartościowej diety – 4 godziny
4. Racjonalne wykorzystanie żywności – 4 godziny
5. Estetyczne podawanie potraw – 4 godziny
6. Doradca zawodowy – 2 godziny.
1. Przygotowanie potraw – 12 godzin
2. Oszczędne gospodarowanie budżetem domowym w zakresie kulinarnym – 4 godziny
3. Komponowanie wartościowej diety – 4 godziny
4. Racjonalne wykorzystanie żywności – 4 godziny
5. Estetyczne podawanie potraw – 4 godziny
6. Doradca zawodowy – 2 godziny.
2)WSPÓLNY SŁOWNIK ZAMÓWIEŃ (CPV)
80500000
3)WIELKOŚĆ LUB ZAKRES
Zrealizowanie 30 h zajęć grupowych o tematyce:
1. Przygotowanie potraw – 12 godzin
2. Oszczędne gospodarowanie budżetem domowym w zakresie kulinarnym – 4 godziny
3. Komponowanie wartościowej diety – 4 godziny
4. Racjonalne wykorzystanie żywności – 4 godziny
5. Estetyczne podawanie potraw – 4 godziny
6. Doradca zawodowy – 2 godziny.
1. Przygotowanie potraw – 12 godzin
2. Oszczędne gospodarowanie budżetem domowym w zakresie kulinarnym – 4 godziny
3. Komponowanie wartościowej diety – 4 godziny
4. Racjonalne wykorzystanie żywności – 4 godziny
5. Estetyczne podawanie potraw – 4 godziny
6. Doradca zawodowy – 2 godziny.
4)WSKAZANIE INNEJ DATY ROZPOCZĘCIA PROCEDURY UDZIELANIA ZAMÓWIENIA I/LUB CZASU TRWANIA ZAMÓWIENIA
5)INFORMACJE DODATKOWE NA TEMAT CZĘŚCI ZAMÓWIENIA
2 grupy, 20 osób; zrealizowanie 60 h zajęć grupowych (dla każdej z 2 grup po 30 h zajęć)
Czas realizacji: 1 miesiąc, zajęcia powinny zostać zrealizowane w ramach pełnego miesiąca kalendarzowego.
Organizacja zajęć Organizacja zajęć: 24 h zajęć praktycznych, 6 h zajęć teoretycznych, spotkania w dni robocze (poniedziałek – piątek) 2 razy w tygodniu, po 4 godziny plus zajęcia z doradcą zawodowym 2 h, zajęcia realizowane po 14:00.
Inne ważne informacje Przeprowadzenie badań lekarskich z zakresu nosicielstwa chorób zakaźnych u wszystkich osób biorących udział w zajęciach.
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) Należy zatrudnić 3 opiekunów dla zapewnienia opieki nad dziećmi (18 dzieci).
Wyżywienie Wykonawca zapewni wyżywienie podczas zajęć w postaci poczęstunku (kawa, herbata, ciastka, woda itp.).
Czas realizacji: 1 miesiąc, zajęcia powinny zostać zrealizowane w ramach pełnego miesiąca kalendarzowego.
Organizacja zajęć Organizacja zajęć: 24 h zajęć praktycznych, 6 h zajęć teoretycznych, spotkania w dni robocze (poniedziałek – piątek) 2 razy w tygodniu, po 4 godziny plus zajęcia z doradcą zawodowym 2 h, zajęcia realizowane po 14:00.
Inne ważne informacje Przeprowadzenie badań lekarskich z zakresu nosicielstwa chorób zakaźnych u wszystkich osób biorących udział w zajęciach.
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) Należy zatrudnić 3 opiekunów dla zapewnienia opieki nad dziećmi (18 dzieci).
Wyżywienie Wykonawca zapewni wyżywienie podczas zajęć w postaci poczęstunku (kawa, herbata, ciastka, woda itp.).
CZĘŚĆ NR 9 NAZWA Klub Integracji Społecznej (KIS) – szkolenie w zakresie podniesienia umiejętności techniczno-remontowych
1)KRÓTKI OPIS
Zrealizowanie 30 h zajęć grupowych o tematyce:
1. Drobne naprawy domowe – zakres zajęć: sklejenie krzesła, wbicie kołka w ścianę, naprawa uszczelki w kranie, wymiana zamka w drzwiach itp.
2. Drobne prace remontowe – zakres zajęć: malowanie, tapetowanie, położenie gładzi na ścianie, położenie kafelek i glazury, renowacja drzwi i okien itp.
3. Doradca zawodowy – 2 h.
1. Drobne naprawy domowe – zakres zajęć: sklejenie krzesła, wbicie kołka w ścianę, naprawa uszczelki w kranie, wymiana zamka w drzwiach itp.
2. Drobne prace remontowe – zakres zajęć: malowanie, tapetowanie, położenie gładzi na ścianie, położenie kafelek i glazury, renowacja drzwi i okien itp.
3. Doradca zawodowy – 2 h.
2)WSPÓLNY SŁOWNIK ZAMÓWIEŃ (CPV)
80500000
3)WIELKOŚĆ LUB ZAKRES
Zrealizowanie 30 h zajęć grupowych o tematyce:
1. Drobne naprawy domowe – zakres zajęć: sklejenie krzesła, wbicie kołka w ścianę, naprawa uszczelki w kranie, wymiana zamka w drzwiach itp.
2. Drobne prace remontowe – zakres zajęć: malowanie, tapetowanie, położenie gładzi na ścianie, położenie kafelek i glazury, renowacja drzwi i okien itp.
3. Doradca zawodowy – 2 h.
1. Drobne naprawy domowe – zakres zajęć: sklejenie krzesła, wbicie kołka w ścianę, naprawa uszczelki w kranie, wymiana zamka w drzwiach itp.
2. Drobne prace remontowe – zakres zajęć: malowanie, tapetowanie, położenie gładzi na ścianie, położenie kafelek i glazury, renowacja drzwi i okien itp.
3. Doradca zawodowy – 2 h.
4)WSKAZANIE INNEJ DATY ROZPOCZĘCIA PROCEDURY UDZIELANIA ZAMÓWIENIA I/LUB CZASU TRWANIA ZAMÓWIENIA
5)INFORMACJE DODATKOWE NA TEMAT CZĘŚCI ZAMÓWIENIA
2 grupy, 20 osób; zrealizowanie 60 h zajęć grupowych (dla każdej z 2 grup po 30 h zajęć)
Czas realizacji: 1 miesiąc, zajęcia powinny zostać zrealizowane w ramach pełnego miesiąca kalendarzowego.
Organizacja zajęć Organizacja zajęć: 24 h zajęć praktycznych, 6 h zajęć teoretycznych, spotkania w dni robocze (poniedziałek – piątek) 2 razy w tygodniu, po 4 godziny plus zajęcia z doradcą zawodowym 2 h, zajęcia realizowane po 14:00.
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) Nie dotyczy.
Wyżywienie Wykonawca zapewni wyżywienie podczas zajęć w postaci poczęstunku (kawa, herbata, ciastka, woda itp.).
Czas realizacji: 1 miesiąc, zajęcia powinny zostać zrealizowane w ramach pełnego miesiąca kalendarzowego.
Organizacja zajęć Organizacja zajęć: 24 h zajęć praktycznych, 6 h zajęć teoretycznych, spotkania w dni robocze (poniedziałek – piątek) 2 razy w tygodniu, po 4 godziny plus zajęcia z doradcą zawodowym 2 h, zajęcia realizowane po 14:00.
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) Nie dotyczy.
Wyżywienie Wykonawca zapewni wyżywienie podczas zajęć w postaci poczęstunku (kawa, herbata, ciastka, woda itp.).
CZĘŚĆ NR 10 NAZWA Klub Integracji Społecznej (KIS) – szkolenie w zakresie podniesienia umiejętności krawieckich
1)KRÓTKI OPIS
Zrealizowanie 30 h zajęć grupowych o tematyce:
1. obsługa maszyny do szycia;
2. zajęcia z szycia w zakresie: odpowiedniego doboru szwu do tkaniny, doboru nici itp.;
3. dokonywania drobnych przeróbek np. zwężenie ubrania, wszycie zamka;
4. doradca zawodowy – 2 h.
1. obsługa maszyny do szycia;
2. zajęcia z szycia w zakresie: odpowiedniego doboru szwu do tkaniny, doboru nici itp.;
3. dokonywania drobnych przeróbek np. zwężenie ubrania, wszycie zamka;
4. doradca zawodowy – 2 h.
2)WSPÓLNY SŁOWNIK ZAMÓWIEŃ (CPV)
80500000
3)WIELKOŚĆ LUB ZAKRES
Zrealizowanie 30 h zajęć grupowych o tematyce:
1. obsługa maszyny do szycia;
2. zajęcia z szycia w zakresie: odpowiedniego doboru szwu do tkaniny, doboru nici itp.;
3. dokonywania drobnych przeróbek np. zwężenie ubrania, wszycie zamka;
4. doradca zawodowy – 2 h.
1. obsługa maszyny do szycia;
2. zajęcia z szycia w zakresie: odpowiedniego doboru szwu do tkaniny, doboru nici itp.;
3. dokonywania drobnych przeróbek np. zwężenie ubrania, wszycie zamka;
4. doradca zawodowy – 2 h.
4)WSKAZANIE INNEJ DATY ROZPOCZĘCIA PROCEDURY UDZIELANIA ZAMÓWIENIA I/LUB CZASU TRWANIA ZAMÓWIENIA
5)INFORMACJE DODATKOWE NA TEMAT CZĘŚCI ZAMÓWIENIA
2 grupy, 20 osób; zrealizowanie 60 h zajęć grupowych (dla każdej z 2 grup po 30 h zajęć)
Czas realizacji: 1 miesiąc, zajęcia powinny zostać zrealizowane w ramach pełnego miesiąca kalendarzowego.
Organizacja zajęć Organizacja zajęć: 24 h zajęć praktycznych, 6 h zajęć teoretycznych, spotkania w dni robocze (poniedziałek – piątek) 2 razy w tygodniu, po 4 godziny plus zajęcia z doradcą zawodowym 2 h, zajęcia realizowane po 14:00.
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) Należy zapewnić opiekę dla 6 dzieci.
Wyżywienie Wykonawca zapewni wyżywienie podczas zajęć w postaci poczęstunku (kawa, herbata, ciastka, woda itp.).
Czas realizacji: 1 miesiąc, zajęcia powinny zostać zrealizowane w ramach pełnego miesiąca kalendarzowego.
Organizacja zajęć Organizacja zajęć: 24 h zajęć praktycznych, 6 h zajęć teoretycznych, spotkania w dni robocze (poniedziałek – piątek) 2 razy w tygodniu, po 4 godziny plus zajęcia z doradcą zawodowym 2 h, zajęcia realizowane po 14:00.
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) Należy zapewnić opiekę dla 6 dzieci.
Wyżywienie Wykonawca zapewni wyżywienie podczas zajęć w postaci poczęstunku (kawa, herbata, ciastka, woda itp.).
CZĘŚĆ NR 11 NAZWA Klub Integracji Społecznej (KIS) – szkoła rodzica
1)KRÓTKI OPIS
Zrealizowanie 90 h zajęć grupowych (3 gr. x 30 h) o tematyce:
Szkoła Rodzica – na podstawie książki „Jak mówić żeby dzieci nas słuchały, jak słuchać, żeby dzieci do nas mówiły” A. Faber, M. Mazlish – 30 h.
1. Sesja integracyjna – wzajemne poznanie się, kontrakt, spisanie oczekiwań. Spotkanie z tym co uważam za dobre w swoim dziecku.
2. Granice, osobiste terytorium psychologiczne.
3. Uczucia – świat uczuć dziecka.
4. Jak pomóc dzieciom, by radziły sobie z uczuciami.
5. Zachęcanie dziecka do współpracy.
6. Problematyka kar w wychowaniu. Czy kara spełnia swoją funkcję wychowawczą?
7. Rozwiązywanie problemów, konfliktów.
8. Zachęcanie dziecka do samodzielności.
9. Wpisywanie dziecka w role i uwalnianie z nich.
10. Pomocna pochwała i zachęta.
Sesja kończąca – podsumowanie czasu wspólnej pracy i efektów.
Szkoła Rodzica – na podstawie książki „Jak mówić żeby dzieci nas słuchały, jak słuchać, żeby dzieci do nas mówiły” A. Faber, M. Mazlish – 30 h.
1. Sesja integracyjna – wzajemne poznanie się, kontrakt, spisanie oczekiwań. Spotkanie z tym co uważam za dobre w swoim dziecku.
2. Granice, osobiste terytorium psychologiczne.
3. Uczucia – świat uczuć dziecka.
4. Jak pomóc dzieciom, by radziły sobie z uczuciami.
5. Zachęcanie dziecka do współpracy.
6. Problematyka kar w wychowaniu. Czy kara spełnia swoją funkcję wychowawczą?
7. Rozwiązywanie problemów, konfliktów.
8. Zachęcanie dziecka do samodzielności.
9. Wpisywanie dziecka w role i uwalnianie z nich.
10. Pomocna pochwała i zachęta.
Sesja kończąca – podsumowanie czasu wspólnej pracy i efektów.
2)WSPÓLNY SŁOWNIK ZAMÓWIEŃ (CPV)
80500000
3)WIELKOŚĆ LUB ZAKRES
Zrealizowanie 90 h zajęć grupowych (3 gr. x 30 h) o tematyce:
Szkoła Rodzica – na podstawie książki „Jak mówić żeby dzieci nas słuchały, jak słuchać, żeby dzieci do nas mówiły” A. Faber, M. Mazlish – 30 h.
1. Sesja integracyjna – wzajemne poznanie się, kontrakt, spisanie oczekiwań. Spotkanie z tym co uważam za dobre w swoim dziecku.
2. Granice, osobiste terytorium psychologiczne.
3. Uczucia – świat uczuć dziecka.
4. Jak pomóc dzieciom, by radziły sobie z uczuciami.
5. Zachęcanie dziecka do współpracy.
6. Problematyka kar w wychowaniu. Czy kara spełnia swoją funkcję wychowawczą?
7. Rozwiązywanie problemów, konfliktów.
8. Zachęcanie dziecka do samodzielności.
9. Wpisywanie dziecka w role i uwalnianie z nich.
10. Pomocna pochwała i zachęta.
Sesja kończąca – podsumowanie czasu wspólnej pracy i efektów.
Szkoła Rodzica – na podstawie książki „Jak mówić żeby dzieci nas słuchały, jak słuchać, żeby dzieci do nas mówiły” A. Faber, M. Mazlish – 30 h.
1. Sesja integracyjna – wzajemne poznanie się, kontrakt, spisanie oczekiwań. Spotkanie z tym co uważam za dobre w swoim dziecku.
2. Granice, osobiste terytorium psychologiczne.
3. Uczucia – świat uczuć dziecka.
4. Jak pomóc dzieciom, by radziły sobie z uczuciami.
5. Zachęcanie dziecka do współpracy.
6. Problematyka kar w wychowaniu. Czy kara spełnia swoją funkcję wychowawczą?
7. Rozwiązywanie problemów, konfliktów.
8. Zachęcanie dziecka do samodzielności.
9. Wpisywanie dziecka w role i uwalnianie z nich.
10. Pomocna pochwała i zachęta.
Sesja kończąca – podsumowanie czasu wspólnej pracy i efektów.
4)WSKAZANIE INNEJ DATY ROZPOCZĘCIA PROCEDURY UDZIELANIA ZAMÓWIENIA I/LUB CZASU TRWANIA ZAMÓWIENIA
5)INFORMACJE DODATKOWE NA TEMAT CZĘŚCI ZAMÓWIENIA
3 grupy, 66 osób, zrealizowanie 90 h zajęć (dla każdej z 3 grup 30 h zajęć)
Czas realizacji: Dla każdej grupy: 1 miesiąc, zajęcia powinny zostać zrealizowane w ramach pełnego miesiąca kalendarzowego.
Organizacja zajęć 1 grupa może liczyć max. 23 osoby.
Dla każdej grupy: 6 spotkań po 4 h i 2 spotkania po 3 h. Należy zapewnić salę z dużym stołem z krzesłami. Materiały: duże arkusze papieru, pisaki, kredki, bloki rysunkowe, zeszyty ćwiczeń, papier ksero. Magnetofon, tablica. Literatura: każdy uczestnik zajęć ma otrzymać książkę „Jak słuchać, żeby dzieci do nas mówiły, jak mówić, żeby dzieci nas słuchały” Mazlish, Faber.
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) 1 grupa szkoleniowa - należy zatrudnić 2 opiekunów do opieki nad 16 dzieci; 2 grupa szkoleniowa – należy zatrudnić 2 opiekunów do opieki nad 16 dzieci; 3 grupa szkoleniowa – należy zatrudnić 2 opiekunów do opieki nad 16 dzieci.
Wyżywienie Wykonawca zapewni wyżywienie podczas zajęć w postaci poczęstunku (kawa, herbata, ciastka, woda itp.).
Czas realizacji: Dla każdej grupy: 1 miesiąc, zajęcia powinny zostać zrealizowane w ramach pełnego miesiąca kalendarzowego.
Organizacja zajęć 1 grupa może liczyć max. 23 osoby.
Dla każdej grupy: 6 spotkań po 4 h i 2 spotkania po 3 h. Należy zapewnić salę z dużym stołem z krzesłami. Materiały: duże arkusze papieru, pisaki, kredki, bloki rysunkowe, zeszyty ćwiczeń, papier ksero. Magnetofon, tablica. Literatura: każdy uczestnik zajęć ma otrzymać książkę „Jak słuchać, żeby dzieci do nas mówiły, jak mówić, żeby dzieci nas słuchały” Mazlish, Faber.
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) 1 grupa szkoleniowa - należy zatrudnić 2 opiekunów do opieki nad 16 dzieci; 2 grupa szkoleniowa – należy zatrudnić 2 opiekunów do opieki nad 16 dzieci; 3 grupa szkoleniowa – należy zatrudnić 2 opiekunów do opieki nad 16 dzieci.
Wyżywienie Wykonawca zapewni wyżywienie podczas zajęć w postaci poczęstunku (kawa, herbata, ciastka, woda itp.).
CZĘŚĆ NR 12 NAZWA Program Aktywności Lokalnej
1)KRÓTKI OPIS
I. Pielęgnacja terenów zielonych (35 h)
1. Bezpieczeństwo i hiena pracy
2. Ocena gleby
3. Rozrysowanie wzorów obsadzeń
4. Wybór roślin - rośliny ozdobne w architekturze krajobrazu
5. Pielęgnacja roślin
6. Charakterystyka roślin drzewiastych z podziałem na grupy: iglaste, liściaste, podkrzewy i krzewinki
7. Rozpoznawanie zakupionych roślin drzewiastych
8. Wytyczanie podjazdów z zachowaniem odpowiedniej szerokości
9. Oczyszczanie i odchwaszczanie terenu przeznaczonego na obsadzenia
10. Wyznaczanie miejsc sadzenia roślin
11. Zaprawianie dół mieszankami ziemi
12. Sadzenie roślin
13. Ściółkowanie posadzonych roślin
14. Wkomponowywanie elementów małej architektury w tereny zielone
15. Prace instalacyjno montażowe małej architektury.
Wymagania techniczne małej architektury:
Dostarczenie materiałów i sprzętu niezbędnego do przeprowadzenia zajęć teoretycznych i praktycznych.
Zajęcia praktyczne odbywają się na terenie wskazanym przez realizatora projektu. W ramach zajęć praktycznych mają zostać zamontowane elementy małej architektury z uwzględnieniem drewnianych konstrukcji służących do rekreacji dzieci: huśtawki, drabinki, piaskownica, ławki. Teren służący do rekreacji dzieci powinien być ogrodzony płotkiem i wkomponowany przez zaprojektowany wspólnie z beneficjentami obszar zieleni.
Materiały stosowane do budowy stałych elementów rekreacyjnych dla dzieci powinny posiadać atesty i deklaracje zgodności oraz opinie rzeczoznawców od spraw BHP oraz certyfikaty bezpieczeństwa. W procesie produkcji elementów obowiązują Polskie Normy lub ich odpowiedniki obowiązujące w krajach Unii Europejskiej.
II. Animator lokalny (6h)
1. Społeczność lokalna
2. Ustalenie zasobów społeczności
3. Rodzaje aktywności społecznej
4. Piknik, jako działanie integracyjne
5. Opracowanie planu rozwoju działań społecznych
Dostarczenie materiałów niezbędnych do przeprowadzenia zajęć.
III. Grupa samopomocowa (6h)
1. Opracowanie zasad panujących w grupie
2. Określenie słabych i mocnych stron grupy
3. Ustalenie harmonogramu działań dotyczących wzajemnego wspierania się
Dostarczenie materiałów niezbędnych do przeprowadzenia zajęć.
IV. Zajęcia z prawnikiem (3h)
1. Formułowanie pism urzędowych
2. Rozstrzyganie sporów sąsiedzkich
Dostarczenie materiałów niezbędnych do przeprowadzenia zajęć. 1 grupa, 20 osób,
Czas realizacji: 1 miesiąc.
Organizacja zajęć Pielęgnacja terenów zielonych (35 h).
Czas zajęć: Zajęcia odbywają się w soboty i niedziele od 9.00 do 15.00.
Animator lokalny (6h).
Czas zajęć: Zajęcia odbywają się w dni powszednie poniedziałek – piątek, po godz. 16.00.
Grupa samopomocowa (6h).
Czas zajęć: Zajęcia odbywają się w dni powszednie poniedziałek – piątek, po godz. 16.00.
Zajęcia z prawnikiem (3h).
Czas zajęć: Zajęcia odbywają się w dni powszednie poniedziałek – piątek, po godz. 16.00.
1. Bezpieczeństwo i hiena pracy
2. Ocena gleby
3. Rozrysowanie wzorów obsadzeń
4. Wybór roślin - rośliny ozdobne w architekturze krajobrazu
5. Pielęgnacja roślin
6. Charakterystyka roślin drzewiastych z podziałem na grupy: iglaste, liściaste, podkrzewy i krzewinki
7. Rozpoznawanie zakupionych roślin drzewiastych
8. Wytyczanie podjazdów z zachowaniem odpowiedniej szerokości
9. Oczyszczanie i odchwaszczanie terenu przeznaczonego na obsadzenia
10. Wyznaczanie miejsc sadzenia roślin
11. Zaprawianie dół mieszankami ziemi
12. Sadzenie roślin
13. Ściółkowanie posadzonych roślin
14. Wkomponowywanie elementów małej architektury w tereny zielone
15. Prace instalacyjno montażowe małej architektury.
Wymagania techniczne małej architektury:
Dostarczenie materiałów i sprzętu niezbędnego do przeprowadzenia zajęć teoretycznych i praktycznych.
Zajęcia praktyczne odbywają się na terenie wskazanym przez realizatora projektu. W ramach zajęć praktycznych mają zostać zamontowane elementy małej architektury z uwzględnieniem drewnianych konstrukcji służących do rekreacji dzieci: huśtawki, drabinki, piaskownica, ławki. Teren służący do rekreacji dzieci powinien być ogrodzony płotkiem i wkomponowany przez zaprojektowany wspólnie z beneficjentami obszar zieleni.
Materiały stosowane do budowy stałych elementów rekreacyjnych dla dzieci powinny posiadać atesty i deklaracje zgodności oraz opinie rzeczoznawców od spraw BHP oraz certyfikaty bezpieczeństwa. W procesie produkcji elementów obowiązują Polskie Normy lub ich odpowiedniki obowiązujące w krajach Unii Europejskiej.
II. Animator lokalny (6h)
1. Społeczność lokalna
2. Ustalenie zasobów społeczności
3. Rodzaje aktywności społecznej
4. Piknik, jako działanie integracyjne
5. Opracowanie planu rozwoju działań społecznych
Dostarczenie materiałów niezbędnych do przeprowadzenia zajęć.
III. Grupa samopomocowa (6h)
1. Opracowanie zasad panujących w grupie
2. Określenie słabych i mocnych stron grupy
3. Ustalenie harmonogramu działań dotyczących wzajemnego wspierania się
Dostarczenie materiałów niezbędnych do przeprowadzenia zajęć.
IV. Zajęcia z prawnikiem (3h)
1. Formułowanie pism urzędowych
2. Rozstrzyganie sporów sąsiedzkich
Dostarczenie materiałów niezbędnych do przeprowadzenia zajęć. 1 grupa, 20 osób,
Czas realizacji: 1 miesiąc.
Organizacja zajęć Pielęgnacja terenów zielonych (35 h).
Czas zajęć: Zajęcia odbywają się w soboty i niedziele od 9.00 do 15.00.
Animator lokalny (6h).
Czas zajęć: Zajęcia odbywają się w dni powszednie poniedziałek – piątek, po godz. 16.00.
Grupa samopomocowa (6h).
Czas zajęć: Zajęcia odbywają się w dni powszednie poniedziałek – piątek, po godz. 16.00.
Zajęcia z prawnikiem (3h).
Czas zajęć: Zajęcia odbywają się w dni powszednie poniedziałek – piątek, po godz. 16.00.
2)WSPÓLNY SŁOWNIK ZAMÓWIEŃ (CPV)
80500000
3)WIELKOŚĆ LUB ZAKRES
I. Pielęgnacja terenów zielonych (35 h)
1. Bezpieczeństwo i hiena pracy
2. Ocena gleby
3. Rozrysowanie wzorów obsadzeń
4. Wybór roślin - rośliny ozdobne w architekturze krajobrazu
5. Pielęgnacja roślin
6. Charakterystyka roślin drzewiastych z podziałem na grupy: iglaste, liściaste, podkrzewy i krzewinki
7. Rozpoznawanie zakupionych roślin drzewiastych
8. Wytyczanie podjazdów z zachowaniem odpowiedniej szerokości
9. Oczyszczanie i odchwaszczanie terenu przeznaczonego na obsadzenia
10. Wyznaczanie miejsc sadzenia roślin
11. Zaprawianie dół mieszankami ziemi
12. Sadzenie roślin
13. Ściółkowanie posadzonych roślin
14. Wkomponowywanie elementów małej architektury w tereny zielone
15. Prace instalacyjno montażowe małej architektury.
Wymagania techniczne małej architektury:
Dostarczenie materiałów i sprzętu niezbędnego do przeprowadzenia zajęć teoretycznych i praktycznych.
Zajęcia praktyczne odbywają się na terenie wskazanym przez realizatora projektu. W ramach zajęć praktycznych mają zostać zamontowane elementy małej architektury z uwzględnieniem drewnianych konstrukcji służących do rekreacji dzieci: huśtawki, drabinki, piaskownica, ławki. Teren służący do rekreacji dzieci powinien być ogrodzony płotkiem i wkomponowany przez zaprojektowany wspólnie z beneficjentami obszar zieleni.
Materiały stosowane do budowy stałych elementów rekreacyjnych dla dzieci powinny posiadać atesty i deklaracje zgodności oraz opinie rzeczoznawców od spraw BHP oraz certyfikaty bezpieczeństwa. W procesie produkcji elementów obowiązują Polskie Normy lub ich odpowiedniki obowiązujące w krajach Unii Europejskiej.
II. Animator lokalny (6h)
1. Społeczność lokalna
2. Ustalenie zasobów społeczności
3. Rodzaje aktywności społecznej
4. Piknik, jako działanie integracyjne
5. Opracowanie planu rozwoju działań społecznych
Dostarczenie materiałów niezbędnych do przeprowadzenia zajęć.
III. Grupa samopomocowa (6h)
1. Opracowanie zasad panujących w grupie
2. Określenie słabych i mocnych stron grupy
3. Ustalenie harmonogramu działań dotyczących wzajemnego wspierania się
Dostarczenie materiałów niezbędnych do przeprowadzenia zajęć.
IV. Zajęcia z prawnikiem (3h)
1. Formułowanie pism urzędowych
2. Rozstrzyganie sporów sąsiedzkich
Dostarczenie materiałów niezbędnych do przeprowadzenia zajęć. 1 grupa, 20 osób,
Czas realizacji: 1 miesiąc.
Organizacja zajęć Pielęgnacja terenów zielonych (35 h).
Czas zajęć: Zajęcia odbywają się w soboty i niedziele od 9.00 do 15.00.
Animator lokalny (6h).
Czas zajęć: Zajęcia odbywają się w dni powszednie poniedziałek – piątek, po godz. 16.00.
Grupa samopomocowa (6h).
Czas zajęć: Zajęcia odbywają się w dni powszednie poniedziałek – piątek, po godz. 16.00.
Zajęcia z prawnikiem (3h).
Czas zajęć: Zajęcia odbywają się w dni powszednie poniedziałek – piątek, po godz. 16.00.
1. Bezpieczeństwo i hiena pracy
2. Ocena gleby
3. Rozrysowanie wzorów obsadzeń
4. Wybór roślin - rośliny ozdobne w architekturze krajobrazu
5. Pielęgnacja roślin
6. Charakterystyka roślin drzewiastych z podziałem na grupy: iglaste, liściaste, podkrzewy i krzewinki
7. Rozpoznawanie zakupionych roślin drzewiastych
8. Wytyczanie podjazdów z zachowaniem odpowiedniej szerokości
9. Oczyszczanie i odchwaszczanie terenu przeznaczonego na obsadzenia
10. Wyznaczanie miejsc sadzenia roślin
11. Zaprawianie dół mieszankami ziemi
12. Sadzenie roślin
13. Ściółkowanie posadzonych roślin
14. Wkomponowywanie elementów małej architektury w tereny zielone
15. Prace instalacyjno montażowe małej architektury.
Wymagania techniczne małej architektury:
Dostarczenie materiałów i sprzętu niezbędnego do przeprowadzenia zajęć teoretycznych i praktycznych.
Zajęcia praktyczne odbywają się na terenie wskazanym przez realizatora projektu. W ramach zajęć praktycznych mają zostać zamontowane elementy małej architektury z uwzględnieniem drewnianych konstrukcji służących do rekreacji dzieci: huśtawki, drabinki, piaskownica, ławki. Teren służący do rekreacji dzieci powinien być ogrodzony płotkiem i wkomponowany przez zaprojektowany wspólnie z beneficjentami obszar zieleni.
Materiały stosowane do budowy stałych elementów rekreacyjnych dla dzieci powinny posiadać atesty i deklaracje zgodności oraz opinie rzeczoznawców od spraw BHP oraz certyfikaty bezpieczeństwa. W procesie produkcji elementów obowiązują Polskie Normy lub ich odpowiedniki obowiązujące w krajach Unii Europejskiej.
II. Animator lokalny (6h)
1. Społeczność lokalna
2. Ustalenie zasobów społeczności
3. Rodzaje aktywności społecznej
4. Piknik, jako działanie integracyjne
5. Opracowanie planu rozwoju działań społecznych
Dostarczenie materiałów niezbędnych do przeprowadzenia zajęć.
III. Grupa samopomocowa (6h)
1. Opracowanie zasad panujących w grupie
2. Określenie słabych i mocnych stron grupy
3. Ustalenie harmonogramu działań dotyczących wzajemnego wspierania się
Dostarczenie materiałów niezbędnych do przeprowadzenia zajęć.
IV. Zajęcia z prawnikiem (3h)
1. Formułowanie pism urzędowych
2. Rozstrzyganie sporów sąsiedzkich
Dostarczenie materiałów niezbędnych do przeprowadzenia zajęć. 1 grupa, 20 osób,
Czas realizacji: 1 miesiąc.
Organizacja zajęć Pielęgnacja terenów zielonych (35 h).
Czas zajęć: Zajęcia odbywają się w soboty i niedziele od 9.00 do 15.00.
Animator lokalny (6h).
Czas zajęć: Zajęcia odbywają się w dni powszednie poniedziałek – piątek, po godz. 16.00.
Grupa samopomocowa (6h).
Czas zajęć: Zajęcia odbywają się w dni powszednie poniedziałek – piątek, po godz. 16.00.
Zajęcia z prawnikiem (3h).
Czas zajęć: Zajęcia odbywają się w dni powszednie poniedziałek – piątek, po godz. 16.00.
4)WSKAZANIE INNEJ DATY ROZPOCZĘCIA PROCEDURY UDZIELANIA ZAMÓWIENIA I/LUB CZASU TRWANIA ZAMÓWIENIA
5)INFORMACJE DODATKOWE NA TEMAT CZĘŚCI ZAMÓWIENIA
Miejsce prowadzenia zajęć zajęcia teoretyczne prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia.
Zajęcia praktyczne realizowane będą na teranie zamieszkiwania społeczności lokalnej objętej pracą w ramach PAL-a, na terenie miasta Torunia w miejscu wskazanym przez Zamawiającego.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) Nie dotyczy.
Wyżywienie Wykonawca zapewni wyżywienie podczas zajęć w postaci poczęstunku (kawa, herbata, ciastka, woda itp.).
Zajęcia praktyczne realizowane będą na teranie zamieszkiwania społeczności lokalnej objętej pracą w ramach PAL-a, na terenie miasta Torunia w miejscu wskazanym przez Zamawiającego.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) Nie dotyczy.
Wyżywienie Wykonawca zapewni wyżywienie podczas zajęć w postaci poczęstunku (kawa, herbata, ciastka, woda itp.).
CZĘŚĆ NR 13 NAZWA Integracji Społecznej (KIS) – zajęcia z elementami terapii skoncentrowanej na rozwiązaniu
1)KRÓTKI OPIS
Zrealizowanie 240 h zajęć grupowych (10 gr. x 24 h).
Zakres tematyczny zajęć:
1. Zmiany zachodzące u beneficjentów poprzedzające spotkanie
2. Przyszłość według beneficjentów
3. Formułowanie skali
4. Wyjątki w życiu beneficjenta
5. Radzenie sobie w sytuacjach kryzysowych
6. Opracowanie strategii dla beneficjenta:
— formułowanie celu,
— tworzenie obrazu przyszłości,
— określenie najbliższych kroków w kierunku osiągnięcia celu.
7. Informacje zwrotne od beneficjenta
8. Skalowanie aktualnej pozycji beneficjenta
Zakres tematyczny zajęć:
1. Zmiany zachodzące u beneficjentów poprzedzające spotkanie
2. Przyszłość według beneficjentów
3. Formułowanie skali
4. Wyjątki w życiu beneficjenta
5. Radzenie sobie w sytuacjach kryzysowych
6. Opracowanie strategii dla beneficjenta:
— formułowanie celu,
— tworzenie obrazu przyszłości,
— określenie najbliższych kroków w kierunku osiągnięcia celu.
7. Informacje zwrotne od beneficjenta
8. Skalowanie aktualnej pozycji beneficjenta
2)WSPÓLNY SŁOWNIK ZAMÓWIEŃ (CPV)
80500000
3)WIELKOŚĆ LUB ZAKRES
Zrealizowanie 240 h zajęć grupowych (10 gr. x 24 h).
Zakres tematyczny zajęć:
1. Zmiany zachodzące u beneficjentów poprzedzające spotkanie
2. Przyszłość według beneficjentów
3. Formułowanie skali
4. Wyjątki w życiu beneficjenta
5. Radzenie sobie w sytuacjach kryzysowych
6. Opracowanie strategii dla beneficjenta:
— formułowanie celu,
— tworzenie obrazu przyszłości,
— określenie najbliższych kroków w kierunku osiągnięcia celu.
7. Informacje zwrotne od beneficjenta
8. Skalowanie aktualnej pozycji beneficjenta
Zakres tematyczny zajęć:
1. Zmiany zachodzące u beneficjentów poprzedzające spotkanie
2. Przyszłość według beneficjentów
3. Formułowanie skali
4. Wyjątki w życiu beneficjenta
5. Radzenie sobie w sytuacjach kryzysowych
6. Opracowanie strategii dla beneficjenta:
— formułowanie celu,
— tworzenie obrazu przyszłości,
— określenie najbliższych kroków w kierunku osiągnięcia celu.
7. Informacje zwrotne od beneficjenta
8. Skalowanie aktualnej pozycji beneficjenta
4)WSKAZANIE INNEJ DATY ROZPOCZĘCIA PROCEDURY UDZIELANIA ZAMÓWIENIA I/LUB CZASU TRWANIA ZAMÓWIENIA
5)INFORMACJE DODATKOWE NA TEMAT CZĘŚCI ZAMÓWIENIA
10 grup, 105 osób, zrealizowanie 240 h zajęć grupowych (10 gr. x 24 h dla każdej grupy)
Czas realizacji: Dla każdej grupy: 1 miesiąc, zajęcia powinny zostać zrealizowane w ramach pełnego miesiąca kalendarzowego.
Organizacja zajęć 1 grupa może liczyć max. 12 osób. Dla każdej grupy należy zrealizować cykl 8 spotkań po 3 godziny każde. Zajęcia mają odbywać się od poniedziałku do piątku.
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) 1 grupa szkoleniowa - należy zatrudnić 2 opiekunów (12 dzieci); 2 grupa szkoleniowa - należy zatrudnić 2 opiekunów (12 dzieci); 3 grupa szkoleniowa - należy zapewnić opiekę nad 6 dzieci; 4 grupa szkoleniowa - należy zapewnić opiekę nad 6 dzieci; 5 grupa szkoleniowa - należy zapewnić opiekę nad 6 dzieci; 6 grupa szkoleniowa - należy zapewnić opiekę nad 6 dzieci; 7 grupa szkoleniowa - należy zapewnić opiekę nad 6 dzieci; 8 grupa szkoleniowa - należy zapewnić opiekę nad 6 dzieci; 9 grupa szkoleniowa - należy zapewnić opiekę nad 6 dzieci; 10 grupa szkoleniowa - należy zapewnić opiekę nad 6 dzieci.
Wyżywienie Wykonawca zapewni wyżywienie podczas zajęć w postaci poczęstunku (kawa, herbata, ciastka, woda itp.).
Czas realizacji: Dla każdej grupy: 1 miesiąc, zajęcia powinny zostać zrealizowane w ramach pełnego miesiąca kalendarzowego.
Organizacja zajęć 1 grupa może liczyć max. 12 osób. Dla każdej grupy należy zrealizować cykl 8 spotkań po 3 godziny każde. Zajęcia mają odbywać się od poniedziałku do piątku.
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) 1 grupa szkoleniowa - należy zatrudnić 2 opiekunów (12 dzieci); 2 grupa szkoleniowa - należy zatrudnić 2 opiekunów (12 dzieci); 3 grupa szkoleniowa - należy zapewnić opiekę nad 6 dzieci; 4 grupa szkoleniowa - należy zapewnić opiekę nad 6 dzieci; 5 grupa szkoleniowa - należy zapewnić opiekę nad 6 dzieci; 6 grupa szkoleniowa - należy zapewnić opiekę nad 6 dzieci; 7 grupa szkoleniowa - należy zapewnić opiekę nad 6 dzieci; 8 grupa szkoleniowa - należy zapewnić opiekę nad 6 dzieci; 9 grupa szkoleniowa - należy zapewnić opiekę nad 6 dzieci; 10 grupa szkoleniowa - należy zapewnić opiekę nad 6 dzieci.
Wyżywienie Wykonawca zapewni wyżywienie podczas zajęć w postaci poczęstunku (kawa, herbata, ciastka, woda itp.).
CZĘŚĆ NR 14 NAZWA Klub Integracji Społecznej (KIS) – szkolenie w zakresie podniesienia umiejętności opiekuńczo-pielęgnacyjnych
1)KRÓTKI OPIS
Zrealizowanie 82 h zajęć grupowych o tematyce:
1. Polityka społeczna państwa z elementami organizacji pomocy społecznej – 2 h zajęć teoretycznych;
2. Prawne podstawy pomocy społecznej i ochrony zdrowia w Polsce – 2 h zajęć teoretycznych;
3. Funkcjonowanie ośrodków i placówek pomocy społecznej – 2 h zajęć teoretycznych;
4. Elementy komunikacji interpersonalnej z osobami starszymi i chorymi – 16 h zajęć praktycznych;
5. Zdrowie w różnych okresach życia i promocja zdrowia – 4 h zajęć teoretycznych;
6. Podstawy pielęgnowania osoby starszej i chorej – 2 h zajęć teoretycznych, 10 h zajęć praktycznych;
7. Pierwsza pomoc w nagłych wypadkach i zachorowaniach – 8 h zajęć praktycznych;
8. Rehabilitacja osób starszych i przewlekle chorych – 2 h zajęć teoretycznych, 8 h zajęć praktycznych;
9. Zagadnienia higieny osobistej oraz najbliższego środowiska - 2 h zajęć teoretycznych, 10 h zajęć praktycznych;
10. Higiena żywienia - 2 h zajęć teoretycznych, 2 h zajęć praktycznych;
11. Planowanie i organizacja czasu wolnego z elementami arteterapii - 8 h zajęć praktycznych;
12. Doradca zawodowy – 2 h.
1. Polityka społeczna państwa z elementami organizacji pomocy społecznej – 2 h zajęć teoretycznych;
2. Prawne podstawy pomocy społecznej i ochrony zdrowia w Polsce – 2 h zajęć teoretycznych;
3. Funkcjonowanie ośrodków i placówek pomocy społecznej – 2 h zajęć teoretycznych;
4. Elementy komunikacji interpersonalnej z osobami starszymi i chorymi – 16 h zajęć praktycznych;
5. Zdrowie w różnych okresach życia i promocja zdrowia – 4 h zajęć teoretycznych;
6. Podstawy pielęgnowania osoby starszej i chorej – 2 h zajęć teoretycznych, 10 h zajęć praktycznych;
7. Pierwsza pomoc w nagłych wypadkach i zachorowaniach – 8 h zajęć praktycznych;
8. Rehabilitacja osób starszych i przewlekle chorych – 2 h zajęć teoretycznych, 8 h zajęć praktycznych;
9. Zagadnienia higieny osobistej oraz najbliższego środowiska - 2 h zajęć teoretycznych, 10 h zajęć praktycznych;
10. Higiena żywienia - 2 h zajęć teoretycznych, 2 h zajęć praktycznych;
11. Planowanie i organizacja czasu wolnego z elementami arteterapii - 8 h zajęć praktycznych;
12. Doradca zawodowy – 2 h.
2)WSPÓLNY SŁOWNIK ZAMÓWIEŃ (CPV)
80500000
3)WIELKOŚĆ LUB ZAKRES
Zrealizowanie 82 h zajęć grupowych o tematyce:
1. Polityka społeczna państwa z elementami organizacji pomocy społecznej – 2 h zajęć teoretycznych;
2. Prawne podstawy pomocy społecznej i ochrony zdrowia w Polsce – 2 h zajęć teoretycznych;
3. Funkcjonowanie ośrodków i placówek pomocy społecznej – 2 h zajęć teoretycznych;
4. Elementy komunikacji interpersonalnej z osobami starszymi i chorymi – 16 h zajęć praktycznych;
5. Zdrowie w różnych okresach życia i promocja zdrowia – 4 h zajęć teoretycznych;
6. Podstawy pielęgnowania osoby starszej i chorej – 2 h zajęć teoretycznych, 10 h zajęć praktycznych;
7. Pierwsza pomoc w nagłych wypadkach i zachorowaniach – 8 h zajęć praktycznych;
8. Rehabilitacja osób starszych i przewlekle chorych – 2 h zajęć teoretycznych, 8 h zajęć praktycznych;
9. Zagadnienia higieny osobistej oraz najbliższego środowiska - 2 h zajęć teoretycznych, 10 h zajęć praktycznych;
10. Higiena żywienia - 2 h zajęć teoretycznych, 2 h zajęć praktycznych;
11. Planowanie i organizacja czasu wolnego z elementami arteterapii - 8 h zajęć praktycznych;
12. Doradca zawodowy – 2 h.
1. Polityka społeczna państwa z elementami organizacji pomocy społecznej – 2 h zajęć teoretycznych;
2. Prawne podstawy pomocy społecznej i ochrony zdrowia w Polsce – 2 h zajęć teoretycznych;
3. Funkcjonowanie ośrodków i placówek pomocy społecznej – 2 h zajęć teoretycznych;
4. Elementy komunikacji interpersonalnej z osobami starszymi i chorymi – 16 h zajęć praktycznych;
5. Zdrowie w różnych okresach życia i promocja zdrowia – 4 h zajęć teoretycznych;
6. Podstawy pielęgnowania osoby starszej i chorej – 2 h zajęć teoretycznych, 10 h zajęć praktycznych;
7. Pierwsza pomoc w nagłych wypadkach i zachorowaniach – 8 h zajęć praktycznych;
8. Rehabilitacja osób starszych i przewlekle chorych – 2 h zajęć teoretycznych, 8 h zajęć praktycznych;
9. Zagadnienia higieny osobistej oraz najbliższego środowiska - 2 h zajęć teoretycznych, 10 h zajęć praktycznych;
10. Higiena żywienia - 2 h zajęć teoretycznych, 2 h zajęć praktycznych;
11. Planowanie i organizacja czasu wolnego z elementami arteterapii - 8 h zajęć praktycznych;
12. Doradca zawodowy – 2 h.
4)WSKAZANIE INNEJ DATY ROZPOCZĘCIA PROCEDURY UDZIELANIA ZAMÓWIENIA I/LUB CZASU TRWANIA ZAMÓWIENIA
5)INFORMACJE DODATKOWE NA TEMAT CZĘŚCI ZAMÓWIENIA
1 grupa, 20 osób, zrealizowanie 82 h zajęć grupowych
Czas realizacji: 2 miesiące, zajęcia powinny zostać zrealizowane w ramach pełnym miesięcy kalendarzowych.
Organizacja zajęć Organizacja zajęć: 62 h zajęć praktycznych, 20 godzin zajęć teoretycznych.
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) Należy zatrudnić 3 opiekunów (18 dzieci).
Wyżywienie Wykonawca zapewni wyżywienie podczas zajęć w postaci poczęstunku (kawa, herbata, ciastka, woda itp.).
Czas realizacji: 2 miesiące, zajęcia powinny zostać zrealizowane w ramach pełnym miesięcy kalendarzowych.
Organizacja zajęć Organizacja zajęć: 62 h zajęć praktycznych, 20 godzin zajęć teoretycznych.
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) Należy zatrudnić 3 opiekunów (18 dzieci).
Wyżywienie Wykonawca zapewni wyżywienie podczas zajęć w postaci poczęstunku (kawa, herbata, ciastka, woda itp.).
CZĘŚĆ NR 15 NAZWA Klub Integracji Społecznej (KIS) dla osób bezdomnych
1)KRÓTKI OPIS
Zrealizowanie 36 h zajęć grupowych o tematyce:
1. Poradnictwo prawne z zakresu: kodeksu rodzinnego i opiekuńczego, ustawy o najmie lokali mieszkalnych i dodatkach mieszkaniowych, ustawy o pomocy społecznej – 8 h
2. Warsztaty z higieny życia w zakresie: higieny osobistej oraz higieny życia społecznego, obejmujące zagadnienia: konflikty i sposoby ich rozwiązywania, asertywność w porozumiewaniu się, style komunikacji, elementy procesu komunikacji werbalnej i pozawerbalnej, sposoby pokonywania barier w komunikacji, uzależnienie od alkoholu i środków psychoaktywnych– 14 h
3. Zajęcia z psychologiem:
— zajęcia dotyczące zwiększenia motywacji do zmiany sytuacji bytowej – 14 h.
1. Poradnictwo prawne z zakresu: kodeksu rodzinnego i opiekuńczego, ustawy o najmie lokali mieszkalnych i dodatkach mieszkaniowych, ustawy o pomocy społecznej – 8 h
2. Warsztaty z higieny życia w zakresie: higieny osobistej oraz higieny życia społecznego, obejmujące zagadnienia: konflikty i sposoby ich rozwiązywania, asertywność w porozumiewaniu się, style komunikacji, elementy procesu komunikacji werbalnej i pozawerbalnej, sposoby pokonywania barier w komunikacji, uzależnienie od alkoholu i środków psychoaktywnych– 14 h
3. Zajęcia z psychologiem:
— zajęcia dotyczące zwiększenia motywacji do zmiany sytuacji bytowej – 14 h.
2)WSPÓLNY SŁOWNIK ZAMÓWIEŃ (CPV)
80500000
3)WIELKOŚĆ LUB ZAKRES
Zrealizowanie 36 h zajęć grupowych o tematyce:
1. Poradnictwo prawne z zakresu: kodeksu rodzinnego i opiekuńczego, ustawy o najmie lokali mieszkalnych i dodatkach mieszkaniowych, ustawy o pomocy społecznej – 8 h
2. Warsztaty z higieny życia w zakresie: higieny osobistej oraz higieny życia społecznego, obejmujące zagadnienia: konflikty i sposoby ich rozwiązywania, asertywność w porozumiewaniu się, style komunikacji, elementy procesu komunikacji werbalnej i pozawerbalnej, sposoby pokonywania barier w komunikacji, uzależnienie od alkoholu i środków psychoaktywnych– 14 h
3. Zajęcia z psychologiem:
— zajęcia dotyczące zwiększenia motywacji do zmiany sytuacji bytowej – 14 h.
1. Poradnictwo prawne z zakresu: kodeksu rodzinnego i opiekuńczego, ustawy o najmie lokali mieszkalnych i dodatkach mieszkaniowych, ustawy o pomocy społecznej – 8 h
2. Warsztaty z higieny życia w zakresie: higieny osobistej oraz higieny życia społecznego, obejmujące zagadnienia: konflikty i sposoby ich rozwiązywania, asertywność w porozumiewaniu się, style komunikacji, elementy procesu komunikacji werbalnej i pozawerbalnej, sposoby pokonywania barier w komunikacji, uzależnienie od alkoholu i środków psychoaktywnych– 14 h
3. Zajęcia z psychologiem:
— zajęcia dotyczące zwiększenia motywacji do zmiany sytuacji bytowej – 14 h.
4)WSKAZANIE INNEJ DATY ROZPOCZĘCIA PROCEDURY UDZIELANIA ZAMÓWIENIA I/LUB CZASU TRWANIA ZAMÓWIENIA
5)INFORMACJE DODATKOWE NA TEMAT CZĘŚCI ZAMÓWIENIA
1 grupa, 20 osób, zrealizowanie 36 h zajęć grupowych
Czas realizacji: 1 miesiąc, zajęcia powinny zostać zrealizowane w ramach pełnego miesiąca kalendarzowego.
Organizacja zajęć Zajęcia realizowane w dniach od poniedziałku do piątku, 9 spotkań po 4 godziny.
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) Nie dotyczy.
Wyżywienie Wykonawca zapewni wyżywienie podczas zajęć w postaci poczęstunku (kawa, herbata, ciastka, woda itp.).
Czas realizacji: 1 miesiąc, zajęcia powinny zostać zrealizowane w ramach pełnego miesiąca kalendarzowego.
Organizacja zajęć Zajęcia realizowane w dniach od poniedziałku do piątku, 9 spotkań po 4 godziny.
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) Nie dotyczy.
Wyżywienie Wykonawca zapewni wyżywienie podczas zajęć w postaci poczęstunku (kawa, herbata, ciastka, woda itp.).
CZĘŚĆ NR 16 NAZWA Asystenci rodzinni
1)KRÓTKI OPIS
Zrealizowanie 2880 h zajęć realizowanych przez:
1. Asystenta rodzinnego (inst. akt. społecznej) – 2 000 h (średnio na osobę – 50 h);
2. Psychoterapeutę (inst. akt. zdrowotnej) – 800 h (średnio na osobę – 20 h);
3. Doradcę zawodowego (inst. akt. zawodowej) – 80 h (średnio na osobę – 2 h).
1. Asystenta rodzinnego (inst. akt. społecznej) – 2 000 h (średnio na osobę – 50 h);
2. Psychoterapeutę (inst. akt. zdrowotnej) – 800 h (średnio na osobę – 20 h);
3. Doradcę zawodowego (inst. akt. zawodowej) – 80 h (średnio na osobę – 2 h).
2)WSPÓLNY SŁOWNIK ZAMÓWIEŃ (CPV)
80500000
3)WIELKOŚĆ LUB ZAKRES
Zrealizowanie 2880 h zajęć realizowanych przez:
1. Asystenta rodzinnego (inst. akt. społecznej) – 2 000 h (średnio na osobę – 50 h);
2. Psychoterapeutę (inst. akt. zdrowotnej) – 800 h (średnio na osobę – 20 h);
3. Doradcę zawodowego (inst. akt. zawodowej) – 80 h (średnio na osobę – 2 h).
1. Asystenta rodzinnego (inst. akt. społecznej) – 2 000 h (średnio na osobę – 50 h);
2. Psychoterapeutę (inst. akt. zdrowotnej) – 800 h (średnio na osobę – 20 h);
3. Doradcę zawodowego (inst. akt. zawodowej) – 80 h (średnio na osobę – 2 h).
4)WSKAZANIE INNEJ DATY ROZPOCZĘCIA PROCEDURY UDZIELANIA ZAMÓWIENIA I/LUB CZASU TRWANIA ZAMÓWIENIA
5)INFORMACJE DODATKOWE NA TEMAT CZĘŚCI ZAMÓWIENIA
40 osób, zajęcia w trybie zindywidualizowanym
Zrealizowanie 2880 h zajęć.
Czas realizacji: 4 miesiące.
Organizacja zajęć Wszystkie zajęcia realizowane w miejscu zamieszkania beneficjentów projektu.
Zrealizowanie 2880 h zajęć.
Czas realizacji: 4 miesiące.
Organizacja zajęć Wszystkie zajęcia realizowane w miejscu zamieszkania beneficjentów projektu.
CZĘŚĆ NR 17 NAZWA Klub Integracji Społecznej (KIS) zawodowy dla młodzieży
1)KRÓTKI OPIS
Zrealizowanie kursów zawodowych dla 10 osób:
1. Kurs komputerowy „Correl” – min. 27h – 1 osoba;
2. Kurs pedagogiczny umożliwiający podjęcie pracy w charakterze opiekuna np. na kolonii – 1 osoba;
3. Kurs projektowania „AutoCAD” – min. 22h – 1 osoba;
4. Kurs kosmetyczny – min. 40h – 1 osoba;
5. Kasy fiskalne – min. 30h – 2 osoby;
6. Kurs pierwszej pomocy – min. 15h – 1 osoba;
7. Kurs informatyczny – kurs podstawy obsługi z elementami MSOffice – min. 25h Edytor MS Word – min. 16h, Arkusz kalkulacyjny MS Excel (kurs podst.) – min. 16h – 2 osoby;
8. Kurs fryzjerski – min. 80 h – 1 osoba.
1. Kurs komputerowy „Correl” – min. 27h – 1 osoba;
2. Kurs pedagogiczny umożliwiający podjęcie pracy w charakterze opiekuna np. na kolonii – 1 osoba;
3. Kurs projektowania „AutoCAD” – min. 22h – 1 osoba;
4. Kurs kosmetyczny – min. 40h – 1 osoba;
5. Kasy fiskalne – min. 30h – 2 osoby;
6. Kurs pierwszej pomocy – min. 15h – 1 osoba;
7. Kurs informatyczny – kurs podstawy obsługi z elementami MSOffice – min. 25h Edytor MS Word – min. 16h, Arkusz kalkulacyjny MS Excel (kurs podst.) – min. 16h – 2 osoby;
8. Kurs fryzjerski – min. 80 h – 1 osoba.
2)WSPÓLNY SŁOWNIK ZAMÓWIEŃ (CPV)
80500000
3)WIELKOŚĆ LUB ZAKRES
Zrealizowanie kursów zawodowych dla 10 osób:
1. Kurs komputerowy „Correl” – min. 27h – 1 osoba;
2. Kurs pedagogiczny umożliwiający podjęcie pracy w charakterze opiekuna np. na kolonii – 1 osoba;
3. Kurs projektowania „AutoCAD” – min. 22h – 1 osoba;
4. Kurs kosmetyczny – min. 40h – 1 osoba;
5. Kasy fiskalne – min. 30h – 2 osoby;
6. Kurs pierwszej pomocy – min. 15h – 1 osoba;
7. Kurs informatyczny – kurs podstawy obsługi z elementami MSOffice – min. 25h Edytor MS Word – min. 16h, Arkusz kalkulacyjny MS Excel (kurs podst.) – min. 16h – 2 osoby;
8. Kurs fryzjerski – min. 80 h – 1 osoba.
1. Kurs komputerowy „Correl” – min. 27h – 1 osoba;
2. Kurs pedagogiczny umożliwiający podjęcie pracy w charakterze opiekuna np. na kolonii – 1 osoba;
3. Kurs projektowania „AutoCAD” – min. 22h – 1 osoba;
4. Kurs kosmetyczny – min. 40h – 1 osoba;
5. Kasy fiskalne – min. 30h – 2 osoby;
6. Kurs pierwszej pomocy – min. 15h – 1 osoba;
7. Kurs informatyczny – kurs podstawy obsługi z elementami MSOffice – min. 25h Edytor MS Word – min. 16h, Arkusz kalkulacyjny MS Excel (kurs podst.) – min. 16h – 2 osoby;
8. Kurs fryzjerski – min. 80 h – 1 osoba.
4)WSKAZANIE INNEJ DATY ROZPOCZĘCIA PROCEDURY UDZIELANIA ZAMÓWIENIA I/LUB CZASU TRWANIA ZAMÓWIENIA
5)INFORMACJE DODATKOWE NA TEMAT CZĘŚCI ZAMÓWIENIA
10 osób, zajęcia w trybie zindywidualizowanym
Czas realizacji: 4 miesiące.
Organizacja zajęć Szczegółowy harmonogram i plan zajęć powinien zostać przyjęty w porozumieniu z beneficjentami projektu.
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia lub nie dalej niż w promieniu 70 km od Torunia.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) Nie dotyczy.
Czas realizacji: 4 miesiące.
Organizacja zajęć Szczegółowy harmonogram i plan zajęć powinien zostać przyjęty w porozumieniu z beneficjentami projektu.
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia lub nie dalej niż w promieniu 70 km od Torunia.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) Nie dotyczy.
SEKCJA III: INFORMACJE O CHARAKTERZE PRAWNYM, EKONOMICZNYM, FINANSOWYM I TECHNICZNYM
III.1)WARUNKI DOTYCZĄCE ZAMÓWIENIA
III.1.1)Wymagane wadia i gwarancje
III.1.2)Główne warunki finansowania i płatności i/lub odniesienie do odpowiednich przepisów je regulujących
III.1.3)Forma prawna, jaką musi przyjąć grupa wykonawców, której zostanie udzielone zamówienie
III.1.4)Inne szczególne warunki, którym podlega realizacja zamówienia
Nie
III.2)WARUNKI UDZIAŁU
III.2.1)Sytuacja podmiotowa wykonawców, w tym wymogi dotyczące wpisu do rejestru zawodowego lub handlowego
Informacje i formalności konieczne do dokonania oceny spełniania wymogów: 1. O udzielenie zamówienia mogą ubiegać się wykonawcy którzy:
1) posiadają uprawnienia do wykonywania działalności lub czynności:
a. prowadzenie działalności zgodnie z ustawą o zatrudnieniu socjalnym;
b. prowadzenie Klubu Integracji Społecznej – wynikające z dokumentów formalno-prawnych, dotyczących prowadzonej działalności, w szczególności z zapisów statutowych;
Uwaga:
Część zamówienia określona w załączniku do SIWZ nr 12 i 16 może zostać zrealizowana przez podmiot nie, który nie spełnia warunków określonych w punkcie a i b.
c. wpis do rejestru instytucji szkoleniowych.
2) posiadają niezbędną wiedzę i doświadczenie oraz dysponują potencjałem technicznym i osobami zdolnymi do wykonania zamówienia lub przedstawią pisemne zobowiązanie innych podmiotów do udostępnienia potencjału technicznego i osób zdolnych do wykonania zamówienia - szczegółowe kwalifikacje zostały określone w załącznikach do SIWZ odpowiednio od nr 1 do nr 17.
3) znajdują się w sytuacji ekonomicznej i finansowej zapewniającej wykonanie zamówienia;
4) nie podlegają wykluczeniu z postępowania o udzielenie zamówienia;
2. Wykluczeniu podlegają wykonawcy zgodnie z art. 24 ustawy Prawo zamówień publicznych.
3. Ofertę wykonawcy wykluczonego uznaje się za odrzuconą.
4. Ocenę spełniania warunków udziału w postępowaniu przeprowadzi komisja przetargowa po otwarciu ofert, zgodnie z formułą „spełnia – nie spełnia”, w oparciu o informacje zawarte w dokumentach i oświadczeniach wyszczególnionych w pkt VII SIWZ.
5. Zamawiający wezwie wykonawców, którzy w określonym terminie nie złożyli wymaganych oświadczeń lub dokumentów potwierdzających spełnianie warunków udziału w postępowaniu oraz oświadczeń, że oferowana usługa spełniania wymagania określone przez zamawiającego lub którzy nie złożyli pełnomocnictw, albo którzy złożyli wymagane przez zamawiającego oświadczenia i dokumenty potwierdzające spełnienie warunków udziału w postępowaniu oraz oświadczenia, że oferowana usługa spełnia wymagania określone przez zamawiającego zawierające błędy lub którzy złożyli wadliwe pełnomocnictwa do ich złożenia w wyznaczonym terminie, chyba że mimo ich złożenia oferta wykonawcy podlega odrzuceniu albo konieczne byłoby unieważnienie postępowania. Złożone na wezwanie zamawiającego oświadczenia i dokumenty powinny potwierdzać spełnianie przez wykonawcę warunków udziału w postępowaniu oraz spełnianie przez oferowaną usługę wymagań określonych przez zamawiającego, nie później niż w dniu, w którym upłynął termin składania ofert.
6. Zamawiający wzywa także, w wyznaczonym przez siebie terminie, do złożenia wyjaśnień dotyczących oświadczeń lub dokumentów wymienionych w pkt VII. SIWZ.
7. Wykonawcy mogą ubiegać się wspólnie o udzielenie zamówienia, w takim przypadku złożona oferta spełniać musi następujące wymagania:
1) w odniesieniu do wymagań podstawowych przez Zamawiającego, Wykonawcy muszą udokumentować, że łącznie spełniają warunki określone w art. 22 ust. 1 pkt 1-3 oraz każdy z Wykonawców musi wykazać, że nie podlega wykluczeniu na podstawie art. 24 ust. 1 i 2 ustawy Prawo zamówień publicznych,
2) Wykonawcy występujący wspólnie ustanawiają siebie pełnomocnikami do reprezentowania ich w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo reprezentowania w postępowaniu i zawarcia umowy w sprawie zamówienia publicznego,
3) Wszelka korespondencja oraz rozliczenia dokonywane będą łącznie z przedsiębiorcą występującym jako pełnomocnik.
Oświadczenia i dokumenty potwierdzające spełnienie warunków udziału w postępowaniu.
1. Wypełniony formularz oferty (wg załączonego wzoru).
2. Zaakceptowany projekt umowy o udzielenie zamówienia publicznego (wg załączonej propozycji).
3. Aktualny odpis z właściwego rejestru albo zaświadczenie o wpisie do ewidencji działalności gospodarczej, który zakresem działania obejmuje przedmiot zamówienia, wystawione nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania ofert.
4. Informację z Krajowego Rejestru Karnego w zakresie określonym w art. 24 ust. 1 pkt 4-8 ustawy Prawo zamówień publicznych wystawioną nie wcześniej niż 6 miesięcy przed terminem składania ofert.
5. Informację Krajowego Rejestru Karnego w zakresie określonym w art. 24 ust. 1 pkt 9 ustawy Prawo zamówień publicznych (dot. podmiotów zbiorowych), wystawioną nie wcześniej niż 6 miesięcy przed terminem składania ofert.
6. Zaświadczenie z właściwego Urzędu Skarbowego, że nie zalega z opłacaniem podatków, opłat lub że uzyskał przewidziane prawem zwolnienie, odroczenie lub rozłożenie na raty zaległych płatności lub wstrzymanie w całości wykonania decyzji organu podatkowego – wystawione nie wcześniej niż 3 miesiące przed terminem składania ofert.
7. Zaświadczenie z właściwego oddziału Zakładu Ubezpieczeń Społecznych potwierdzające, że nie zalega z opłacaniem składek na ubezpieczenie społeczne lub zdrowotne lub, że uzyskał przewidziane prawem zwolnienie, odroczenie lub rozłożenie na raty zaległych płatności lub wstrzymanie w całości wykonania decyzji ZUS, wystawione nie wcześniej niż 3 miesiące przed upływem terminu do składania ofert.
8. Statut
9. Oświadczenie, że wykonawca spełnia warunki określone w art. 22 ust. 1 ustawy Prawo zamówień publicznych i nie podlega wykluczeniu z postępowania o zamówienie publiczne na podstawie art. 24 ust. 1 ustawy.
10. Oświadczenie, że oferowana usługa spełnia wymagania określone przez zamawiającego.
11. Oświadczenie wykonawcy, że posiada uprawnienia i spełnia niezbędne warunki do wykonywania prac objętych przedmiotem zamówienia.
12. Oświadczenie Wykonawcy, które z informacji zawartych w ofercie na stronach od..... do .... stanowią tajemnicę przedsiębiorstwa w rozumieniu przepisów ustawy o zwalczaniu nieuczciwej konkurencji i jako takie nie mogą być udostępnione innym uczestnikom postępowania.
Brak powyższego oświadczenia oznaczać będzie, że dokumenty składające się na ofertę nie stanowią tajemnicy przedsiębiorstwa (wykonawca nie może zastrzec wszystkich dokumentów).
13. Oświadczenie Wykonawcy jaką część zamówienia zamierza powierzyć podwykonawcom (jeżeli wykonawca przewiduje wykonanie przedmiotu zamówienia przy udziale podwykonawców).
14. Jeżeli Wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania poza terytorium Rzeczypospolitej Polskiej zamiast dokumentów, o których mowa w pkt VII. 3 SIWZ składa dokument lub dokumenty wystawione w kraju, w którym ma siedzibę lub miejsce zamieszkania, potwierdzające odpowiednio, że nie otwarto jego likwidacji ani nie ogłoszono upadłości, wystawione nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania ofert.
15. Jeżeli w kraju pochodzenia osoby lub w kraju, którym Wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania, nie wydaje się dokumentów, o których mowa w pkt VII. 3 zastępuje się je dokumentem zawierającym oświadczenie złożone przed notariuszem, właściwym organem sądowym, administracyjnym albo organem samorządu zawodowego lub gospodarczego odpowiednio kraju pochodzenia osoby lub kraju, w którym Wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania.
16. Upoważnienie do podpisania i złożenia oferty, chyba że wynika ono z odrębnych dokumentów.
17. Dokumenty winny być złożone w formie oryginału lub kserokopii poświadczonej za zgodność z oryginałem przez osobę uprawnioną do składania oświadczeń woli w imieniu wykonawcy, wymienioną w aktualnym dokumencie rejestracji firmy lub w innym dokumencie, z którego uprawnienie to wynika.
Zamawiający może żądać przedstawienia oryginału lub notarialnie poświadczonej kopii dokumentu, gdy złożona przez wykonawcę kopia dokumentu jest nieczytelna lub budzi wątpliwości, co do jej prawdziwości.
1) posiadają uprawnienia do wykonywania działalności lub czynności:
a. prowadzenie działalności zgodnie z ustawą o zatrudnieniu socjalnym;
b. prowadzenie Klubu Integracji Społecznej – wynikające z dokumentów formalno-prawnych, dotyczących prowadzonej działalności, w szczególności z zapisów statutowych;
Uwaga:
Część zamówienia określona w załączniku do SIWZ nr 12 i 16 może zostać zrealizowana przez podmiot nie, który nie spełnia warunków określonych w punkcie a i b.
c. wpis do rejestru instytucji szkoleniowych.
2) posiadają niezbędną wiedzę i doświadczenie oraz dysponują potencjałem technicznym i osobami zdolnymi do wykonania zamówienia lub przedstawią pisemne zobowiązanie innych podmiotów do udostępnienia potencjału technicznego i osób zdolnych do wykonania zamówienia - szczegółowe kwalifikacje zostały określone w załącznikach do SIWZ odpowiednio od nr 1 do nr 17.
3) znajdują się w sytuacji ekonomicznej i finansowej zapewniającej wykonanie zamówienia;
4) nie podlegają wykluczeniu z postępowania o udzielenie zamówienia;
2. Wykluczeniu podlegają wykonawcy zgodnie z art. 24 ustawy Prawo zamówień publicznych.
3. Ofertę wykonawcy wykluczonego uznaje się za odrzuconą.
4. Ocenę spełniania warunków udziału w postępowaniu przeprowadzi komisja przetargowa po otwarciu ofert, zgodnie z formułą „spełnia – nie spełnia”, w oparciu o informacje zawarte w dokumentach i oświadczeniach wyszczególnionych w pkt VII SIWZ.
5. Zamawiający wezwie wykonawców, którzy w określonym terminie nie złożyli wymaganych oświadczeń lub dokumentów potwierdzających spełnianie warunków udziału w postępowaniu oraz oświadczeń, że oferowana usługa spełniania wymagania określone przez zamawiającego lub którzy nie złożyli pełnomocnictw, albo którzy złożyli wymagane przez zamawiającego oświadczenia i dokumenty potwierdzające spełnienie warunków udziału w postępowaniu oraz oświadczenia, że oferowana usługa spełnia wymagania określone przez zamawiającego zawierające błędy lub którzy złożyli wadliwe pełnomocnictwa do ich złożenia w wyznaczonym terminie, chyba że mimo ich złożenia oferta wykonawcy podlega odrzuceniu albo konieczne byłoby unieważnienie postępowania. Złożone na wezwanie zamawiającego oświadczenia i dokumenty powinny potwierdzać spełnianie przez wykonawcę warunków udziału w postępowaniu oraz spełnianie przez oferowaną usługę wymagań określonych przez zamawiającego, nie później niż w dniu, w którym upłynął termin składania ofert.
6. Zamawiający wzywa także, w wyznaczonym przez siebie terminie, do złożenia wyjaśnień dotyczących oświadczeń lub dokumentów wymienionych w pkt VII. SIWZ.
7. Wykonawcy mogą ubiegać się wspólnie o udzielenie zamówienia, w takim przypadku złożona oferta spełniać musi następujące wymagania:
1) w odniesieniu do wymagań podstawowych przez Zamawiającego, Wykonawcy muszą udokumentować, że łącznie spełniają warunki określone w art. 22 ust. 1 pkt 1-3 oraz każdy z Wykonawców musi wykazać, że nie podlega wykluczeniu na podstawie art. 24 ust. 1 i 2 ustawy Prawo zamówień publicznych,
2) Wykonawcy występujący wspólnie ustanawiają siebie pełnomocnikami do reprezentowania ich w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo reprezentowania w postępowaniu i zawarcia umowy w sprawie zamówienia publicznego,
3) Wszelka korespondencja oraz rozliczenia dokonywane będą łącznie z przedsiębiorcą występującym jako pełnomocnik.
Oświadczenia i dokumenty potwierdzające spełnienie warunków udziału w postępowaniu.
1. Wypełniony formularz oferty (wg załączonego wzoru).
2. Zaakceptowany projekt umowy o udzielenie zamówienia publicznego (wg załączonej propozycji).
3. Aktualny odpis z właściwego rejestru albo zaświadczenie o wpisie do ewidencji działalności gospodarczej, który zakresem działania obejmuje przedmiot zamówienia, wystawione nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania ofert.
4. Informację z Krajowego Rejestru Karnego w zakresie określonym w art. 24 ust. 1 pkt 4-8 ustawy Prawo zamówień publicznych wystawioną nie wcześniej niż 6 miesięcy przed terminem składania ofert.
5. Informację Krajowego Rejestru Karnego w zakresie określonym w art. 24 ust. 1 pkt 9 ustawy Prawo zamówień publicznych (dot. podmiotów zbiorowych), wystawioną nie wcześniej niż 6 miesięcy przed terminem składania ofert.
6. Zaświadczenie z właściwego Urzędu Skarbowego, że nie zalega z opłacaniem podatków, opłat lub że uzyskał przewidziane prawem zwolnienie, odroczenie lub rozłożenie na raty zaległych płatności lub wstrzymanie w całości wykonania decyzji organu podatkowego – wystawione nie wcześniej niż 3 miesiące przed terminem składania ofert.
7. Zaświadczenie z właściwego oddziału Zakładu Ubezpieczeń Społecznych potwierdzające, że nie zalega z opłacaniem składek na ubezpieczenie społeczne lub zdrowotne lub, że uzyskał przewidziane prawem zwolnienie, odroczenie lub rozłożenie na raty zaległych płatności lub wstrzymanie w całości wykonania decyzji ZUS, wystawione nie wcześniej niż 3 miesiące przed upływem terminu do składania ofert.
8. Statut
9. Oświadczenie, że wykonawca spełnia warunki określone w art. 22 ust. 1 ustawy Prawo zamówień publicznych i nie podlega wykluczeniu z postępowania o zamówienie publiczne na podstawie art. 24 ust. 1 ustawy.
10. Oświadczenie, że oferowana usługa spełnia wymagania określone przez zamawiającego.
11. Oświadczenie wykonawcy, że posiada uprawnienia i spełnia niezbędne warunki do wykonywania prac objętych przedmiotem zamówienia.
12. Oświadczenie Wykonawcy, które z informacji zawartych w ofercie na stronach od..... do .... stanowią tajemnicę przedsiębiorstwa w rozumieniu przepisów ustawy o zwalczaniu nieuczciwej konkurencji i jako takie nie mogą być udostępnione innym uczestnikom postępowania.
Brak powyższego oświadczenia oznaczać będzie, że dokumenty składające się na ofertę nie stanowią tajemnicy przedsiębiorstwa (wykonawca nie może zastrzec wszystkich dokumentów).
13. Oświadczenie Wykonawcy jaką część zamówienia zamierza powierzyć podwykonawcom (jeżeli wykonawca przewiduje wykonanie przedmiotu zamówienia przy udziale podwykonawców).
14. Jeżeli Wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania poza terytorium Rzeczypospolitej Polskiej zamiast dokumentów, o których mowa w pkt VII. 3 SIWZ składa dokument lub dokumenty wystawione w kraju, w którym ma siedzibę lub miejsce zamieszkania, potwierdzające odpowiednio, że nie otwarto jego likwidacji ani nie ogłoszono upadłości, wystawione nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania ofert.
15. Jeżeli w kraju pochodzenia osoby lub w kraju, którym Wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania, nie wydaje się dokumentów, o których mowa w pkt VII. 3 zastępuje się je dokumentem zawierającym oświadczenie złożone przed notariuszem, właściwym organem sądowym, administracyjnym albo organem samorządu zawodowego lub gospodarczego odpowiednio kraju pochodzenia osoby lub kraju, w którym Wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania.
16. Upoważnienie do podpisania i złożenia oferty, chyba że wynika ono z odrębnych dokumentów.
17. Dokumenty winny być złożone w formie oryginału lub kserokopii poświadczonej za zgodność z oryginałem przez osobę uprawnioną do składania oświadczeń woli w imieniu wykonawcy, wymienioną w aktualnym dokumencie rejestracji firmy lub w innym dokumencie, z którego uprawnienie to wynika.
Zamawiający może żądać przedstawienia oryginału lub notarialnie poświadczonej kopii dokumentu, gdy złożona przez wykonawcę kopia dokumentu jest nieczytelna lub budzi wątpliwości, co do jej prawdziwości.
III.2.2)Zdolność ekonomiczna i finansowa
Informacje i formalności konieczne do dokonania oceny spełniania wymogów: 1. Zaświadczenie z właściwego Urzędu Skarbowego, że nie zalega z opłacaniem podatków, opłat lub że uzyskał przewidziane prawem zwolnienie, odroczenie lub rozłożenie na raty zaległych płatności lub wstrzymanie w całości wykonania decyzji organu podatkowego – wystawione nie wcześniej niż 3 miesiące przed terminem składania ofert.
2. Zaświadczenie z właściwego oddziału Zakładu Ubezpieczeń Społecznych potwierdzające, że nie zalega z opłacaniem składek na ubezpieczenie społeczne lub zdrowotne lub, że uzyskał przewidziane prawem zwolnienie, odroczenie lub rozłożenie na raty zaległych płatności lub wstrzymanie w całości wykonania decyzji ZUS, wystawione nie wcześniej niż 3 miesiące przed upływem terminu do składania ofert.
2. Zaświadczenie z właściwego oddziału Zakładu Ubezpieczeń Społecznych potwierdzające, że nie zalega z opłacaniem składek na ubezpieczenie społeczne lub zdrowotne lub, że uzyskał przewidziane prawem zwolnienie, odroczenie lub rozłożenie na raty zaległych płatności lub wstrzymanie w całości wykonania decyzji ZUS, wystawione nie wcześniej niż 3 miesiące przed upływem terminu do składania ofert.
III.2.3)Zdolność techniczna
Informacje i formalności konieczne do dokonania oceny spełniania wymogów:
1. Klub Integracji Społecznej (KIS) dla sprawców przemocy
Preferowane kwalifikacje prowadzących:
1. Ukończone studia wyższe na jednym z kierunków: psychologia, socjologia, pedagogika, politologia w zakresie profilaktyki społecznej i resocjalizacji.
2. Ukończone Studium Przeciwdziałania Przemocy w Rodzinie
3. Certyfikat ukończenia kursu dla trenerów pracujących metodą Duluth
2. Klub Integracji Społecznej (KIS) dla młodych matek
Niezbędne kwalifikacje prowadzących:
W odniesieniu do prowadzących zajęcia grupowe z opisane w punktach I. 1, 2 i 4:
— Ukończone studia wyższe na jednym z kierunków: pedagogika lub psychologia.
Doświadczenie i inne (np. przebyte szkolenia):
— Preferowane ukończone Studium pomocy psychologicznej w dziedzinie seksuologii.
W odniesieniu do prowadzących zajęcia grupowe z opisane w punkcie I. 3:
— Ukończone studia wyższe na kierunku prawo.
Doświadczenie i inne (np. przebyte szkolenia):
W odniesieniu do prowadzących zajęcia indywidualne z opisane w punkcie II:
— Wykształcenie kierunkowe: psychologia lub pedagogika lub praca socjalna lub socjologia lub inne w zakresie profilaktyki społecznej, resocjalizacji lub doradztwa.
Doświadczenie i inne (np. przebyte szkolenia):
— Doświadczenie w pracy doradcy zawodowego – min. 1 rok.
3. Klub Integracji Społecznej (KIS) dla Dorosłych Dzieci Alkoholików
Niezbędne kwalifikacje prowadzących:
— Ukończone studia wyższe na jednym z kierunków: psychologia, politologia w zakresie profilaktyki społecznej i resocjalizacji lub pedagogika.
Preferowane doświadczenie i inne (np. przebyte szkolenia):
1. Szkolenie w zakresie pracy z Dorosłymi Dziećmi Alkoholików;
2. Doświadczenie: co najmniej 600 godzin doświadczenia w prowadzeniu grup terapeutycznych, warsztatów psychologicznych, treningów psychologicznych i szkoleń.
4. Klub Integracji Społecznej (KIS) dla osób o zaburzonym poczuciu własnej wartości
Niezbędne kwalifikacje prowadzących:
— Ukończone studia wyższe na jednym z kierunków: psychologia, politologia w zakresie profilaktyki społecznej i resocjalizacji lub pedagogika.
Preferowane doświadczenie i inne (np. przebyte szkolenia):
1. Szkolenie w zakresie pracy z Dorosłymi Dziećmi Alkoholików;
2. Doświadczenie: co najmniej 600 godzin doświadczenia w prowadzeniu grup terapeutycznych, warsztatów psychologicznych, treningów psychologicznych i szkoleń.
5. Klub Integracji Społecznej (KIS) - Profilaktyka zachowań społecznych
Niezbędne kwalifikacje prowadzących:
Dotyczy zajęć opisanych w punkcie I:
— Ukończone studia wyższe na jednym z kierunków: psychologia, politologia w zakresie profilaktyki społecznej i resocjalizacji lub pedagogika.
Preferowane doświadczenie i inne (np. przebyte szkolenia):
1. Ukończony kurs doskonalący w formie warsztatów na temat: „Szkoła dla rodziców wychowawców w oparciu o koncepcję T.Gordona i książkę A.Faber, E.Mazlish pt. „Jak mówić, żeby dzieci nas słuchały, jak słuchać, żeby dzieci do nas mówiły”;
2. Doświadczenie w prowadzeniu zajęć „Szkoły Rodzica” - co najmniej 90h przeprowadzonych szkoleń i warsztatów.
Dotyczy zajęć opisanych w punkcie II:
— Ukończone studia wyższe magisterskie na jednym z kierunków: psychologia, politologia w zakresie profilaktyki społecznej i resocjalizacji lub pedagogika.
Doświadczenie i inne (np. przebyte szkolenia):
— Doświadczenie w prowadzeniu zajęć w zakresie podnoszenia umiejętności społecznych - co najmniej 90 h przeprowadzonych szkoleń i warsztatów.
Dotyczy zajęć opisanych w punkcie III:
— Ukończone studia wyższe na kierunku: prawo.
Doświadczenie i inne (np. przebyte szkolenia):
— Doświadczenie w prowadzeniu zajęć o tematyce z zakresu Kodeksu Cywilnego, Kodeksu Rodzinnego i Opiekuńczego – zagadnienia dotyczące władzy rodzicielskiej i alimentacji oraz z zakresu Ustawy o postępowaniu w sprawach nieletnich i Ustawy o przeciwdziałaniu przemocy w rodzinie - co najmniej 30 h przeprowadzonych szkoleń i warsztatów.
6. Klub Integracji Społecznej (KIS) – Wsparcie dla par
Niezbędne kwalifikacje prowadzących:
Dotyczy zajęć opisanych w punktach I i III:
1. Ukończone studia wyższe na kierunku: psychologia.
2. Ukończony kurs I stopnia terapii systemowej.
Doświadczenie i inne (np. przebyte szkolenia):
1. Doświadczenie w pracy z parami/małżeństwami w grupie - co najmniej 60 godzin;
2. Doświadczenie w pracy indywidualnej z parami/małżeństwami - co najmniej 20 godzin;
3. Minimum 3 lata pracy w zawodzie psychologa;
4. Uczestnictwo w superwizjach (poddanie się superwizji) – co najmniej 25 godzin odbytej superwizji.
Dotyczy zajęć opisanych w punkcie II:
— Ukończenie kursu „Tańca w kręgu” wdrażającego taniec jako element terapeutyczny.
Doświadczenie i inne (np. przebyte szkolenia):
— Doświadczenie: przeprowadzenie co najmniej 50 godzin zajęć „Tańca w kręgu”.
7. Klub Integracji Społecznej (KIS) dla ofiar przemocy
Niezbędne kwalifikacje prowadzących:
Dotyczy zajęć opisanych w punkcie I:
— Ukończone studia wyższe na jednym z kierunków: psychologia, pedagogika, politologia w zakresie profilaktyki społecznej i resocjalizacji.
Doświadczenie i inne (np. przebyte szkolenia):
— Co najmniej roczne doświadczenie w pracy terapeutycznej z osobami doświadczającymi przemocy oraz w pracy z grupą.
Dotyczy zajęć opisanych w punkcie II:
— Ukończone studia wyższe na kierunku: prawo.
Doświadczenie i inne (np. przebyte szkolenia):
— Doświadczenie: co najmniej 30 godzin doświadczenia w prowadzeniu zajęć grupowych na temat zagadnień prawnych dot. władzy rodzicielskiej i alimentacji – w świetle przepisów Kodeksu Cywilnego oraz Kodeksu Rodzinnego i Opiekuńczego, a także problematyki związanej z przemocą w rodzinie – w świetle przepisów Ustawy o przeciwdziałaniu przemocy w rodzinie i Kodeksu Karnego.
8. Klub Integracji Społecznej (KIS) – szkolenie w zakresie ekonomicznego gotowania
Niezbędne kwalifikacje prowadzących:
Dotyczy zajęć opisanych w punktach: 1, 2, 3, 4 i 5.
1. Wykwalifikowany nauczyciel zawodu kucharz.
2. Posiadanie aktualnych badań z zakresu nosicielstwa chorób zakaźnych.
Doświadczenie i inne (np. przebyte szkolenia):
— Praktyka w zawodzie nauczyciel zawodu kucharz - minimum 1 rok.
Dotyczy zajęć opisanych w punkcie 6:
— Wykształcenie kierunkowe: psychologia lub pedagogika lub praca socjalna lub socjologia lub inne w zakresie profilaktyki społecznej, resocjalizacji lub doradztwa.
Doświadczenie i inne (np. przebyte szkolenia):
— Doświadczenie w pracy doradcy zawodowego – min. 1 rok.
9. Klub Integracji Społecznej (KIS) – szkolenie w zakresie podniesienia umiejętności techniczno-remontowych
Niezbędne kwalifikacje prowadzących:
Dotyczy zajęć opisanych w punktach 1 i 2:
— Wykwalifikowany nauczyciel zawodu budowlaniec,
— Doświadczenie w zakresie realizacji szkoleń remontowo-budowlanych - min. zrealizowanie jednego tego typu szkolenia.
Dotyczy zajęć opisanych w punkcie 3:
— Wykształcenie kierunkowe: psychologia lub pedagogika lub praca socjalna lub socjologia lub inne w zakresie profilaktyki społecznej, resocjalizacji lub doradztwa.
Doświadczenie i inne (np. przebyte szkolenia):
— Doświadczenie w pracy doradcy zawodowego – min. 1 rok.
10. Klub Integracji Społecznej (KIS) – szkolenie w zakresie podniesienia umiejętności krawieckich
Niezbędne kwalifikacje prowadzących:
Dotyczy zajęć opisanych w punktach 1, 2 i 3:
— Wykwalifikowany nauczyciel zawodu krawcowa.
Doświadczenie i inne (np. przebyte szkolenia):
— Doświadczenie: minimum 1 rok doświadczenia jako nauczyciel zawodu - krawcowa.
Dotyczy zajęć opisanych w punkcie 4:
— Wykształcenie kierunkowe: psychologia lub pedagogika lub praca socjalna lub socjologia lub inne w zakresie profilaktyki społecznej, resocjalizacji lub doradztwa.
Doświadczenie i inne (np. przebyte szkolenia):
— Doświadczenie w pracy doradcy zawodowego – min. 1 rok.
11. Klub Integracji Społecznej (KIS) – szkoła rodzica
Niezbędne kwalifikacje prowadzących:
Dotyczy zajęć opisanych w punkcie I:
— Ukończone studia wyższe na jednym z kierunków: psychologia, politologia w zakresie profilaktyki społecznej i resocjalizacji lub pedagogika.
Preferowane doświadczenie i inne (np. przebyte szkolenia):
1. Ukończony kurs doskonalący w formie warsztatów na temat: „Szkoła dla rodziców wychowawców w oparciu o koncepcję T. Gordona i książkę A. Faber, E. Mazlish pt. „Jak mówić, żeby dzieci nas słuchały, jak słuchać, żeby dzieci do nas mówiły”;
2. Doświadczenie w prowadzeniu zajęć „Szkoły Rodzica” - co najmniej 90 h przeprowadzonych szkoleń i warsztatów.
12. Program Aktywności Lokalnej
Niezbędne kwalifikacje prowadzących:
Pielęgnacja terenów zielonych (35 h).
Doświadczenie w zakresie pielęgnacji terenów zielonych oraz montażu elementów malej architektury.
Animator lokalny (6 h), Grupa samopomocowa (6 h).
1. Wykształcenie pedagogiczne lub socjologiczne, lub pracownik socjalny, lub animator kultury.
2. Dwuletnie doświadczenie w pracy ze społecznością lokalną - referencje od instytucji i organizacji pozarządowych
Zajęcia z prawnikiem (3h).
Ukończony wydział prawa oraz 1 rok doświadczenia.
13. Klub Integracji Społecznej (KIS) – zajęcia z elementami terapii skoncentrowanej na rozwiązaniu
Preferowane kwalifikacje prowadzących:
1. Ukończone studia wyższe na jednym z kierunków: psychologia, socjologia, pedagogika, politologia w zakresie profilaktyki społecznej i resocjalizacji;
2. Certyfikat ukończenia kursu z zakresu podejścia skoncentrowanego na rozwiązaniach.
Preferowane doświadczenie i inne (np. przebyte szkolenia):
— Minimum dwuletnie doświadczenie w pracy z osobami zagrożonymi wykluczeniem społecznym.
14. Niezbędne kwalifikacje prowadzących:
Dotyczy zajęć opisanych w punktach 1, 2, 3 i 4:
— Wykształcenie wyższe na kierunkach: praca socjalna lub pedagogika lub socjologia lub zarządzanie i organizacja pomocy społecznej.
Doświadczenie i inne (np. przebyte szkolenia):
— Doświadczenie w realizowaniu tego typu zajęć – min. 1 rok.
Dotyczy zajęć opisanych w punktach: 5, 6, 7 i 8:
— Wykształcenie wyższe na kierunkach: pedagogika lub pielęgniarstwo lub psychologia.
Doświadczenie i inne (np. przebyte szkolenia):
— Doświadczenie w realizowaniu tego typu zajęć – min. 1 rok.
Dotyczy zajęć opisanych w punktach: 9, 10 i 11:
— Wykształcenie wyższe na kierunkach: pedagogika lub pielęgniarstwo.
Doświadczenie i inne (np. przebyte szkolenia):
— Doświadczenie w realizowaniu tego typu zajęć – min. 1 rok.
W odniesieniu do prowadzących zajęcia opisane w punkcie 12:
— Wykształcenie kierunkowe: psychologia lub pedagogika lub praca socjalna lub socjologia lub inne w zakresie profilaktyki społecznej, resocjalizacji lub doradztwa.
Doświadczenie i inne (np. przebyte szkolenia):
— Doświadczenie w pracy doradcy zawodowego – min. 1 rok.
15. Klub Integracji Społecznej (KIS) dla osób bezdomnych
Niezbędne kwalifikacje prowadzących:
— Ukończone studia wyższe na jednym z kierunków: psychologia, socjologia, prawo, praca socjalna, pedagogika, politologia w zakresie profilaktyki społecznej i resocjalizacji.
Doświadczenie i inne (np. przebyte szkolenia):
— Doświadczenie zawodowe w prowadzeniu zajęć z grupami - powyżej 3 lat.
16. Asystenci rodzinni
Niezbędne kwalifikacje prowadzących:
Dotyczy zajęć opisanych w punkcie 1:
— Wykształcenie kierunkowe: psychologia lub pedagogika lub praca socjalna lub socjologia lub inne w zakresie profilaktyki społecznej, resocjalizacji lub doradztwa.
Doświadczenie i inne (np. przebyte szkolenia):
— Doświadczenie w pracy z rodziną - min. 1 rok.
Dotyczy zajęć opisanych w punkcie 2:
— Wykształcenie kierunkowe: psychologia.
Doświadczenie i inne (np. przebyte szkolenia):
— Doświadczenie w pracy terapeuty realizującego terapię rodzinną – min. 1 rok.
Dotyczy zajęć opisanych w punkcie 3:
— Wykształcenie kierunkowe: psychologia lub pedagogika lub praca socjalna lub socjologia lub inne w zakresie profilaktyki społecznej, resocjalizacji lub doradztwa.
Doświadczenie i inne (np. przebyte szkolenia):
— Doświadczenie w pracy doradcy zawodowego – min. 1 rok.
17. Klub Integracji Społecznej (KIS) zawodowy dla młodzieży
Niezbędne kwalifikacje prowadzących:
— Wykształcenie niezbędne do przeprowadzenia poszczególnych typów zajęć,
— Kwalifikacje i uprawnienia niezbędne do przeprowadzenia poszczególnych typów zajęć.
1. Klub Integracji Społecznej (KIS) dla sprawców przemocy
Preferowane kwalifikacje prowadzących:
1. Ukończone studia wyższe na jednym z kierunków: psychologia, socjologia, pedagogika, politologia w zakresie profilaktyki społecznej i resocjalizacji.
2. Ukończone Studium Przeciwdziałania Przemocy w Rodzinie
3. Certyfikat ukończenia kursu dla trenerów pracujących metodą Duluth
2. Klub Integracji Społecznej (KIS) dla młodych matek
Niezbędne kwalifikacje prowadzących:
W odniesieniu do prowadzących zajęcia grupowe z opisane w punktach I. 1, 2 i 4:
— Ukończone studia wyższe na jednym z kierunków: pedagogika lub psychologia.
Doświadczenie i inne (np. przebyte szkolenia):
— Preferowane ukończone Studium pomocy psychologicznej w dziedzinie seksuologii.
W odniesieniu do prowadzących zajęcia grupowe z opisane w punkcie I. 3:
— Ukończone studia wyższe na kierunku prawo.
Doświadczenie i inne (np. przebyte szkolenia):
W odniesieniu do prowadzących zajęcia indywidualne z opisane w punkcie II:
— Wykształcenie kierunkowe: psychologia lub pedagogika lub praca socjalna lub socjologia lub inne w zakresie profilaktyki społecznej, resocjalizacji lub doradztwa.
Doświadczenie i inne (np. przebyte szkolenia):
— Doświadczenie w pracy doradcy zawodowego – min. 1 rok.
3. Klub Integracji Społecznej (KIS) dla Dorosłych Dzieci Alkoholików
Niezbędne kwalifikacje prowadzących:
— Ukończone studia wyższe na jednym z kierunków: psychologia, politologia w zakresie profilaktyki społecznej i resocjalizacji lub pedagogika.
Preferowane doświadczenie i inne (np. przebyte szkolenia):
1. Szkolenie w zakresie pracy z Dorosłymi Dziećmi Alkoholików;
2. Doświadczenie: co najmniej 600 godzin doświadczenia w prowadzeniu grup terapeutycznych, warsztatów psychologicznych, treningów psychologicznych i szkoleń.
4. Klub Integracji Społecznej (KIS) dla osób o zaburzonym poczuciu własnej wartości
Niezbędne kwalifikacje prowadzących:
— Ukończone studia wyższe na jednym z kierunków: psychologia, politologia w zakresie profilaktyki społecznej i resocjalizacji lub pedagogika.
Preferowane doświadczenie i inne (np. przebyte szkolenia):
1. Szkolenie w zakresie pracy z Dorosłymi Dziećmi Alkoholików;
2. Doświadczenie: co najmniej 600 godzin doświadczenia w prowadzeniu grup terapeutycznych, warsztatów psychologicznych, treningów psychologicznych i szkoleń.
5. Klub Integracji Społecznej (KIS) - Profilaktyka zachowań społecznych
Niezbędne kwalifikacje prowadzących:
Dotyczy zajęć opisanych w punkcie I:
— Ukończone studia wyższe na jednym z kierunków: psychologia, politologia w zakresie profilaktyki społecznej i resocjalizacji lub pedagogika.
Preferowane doświadczenie i inne (np. przebyte szkolenia):
1. Ukończony kurs doskonalący w formie warsztatów na temat: „Szkoła dla rodziców wychowawców w oparciu o koncepcję T.Gordona i książkę A.Faber, E.Mazlish pt. „Jak mówić, żeby dzieci nas słuchały, jak słuchać, żeby dzieci do nas mówiły”;
2. Doświadczenie w prowadzeniu zajęć „Szkoły Rodzica” - co najmniej 90h przeprowadzonych szkoleń i warsztatów.
Dotyczy zajęć opisanych w punkcie II:
— Ukończone studia wyższe magisterskie na jednym z kierunków: psychologia, politologia w zakresie profilaktyki społecznej i resocjalizacji lub pedagogika.
Doświadczenie i inne (np. przebyte szkolenia):
— Doświadczenie w prowadzeniu zajęć w zakresie podnoszenia umiejętności społecznych - co najmniej 90 h przeprowadzonych szkoleń i warsztatów.
Dotyczy zajęć opisanych w punkcie III:
— Ukończone studia wyższe na kierunku: prawo.
Doświadczenie i inne (np. przebyte szkolenia):
— Doświadczenie w prowadzeniu zajęć o tematyce z zakresu Kodeksu Cywilnego, Kodeksu Rodzinnego i Opiekuńczego – zagadnienia dotyczące władzy rodzicielskiej i alimentacji oraz z zakresu Ustawy o postępowaniu w sprawach nieletnich i Ustawy o przeciwdziałaniu przemocy w rodzinie - co najmniej 30 h przeprowadzonych szkoleń i warsztatów.
6. Klub Integracji Społecznej (KIS) – Wsparcie dla par
Niezbędne kwalifikacje prowadzących:
Dotyczy zajęć opisanych w punktach I i III:
1. Ukończone studia wyższe na kierunku: psychologia.
2. Ukończony kurs I stopnia terapii systemowej.
Doświadczenie i inne (np. przebyte szkolenia):
1. Doświadczenie w pracy z parami/małżeństwami w grupie - co najmniej 60 godzin;
2. Doświadczenie w pracy indywidualnej z parami/małżeństwami - co najmniej 20 godzin;
3. Minimum 3 lata pracy w zawodzie psychologa;
4. Uczestnictwo w superwizjach (poddanie się superwizji) – co najmniej 25 godzin odbytej superwizji.
Dotyczy zajęć opisanych w punkcie II:
— Ukończenie kursu „Tańca w kręgu” wdrażającego taniec jako element terapeutyczny.
Doświadczenie i inne (np. przebyte szkolenia):
— Doświadczenie: przeprowadzenie co najmniej 50 godzin zajęć „Tańca w kręgu”.
7. Klub Integracji Społecznej (KIS) dla ofiar przemocy
Niezbędne kwalifikacje prowadzących:
Dotyczy zajęć opisanych w punkcie I:
— Ukończone studia wyższe na jednym z kierunków: psychologia, pedagogika, politologia w zakresie profilaktyki społecznej i resocjalizacji.
Doświadczenie i inne (np. przebyte szkolenia):
— Co najmniej roczne doświadczenie w pracy terapeutycznej z osobami doświadczającymi przemocy oraz w pracy z grupą.
Dotyczy zajęć opisanych w punkcie II:
— Ukończone studia wyższe na kierunku: prawo.
Doświadczenie i inne (np. przebyte szkolenia):
— Doświadczenie: co najmniej 30 godzin doświadczenia w prowadzeniu zajęć grupowych na temat zagadnień prawnych dot. władzy rodzicielskiej i alimentacji – w świetle przepisów Kodeksu Cywilnego oraz Kodeksu Rodzinnego i Opiekuńczego, a także problematyki związanej z przemocą w rodzinie – w świetle przepisów Ustawy o przeciwdziałaniu przemocy w rodzinie i Kodeksu Karnego.
8. Klub Integracji Społecznej (KIS) – szkolenie w zakresie ekonomicznego gotowania
Niezbędne kwalifikacje prowadzących:
Dotyczy zajęć opisanych w punktach: 1, 2, 3, 4 i 5.
1. Wykwalifikowany nauczyciel zawodu kucharz.
2. Posiadanie aktualnych badań z zakresu nosicielstwa chorób zakaźnych.
Doświadczenie i inne (np. przebyte szkolenia):
— Praktyka w zawodzie nauczyciel zawodu kucharz - minimum 1 rok.
Dotyczy zajęć opisanych w punkcie 6:
— Wykształcenie kierunkowe: psychologia lub pedagogika lub praca socjalna lub socjologia lub inne w zakresie profilaktyki społecznej, resocjalizacji lub doradztwa.
Doświadczenie i inne (np. przebyte szkolenia):
— Doświadczenie w pracy doradcy zawodowego – min. 1 rok.
9. Klub Integracji Społecznej (KIS) – szkolenie w zakresie podniesienia umiejętności techniczno-remontowych
Niezbędne kwalifikacje prowadzących:
Dotyczy zajęć opisanych w punktach 1 i 2:
— Wykwalifikowany nauczyciel zawodu budowlaniec,
— Doświadczenie w zakresie realizacji szkoleń remontowo-budowlanych - min. zrealizowanie jednego tego typu szkolenia.
Dotyczy zajęć opisanych w punkcie 3:
— Wykształcenie kierunkowe: psychologia lub pedagogika lub praca socjalna lub socjologia lub inne w zakresie profilaktyki społecznej, resocjalizacji lub doradztwa.
Doświadczenie i inne (np. przebyte szkolenia):
— Doświadczenie w pracy doradcy zawodowego – min. 1 rok.
10. Klub Integracji Społecznej (KIS) – szkolenie w zakresie podniesienia umiejętności krawieckich
Niezbędne kwalifikacje prowadzących:
Dotyczy zajęć opisanych w punktach 1, 2 i 3:
— Wykwalifikowany nauczyciel zawodu krawcowa.
Doświadczenie i inne (np. przebyte szkolenia):
— Doświadczenie: minimum 1 rok doświadczenia jako nauczyciel zawodu - krawcowa.
Dotyczy zajęć opisanych w punkcie 4:
— Wykształcenie kierunkowe: psychologia lub pedagogika lub praca socjalna lub socjologia lub inne w zakresie profilaktyki społecznej, resocjalizacji lub doradztwa.
Doświadczenie i inne (np. przebyte szkolenia):
— Doświadczenie w pracy doradcy zawodowego – min. 1 rok.
11. Klub Integracji Społecznej (KIS) – szkoła rodzica
Niezbędne kwalifikacje prowadzących:
Dotyczy zajęć opisanych w punkcie I:
— Ukończone studia wyższe na jednym z kierunków: psychologia, politologia w zakresie profilaktyki społecznej i resocjalizacji lub pedagogika.
Preferowane doświadczenie i inne (np. przebyte szkolenia):
1. Ukończony kurs doskonalący w formie warsztatów na temat: „Szkoła dla rodziców wychowawców w oparciu o koncepcję T. Gordona i książkę A. Faber, E. Mazlish pt. „Jak mówić, żeby dzieci nas słuchały, jak słuchać, żeby dzieci do nas mówiły”;
2. Doświadczenie w prowadzeniu zajęć „Szkoły Rodzica” - co najmniej 90 h przeprowadzonych szkoleń i warsztatów.
12. Program Aktywności Lokalnej
Niezbędne kwalifikacje prowadzących:
Pielęgnacja terenów zielonych (35 h).
Doświadczenie w zakresie pielęgnacji terenów zielonych oraz montażu elementów malej architektury.
Animator lokalny (6 h), Grupa samopomocowa (6 h).
1. Wykształcenie pedagogiczne lub socjologiczne, lub pracownik socjalny, lub animator kultury.
2. Dwuletnie doświadczenie w pracy ze społecznością lokalną - referencje od instytucji i organizacji pozarządowych
Zajęcia z prawnikiem (3h).
Ukończony wydział prawa oraz 1 rok doświadczenia.
13. Klub Integracji Społecznej (KIS) – zajęcia z elementami terapii skoncentrowanej na rozwiązaniu
Preferowane kwalifikacje prowadzących:
1. Ukończone studia wyższe na jednym z kierunków: psychologia, socjologia, pedagogika, politologia w zakresie profilaktyki społecznej i resocjalizacji;
2. Certyfikat ukończenia kursu z zakresu podejścia skoncentrowanego na rozwiązaniach.
Preferowane doświadczenie i inne (np. przebyte szkolenia):
— Minimum dwuletnie doświadczenie w pracy z osobami zagrożonymi wykluczeniem społecznym.
14. Niezbędne kwalifikacje prowadzących:
Dotyczy zajęć opisanych w punktach 1, 2, 3 i 4:
— Wykształcenie wyższe na kierunkach: praca socjalna lub pedagogika lub socjologia lub zarządzanie i organizacja pomocy społecznej.
Doświadczenie i inne (np. przebyte szkolenia):
— Doświadczenie w realizowaniu tego typu zajęć – min. 1 rok.
Dotyczy zajęć opisanych w punktach: 5, 6, 7 i 8:
— Wykształcenie wyższe na kierunkach: pedagogika lub pielęgniarstwo lub psychologia.
Doświadczenie i inne (np. przebyte szkolenia):
— Doświadczenie w realizowaniu tego typu zajęć – min. 1 rok.
Dotyczy zajęć opisanych w punktach: 9, 10 i 11:
— Wykształcenie wyższe na kierunkach: pedagogika lub pielęgniarstwo.
Doświadczenie i inne (np. przebyte szkolenia):
— Doświadczenie w realizowaniu tego typu zajęć – min. 1 rok.
W odniesieniu do prowadzących zajęcia opisane w punkcie 12:
— Wykształcenie kierunkowe: psychologia lub pedagogika lub praca socjalna lub socjologia lub inne w zakresie profilaktyki społecznej, resocjalizacji lub doradztwa.
Doświadczenie i inne (np. przebyte szkolenia):
— Doświadczenie w pracy doradcy zawodowego – min. 1 rok.
15. Klub Integracji Społecznej (KIS) dla osób bezdomnych
Niezbędne kwalifikacje prowadzących:
— Ukończone studia wyższe na jednym z kierunków: psychologia, socjologia, prawo, praca socjalna, pedagogika, politologia w zakresie profilaktyki społecznej i resocjalizacji.
Doświadczenie i inne (np. przebyte szkolenia):
— Doświadczenie zawodowe w prowadzeniu zajęć z grupami - powyżej 3 lat.
16. Asystenci rodzinni
Niezbędne kwalifikacje prowadzących:
Dotyczy zajęć opisanych w punkcie 1:
— Wykształcenie kierunkowe: psychologia lub pedagogika lub praca socjalna lub socjologia lub inne w zakresie profilaktyki społecznej, resocjalizacji lub doradztwa.
Doświadczenie i inne (np. przebyte szkolenia):
— Doświadczenie w pracy z rodziną - min. 1 rok.
Dotyczy zajęć opisanych w punkcie 2:
— Wykształcenie kierunkowe: psychologia.
Doświadczenie i inne (np. przebyte szkolenia):
— Doświadczenie w pracy terapeuty realizującego terapię rodzinną – min. 1 rok.
Dotyczy zajęć opisanych w punkcie 3:
— Wykształcenie kierunkowe: psychologia lub pedagogika lub praca socjalna lub socjologia lub inne w zakresie profilaktyki społecznej, resocjalizacji lub doradztwa.
Doświadczenie i inne (np. przebyte szkolenia):
— Doświadczenie w pracy doradcy zawodowego – min. 1 rok.
17. Klub Integracji Społecznej (KIS) zawodowy dla młodzieży
Niezbędne kwalifikacje prowadzących:
— Wykształcenie niezbędne do przeprowadzenia poszczególnych typów zajęć,
— Kwalifikacje i uprawnienia niezbędne do przeprowadzenia poszczególnych typów zajęć.
III.2.4)Zamówienia zastrzeżone
Nie
III.3)SPECYFICZNE WARUNKI DOTYCZĄCE ZAMÓWIEŃ NA USŁUGI
III.3.1)Świadczenie usługi zastrzeżone jest dla określonego zawodu
Nie
III.3.2)Osoby prawne powinny wskazać nazwiska oraz kwalifikacje zawodowe osób odpowiedzialnych za wykonanie usługi
Nie
SEKCJA IV: PROCEDURA
IV.1)RODZAJ PROCEDURY
IV.1.1)Rodzaj procedury
Otwarta
IV.1.2)Ograniczenie liczby wykonawców, którzy zostaną zaproszeni do składania ofert lub do udziału
IV.1.3)Zmniejszenie liczby wykonawców podczas negocjacji lub dialogu
IV.2)KRYTERIA UDZIELENIA ZAMÓWIENIA
IV.2.1)Kryteria udzielenia zamówienia
Najniższa cena
IV.2.2)Wykorzystana będzie aukcja elektroniczna
Nie
IV.3)INFORMACJE ADMINISTRACYJNE
IV.3.1)Numer referencyjny nadany sprawie przez instytucję zamawiającą
IV.3.2)Poprzednie publikacje dotyczące tego samego zamówienia
Nie
IV.3.3)Warunki uzyskania specyfikacji i dokumentów dodatkowych
Termin składania wniosków dotyczących uzyskania dokumentów lub dostępu do dokumentów 19.7.2011
Dokumenty odpłatne Nie
Dokumenty odpłatne Nie
IV.3.4)Termin składania ofert lub wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu
20.7.2011 - 10:00
IV.3.5)Data wysłania zaproszeń do składania ofert lub do udziału zakwalifikowanym kandydatom
IV.3.6)Język(i), w których można sporządzać oferty lub wnioski o dopuszczenie do udziału w postępowaniu
polski.
IV.3.7)Minimalny okres, w którym oferent będzie związany ofertą
Okres w dniach 60 (od ustalonej daty składania ofert)
IV.3.8)Warunki otwarcia ofert
Data: 20.7.2011 - 10:15
Miejsce
Miejski Ośrodek Pomocy Rodzinie w Toruniu, ul. Konstytucji 3 maja 40c, 87-100 Toruń.
Osoby upoważnione do obecności podczas otwarcia ofert NieSEKCJA VI: INFORMACJE UZUPEŁNIAJĄCE
VI.1)JEST TO ZAMÓWIENIE O CHARAKTERZE POWTARZAJĄCYM SIĘ
Nie
VI.2)ZAMÓWIENIE DOTYCZY PROJEKTU/PROGRAMU FINANSOWANEGO ZE ŚRODKÓW WSPÓLNOTOWYCH
Tak
odniesienie do projektów i/lub programów: Program Operacyjny Kapitał Ludzki 2007-2013 współfinansowany z Europejskiego Funduszu Społecznego.
odniesienie do projektów i/lub programów: Program Operacyjny Kapitał Ludzki 2007-2013 współfinansowany z Europejskiego Funduszu Społecznego.
VI.3)INFORMACJE DODATKOWE
VI.4)PROCEDURY ODWOŁAWCZE
VI.4.1)Organ odpowiedzialny za procedury odwoławcze
Miejski Ośrodek pomocy Rodzinie w Toruniu
ul. Konstytucji 3-go Maja 40c
87-100 Toruń
POLSKA
E-mail: sekretariat@mopr.torun.pl
Tel. +48 566508565
Internet: http://mopr.torun.pl
Faks +48 566486447
VI.4.2)Składanie odwołań
VI.4.3)Źródło, gdzie można uzyskać informacje na temat składania odwołań
VI.5)DATA WYSŁANIA NINIEJSZEGO OGŁOSZENIA:
29.6.2011
| TI | Tytuł | PL-Toruń: Usługi szkoleniowe |
|---|---|---|
| ND | Nr dokumentu | 252031-2011 |
| PD | Data publikacji | 10/08/2011 |
| OJ | Dz.U. S | 152 |
| TW | Miejscowość | TORUŃ |
| AU | Nazwa instytucji | Miejski Ośrodek Pomocy Rodzinie |
| OL | Język oryginału | PL |
| HD | Nagłówek | Państwa członkowskie - Zamówienie publiczne na usługi - Udzielenie zamówienia - Procedura otwarta |
| CY | Kraj | PL |
| AA | Rodzaj instytucji | R - Agencja/Biuro regionalne lub lokalne |
| DS | Dokument wysłany | 05/08/2011 |
| NC | Zamówienie | 4 - Zamówienie publiczne na usługi |
| PR | Procedura | 1 - Procedura otwarta |
| TD | Dokument | 7 - Udzielenie zamówienia |
| RP | Legislacja | 4 - Unia Europejska |
| TY | Rodzaj oferty | 9 - Nie dotyczy |
| AC | Kryteria udzielenia zamówienia | 1 - Najniższa cena |
| PC | Kod CPV | 80500000 - Usługi szkoleniowe |
| OC | Pierwotny kod CPV | 80500000 - Usługi szkoleniowe |
| RC | Kod NUTS | PL613 |
| IA | Adres internetowy (URL) | www.mopr.torun.pl |
10/08/2011 S152 Państwa członkowskie - Zamówienie publiczne na usługi - Udzielenie zamówienia - Procedura otwarta
PL-Toruń: Usługi szkoleniowe
2011/S 152-252031
OGŁOSZENIE O UDZIELENIU ZAMÓWIENIA
Usługi
SEKCJA I: INSTYTUCJA ZAMAWIAJĄCA
I.1)NAZWA, ADRESY I OSOBY KONTAKTOWE
Miejski Ośrodek Pomocy Rodzinie
ul. Konstytucji 3 Maja 40c
Kontaktowy: Toruń, ul. Konstytucji 3-go Maja 40c
Do wiadomości: Halina Lewandowska
87-100 Toruń
POLSKA
Tel. +48 566508565
E-mail: sekretariat@mopr.torun.pl
Faks +48 566508565
Adresy internetowe
Ogólny adres instytucji zamawiającej www.mopr.torun.pl
I.2)RODZAJ INSTYTUCJI ZAMAWIAJĄCEJ I GŁÓWNY PRZEDMIOT LUB PRZEDMIOTY DZIAŁALNOŚCI
Agencja/Urząd regionalny lub lokalny
Ochrona socjalna
Instytucja zamawiająca dokonuje zakupu w imieniu innych instytucji zamawiających Nie
Ochrona socjalna
Instytucja zamawiająca dokonuje zakupu w imieniu innych instytucji zamawiających Nie
SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA
II.1)OPIS
II.1.1)Nazwa nadana zamówieniu przez instytucję zamawiającą
Przeszkolenie i udzielenie wsparcia beneficjentom biorącym udział w projekcie systemowym "Motywacja - Odpowiedzialność - Praca - Rozwój: MOPR Toruń w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki 2007 - 2013 współfinansowanym z Europejscieko Funduszu Społecznego, realizowanym przez Miejski Ośrodek Pomocy Rodzinie w Toruniu.
II.1.2)Rodzaj zamówienia oraz lokalizacja robót budowlanych, miejsce realizacji dostawy lub świadczenia usług
Usługi
Kategoria usług: nr 24
Kategoria usług: nr 24
Kod NUTS PL613
II.1.3)Ogłoszenie dotyczy
II.1.4)Krótki opis zamówienia lub zakupu
Przeszkolenie i udzielenie wsparcia beneficjentom biorącym udział w projekcie systemowym "Motywacja - Odpowiedzialność - Praca - Rozwój: MOPR Toruń".
II.1.5)Wspólny Słownik Zamówień (CPV)
80500000
II.1.6)Zamówienie jest objęte Porozumieniem w sprawie zamówień rządowych (GPA)
II.2)CAŁKOWITA KOŃCOWA WARTOŚĆ ZAMÓWIENIA
II.2.1)Całkowita końcowa wartość zamówienia
Wartość 1 234 968,00 PLN
SEKCJA IV: PROCEDURA
IV.1)RODZAJ PROCEDURY
IV.1.1)Rodzaj procedury
Otwarta
IV.2)KRYTERIA UDZIELENIA ZAMÓWIENIA
IV.2.1)Kryteria udzielenia zamówienia
Najniższa cena
Oferta najkorzystniejsza ekonomicznie z uwzględnieniem kryteriów
Nie
IV.3)INFORMACJE ADMINISTRACYJNE
IV.3.2)Poprzednie publikacje dotyczące tego samego zamówienia
IV.3.2)Poprzednie publikacje dotycz?ce tego samego zamówienia
Ogłoszenie o zamówieniu
Numer ogłoszenia w Dz.U. UE: 2011/S 124-206127 z dnia 1.7.2011
SEKCJA V: UDZIELENIE ZAMÓWIENIA
ZAMÓWIENIE NR 2011/S 124-206127NAZWA PL-Toruń Usługi szkoleniowe.V.1)DATA DECYZJI O UDZIELENIU ZAMÓWIENIA:
1.8.2011
V.2)LICZBA OTRZYMANYCH OFERT:
1
V.3)NAZWA I ADRES WYKONAWCY, NA RZECZ KTÓREGO ZOSTAŁA WYDANA DECYZJA O UDZIELENIU ZAMÓWIENIA
Cistor Stowarzyszeniem Partnerstwo Społeczne
ul. Stokrotkowa 22
87-100 Toruń
POLSKA
E-mail: cistor@cistor.pl
Tel. +48 566546961
Internet: http://www.cistor.pl/
Faks +48 566549279
V.4)INFORMACJE NA TEMAT WARTOŚCI ZAMÓWIENIA
Początkowa szacunkowa całkowita wartość zamówienia
Wartość 1 215 790,00 PLN
Całkowita końcowa wartość zamówienia
Wartość 1 243 968,00 PLN
Wartość 1 215 790,00 PLN
Całkowita końcowa wartość zamówienia
Wartość 1 243 968,00 PLN
V.5)PRZEWIDYWANE JEST ZLECENIE PODWYKONAWSTWA W RAMACH ZAMÓWIENIA
Nie
SEKCJA VI: INFORMACJE UZUPEŁNIAJĄCE
VI.1)ZAMÓWIENIE DOTYCZY PROJEKTU/PROGRAMU FINANSOWANEGO ZE ŚRODKÓW WSPÓLNOTOWYCH
Tak
odniesienie do projektów i/lub programów: Program Operacyjny Kapitał Ludzki 2007-2013.
odniesienie do projektów i/lub programów: Program Operacyjny Kapitał Ludzki 2007-2013.
VI.2)INFORMACJE DODATKOWE
VI.3)PROCEDURY ODWOŁAWCZE
VI.3.1)Organ odpowiedzialny za procedury odwoławcze
Urząd Zamówień Publiczych
ul. Postępu 17a
02-676 Warszawa
POLSKA
E-mail: odwolania@uzp.gov.pl
Tel. +48 224587801
Internet: http://www.uzp.gov.pl/cmsws/page/?F;239
Faks +48 224587801
VI.3.2)Składanie odwołań
VI.3.3)Źródło, gdzie można uzyskać informacje na temat składania odwołań
VI.4)DATA WYSŁANIA NINIEJSZEGO OGŁOSZENIA:
5.8.2011