Informacje o przetargu
Przeszkolenie i udzielenie wsparcia beneficjentom biorącym udział w projekcie systemowym „Motywacja – Odpowiedzialność – Praca – Rozwój: MOPR Toruń” w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki 2007-2013 współfinansowanym z Europejskiego Funduszu Społecznego, realizowanym przez Miejski Ośrodek Pomocy Rodzinie w Toruniu. - pl-toruń: usługi szkoleniowe
ROZWIŃ
Opis przedmiotu przetargu: przeszkolenie i udzielenie wsparcia beneficjentom biorącym udział w projekcie systemowym „motywacja – odpowiedzialność – praca – rozwój mopr toruń” w ramach programu operacyjnego kapitał ludzki 2007 2013 współfinansowanym z europejskiego funduszu społecznego, realizowanym przez miejski ośrodek pomocy rodzinie w toruniu. ii.1.6)
Zamawiający:
Miejski Ośrodek Pomocy Rodzinie
| Adres: | ul. Konstytucji 3 Maja 40c, 87-100 Toruń, woj. KUJAWSKO-POMORSKIE |
|---|---|
| Dane kontaktowe: | email: sekretariat@mopr.torun.pl tel: +48 566508565 fax: +48 566486447 |
Dane postępowania
| ID postępowania: | 22340020121 | ||
|---|---|---|---|
| Data publikacji zamówienia: | 2012-07-14 | Termin składania wniosków: | 2012-07-24 |
| Rodzaj zamówienia: | usługi | Tryb& postępowania [PN]: | Przetarg nieograniczony |
| Czas na realizację: | 149 dni | Wadium: | - |
| Oferty uzupełniające: | NIE | Oferty częściowe: | TAK |
| Oferty wariantowe: | NIE | Przewidywana licyctacja: | NIE |
| Ilość części: | 32 | Kryterium ceny: | 100% |
| WWW ogłoszenia: | www.mopr.torun.pl | Informacja dostępna pod: | Miejski Ośrodek Pomocy Rodzinie ul. Bpa. Nankera 103, 41-947 Piekary Śląskie, woj. śląskie |
| Okres związania ofertą: | 60 dni | ||
Kody CPV
| 80500000-9 | Usługi szkoleniowe |
| TI | Tytuł | PL-Toruń: Usługi szkoleniowe |
|---|---|---|
| ND | Nr dokumentu | 223400-2012 |
| PD | Data publikacji | 14/07/2012 |
| OJ | Dz.U. S | 134 |
| TW | Miejscowość | TORUŃ |
| AU | Nazwa instytucji | Miejski Ośrodek Pomocy Rodzinie |
| OL | Język oryginału | PL |
| HD | Nagłówek | Państwa członkowskie - Zamówienie publiczne na usługi - Ogłoszenie o zamówieniu - Procedura otwarta |
| CY | Kraj | PL |
| AA | Rodzaj instytucji | R - Agencja/Biuro regionalne lub lokalne |
| DS | Dokument wysłany | 10/07/2012 |
| DT | Termin | 24/07/2012 |
| NC | Zamówienie | 4 - Zamówienie publiczne na usługi |
| PR | Procedura | 1 - Procedura otwarta |
| TD | Dokument | 3 - Ogłoszenie o zamówieniu |
| RP | Legislacja | 4 - Unia Europejska |
| TY | Rodzaj oferty | 3 - Oferta całościowa lub częściowa |
| AC | Kryteria udzielenia zamówienia | 1 - Najniższa cena |
| PC | Kod CPV | 80500000 - Usługi szkoleniowe |
| OC | Pierwotny kod CPV | 80500000 - Usługi szkoleniowe |
| RC | Kod NUTS | PL613 |
| IA | Adres internetowy (URL) | www.mopr.torun.pl |
| DI | Podstawa prawna | Dyrektywa klasyczna (2004/18/WE) |
14/07/2012 S134 Państwa członkowskie - Zamówienie publiczne na usługi - Ogłoszenie o zamówieniu - Procedura otwarta
PL-Toruń: Usługi szkoleniowe
2012/S 134-223400
Ogłoszenie o zamówieniu
Usługi
Sekcja I: Instytucja zamawiająca
I.1)Nazwa, adresy i punkty kontaktowe
Miejski Ośrodek Pomocy Rodzinie
ul.Konstytucji 3 Maja 40c
Punkt kontaktowy: Miejski Ośrodek Pomocy Rodzinie
Osoba do kontaktów: Halina Lewandowska
87-100 Toruń
POLSKA
Tel.: +48 566508565
E-mail: sekretariat@mopr.torun.pl
Faks: +48 56648647
Adresy internetowe:
Ogólny adres instytucji zamawiającej: www.mopr.torun.pl
Więcej informacji można uzyskać pod adresem: Powyższy(-e) punkt(-y) kontaktowy(-e)
Specyfikacje i dokumenty dodatkowe (w tym dokumenty dotyczące dialogu konkurencyjnego oraz dynamicznego systemu zakupów) można uzyskać pod adresem: Powyższy(-e) punkt(-y) kontaktowy(-e)
Oferty lub wnioski o dopuszczenie do udziału w postępowaniu należy przesyłać na adres: Powyższy(-e) punkt(-y) kontaktowy(-e)
I.2)Rodzaj instytucji zamawiającej
Agencja/urząd regionalny lub lokalny
I.3)Główny przedmiot lub przedmioty działalności
Ochrona socjalna
I.4)Udzielenie zamówienia w imieniu innych instytucji zamawiających
Instytucja zamawiająca dokonuje zakupu w imieniu innych instytucji zamawiających: nie
Sekcja II: Przedmiot zamówienia
II.1)Opis
II.1.1)Nazwa nadana zamówieniu przez instytucję zamawiającą:
Przeszkolenie i udzielenie wsparcia beneficjentom biorącym udział w projekcie systemowym „Motywacja – Odpowiedzialność – Praca – Rozwój: MOPR Toruń” w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki 2007-2013 współfinansowanym z Europejskiego Funduszu Społecznego, realizowanym przez Miejski Ośrodek Pomocy Rodzinie w Toruniu.
II.1.2)Rodzaj zamówienia oraz lokalizacja robót budowlanych, miejsce realizacji dostawy lub świadczenia usług
Usługi
Kategoria usług: nr 24: Usługi edukacyjne i szkoleniowe
Główne miejsce lub lokalizacja robót budowlanych, miejsce realizacji dostawy lub świadczenia usług: Teren Gminy Miasta Toruń.
Kategoria usług: nr 24: Usługi edukacyjne i szkoleniowe
Główne miejsce lub lokalizacja robót budowlanych, miejsce realizacji dostawy lub świadczenia usług: Teren Gminy Miasta Toruń.
Kod NUTS PL613
II.1.3)Informacje na temat zamówienia publicznego, umowy ramowej lub dynamicznego systemu zakupów (DSZ)
Ogłoszenie dotyczy zamówienia publicznego
II.1.4)Informacje na temat umowy ramowej
II.1.5)Krótki opis zamówienia lub zakupu
Przeszkolenie i udzielenie wsparcia beneficjentom biorącym udział w projekcie systemowym „Motywacja – Odpowiedzialność – Praca – Rozwój: MOPR Toruń” w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki 2007-2013 współfinansowanym z Europejskiego Funduszu Społecznego, realizowanym przez Miejski Ośrodek Pomocy Rodzinie w Toruniu.
II.1.6)Wspólny Słownik Zamówień (CPV)
80500000
II.1.7)Informacje na temat Porozumienia w sprawie zamówień rządowych (GPA)
Zamówienie jest objęte Porozumieniem w sprawie zamówień rządowych (GPA): nie
II.1.8)Części
To zamówienie podzielone jest na części: tak
Oferty można składać w odniesieniu do jednej lub więcej części
Oferty można składać w odniesieniu do jednej lub więcej części
II.1.9)Informacje o ofertach wariantowych
Dopuszcza się składanie ofert wariantowych: nie
II.2)Wielkość lub zakres zamówienia
II.2.1)Całkowita wielkość lub zakres:
Przeszkolenie i udzielenie wsparcia beneficjentom biorącym udział w projekcie systemowym „Motywacja – Odpowiedzialność – Praca – Rozwój: MOPR Toruń” w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki 2007-2013 współfinansowanym z Europejskiego Funduszu Społecznego, realizowanym przez Miejski Ośrodek Pomocy Rodzinie w Toruniu.
Szacunkowa wartość bez VAT: 1 373 328,00 PLN
Szacunkowa wartość bez VAT: 1 373 328,00 PLN
II.2.2)Informacje o opcjach
Opcje: nie
II.2.3)Informacje o wznowieniach
Jest to zamówienie podlegające wznowieniu: nie
II.3)Czas trwania zamówienia lub termin realizacji
Rozpoczęcie 1.8.2012. Zakończenie 20.12.2012
Informacje o częściach zamówienia
Część nr: 1 Nazwa: Podniesienie umiejętności fryzjerskich1)Krótki opis
Zrealizowanie 120 godzin zajęć o tematyce:
1. Szkolenie w zakresie podniesienia podstawowych umiejętności fryzjerskich – 112 h (w podziale na 2 grupy, po 10 osób każda, dla każdej 56 h zajęć), zakres tematyczny zajęć:
— nabywanie umiejętności praktycznych z zakresu podstawowych czynności fryzjerskich,
— pozyskiwanie umiejętności na temat prawidłowej pielęgnacji włosów,
— nabywanie umiejętności modelowania fryzur,
— nabycie umiejętności prawidłowego wykonania koloryzacji włosów,
— pozyskanie podstawowych umiejętności strzyżenia włosów.
2. Zajęcia z prawnikiem – 4 h (1 grupa, 20 osób).
3. Zajęcia z doradcą zawodowym – 4h (1 grupa, 20 osób).
1. Szkolenie w zakresie podniesienia podstawowych umiejętności fryzjerskich – 112 h (w podziale na 2 grupy, po 10 osób każda, dla każdej 56 h zajęć), zakres tematyczny zajęć:
— nabywanie umiejętności praktycznych z zakresu podstawowych czynności fryzjerskich,
— pozyskiwanie umiejętności na temat prawidłowej pielęgnacji włosów,
— nabywanie umiejętności modelowania fryzur,
— nabycie umiejętności prawidłowego wykonania koloryzacji włosów,
— pozyskanie podstawowych umiejętności strzyżenia włosów.
2. Zajęcia z prawnikiem – 4 h (1 grupa, 20 osób).
3. Zajęcia z doradcą zawodowym – 4h (1 grupa, 20 osób).
2)Wspólny Słownik Zamówień (CPV)
80500000
3)Wielkość lub zakres
Zrealizowanie 120 godzin zajęć o tematyce:
1. Szkolenie w zakresie podniesienia podstawowych umiejętności fryzjerskich – 112 h (w podziale na 2 grupy, po 10 osób każda, dla każdej 56 h zajęć), zakres tematyczny zajęć:
— nabywanie umiejętności praktycznych z zakresu podstawowych czynności fryzjerskich,
— pozyskiwanie umiejętności na temat prawidłowej pielęgnacji włosów,
— nabywanie umiejętności modelowania fryzur,
— nabycie umiejętności prawidłowego wykonania koloryzacji włosów,
— pozyskanie podstawowych umiejętności strzyżenia włosów.
2. Zajęcia z prawnikiem – 4 h (1 grupa, 20 osób).
3. Zajęcia z doradcą zawodowym – 4h (1 grupa, 20 osób).
1. Szkolenie w zakresie podniesienia podstawowych umiejętności fryzjerskich – 112 h (w podziale na 2 grupy, po 10 osób każda, dla każdej 56 h zajęć), zakres tematyczny zajęć:
— nabywanie umiejętności praktycznych z zakresu podstawowych czynności fryzjerskich,
— pozyskiwanie umiejętności na temat prawidłowej pielęgnacji włosów,
— nabywanie umiejętności modelowania fryzur,
— nabycie umiejętności prawidłowego wykonania koloryzacji włosów,
— pozyskanie podstawowych umiejętności strzyżenia włosów.
2. Zajęcia z prawnikiem – 4 h (1 grupa, 20 osób).
3. Zajęcia z doradcą zawodowym – 4h (1 grupa, 20 osób).
4)Informacje o różnych datach dotyczących czasu trwania lub rozpoczęcia/realizacji zamówienia
Rozpoczęcie 1.9.2012. Zakończenie 31.10.2012
5)Informacje dodatkowe na temat części zamówienia
Kwalifikacje odpowiednio do zajęć w punktach:
1. Wykształcenie kierunkowe pozwalające na wykonywanie zawodu fryzjera lub instruktora praktycznej nauki zawodu. Doświadczenie: minimum 1 rok pracy w zawodzie fryzjera lub nauczyciela zawodu fryzjer.
2. Ukończone studia wyższe na kierunku: prawo. Doświadczenie: co najmniej 30 godzin doświadczenia w prowadzeniu zajęć grupowych na temat zagadnień prawnych dot. władzy rodzicielskiej i alimentacji – w świetle przepisów Kodeksu Cywilnego oraz Kodeksu Rodzinnego i Opiekuńczego, a także problematyki związanej z przemocą w rodzinie – w świetle przepisów Ustawy o przeciwdziałaniu przemocy w rodzinie i Kodeksu Karnego.
3. Wykształcenie kierunkowe: psychologia, pedagogika, praca socjalna, socjologia, resocjalizacja lub doradztwo. Doświadczenie: minimum 1 rok pracy na stanowisku doradcy zawodowego.
Organizacja zajęć Zajęcia grupowe, przy czym zajęcia praktyczne z fryzjerstwa odbywają się w grupach 10-cio osobowych. Wykonawca w trakcie realizacji zadania musi uwzględnić dyspozycyjność grupy i oczekiwania Zleceniodawcy, to jest organizacji zajęć (tj. dni i godzin prowadzenia zajęć).
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) Wykonawca zapewni opiekę nad 8 dziećmi, która powinna być pełniona w obrębie tego samego budynku, w którym będą się odbywały zajęcia dla uczestników szkolenia.
Wyżywienie Wykonawca zapewni wyżywienie podczas zajęć w postaci poczęstunku (kawa, herbata, ciastka, woda itp.). Wykonawca zapewni też wyżywienie w postaci chłodnych napojów i ciastek dla dzieci.
1. Wykształcenie kierunkowe pozwalające na wykonywanie zawodu fryzjera lub instruktora praktycznej nauki zawodu. Doświadczenie: minimum 1 rok pracy w zawodzie fryzjera lub nauczyciela zawodu fryzjer.
2. Ukończone studia wyższe na kierunku: prawo. Doświadczenie: co najmniej 30 godzin doświadczenia w prowadzeniu zajęć grupowych na temat zagadnień prawnych dot. władzy rodzicielskiej i alimentacji – w świetle przepisów Kodeksu Cywilnego oraz Kodeksu Rodzinnego i Opiekuńczego, a także problematyki związanej z przemocą w rodzinie – w świetle przepisów Ustawy o przeciwdziałaniu przemocy w rodzinie i Kodeksu Karnego.
3. Wykształcenie kierunkowe: psychologia, pedagogika, praca socjalna, socjologia, resocjalizacja lub doradztwo. Doświadczenie: minimum 1 rok pracy na stanowisku doradcy zawodowego.
Organizacja zajęć Zajęcia grupowe, przy czym zajęcia praktyczne z fryzjerstwa odbywają się w grupach 10-cio osobowych. Wykonawca w trakcie realizacji zadania musi uwzględnić dyspozycyjność grupy i oczekiwania Zleceniodawcy, to jest organizacji zajęć (tj. dni i godzin prowadzenia zajęć).
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) Wykonawca zapewni opiekę nad 8 dziećmi, która powinna być pełniona w obrębie tego samego budynku, w którym będą się odbywały zajęcia dla uczestników szkolenia.
Wyżywienie Wykonawca zapewni wyżywienie podczas zajęć w postaci poczęstunku (kawa, herbata, ciastka, woda itp.). Wykonawca zapewni też wyżywienie w postaci chłodnych napojów i ciastek dla dzieci.
Część nr: 2 Nazwa: Podniesienie umiejętności techniczno-remontowych
1)Krótki opis
Zrealizowanie łącznie 60 h zajęć grupowych o tematyce:
1. Podniesienie umiejętności w zakresie drobnych prac domowych, 52 h (w podziale na dwie grupy, po 10 osób każda, dla każdej 26 h zajęć) – zakres zajęć:
— sklejenie krzesła,
— wbicie kołka w ścianę,
— naprawa uszczelki w kranie,
— wymiana zamka w drzwiach,
— malowanie,
— tapetowanie,
— położenie gładzi na ścianie, itp.
2. Zajęcia z doradcą zawodowym – 4 h (w podziale na dwie grupy, po 10 osób każda, dla każdej 2 h zajęć).
3. Zajęcia z prawnikiem – 4 h (w podziale na dwie grupy, po 10 osób każda, dla każdej 2 h zajęć).
1. Podniesienie umiejętności w zakresie drobnych prac domowych, 52 h (w podziale na dwie grupy, po 10 osób każda, dla każdej 26 h zajęć) – zakres zajęć:
— sklejenie krzesła,
— wbicie kołka w ścianę,
— naprawa uszczelki w kranie,
— wymiana zamka w drzwiach,
— malowanie,
— tapetowanie,
— położenie gładzi na ścianie, itp.
2. Zajęcia z doradcą zawodowym – 4 h (w podziale na dwie grupy, po 10 osób każda, dla każdej 2 h zajęć).
3. Zajęcia z prawnikiem – 4 h (w podziale na dwie grupy, po 10 osób każda, dla każdej 2 h zajęć).
2)Wspólny Słownik Zamówień (CPV)
80500000
3)Wielkość lub zakres
Zrealizowanie łącznie 60 h zajęć grupowych o tematyce:
1. Podniesienie umiejętności w zakresie drobnych prac domowych, 52 h (w podziale na dwie grupy, po 10 osób każda, dla każdej 26 h zajęć) – zakres zajęć:
— sklejenie krzesła,
— wbicie kołka w ścianę,
— naprawa uszczelki w kranie,
— wymiana zamka w drzwiach,
— malowanie,
— tapetowanie,
— położenie gładzi na ścianie, itp.
2. Zajęcia z doradcą zawodowym – 4 h (w podziale na dwie grupy, po 10 osób każda, dla każdej 2 h zajęć).
3. Zajęcia z prawnikiem – 4 h (w podziale na dwie grupy, po 10 osób każda, dla każdej 2 h zajęć).
1. Podniesienie umiejętności w zakresie drobnych prac domowych, 52 h (w podziale na dwie grupy, po 10 osób każda, dla każdej 26 h zajęć) – zakres zajęć:
— sklejenie krzesła,
— wbicie kołka w ścianę,
— naprawa uszczelki w kranie,
— wymiana zamka w drzwiach,
— malowanie,
— tapetowanie,
— położenie gładzi na ścianie, itp.
2. Zajęcia z doradcą zawodowym – 4 h (w podziale na dwie grupy, po 10 osób każda, dla każdej 2 h zajęć).
3. Zajęcia z prawnikiem – 4 h (w podziale na dwie grupy, po 10 osób każda, dla każdej 2 h zajęć).
4)Informacje o różnych datach dotyczących czasu trwania lub rozpoczęcia/realizacji zamówienia
Rozpoczęcie 1.9.2012. Zakończenie 30.9.2012
5)Informacje dodatkowe na temat części zamówienia
Kwalifikacje odpowiednio do zajęć w punktach:
1. Wykwalifikowany nauczyciel zawodu budowlaniec. Doświadczenie w zakresie realizacji szkoleń remontowo-budowlanych - min. zrealizowanie jednego tego typu szkolenia.
2. Wykształcenie kierunkowe: psychologia, pedagogika, praca socjalna, socjologia, resocjalizacja lub doradztwo. Doświadczenie: minimum 1 rok pracy na stanowisku doradcy zawodowego.
3. Ukończone studia wyższe na kierunku: prawo. Doświadczenie: co najmniej 30 godzin doświadczenia w prowadzeniu zajęć grupowych na temat zagadnień prawnych dot. władzy rodzicielskiej i alimentacji – w świetle przepisów Kodeksu Cywilnego oraz Kodeksu Rodzinnego i Opiekuńczego, a także problematyki związanej z przemocą w rodzinie – w świetle przepisów Ustawy o przeciwdziałaniu przemocy w rodzinie i Kodeksu Karnego.
Organizacja zajęć Organizacja zajęć dla każdej z dwóch grup: zajęcia z zakresu podniesienia umiejętności w zakresie drobnych prac domowych – 26 h, w tym 24 godziny zajęć praktycznych i 2 godziny zajęć teoretycznych. Ponadto 2 h zajęć z doradcą zawodowym i 2 h zajęć z prawnikiem. Wykonawca w trakcie realizacji zadania musi uwzględnić dyspozycyjność grupy i oczekiwania Zleceniodawcy, to jest organizacji zajęć (tj. dni i godzin prowadzenia zajęć).
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) Nie dotyczy.
Wyżywienie Wykonawca zapewni wyżywienie podczas zajęć w postaci poczęstunku (kawa, herbata, ciastka, woda itp.).
1. Wykwalifikowany nauczyciel zawodu budowlaniec. Doświadczenie w zakresie realizacji szkoleń remontowo-budowlanych - min. zrealizowanie jednego tego typu szkolenia.
2. Wykształcenie kierunkowe: psychologia, pedagogika, praca socjalna, socjologia, resocjalizacja lub doradztwo. Doświadczenie: minimum 1 rok pracy na stanowisku doradcy zawodowego.
3. Ukończone studia wyższe na kierunku: prawo. Doświadczenie: co najmniej 30 godzin doświadczenia w prowadzeniu zajęć grupowych na temat zagadnień prawnych dot. władzy rodzicielskiej i alimentacji – w świetle przepisów Kodeksu Cywilnego oraz Kodeksu Rodzinnego i Opiekuńczego, a także problematyki związanej z przemocą w rodzinie – w świetle przepisów Ustawy o przeciwdziałaniu przemocy w rodzinie i Kodeksu Karnego.
Organizacja zajęć Organizacja zajęć dla każdej z dwóch grup: zajęcia z zakresu podniesienia umiejętności w zakresie drobnych prac domowych – 26 h, w tym 24 godziny zajęć praktycznych i 2 godziny zajęć teoretycznych. Ponadto 2 h zajęć z doradcą zawodowym i 2 h zajęć z prawnikiem. Wykonawca w trakcie realizacji zadania musi uwzględnić dyspozycyjność grupy i oczekiwania Zleceniodawcy, to jest organizacji zajęć (tj. dni i godzin prowadzenia zajęć).
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) Nie dotyczy.
Wyżywienie Wykonawca zapewni wyżywienie podczas zajęć w postaci poczęstunku (kawa, herbata, ciastka, woda itp.).
Część nr: 3 Nazwa: Podniesienie umiejętności ekonomicznego gotowania I
1)Krótki opis
Zrealizowanie 60 h dla dwóch grup: grupy A i grupy B.
Tematyka zajęć:
1. Zajęcia z zakresu podniesienie umiejętności w zakresie ekonomicznego gotowania – 52 h (w podziale na 2 grupy, po 10 osób każda, dla każdej 26 h zajęć), zakres tematyczny zajęć (godziny podane dla jednej grupy):
— Przygotowanie potraw – 12 godzin,
— Oszczędne gospodarowanie budżetem domowym w zakresie kulinarnym – 4 godziny,
— Komponowanie wartościowej diety – 4 godziny,
— Racjonalne wykorzystanie żywności – 4 godziny,
— Estetyczne podawanie potraw – 2 godziny.
2. Zajęcia z doradcą zawodowym podnoszące umiejętność aktywnego poszukiwania pracy i wskazanie potrzeby podnoszenia swoich kwalifikacji – 4 h (w podziale na dwie grupy, po 10 osób każda, dla każdej 2 h zajęć).
3. Zajęcia z prawnikiem – 4 h (w podziale na dwie grupy, po 10 osób każda, dla każdej 2 h zajęć).
Tematyka zajęć:
1. Zajęcia z zakresu podniesienie umiejętności w zakresie ekonomicznego gotowania – 52 h (w podziale na 2 grupy, po 10 osób każda, dla każdej 26 h zajęć), zakres tematyczny zajęć (godziny podane dla jednej grupy):
— Przygotowanie potraw – 12 godzin,
— Oszczędne gospodarowanie budżetem domowym w zakresie kulinarnym – 4 godziny,
— Komponowanie wartościowej diety – 4 godziny,
— Racjonalne wykorzystanie żywności – 4 godziny,
— Estetyczne podawanie potraw – 2 godziny.
2. Zajęcia z doradcą zawodowym podnoszące umiejętność aktywnego poszukiwania pracy i wskazanie potrzeby podnoszenia swoich kwalifikacji – 4 h (w podziale na dwie grupy, po 10 osób każda, dla każdej 2 h zajęć).
3. Zajęcia z prawnikiem – 4 h (w podziale na dwie grupy, po 10 osób każda, dla każdej 2 h zajęć).
2)Wspólny Słownik Zamówień (CPV)
80500000
3)Wielkość lub zakres
Zrealizowanie 60 h dla dwóch grup: grupy A i grupy B.
Tematyka zajęć:
1. Zajęcia z zakresu podniesienie umiejętności w zakresie ekonomicznego gotowania – 52 h (w podziale na 2 grupy, po 10 osób każda, dla każdej 26 h zajęć), zakres tematyczny zajęć (godziny podane dla jednej grupy):
— Przygotowanie potraw – 12 godzin,
— Oszczędne gospodarowanie budżetem domowym w zakresie kulinarnym – 4 godziny,
— Komponowanie wartościowej diety – 4 godziny,
— Racjonalne wykorzystanie żywności – 4 godziny,
— Estetyczne podawanie potraw – 2 godziny.
2. Zajęcia z doradcą zawodowym podnoszące umiejętność aktywnego poszukiwania pracy i wskazanie potrzeby podnoszenia swoich kwalifikacji – 4 h (w podziale na dwie grupy, po 10 osób każda, dla każdej 2 h zajęć).
3. Zajęcia z prawnikiem – 4 h (w podziale na dwie grupy, po 10 osób każda, dla każdej 2 h zajęć).
Tematyka zajęć:
1. Zajęcia z zakresu podniesienie umiejętności w zakresie ekonomicznego gotowania – 52 h (w podziale na 2 grupy, po 10 osób każda, dla każdej 26 h zajęć), zakres tematyczny zajęć (godziny podane dla jednej grupy):
— Przygotowanie potraw – 12 godzin,
— Oszczędne gospodarowanie budżetem domowym w zakresie kulinarnym – 4 godziny,
— Komponowanie wartościowej diety – 4 godziny,
— Racjonalne wykorzystanie żywności – 4 godziny,
— Estetyczne podawanie potraw – 2 godziny.
2. Zajęcia z doradcą zawodowym podnoszące umiejętność aktywnego poszukiwania pracy i wskazanie potrzeby podnoszenia swoich kwalifikacji – 4 h (w podziale na dwie grupy, po 10 osób każda, dla każdej 2 h zajęć).
3. Zajęcia z prawnikiem – 4 h (w podziale na dwie grupy, po 10 osób każda, dla każdej 2 h zajęć).
4)Informacje o różnych datach dotyczących czasu trwania lub rozpoczęcia/realizacji zamówienia
Rozpoczęcie 1.9.2012. Zakończenie 30.9.2012
5)Informacje dodatkowe na temat części zamówienia
Niezbędne kwalifikacje prowadzących:
Dotyczy zajęć opisanych w punkcie: 1:
1. Wykwalifikowany nauczyciel zawodu kucharz.
2. Posiadanie aktualnych badań z zakresu nosicielstwa chorób zakaźnych.
Doświadczenie i inne (np. przebyte szkolenia):
— Praktyka w zawodzie nauczyciel zawodu kucharz - minimum 1 rok.
Dotyczy zajęć opisanych w punkcie 2:
Wykształcenie kierunkowe: psychologia, pedagogika, praca socjalna, socjologia, resocjalizacja lub doradztwo. Doświadczenie: minimum 1 rok pracy na stanowisku doradcy zawodowego.
Doświadczenie i inne (np. przebyte szkolenia):
Dotyczy zajęć opisanych w punkcie 3:
Ukończone studia wyższe na kierunku: prawo. Doświadczenie: co najmniej 30 godzin doświadczenia w prowadzeniu zajęć grupowych na temat zagadnień prawnych dot. władzy rodzicielskiej i alimentacji – w świetle przepisów Kodeksu Cywilnego oraz Kodeksu Rodzinnego i Opiekuńczego, a także problematyki związanej z przemocą w rodzinie – w świetle przepisów Ustawy o przeciwdziałaniu przemocy w rodzinie i Kodeksu Karnego.
Organizacja zajęć Dla każdej z grup po 30 h zająć w tym: 24 h zajęć praktycznych i 6 h zajęć teoretycznych (tj. 2 h zajęć z zakresu gotowania, 2 h z doradcą zawodowym i 2 godz. z prawnikiem).
Wykonawca w trakcie realizacji zadania musi uwzględnić dyspozycyjność grupy i oczekiwania Zleceniodawcy, to jest organizacji zajęć (tj. dni i godzin prowadzenia zajęć).
Zajęcia grupowe, odbywają się w grupach 10-cio osobowych.
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) — Należy zatrudnić 3 opiekunów dla zapewnienia opieki nad dziećmi (18 dzieci w wieku od 3 lat do 14).
— Wykonawca zapewni opiekę nad dziećmi, która powinna być pełniona w obrębie tego samego budynku, w którym będą się odbywały zajęcia dla uczestników szkolenia,
— Wykonawca zapewnia dzieciom napoje, ciastka i soki.
Wyżywienie Wykonawca zapewni wyżywienie podczas zajęć w postaci poczęstunku dla grupy 20 osób (kawa, herbata, ciastka, woda itp.).
Inne ważne informacje Przeprowadzenie badań lekarskich z zakresu nosicielstwa chorób zakaźnych u wszystkich osób biorących udział w zajęciach.
Dotyczy zajęć opisanych w punkcie: 1:
1. Wykwalifikowany nauczyciel zawodu kucharz.
2. Posiadanie aktualnych badań z zakresu nosicielstwa chorób zakaźnych.
Doświadczenie i inne (np. przebyte szkolenia):
— Praktyka w zawodzie nauczyciel zawodu kucharz - minimum 1 rok.
Dotyczy zajęć opisanych w punkcie 2:
Wykształcenie kierunkowe: psychologia, pedagogika, praca socjalna, socjologia, resocjalizacja lub doradztwo. Doświadczenie: minimum 1 rok pracy na stanowisku doradcy zawodowego.
Doświadczenie i inne (np. przebyte szkolenia):
Dotyczy zajęć opisanych w punkcie 3:
Ukończone studia wyższe na kierunku: prawo. Doświadczenie: co najmniej 30 godzin doświadczenia w prowadzeniu zajęć grupowych na temat zagadnień prawnych dot. władzy rodzicielskiej i alimentacji – w świetle przepisów Kodeksu Cywilnego oraz Kodeksu Rodzinnego i Opiekuńczego, a także problematyki związanej z przemocą w rodzinie – w świetle przepisów Ustawy o przeciwdziałaniu przemocy w rodzinie i Kodeksu Karnego.
Organizacja zajęć Dla każdej z grup po 30 h zająć w tym: 24 h zajęć praktycznych i 6 h zajęć teoretycznych (tj. 2 h zajęć z zakresu gotowania, 2 h z doradcą zawodowym i 2 godz. z prawnikiem).
Wykonawca w trakcie realizacji zadania musi uwzględnić dyspozycyjność grupy i oczekiwania Zleceniodawcy, to jest organizacji zajęć (tj. dni i godzin prowadzenia zajęć).
Zajęcia grupowe, odbywają się w grupach 10-cio osobowych.
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) — Należy zatrudnić 3 opiekunów dla zapewnienia opieki nad dziećmi (18 dzieci w wieku od 3 lat do 14).
— Wykonawca zapewni opiekę nad dziećmi, która powinna być pełniona w obrębie tego samego budynku, w którym będą się odbywały zajęcia dla uczestników szkolenia,
— Wykonawca zapewnia dzieciom napoje, ciastka i soki.
Wyżywienie Wykonawca zapewni wyżywienie podczas zajęć w postaci poczęstunku dla grupy 20 osób (kawa, herbata, ciastka, woda itp.).
Inne ważne informacje Przeprowadzenie badań lekarskich z zakresu nosicielstwa chorób zakaźnych u wszystkich osób biorących udział w zajęciach.
Część nr: 4 Nazwa: Podniesienie umiejętności krawieckich
1)Krótki opis
Zrealizowanie łącznie 60 h zajęć dla dwóch grup: grupy A i grupy B.
Tematyka zajęć:
1. Podniesienie umiejętności krawieckich, 52 h (w podziale na dwie grupy, po 10 osób każda, dla każdej 26 h zajęć) – zakres zajęć:
— obsługa maszyny do szycia,
— zajęcia z szycia w zakresie: odpowiedniego doboru szwu do tkaniny, doboru nici itp,
— dokonywania drobnych przeróbek np. zwężenie ubrania, wszycie zamka,
— uszycie prostych, nieskomplikowanych ubrań i innych rzeczy,
— umiejętności podszycia, przeszycia, obrzucenia materiału itp.
2. Zajęcia z doradcą zawodowym – 4 h (w podziale na dwie grupy, po 10 osób każda, dla każdej 2 h zajęć).
3. Zajęcia z prawnikiem – 4 h (w podziale na dwie grupy, po 10 osób każda, dla każdej 2 h zajęć).
Tematyka zajęć:
1. Podniesienie umiejętności krawieckich, 52 h (w podziale na dwie grupy, po 10 osób każda, dla każdej 26 h zajęć) – zakres zajęć:
— obsługa maszyny do szycia,
— zajęcia z szycia w zakresie: odpowiedniego doboru szwu do tkaniny, doboru nici itp,
— dokonywania drobnych przeróbek np. zwężenie ubrania, wszycie zamka,
— uszycie prostych, nieskomplikowanych ubrań i innych rzeczy,
— umiejętności podszycia, przeszycia, obrzucenia materiału itp.
2. Zajęcia z doradcą zawodowym – 4 h (w podziale na dwie grupy, po 10 osób każda, dla każdej 2 h zajęć).
3. Zajęcia z prawnikiem – 4 h (w podziale na dwie grupy, po 10 osób każda, dla każdej 2 h zajęć).
2)Wspólny Słownik Zamówień (CPV)
80500000
3)Wielkość lub zakres
Zrealizowanie łącznie 60 h zajęć dla dwóch grup: grupy A i grupy B.
Tematyka zajęć:
1. Podniesienie umiejętności krawieckich, 52 h (w podziale na dwie grupy, po 10 osób każda, dla każdej 26 h zajęć) – zakres zajęć:
— obsługa maszyny do szycia,
— zajęcia z szycia w zakresie: odpowiedniego doboru szwu do tkaniny, doboru nici itp,
— dokonywania drobnych przeróbek np. zwężenie ubrania, wszycie zamka,
— uszycie prostych, nieskomplikowanych ubrań i innych rzeczy,
— umiejętności podszycia, przeszycia, obrzucenia materiału itp.
2. Zajęcia z doradcą zawodowym – 4 h (w podziale na dwie grupy, po 10 osób każda, dla każdej 2 h zajęć).
3. Zajęcia z prawnikiem – 4 h (w podziale na dwie grupy, po 10 osób każda, dla każdej 2 h zajęć).
Tematyka zajęć:
1. Podniesienie umiejętności krawieckich, 52 h (w podziale na dwie grupy, po 10 osób każda, dla każdej 26 h zajęć) – zakres zajęć:
— obsługa maszyny do szycia,
— zajęcia z szycia w zakresie: odpowiedniego doboru szwu do tkaniny, doboru nici itp,
— dokonywania drobnych przeróbek np. zwężenie ubrania, wszycie zamka,
— uszycie prostych, nieskomplikowanych ubrań i innych rzeczy,
— umiejętności podszycia, przeszycia, obrzucenia materiału itp.
2. Zajęcia z doradcą zawodowym – 4 h (w podziale na dwie grupy, po 10 osób każda, dla każdej 2 h zajęć).
3. Zajęcia z prawnikiem – 4 h (w podziale na dwie grupy, po 10 osób każda, dla każdej 2 h zajęć).
4)Informacje o różnych datach dotyczących czasu trwania lub rozpoczęcia/realizacji zamówienia
Rozpoczęcie 1.9.2012. Zakończenie 30.9.2012
5)Informacje dodatkowe na temat części zamówienia
Niezbędne kwalifikacje prowadzących:
Dotyczy zajęć opisanych w punkcie: 1:
Wykształcenie kierunkowe pozwalające na wykonywanie zawodu krawcowej lub instruktora praktycznej nauki zawodu. Doświadczenie: minimum 1 rok pracy w zawodzie krawcowej lub nauczyciela zawodu krawcowa.
Dotyczy zajęć opisanych w punkcie 2:
Wykształcenie kierunkowe: psychologia, pedagogika, praca socjalna, socjologia, resocjalizacja lub doradztwo. Doświadczenie: minimum 1 rok pracy na stanowisku doradcy zawodowego.
Dotyczy zajęć opisanych w punkcie 3:
Ukończone studia wyższe na kierunku: prawo. Doświadczenie: co najmniej 30 godzin doświadczenia w prowadzeniu zajęć grupowych na temat zagadnień prawnych dot. władzy rodzicielskiej i alimentacji – w świetle przepisów Kodeksu Cywilnego oraz Kodeksu Rodzinnego i Opiekuńczego, a także problematyki związanej z przemocą w rodzinie – w świetle przepisów Ustawy o przeciwdziałaniu przemocy w rodzinie i Kodeksu Karnego.
Organizacja zajęć 24 h zajęć praktycznych, 6 h zajęć teoretycznych.
Wykonawca w trakcie realizacji zadania musi uwzględnić dyspozycyjność grupy i oczekiwania Zleceniodawcy, to jest organizacji zajęć (tj. dni i godzin prowadzenia zajęć).
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) Wykonawca zapewni opiekę nad 12 dziećmi, która powinna być pełniona w obrębie tego samego budynku, w którym będą się odbywały zajęcia dla uczestników szkolenia. Na każdą 6 dzieci konieczne jest zatrudnienie 1 opiekuna.
Wyżywienie Wykonawca zapewni wyżywienie podczas zajęć w postaci poczęstunku (kawa, herbata, ciastka, woda itp.). Wykonawca zapewni też wyżywienie w postaci chłodnych napojów i ciastek dla dzieci.
Dotyczy zajęć opisanych w punkcie: 1:
Wykształcenie kierunkowe pozwalające na wykonywanie zawodu krawcowej lub instruktora praktycznej nauki zawodu. Doświadczenie: minimum 1 rok pracy w zawodzie krawcowej lub nauczyciela zawodu krawcowa.
Dotyczy zajęć opisanych w punkcie 2:
Wykształcenie kierunkowe: psychologia, pedagogika, praca socjalna, socjologia, resocjalizacja lub doradztwo. Doświadczenie: minimum 1 rok pracy na stanowisku doradcy zawodowego.
Dotyczy zajęć opisanych w punkcie 3:
Ukończone studia wyższe na kierunku: prawo. Doświadczenie: co najmniej 30 godzin doświadczenia w prowadzeniu zajęć grupowych na temat zagadnień prawnych dot. władzy rodzicielskiej i alimentacji – w świetle przepisów Kodeksu Cywilnego oraz Kodeksu Rodzinnego i Opiekuńczego, a także problematyki związanej z przemocą w rodzinie – w świetle przepisów Ustawy o przeciwdziałaniu przemocy w rodzinie i Kodeksu Karnego.
Organizacja zajęć 24 h zajęć praktycznych, 6 h zajęć teoretycznych.
Wykonawca w trakcie realizacji zadania musi uwzględnić dyspozycyjność grupy i oczekiwania Zleceniodawcy, to jest organizacji zajęć (tj. dni i godzin prowadzenia zajęć).
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) Wykonawca zapewni opiekę nad 12 dziećmi, która powinna być pełniona w obrębie tego samego budynku, w którym będą się odbywały zajęcia dla uczestników szkolenia. Na każdą 6 dzieci konieczne jest zatrudnienie 1 opiekuna.
Wyżywienie Wykonawca zapewni wyżywienie podczas zajęć w postaci poczęstunku (kawa, herbata, ciastka, woda itp.). Wykonawca zapewni też wyżywienie w postaci chłodnych napojów i ciastek dla dzieci.
Część nr: 5 Nazwa: Zajęcia z osobami depresyjnymi
1)Krótki opis
Zrealizowanie 190 h zajęć dla 10 osób.
Tematyka zajęć:
1. zajęcia z doradcą zawodowym – 6 h, zajęcia grupowe dla 10 osób;
2. zajęcia z prawnikiem – 6 h, zajęcia grupowe dla 10 osób;
3. zajęcia z psychologiem – 6 h, zajęcia grupowe dla 10 osób;
4. grupa samopomocowa – 12 h, zajęcia grupowe dla 10 osób;
5. asystent rodzinny – zajęcia indywidualne, po 16 h na każdą z 10 osób – łącznie 160 h.
Tematyka zajęć:
1. zajęcia z doradcą zawodowym – 6 h, zajęcia grupowe dla 10 osób;
2. zajęcia z prawnikiem – 6 h, zajęcia grupowe dla 10 osób;
3. zajęcia z psychologiem – 6 h, zajęcia grupowe dla 10 osób;
4. grupa samopomocowa – 12 h, zajęcia grupowe dla 10 osób;
5. asystent rodzinny – zajęcia indywidualne, po 16 h na każdą z 10 osób – łącznie 160 h.
2)Wspólny Słownik Zamówień (CPV)
80500000
3)Wielkość lub zakres
Zrealizowanie 190 h zajęć dla 10 osób.
Tematyka zajęć:
1. zajęcia z doradcą zawodowym – 6 h, zajęcia grupowe dla 10 osób;
2. zajęcia z prawnikiem – 6 h, zajęcia grupowe dla 10 osób;
3. zajęcia z psychologiem – 6 h, zajęcia grupowe dla 10 osób;
4. grupa samopomocowa – 12 h, zajęcia grupowe dla 10 osób;
5. asystent rodzinny – zajęcia indywidualne, po 16 h na każdą z 10 osób – łącznie 160 h.
Tematyka zajęć:
1. zajęcia z doradcą zawodowym – 6 h, zajęcia grupowe dla 10 osób;
2. zajęcia z prawnikiem – 6 h, zajęcia grupowe dla 10 osób;
3. zajęcia z psychologiem – 6 h, zajęcia grupowe dla 10 osób;
4. grupa samopomocowa – 12 h, zajęcia grupowe dla 10 osób;
5. asystent rodzinny – zajęcia indywidualne, po 16 h na każdą z 10 osób – łącznie 160 h.
4)Informacje o różnych datach dotyczących czasu trwania lub rozpoczęcia/realizacji zamówienia
Rozpoczęcie 1.10.2012. Zakończenie 30.11.2012
5)Informacje dodatkowe na temat części zamówienia
Kwalifikacje odpowiednio do zajęć w punktach:
1. Wykształcenie kierunkowe: psychologia, pedagogika, praca socjalna, socjologia, resocjalizacja lub doradztwo. Doświadczenie: minimum 1 rok pracy na stanowisku doradcy zawodowego.
2. Ukończone studia wyższe na kierunku: prawo. Doświadczenie: co najmniej 30 godzin doświadczenia w prowadzeniu zajęć grupowych na temat zagadnień prawnych dot. władzy rodzicielskiej i alimentacji – w świetle przepisów Kodeksu Cywilnego oraz Kodeksu Rodzinnego i Opiekuńczego, a także problematyki związanej z przemocą w rodzinie – w świetle przepisów Ustawy o przeciwdziałaniu przemocy w rodzinie i Kodeksu Karnego.
3. Wykształcenie kierunkowe: psychologia. Doświadczenie: minimum 1 rok pracy na stanowisku psychologa.
4. Wykształcenie kierunkowe: psychologia, pedagogika, praca socjalna, socjologia, profilaktyka społeczna, resocjalizacja lub doradztwo. Doświadczenie: co najmniej 30 godzin doświadczenia w prowadzeniu zajęć grupowych.
5. Wykształcenie kierunkowe: psychologia, pedagogika, praca socjalna, socjologia, profilaktyka społeczna, resocjalizacja lub doradztwo. Doświadczenie w pracy z rodziną - min. 1 rok.
Organizacja zajęć Zrealizowanie 30 h zajęć grupowych i 160 h zajęć w trybie zindywidualizowanym (asystent rodzinny).
Wykonawca w trakcie realizacji zadania musi uwzględnić dyspozycyjność grupy i oczekiwania Zleceniodawcy, to jest organizacji zajęć (tj. dni i godzin prowadzenia zajęć).
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia. Zajęcia z asystentem rodzinnym odbywają się w miejscu zamieszkania uczestnika projektu.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) Wykonawca zapewni opiekę nad 6 dziećmi, która powinna być pełniona w obrębie tego samego budynku, w którym będą się odbywały zajęcia dla uczestników szkolenia.
Wyżywienie Wykonawca zapewni wyżywienie podczas zajęć w postaci poczęstunku dla grupy 10 osób (kawa, herbata, ciastka, woda itp.).
Wykonawca zapewni też wyżywienie w postaci chłodnych napojów i ciastek dla dzieci.
1. Wykształcenie kierunkowe: psychologia, pedagogika, praca socjalna, socjologia, resocjalizacja lub doradztwo. Doświadczenie: minimum 1 rok pracy na stanowisku doradcy zawodowego.
2. Ukończone studia wyższe na kierunku: prawo. Doświadczenie: co najmniej 30 godzin doświadczenia w prowadzeniu zajęć grupowych na temat zagadnień prawnych dot. władzy rodzicielskiej i alimentacji – w świetle przepisów Kodeksu Cywilnego oraz Kodeksu Rodzinnego i Opiekuńczego, a także problematyki związanej z przemocą w rodzinie – w świetle przepisów Ustawy o przeciwdziałaniu przemocy w rodzinie i Kodeksu Karnego.
3. Wykształcenie kierunkowe: psychologia. Doświadczenie: minimum 1 rok pracy na stanowisku psychologa.
4. Wykształcenie kierunkowe: psychologia, pedagogika, praca socjalna, socjologia, profilaktyka społeczna, resocjalizacja lub doradztwo. Doświadczenie: co najmniej 30 godzin doświadczenia w prowadzeniu zajęć grupowych.
5. Wykształcenie kierunkowe: psychologia, pedagogika, praca socjalna, socjologia, profilaktyka społeczna, resocjalizacja lub doradztwo. Doświadczenie w pracy z rodziną - min. 1 rok.
Organizacja zajęć Zrealizowanie 30 h zajęć grupowych i 160 h zajęć w trybie zindywidualizowanym (asystent rodzinny).
Wykonawca w trakcie realizacji zadania musi uwzględnić dyspozycyjność grupy i oczekiwania Zleceniodawcy, to jest organizacji zajęć (tj. dni i godzin prowadzenia zajęć).
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia. Zajęcia z asystentem rodzinnym odbywają się w miejscu zamieszkania uczestnika projektu.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) Wykonawca zapewni opiekę nad 6 dziećmi, która powinna być pełniona w obrębie tego samego budynku, w którym będą się odbywały zajęcia dla uczestników szkolenia.
Wyżywienie Wykonawca zapewni wyżywienie podczas zajęć w postaci poczęstunku dla grupy 10 osób (kawa, herbata, ciastka, woda itp.).
Wykonawca zapewni też wyżywienie w postaci chłodnych napojów i ciastek dla dzieci.
Część nr: 6 Nazwa: Zajęcia z osobami zagrożonymi alkoholizmem
1)Krótki opis
Zrealizowanie 190 h zajęć dla 10 osób.
Tematyka zajęć:
1. zajęcia z doradcą zawodowym – 6 h, zajęcia grupowe dla 10 osób;
2. zajęcia z prawnikiem – 6 h, zajęcia grupowe dla 10 osób;
3. zajęcia z psychologiem – 6 h, zajęcia grupowe dla 10 osób;
4. grupa samopomocowa – 12 h, zajęcia grupowe dla 10 osób;
5. asystent rodzinny – zajęcia indywidualne po 16 h na każdą z 10 osób – łącznie 160 h.
Tematyka zajęć:
1. zajęcia z doradcą zawodowym – 6 h, zajęcia grupowe dla 10 osób;
2. zajęcia z prawnikiem – 6 h, zajęcia grupowe dla 10 osób;
3. zajęcia z psychologiem – 6 h, zajęcia grupowe dla 10 osób;
4. grupa samopomocowa – 12 h, zajęcia grupowe dla 10 osób;
5. asystent rodzinny – zajęcia indywidualne po 16 h na każdą z 10 osób – łącznie 160 h.
2)Wspólny Słownik Zamówień (CPV)
80500000
3)Wielkość lub zakres
Zrealizowanie 190 h zajęć dla 10 osób.
Tematyka zajęć:
1. zajęcia z doradcą zawodowym – 6 h, zajęcia grupowe dla 10 osób;
2. zajęcia z prawnikiem – 6 h, zajęcia grupowe dla 10 osób;
3. zajęcia z psychologiem – 6 h, zajęcia grupowe dla 10 osób;
4. grupa samopomocowa – 12 h, zajęcia grupowe dla 10 osób;
5. asystent rodzinny – zajęcia indywidualne po 16 h na każdą z 10 osób – łącznie 160 h.
Tematyka zajęć:
1. zajęcia z doradcą zawodowym – 6 h, zajęcia grupowe dla 10 osób;
2. zajęcia z prawnikiem – 6 h, zajęcia grupowe dla 10 osób;
3. zajęcia z psychologiem – 6 h, zajęcia grupowe dla 10 osób;
4. grupa samopomocowa – 12 h, zajęcia grupowe dla 10 osób;
5. asystent rodzinny – zajęcia indywidualne po 16 h na każdą z 10 osób – łącznie 160 h.
4)Informacje o różnych datach dotyczących czasu trwania lub rozpoczęcia/realizacji zamówienia
Rozpoczęcie 1.10.2012. Zakończenie 30.11.2012
5)Informacje dodatkowe na temat części zamówienia
Kwalifikacje odpowiednio do zajęć w punktach:
1. Wykształcenie kierunkowe: psychologia, pedagogika, praca socjalna, socjologia, resocjalizacja lub doradztwo. Doświadczenie: minimum 1 rok pracy na stanowisku doradcy zawodowego.
2. Ukończone studia wyższe na kierunku: prawo. Doświadczenie: co najmniej 30 godzin doświadczenia w prowadzeniu zajęć grupowych na temat zagadnień prawnych dot. władzy rodzicielskiej i alimentacji – w świetle przepisów Kodeksu Cywilnego oraz Kodeksu Rodzinnego i Opiekuńczego, a także problematyki związanej z przemocą w rodzinie – w świetle przepisów Ustawy o przeciwdziałaniu przemocy w rodzinie i Kodeksu Karnego.
3. Wykształcenie kierunkowe: psychologia. Doświadczenie: minimum 1 rok pracy na stanowisku psychologa.
4. Wykształcenie kierunkowe: psychologia, pedagogika, praca socjalna, socjologia, resocjalizacja lub doradztwo. Doświadczenie: co najmniej 30 godzin doświadczenia w prowadzeniu zajęć grupowych.
5. Wykształcenie kierunkowe: psychologia, pedagogika, praca socjalna, socjologia, resocjalizacja lub doradztwo. Doświadczenie w pracy z rodziną - min. 1 rok.
Organizacja zajęć Zrealizowanie 30 h zajęć grupowych i 160 h zajęć w trybie zindywidualizowanym (asystent rodzinny).
Wykonawca w trakcie realizacji zadania musi uwzględnić dyspozycyjność grupy i oczekiwania Zleceniodawcy, to jest organizacji zajęć (tj. dni i godzin prowadzenia zajęć).
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia. Zajęcia z asystentem rodzinnym odbywają się w miejscu zamieszkania uczestnika projektu.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) Wykonawca zapewni opiekę nad 6 dziećmi, która powinna być pełniona w obrębie tego samego budynku, w którym będą się odbywały zajęcia dla uczestników szkolenia.
Wyżywienie Wykonawca zapewni wyżywienie podczas zajęć w postaci poczęstunku dla grupy 10 osób (kawa, herbata, ciastka, woda itp.).
Wykonawca zapewni też wyżywienie w postaci chłodnych napojów i ciastek dla dzieci.
1. Wykształcenie kierunkowe: psychologia, pedagogika, praca socjalna, socjologia, resocjalizacja lub doradztwo. Doświadczenie: minimum 1 rok pracy na stanowisku doradcy zawodowego.
2. Ukończone studia wyższe na kierunku: prawo. Doświadczenie: co najmniej 30 godzin doświadczenia w prowadzeniu zajęć grupowych na temat zagadnień prawnych dot. władzy rodzicielskiej i alimentacji – w świetle przepisów Kodeksu Cywilnego oraz Kodeksu Rodzinnego i Opiekuńczego, a także problematyki związanej z przemocą w rodzinie – w świetle przepisów Ustawy o przeciwdziałaniu przemocy w rodzinie i Kodeksu Karnego.
3. Wykształcenie kierunkowe: psychologia. Doświadczenie: minimum 1 rok pracy na stanowisku psychologa.
4. Wykształcenie kierunkowe: psychologia, pedagogika, praca socjalna, socjologia, resocjalizacja lub doradztwo. Doświadczenie: co najmniej 30 godzin doświadczenia w prowadzeniu zajęć grupowych.
5. Wykształcenie kierunkowe: psychologia, pedagogika, praca socjalna, socjologia, resocjalizacja lub doradztwo. Doświadczenie w pracy z rodziną - min. 1 rok.
Organizacja zajęć Zrealizowanie 30 h zajęć grupowych i 160 h zajęć w trybie zindywidualizowanym (asystent rodzinny).
Wykonawca w trakcie realizacji zadania musi uwzględnić dyspozycyjność grupy i oczekiwania Zleceniodawcy, to jest organizacji zajęć (tj. dni i godzin prowadzenia zajęć).
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia. Zajęcia z asystentem rodzinnym odbywają się w miejscu zamieszkania uczestnika projektu.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) Wykonawca zapewni opiekę nad 6 dziećmi, która powinna być pełniona w obrębie tego samego budynku, w którym będą się odbywały zajęcia dla uczestników szkolenia.
Wyżywienie Wykonawca zapewni wyżywienie podczas zajęć w postaci poczęstunku dla grupy 10 osób (kawa, herbata, ciastka, woda itp.).
Wykonawca zapewni też wyżywienie w postaci chłodnych napojów i ciastek dla dzieci.
Część nr: 7 Nazwa: Podniesienie umiejętności w zakresie stylizacji paznokci oraz umiejętności kelnerskich
1)Krótki opis
Zrealizowanie 72 h dla 20 osób, część zajęć w podziale na 2 grupy.
Tematyka zajęć:
1. podniesienie umiejętności w zakresie stylizacji paznokci - 30 h, (dla jednej 10 osobowej grupy A): higiena budowa paznokcia metody i środki manicure pracownia paznokcia – nakładanie tipsów metodą żelową i akrylową stylizacja i zdobnictwo podstawy psychologii i obsługi klienta
2. podniesienie umiejętności kelnerskich - 30 h, (dla drugiej 10 osobowej grupy B): wyposażenie kelnera bielizna stołowa (składanie i rozkładanie obrusów), składanie serwetek technika noszenia naczyń i tac ogólne zasady serwowania dań organizacja i technika przy podawaniu przekąsek technika podawania zup, zasady serwowania dań zasadniczych organizacja i technika przy podawaniu śniadań technika podawania napojów bezalkoholowych gorących i zimnych technika podawania napojów alkoholowych
3. Zajęcia z doradcą zawodowym - 6 h (zajęcia dla 20 osób, z obu grup A i B razem): ocena predyspozycji zawodowych, analiza mocnych i słabych stron jak skutecznie poszukiwać pracy tworzenie dokumentów aplikacyjnych jak dobrze wypaść na rozmowie kwalifikacyjnej
4. Zajęcia z terapeutą uzależnień – 6 h (zajęcia dla 20 osób, z obu grup A i B razem): społeczne, obyczajowe, psychologiczne uwarunkowania uzależnienia od substancji zmieniających świadomość współuzależnienie - mechanizm powstawania rodzaje uzależnienia geneza, skutki i umiejętność radzenia sobie z bezradnością jak zachęcić do leczenia
Tematyka zajęć:
1. podniesienie umiejętności w zakresie stylizacji paznokci - 30 h, (dla jednej 10 osobowej grupy A): higiena budowa paznokcia metody i środki manicure pracownia paznokcia – nakładanie tipsów metodą żelową i akrylową stylizacja i zdobnictwo podstawy psychologii i obsługi klienta
2. podniesienie umiejętności kelnerskich - 30 h, (dla drugiej 10 osobowej grupy B): wyposażenie kelnera bielizna stołowa (składanie i rozkładanie obrusów), składanie serwetek technika noszenia naczyń i tac ogólne zasady serwowania dań organizacja i technika przy podawaniu przekąsek technika podawania zup, zasady serwowania dań zasadniczych organizacja i technika przy podawaniu śniadań technika podawania napojów bezalkoholowych gorących i zimnych technika podawania napojów alkoholowych
3. Zajęcia z doradcą zawodowym - 6 h (zajęcia dla 20 osób, z obu grup A i B razem): ocena predyspozycji zawodowych, analiza mocnych i słabych stron jak skutecznie poszukiwać pracy tworzenie dokumentów aplikacyjnych jak dobrze wypaść na rozmowie kwalifikacyjnej
4. Zajęcia z terapeutą uzależnień – 6 h (zajęcia dla 20 osób, z obu grup A i B razem): społeczne, obyczajowe, psychologiczne uwarunkowania uzależnienia od substancji zmieniających świadomość współuzależnienie - mechanizm powstawania rodzaje uzależnienia geneza, skutki i umiejętność radzenia sobie z bezradnością jak zachęcić do leczenia
2)Wspólny Słownik Zamówień (CPV)
80500000
3)Wielkość lub zakres
Zrealizowanie 72 h dla 20 osób, część zajęć w podziale na 2 grupy.
Tematyka zajęć:
1. podniesienie umiejętności w zakresie stylizacji paznokci - 30 h, (dla jednej 10 osobowej grupy A): higiena budowa paznokcia metody i środki manicure pracownia paznokcia – nakładanie tipsów metodą żelową i akrylową stylizacja i zdobnictwo podstawy psychologii i obsługi klienta
2. podniesienie umiejętności kelnerskich - 30 h, (dla drugiej 10 osobowej grupy B): wyposażenie kelnera bielizna stołowa (składanie i rozkładanie obrusów), składanie serwetek technika noszenia naczyń i tac ogólne zasady serwowania dań organizacja i technika przy podawaniu przekąsek technika podawania zup, zasady serwowania dań zasadniczych organizacja i technika przy podawaniu śniadań technika podawania napojów bezalkoholowych gorących i zimnych technika podawania napojów alkoholowych
3. Zajęcia z doradcą zawodowym - 6 h (zajęcia dla 20 osób, z obu grup A i B razem): ocena predyspozycji zawodowych, analiza mocnych i słabych stron jak skutecznie poszukiwać pracy tworzenie dokumentów aplikacyjnych jak dobrze wypaść na rozmowie kwalifikacyjnej
4. Zajęcia z terapeutą uzależnień – 6 h (zajęcia dla 20 osób, z obu grup A i B razem): społeczne, obyczajowe, psychologiczne uwarunkowania uzależnienia od substancji zmieniających świadomość współuzależnienie - mechanizm powstawania rodzaje uzależnienia geneza, skutki i umiejętność radzenia sobie z bezradnością jak zachęcić do leczenia
Tematyka zajęć:
1. podniesienie umiejętności w zakresie stylizacji paznokci - 30 h, (dla jednej 10 osobowej grupy A): higiena budowa paznokcia metody i środki manicure pracownia paznokcia – nakładanie tipsów metodą żelową i akrylową stylizacja i zdobnictwo podstawy psychologii i obsługi klienta
2. podniesienie umiejętności kelnerskich - 30 h, (dla drugiej 10 osobowej grupy B): wyposażenie kelnera bielizna stołowa (składanie i rozkładanie obrusów), składanie serwetek technika noszenia naczyń i tac ogólne zasady serwowania dań organizacja i technika przy podawaniu przekąsek technika podawania zup, zasady serwowania dań zasadniczych organizacja i technika przy podawaniu śniadań technika podawania napojów bezalkoholowych gorących i zimnych technika podawania napojów alkoholowych
3. Zajęcia z doradcą zawodowym - 6 h (zajęcia dla 20 osób, z obu grup A i B razem): ocena predyspozycji zawodowych, analiza mocnych i słabych stron jak skutecznie poszukiwać pracy tworzenie dokumentów aplikacyjnych jak dobrze wypaść na rozmowie kwalifikacyjnej
4. Zajęcia z terapeutą uzależnień – 6 h (zajęcia dla 20 osób, z obu grup A i B razem): społeczne, obyczajowe, psychologiczne uwarunkowania uzależnienia od substancji zmieniających świadomość współuzależnienie - mechanizm powstawania rodzaje uzależnienia geneza, skutki i umiejętność radzenia sobie z bezradnością jak zachęcić do leczenia
4)Informacje o różnych datach dotyczących czasu trwania lub rozpoczęcia/realizacji zamówienia
Rozpoczęcie 1.10.2012. Zakończenie 30.11.2012
5)Informacje dodatkowe na temat części zamówienia
Niezbędne kwalifikacje prowadzących:
Dotyczy zajęć opisanych w punkcie: 1.
Wykształcenie kierunkowe pozwalające na wykonywanie zajęć stylizacji paznokci lub instruktora praktycznej nauki zawodu który w zakresie ma wykonywanie zajęcia stylizacji paznokci. Doświadczenie: minimum 1 rok pracy w zawodzie, który w zakresie ma wykonywanie zajęcia stylizacji paznokci lub nauczyciela, który w zakresie ma wykonywanie zajęcia stylizacji paznokci.
Dotyczy zajęć opisanych w punkcie 2:
Wykształcenie kierunkowe pozwalające na wykonywanie zajęć kelnerskich lub instruktora praktycznej nauki zawodu który w zakresie ma wykonywanie zajęć kelnerskich. Doświadczenie: minimum 1 rok pracy w zawodzie, który w zakresie ma wykonywanie zajęć kelnerskich lub nauczyciela, który w zakresie ma wykonywanie zajęć kelnerskich.
Dotyczy zajęć opisanych w punkcie 3:
Wykształcenie kierunkowe: psychologia, pedagogika, praca socjalna, socjologia, resocjalizacja lub doradztwo. Doświadczenie: minimum 1 rok pracy na stanowisku doradcy zawodowego.
Dotyczy zajęć opisanych w punkcie 4: psychologia, pedagogika, praca socjalna, socjologia, resocjalizacja lub doradztwo. Doświadczenie w pracy terapeuty uzależnień – min. 1 rok.
Organizacja zajęć Zajęcia z punktów 1 i 2 powinny obejmować zajęcia teoretyczne i praktyczne. Wykonawca w trakcie realizacji zadania musi uwzględnić dyspozycyjność grupy i oczekiwania Zleceniodawcy, to jest organizacji zajęć (tj. dni i godzin prowadzenia zajęć).
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług i wyposażona w niezbędny sprzęt w salach dydaktycznych. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) Wykonawca zapewni opiekę nad 6 dziećmi, która powinna być pełniona w obrębie tego samego budynku, w którym będą się odbywały zajęcia dla uczestników szkolenia.
Wyżywienie Wykonawca zapewni wyżywienie podczas zajęć w postaci poczęstunku (kawa, herbata, ciastka, woda itp.). Wykonawca zapewni też wyżywienie w postaci chłodnych napojów i ciastek oraz dla dzieci.
Dotyczy zajęć opisanych w punkcie: 1.
Wykształcenie kierunkowe pozwalające na wykonywanie zajęć stylizacji paznokci lub instruktora praktycznej nauki zawodu który w zakresie ma wykonywanie zajęcia stylizacji paznokci. Doświadczenie: minimum 1 rok pracy w zawodzie, który w zakresie ma wykonywanie zajęcia stylizacji paznokci lub nauczyciela, który w zakresie ma wykonywanie zajęcia stylizacji paznokci.
Dotyczy zajęć opisanych w punkcie 2:
Wykształcenie kierunkowe pozwalające na wykonywanie zajęć kelnerskich lub instruktora praktycznej nauki zawodu który w zakresie ma wykonywanie zajęć kelnerskich. Doświadczenie: minimum 1 rok pracy w zawodzie, który w zakresie ma wykonywanie zajęć kelnerskich lub nauczyciela, który w zakresie ma wykonywanie zajęć kelnerskich.
Dotyczy zajęć opisanych w punkcie 3:
Wykształcenie kierunkowe: psychologia, pedagogika, praca socjalna, socjologia, resocjalizacja lub doradztwo. Doświadczenie: minimum 1 rok pracy na stanowisku doradcy zawodowego.
Dotyczy zajęć opisanych w punkcie 4: psychologia, pedagogika, praca socjalna, socjologia, resocjalizacja lub doradztwo. Doświadczenie w pracy terapeuty uzależnień – min. 1 rok.
Organizacja zajęć Zajęcia z punktów 1 i 2 powinny obejmować zajęcia teoretyczne i praktyczne. Wykonawca w trakcie realizacji zadania musi uwzględnić dyspozycyjność grupy i oczekiwania Zleceniodawcy, to jest organizacji zajęć (tj. dni i godzin prowadzenia zajęć).
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług i wyposażona w niezbędny sprzęt w salach dydaktycznych. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) Wykonawca zapewni opiekę nad 6 dziećmi, która powinna być pełniona w obrębie tego samego budynku, w którym będą się odbywały zajęcia dla uczestników szkolenia.
Wyżywienie Wykonawca zapewni wyżywienie podczas zajęć w postaci poczęstunku (kawa, herbata, ciastka, woda itp.). Wykonawca zapewni też wyżywienie w postaci chłodnych napojów i ciastek oraz dla dzieci.
Część nr: 8 Nazwa: Podniesienie umiejętności remontowych (malarz-tapeciarz) I
1)Krótki opis
Zrealizowanie 104 godzin zajęć o tematyce:
1.podniesienie umiejętności remontowych (malarz-tapeciarz) –96 h (w podziale na dwie grupy A i B, każda po 10 osób i dla każdej 48 h zajęć), zakres tematyczny zajęć: podstawowe techniki malarskie podstawowe techniki tapeciarskie pomocnicze prace malarskie pomocnicze prace tapeciarskie ręczne narzędzia i sprzęt – pędzle, wałki, sprzęt pomocniczy rodzaje farb farby przygotowywane fabrycznie
2. zajęcia z psychologiem -4 h (dla 1 grupy, czyli 20 osób razem)
3. zajęcia z doradcą zawodowym – 4 h (dla 1 grupy, czyli 20 osób razem)
1.podniesienie umiejętności remontowych (malarz-tapeciarz) –96 h (w podziale na dwie grupy A i B, każda po 10 osób i dla każdej 48 h zajęć), zakres tematyczny zajęć: podstawowe techniki malarskie podstawowe techniki tapeciarskie pomocnicze prace malarskie pomocnicze prace tapeciarskie ręczne narzędzia i sprzęt – pędzle, wałki, sprzęt pomocniczy rodzaje farb farby przygotowywane fabrycznie
2. zajęcia z psychologiem -4 h (dla 1 grupy, czyli 20 osób razem)
3. zajęcia z doradcą zawodowym – 4 h (dla 1 grupy, czyli 20 osób razem)
2)Wspólny Słownik Zamówień (CPV)
80500000
3)Wielkość lub zakres
Zrealizowanie 104 godzin zajęć o tematyce:
1.podniesienie umiejętności remontowych (malarz-tapeciarz) –96 h (w podziale na dwie grupy A i B, każda po 10 osób i dla każdej 48 h zajęć), zakres tematyczny zajęć: podstawowe techniki malarskie podstawowe techniki tapeciarskie pomocnicze prace malarskie pomocnicze prace tapeciarskie ręczne narzędzia i sprzęt – pędzle, wałki, sprzęt pomocniczy rodzaje farb farby przygotowywane fabrycznie
2. zajęcia z psychologiem -4 h (dla 1 grupy, czyli 20 osób razem)
3. zajęcia z doradcą zawodowym – 4 h (dla 1 grupy, czyli 20 osób razem)
1.podniesienie umiejętności remontowych (malarz-tapeciarz) –96 h (w podziale na dwie grupy A i B, każda po 10 osób i dla każdej 48 h zajęć), zakres tematyczny zajęć: podstawowe techniki malarskie podstawowe techniki tapeciarskie pomocnicze prace malarskie pomocnicze prace tapeciarskie ręczne narzędzia i sprzęt – pędzle, wałki, sprzęt pomocniczy rodzaje farb farby przygotowywane fabrycznie
2. zajęcia z psychologiem -4 h (dla 1 grupy, czyli 20 osób razem)
3. zajęcia z doradcą zawodowym – 4 h (dla 1 grupy, czyli 20 osób razem)
4)Informacje o różnych datach dotyczących czasu trwania lub rozpoczęcia/realizacji zamówienia
Rozpoczęcie 1.10.2012. Zakończenie 30.11.2012
5)Informacje dodatkowe na temat części zamówienia
Kwalifikacje odpowiednio do zajęć w punktach:
1. Wykwalifikowany nauczyciel zawodu budowlaniec. Doświadczenie w zakresie realizacji szkoleń remontowo-budowlanych - min. zrealizowanie jednego tego typu szkolenia.
2. Wykształcenie kierunkowe: psychologia. Doświadczenie: minimum 1 rok pracy na stanowisku psychologa.
3. Wykształcenie kierunkowe: psychologia, pedagogika, praca socjalna, socjologia, resocjalizacja lub doradztwo. Doświadczenie: minimum 1 rok pracy na stanowisku doradcy zawodowego.
Organizacja zajęć Organizacja zajęć (dla obu grup taka sama): zajęcia z zakresu podniesienia umiejętności remontowych – 48 h, w tym 46 godzin zajęć praktycznych i 2 godziny zajęć teoretycznych.
Wykonawca w trakcie realizacji zadania musi uwzględnić dyspozycyjność grupy i oczekiwania Zleceniodawcy, to jest organizacji zajęć (tj. dni i godzin prowadzenia zajęć).
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) Wykonawca zapewni opieką nad 6 dzieci.
Wyżywienie Wykonawca zapewni wyżywienie podczas zajęć w postaci poczęstunku (kawa, herbata, ciastka, woda itp.) Wykonawca zapewni też wyżywienie w postaci chłodnych napojów i ciastek dla dzieci.
1. Wykwalifikowany nauczyciel zawodu budowlaniec. Doświadczenie w zakresie realizacji szkoleń remontowo-budowlanych - min. zrealizowanie jednego tego typu szkolenia.
2. Wykształcenie kierunkowe: psychologia. Doświadczenie: minimum 1 rok pracy na stanowisku psychologa.
3. Wykształcenie kierunkowe: psychologia, pedagogika, praca socjalna, socjologia, resocjalizacja lub doradztwo. Doświadczenie: minimum 1 rok pracy na stanowisku doradcy zawodowego.
Organizacja zajęć Organizacja zajęć (dla obu grup taka sama): zajęcia z zakresu podniesienia umiejętności remontowych – 48 h, w tym 46 godzin zajęć praktycznych i 2 godziny zajęć teoretycznych.
Wykonawca w trakcie realizacji zadania musi uwzględnić dyspozycyjność grupy i oczekiwania Zleceniodawcy, to jest organizacji zajęć (tj. dni i godzin prowadzenia zajęć).
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) Wykonawca zapewni opieką nad 6 dzieci.
Wyżywienie Wykonawca zapewni wyżywienie podczas zajęć w postaci poczęstunku (kawa, herbata, ciastka, woda itp.) Wykonawca zapewni też wyżywienie w postaci chłodnych napojów i ciastek dla dzieci.
Część nr: 9 Nazwa: Zajęcia z młodzieżą zagrożoną wykluczeniem społecznym
1)Krótki opis
Zrealizowanie 47 h zajęć grupowych, o tematyce:
I. Zajęcia podnoszące umiejętności społeczne – 23 h, w tym:
1. zajęcia integracyjne oraz zajęcia na temat zjawiska przemocy – 7 h, zrealizowane podczas wyjazdu za miasto (zajęcia dla grupy, 20 osób);
2. zajęcia na temat wolontariatu - 5 h, w tym: 2 h stacjonarne zajęcia teoretyczne i 3 h wizyta w schronisku dla bezdomnych zwierząt i spotkanie z wolontariuszem/szami (zajęcia dla grupy, 20 osób);
3. zajęcia na temat zagrożenia bezdomnością - 3 h, wizyta w Miejskim Schronisku dla Bezdomnych Mężczyzn (zajęcia dla grupy, 20 osób);
4. zajęcia z pedagogiem szkolnym – 3h, stacjonarne zajęcia teoretyczne (zajęcia dla grupy, 20 osób);
5. spotkanie z urzędnikiem miejskim – 2 h, wizyta w Urzędzie Miasta Torunia (zajęcia dla grupy, 20 osób);
6. zajęcia na temat profilaktyki zachowań seksualnych - 3h, stacjonarne zajęcia teoretyczne (zajęcia dla grupy, 20 osób);
II. Trening kompetencji społecznych – 14 h, w tym:
1. profilaktyka uzależnień (alkohol) – 4 h, zrealizowane podczas wyjazdu do instytucji zajmującej się pracą z osobami uzależnionymi od alkoholu, w tym: 1 h - prelekcja na temat uzależnienia od alkoholu prowadzona przez specjalistę, 1 h – spotkanie z alkoholikiem utrzymującym abstynencję, 2 h – projekcja filmu o tematyce związanej z zajęciami (np. „Żółty szalik”, reż. Janusz Morgensztern), (zajęcia dla grupy, 20 osób);
2. profilaktyka uzależnień (narkotyki) - 4 h, zrealizowane podczas wyjazdu do instytucji zajmującej się pracą z osobami uzależnionymi od narkotyków, w tym: 2 h - prelekcja na temat uzależnienia od narkotyków prowadzona przez specjalistę, 2 h – projekcja filmu o tematyce związanej z zajęciami (zajęcia dla grupy, 20 osób);
3. zajęcia dotyczące niepełnosprawności i starości – 3 h, zrealizowane podczas wyjazdu do Domu Pomocy Społecznej (zajęcia dla grupy, 20 osób);
4. zajęcia dotyczące niepełnosprawności intelektualnej – 3 h, zrealizowane podczas wyjazdu do Warsztatów Terapii Zajęciowej (zajęcia dla grupy, 20 osób);
III. Zajęcia z doradcą zawodowym – 10 h, (zrealizowane w podziale na dwie grupy, każda po 10 osób, dla każdej grupy po 5 h stacjonarnych zajęć teoretycznych)
I. Zajęcia podnoszące umiejętności społeczne – 23 h, w tym:
1. zajęcia integracyjne oraz zajęcia na temat zjawiska przemocy – 7 h, zrealizowane podczas wyjazdu za miasto (zajęcia dla grupy, 20 osób);
2. zajęcia na temat wolontariatu - 5 h, w tym: 2 h stacjonarne zajęcia teoretyczne i 3 h wizyta w schronisku dla bezdomnych zwierząt i spotkanie z wolontariuszem/szami (zajęcia dla grupy, 20 osób);
3. zajęcia na temat zagrożenia bezdomnością - 3 h, wizyta w Miejskim Schronisku dla Bezdomnych Mężczyzn (zajęcia dla grupy, 20 osób);
4. zajęcia z pedagogiem szkolnym – 3h, stacjonarne zajęcia teoretyczne (zajęcia dla grupy, 20 osób);
5. spotkanie z urzędnikiem miejskim – 2 h, wizyta w Urzędzie Miasta Torunia (zajęcia dla grupy, 20 osób);
6. zajęcia na temat profilaktyki zachowań seksualnych - 3h, stacjonarne zajęcia teoretyczne (zajęcia dla grupy, 20 osób);
II. Trening kompetencji społecznych – 14 h, w tym:
1. profilaktyka uzależnień (alkohol) – 4 h, zrealizowane podczas wyjazdu do instytucji zajmującej się pracą z osobami uzależnionymi od alkoholu, w tym: 1 h - prelekcja na temat uzależnienia od alkoholu prowadzona przez specjalistę, 1 h – spotkanie z alkoholikiem utrzymującym abstynencję, 2 h – projekcja filmu o tematyce związanej z zajęciami (np. „Żółty szalik”, reż. Janusz Morgensztern), (zajęcia dla grupy, 20 osób);
2. profilaktyka uzależnień (narkotyki) - 4 h, zrealizowane podczas wyjazdu do instytucji zajmującej się pracą z osobami uzależnionymi od narkotyków, w tym: 2 h - prelekcja na temat uzależnienia od narkotyków prowadzona przez specjalistę, 2 h – projekcja filmu o tematyce związanej z zajęciami (zajęcia dla grupy, 20 osób);
3. zajęcia dotyczące niepełnosprawności i starości – 3 h, zrealizowane podczas wyjazdu do Domu Pomocy Społecznej (zajęcia dla grupy, 20 osób);
4. zajęcia dotyczące niepełnosprawności intelektualnej – 3 h, zrealizowane podczas wyjazdu do Warsztatów Terapii Zajęciowej (zajęcia dla grupy, 20 osób);
III. Zajęcia z doradcą zawodowym – 10 h, (zrealizowane w podziale na dwie grupy, każda po 10 osób, dla każdej grupy po 5 h stacjonarnych zajęć teoretycznych)
2)Wspólny Słownik Zamówień (CPV)
80500000
3)Wielkość lub zakres
Zrealizowanie 47 h zajęć grupowych, o tematyce:
I. Zajęcia podnoszące umiejętności społeczne – 23 h, w tym:
1. zajęcia integracyjne oraz zajęcia na temat zjawiska przemocy – 7 h, zrealizowane podczas wyjazdu za miasto (zajęcia dla grupy, 20 osób);
2. zajęcia na temat wolontariatu - 5 h, w tym: 2 h stacjonarne zajęcia teoretyczne i 3 h wizyta w schronisku dla bezdomnych zwierząt i spotkanie z wolontariuszem/szami (zajęcia dla grupy, 20 osób);
3. zajęcia na temat zagrożenia bezdomnością - 3 h, wizyta w Miejskim Schronisku dla Bezdomnych Mężczyzn (zajęcia dla grupy, 20 osób);
4. zajęcia z pedagogiem szkolnym – 3h, stacjonarne zajęcia teoretyczne (zajęcia dla grupy, 20 osób);
5. spotkanie z urzędnikiem miejskim – 2 h, wizyta w Urzędzie Miasta Torunia (zajęcia dla grupy, 20 osób);
6. zajęcia na temat profilaktyki zachowań seksualnych - 3h, stacjonarne zajęcia teoretyczne (zajęcia dla grupy, 20 osób);
II. Trening kompetencji społecznych – 14 h, w tym:
1. profilaktyka uzależnień (alkohol) – 4 h, zrealizowane podczas wyjazdu do instytucji zajmującej się pracą z osobami uzależnionymi od alkoholu, w tym: 1 h - prelekcja na temat uzależnienia od alkoholu prowadzona przez specjalistę, 1 h – spotkanie z alkoholikiem utrzymującym abstynencję, 2 h – projekcja filmu o tematyce związanej z zajęciami (np. „Żółty szalik”, reż. Janusz Morgensztern), (zajęcia dla grupy, 20 osób);
2. profilaktyka uzależnień (narkotyki) - 4 h, zrealizowane podczas wyjazdu do instytucji zajmującej się pracą z osobami uzależnionymi od narkotyków, w tym: 2 h - prelekcja na temat uzależnienia od narkotyków prowadzona przez specjalistę, 2 h – projekcja filmu o tematyce związanej z zajęciami (zajęcia dla grupy, 20 osób);
3. zajęcia dotyczące niepełnosprawności i starości – 3 h, zrealizowane podczas wyjazdu do Domu Pomocy Społecznej (zajęcia dla grupy, 20 osób);
4. zajęcia dotyczące niepełnosprawności intelektualnej – 3 h, zrealizowane podczas wyjazdu do Warsztatów Terapii Zajęciowej (zajęcia dla grupy, 20 osób);
III. Zajęcia z doradcą zawodowym – 10 h, (zrealizowane w podziale na dwie grupy, każda po 10 osób, dla każdej grupy po 5 h stacjonarnych zajęć teoretycznych)
I. Zajęcia podnoszące umiejętności społeczne – 23 h, w tym:
1. zajęcia integracyjne oraz zajęcia na temat zjawiska przemocy – 7 h, zrealizowane podczas wyjazdu za miasto (zajęcia dla grupy, 20 osób);
2. zajęcia na temat wolontariatu - 5 h, w tym: 2 h stacjonarne zajęcia teoretyczne i 3 h wizyta w schronisku dla bezdomnych zwierząt i spotkanie z wolontariuszem/szami (zajęcia dla grupy, 20 osób);
3. zajęcia na temat zagrożenia bezdomnością - 3 h, wizyta w Miejskim Schronisku dla Bezdomnych Mężczyzn (zajęcia dla grupy, 20 osób);
4. zajęcia z pedagogiem szkolnym – 3h, stacjonarne zajęcia teoretyczne (zajęcia dla grupy, 20 osób);
5. spotkanie z urzędnikiem miejskim – 2 h, wizyta w Urzędzie Miasta Torunia (zajęcia dla grupy, 20 osób);
6. zajęcia na temat profilaktyki zachowań seksualnych - 3h, stacjonarne zajęcia teoretyczne (zajęcia dla grupy, 20 osób);
II. Trening kompetencji społecznych – 14 h, w tym:
1. profilaktyka uzależnień (alkohol) – 4 h, zrealizowane podczas wyjazdu do instytucji zajmującej się pracą z osobami uzależnionymi od alkoholu, w tym: 1 h - prelekcja na temat uzależnienia od alkoholu prowadzona przez specjalistę, 1 h – spotkanie z alkoholikiem utrzymującym abstynencję, 2 h – projekcja filmu o tematyce związanej z zajęciami (np. „Żółty szalik”, reż. Janusz Morgensztern), (zajęcia dla grupy, 20 osób);
2. profilaktyka uzależnień (narkotyki) - 4 h, zrealizowane podczas wyjazdu do instytucji zajmującej się pracą z osobami uzależnionymi od narkotyków, w tym: 2 h - prelekcja na temat uzależnienia od narkotyków prowadzona przez specjalistę, 2 h – projekcja filmu o tematyce związanej z zajęciami (zajęcia dla grupy, 20 osób);
3. zajęcia dotyczące niepełnosprawności i starości – 3 h, zrealizowane podczas wyjazdu do Domu Pomocy Społecznej (zajęcia dla grupy, 20 osób);
4. zajęcia dotyczące niepełnosprawności intelektualnej – 3 h, zrealizowane podczas wyjazdu do Warsztatów Terapii Zajęciowej (zajęcia dla grupy, 20 osób);
III. Zajęcia z doradcą zawodowym – 10 h, (zrealizowane w podziale na dwie grupy, każda po 10 osób, dla każdej grupy po 5 h stacjonarnych zajęć teoretycznych)
4)Informacje o różnych datach dotyczących czasu trwania lub rozpoczęcia/realizacji zamówienia
Rozpoczęcie 1.10.2012. Zakończenie 30.11.2012
5)Informacje dodatkowe na temat części zamówienia
Kwalifikacje odpowiednio do zajęć w punktach:
I.1. Wykształcenie kierunkowe: psychologia, pedagogika, praca socjalna, socjologia, resocjalizacja lub doradztwo. Doświadczenie: minimum 30 godzin doświadczenia w prowadzeniu zajęć grupowych na temat zagadnień związanych z przemocą.
I.2. W odniesieniu do 2 h zajęć teoretycznych - wykształcenie kierunkowe: psychologia, pedagogika, praca socjalna, socjologia, resocjalizacja lub doradztwa. Doświadczenie: minimum 30 godzin doświadczenia w prowadzeniu zajęć grupowych na temat zagadnień związanych z wolontariatem. W odniesieniu do 3 h zajęć praktycznych – przepracowanie jako wolontariusz minimum 30 h w schronisku dla bezdomnych zwierząt.
I.3. Wykształcenie kierunkowe: psychologia, pedagogika, praca socjalna, socjologia, resocjalizacja lub doradztwo. Doświadczenie: minimum 30 godzin doświadczenia w prowadzeniu zajęć grupowych na temat zagadnień związanych z bezdomnością.
I.4. Wykształcenie: wyższe wraz z ukończonym kursem uprawniającym do pracy na stanowisku pedagoga szkolnego. Doświadczenie: minimum 1 rok pracy na stanowisku pedagoga szkolnego.
1.5. Wykształcenie wyższe. Doświadczenie: minimum 1 rok pracy w Urzędzie Miasta Torunia.
I.6. Wykształcenie kierunkowe: psychologia, pedagogika, praca socjalna, medycyna, pielęgniarstwo, socjologia, resocjalizacja lub doradztwo. Doświadczenie: minimum 30 godzin doświadczenia w prowadzeniu zajęć grupowych na temat zagadnień związanych z profilaktyką zachowań seksualnych.
II.1. W odniesieniu do prelekcji specjalisty – Wykształcenie wyższe. Doświadczenie: minimum 1 rok pracy na stanowisku terapeuty uzależnień. W odniesieniu do spotkania z alkoholikiem utrzymującym abstynencję – osoba po terapii, alkoholik utrzymujący abstynencję.
II.2. Wykształcenie wyższe. Doświadczenie: minimum 1 rok pracy na stanowisku terapeuty uzależnień lub innym, w zakresie którego jest praca z osobami uzależnionymi od narkotyków.
II.3. Wykształcenie wyższe. Doświadczenie: minimum 1 rok pracy na stanowisku osoby pracującej z osobami starszymi niepełnosprawnymi.
II.4 Wykształcenie wyższe. Doświadczenie: minimum 1 rok pracy na stanowisku osoby pracującej z osobami niepełnosprawnymi intelektualnie.
III. Wykształcenie kierunkowe: psychologia, pedagogika, praca socjalna, socjologia, resocjalizacja lub doradztwo. Doświadczenie: minimum 1 rok pracy na stanowisku doradcy zawodowego.
Organizacja zajęć.
47 h zajęć teoretycznych i praktycznych, w tym:
23h zajęcia z zakresu umiejętności społecznych: 7 h wyjazd integracyjny poza miasto (zajęcia z przemocy),
5 h, zajęcia z wolontariatu w tym: 2 h stacjonarne zajęcia teoretyczne i 3 h wizyta w schronisku dla bezdomnych zwierząt i spotkanie z wolontariuszem/szami (zajęcia dla grupy, 20 osób);
3 h zajęć z bezdomności w tym wizyta w Miejskim Schronisku dla Bezdomnych Mężczyzn (zajęcia dla grupy, 20 osób); - zajęcia popołudniowe
3h zajęcia z profilaktyki zachowań szkolnych, stacjonarne z pedagogiem
2h wizyta w Urzędzie Miasta Torunia (zajęcia dla grupy, 20 osób)
3h zajęć profilaktyki zachowań seksualnych z pedagogiem w szkole, stacjonarne zajęcia teoretyczne (zajęcia dla grupy, 20 osób)
14 h trening kompetencji społecznych w tym:
4 h, zrealizowane podczas wyjazdu do instytucji zajmującej się pracą z osobami uzależnionymi od alkoholu, w tym: 1 h - prelekcja na temat uzależnienia od alkoholu prowadzona przez specjalistę, 1 h – spotkanie z niepijącym alkoholikiem, 2 h – projekcja filmu o tematyce związanej z zajęciami (np. „Żółty szalik”, reż. Janusz Morgensztern), (zajęcia dla grupy, 20 osób);
4 h, zrealizowane podczas wyjazdu do instytucji zajmującej się pracą z osobami uzależnionymi od narkotyków, w tym: 2 h - prelekcja na temat uzależnienia od narkotyków prowadzona przez specjalistę, 2 h – projekcja filmu o tematyce związanej z zajęciami (zajęcia dla grupy, 20 osób);
3 h, zrealizowane podczas wyjazdu do Domu Pomocy Społecznej (zajęcia dla grupy, 20 osób);
4. zajęcia dotyczące niepełnosprawności intelektualnej – 3 h, zrealizowane podczas wyjazdu do Warsztatów Terapii Zajęciowej (zajęcia dla grupy, 20 osób)
Wykonawca w trakcie realizacji zadania musi uwzględnić dyspozycyjność grupy i oczekiwania Zleceniodawcy, to jest organizacji zajęć (tj. dni i godzin prowadzenia zajęć).
Zajęcia z doradcą zawodowym, w tym.
10 h, (zrealizowane w podziale na dwie grupy, każda po 10 osób, dla każdej grupy po 5 h stacjonarnych zajęć teoretycznych) – zajęcia w godzinach popołudniowych (bezpośrednio po zajęciach lekcyjnych)
Miejsce prowadzenia zajęć 1. zajęcia integracyjne oraz zajęcia na temat zjawiska przemocy – 7 h, zrealizowane podczas wyjazdu za miasto (zajęcia dla grupy, 20 osób) – gospodarstwo agroturystyczne.
2. zajęcia na temat wolontariatu - 5 h, w tym: 2 h stacjonarne zajęcia teoretyczne w szkole BLOK i 3 h wizyta w schronisku dla bezdomnych zwierząt i spotkanie z wolontariuszem/szami (zajęcia dla grupy, 20 osób);
3. zajęcia na temat zagrożenia bezdomnością - 3 h, wizyta w Miejskim Schronisku dla Bezdomnych Mężczyzn (zajęcia dla grupy, 20 osób);
4. zajęcia z pedagogiem szkolnym – 3h, stacjonarne zajęcia teoretyczne (zajęcia dla grupy, 20 osób) – szkoła BLOK
5. spotkanie z urzędnikiem miejskim – 2 h, wizyta w Urzędzie Miasta Torunia (zajęcia dla grupy, 20 osób);
6. zajęcia na temat profilaktyki zachowań seksualnych - 3h, stacjonarne zajęcia teoretyczne (zajęcia dla grupy, 20 osób) –szkoła BLOK
II. Trening kompetencji społecznych – 14 h, w tym:
1. profilaktyka uzależnień (alkohol) – 4 h, zrealizowane podczas wyjazdu do instytucji zajmującej się pracą z osobami uzależnionymi od alkoholu, w tym: 1 h - prelekcja na temat uzależnienia od alkoholu prowadzona przez specjalistę, 1 h – spotkanie z niepijącym alkoholikiem, 2 h – projekcja filmu o tematyce związanej z zajęciami (np. „Żółty szalik”, reż. Janusz Morgensztern), (zajęcia dla grupy, 20 osób);
2. profilaktyka uzależnień (narkotyki) - 4 h, zrealizowane podczas wyjazdu do instytucji zajmującej się pracą z osobami uzależnionymi od narkotyków, w tym: 2 h - prelekcja na temat uzależnienia od narkotyków prowadzona przez specjalistę, 2 h – projekcja filmu o tematyce związanej z zajęciami (zajęcia dla grupy, 20 osób);
3. zajęcia dotyczące niepełnosprawności i starości – 3 h, zrealizowane podczas wyjazdu do Domu Pomocy Społecznej (zajęcia dla grupy, 20 osób);
4. zajęcia dotyczące niepełnosprawności intelektualnej – 3 h, zrealizowane podczas wyjazdu do Warsztatów Terapii Zajęciowej (zajęcia dla grupy, 20 osób);
III. Zajęcia z doradcą zawodowym – 10 h, (zrealizowane w podziale na dwie grupy, każda po 10 osób, dla każdej grupy po 5 h stacjonarnych zajęć teoretycznych)
Transport Zajęcia wyjazdowe poza miasto wynajętym autokarem, wyjazd i powrót - zbiórka przed szkołą BLOK, zapewnienie opieki – 2 opiekunów (poza prowadzącymi zajęcia).
Wyjazdy do instytucji na terenie miasta środkami komunikacji miejskiej po zapewnieniu biletów MZK i opieki (2 opiekunów w miejscu realizacji zajęć).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) Nie dotyczy.
Wyżywienie Podczas zajęć poza miastem – zapewnienie obiadu, napojów i słodyczy podczas przerw.
Podczas zajęć na terenie miasta w ww. instytucjach – napoje ciepłe, zimne, słodycze.
I.1. Wykształcenie kierunkowe: psychologia, pedagogika, praca socjalna, socjologia, resocjalizacja lub doradztwo. Doświadczenie: minimum 30 godzin doświadczenia w prowadzeniu zajęć grupowych na temat zagadnień związanych z przemocą.
I.2. W odniesieniu do 2 h zajęć teoretycznych - wykształcenie kierunkowe: psychologia, pedagogika, praca socjalna, socjologia, resocjalizacja lub doradztwa. Doświadczenie: minimum 30 godzin doświadczenia w prowadzeniu zajęć grupowych na temat zagadnień związanych z wolontariatem. W odniesieniu do 3 h zajęć praktycznych – przepracowanie jako wolontariusz minimum 30 h w schronisku dla bezdomnych zwierząt.
I.3. Wykształcenie kierunkowe: psychologia, pedagogika, praca socjalna, socjologia, resocjalizacja lub doradztwo. Doświadczenie: minimum 30 godzin doświadczenia w prowadzeniu zajęć grupowych na temat zagadnień związanych z bezdomnością.
I.4. Wykształcenie: wyższe wraz z ukończonym kursem uprawniającym do pracy na stanowisku pedagoga szkolnego. Doświadczenie: minimum 1 rok pracy na stanowisku pedagoga szkolnego.
1.5. Wykształcenie wyższe. Doświadczenie: minimum 1 rok pracy w Urzędzie Miasta Torunia.
I.6. Wykształcenie kierunkowe: psychologia, pedagogika, praca socjalna, medycyna, pielęgniarstwo, socjologia, resocjalizacja lub doradztwo. Doświadczenie: minimum 30 godzin doświadczenia w prowadzeniu zajęć grupowych na temat zagadnień związanych z profilaktyką zachowań seksualnych.
II.1. W odniesieniu do prelekcji specjalisty – Wykształcenie wyższe. Doświadczenie: minimum 1 rok pracy na stanowisku terapeuty uzależnień. W odniesieniu do spotkania z alkoholikiem utrzymującym abstynencję – osoba po terapii, alkoholik utrzymujący abstynencję.
II.2. Wykształcenie wyższe. Doświadczenie: minimum 1 rok pracy na stanowisku terapeuty uzależnień lub innym, w zakresie którego jest praca z osobami uzależnionymi od narkotyków.
II.3. Wykształcenie wyższe. Doświadczenie: minimum 1 rok pracy na stanowisku osoby pracującej z osobami starszymi niepełnosprawnymi.
II.4 Wykształcenie wyższe. Doświadczenie: minimum 1 rok pracy na stanowisku osoby pracującej z osobami niepełnosprawnymi intelektualnie.
III. Wykształcenie kierunkowe: psychologia, pedagogika, praca socjalna, socjologia, resocjalizacja lub doradztwo. Doświadczenie: minimum 1 rok pracy na stanowisku doradcy zawodowego.
Organizacja zajęć.
47 h zajęć teoretycznych i praktycznych, w tym:
23h zajęcia z zakresu umiejętności społecznych: 7 h wyjazd integracyjny poza miasto (zajęcia z przemocy),
5 h, zajęcia z wolontariatu w tym: 2 h stacjonarne zajęcia teoretyczne i 3 h wizyta w schronisku dla bezdomnych zwierząt i spotkanie z wolontariuszem/szami (zajęcia dla grupy, 20 osób);
3 h zajęć z bezdomności w tym wizyta w Miejskim Schronisku dla Bezdomnych Mężczyzn (zajęcia dla grupy, 20 osób); - zajęcia popołudniowe
3h zajęcia z profilaktyki zachowań szkolnych, stacjonarne z pedagogiem
2h wizyta w Urzędzie Miasta Torunia (zajęcia dla grupy, 20 osób)
3h zajęć profilaktyki zachowań seksualnych z pedagogiem w szkole, stacjonarne zajęcia teoretyczne (zajęcia dla grupy, 20 osób)
14 h trening kompetencji społecznych w tym:
4 h, zrealizowane podczas wyjazdu do instytucji zajmującej się pracą z osobami uzależnionymi od alkoholu, w tym: 1 h - prelekcja na temat uzależnienia od alkoholu prowadzona przez specjalistę, 1 h – spotkanie z niepijącym alkoholikiem, 2 h – projekcja filmu o tematyce związanej z zajęciami (np. „Żółty szalik”, reż. Janusz Morgensztern), (zajęcia dla grupy, 20 osób);
4 h, zrealizowane podczas wyjazdu do instytucji zajmującej się pracą z osobami uzależnionymi od narkotyków, w tym: 2 h - prelekcja na temat uzależnienia od narkotyków prowadzona przez specjalistę, 2 h – projekcja filmu o tematyce związanej z zajęciami (zajęcia dla grupy, 20 osób);
3 h, zrealizowane podczas wyjazdu do Domu Pomocy Społecznej (zajęcia dla grupy, 20 osób);
4. zajęcia dotyczące niepełnosprawności intelektualnej – 3 h, zrealizowane podczas wyjazdu do Warsztatów Terapii Zajęciowej (zajęcia dla grupy, 20 osób)
Wykonawca w trakcie realizacji zadania musi uwzględnić dyspozycyjność grupy i oczekiwania Zleceniodawcy, to jest organizacji zajęć (tj. dni i godzin prowadzenia zajęć).
Zajęcia z doradcą zawodowym, w tym.
10 h, (zrealizowane w podziale na dwie grupy, każda po 10 osób, dla każdej grupy po 5 h stacjonarnych zajęć teoretycznych) – zajęcia w godzinach popołudniowych (bezpośrednio po zajęciach lekcyjnych)
Miejsce prowadzenia zajęć 1. zajęcia integracyjne oraz zajęcia na temat zjawiska przemocy – 7 h, zrealizowane podczas wyjazdu za miasto (zajęcia dla grupy, 20 osób) – gospodarstwo agroturystyczne.
2. zajęcia na temat wolontariatu - 5 h, w tym: 2 h stacjonarne zajęcia teoretyczne w szkole BLOK i 3 h wizyta w schronisku dla bezdomnych zwierząt i spotkanie z wolontariuszem/szami (zajęcia dla grupy, 20 osób);
3. zajęcia na temat zagrożenia bezdomnością - 3 h, wizyta w Miejskim Schronisku dla Bezdomnych Mężczyzn (zajęcia dla grupy, 20 osób);
4. zajęcia z pedagogiem szkolnym – 3h, stacjonarne zajęcia teoretyczne (zajęcia dla grupy, 20 osób) – szkoła BLOK
5. spotkanie z urzędnikiem miejskim – 2 h, wizyta w Urzędzie Miasta Torunia (zajęcia dla grupy, 20 osób);
6. zajęcia na temat profilaktyki zachowań seksualnych - 3h, stacjonarne zajęcia teoretyczne (zajęcia dla grupy, 20 osób) –szkoła BLOK
II. Trening kompetencji społecznych – 14 h, w tym:
1. profilaktyka uzależnień (alkohol) – 4 h, zrealizowane podczas wyjazdu do instytucji zajmującej się pracą z osobami uzależnionymi od alkoholu, w tym: 1 h - prelekcja na temat uzależnienia od alkoholu prowadzona przez specjalistę, 1 h – spotkanie z niepijącym alkoholikiem, 2 h – projekcja filmu o tematyce związanej z zajęciami (np. „Żółty szalik”, reż. Janusz Morgensztern), (zajęcia dla grupy, 20 osób);
2. profilaktyka uzależnień (narkotyki) - 4 h, zrealizowane podczas wyjazdu do instytucji zajmującej się pracą z osobami uzależnionymi od narkotyków, w tym: 2 h - prelekcja na temat uzależnienia od narkotyków prowadzona przez specjalistę, 2 h – projekcja filmu o tematyce związanej z zajęciami (zajęcia dla grupy, 20 osób);
3. zajęcia dotyczące niepełnosprawności i starości – 3 h, zrealizowane podczas wyjazdu do Domu Pomocy Społecznej (zajęcia dla grupy, 20 osób);
4. zajęcia dotyczące niepełnosprawności intelektualnej – 3 h, zrealizowane podczas wyjazdu do Warsztatów Terapii Zajęciowej (zajęcia dla grupy, 20 osób);
III. Zajęcia z doradcą zawodowym – 10 h, (zrealizowane w podziale na dwie grupy, każda po 10 osób, dla każdej grupy po 5 h stacjonarnych zajęć teoretycznych)
Transport Zajęcia wyjazdowe poza miasto wynajętym autokarem, wyjazd i powrót - zbiórka przed szkołą BLOK, zapewnienie opieki – 2 opiekunów (poza prowadzącymi zajęcia).
Wyjazdy do instytucji na terenie miasta środkami komunikacji miejskiej po zapewnieniu biletów MZK i opieki (2 opiekunów w miejscu realizacji zajęć).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) Nie dotyczy.
Wyżywienie Podczas zajęć poza miastem – zapewnienie obiadu, napojów i słodyczy podczas przerw.
Podczas zajęć na terenie miasta w ww. instytucjach – napoje ciepłe, zimne, słodycze.
Część nr: 10 Nazwa: Podniesienie umiejętności opieki nad dzieckiem
1)Krótki opis
Zrealizowanie 56 h zajęć grupowych o tematyce:
I. Szkolenie w zakresie podniesienia umiejętności opieki nad dzieckiem – 48 h, o tematyce:
1. elementy psychologii rozwoju dziecka;
2. zasady pielęgnacji i żywienia w różnych fazach rozwoju;
3. stymulacja i zabawa z dzieckiem w różnych etapach rozwoju;
4. doskonalenie umiejętności w zakresie różnych form spędzania czasu wolnego z dziećmi;
5. praca z dzieckiem trudnym;
6. udzielanie pierwszej pomocy przedmedycznej ze szczególnym naciskiem na stany zagrożenia życia u dzieci;
II. Szkolenie z doradcą zawodowym – 4 h;
III. Szkolenie z prawnikiem – 4 h.
I. Szkolenie w zakresie podniesienia umiejętności opieki nad dzieckiem – 48 h, o tematyce:
1. elementy psychologii rozwoju dziecka;
2. zasady pielęgnacji i żywienia w różnych fazach rozwoju;
3. stymulacja i zabawa z dzieckiem w różnych etapach rozwoju;
4. doskonalenie umiejętności w zakresie różnych form spędzania czasu wolnego z dziećmi;
5. praca z dzieckiem trudnym;
6. udzielanie pierwszej pomocy przedmedycznej ze szczególnym naciskiem na stany zagrożenia życia u dzieci;
II. Szkolenie z doradcą zawodowym – 4 h;
III. Szkolenie z prawnikiem – 4 h.
2)Wspólny Słownik Zamówień (CPV)
80500000
3)Wielkość lub zakres
Zrealizowanie 56 h zajęć grupowych o tematyce:
I. Szkolenie w zakresie podniesienia umiejętności opieki nad dzieckiem – 48 h, o tematyce:
1. elementy psychologii rozwoju dziecka;
2. zasady pielęgnacji i żywienia w różnych fazach rozwoju;
3. stymulacja i zabawa z dzieckiem w różnych etapach rozwoju;
4. doskonalenie umiejętności w zakresie różnych form spędzania czasu wolnego z dziećmi;
5. praca z dzieckiem trudnym;
6. udzielanie pierwszej pomocy przedmedycznej ze szczególnym naciskiem na stany zagrożenia życia u dzieci;
II. Szkolenie z doradcą zawodowym – 4 h;
III. Szkolenie z prawnikiem – 4 h.
I. Szkolenie w zakresie podniesienia umiejętności opieki nad dzieckiem – 48 h, o tematyce:
1. elementy psychologii rozwoju dziecka;
2. zasady pielęgnacji i żywienia w różnych fazach rozwoju;
3. stymulacja i zabawa z dzieckiem w różnych etapach rozwoju;
4. doskonalenie umiejętności w zakresie różnych form spędzania czasu wolnego z dziećmi;
5. praca z dzieckiem trudnym;
6. udzielanie pierwszej pomocy przedmedycznej ze szczególnym naciskiem na stany zagrożenia życia u dzieci;
II. Szkolenie z doradcą zawodowym – 4 h;
III. Szkolenie z prawnikiem – 4 h.
4)Informacje o różnych datach dotyczących czasu trwania lub rozpoczęcia/realizacji zamówienia
Rozpoczęcie 1.9.2012. Zakończenie 31.10.2012
5)Informacje dodatkowe na temat części zamówienia
Kwalifikacje prowadzących Dotyczy zajęć w punkcie 1, 3, 4 i 5:
— wykształcenie kierunkowe: psychologia, pedagogika, praca socjalna, socjologia, resocjalizacja lub doradztwo,
— doświadczenie w prowadzeniu tego typy zajęć – min. 30 h.
Dotyczy zajęć w punkcie 2:
— Wykształcenie średnie lub wyższe kierunkowe: medycyna, pielęgniarstwo,
— doświadczenie: minimum 1 rok pracy na stanowisku medycznym lub pielęgniarskim.
Dotyczy zajęć w punkcie 6:
* Wykształcenie średnie lub wyższe kierunkowe: medycyna, ratownictwo medyczne.
* posiadanie uprawnień do przeprowadzenia tego typu zajęć.
Dotyczy zajęć z punktu II:
— Wykształcenie kierunkowe: psychologia, pedagogika, praca socjalna, socjologia, resocjalizacja lub doradztwo. Doświadczenie: minimum 1 rok pracy na stanowisku doradcy zawodowego.
Dotyczy zajęć z punktu III:
— Ukończone studia wyższe na kierunku: prawo. Doświadczenie: co najmniej 30 godzin doświadczenia w prowadzeniu zajęć grupowych na temat zagadnień prawnych dot. władzy rodzicielskiej i alimentacji – w świetle przepisów Kodeksu Cywilnego oraz Kodeksu Rodzinnego i Opiekuńczego, a także problematyki związanej z przemocą w rodzinie – w świetle przepisów Ustawy o przeciwdziałaniu przemocy w rodzinie i Kodeksu Karnego.
Organizacja zajęć Organizacja zajęć: 56 h zajęć praktycznych i teoretycznych, spotkania 2 razy w tygodniu, po 4 godziny. Wykonawca w trakcie realizacji zadania musi uwzględnić dyspozycyjność grupy i oczekiwania Zleceniodawcy, to jest organizacji zajęć (tj. dni i godzin prowadzenia zajęć).
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez wykonawcę. Baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym – dostosowana do rodzaju zamawianej usługi. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) Wykonawca zapewni opiekę nad 20 dziećmi (od 1 roku życia), która powinna być pełniona w obrębie tego samego budynku, w którym będą się odbywały zajęcia dla uczestników szkolenia. Na każde 7 dzieci należy zapewnić 1 osobę opiekującą się nimi. Opiekunowie powinni posiadać wyższe lub średnie kierunkowe: pielęgniarskie lub pedagogiczne i doświadczenie w pracy z dziećmi od 1 do 4 roku życia: przynajmniej 1 rok.
Wyżywienie Wykonawca zapewni wyżywienie dla uczestników szkolenia podczas zajęć w postaci poczęstunku (kawa, herbata, ciastka, woda itp.).
— wykształcenie kierunkowe: psychologia, pedagogika, praca socjalna, socjologia, resocjalizacja lub doradztwo,
— doświadczenie w prowadzeniu tego typy zajęć – min. 30 h.
Dotyczy zajęć w punkcie 2:
— Wykształcenie średnie lub wyższe kierunkowe: medycyna, pielęgniarstwo,
— doświadczenie: minimum 1 rok pracy na stanowisku medycznym lub pielęgniarskim.
Dotyczy zajęć w punkcie 6:
* Wykształcenie średnie lub wyższe kierunkowe: medycyna, ratownictwo medyczne.
* posiadanie uprawnień do przeprowadzenia tego typu zajęć.
Dotyczy zajęć z punktu II:
— Wykształcenie kierunkowe: psychologia, pedagogika, praca socjalna, socjologia, resocjalizacja lub doradztwo. Doświadczenie: minimum 1 rok pracy na stanowisku doradcy zawodowego.
Dotyczy zajęć z punktu III:
— Ukończone studia wyższe na kierunku: prawo. Doświadczenie: co najmniej 30 godzin doświadczenia w prowadzeniu zajęć grupowych na temat zagadnień prawnych dot. władzy rodzicielskiej i alimentacji – w świetle przepisów Kodeksu Cywilnego oraz Kodeksu Rodzinnego i Opiekuńczego, a także problematyki związanej z przemocą w rodzinie – w świetle przepisów Ustawy o przeciwdziałaniu przemocy w rodzinie i Kodeksu Karnego.
Organizacja zajęć Organizacja zajęć: 56 h zajęć praktycznych i teoretycznych, spotkania 2 razy w tygodniu, po 4 godziny. Wykonawca w trakcie realizacji zadania musi uwzględnić dyspozycyjność grupy i oczekiwania Zleceniodawcy, to jest organizacji zajęć (tj. dni i godzin prowadzenia zajęć).
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez wykonawcę. Baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym – dostosowana do rodzaju zamawianej usługi. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) Wykonawca zapewni opiekę nad 20 dziećmi (od 1 roku życia), która powinna być pełniona w obrębie tego samego budynku, w którym będą się odbywały zajęcia dla uczestników szkolenia. Na każde 7 dzieci należy zapewnić 1 osobę opiekującą się nimi. Opiekunowie powinni posiadać wyższe lub średnie kierunkowe: pielęgniarskie lub pedagogiczne i doświadczenie w pracy z dziećmi od 1 do 4 roku życia: przynajmniej 1 rok.
Wyżywienie Wykonawca zapewni wyżywienie dla uczestników szkolenia podczas zajęć w postaci poczęstunku (kawa, herbata, ciastka, woda itp.).
Część nr: 11 Nazwa: Zajęcia w zakresie podniesienia umiejętności wykonywania drobnych prac remontowych I
1)Krótki opis
Zrealizowanie 84 h zajęć grupowych (niektóre zajęcia będą prowadzone w 2 grupach).
Tematyka zajęć:
1. Podniesienie umiejętności wykonywania drobnych prac remontowych – 72 h (w podziale na 2 grupy A i B, po 10 osób każda, dla każdej 36 h zajęć), zakres tematyczny zajęć:
— położenie gładzi tynkarskich,
— malowanie pomieszczeń mieszkalnych (przygotowanie ścian do ich odnawiania, gruntowanie, uzupełnianie ubytków, itp.).
2. Zajęcia z doradcą zawodowym podnoszące umiejętność aktywnego poszukiwania pracy i wskazanie potrzeby podnoszenia swoich kwalifikacji – 8 h (zajęcia dla 1 grupy, 20 osób);
3. Zajęcia z instruktorem BHP na temat przestrzeganie zasad BHP podczas zajęć praktycznych, jak również podczas wykonywania wszelkich prac remontowych - 4 h (zajęcia dla 1 grupy, 20 osób)
Tematyka zajęć:
1. Podniesienie umiejętności wykonywania drobnych prac remontowych – 72 h (w podziale na 2 grupy A i B, po 10 osób każda, dla każdej 36 h zajęć), zakres tematyczny zajęć:
— położenie gładzi tynkarskich,
— malowanie pomieszczeń mieszkalnych (przygotowanie ścian do ich odnawiania, gruntowanie, uzupełnianie ubytków, itp.).
2. Zajęcia z doradcą zawodowym podnoszące umiejętność aktywnego poszukiwania pracy i wskazanie potrzeby podnoszenia swoich kwalifikacji – 8 h (zajęcia dla 1 grupy, 20 osób);
3. Zajęcia z instruktorem BHP na temat przestrzeganie zasad BHP podczas zajęć praktycznych, jak również podczas wykonywania wszelkich prac remontowych - 4 h (zajęcia dla 1 grupy, 20 osób)
2)Wspólny Słownik Zamówień (CPV)
80500000
3)Wielkość lub zakres
Zrealizowanie 84 h zajęć grupowych (niektóre zajęcia będą prowadzone w 2 grupach).
Tematyka zajęć:
1. Podniesienie umiejętności wykonywania drobnych prac remontowych – 72 h (w podziale na 2 grupy A i B, po 10 osób każda, dla każdej 36 h zajęć), zakres tematyczny zajęć:
— położenie gładzi tynkarskich,
— malowanie pomieszczeń mieszkalnych (przygotowanie ścian do ich odnawiania, gruntowanie, uzupełnianie ubytków, itp.).
2. Zajęcia z doradcą zawodowym podnoszące umiejętność aktywnego poszukiwania pracy i wskazanie potrzeby podnoszenia swoich kwalifikacji – 8 h (zajęcia dla 1 grupy, 20 osób);
3. Zajęcia z instruktorem BHP na temat przestrzeganie zasad BHP podczas zajęć praktycznych, jak również podczas wykonywania wszelkich prac remontowych - 4 h (zajęcia dla 1 grupy, 20 osób)
Tematyka zajęć:
1. Podniesienie umiejętności wykonywania drobnych prac remontowych – 72 h (w podziale na 2 grupy A i B, po 10 osób każda, dla każdej 36 h zajęć), zakres tematyczny zajęć:
— położenie gładzi tynkarskich,
— malowanie pomieszczeń mieszkalnych (przygotowanie ścian do ich odnawiania, gruntowanie, uzupełnianie ubytków, itp.).
2. Zajęcia z doradcą zawodowym podnoszące umiejętność aktywnego poszukiwania pracy i wskazanie potrzeby podnoszenia swoich kwalifikacji – 8 h (zajęcia dla 1 grupy, 20 osób);
3. Zajęcia z instruktorem BHP na temat przestrzeganie zasad BHP podczas zajęć praktycznych, jak również podczas wykonywania wszelkich prac remontowych - 4 h (zajęcia dla 1 grupy, 20 osób)
4)Informacje o różnych datach dotyczących czasu trwania lub rozpoczęcia/realizacji zamówienia
Rozpoczęcie 1.10.2012. Zakończenie 30.11.2012
5)Informacje dodatkowe na temat części zamówienia
Kwalifikacje odpowiednio do zajęć w punktach:
1. Wykwalifikowany nauczyciel zawodu budowlaniec. Doświadczenie w zakresie realizacji szkoleń remontowo-budowlanych - min. zrealizowanie jednego tego typu szkolenia.
2. Wykształcenie kierunkowe: psychologia, pedagogika, praca socjalna, socjologia, resocjalizacja lub doradztwo. Doświadczenie: minimum 1 rok pracy na stanowisku doradcy zawodowego.
3. Ukończenie kursu Instruktora BHP. Doświadczenie: minimum 1 rok pracy na stanowisku instruktora BHP.
Organizacja zajęć Organizacja zajęć 48h h zajęć grupowych dla każdej z grup (część zajęć – punkty 2 i 3 - wspólnych dla obu grup), w tym 36 h zajęć praktycznych (pkt 1), 12 h zajęć teoretycznych (pkt. 2 i 3). Wykonawca w trakcie realizacji zadania musi uwzględnić dyspozycyjność grupy i oczekiwania Zleceniodawcy, to jest organizacji zajęć (tj. dni i godzin prowadzenia zajęć).
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) Nie jest planowana konieczność zapewnienia opieki nad dziećmi.
Wyżywienie Wykonawca zapewni wyżywienie podczas zajęć w postaci poczęstunku dla grupy 20 osób (kawa, herbata, ciastka, woda itp.).
1. Wykwalifikowany nauczyciel zawodu budowlaniec. Doświadczenie w zakresie realizacji szkoleń remontowo-budowlanych - min. zrealizowanie jednego tego typu szkolenia.
2. Wykształcenie kierunkowe: psychologia, pedagogika, praca socjalna, socjologia, resocjalizacja lub doradztwo. Doświadczenie: minimum 1 rok pracy na stanowisku doradcy zawodowego.
3. Ukończenie kursu Instruktora BHP. Doświadczenie: minimum 1 rok pracy na stanowisku instruktora BHP.
Organizacja zajęć Organizacja zajęć 48h h zajęć grupowych dla każdej z grup (część zajęć – punkty 2 i 3 - wspólnych dla obu grup), w tym 36 h zajęć praktycznych (pkt 1), 12 h zajęć teoretycznych (pkt. 2 i 3). Wykonawca w trakcie realizacji zadania musi uwzględnić dyspozycyjność grupy i oczekiwania Zleceniodawcy, to jest organizacji zajęć (tj. dni i godzin prowadzenia zajęć).
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) Nie jest planowana konieczność zapewnienia opieki nad dziećmi.
Wyżywienie Wykonawca zapewni wyżywienie podczas zajęć w postaci poczęstunku dla grupy 20 osób (kawa, herbata, ciastka, woda itp.).
Część nr: 12 Nazwa: Zajęcia w zakresie podniesienia umiejętności obsługi komputera
1)Krótki opis
Zrealizowanie 84 h zajęć grupowych (niektóre zajęcia będą prowadzone w 2 grupach).
1. Podniesienie umiejętności obsługi komputera – 72 h (w podziale na 2 grupy A i B, po 10 osób każda, dla każdej 36 h zajęć), zakres tematyczny zajęć:
— elementy budowy komputera,
— zasady pracy w systemie Windows, praca na plikach, folderach (tworzenie, kasowanie, kopiowanie, przenoszenie, wklejanie),
— obsługa edytora tekstu WORD – podstawy,
— poczta elektroniczna (zasady obsługi przeglądarki internetowej),
— wyszukiwanie danych w Internecie, pozyskiwanie danych i niezbędnych informacji- rozkłady jazdy, serwisy informacyjne, fora dyskusyjne, bezpieczne zakupy przez Internet, Allegro, Gadu-Gadu, Google, Skype,
— zabezpieczenia przed wirusami (jak się chronić przed nimi).
2. Zajęcia z doradcą zawodowym podnoszące umiejętność aktywnego poszukiwania pracy i wskazanie potrzeby podnoszenia swoich kwalifikacji – 8 h (zajęcia dla 1 grupy, 20 osób);
3. Zajęcia z instruktorem BHP na temat przestrzeganie zasad BHP - 4 h (zajęcia dla 1 grupy, 20 osób)
1. Podniesienie umiejętności obsługi komputera – 72 h (w podziale na 2 grupy A i B, po 10 osób każda, dla każdej 36 h zajęć), zakres tematyczny zajęć:
— elementy budowy komputera,
— zasady pracy w systemie Windows, praca na plikach, folderach (tworzenie, kasowanie, kopiowanie, przenoszenie, wklejanie),
— obsługa edytora tekstu WORD – podstawy,
— poczta elektroniczna (zasady obsługi przeglądarki internetowej),
— wyszukiwanie danych w Internecie, pozyskiwanie danych i niezbędnych informacji- rozkłady jazdy, serwisy informacyjne, fora dyskusyjne, bezpieczne zakupy przez Internet, Allegro, Gadu-Gadu, Google, Skype,
— zabezpieczenia przed wirusami (jak się chronić przed nimi).
2. Zajęcia z doradcą zawodowym podnoszące umiejętność aktywnego poszukiwania pracy i wskazanie potrzeby podnoszenia swoich kwalifikacji – 8 h (zajęcia dla 1 grupy, 20 osób);
3. Zajęcia z instruktorem BHP na temat przestrzeganie zasad BHP - 4 h (zajęcia dla 1 grupy, 20 osób)
2)Wspólny Słownik Zamówień (CPV)
80500000
3)Wielkość lub zakres
Zrealizowanie 84 h zajęć grupowych (niektóre zajęcia będą prowadzone w 2 grupach).
1. Podniesienie umiejętności obsługi komputera – 72 h (w podziale na 2 grupy A i B, po 10 osób każda, dla każdej 36 h zajęć), zakres tematyczny zajęć:
— elementy budowy komputera,
— zasady pracy w systemie Windows, praca na plikach, folderach (tworzenie, kasowanie, kopiowanie, przenoszenie, wklejanie),
— obsługa edytora tekstu WORD – podstawy,
— poczta elektroniczna (zasady obsługi przeglądarki internetowej),
— wyszukiwanie danych w Internecie, pozyskiwanie danych i niezbędnych informacji- rozkłady jazdy, serwisy informacyjne, fora dyskusyjne, bezpieczne zakupy przez Internet, Allegro, Gadu-Gadu, Google, Skype,
— zabezpieczenia przed wirusami (jak się chronić przed nimi).
2. Zajęcia z doradcą zawodowym podnoszące umiejętność aktywnego poszukiwania pracy i wskazanie potrzeby podnoszenia swoich kwalifikacji – 8 h (zajęcia dla 1 grupy, 20 osób);
3. Zajęcia z instruktorem BHP na temat przestrzeganie zasad BHP - 4 h (zajęcia dla 1 grupy, 20 osób)
1. Podniesienie umiejętności obsługi komputera – 72 h (w podziale na 2 grupy A i B, po 10 osób każda, dla każdej 36 h zajęć), zakres tematyczny zajęć:
— elementy budowy komputera,
— zasady pracy w systemie Windows, praca na plikach, folderach (tworzenie, kasowanie, kopiowanie, przenoszenie, wklejanie),
— obsługa edytora tekstu WORD – podstawy,
— poczta elektroniczna (zasady obsługi przeglądarki internetowej),
— wyszukiwanie danych w Internecie, pozyskiwanie danych i niezbędnych informacji- rozkłady jazdy, serwisy informacyjne, fora dyskusyjne, bezpieczne zakupy przez Internet, Allegro, Gadu-Gadu, Google, Skype,
— zabezpieczenia przed wirusami (jak się chronić przed nimi).
2. Zajęcia z doradcą zawodowym podnoszące umiejętność aktywnego poszukiwania pracy i wskazanie potrzeby podnoszenia swoich kwalifikacji – 8 h (zajęcia dla 1 grupy, 20 osób);
3. Zajęcia z instruktorem BHP na temat przestrzeganie zasad BHP - 4 h (zajęcia dla 1 grupy, 20 osób)
4)Informacje o różnych datach dotyczących czasu trwania lub rozpoczęcia/realizacji zamówienia
Rozpoczęcie 1.10.2012. Zakończenie 30.11.2012
5)Informacje dodatkowe na temat części zamówienia
Kwalifikacje odpowiednio do zajęć w punktach:
1. Wykształcenie kierunkowe pozwalające na wykonywanie zawodu informatyka lub instruktora praktycznej nauki zawodu. Doświadczenie: minimum 1 rok pracy w zawodzie informatyka lub nauczyciela zawodu informatyka.
2. Wykształcenie kierunkowe: psychologia, pedagogika, praca socjalna, socjologia, resocjalizacja lub doradztwo. Doświadczenie: minimum 1 rok pracy na stanowisku doradcy zawodowego.
3. Ukończenie kursu Instruktora BHP. Doświadczenie: minimum 1 rok pracy na stanowisku instruktora BHP.
Organizacja zajęć Organizacja zajęć 48h h zajęć grupowych dla każdej z grup (część zajęć – punkty 2 i 3 - wspólnych dla obu grup), w tym 36 h zajęć praktycznych (pkt 1), 12 h zajęć teoretycznych (pkt. 2 i 3). Wykonawca w trakcie realizacji zadania musi uwzględnić dyspozycyjność grupy i oczekiwania Zleceniodawcy, to jest organizacji zajęć (tj. dni i godzin prowadzenia zajęć).
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) Nie jest planowana konieczność zapewnienia opieki nad dziećmi.
Wyżywienie Wykonawca zapewni wyżywienie podczas zajęć w postaci poczęstunku dla grupy 20 osób (kawa, herbata, ciastka, woda itp.).
1. Wykształcenie kierunkowe pozwalające na wykonywanie zawodu informatyka lub instruktora praktycznej nauki zawodu. Doświadczenie: minimum 1 rok pracy w zawodzie informatyka lub nauczyciela zawodu informatyka.
2. Wykształcenie kierunkowe: psychologia, pedagogika, praca socjalna, socjologia, resocjalizacja lub doradztwo. Doświadczenie: minimum 1 rok pracy na stanowisku doradcy zawodowego.
3. Ukończenie kursu Instruktora BHP. Doświadczenie: minimum 1 rok pracy na stanowisku instruktora BHP.
Organizacja zajęć Organizacja zajęć 48h h zajęć grupowych dla każdej z grup (część zajęć – punkty 2 i 3 - wspólnych dla obu grup), w tym 36 h zajęć praktycznych (pkt 1), 12 h zajęć teoretycznych (pkt. 2 i 3). Wykonawca w trakcie realizacji zadania musi uwzględnić dyspozycyjność grupy i oczekiwania Zleceniodawcy, to jest organizacji zajęć (tj. dni i godzin prowadzenia zajęć).
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) Nie jest planowana konieczność zapewnienia opieki nad dziećmi.
Wyżywienie Wykonawca zapewni wyżywienie podczas zajęć w postaci poczęstunku dla grupy 20 osób (kawa, herbata, ciastka, woda itp.).
Część nr: 13 Nazwa: Zajęcia w zakresie podnoszenia umiejętności efektywnej nauki
1)Krótki opis
Zrealizowanie 100 h zajęć grupowych, dla 1 grupy (20 osób) o tematyce:
1. Podnoszenie umiejętności efektywnej nauki – 38 h, zakres tematyczny zajęć:
— Rozwój osobisty,
— Techniki pamięci,
— Techniki szybkiego czytania,
— Organizacja czasu pracy.
2. Zajęcia fotograficzne – 46 h;
3. Grupa samopomocowa – 16 h
1. Podnoszenie umiejętności efektywnej nauki – 38 h, zakres tematyczny zajęć:
— Rozwój osobisty,
— Techniki pamięci,
— Techniki szybkiego czytania,
— Organizacja czasu pracy.
2. Zajęcia fotograficzne – 46 h;
3. Grupa samopomocowa – 16 h
2)Wspólny Słownik Zamówień (CPV)
80500000
3)Wielkość lub zakres
Zrealizowanie 100 h zajęć grupowych, dla 1 grupy (20 osób) o tematyce:
1. Podnoszenie umiejętności efektywnej nauki – 38 h, zakres tematyczny zajęć:
— Rozwój osobisty,
— Techniki pamięci,
— Techniki szybkiego czytania,
— Organizacja czasu pracy.
2. Zajęcia fotograficzne – 46 h;
3. Grupa samopomocowa – 16 h
1. Podnoszenie umiejętności efektywnej nauki – 38 h, zakres tematyczny zajęć:
— Rozwój osobisty,
— Techniki pamięci,
— Techniki szybkiego czytania,
— Organizacja czasu pracy.
2. Zajęcia fotograficzne – 46 h;
3. Grupa samopomocowa – 16 h
4)Informacje o różnych datach dotyczących czasu trwania lub rozpoczęcia/realizacji zamówienia
Rozpoczęcie 1.9.2012. Zakończenie 31.12.2012
5)Informacje dodatkowe na temat części zamówienia
Kwalifikacje odpowiednio do zajęć w punktach:
1. Wykształcenie kierunkowe: psychologia, pedagogika, praca socjalna, socjologia, resocjalizacja lub doradztwo. Doświadczenie: co najmniej 30 godzin doświadczenia w prowadzeniu tego typu szkoleń.
2. Wykształcenie: informatyka, studium fotograficzne lub doświadczenie w prowadzeniu zajęć z tego zakresu. Doświadczenie: co najmniej 30 godzin doświadczenia w prowadzeniu zajęć grupowych.
3. Wykształcenie kierunkowe: psychologia, pedagogika, praca socjalna, socjologia, resocjalizacja lub doradztwo. Doświadczenie: co najmniej 30 godzin doświadczenia w prowadzeniu zajęć grupowych.
Organizacja zajęć Zajęcia realizowane w 1 grupie, Wykonawca w trakcie realizacji zadania musi uwzględnić dyspozycyjność grupy i oczekiwania Zleceniodawcy, to jest organizacji zajęć (tj. dni i godzin prowadzenia zajęć).Każdy z uczestników ma otrzymać odpowiedni zestaw materiałów w formie książek tj. dotyczących tematyki: 1 podręcznik nt. podnoszenia umiejętności efektywnej nauki i 1 podręcznik nt. podstaw fotografii.
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) Nie dotyczy.
Wyżywienie Wykonawca zapewni wyżywienie podczas zajęć w postaci poczęstunku (kawa, herbata, ciastka, woda itp.).
1. Wykształcenie kierunkowe: psychologia, pedagogika, praca socjalna, socjologia, resocjalizacja lub doradztwo. Doświadczenie: co najmniej 30 godzin doświadczenia w prowadzeniu tego typu szkoleń.
2. Wykształcenie: informatyka, studium fotograficzne lub doświadczenie w prowadzeniu zajęć z tego zakresu. Doświadczenie: co najmniej 30 godzin doświadczenia w prowadzeniu zajęć grupowych.
3. Wykształcenie kierunkowe: psychologia, pedagogika, praca socjalna, socjologia, resocjalizacja lub doradztwo. Doświadczenie: co najmniej 30 godzin doświadczenia w prowadzeniu zajęć grupowych.
Organizacja zajęć Zajęcia realizowane w 1 grupie, Wykonawca w trakcie realizacji zadania musi uwzględnić dyspozycyjność grupy i oczekiwania Zleceniodawcy, to jest organizacji zajęć (tj. dni i godzin prowadzenia zajęć).Każdy z uczestników ma otrzymać odpowiedni zestaw materiałów w formie książek tj. dotyczących tematyki: 1 podręcznik nt. podnoszenia umiejętności efektywnej nauki i 1 podręcznik nt. podstaw fotografii.
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) Nie dotyczy.
Wyżywienie Wykonawca zapewni wyżywienie podczas zajęć w postaci poczęstunku (kawa, herbata, ciastka, woda itp.).
Część nr: 14 Nazwa: Zajęcia z osobami zaburzonymi psychicznie
1)Krótki opis
Zrealizowanie 48 h zajęć grupowych, dla 1 grupy (20 osób), o tematyce:
1. Podniesienie umiejętności w zakresie ekonomicznego prowadzenia gospodarstwa domowego - 12h;
2. Grupa samopomocowa - 12h;
3. Zajęcia z doradcą zawodowym - 12h;
4. Zajęcia z psychologiem, realizującym trening podstawowych umiejętności prowadzenia rozmowy - 12h, zakres tematyczny:
— Zachowania werbalne i niewerbalne - beneficjenci uczą się rozpoznawania zachowań werbalnych i niewerbalnych oraz świadomego ich używania poprzez kontakt wzrokowy, postawę ciała, gestykulację, ton głosu, mimikę. Uczą się określenia czy drugi człowiek w określonej sytuacji ma ochotę z nim rozmawiać,
— Rozpoczynanie rozmowy - uczą się umiejętności wybierania odpowiedniego miejsca na rozmowę, znajdowania odpowiednich rozmówców i proponowania dobrych tematów,
— Podtrzymanie rozmowy - trener uczy aktywnego słuchania, zadawania „otwartych pytań”, znajdowania nowych tematów, oraz udzielania informacji o sobie o różnym stopniu intymności,
— Uprzejme kończenie rozmowy - trener pokazuje jak to należy robić,
— Podsumowanie - osoby uczą się połączenia w całość trenowanych dotąd umiejętności.
1. Podniesienie umiejętności w zakresie ekonomicznego prowadzenia gospodarstwa domowego - 12h;
2. Grupa samopomocowa - 12h;
3. Zajęcia z doradcą zawodowym - 12h;
4. Zajęcia z psychologiem, realizującym trening podstawowych umiejętności prowadzenia rozmowy - 12h, zakres tematyczny:
— Zachowania werbalne i niewerbalne - beneficjenci uczą się rozpoznawania zachowań werbalnych i niewerbalnych oraz świadomego ich używania poprzez kontakt wzrokowy, postawę ciała, gestykulację, ton głosu, mimikę. Uczą się określenia czy drugi człowiek w określonej sytuacji ma ochotę z nim rozmawiać,
— Rozpoczynanie rozmowy - uczą się umiejętności wybierania odpowiedniego miejsca na rozmowę, znajdowania odpowiednich rozmówców i proponowania dobrych tematów,
— Podtrzymanie rozmowy - trener uczy aktywnego słuchania, zadawania „otwartych pytań”, znajdowania nowych tematów, oraz udzielania informacji o sobie o różnym stopniu intymności,
— Uprzejme kończenie rozmowy - trener pokazuje jak to należy robić,
— Podsumowanie - osoby uczą się połączenia w całość trenowanych dotąd umiejętności.
2)Wspólny Słownik Zamówień (CPV)
80500000
3)Wielkość lub zakres
Zrealizowanie 48 h zajęć grupowych, dla 1 grupy (20 osób), o tematyce:
1. Podniesienie umiejętności w zakresie ekonomicznego prowadzenia gospodarstwa domowego - 12h;
2. Grupa samopomocowa - 12h;
3. Zajęcia z doradcą zawodowym - 12h;
4. Zajęcia z psychologiem, realizującym trening podstawowych umiejętności prowadzenia rozmowy - 12h, zakres tematyczny:
— Zachowania werbalne i niewerbalne - beneficjenci uczą się rozpoznawania zachowań werbalnych i niewerbalnych oraz świadomego ich używania poprzez kontakt wzrokowy, postawę ciała, gestykulację, ton głosu, mimikę. Uczą się określenia czy drugi człowiek w określonej sytuacji ma ochotę z nim rozmawiać,
— Rozpoczynanie rozmowy - uczą się umiejętności wybierania odpowiedniego miejsca na rozmowę, znajdowania odpowiednich rozmówców i proponowania dobrych tematów,
— Podtrzymanie rozmowy - trener uczy aktywnego słuchania, zadawania „otwartych pytań”, znajdowania nowych tematów, oraz udzielania informacji o sobie o różnym stopniu intymności,
— Uprzejme kończenie rozmowy - trener pokazuje jak to należy robić,
— Podsumowanie - osoby uczą się połączenia w całość trenowanych dotąd umiejętności.
1. Podniesienie umiejętności w zakresie ekonomicznego prowadzenia gospodarstwa domowego - 12h;
2. Grupa samopomocowa - 12h;
3. Zajęcia z doradcą zawodowym - 12h;
4. Zajęcia z psychologiem, realizującym trening podstawowych umiejętności prowadzenia rozmowy - 12h, zakres tematyczny:
— Zachowania werbalne i niewerbalne - beneficjenci uczą się rozpoznawania zachowań werbalnych i niewerbalnych oraz świadomego ich używania poprzez kontakt wzrokowy, postawę ciała, gestykulację, ton głosu, mimikę. Uczą się określenia czy drugi człowiek w określonej sytuacji ma ochotę z nim rozmawiać,
— Rozpoczynanie rozmowy - uczą się umiejętności wybierania odpowiedniego miejsca na rozmowę, znajdowania odpowiednich rozmówców i proponowania dobrych tematów,
— Podtrzymanie rozmowy - trener uczy aktywnego słuchania, zadawania „otwartych pytań”, znajdowania nowych tematów, oraz udzielania informacji o sobie o różnym stopniu intymności,
— Uprzejme kończenie rozmowy - trener pokazuje jak to należy robić,
— Podsumowanie - osoby uczą się połączenia w całość trenowanych dotąd umiejętności.
4)Informacje o różnych datach dotyczących czasu trwania lub rozpoczęcia/realizacji zamówienia
Rozpoczęcie 1.10.2012. Zakończenie 30.11.2012
5)Informacje dodatkowe na temat części zamówienia
Kwalifikacje odpowiednio do zajęć w punktach:
1. Wykształcenie kierunkowe: psychologia, ekonomia, pedagogika, praca socjalna, socjologia, resocjalizacja lub doradztwo. Doświadczenie: co najmniej 30 godzin doświadczenia w prowadzeniu tego typu szkoleń.
2. Wykształcenie kierunkowe: psychologia, pedagogika, praca socjalna, socjologia, resocjalizacja lub doradztwo. Doświadczenie: co najmniej 30 godzin doświadczenia w prowadzeniu zajęć grupowych.
3. Wykształcenie kierunkowe: psychologia, pedagogika, praca socjalna, socjologia, resocjalizacja lub doradztwo. Doświadczenie: minimum 1 rok pracy na stanowisku doradcy zawodowego.
4. Wykształcenie kierunkowe: psychologia. Doświadczenie: minimum 1 rok pracy na stanowisku psychologa.
Organizacja zajęć Wykonawca w trakcie realizacji zadania musi uwzględnić dyspozycyjność grupy i oczekiwania Zleceniodawcy, to jest organizacji zajęć (tj. dni i godzin prowadzenia zajęć).
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) Nie dotyczy.
Wyżywienie Wykonawca zapewni wyżywienie podczas zajęć w postaci poczęstunku dla grupy 20 osób (kawa, herbata, ciastka, woda itp.).
1. Wykształcenie kierunkowe: psychologia, ekonomia, pedagogika, praca socjalna, socjologia, resocjalizacja lub doradztwo. Doświadczenie: co najmniej 30 godzin doświadczenia w prowadzeniu tego typu szkoleń.
2. Wykształcenie kierunkowe: psychologia, pedagogika, praca socjalna, socjologia, resocjalizacja lub doradztwo. Doświadczenie: co najmniej 30 godzin doświadczenia w prowadzeniu zajęć grupowych.
3. Wykształcenie kierunkowe: psychologia, pedagogika, praca socjalna, socjologia, resocjalizacja lub doradztwo. Doświadczenie: minimum 1 rok pracy na stanowisku doradcy zawodowego.
4. Wykształcenie kierunkowe: psychologia. Doświadczenie: minimum 1 rok pracy na stanowisku psychologa.
Organizacja zajęć Wykonawca w trakcie realizacji zadania musi uwzględnić dyspozycyjność grupy i oczekiwania Zleceniodawcy, to jest organizacji zajęć (tj. dni i godzin prowadzenia zajęć).
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) Nie dotyczy.
Wyżywienie Wykonawca zapewni wyżywienie podczas zajęć w postaci poczęstunku dla grupy 20 osób (kawa, herbata, ciastka, woda itp.).
Część nr: 15 Nazwa: Podniesienie umiejętności ekonomicznego gotowania II
1)Krótki opis
Zrealizowanie 180 zajęć grupowych (zajęcia będą prowadzone w 2 grupach A i B).
Zajęcia o tematyce:
1. Podniesienie umiejętności w zakresie ekonomicznego gotowania – (70 h dla 1 grupy), łącznie: 2 grupy x 70 h = 140 h zajęć grupowych, tematyka zajęć:
— Przygotowanie potraw,
— Komponowanie wartościowej diety,
— Racjonalne wykorzystanie żywności,
— Estetyczne podawanie potraw,
— Ekonomiczne gospodarowanie budżetem przy przygotowaniu posiłków,
— Różnice między posiłkami świątecznymi a codziennymi.
2. Grupa samopomocowa – (12 h dla 1 grupy), łącznie 2 grupy x 12 h = 24 h.
3. Trening umiejętności i kompetencji społecznych – (8 h dla 1 grupy), łącznie 2 grupy x 8 h = 16 h, w tym:
a) zajęcia z dietetykiem - (2 h dla 1 grupy), łącznie: 2 grupy x 2 h = 4 h, na temat zdrowego odżywiania, wad i zalet popularnych diet oraz szkodliwości fast foodów;
b) zajęcia z wizażystką - (2 h dla 1 grupy), łącznie: 2 grupy x 2 h = 4 h, na temat technik makijażu;
c) zajęcia poświęcone nowoczesnym metodom antykoncepcji, profilaktyce chorób kobiecych oraz higienie intymnej – (4 h dla 1 grupy), łącznie: 2 grupy x 4 h = 8 h.
Zajęcia o tematyce:
1. Podniesienie umiejętności w zakresie ekonomicznego gotowania – (70 h dla 1 grupy), łącznie: 2 grupy x 70 h = 140 h zajęć grupowych, tematyka zajęć:
— Przygotowanie potraw,
— Komponowanie wartościowej diety,
— Racjonalne wykorzystanie żywności,
— Estetyczne podawanie potraw,
— Ekonomiczne gospodarowanie budżetem przy przygotowaniu posiłków,
— Różnice między posiłkami świątecznymi a codziennymi.
2. Grupa samopomocowa – (12 h dla 1 grupy), łącznie 2 grupy x 12 h = 24 h.
3. Trening umiejętności i kompetencji społecznych – (8 h dla 1 grupy), łącznie 2 grupy x 8 h = 16 h, w tym:
a) zajęcia z dietetykiem - (2 h dla 1 grupy), łącznie: 2 grupy x 2 h = 4 h, na temat zdrowego odżywiania, wad i zalet popularnych diet oraz szkodliwości fast foodów;
b) zajęcia z wizażystką - (2 h dla 1 grupy), łącznie: 2 grupy x 2 h = 4 h, na temat technik makijażu;
c) zajęcia poświęcone nowoczesnym metodom antykoncepcji, profilaktyce chorób kobiecych oraz higienie intymnej – (4 h dla 1 grupy), łącznie: 2 grupy x 4 h = 8 h.
2)Wspólny Słownik Zamówień (CPV)
80500000
3)Wielkość lub zakres
Zrealizowanie 180 zajęć grupowych (zajęcia będą prowadzone w 2 grupach A i B).
Zajęcia o tematyce:
1. Podniesienie umiejętności w zakresie ekonomicznego gotowania – (70 h dla 1 grupy), łącznie: 2 grupy x 70 h = 140 h zajęć grupowych, tematyka zajęć:
— Przygotowanie potraw,
— Komponowanie wartościowej diety,
— Racjonalne wykorzystanie żywności,
— Estetyczne podawanie potraw,
— Ekonomiczne gospodarowanie budżetem przy przygotowaniu posiłków,
— Różnice między posiłkami świątecznymi a codziennymi.
2. Grupa samopomocowa – (12 h dla 1 grupy), łącznie 2 grupy x 12 h = 24 h.
3. Trening umiejętności i kompetencji społecznych – (8 h dla 1 grupy), łącznie 2 grupy x 8 h = 16 h, w tym:
a) zajęcia z dietetykiem - (2 h dla 1 grupy), łącznie: 2 grupy x 2 h = 4 h, na temat zdrowego odżywiania, wad i zalet popularnych diet oraz szkodliwości fast foodów;
b) zajęcia z wizażystką - (2 h dla 1 grupy), łącznie: 2 grupy x 2 h = 4 h, na temat technik makijażu;
c) zajęcia poświęcone nowoczesnym metodom antykoncepcji, profilaktyce chorób kobiecych oraz higienie intymnej – (4 h dla 1 grupy), łącznie: 2 grupy x 4 h = 8 h.
Zajęcia o tematyce:
1. Podniesienie umiejętności w zakresie ekonomicznego gotowania – (70 h dla 1 grupy), łącznie: 2 grupy x 70 h = 140 h zajęć grupowych, tematyka zajęć:
— Przygotowanie potraw,
— Komponowanie wartościowej diety,
— Racjonalne wykorzystanie żywności,
— Estetyczne podawanie potraw,
— Ekonomiczne gospodarowanie budżetem przy przygotowaniu posiłków,
— Różnice między posiłkami świątecznymi a codziennymi.
2. Grupa samopomocowa – (12 h dla 1 grupy), łącznie 2 grupy x 12 h = 24 h.
3. Trening umiejętności i kompetencji społecznych – (8 h dla 1 grupy), łącznie 2 grupy x 8 h = 16 h, w tym:
a) zajęcia z dietetykiem - (2 h dla 1 grupy), łącznie: 2 grupy x 2 h = 4 h, na temat zdrowego odżywiania, wad i zalet popularnych diet oraz szkodliwości fast foodów;
b) zajęcia z wizażystką - (2 h dla 1 grupy), łącznie: 2 grupy x 2 h = 4 h, na temat technik makijażu;
c) zajęcia poświęcone nowoczesnym metodom antykoncepcji, profilaktyce chorób kobiecych oraz higienie intymnej – (4 h dla 1 grupy), łącznie: 2 grupy x 4 h = 8 h.
4)Informacje o różnych datach dotyczących czasu trwania lub rozpoczęcia/realizacji zamówienia
Rozpoczęcie 1.9.2012. Zakończenie 30.11.2012
5)Informacje dodatkowe na temat części zamówienia
Kwalifikacje odpowiednio do zajęć w punktach:
1. Wykwalifikowany nauczyciel zawodu kucharz, posiadanie aktualnych badań z zakresu nosicielstwa chorób zakaźnych. Doświadczenie: praktyka w zawodzie nauczyciel zawodu kucharz - minimum 1 rok.
2. Wykształcenie kierunkowe: psychologia, pedagogika, praca socjalna, socjologia, resocjalizacja lub doradztwo. Doświadczenie: co najmniej 30 godzin doświadczenia w prowadzeniu zajęć grupowych.
3a) Wykształcenie kierunkowe: dietetyka lub medycyna. Doświadczenie: co najmniej 30 godzin doświadczenia w prowadzeniu tego typu zajęć.
3b) Wykształcenie kierunkowe pozwalające na wykonywanie zawodu wizażysty lub instruktora praktycznej nauki zawodu. Doświadczenie: co najmniej 30 godzin doświadczenia w prowadzeniu tego typu zajęć.
3c) Wykształcenie kierunkowe: medycyna lub pielęgniarstwo. Doświadczenie: co najmniej 30 godzin doświadczenia w prowadzeniu tego typu zajęć.
Organizacja zajęć Zajęcia realizowane w podziale na 2 grupy. Wykonawca w trakcie realizacji zadania musi uwzględnić dyspozycyjność grupy i oczekiwania Zleceniodawcy, to jest organizacji zajęć (tj. dni i godzin prowadzenia zajęć).
Wykonawca przeprowadzi badania lekarskie z zakresu nosicielstwa chorób zakaźnych u wszystkich osób biorących udział w zajęciach.
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) Wykonawca zapewni opiekę nad 20 dziećmi, która powinna być pełniona w obrębie tego samego budynku, w którym będą się odbywały zajęcia dla uczestników szkolenia.
Wyżywienie Wykonawca zapewni wyżywienie podczas zajęć w postaci poczęstunku (kawa, herbata, ciastka, woda itp.). Wykonawca zapewni też wyżywienie w postaci chłodnych napojów i ciastek dla dzieci.
1. Wykwalifikowany nauczyciel zawodu kucharz, posiadanie aktualnych badań z zakresu nosicielstwa chorób zakaźnych. Doświadczenie: praktyka w zawodzie nauczyciel zawodu kucharz - minimum 1 rok.
2. Wykształcenie kierunkowe: psychologia, pedagogika, praca socjalna, socjologia, resocjalizacja lub doradztwo. Doświadczenie: co najmniej 30 godzin doświadczenia w prowadzeniu zajęć grupowych.
3a) Wykształcenie kierunkowe: dietetyka lub medycyna. Doświadczenie: co najmniej 30 godzin doświadczenia w prowadzeniu tego typu zajęć.
3b) Wykształcenie kierunkowe pozwalające na wykonywanie zawodu wizażysty lub instruktora praktycznej nauki zawodu. Doświadczenie: co najmniej 30 godzin doświadczenia w prowadzeniu tego typu zajęć.
3c) Wykształcenie kierunkowe: medycyna lub pielęgniarstwo. Doświadczenie: co najmniej 30 godzin doświadczenia w prowadzeniu tego typu zajęć.
Organizacja zajęć Zajęcia realizowane w podziale na 2 grupy. Wykonawca w trakcie realizacji zadania musi uwzględnić dyspozycyjność grupy i oczekiwania Zleceniodawcy, to jest organizacji zajęć (tj. dni i godzin prowadzenia zajęć).
Wykonawca przeprowadzi badania lekarskie z zakresu nosicielstwa chorób zakaźnych u wszystkich osób biorących udział w zajęciach.
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) Wykonawca zapewni opiekę nad 20 dziećmi, która powinna być pełniona w obrębie tego samego budynku, w którym będą się odbywały zajęcia dla uczestników szkolenia.
Wyżywienie Wykonawca zapewni wyżywienie podczas zajęć w postaci poczęstunku (kawa, herbata, ciastka, woda itp.). Wykonawca zapewni też wyżywienie w postaci chłodnych napojów i ciastek dla dzieci.
Część nr: 16 Nazwa: Podniesienie umiejętności remontowych (malarz-tapeciarz) II
1)Krótki opis
Zrealizowanie 104 godzin zajęć o tematyce:
1.podniesienie umiejętności remontowych (malarz-tapeciarz) –96 h (w podziale na dwie grupy A i B, każda po 10 osób i dla każdej 48 h zajęć), zakres tematyczny zajęć: podstawowe techniki malarskie podstawowe techniki tapeciarskie pomocnicze prace malarskie pomocnicze prace tapeciarskie ręczne narzędzia i sprzęt – pędzle, wałki, sprzęt pomocniczy rodzaje farb farby przygotowywane fabrycznie
2. zajęcia z psychologiem -4 h (dla 1 grupy, czyli 20 osób razem)
3. zajęcia z doradcą zawodowym – 4 h (dla 1 grupy, czyli 20 osób razem)
1.podniesienie umiejętności remontowych (malarz-tapeciarz) –96 h (w podziale na dwie grupy A i B, każda po 10 osób i dla każdej 48 h zajęć), zakres tematyczny zajęć: podstawowe techniki malarskie podstawowe techniki tapeciarskie pomocnicze prace malarskie pomocnicze prace tapeciarskie ręczne narzędzia i sprzęt – pędzle, wałki, sprzęt pomocniczy rodzaje farb farby przygotowywane fabrycznie
2. zajęcia z psychologiem -4 h (dla 1 grupy, czyli 20 osób razem)
3. zajęcia z doradcą zawodowym – 4 h (dla 1 grupy, czyli 20 osób razem)
2)Wspólny Słownik Zamówień (CPV)
80500000
3)Wielkość lub zakres
Zrealizowanie 104 godzin zajęć o tematyce:
1.podniesienie umiejętności remontowych (malarz-tapeciarz) –96 h (w podziale na dwie grupy A i B, każda po 10 osób i dla każdej 48 h zajęć), zakres tematyczny zajęć: podstawowe techniki malarskie podstawowe techniki tapeciarskie pomocnicze prace malarskie pomocnicze prace tapeciarskie ręczne narzędzia i sprzęt – pędzle, wałki, sprzęt pomocniczy rodzaje farb farby przygotowywane fabrycznie
2. zajęcia z psychologiem -4 h (dla 1 grupy, czyli 20 osób razem)
3. zajęcia z doradcą zawodowym – 4 h (dla 1 grupy, czyli 20 osób razem)
1.podniesienie umiejętności remontowych (malarz-tapeciarz) –96 h (w podziale na dwie grupy A i B, każda po 10 osób i dla każdej 48 h zajęć), zakres tematyczny zajęć: podstawowe techniki malarskie podstawowe techniki tapeciarskie pomocnicze prace malarskie pomocnicze prace tapeciarskie ręczne narzędzia i sprzęt – pędzle, wałki, sprzęt pomocniczy rodzaje farb farby przygotowywane fabrycznie
2. zajęcia z psychologiem -4 h (dla 1 grupy, czyli 20 osób razem)
3. zajęcia z doradcą zawodowym – 4 h (dla 1 grupy, czyli 20 osób razem)
4)Informacje o różnych datach dotyczących czasu trwania lub rozpoczęcia/realizacji zamówienia
Rozpoczęcie 1.10.2012. Zakończenie 30.11.2012
5)Informacje dodatkowe na temat części zamówienia
Kwalifikacje odpowiednio do zajęć w punktach:
1. Wykwalifikowany nauczyciel zawodu budowlaniec. Doświadczenie w zakresie realizacji szkoleń remontowo-budowlanych - min. zrealizowanie jednego tego typu szkolenia.
2. Wykształcenie kierunkowe: psychologia. Doświadczenie: minimum 1 rok pracy na stanowisku psychologa.
3. Wykształcenie kierunkowe: psychologia, pedagogika, praca socjalna, socjologia, resocjalizacja lub doradztwo. Doświadczenie: minimum 1 rok pracy na stanowisku doradcy zawodowego.
Organizacja zajęć Organizacja zajęć (dla obu grup taka sama): zajęcia z zakresu podniesienia umiejętności remontowych – 48 h, w tym 46 godzin zajęć praktycznych i 2 godziny zajęć teoretycznych.
Wykonawca w trakcie realizacji zadania musi uwzględnić dyspozycyjność grupy i oczekiwania Zleceniodawcy, to jest organizacji zajęć (tj. dni i godzin prowadzenia zajęć).
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) Nie dotyczy.
Wyżywienie Wykonawca zapewni wyżywienie podczas zajęć w postaci poczęstunku (kawa, herbata, ciastka, woda itp.).
1. Wykwalifikowany nauczyciel zawodu budowlaniec. Doświadczenie w zakresie realizacji szkoleń remontowo-budowlanych - min. zrealizowanie jednego tego typu szkolenia.
2. Wykształcenie kierunkowe: psychologia. Doświadczenie: minimum 1 rok pracy na stanowisku psychologa.
3. Wykształcenie kierunkowe: psychologia, pedagogika, praca socjalna, socjologia, resocjalizacja lub doradztwo. Doświadczenie: minimum 1 rok pracy na stanowisku doradcy zawodowego.
Organizacja zajęć Organizacja zajęć (dla obu grup taka sama): zajęcia z zakresu podniesienia umiejętności remontowych – 48 h, w tym 46 godzin zajęć praktycznych i 2 godziny zajęć teoretycznych.
Wykonawca w trakcie realizacji zadania musi uwzględnić dyspozycyjność grupy i oczekiwania Zleceniodawcy, to jest organizacji zajęć (tj. dni i godzin prowadzenia zajęć).
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) Nie dotyczy.
Wyżywienie Wykonawca zapewni wyżywienie podczas zajęć w postaci poczęstunku (kawa, herbata, ciastka, woda itp.).
Część nr: 17 Nazwa: Podniesienie umiejętności w zakresie kompetencji wychowawczych i obsługi komputera
1)Krótki opis
Zrealizowanie 48 h zajęć grupowych (dla 1 grupy, 20 osób), o tematyce:
1. Podniesienie umiejętności w zakresie kompetencji wychowawczych – 20 h, zakres tematyczny:
— elementy psychologii rozwoju dziecka,
— doskonalenie umiejętności w zakresie różnych form spędzania czasu wolnego z dziećmi,
— zasady pielęgnacji i żywienia dzieci w różnych fazach rozwoju.
2. Podniesienie umiejętności obsługi komputera – 20 h, zakres tematyczny:
— elementy budowy komputera,
— zasady pracy w systemie Windows, praca na plikach, folderach (tworzenie, kasowanie, kopiowanie, przenoszenie, wklejanie),
— obsługa edytora tekstu WORD – podstawy,
— poczta elektroniczna (zasady obsługi przeglądarki internetowej),
— wyszukiwanie danych w Internecie, pozyskiwanie danych i niezbędnych informacji- rozkłady jazdy, serwisy informacyjne, fora dyskusyjne, bezpieczne zakupy przez Internet, Allegro, Gadu-Gadu, Google, Skype.
3. Zajęcia z doradcą zawodowym - 8 h.
1. Podniesienie umiejętności w zakresie kompetencji wychowawczych – 20 h, zakres tematyczny:
— elementy psychologii rozwoju dziecka,
— doskonalenie umiejętności w zakresie różnych form spędzania czasu wolnego z dziećmi,
— zasady pielęgnacji i żywienia dzieci w różnych fazach rozwoju.
2. Podniesienie umiejętności obsługi komputera – 20 h, zakres tematyczny:
— elementy budowy komputera,
— zasady pracy w systemie Windows, praca na plikach, folderach (tworzenie, kasowanie, kopiowanie, przenoszenie, wklejanie),
— obsługa edytora tekstu WORD – podstawy,
— poczta elektroniczna (zasady obsługi przeglądarki internetowej),
— wyszukiwanie danych w Internecie, pozyskiwanie danych i niezbędnych informacji- rozkłady jazdy, serwisy informacyjne, fora dyskusyjne, bezpieczne zakupy przez Internet, Allegro, Gadu-Gadu, Google, Skype.
3. Zajęcia z doradcą zawodowym - 8 h.
2)Wspólny Słownik Zamówień (CPV)
80500000
3)Wielkość lub zakres
Zrealizowanie 48 h zajęć grupowych (dla 1 grupy, 20 osób), o tematyce:
1. Podniesienie umiejętności w zakresie kompetencji wychowawczych – 20 h, zakres tematyczny:
— elementy psychologii rozwoju dziecka,
— doskonalenie umiejętności w zakresie różnych form spędzania czasu wolnego z dziećmi,
— zasady pielęgnacji i żywienia dzieci w różnych fazach rozwoju.
2. Podniesienie umiejętności obsługi komputera – 20 h, zakres tematyczny:
— elementy budowy komputera,
— zasady pracy w systemie Windows, praca na plikach, folderach (tworzenie, kasowanie, kopiowanie, przenoszenie, wklejanie),
— obsługa edytora tekstu WORD – podstawy,
— poczta elektroniczna (zasady obsługi przeglądarki internetowej),
— wyszukiwanie danych w Internecie, pozyskiwanie danych i niezbędnych informacji- rozkłady jazdy, serwisy informacyjne, fora dyskusyjne, bezpieczne zakupy przez Internet, Allegro, Gadu-Gadu, Google, Skype.
3. Zajęcia z doradcą zawodowym - 8 h.
1. Podniesienie umiejętności w zakresie kompetencji wychowawczych – 20 h, zakres tematyczny:
— elementy psychologii rozwoju dziecka,
— doskonalenie umiejętności w zakresie różnych form spędzania czasu wolnego z dziećmi,
— zasady pielęgnacji i żywienia dzieci w różnych fazach rozwoju.
2. Podniesienie umiejętności obsługi komputera – 20 h, zakres tematyczny:
— elementy budowy komputera,
— zasady pracy w systemie Windows, praca na plikach, folderach (tworzenie, kasowanie, kopiowanie, przenoszenie, wklejanie),
— obsługa edytora tekstu WORD – podstawy,
— poczta elektroniczna (zasady obsługi przeglądarki internetowej),
— wyszukiwanie danych w Internecie, pozyskiwanie danych i niezbędnych informacji- rozkłady jazdy, serwisy informacyjne, fora dyskusyjne, bezpieczne zakupy przez Internet, Allegro, Gadu-Gadu, Google, Skype.
3. Zajęcia z doradcą zawodowym - 8 h.
4)Informacje o różnych datach dotyczących czasu trwania lub rozpoczęcia/realizacji zamówienia
Rozpoczęcie 1.10.2012. Zakończenie 30.11.2012
5)Informacje dodatkowe na temat części zamówienia
Kwalifikacje odpowiednio do zajęć w punktach:
1. Wykształcenie kierunkowe: psychologia, pedagogika, praca socjalna, socjologia, resocjalizacja lub doradztwo. Doświadczenie: co najmniej 30 godzin doświadczenia w prowadzeniu zajęć grupowych.
2. Wykształcenie kierunkowe pozwalające na wykonywanie zawodu informatyka lub instruktora praktycznej nauki zawodu. Doświadczenie: minimum 1 rok pracy w zawodzie informatyka lub nauczyciela zawodu informatyka.
3. Wykształcenie kierunkowe: psychologia, pedagogika, praca socjalna, socjologia, resocjalizacja lub doradztwo. Doświadczenie: minimum 1 rok pracy na stanowisku doradcy zawodowego.
Organizacja zajęć 48 godzin zajęć praktycznych i teoretycznych. Wykonawca w trakcie realizacji zadania musi uwzględnić dyspozycyjność grupy i oczekiwania Zleceniodawcy, to jest organizacji zajęć (tj. dni i godzin prowadzenia zajęć).
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) Wykonawca zapewni opiekę nad 12 dziećmi (od 1 roku życia), która powinna być pełniona w obrębie tego samego budynku, w którym będą się odbywały zajęcia dla uczestników szkolenia.
Wyżywienie Wykonawca zapewni wyżywienie podczas zajęć w postaci poczęstunku dla grupy 20 osób (kawa, herbata, ciastka, woda itp.).
1. Wykształcenie kierunkowe: psychologia, pedagogika, praca socjalna, socjologia, resocjalizacja lub doradztwo. Doświadczenie: co najmniej 30 godzin doświadczenia w prowadzeniu zajęć grupowych.
2. Wykształcenie kierunkowe pozwalające na wykonywanie zawodu informatyka lub instruktora praktycznej nauki zawodu. Doświadczenie: minimum 1 rok pracy w zawodzie informatyka lub nauczyciela zawodu informatyka.
3. Wykształcenie kierunkowe: psychologia, pedagogika, praca socjalna, socjologia, resocjalizacja lub doradztwo. Doświadczenie: minimum 1 rok pracy na stanowisku doradcy zawodowego.
Organizacja zajęć 48 godzin zajęć praktycznych i teoretycznych. Wykonawca w trakcie realizacji zadania musi uwzględnić dyspozycyjność grupy i oczekiwania Zleceniodawcy, to jest organizacji zajęć (tj. dni i godzin prowadzenia zajęć).
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) Wykonawca zapewni opiekę nad 12 dziećmi (od 1 roku życia), która powinna być pełniona w obrębie tego samego budynku, w którym będą się odbywały zajęcia dla uczestników szkolenia.
Wyżywienie Wykonawca zapewni wyżywienie podczas zajęć w postaci poczęstunku dla grupy 20 osób (kawa, herbata, ciastka, woda itp.).
Część nr: 18 Nazwa: Podniesienie umiejętności w zakresie kompetencji życiowych
1)Krótki opis
Zrealizowanie 48 h zajęć grupowych (1 grupa, 20 osób), o tematyce:
1. Trening umiejętności i kompetencji społecznych - zajęcia z dietetykiem - 22 h
2. Zajęcia z trenerem Nordic Walking - 18h;
3. Zajęcia z prawnikiem – 8 h
1. Trening umiejętności i kompetencji społecznych - zajęcia z dietetykiem - 22 h
2. Zajęcia z trenerem Nordic Walking - 18h;
3. Zajęcia z prawnikiem – 8 h
2)Wspólny Słownik Zamówień (CPV)
80500000
3)Wielkość lub zakres
Zrealizowanie 48 h zajęć grupowych (1 grupa, 20 osób), o tematyce:
1. Trening umiejętności i kompetencji społecznych - zajęcia z dietetykiem - 22 h
2. Zajęcia z trenerem Nordic Walking - 18h;
3. Zajęcia z prawnikiem – 8 h
1. Trening umiejętności i kompetencji społecznych - zajęcia z dietetykiem - 22 h
2. Zajęcia z trenerem Nordic Walking - 18h;
3. Zajęcia z prawnikiem – 8 h
4)Informacje o różnych datach dotyczących czasu trwania lub rozpoczęcia/realizacji zamówienia
Rozpoczęcie 1.8.2012. Zakończenie 30.9.2012
5)Informacje dodatkowe na temat części zamówienia
Kwalifikacje odpowiednio do zajęć w punktach:
1. Wykształcenie kierunkowe: dietetyka lub medycyna. Doświadczenie: co najmniej 30 godzin doświadczenia w prowadzeniu tego typu zajęć.
2. Wykształcenie kierunkowe pozwalające na wykonywanie pracy prowadzącego zajęcia z Nordic Walking. Doświadczenie: minimum 30 godzin w prowadzeniu tego typu zajęć.
3. Ukończone studia wyższe na kierunku: prawo. Doświadczenie: co najmniej 30 godzin doświadczenia w prowadzeniu zajęć grupowych na temat zagadnień prawnych dot. władzy rodzicielskiej i alimentacji – w świetle przepisów Kodeksu Cywilnego oraz Kodeksu Rodzinnego i Opiekuńczego, a także problematyki związanej z przemocą w rodzinie – w świetle przepisów Ustawy o przeciwdziałaniu przemocy w rodzinie i Kodeksu Karnego.
Organizacja zajęć 48 godzin zajęć praktycznych i teoretycznych. Wykonawca w trakcie realizacji zadania musi uwzględnić dyspozycyjność grupy i oczekiwania Zleceniodawcy, to jest organizacji zajęć (tj. dni i godzin prowadzenia zajęć).
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) Nie jest wymagana.
Wyżywienie Wykonawca zapewni wyżywienie dla uczestników szkolenia podczas zajęć w postaci poczęstunku (kawa, herbata, napoje, itp.).
1. Wykształcenie kierunkowe: dietetyka lub medycyna. Doświadczenie: co najmniej 30 godzin doświadczenia w prowadzeniu tego typu zajęć.
2. Wykształcenie kierunkowe pozwalające na wykonywanie pracy prowadzącego zajęcia z Nordic Walking. Doświadczenie: minimum 30 godzin w prowadzeniu tego typu zajęć.
3. Ukończone studia wyższe na kierunku: prawo. Doświadczenie: co najmniej 30 godzin doświadczenia w prowadzeniu zajęć grupowych na temat zagadnień prawnych dot. władzy rodzicielskiej i alimentacji – w świetle przepisów Kodeksu Cywilnego oraz Kodeksu Rodzinnego i Opiekuńczego, a także problematyki związanej z przemocą w rodzinie – w świetle przepisów Ustawy o przeciwdziałaniu przemocy w rodzinie i Kodeksu Karnego.
Organizacja zajęć 48 godzin zajęć praktycznych i teoretycznych. Wykonawca w trakcie realizacji zadania musi uwzględnić dyspozycyjność grupy i oczekiwania Zleceniodawcy, to jest organizacji zajęć (tj. dni i godzin prowadzenia zajęć).
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) Nie jest wymagana.
Wyżywienie Wykonawca zapewni wyżywienie dla uczestników szkolenia podczas zajęć w postaci poczęstunku (kawa, herbata, napoje, itp.).
Część nr: 19 Nazwa: Zajęcia dla osób bezdomnych
1)Krótki opis
Zrealizowanie 46 godzin zajęć grupowych, dla 1 grupy (20 osób), o tematyce:
1. Zajęcia z prawnikiem - 6 h, zakres tematyczny:
— kodeks rodzinny i opiekuńczy,
— ustawa o najmie lokali mieszkalnych i dodatkach mieszkaniowych,
— ustawa o pomocy społecznej.
2. Zajęcia podnoszące kompetencje w zakresie higieny życia - 6 h, zakres tematyczny:
— higiena osobista oraz higiena życia społecznego obejmujące zagadnienia: konflikty i sposoby ich rozwiązywania, asertywność w porozumiewaniu się, style komunikacji, elementy procesu komunikacji werbalnej i pozawerbalnej, sposoby pokonywania barier w komunikacji, uzależnienie od alkoholu i środków psychoaktywnych.
3. Zajęcia z psychologiem – 12 h, dotyczące zwiększenia motywacji do zmiany sytuacji bytowej;
4. Zajęcia z zakresu pielęgnacji terenów zielonych – 22 h, zakres tematyczny:
— zajęcia teoretyczne z zakresu ogrodnictwa i aranżacji terenów zielonych- 4 godziny,
— zajęcia praktyczne pod okiem instruktora - tworzenie terenów zielonych na terenie przyległym do Miejskiego Schroniska dla Bezdomnych Mężczyzn w Toruniu- 18 godzin.
1. Zajęcia z prawnikiem - 6 h, zakres tematyczny:
— kodeks rodzinny i opiekuńczy,
— ustawa o najmie lokali mieszkalnych i dodatkach mieszkaniowych,
— ustawa o pomocy społecznej.
2. Zajęcia podnoszące kompetencje w zakresie higieny życia - 6 h, zakres tematyczny:
— higiena osobista oraz higiena życia społecznego obejmujące zagadnienia: konflikty i sposoby ich rozwiązywania, asertywność w porozumiewaniu się, style komunikacji, elementy procesu komunikacji werbalnej i pozawerbalnej, sposoby pokonywania barier w komunikacji, uzależnienie od alkoholu i środków psychoaktywnych.
3. Zajęcia z psychologiem – 12 h, dotyczące zwiększenia motywacji do zmiany sytuacji bytowej;
4. Zajęcia z zakresu pielęgnacji terenów zielonych – 22 h, zakres tematyczny:
— zajęcia teoretyczne z zakresu ogrodnictwa i aranżacji terenów zielonych- 4 godziny,
— zajęcia praktyczne pod okiem instruktora - tworzenie terenów zielonych na terenie przyległym do Miejskiego Schroniska dla Bezdomnych Mężczyzn w Toruniu- 18 godzin.
2)Wspólny Słownik Zamówień (CPV)
80500000
3)Wielkość lub zakres
Zrealizowanie 46 godzin zajęć grupowych, dla 1 grupy (20 osób), o tematyce:
1. Zajęcia z prawnikiem - 6 h, zakres tematyczny:
— kodeks rodzinny i opiekuńczy,
— ustawa o najmie lokali mieszkalnych i dodatkach mieszkaniowych,
— ustawa o pomocy społecznej.
2. Zajęcia podnoszące kompetencje w zakresie higieny życia - 6 h, zakres tematyczny:
— higiena osobista oraz higiena życia społecznego obejmujące zagadnienia: konflikty i sposoby ich rozwiązywania, asertywność w porozumiewaniu się, style komunikacji, elementy procesu komunikacji werbalnej i pozawerbalnej, sposoby pokonywania barier w komunikacji, uzależnienie od alkoholu i środków psychoaktywnych.
3. Zajęcia z psychologiem – 12 h, dotyczące zwiększenia motywacji do zmiany sytuacji bytowej;
4. Zajęcia z zakresu pielęgnacji terenów zielonych – 22 h, zakres tematyczny:
— zajęcia teoretyczne z zakresu ogrodnictwa i aranżacji terenów zielonych- 4 godziny,
— zajęcia praktyczne pod okiem instruktora - tworzenie terenów zielonych na terenie przyległym do Miejskiego Schroniska dla Bezdomnych Mężczyzn w Toruniu- 18 godzin.
1. Zajęcia z prawnikiem - 6 h, zakres tematyczny:
— kodeks rodzinny i opiekuńczy,
— ustawa o najmie lokali mieszkalnych i dodatkach mieszkaniowych,
— ustawa o pomocy społecznej.
2. Zajęcia podnoszące kompetencje w zakresie higieny życia - 6 h, zakres tematyczny:
— higiena osobista oraz higiena życia społecznego obejmujące zagadnienia: konflikty i sposoby ich rozwiązywania, asertywność w porozumiewaniu się, style komunikacji, elementy procesu komunikacji werbalnej i pozawerbalnej, sposoby pokonywania barier w komunikacji, uzależnienie od alkoholu i środków psychoaktywnych.
3. Zajęcia z psychologiem – 12 h, dotyczące zwiększenia motywacji do zmiany sytuacji bytowej;
4. Zajęcia z zakresu pielęgnacji terenów zielonych – 22 h, zakres tematyczny:
— zajęcia teoretyczne z zakresu ogrodnictwa i aranżacji terenów zielonych- 4 godziny,
— zajęcia praktyczne pod okiem instruktora - tworzenie terenów zielonych na terenie przyległym do Miejskiego Schroniska dla Bezdomnych Mężczyzn w Toruniu- 18 godzin.
4)Informacje o różnych datach dotyczących czasu trwania lub rozpoczęcia/realizacji zamówienia
Rozpoczęcie 1.9.2012. Zakończenie 31.10.2012
5)Informacje dodatkowe na temat części zamówienia
Kwalifikacje odpowiednio do zajęć w punktach:
1. Ukończone studia wyższe na kierunku: prawo. Doświadczenie: co najmniej 30 godzin doświadczenia w prowadzeniu zajęć grupowych na temat zagadnień prawnych dot. władzy rodzicielskiej i alimentacji – w świetle przepisów Kodeksu Cywilnego oraz Kodeksu Rodzinnego i Opiekuńczego, a także problematyki związanej z przemocą w rodzinie – w świetle przepisów Ustawy o przeciwdziałaniu przemocy w rodzinie i Kodeksu Karnego.
2. Wykształcenie kierunkowe: psychologia, pedagogika, praca socjalna, socjologia, resocjalizacja lub doradztwo. Doświadczenie: co najmniej 30 godzin doświadczenia w prowadzeniu zajęć grupowych.
3. Wykształcenie kierunkowe: psychologia. Doświadczenie: minimum 1 rok pracy na stanowisku psychologa.
4. Doświadczenie w zakresie pielęgnacji terenów zielonych oraz montażu elementów malej architektury.
Organizacja zajęć Wykonawca w trakcie realizacji zadania musi uwzględnić dyspozycyjność grupy i oczekiwania Zleceniodawcy, to jest organizacji zajęć (tj. dni i godzin prowadzenia zajęć).
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia mają być zrealizowane na terenie Miejskiego Schroniska dla Bezdomnych Mężczyzn.
Transport Nie dotyczy.
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) Nie dotyczy.
Wyżywienie Wykonawca zapewni wyżywienie podczas zajęć w postaci poczęstunku (kawa, herbata, ciastka, woda itp.).
1. Ukończone studia wyższe na kierunku: prawo. Doświadczenie: co najmniej 30 godzin doświadczenia w prowadzeniu zajęć grupowych na temat zagadnień prawnych dot. władzy rodzicielskiej i alimentacji – w świetle przepisów Kodeksu Cywilnego oraz Kodeksu Rodzinnego i Opiekuńczego, a także problematyki związanej z przemocą w rodzinie – w świetle przepisów Ustawy o przeciwdziałaniu przemocy w rodzinie i Kodeksu Karnego.
2. Wykształcenie kierunkowe: psychologia, pedagogika, praca socjalna, socjologia, resocjalizacja lub doradztwo. Doświadczenie: co najmniej 30 godzin doświadczenia w prowadzeniu zajęć grupowych.
3. Wykształcenie kierunkowe: psychologia. Doświadczenie: minimum 1 rok pracy na stanowisku psychologa.
4. Doświadczenie w zakresie pielęgnacji terenów zielonych oraz montażu elementów malej architektury.
Organizacja zajęć Wykonawca w trakcie realizacji zadania musi uwzględnić dyspozycyjność grupy i oczekiwania Zleceniodawcy, to jest organizacji zajęć (tj. dni i godzin prowadzenia zajęć).
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia mają być zrealizowane na terenie Miejskiego Schroniska dla Bezdomnych Mężczyzn.
Transport Nie dotyczy.
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) Nie dotyczy.
Wyżywienie Wykonawca zapewni wyżywienie podczas zajęć w postaci poczęstunku (kawa, herbata, ciastka, woda itp.).
Część nr: 20 Nazwa: Program Aktywności Lokalnej
1)Krótki opis
1. Kursy i zajęcia podnoszące kompetencje o charakterze zawodowym
a) Kurs spawacza MAG
b) Kurs barmana
2. Podniesienie podstawowych umiejętności fryzjerskich, w zakresie: przeprowadzenia zajęć teoretycznych i praktycznych, w tym strzyżenie i balejaż.
3. Zajęcia z zakresu animacji lokalnej, o zakresie tematycznym:
— Społeczność lokalna,
— Ustalenie zasobów społeczności,
— Rodzaje aktywności społecznej,
— Piknik, jako działanie integracyjne,
— Opracowanie planu rozwoju działań społecznych.
4. Zajęcia z zakresu pielęgnacji terenów zielonych i aranżacji otoczenia
a) szkolenie z zakresu uprawy roślin ogrodowych, zakres tematyczny:
— Bezpieczeństwo i higiena pracy,
— Ocena gleby,
— Rozrysowanie wzorów obsadzeń,
— Wybór roślin - rośliny ozdobne w architekturze krajobrazu,
— Pielęgnacja roślin,
— Charakterystyka roślin drzewiastych z podziałem na grupy: iglaste, liściaste, podkrzewy i krzewinki,
— Rozpoznawanie zakupionych roślin drzewiastych,
— Oczyszczanie i odchwaszczanie terenu przeznaczonego na obsadzenia,
— Wyznaczanie miejsc sadzenia roślin,
— Zaprawianie dołu mieszankami ziemi,
— Sadzenie roślin,
— Ściółkowanie posadzonych roślin.
b) szkolenie z zakresu montażu elementów małej architektury, zakres tematyczny:
— Bezpieczeństwo i higiena pracy,
— Wytyczanie podjazdów z zachowaniem odpowiedniej szerokości,
— Wkomponowywanie elementów małej architektury w tereny zielone,
— Prace instalacyjno montażowe małej architektury.
5. Kurs prawa jazdy
6. Grupa samopomocowa, o tematyce:
— Opracowanie zasad panujących w grupie,
— Określenie słabych i mocnych stron grupy,
— Ustalenie harmonogramu działań dotyczących wzajemnego wspierania się.
a) Kurs spawacza MAG
b) Kurs barmana
2. Podniesienie podstawowych umiejętności fryzjerskich, w zakresie: przeprowadzenia zajęć teoretycznych i praktycznych, w tym strzyżenie i balejaż.
3. Zajęcia z zakresu animacji lokalnej, o zakresie tematycznym:
— Społeczność lokalna,
— Ustalenie zasobów społeczności,
— Rodzaje aktywności społecznej,
— Piknik, jako działanie integracyjne,
— Opracowanie planu rozwoju działań społecznych.
4. Zajęcia z zakresu pielęgnacji terenów zielonych i aranżacji otoczenia
a) szkolenie z zakresu uprawy roślin ogrodowych, zakres tematyczny:
— Bezpieczeństwo i higiena pracy,
— Ocena gleby,
— Rozrysowanie wzorów obsadzeń,
— Wybór roślin - rośliny ozdobne w architekturze krajobrazu,
— Pielęgnacja roślin,
— Charakterystyka roślin drzewiastych z podziałem na grupy: iglaste, liściaste, podkrzewy i krzewinki,
— Rozpoznawanie zakupionych roślin drzewiastych,
— Oczyszczanie i odchwaszczanie terenu przeznaczonego na obsadzenia,
— Wyznaczanie miejsc sadzenia roślin,
— Zaprawianie dołu mieszankami ziemi,
— Sadzenie roślin,
— Ściółkowanie posadzonych roślin.
b) szkolenie z zakresu montażu elementów małej architektury, zakres tematyczny:
— Bezpieczeństwo i higiena pracy,
— Wytyczanie podjazdów z zachowaniem odpowiedniej szerokości,
— Wkomponowywanie elementów małej architektury w tereny zielone,
— Prace instalacyjno montażowe małej architektury.
5. Kurs prawa jazdy
6. Grupa samopomocowa, o tematyce:
— Opracowanie zasad panujących w grupie,
— Określenie słabych i mocnych stron grupy,
— Ustalenie harmonogramu działań dotyczących wzajemnego wspierania się.
2)Wspólny Słownik Zamówień (CPV)
80500000
3)Wielkość lub zakres
1. Kursy i zajęcia podnoszące kompetencje o charakterze zawodowym
a) Kurs spawacza MAG
b) Kurs barmana
2. Podniesienie podstawowych umiejętności fryzjerskich, w zakresie: przeprowadzenia zajęć teoretycznych i praktycznych, w tym strzyżenie i balejaż.
3. Zajęcia z zakresu animacji lokalnej, o zakresie tematycznym:
— Społeczność lokalna,
— Ustalenie zasobów społeczności,
— Rodzaje aktywności społecznej,
— Piknik, jako działanie integracyjne,
— Opracowanie planu rozwoju działań społecznych.
4. Zajęcia z zakresu pielęgnacji terenów zielonych i aranżacji otoczenia
a) szkolenie z zakresu uprawy roślin ogrodowych, zakres tematyczny:
— Bezpieczeństwo i higiena pracy,
— Ocena gleby,
— Rozrysowanie wzorów obsadzeń,
— Wybór roślin - rośliny ozdobne w architekturze krajobrazu,
— Pielęgnacja roślin,
— Charakterystyka roślin drzewiastych z podziałem na grupy: iglaste, liściaste, podkrzewy i krzewinki,
— Rozpoznawanie zakupionych roślin drzewiastych,
— Oczyszczanie i odchwaszczanie terenu przeznaczonego na obsadzenia,
— Wyznaczanie miejsc sadzenia roślin,
— Zaprawianie dołu mieszankami ziemi,
— Sadzenie roślin,
— Ściółkowanie posadzonych roślin.
b) szkolenie z zakresu montażu elementów małej architektury, zakres tematyczny:
— Bezpieczeństwo i higiena pracy,
— Wytyczanie podjazdów z zachowaniem odpowiedniej szerokości,
— Wkomponowywanie elementów małej architektury w tereny zielone,
— Prace instalacyjno montażowe małej architektury.
5. Kurs prawa jazdy
6. Grupa samopomocowa, o tematyce:
— Opracowanie zasad panujących w grupie,
— Określenie słabych i mocnych stron grupy,
— Ustalenie harmonogramu działań dotyczących wzajemnego wspierania się.
a) Kurs spawacza MAG
b) Kurs barmana
2. Podniesienie podstawowych umiejętności fryzjerskich, w zakresie: przeprowadzenia zajęć teoretycznych i praktycznych, w tym strzyżenie i balejaż.
3. Zajęcia z zakresu animacji lokalnej, o zakresie tematycznym:
— Społeczność lokalna,
— Ustalenie zasobów społeczności,
— Rodzaje aktywności społecznej,
— Piknik, jako działanie integracyjne,
— Opracowanie planu rozwoju działań społecznych.
4. Zajęcia z zakresu pielęgnacji terenów zielonych i aranżacji otoczenia
a) szkolenie z zakresu uprawy roślin ogrodowych, zakres tematyczny:
— Bezpieczeństwo i higiena pracy,
— Ocena gleby,
— Rozrysowanie wzorów obsadzeń,
— Wybór roślin - rośliny ozdobne w architekturze krajobrazu,
— Pielęgnacja roślin,
— Charakterystyka roślin drzewiastych z podziałem na grupy: iglaste, liściaste, podkrzewy i krzewinki,
— Rozpoznawanie zakupionych roślin drzewiastych,
— Oczyszczanie i odchwaszczanie terenu przeznaczonego na obsadzenia,
— Wyznaczanie miejsc sadzenia roślin,
— Zaprawianie dołu mieszankami ziemi,
— Sadzenie roślin,
— Ściółkowanie posadzonych roślin.
b) szkolenie z zakresu montażu elementów małej architektury, zakres tematyczny:
— Bezpieczeństwo i higiena pracy,
— Wytyczanie podjazdów z zachowaniem odpowiedniej szerokości,
— Wkomponowywanie elementów małej architektury w tereny zielone,
— Prace instalacyjno montażowe małej architektury.
5. Kurs prawa jazdy
6. Grupa samopomocowa, o tematyce:
— Opracowanie zasad panujących w grupie,
— Określenie słabych i mocnych stron grupy,
— Ustalenie harmonogramu działań dotyczących wzajemnego wspierania się.
4)Informacje o różnych datach dotyczących czasu trwania lub rozpoczęcia/realizacji zamówienia
Rozpoczęcie 1.8.2012. Zakończenie 15.12.2012
5)Informacje dodatkowe na temat części zamówienia
Kwalifikacje odpowiednio do zajęć w punktach:
1. Kursy i zajęcia podnoszące kompetencje o charakterze zawodowym:
a) Uprawnienia do przeprowadzenia kursu spawacza MAG
b) Uprawnienia do przeprowadzenia kursu barmana I stopnia
2. Podniesienie podstawowych umiejętności fryzjerskich
Wykształcenie kierunkowe pozwalające na wykonywanie zawodu fryzjera lub instruktora praktycznej nauki zawodu. Doświadczenie: minimum 1 rok pracy w zawodzie fryzjera lub nauczyciela zawodu fryzjer.
3. Zajęcia z zakresu animacji lokalnej
Wykształcenie kierunkowe: psychologia, pedagogika, praca socjalna, socjologia, profilaktyka społeczna, resocjalizacja lub doradztwo. Doświadczenie: co najmniej 30 godzin doświadczenia w prowadzeniu zajęć grupowych.
4. Zajęcia z zakresu pielęgnacji terenów zielonych i aranżacji otoczenia
Doświadczenie w zakresie pielęgnacji terenów zielonych oraz montażu elementów malej architektury.
5. Kurs prawa jazdy
Uprawnienia do przeprowadzenia kursu prawa jazdy.
6. Grupa samopomocowa
Wykształcenie kierunkowe: psychologia, pedagogika, praca socjalna, socjologia, profilaktyka społeczna, resocjalizacja lub doradztwo. Doświadczenie: co najmniej 30 godzin doświadczenia w prowadzeniu zajęć grupowych.
Organizacja zajęć 1. Kursy i zajęcia podnoszące kompetencje o charakterze zawodowym:
a) Przeprowadzenie badań lekarskich niezbędnych do wykonywania zawodu spawacza
b) Przeprowadzenie badań lekarskich niezbędnych do wykonywania zawodu barmana
2. Podniesienie podstawowych umiejętności fryzjerskich
Wykonawca zapewni materiały niezbędne do przeprowadzenia zajęć.
3. Zajęcia z zakresu animacji lokalnej
Wykonawca zapewni materiały niezbędne do przeprowadzenia zajęć + catering w trakcie zajęć.
Szkolenie wyjazdowe: miejsce min. 30 km od Torunia, zapewnienie transportu, noclegu, sal szkoleniowych, materiałów szkoleniowych, wyżywienia, przerw kawowych w trakcie zajęć.
4. Zajęcia z zakresu pielęgnacji terenów zielonych i aranżacji otoczenia
a) szkolenie z zakresu uprawy roślin ogrodowych
Dostarczenie materiałów i sprzętu niezbędnego do przeprowadzenia zajęć teoretycznych i praktycznych.
Zajęcia praktyczne odbywają się na terenie wskazanym przez realizatora projektu. W ramach zajęć praktycznych mają zostać wykonane obsadzenie terenów zielonych w tym min 50 szt. krzewów i drzew, nawiezienie ziemi min. 120 l oraz wysypanie korą terenu wokół posadzonych krzewów. Zakup krzewów w ramach zajęć praktycznych powinien być dokonany wraz z uczestnikami zajęć.
Zorganizowanie cateringu w trakcie zajęć.
Namiot, w których odbywają się zajęcia powinien być wyposażony w stoły i ławki.
b) szkolenie z zakresu montażu elementów małej architektury
Dostarczenie materiałów i sprzętu niezbędnego do przeprowadzenia zajęć teoretycznych i praktycznych. Zajęcia praktyczne odbywają się na terenie wskazanym przez realizatora projektu. W ramach zajęć praktycznych mają zostać zamontowane elementy małej architektury z uwzględnieniem drewnianych konstrukcji służących do rekreacji dzieci:
— piaskownica (4m x 4m) otoczona płotem (4 x 6m) wypełniona drobnym piachem z atestem,
— konstrukcja zjeżdżalnia z domkiem + 2 huśtawki dla dzieci w wieku 3-7 lat,
— 2 huśtawki dla dzieci w wieku 7- 12 lat,
— 2 bujaki dla dzieci w wieku 3 – 7 lat,
— ścianka wspinaczkowa dla dzieci w wieku 3 – 7 lat,
— 2 kosze do koszykówki + 2 bramki,
— 9 ławek wolnostojących + 9 koszy na śmieci.
Materiały stosowane do budowy stałych elementów rekreacyjnych dla dzieci powinny posiadać atesty i deklaracje zgodności oraz opinie rzeczoznawców od spraw BHP oraz certyfikaty bezpieczeństwa. W procesie produkcji elementów obowiązują Polskie Normy lub ich odpowiedniki obowiązujące w krajach Unii Europejskiej.
Zorganizowanie cateringu w trakcie zajęć.
Namiot, w których odbywają się zajęcia powinien być wyposażony w stoły i ławki.
5. Kursy prawa jazdy
Przeprowadzenie badań lekarskich niezbędnych do uczestniczenia w kursie prawa jazdy oraz opłacenie 1 egzaminu teoretycznego i praktycznego w WORD po ukończonym kursie i zdanym egzaminie wewnętrznym, w terminie do 15.12.2012 r.
6. Grupa samopomocowa
Zorganizowanie cateringu w trakcie spotkań.
Przy realizacji wszystkich zadań Wykonawca musi uwzględnić dyspozycyjność grupy i oczekiwania Zleceniodawcy.
1. Kursy i zajęcia podnoszące kompetencje o charakterze zawodowym:
a) Uprawnienia do przeprowadzenia kursu spawacza MAG
b) Uprawnienia do przeprowadzenia kursu barmana I stopnia
2. Podniesienie podstawowych umiejętności fryzjerskich
Wykształcenie kierunkowe pozwalające na wykonywanie zawodu fryzjera lub instruktora praktycznej nauki zawodu. Doświadczenie: minimum 1 rok pracy w zawodzie fryzjera lub nauczyciela zawodu fryzjer.
3. Zajęcia z zakresu animacji lokalnej
Wykształcenie kierunkowe: psychologia, pedagogika, praca socjalna, socjologia, profilaktyka społeczna, resocjalizacja lub doradztwo. Doświadczenie: co najmniej 30 godzin doświadczenia w prowadzeniu zajęć grupowych.
4. Zajęcia z zakresu pielęgnacji terenów zielonych i aranżacji otoczenia
Doświadczenie w zakresie pielęgnacji terenów zielonych oraz montażu elementów malej architektury.
5. Kurs prawa jazdy
Uprawnienia do przeprowadzenia kursu prawa jazdy.
6. Grupa samopomocowa
Wykształcenie kierunkowe: psychologia, pedagogika, praca socjalna, socjologia, profilaktyka społeczna, resocjalizacja lub doradztwo. Doświadczenie: co najmniej 30 godzin doświadczenia w prowadzeniu zajęć grupowych.
Organizacja zajęć 1. Kursy i zajęcia podnoszące kompetencje o charakterze zawodowym:
a) Przeprowadzenie badań lekarskich niezbędnych do wykonywania zawodu spawacza
b) Przeprowadzenie badań lekarskich niezbędnych do wykonywania zawodu barmana
2. Podniesienie podstawowych umiejętności fryzjerskich
Wykonawca zapewni materiały niezbędne do przeprowadzenia zajęć.
3. Zajęcia z zakresu animacji lokalnej
Wykonawca zapewni materiały niezbędne do przeprowadzenia zajęć + catering w trakcie zajęć.
Szkolenie wyjazdowe: miejsce min. 30 km od Torunia, zapewnienie transportu, noclegu, sal szkoleniowych, materiałów szkoleniowych, wyżywienia, przerw kawowych w trakcie zajęć.
4. Zajęcia z zakresu pielęgnacji terenów zielonych i aranżacji otoczenia
a) szkolenie z zakresu uprawy roślin ogrodowych
Dostarczenie materiałów i sprzętu niezbędnego do przeprowadzenia zajęć teoretycznych i praktycznych.
Zajęcia praktyczne odbywają się na terenie wskazanym przez realizatora projektu. W ramach zajęć praktycznych mają zostać wykonane obsadzenie terenów zielonych w tym min 50 szt. krzewów i drzew, nawiezienie ziemi min. 120 l oraz wysypanie korą terenu wokół posadzonych krzewów. Zakup krzewów w ramach zajęć praktycznych powinien być dokonany wraz z uczestnikami zajęć.
Zorganizowanie cateringu w trakcie zajęć.
Namiot, w których odbywają się zajęcia powinien być wyposażony w stoły i ławki.
b) szkolenie z zakresu montażu elementów małej architektury
Dostarczenie materiałów i sprzętu niezbędnego do przeprowadzenia zajęć teoretycznych i praktycznych. Zajęcia praktyczne odbywają się na terenie wskazanym przez realizatora projektu. W ramach zajęć praktycznych mają zostać zamontowane elementy małej architektury z uwzględnieniem drewnianych konstrukcji służących do rekreacji dzieci:
— piaskownica (4m x 4m) otoczona płotem (4 x 6m) wypełniona drobnym piachem z atestem,
— konstrukcja zjeżdżalnia z domkiem + 2 huśtawki dla dzieci w wieku 3-7 lat,
— 2 huśtawki dla dzieci w wieku 7- 12 lat,
— 2 bujaki dla dzieci w wieku 3 – 7 lat,
— ścianka wspinaczkowa dla dzieci w wieku 3 – 7 lat,
— 2 kosze do koszykówki + 2 bramki,
— 9 ławek wolnostojących + 9 koszy na śmieci.
Materiały stosowane do budowy stałych elementów rekreacyjnych dla dzieci powinny posiadać atesty i deklaracje zgodności oraz opinie rzeczoznawców od spraw BHP oraz certyfikaty bezpieczeństwa. W procesie produkcji elementów obowiązują Polskie Normy lub ich odpowiedniki obowiązujące w krajach Unii Europejskiej.
Zorganizowanie cateringu w trakcie zajęć.
Namiot, w których odbywają się zajęcia powinien być wyposażony w stoły i ławki.
5. Kursy prawa jazdy
Przeprowadzenie badań lekarskich niezbędnych do uczestniczenia w kursie prawa jazdy oraz opłacenie 1 egzaminu teoretycznego i praktycznego w WORD po ukończonym kursie i zdanym egzaminie wewnętrznym, w terminie do 15.12.2012 r.
6. Grupa samopomocowa
Zorganizowanie cateringu w trakcie spotkań.
Przy realizacji wszystkich zadań Wykonawca musi uwzględnić dyspozycyjność grupy i oczekiwania Zleceniodawcy.
Część nr: 21 Nazwa: Zajęcia dla młodzieży z placówek opiekuńczo-wychowawczych i usamodzielnionych
1)Krótki opis
Zrealizowanie 30 h zajęć grupowych (47osób, w 3 grupach A, B i C) o tematyce:
1. Zajęcia z doradcą zawodowym - 9 h (w podziale na 3 grupy, nie więcej niż 17 osób każda, dla każdej 3 h zajęć), zakres tematyczny:
— przedstawienie instytucji rynku pracy,
— szkolenie z zakresu sporządzania CV i listu motywacyjnego.
2. Zajęcia z zakresu edukacji seksualnej – 12 h (w podziale na 3 grupy, nie więcej niż 17 osób każda, dla każdej 4 h zajęć), zakres tematyczny:
— profilaktyka HIV/AIDS,
— planowanie rodziny,
— infekcje przenoszone drogą płciową,
— mity i stereotypy dotyczące seksualności.
3. Zajęcia z psychologiem – 9 h (w podziale na 3 grupy, nie więcej niż 17 osób każda, dla każdej 3 h zajęć)
1. Zajęcia z doradcą zawodowym - 9 h (w podziale na 3 grupy, nie więcej niż 17 osób każda, dla każdej 3 h zajęć), zakres tematyczny:
— przedstawienie instytucji rynku pracy,
— szkolenie z zakresu sporządzania CV i listu motywacyjnego.
2. Zajęcia z zakresu edukacji seksualnej – 12 h (w podziale na 3 grupy, nie więcej niż 17 osób każda, dla każdej 4 h zajęć), zakres tematyczny:
— profilaktyka HIV/AIDS,
— planowanie rodziny,
— infekcje przenoszone drogą płciową,
— mity i stereotypy dotyczące seksualności.
3. Zajęcia z psychologiem – 9 h (w podziale na 3 grupy, nie więcej niż 17 osób każda, dla każdej 3 h zajęć)
2)Wspólny Słownik Zamówień (CPV)
80500000
3)Wielkość lub zakres
Zrealizowanie 30 h zajęć grupowych (47osób, w 3 grupach A, B i C) o tematyce:
1. Zajęcia z doradcą zawodowym - 9 h (w podziale na 3 grupy, nie więcej niż 17 osób każda, dla każdej 3 h zajęć), zakres tematyczny:
— przedstawienie instytucji rynku pracy,
— szkolenie z zakresu sporządzania CV i listu motywacyjnego.
2. Zajęcia z zakresu edukacji seksualnej – 12 h (w podziale na 3 grupy, nie więcej niż 17 osób każda, dla każdej 4 h zajęć), zakres tematyczny:
— profilaktyka HIV/AIDS,
— planowanie rodziny,
— infekcje przenoszone drogą płciową,
— mity i stereotypy dotyczące seksualności.
3. Zajęcia z psychologiem – 9 h (w podziale na 3 grupy, nie więcej niż 17 osób każda, dla każdej 3 h zajęć)
1. Zajęcia z doradcą zawodowym - 9 h (w podziale na 3 grupy, nie więcej niż 17 osób każda, dla każdej 3 h zajęć), zakres tematyczny:
— przedstawienie instytucji rynku pracy,
— szkolenie z zakresu sporządzania CV i listu motywacyjnego.
2. Zajęcia z zakresu edukacji seksualnej – 12 h (w podziale na 3 grupy, nie więcej niż 17 osób każda, dla każdej 4 h zajęć), zakres tematyczny:
— profilaktyka HIV/AIDS,
— planowanie rodziny,
— infekcje przenoszone drogą płciową,
— mity i stereotypy dotyczące seksualności.
3. Zajęcia z psychologiem – 9 h (w podziale na 3 grupy, nie więcej niż 17 osób każda, dla każdej 3 h zajęć)
4)Informacje o różnych datach dotyczących czasu trwania lub rozpoczęcia/realizacji zamówienia
Rozpoczęcie 1.11.2012. Zakończenie 30.11.2012
5)Informacje dodatkowe na temat części zamówienia
Kwalifikacje odpowiednio do zajęć w punktach:
1. Wykształcenie kierunkowe: psychologia, pedagogika, praca socjalna, socjologia, resocjalizacja lub doradztwo. Doświadczenie: minimum 1 rok pracy na stanowisku doradcy zawodowego.
2. Wykształcenie kierunkowe: psychologia, pedagogika, praca socjalna, medycyna, pielęgniarstwo, socjologia, resocjalizacja lub doradztwo. Doświadczenie: minimum 30 godzin doświadczenia w prowadzeniu zajęć grupowych na temat zagadnień związanych z edukacją seksualną.
3. Wykształcenie kierunkowe: psychologia. Doświadczenie: minimum 1 rok pracy na stanowisku psychologa.
Organizacja zajęć 1 grupa może liczyć max. 17 osób.
Dla każdej grupy: 2 spotkania po 3 godziny i 1 spotkanie 4 godzinne. Należy zapewnić salę z dużym stołem i krzesłami. Materiały: duże arkusze papieru, pisaki, kredki, bloki rysunkowe, zeszyty ćwiczeń, papier ksero, tablica. Wykonawca w trakcie realizacji zadania musi uwzględnić dyspozycyjność grupy i oczekiwania Zleceniodawcy.
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) Nie dotyczy.
Wyżywienie Wykonawca zapewni wyżywienie podczas zajęć w postaci poczęstunku (kawa, herbata, ciastka, woda itp.).
1. Wykształcenie kierunkowe: psychologia, pedagogika, praca socjalna, socjologia, resocjalizacja lub doradztwo. Doświadczenie: minimum 1 rok pracy na stanowisku doradcy zawodowego.
2. Wykształcenie kierunkowe: psychologia, pedagogika, praca socjalna, medycyna, pielęgniarstwo, socjologia, resocjalizacja lub doradztwo. Doświadczenie: minimum 30 godzin doświadczenia w prowadzeniu zajęć grupowych na temat zagadnień związanych z edukacją seksualną.
3. Wykształcenie kierunkowe: psychologia. Doświadczenie: minimum 1 rok pracy na stanowisku psychologa.
Organizacja zajęć 1 grupa może liczyć max. 17 osób.
Dla każdej grupy: 2 spotkania po 3 godziny i 1 spotkanie 4 godzinne. Należy zapewnić salę z dużym stołem i krzesłami. Materiały: duże arkusze papieru, pisaki, kredki, bloki rysunkowe, zeszyty ćwiczeń, papier ksero, tablica. Wykonawca w trakcie realizacji zadania musi uwzględnić dyspozycyjność grupy i oczekiwania Zleceniodawcy.
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) Nie dotyczy.
Wyżywienie Wykonawca zapewni wyżywienie podczas zajęć w postaci poczęstunku (kawa, herbata, ciastka, woda itp.).
Część nr: 22 Nazwa: Zajęcia dla osób z rodzin zastępczych
1)Krótki opis
Zrealizowanie 90 h zajęć grupowych (30 osób, 3 grupy A, B i C), o tematyce:
1. Zajęcia z pedagogiem – 54 h (w podziale na 3 grupy, po 10 osób każda, dla każdej 18 h zajęć), zakres tematyczny:
— etapy rozwojowe dziecka – cechy rozwojowe poszczególnych etapów,
— przyczyny i analiza „trudnych zachowań” dzieci,
— wspólne zabawy i spędzanie czasu wolnego,
— sposoby motywowania, np. „tablice motywacyjne”,
— wprowadzanie zasad życia rodzinnego i ustalanie granic, konsekwencja w postępowaniu,
— zagrożenia czyli na co uważać, m.in. zaburzenia odżywiania, hazard, narkotyki, sieć internetowa itp.
2. Zajęcia z psychologiem – 24 h (w podziale na 3 grupy, po 10 osób każda, dla każdej 8 h zajęć), zakres tematyczny:
— moje zasoby, jako rodzica zastępczego,
— potrzeby dziecka i potrzeby rodzica – jednakowo ważne,
— radzenie sobie ze stresem.
3. Zajęcia z prawnikiem – 12 h (w podziale na 3 grupy, po 10 osób każda, dla każdej 4 h zajęć),
1. Zajęcia z pedagogiem – 54 h (w podziale na 3 grupy, po 10 osób każda, dla każdej 18 h zajęć), zakres tematyczny:
— etapy rozwojowe dziecka – cechy rozwojowe poszczególnych etapów,
— przyczyny i analiza „trudnych zachowań” dzieci,
— wspólne zabawy i spędzanie czasu wolnego,
— sposoby motywowania, np. „tablice motywacyjne”,
— wprowadzanie zasad życia rodzinnego i ustalanie granic, konsekwencja w postępowaniu,
— zagrożenia czyli na co uważać, m.in. zaburzenia odżywiania, hazard, narkotyki, sieć internetowa itp.
2. Zajęcia z psychologiem – 24 h (w podziale na 3 grupy, po 10 osób każda, dla każdej 8 h zajęć), zakres tematyczny:
— moje zasoby, jako rodzica zastępczego,
— potrzeby dziecka i potrzeby rodzica – jednakowo ważne,
— radzenie sobie ze stresem.
3. Zajęcia z prawnikiem – 12 h (w podziale na 3 grupy, po 10 osób każda, dla każdej 4 h zajęć),
2)Wspólny Słownik Zamówień (CPV)
80500000
3)Wielkość lub zakres
Zrealizowanie 90 h zajęć grupowych (30 osób, 3 grupy A, B i C), o tematyce:
1. Zajęcia z pedagogiem – 54 h (w podziale na 3 grupy, po 10 osób każda, dla każdej 18 h zajęć), zakres tematyczny:
— etapy rozwojowe dziecka – cechy rozwojowe poszczególnych etapów,
— przyczyny i analiza „trudnych zachowań” dzieci,
— wspólne zabawy i spędzanie czasu wolnego,
— sposoby motywowania, np. „tablice motywacyjne”,
— wprowadzanie zasad życia rodzinnego i ustalanie granic, konsekwencja w postępowaniu,
— zagrożenia czyli na co uważać, m.in. zaburzenia odżywiania, hazard, narkotyki, sieć internetowa itp.
2. Zajęcia z psychologiem – 24 h (w podziale na 3 grupy, po 10 osób każda, dla każdej 8 h zajęć), zakres tematyczny:
— moje zasoby, jako rodzica zastępczego,
— potrzeby dziecka i potrzeby rodzica – jednakowo ważne,
— radzenie sobie ze stresem.
3. Zajęcia z prawnikiem – 12 h (w podziale na 3 grupy, po 10 osób każda, dla każdej 4 h zajęć),
1. Zajęcia z pedagogiem – 54 h (w podziale na 3 grupy, po 10 osób każda, dla każdej 18 h zajęć), zakres tematyczny:
— etapy rozwojowe dziecka – cechy rozwojowe poszczególnych etapów,
— przyczyny i analiza „trudnych zachowań” dzieci,
— wspólne zabawy i spędzanie czasu wolnego,
— sposoby motywowania, np. „tablice motywacyjne”,
— wprowadzanie zasad życia rodzinnego i ustalanie granic, konsekwencja w postępowaniu,
— zagrożenia czyli na co uważać, m.in. zaburzenia odżywiania, hazard, narkotyki, sieć internetowa itp.
2. Zajęcia z psychologiem – 24 h (w podziale na 3 grupy, po 10 osób każda, dla każdej 8 h zajęć), zakres tematyczny:
— moje zasoby, jako rodzica zastępczego,
— potrzeby dziecka i potrzeby rodzica – jednakowo ważne,
— radzenie sobie ze stresem.
3. Zajęcia z prawnikiem – 12 h (w podziale na 3 grupy, po 10 osób każda, dla każdej 4 h zajęć),
4)Informacje o różnych datach dotyczących czasu trwania lub rozpoczęcia/realizacji zamówienia
Rozpoczęcie 1.10.2012. Zakończenie 30.11.2012
5)Informacje dodatkowe na temat części zamówienia
Kwalifikacje prowadzących 1. Wykształcenie: wyższe. Doświadczenie: minimum 1 rok pracy na stanowisku pedagoga.
2. Wykształcenie kierunkowe: psychologia. Doświadczenie: minimum 1 rok pracy na stanowisku psychologa.
3. Ukończone studia wyższe na kierunku: prawo. Doświadczenie: co najmniej 30 godzin doświadczenia w prowadzeniu zajęć grupowych na temat zagadnień prawnych dot. władzy rodzicielskiej i alimentacji – w świetle przepisów Kodeksu Cywilnego oraz Kodeksu Rodzinnego i Opiekuńczego, a także problematyki związanej z przemocą w rodzinie – w świetle przepisów Ustawy o przeciwdziałaniu przemocy w rodzinie i Kodeksu Karnego.
Organizacja zajęć Wykonawca w trakcie realizacji zadania musi uwzględnić dyspozycyjność grupy i oczekiwania Zleceniodawcy.
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) Nie dotyczy.
Wyżywienie Wykonawca zapewni wyżywienie podczas zajęć w postaci poczęstunku dla grupy 30 osób (kawa, herbata, ciastka, woda itp.).
2. Wykształcenie kierunkowe: psychologia. Doświadczenie: minimum 1 rok pracy na stanowisku psychologa.
3. Ukończone studia wyższe na kierunku: prawo. Doświadczenie: co najmniej 30 godzin doświadczenia w prowadzeniu zajęć grupowych na temat zagadnień prawnych dot. władzy rodzicielskiej i alimentacji – w świetle przepisów Kodeksu Cywilnego oraz Kodeksu Rodzinnego i Opiekuńczego, a także problematyki związanej z przemocą w rodzinie – w świetle przepisów Ustawy o przeciwdziałaniu przemocy w rodzinie i Kodeksu Karnego.
Organizacja zajęć Wykonawca w trakcie realizacji zadania musi uwzględnić dyspozycyjność grupy i oczekiwania Zleceniodawcy.
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) Nie dotyczy.
Wyżywienie Wykonawca zapewni wyżywienie podczas zajęć w postaci poczęstunku dla grupy 30 osób (kawa, herbata, ciastka, woda itp.).
Część nr: 23 Nazwa: Zajęcia dla rodziców z problemami op-wych.
1)Krótki opis
Zrealizowanie 120 h zajęć grupowych (10 osób, 1 grupa), zakres tematyczny:
1. Trening umiejętności rodzicielskich – 16 h, zakres tematyczny: a. Zajęcia będą miały na celu poszerzenie kompetencji opiekuńczo-wychowawczych na podstawie omawiania konkretnych przypadków; rozwinięcie pomysłów na spędzanie czasu z dzieckiem oraz nabycie umiejętności radzenia sobie w sytuacjach trudnych –10 h;
b. zajęcia z pediatrą – 1 h;
c. zajęcia z pedagogiem szkolnym – 1 h;
d. zajęcia z psychologiem dziecięcym – 1 h;
e. zajęcia z psychiatrą – 1 h;
f. zajęcia z policjantem – 1 h;
g. zajęcia z kuratorem rodzinnym- 1h.
2. Zajęcia na temat zdrowego stylu życia –16 h, zakres tematyczny zajęć:
a) zajęcia poświęcone poznaniu właściwej diety – 4 h;
b) zajęcia poświęcone technikom relaksacyjnym – 4 h; c)zajęcia z zakresu kosmetyki i higieny ciała, stylizacji – 8 h.
3. Zajęcia z zakresu oszczędnego zarządzania budżetem domowym – 4 h, zakres tematyczny zajęć:
W ramach zajęć uczestnicy powinni dowiedzieć się o zasadach planowania budżetu i wydatkowania posiadanych środków.
4. Trening interpersonalny – 12 h trening będzie miał na celu poznanie swoich mocnych stron, nabranie umiejętności radzenia sobie w sytuacjach trudnych, stresowych; podniesienie własnej samooceny i wiary we własne siły, otwarcie się na innych ludzi. Zajęcia te poprowadzi trener interpersonalny.
1. Trening umiejętności rodzicielskich – 16 h, zakres tematyczny: a. Zajęcia będą miały na celu poszerzenie kompetencji opiekuńczo-wychowawczych na podstawie omawiania konkretnych przypadków; rozwinięcie pomysłów na spędzanie czasu z dzieckiem oraz nabycie umiejętności radzenia sobie w sytuacjach trudnych –10 h;
b. zajęcia z pediatrą – 1 h;
c. zajęcia z pedagogiem szkolnym – 1 h;
d. zajęcia z psychologiem dziecięcym – 1 h;
e. zajęcia z psychiatrą – 1 h;
f. zajęcia z policjantem – 1 h;
g. zajęcia z kuratorem rodzinnym- 1h.
2. Zajęcia na temat zdrowego stylu życia –16 h, zakres tematyczny zajęć:
a) zajęcia poświęcone poznaniu właściwej diety – 4 h;
b) zajęcia poświęcone technikom relaksacyjnym – 4 h; c)zajęcia z zakresu kosmetyki i higieny ciała, stylizacji – 8 h.
3. Zajęcia z zakresu oszczędnego zarządzania budżetem domowym – 4 h, zakres tematyczny zajęć:
W ramach zajęć uczestnicy powinni dowiedzieć się o zasadach planowania budżetu i wydatkowania posiadanych środków.
4. Trening interpersonalny – 12 h trening będzie miał na celu poznanie swoich mocnych stron, nabranie umiejętności radzenia sobie w sytuacjach trudnych, stresowych; podniesienie własnej samooceny i wiary we własne siły, otwarcie się na innych ludzi. Zajęcia te poprowadzi trener interpersonalny.
2)Wspólny Słownik Zamówień (CPV)
80500000
3)Wielkość lub zakres
Zrealizowanie 120 h zajęć grupowych (10 osób, 1 grupa), zakres tematyczny:
1. Trening umiejętności rodzicielskich – 16 h, zakres tematyczny: a. Zajęcia będą miały na celu poszerzenie kompetencji opiekuńczo-wychowawczych na podstawie omawiania konkretnych przypadków; rozwinięcie pomysłów na spędzanie czasu z dzieckiem oraz nabycie umiejętności radzenia sobie w sytuacjach trudnych –10 h;
b. zajęcia z pediatrą – 1 h;
c. zajęcia z pedagogiem szkolnym – 1 h;
d. zajęcia z psychologiem dziecięcym – 1 h;
e. zajęcia z psychiatrą – 1 h;
f. zajęcia z policjantem – 1 h;
g. zajęcia z kuratorem rodzinnym- 1h.
2. Zajęcia na temat zdrowego stylu życia –16 h, zakres tematyczny zajęć:
a) zajęcia poświęcone poznaniu właściwej diety – 4 h;
b) zajęcia poświęcone technikom relaksacyjnym – 4 h; c)zajęcia z zakresu kosmetyki i higieny ciała, stylizacji – 8 h.
3. Zajęcia z zakresu oszczędnego zarządzania budżetem domowym – 4 h, zakres tematyczny zajęć:
W ramach zajęć uczestnicy powinni dowiedzieć się o zasadach planowania budżetu i wydatkowania posiadanych środków.
4. Trening interpersonalny – 12 h trening będzie miał na celu poznanie swoich mocnych stron, nabranie umiejętności radzenia sobie w sytuacjach trudnych, stresowych; podniesienie własnej samooceny i wiary we własne siły, otwarcie się na innych ludzi. Zajęcia te poprowadzi trener interpersonalny.
1. Trening umiejętności rodzicielskich – 16 h, zakres tematyczny: a. Zajęcia będą miały na celu poszerzenie kompetencji opiekuńczo-wychowawczych na podstawie omawiania konkretnych przypadków; rozwinięcie pomysłów na spędzanie czasu z dzieckiem oraz nabycie umiejętności radzenia sobie w sytuacjach trudnych –10 h;
b. zajęcia z pediatrą – 1 h;
c. zajęcia z pedagogiem szkolnym – 1 h;
d. zajęcia z psychologiem dziecięcym – 1 h;
e. zajęcia z psychiatrą – 1 h;
f. zajęcia z policjantem – 1 h;
g. zajęcia z kuratorem rodzinnym- 1h.
2. Zajęcia na temat zdrowego stylu życia –16 h, zakres tematyczny zajęć:
a) zajęcia poświęcone poznaniu właściwej diety – 4 h;
b) zajęcia poświęcone technikom relaksacyjnym – 4 h; c)zajęcia z zakresu kosmetyki i higieny ciała, stylizacji – 8 h.
3. Zajęcia z zakresu oszczędnego zarządzania budżetem domowym – 4 h, zakres tematyczny zajęć:
W ramach zajęć uczestnicy powinni dowiedzieć się o zasadach planowania budżetu i wydatkowania posiadanych środków.
4. Trening interpersonalny – 12 h trening będzie miał na celu poznanie swoich mocnych stron, nabranie umiejętności radzenia sobie w sytuacjach trudnych, stresowych; podniesienie własnej samooceny i wiary we własne siły, otwarcie się na innych ludzi. Zajęcia te poprowadzi trener interpersonalny.
4)Informacje o różnych datach dotyczących czasu trwania lub rozpoczęcia/realizacji zamówienia
Rozpoczęcie 1.9.2012. Zakończenie 31.10.2012
5)Informacje dodatkowe na temat części zamówienia
Kwalifikacje odpowiednio do zajęć w punktach:
1.a. Wykształcenie kierunkowe: psychologia, pedagogika, praca socjalna, socjologia, resocjalizacja lub doradztwo. Doświadczenie: co najmniej 30 godzin doświadczenia w prowadzeniu zajęć grupowych.
1.b. Wykształcenie kierunkowe: medycyna. Doświadczenie: minimum 1 rok pracy w zawodzie pediatry.
1.c. Wykształcenie: wyższe wraz z ukończonym kursem uprawniającym do pracy na stanowisku pedagoga szkolnego. Doświadczenie: minimum 1 rok pracy na stanowisku pedagoga szkolnego.
1.d. Wykształcenie kierunkowe: psychologia. Doświadczenie: minimum 1 rok pracy na stanowisku psychologa pracującego z dziećmi.
1.e. Wykształcenie kierunkowe: medycyna. Doświadczenie: minimum 1 rok pracy w zawodzie psychiatry.
1.f. Doświadczenie: minimum 3 lata pracy w policji, w tym zrealizowanie przynajmniej 30 h zajęć edukacyjnych.
1.g. Doświadczenie: minimum 3 lata pracy na stanowisku kuratora rodzinnego.
2.a. Wykształcenie kierunkowe: dietetyka lub medycyna. Doświadczenie: co najmniej 30 godzin doświadczenia w prowadzeniu tego typu zajęć.
2.b. Wykształcenie kierunkowe: psychologia, pedagogika, praca socjalna, socjologia, resocjalizacja lub doradztwo. Doświadczenie: co najmniej 30 godzin doświadczenia w prowadzeniu zajęć grupowych.
2.c Wykształcenie kierunkowe pozwalające na wykonywanie zajęć kosmetyczki lub instruktora praktycznej nauki zawodu który w zakresie ma wykonywanie zajęcia kosmetyczki. Doświadczenie: minimum 1 rok pracy w zawodzie, który w zakresie ma wykonywanie zajęcia kosmetyczki lub nauczyciela, który w zakresie ma wykonywanie zajęcia kosmetyczki.
3. Wykształcenie kierunkowe: psychologia, ekonomia, pedagogika, praca socjalna, socjologia, resocjalizacja lub doradztwo. Doświadczenie: co najmniej 30 godzin doświadczenia w prowadzeniu tego typu szkoleń.
4. Wykształcenie kierunkowe: psychologia, pedagogika, praca socjalna, socjologia, resocjalizacja lub doradztwo. Doświadczenie: co najmniej 30 godzin doświadczenia w prowadzeniu zajęć grupowych.
Organizacja zajęć Zajęcia będą odbywać się nie więcej niż 2x w tygodniu (nie więcej niż 8 spotkań w miesiącu). Wykonawca w trakcie realizacji zadania musi uwzględnić dyspozycyjność grupy i oczekiwania Zleceniodawcy.
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia prowadzone są w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym dostosowanym do tematyki zajęć musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) Wykonawca zapewni opiekę nad 20 dziećmi, która powinna być pełniona w obrębie tego samego budynku, w którym będą się odbywały zajęcia dla uczestników szkolenia – min. 1 opiekun na 7 dzieci.
Wyżywienie Wykonawca zapewni wyżywienie podczas zajęć w postaci poczęstunku (kawa, herbata, ciastka, woda itp.). Wykonawca zapewni też wyżywienie w postaci chłodnych napojów i ciastek dla dzieci.
1.a. Wykształcenie kierunkowe: psychologia, pedagogika, praca socjalna, socjologia, resocjalizacja lub doradztwo. Doświadczenie: co najmniej 30 godzin doświadczenia w prowadzeniu zajęć grupowych.
1.b. Wykształcenie kierunkowe: medycyna. Doświadczenie: minimum 1 rok pracy w zawodzie pediatry.
1.c. Wykształcenie: wyższe wraz z ukończonym kursem uprawniającym do pracy na stanowisku pedagoga szkolnego. Doświadczenie: minimum 1 rok pracy na stanowisku pedagoga szkolnego.
1.d. Wykształcenie kierunkowe: psychologia. Doświadczenie: minimum 1 rok pracy na stanowisku psychologa pracującego z dziećmi.
1.e. Wykształcenie kierunkowe: medycyna. Doświadczenie: minimum 1 rok pracy w zawodzie psychiatry.
1.f. Doświadczenie: minimum 3 lata pracy w policji, w tym zrealizowanie przynajmniej 30 h zajęć edukacyjnych.
1.g. Doświadczenie: minimum 3 lata pracy na stanowisku kuratora rodzinnego.
2.a. Wykształcenie kierunkowe: dietetyka lub medycyna. Doświadczenie: co najmniej 30 godzin doświadczenia w prowadzeniu tego typu zajęć.
2.b. Wykształcenie kierunkowe: psychologia, pedagogika, praca socjalna, socjologia, resocjalizacja lub doradztwo. Doświadczenie: co najmniej 30 godzin doświadczenia w prowadzeniu zajęć grupowych.
2.c Wykształcenie kierunkowe pozwalające na wykonywanie zajęć kosmetyczki lub instruktora praktycznej nauki zawodu który w zakresie ma wykonywanie zajęcia kosmetyczki. Doświadczenie: minimum 1 rok pracy w zawodzie, który w zakresie ma wykonywanie zajęcia kosmetyczki lub nauczyciela, który w zakresie ma wykonywanie zajęcia kosmetyczki.
3. Wykształcenie kierunkowe: psychologia, ekonomia, pedagogika, praca socjalna, socjologia, resocjalizacja lub doradztwo. Doświadczenie: co najmniej 30 godzin doświadczenia w prowadzeniu tego typu szkoleń.
4. Wykształcenie kierunkowe: psychologia, pedagogika, praca socjalna, socjologia, resocjalizacja lub doradztwo. Doświadczenie: co najmniej 30 godzin doświadczenia w prowadzeniu zajęć grupowych.
Organizacja zajęć Zajęcia będą odbywać się nie więcej niż 2x w tygodniu (nie więcej niż 8 spotkań w miesiącu). Wykonawca w trakcie realizacji zadania musi uwzględnić dyspozycyjność grupy i oczekiwania Zleceniodawcy.
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia prowadzone są w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym dostosowanym do tematyki zajęć musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) Wykonawca zapewni opiekę nad 20 dziećmi, która powinna być pełniona w obrębie tego samego budynku, w którym będą się odbywały zajęcia dla uczestników szkolenia – min. 1 opiekun na 7 dzieci.
Wyżywienie Wykonawca zapewni wyżywienie podczas zajęć w postaci poczęstunku (kawa, herbata, ciastka, woda itp.). Wykonawca zapewni też wyżywienie w postaci chłodnych napojów i ciastek dla dzieci.
Część nr: 24 Nazwa: Podniesienie umiejętności pracy z osobami niepełnosprawnymi
1)Krótki opis
Zajęcia dla 50 osób w dwóch grupach szkoleniowych.
I. Grupa 1 - 25 OSÓB, 612 h, w tym 525 h zajęć indywidualnych i 87 h zajęć grupowych:
1. Kurs Komputerowy – 30h
Obsługi komputera i korzystania z Internetu (obsługa komputera w systemie operacyjnym MS Windows, edycja tekstu w edytorze MS Word, arkusz kalkulacyjny MS Excel, obsługa Internetu).
2. Grupy samopomocowej- 20 h.
3. Blok szkoleniowy – Społeczno – Prawny – 24h
a) Kurs z zakresu wiedzy o niepełnosprawności, jej rodzajów i stopni, wydawanych orzeczeń oraz przysługujących z tego tytułu ulg i uprawnień
b) Kurs z zakresu właściwego podejścia do osoby niepełnosprawnej, rozpoznawania i analizowania jej potrzeb, sytuacji społecznej i warunków życia, a także poznanie zasad „skutecznego” pomagania.
c) Kurs z zakresu możliwości uzyskania wsparcia z systemu pomocy społecznej lub innego zabezpieczenia społecznego.
d) Kurs z zakresu rodzajów i form wsparcia udzielanych osobom niepełnosprawnym przez samorządy gminne, PFRON oraz organizacje pozarządowe działające na rzecz osób niepełnosprawnych
e) Kurs z zakresu doskonalenia umiejętności poszukiwania zatrudnienia oraz przygotowywania dokumentów i odpowiedzi na zgłaszane oferty pracy.
4. Blok szkoleniowy - Rehabilitacyjno – medyczny 13h
a) Kurs z zakresu praktycznych zasad udzielania pierwszej pomocy i obsługi apteczki – 8h
b) Spotkanie z rehabilitantem w celu poznania podstaw rehabilitacji prowadzonej w warunkach domowych, obsługi sprzętu rehabilitacyjnego oraz nauki prawidłowego poruszania się z osobą niepełnosprawną. – 5h
5. Blok szkoleniowy - Indywidualna praca z osobą niepełnosprawną – 21h x 25 osób = 525 h
II. Grupa 2 - 25 OSÓB, 876 h, w tym: 825 h zajęć indywidualnych i 51 h zajęć grupowych:
1. blok szkoleniowy – Rehabilitacyjno – medyczny 13h
a) Zajęcia z rehabilitantem mające na celu poznanie podstaw rehabilitacji prowadzonej w warunkach domowych i obsługi sprzętu rehabilitacyjnego. 5h
b) Zajęcia z pielęgniarką medyczną w celu uzyskania wiedzy o możliwości korzystania z bezpłatnych usług pielęgnacyjnych, udzielania pierwszej pomocy oraz możliwości nieodpłatnego wypożyczania sprzętu znajdującego się w placówkach służby zdrowia. 4h
c) Zajęcia z doradcą zawodowym mające na celu podwyższanie świadomości z zakresu możliwości podejmowania zatrudnienia zgodnego ze schorzeniami osoby niepełnosprawnej. 4h
2. Zajęcia usprawniające w poradni rehabilitacyjnej – 2 h x 25 osób = 50h
3. Spotkanie grupy samopomocowej – 20 h
4. Blok szkoleniowy – Społeczno – Prawny – 10 h
a) Kurs z zakresu wiedzy o niepełnosprawności, jej rodzajów i stopni, wydawanych orzeczeń oraz przysługujących z tego tytułu ulg i uprawnień. 5h
b) Kurs z zakresu rodzajów i form wsparcia udzielanych osobom niepełnosprawnym przez samorządy gminne, PFRON oraz organizacje pozarządowe działające na rzecz osób niepełnosprawnych 5h
5. Indywidualne zajęcia psychoterapeutyczne mające na celu zwiększenie oporności na stres i radzenia sobie z własną niepełnosprawnością. 10h x 25 osób = 250 h zajęć indywidualnych
6. Blok szkoleniowy - Aktywizacja zawodowa osoby niepełnosprawnej 8h
a) Kurs z zakresu doskonalenia umiejętności poszukiwania zatrudnienia oraz sporządzania dokumentów niezbędnych przy ubieganiu się o pracę. 4h
b) Kurs podwyższający świadomość osób niepełnosprawnych w zakresie możliwości korzystania z poradnictwa zawodowego, różnego typu szkoleń zawodowych i pośrednictwa pracy. 4h
7 Blok szkoleniowy - Indywidualna praca z osobą niepełnosprawną - 21h x 25 osób = 525 h.
— Indywidualne zajęcia psychoterapeutyczne mające na celu zwiększenie oporności na stres i radzenia sobie z własną niepełnosprawnością.
I. Grupa 1 - 25 OSÓB, 612 h, w tym 525 h zajęć indywidualnych i 87 h zajęć grupowych:
1. Kurs Komputerowy – 30h
Obsługi komputera i korzystania z Internetu (obsługa komputera w systemie operacyjnym MS Windows, edycja tekstu w edytorze MS Word, arkusz kalkulacyjny MS Excel, obsługa Internetu).
2. Grupy samopomocowej- 20 h.
3. Blok szkoleniowy – Społeczno – Prawny – 24h
a) Kurs z zakresu wiedzy o niepełnosprawności, jej rodzajów i stopni, wydawanych orzeczeń oraz przysługujących z tego tytułu ulg i uprawnień
b) Kurs z zakresu właściwego podejścia do osoby niepełnosprawnej, rozpoznawania i analizowania jej potrzeb, sytuacji społecznej i warunków życia, a także poznanie zasad „skutecznego” pomagania.
c) Kurs z zakresu możliwości uzyskania wsparcia z systemu pomocy społecznej lub innego zabezpieczenia społecznego.
d) Kurs z zakresu rodzajów i form wsparcia udzielanych osobom niepełnosprawnym przez samorządy gminne, PFRON oraz organizacje pozarządowe działające na rzecz osób niepełnosprawnych
e) Kurs z zakresu doskonalenia umiejętności poszukiwania zatrudnienia oraz przygotowywania dokumentów i odpowiedzi na zgłaszane oferty pracy.
4. Blok szkoleniowy - Rehabilitacyjno – medyczny 13h
a) Kurs z zakresu praktycznych zasad udzielania pierwszej pomocy i obsługi apteczki – 8h
b) Spotkanie z rehabilitantem w celu poznania podstaw rehabilitacji prowadzonej w warunkach domowych, obsługi sprzętu rehabilitacyjnego oraz nauki prawidłowego poruszania się z osobą niepełnosprawną. – 5h
5. Blok szkoleniowy - Indywidualna praca z osobą niepełnosprawną – 21h x 25 osób = 525 h
II. Grupa 2 - 25 OSÓB, 876 h, w tym: 825 h zajęć indywidualnych i 51 h zajęć grupowych:
1. blok szkoleniowy – Rehabilitacyjno – medyczny 13h
a) Zajęcia z rehabilitantem mające na celu poznanie podstaw rehabilitacji prowadzonej w warunkach domowych i obsługi sprzętu rehabilitacyjnego. 5h
b) Zajęcia z pielęgniarką medyczną w celu uzyskania wiedzy o możliwości korzystania z bezpłatnych usług pielęgnacyjnych, udzielania pierwszej pomocy oraz możliwości nieodpłatnego wypożyczania sprzętu znajdującego się w placówkach służby zdrowia. 4h
c) Zajęcia z doradcą zawodowym mające na celu podwyższanie świadomości z zakresu możliwości podejmowania zatrudnienia zgodnego ze schorzeniami osoby niepełnosprawnej. 4h
2. Zajęcia usprawniające w poradni rehabilitacyjnej – 2 h x 25 osób = 50h
3. Spotkanie grupy samopomocowej – 20 h
4. Blok szkoleniowy – Społeczno – Prawny – 10 h
a) Kurs z zakresu wiedzy o niepełnosprawności, jej rodzajów i stopni, wydawanych orzeczeń oraz przysługujących z tego tytułu ulg i uprawnień. 5h
b) Kurs z zakresu rodzajów i form wsparcia udzielanych osobom niepełnosprawnym przez samorządy gminne, PFRON oraz organizacje pozarządowe działające na rzecz osób niepełnosprawnych 5h
5. Indywidualne zajęcia psychoterapeutyczne mające na celu zwiększenie oporności na stres i radzenia sobie z własną niepełnosprawnością. 10h x 25 osób = 250 h zajęć indywidualnych
6. Blok szkoleniowy - Aktywizacja zawodowa osoby niepełnosprawnej 8h
a) Kurs z zakresu doskonalenia umiejętności poszukiwania zatrudnienia oraz sporządzania dokumentów niezbędnych przy ubieganiu się o pracę. 4h
b) Kurs podwyższający świadomość osób niepełnosprawnych w zakresie możliwości korzystania z poradnictwa zawodowego, różnego typu szkoleń zawodowych i pośrednictwa pracy. 4h
7 Blok szkoleniowy - Indywidualna praca z osobą niepełnosprawną - 21h x 25 osób = 525 h.
— Indywidualne zajęcia psychoterapeutyczne mające na celu zwiększenie oporności na stres i radzenia sobie z własną niepełnosprawnością.
2)Wspólny Słownik Zamówień (CPV)
80500000
3)Wielkość lub zakres
Zajęcia dla 50 osób w dwóch grupach szkoleniowych.
I. Grupa 1 - 25 OSÓB, 612 h, w tym 525 h zajęć indywidualnych i 87 h zajęć grupowych:
1. Kurs Komputerowy – 30h
Obsługi komputera i korzystania z Internetu (obsługa komputera w systemie operacyjnym MS Windows, edycja tekstu w edytorze MS Word, arkusz kalkulacyjny MS Excel, obsługa Internetu).
2. Grupy samopomocowej- 20 h.
3. Blok szkoleniowy – Społeczno – Prawny – 24h
a) Kurs z zakresu wiedzy o niepełnosprawności, jej rodzajów i stopni, wydawanych orzeczeń oraz przysługujących z tego tytułu ulg i uprawnień
b) Kurs z zakresu właściwego podejścia do osoby niepełnosprawnej, rozpoznawania i analizowania jej potrzeb, sytuacji społecznej i warunków życia, a także poznanie zasad „skutecznego” pomagania.
c) Kurs z zakresu możliwości uzyskania wsparcia z systemu pomocy społecznej lub innego zabezpieczenia społecznego.
d) Kurs z zakresu rodzajów i form wsparcia udzielanych osobom niepełnosprawnym przez samorządy gminne, PFRON oraz organizacje pozarządowe działające na rzecz osób niepełnosprawnych
e) Kurs z zakresu doskonalenia umiejętności poszukiwania zatrudnienia oraz przygotowywania dokumentów i odpowiedzi na zgłaszane oferty pracy.
4. Blok szkoleniowy - Rehabilitacyjno – medyczny 13h
a) Kurs z zakresu praktycznych zasad udzielania pierwszej pomocy i obsługi apteczki – 8h
b) Spotkanie z rehabilitantem w celu poznania podstaw rehabilitacji prowadzonej w warunkach domowych, obsługi sprzętu rehabilitacyjnego oraz nauki prawidłowego poruszania się z osobą niepełnosprawną. – 5h
5. Blok szkoleniowy - Indywidualna praca z osobą niepełnosprawną – 21h x 25 osób = 525 h
II. Grupa 2 - 25 OSÓB, 876 h, w tym: 825 h zajęć indywidualnych i 51 h zajęć grupowych:
1. blok szkoleniowy – Rehabilitacyjno – medyczny 13h
a) Zajęcia z rehabilitantem mające na celu poznanie podstaw rehabilitacji prowadzonej w warunkach domowych i obsługi sprzętu rehabilitacyjnego. 5h
b) Zajęcia z pielęgniarką medyczną w celu uzyskania wiedzy o możliwości korzystania z bezpłatnych usług pielęgnacyjnych, udzielania pierwszej pomocy oraz możliwości nieodpłatnego wypożyczania sprzętu znajdującego się w placówkach służby zdrowia. 4h
c) Zajęcia z doradcą zawodowym mające na celu podwyższanie świadomości z zakresu możliwości podejmowania zatrudnienia zgodnego ze schorzeniami osoby niepełnosprawnej. 4h
2. Zajęcia usprawniające w poradni rehabilitacyjnej – 2 h x 25 osób = 50h
3. Spotkanie grupy samopomocowej – 20 h
4. Blok szkoleniowy – Społeczno – Prawny – 10 h
a) Kurs z zakresu wiedzy o niepełnosprawności, jej rodzajów i stopni, wydawanych orzeczeń oraz przysługujących z tego tytułu ulg i uprawnień. 5h
b) Kurs z zakresu rodzajów i form wsparcia udzielanych osobom niepełnosprawnym przez samorządy gminne, PFRON oraz organizacje pozarządowe działające na rzecz osób niepełnosprawnych 5h
5. Indywidualne zajęcia psychoterapeutyczne mające na celu zwiększenie oporności na stres i radzenia sobie z własną niepełnosprawnością. 10h x 25 osób = 250 h zajęć indywidualnych
6. Blok szkoleniowy - Aktywizacja zawodowa osoby niepełnosprawnej 8h
a) Kurs z zakresu doskonalenia umiejętności poszukiwania zatrudnienia oraz sporządzania dokumentów niezbędnych przy ubieganiu się o pracę. 4h
b) Kurs podwyższający świadomość osób niepełnosprawnych w zakresie możliwości korzystania z poradnictwa zawodowego, różnego typu szkoleń zawodowych i pośrednictwa pracy. 4h
7 Blok szkoleniowy - Indywidualna praca z osobą niepełnosprawną - 21h x 25 osób = 525 h.
— Indywidualne zajęcia psychoterapeutyczne mające na celu zwiększenie oporności na stres i radzenia sobie z własną niepełnosprawnością.
I. Grupa 1 - 25 OSÓB, 612 h, w tym 525 h zajęć indywidualnych i 87 h zajęć grupowych:
1. Kurs Komputerowy – 30h
Obsługi komputera i korzystania z Internetu (obsługa komputera w systemie operacyjnym MS Windows, edycja tekstu w edytorze MS Word, arkusz kalkulacyjny MS Excel, obsługa Internetu).
2. Grupy samopomocowej- 20 h.
3. Blok szkoleniowy – Społeczno – Prawny – 24h
a) Kurs z zakresu wiedzy o niepełnosprawności, jej rodzajów i stopni, wydawanych orzeczeń oraz przysługujących z tego tytułu ulg i uprawnień
b) Kurs z zakresu właściwego podejścia do osoby niepełnosprawnej, rozpoznawania i analizowania jej potrzeb, sytuacji społecznej i warunków życia, a także poznanie zasad „skutecznego” pomagania.
c) Kurs z zakresu możliwości uzyskania wsparcia z systemu pomocy społecznej lub innego zabezpieczenia społecznego.
d) Kurs z zakresu rodzajów i form wsparcia udzielanych osobom niepełnosprawnym przez samorządy gminne, PFRON oraz organizacje pozarządowe działające na rzecz osób niepełnosprawnych
e) Kurs z zakresu doskonalenia umiejętności poszukiwania zatrudnienia oraz przygotowywania dokumentów i odpowiedzi na zgłaszane oferty pracy.
4. Blok szkoleniowy - Rehabilitacyjno – medyczny 13h
a) Kurs z zakresu praktycznych zasad udzielania pierwszej pomocy i obsługi apteczki – 8h
b) Spotkanie z rehabilitantem w celu poznania podstaw rehabilitacji prowadzonej w warunkach domowych, obsługi sprzętu rehabilitacyjnego oraz nauki prawidłowego poruszania się z osobą niepełnosprawną. – 5h
5. Blok szkoleniowy - Indywidualna praca z osobą niepełnosprawną – 21h x 25 osób = 525 h
II. Grupa 2 - 25 OSÓB, 876 h, w tym: 825 h zajęć indywidualnych i 51 h zajęć grupowych:
1. blok szkoleniowy – Rehabilitacyjno – medyczny 13h
a) Zajęcia z rehabilitantem mające na celu poznanie podstaw rehabilitacji prowadzonej w warunkach domowych i obsługi sprzętu rehabilitacyjnego. 5h
b) Zajęcia z pielęgniarką medyczną w celu uzyskania wiedzy o możliwości korzystania z bezpłatnych usług pielęgnacyjnych, udzielania pierwszej pomocy oraz możliwości nieodpłatnego wypożyczania sprzętu znajdującego się w placówkach służby zdrowia. 4h
c) Zajęcia z doradcą zawodowym mające na celu podwyższanie świadomości z zakresu możliwości podejmowania zatrudnienia zgodnego ze schorzeniami osoby niepełnosprawnej. 4h
2. Zajęcia usprawniające w poradni rehabilitacyjnej – 2 h x 25 osób = 50h
3. Spotkanie grupy samopomocowej – 20 h
4. Blok szkoleniowy – Społeczno – Prawny – 10 h
a) Kurs z zakresu wiedzy o niepełnosprawności, jej rodzajów i stopni, wydawanych orzeczeń oraz przysługujących z tego tytułu ulg i uprawnień. 5h
b) Kurs z zakresu rodzajów i form wsparcia udzielanych osobom niepełnosprawnym przez samorządy gminne, PFRON oraz organizacje pozarządowe działające na rzecz osób niepełnosprawnych 5h
5. Indywidualne zajęcia psychoterapeutyczne mające na celu zwiększenie oporności na stres i radzenia sobie z własną niepełnosprawnością. 10h x 25 osób = 250 h zajęć indywidualnych
6. Blok szkoleniowy - Aktywizacja zawodowa osoby niepełnosprawnej 8h
a) Kurs z zakresu doskonalenia umiejętności poszukiwania zatrudnienia oraz sporządzania dokumentów niezbędnych przy ubieganiu się o pracę. 4h
b) Kurs podwyższający świadomość osób niepełnosprawnych w zakresie możliwości korzystania z poradnictwa zawodowego, różnego typu szkoleń zawodowych i pośrednictwa pracy. 4h
7 Blok szkoleniowy - Indywidualna praca z osobą niepełnosprawną - 21h x 25 osób = 525 h.
— Indywidualne zajęcia psychoterapeutyczne mające na celu zwiększenie oporności na stres i radzenia sobie z własną niepełnosprawnością.
4)Informacje o różnych datach dotyczących czasu trwania lub rozpoczęcia/realizacji zamówienia
Rozpoczęcie 1.9.2012. Zakończenie 30.11.2012
5)Informacje dodatkowe na temat części zamówienia
Kwalifikacje odpowiednio do zajęć w punktach:
I.1 Wykształcenie kierunkowe pozwalające na wykonywanie zawodu informatyka lub instruktora praktycznej nauki zawodu. Doświadczenie: minimum 1 rok pracy w zawodzie informatyka lub nauczyciela zawodu informatyka.
I.2.; II.3. Wykształcenie kierunkowe: psychologia, pedagogika, praca socjalna, socjologia, resocjalizacja lub doradztwo. Doświadczenie: co najmniej 30 godzin doświadczenia w prowadzeniu zajęć grupowych.
I.3.a., I.3.c.; I.3.d; II.4.a.; II.4.b. Wykształcenie kierunkowe: psychologia, pedagogika, prawo, praca socjalna, socjologia, resocjalizacja lub doradztwo. Doświadczenie: co najmniej 30 godzin doświadczenia w prowadzeniu zajęć grupowych.
I.3.b. Wykształcenie kierunkowe: psychologia, pedagogika, medycyna, pielęgniarstwo, praca socjalna, socjologia, resocjalizacja lub doradztwo. Doświadczenie: co najmniej 30 godzin doświadczenia w prowadzeniu zajęć grupowych z osobami niepełnosprawnymi.
I.3.e.; II.1.c; II.6.a.; II.6.b. Wykształcenie kierunkowe: psychologia, pedagogika, praca socjalna, socjologia, resocjalizacja lub doradztwo. Doświadczenie: minimum 1 rok pracy na stanowisku doradcy zawodowego.
I.4.a.; II.1.b. Wykształcenie kierunkowe: medycyna, ratownictwo medyczne, pielęgniarstwo. Posiadanie doświadczenia w prowadzeniu tego typu zajęć – min. 30 godzin.
I.4.b; II.1.a. Wykształcenie uprawniające do świadczenia pracy rehabilitanta. Doświadczenie: minimum 1 rok pracy na stanowisku rehabilitanta.
I.5.; II.7. Wykształcenie kierunkowe: psychologia. Doświadczenie: minimum 1 rok pracy na stanowisku psychologa.
Organizacja zajęć GRUPA 1.
I blok szkoleniowy – Kurs Komputerowy.
Kurs komputerowy, - obsługa komputera i korzystania z Internetu (obsługa komputera w systemie operacyjnym MS Windows, edycja tekstu w edytorze MS Word, arkusz kalkulacyjny MS Excel, obsługa Internetu).
6 spotkań po 5 godzin szkoleniowych
Po ukończeniu kursu komputerowego beneficjent winien nabyć umiejętności obsługi komputera i korzystania Internetu w celu udzielenia pomocy osobie niepełnosprawnej w załatwianiu spraw urzędowych i prowadzeniu korespondencji.
Wrzesień 2012r.
1. Spotkanie grupy samopomocowej.
1 spotkanie w miesiącu – 4 godziny szkoleniowe
2. II blok szkoleniowy – Społeczno – Prawny
a) Kurs z zakresu wiedzy o niepełnosprawności, jej rodzajów i stopni, wydawanych orzeczeń oraz przysługujących z tego tytułu ulg i uprawnień
1 spotkanie w miesiącu – 5 godzin szkoleniowych
b) Kurs z zakresu właściwego podejścia do osoby niepełnosprawnej, rozpoznawania i analizowania jej potrzeb, sytuacji społecznej i warunków życia, a także poznanie zasad „skutecznego” pomagania.
1 spotkanie w miesiącu – 5 godzin szkoleniowych
c) Kurs z zakresu możliwości uzyskania wsparcia z systemu pomocy społecznej lub innego zabezpieczenia społecznego.
1 spotkanie w miesiącu – 5 godzin szkoleniowych
d) Kurs z zakresu rodzajów i form wsparcia udzielanych osobom niepełnosprawnym przez samorządy gminne, PFRON oraz organizacje pozarządowe działające na rzecz osób niepełnosprawnych
1 spotkanie w miesiącu – 5 godzin szkoleniowych
e) Kurs z zakresu doskonalenia umiejętności poszukiwania zatrudnienia oraz przygotowywania dokumentów i odpowiedzi na zgłaszane oferty pracy.
1 spotkanie w miesiącu –4 godziny szkoleniowe
W wyniku ukończonych kursów uczestnik szkolenia nabędzie podstawową wiedzę z zakresu niepełnosprawności oraz możliwości uzyskania pomocy i wsparcia.
Październik 2012r.
1. Spotkanie grupy samopomocowej.
1 spotkanie w miesiącu – 4 godziny szkoleniowe
2. III blok szkoleniowy - Rehabilitacyjno – medyczny
a) Kurs z zakresu praktycznych zasad udzielania pierwszej pomocy i obsługi apteczki
2 spotkania w miesiącu po 4 godz. z instruktorami Akademii Pierwszej Pomocy – 8 godzin szkoleniowych
b) Spotkanie z rehabilitantem w celu poznania podstaw rehabilitacji prowadzonej w warunkach domowych, obsługi sprzętu rehabilitacyjnego oraz nauki prawidłowego poruszania się z osobą niepełnosprawną.
1 spotkanie w miesiącu – 5 godzin szkoleniowych
3. IV blok szkoleniowy - Indywidualna praca z osobą niepełnosprawną
Każdy z uczestników projektu wraz ze swoim opiekunem przejdzie praktykę w miejscu zamieszkania osoby niepełnosprawnej.
3 spotkania w miesiącu – po 3 godziny szkoleniowe (9 godzin szkoleniowych dla każdego uczestnika)
W wyniku ukończonych kursów uczestnik szkolenia nabędzie podstawową wiedzę z zakresu udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej oraz rehabilitacji prowadzonej w warunkach domowych i prawidłowej obsługi sprzętu rehabilitacyjnego.
W miesiącu październiku uczestnik rozpocznie szkolenie praktyczne w miejscu zamieszkania osoby niepełnosprawnej, którego głównym celem jest poznanie zasad prawidłowej komunikacji z osobą niepełnosprawną i członkami jej rodziny, a także przyswojenie podstawowych umiejętności z zakresu asystowania osobie niepełnosprawnej w jej codziennym życiu.
Listopad 2012r.
1. Spotkanie grupy samopomocowej.
1 spotkanie w miesiącu – 4 godziny szkoleniowe
2. c.d. IV bloku szkoleniowego – Indywidualna praca z osobą niepełnosprawną
Ciąg dalszy indywidualnej praktyki uczestnika (pod nadzorem swojego opiekuna) – praktyka w miejscu zamieszkania osoby niepełnosprawnej i w terenie.
4 spotkania w miesiącu – po 3 godziny szkoleniowe (12 godzin szkoleniowych dla każdego uczestnika)
2. Spotkanie integracyjne podsumowujące projekt.
1 spotkanie w miesiącu – 4 godziny szkoleniowe
Łączna liczba godzin szkoleniowych dla 1 uczestnika projektu – 108 godzin szkoleniowych.
GRUPA 2.
I blok szkoleniowy – Rehabilitacyjno – medyczny.
a) Zajęcia z rehabilitantem mające na celu poznanie podstaw rehabilitacji prowadzonej w warunkach domowych i obsługi sprzętu rehabilitacyjnego.
1 spotkanie w miesiącu – 5 godzin szkoleniowych.
b) Zajęcia z pielęgniarką medyczną w celu uzyskania wiedzy o możliwości korzystania z bezpłatnych usług pielęgnacyjnych, udzielania pierwszej pomocy oraz możliwości nieodpłatnego wypożyczania sprzętu znajdującego się w placówkach służby zdrowia.
1 spotkanie w miesiącu – 4 godziny szkoleniowe.
c) Zajęcia z doradcą zawodowym mające na celu podwyższanie świadomości z zakresu możliwości podejmowania zatrudnienia zgodnego ze schorzeniami osoby niepełnosprawnej.
1 spotkanie w miesiącu – 4 godziny szkoleniowe.
d) Zajęcia usprawniające w poradni rehabilitacyjnej.
2 x 0,5 godzinie dla każdego uczestnika
Ogółem – 25 godzin w miesiącu dla wszystkich uczestników (wg przygotowanego wcześniej harmonogramu).
Po ukończeniu bloku uczestnik szkolenia winien uzyskać wiedzę z zakresu korzystania z bezpłatnych usług medycznych, rodzajów rehabilitacji i możliwości podjęcia zatrudnienia zgodnego z jego psychofizycznymi możliwościami.
Wrzesień 2012r.
1. Spotkanie grupy samopomocowej.
1 spotkanie w miesiącu – 4 godziny szkoleniowe
2. II blok szkoleniowy – Społeczno – Prawny
a) Kurs z zakresu wiedzy o niepełnosprawności, jej rodzajów i stopni, wydawanych orzeczeń oraz przysługujących z tego tytułu ulg i uprawnień.
1 spotkanie w miesiącu – 5 godzin szkoleniowych
b) Kurs z zakresu rodzajów i form wsparcia udzielanych osobom niepełnosprawnym przez samorządy gminne, PFRON oraz organizacje pozarządowe działające na rzecz osób niepełnosprawnych
1 spotkanie w miesiącu – 5 godzin szkoleniowych
c) Zajęcia usprawniające w poradni rehabilitacyjnej.
2 x 0,5 godzinie dla każdego uczestnika
Ogółem – 25 godzin w miesiącu dla wszystkich uczestników (wg przygotowanego wcześniej harmonogramu).
d) Indywidualne zajęcia psychoterapeutyczne mające na celu zwiększenie oporności na stres i radzenia sobie z własną niepełnosprawnością.
1 spotkanie w miesiącu – 5 godzin szkoleniowych (wg potrzeb i przygotowanego wcześniej harmonogramu)
W wyniku ukończonych kursów uczestnik szkolenia nabędzie podstawową wiedzę z zakresu niepełnosprawności oraz możliwości uzyskania z tego tytułu pomocy i wsparcia.
Październik 2012r.
1. Spotkanie grupy samopomocowej.
1 spotkanie w miesiącu – 4 godziny szkoleniowe
2. III blok szkoleniowy - Aktywizacja zawodowa osoby niepełnosprawnej
a) Kurs z zakresu doskonalenia umiejętności poszukiwania zatrudnienia oraz sporządzania dokumentów niezbędnych przy ubieganiu się o pracę.
1 spotkanie w miesiącu – 4 godziny szkoleniowe
b) Kurs podwyższający świadomość osób niepełnosprawnych w zakresie możliwości korzystania z poradnictwa zawodowego, różnego typu szkoleń zawodowych i pośrednictwa pracy.
1 spotkanie w miesiącu – 4 godziny szkoleniowe
3. IV blok szkoleniowy - Indywidualna praca z osobą niepełnosprawną
Każdy z kandydatów na asystenta wraz ze swoim opiekunem przejdzie szkolenie praktyczne w miejscu zamieszkania osoby niepełnosprawnej.
3 spotkania w miesiącu – po 3 godziny szkoleniowe (9 godzin szkoleniowych dla każdego uczestnika)
4. Indywidualne zajęcia psychoterapeutyczne mające na celu zwiększenie oporności na stres i radzenia sobie z własną niepełnosprawnością.
1 spotkanie w miesiącu – 5 godzin szkoleniowych (wg potrzeb i przygotowanego wcześniej harmonogramu)
W miesiącu październiku kandydat na asystenta rozpocznie szkolenie praktyczne w miejscu zamieszkania osoby niepełnosprawnej w celu nauki nawiązywania prawidłowej komunikacji z osobą niepełnosprawną i członkami jej rodziny, a także nabywania podstawowych umiejętności związanych z asystowaniem osobie niepełnosprawnej w jej codziennym życiu.
Listopad 2012r.
1. Spotkanie grupy samopomocowej.
1 spotkanie w miesiącu – 4 godziny szkoleniowe
2. c.d. III bloku szkoleniowego – Indywidualna praca z osobą niepełnosprawną
Ciąg dalszy indywidualnej praktyki kandydata na asystenta (pod nadzorem swojego opiekuna) – praktyka w miejscu zamieszkania osoby niepełnosprawnej i w terenie.
4 spotkania w miesiącu – po 3 godziny szkoleniowe (12 godzin szkoleniowych dla każdego uczestnika)
2. Spotkanie integracyjne podsumowujące projekt.
1 spotkanie w miesiącu – 4 godziny szkoleniowe
Wykonawca w trakcie realizacji zadania musi uwzględnić dyspozycyjność grupy i oczekiwania Zleceniodawcy.
Miejsce prowadzenia zajęć Grupa 1 – Budynek spełniający ogólne wymogi do prowadzenia zajęć szkoleniowych.
Grupa 2 – Budynek oraz sale szkoleniowe przystosowane do potrzeb osób niepełnosprawnych z dysfunkcją narządu wzroku i ruchu (podjazd lub winda, oznaczenia ciągów komunikacyjnych, brak progów, przystosowane toalety).
Transport Grupa 2 – usługa transportowa dla osób niepełnosprawnych na wózkach inwalidzkich z widoczną dysfunkcja narządu ruchu oraz osób niewidomych (12 dni szkoleniowych x 4 kursy dziennie tj. 4 x 30km=120 km x 12 dni).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) Grupa 1 – Wykonawca zapewni opiekę nad dziećmi, która powinna być pełniona w obrębie tego samego budynku, w którym będą się odbywały zajęcia dla uczestników szkolenia.
Grupa 2 – Wykonawca zapewni opiekę nad dziećmi, która powinna być pełniona w obrębie tego samego budynku, w którym będą się odbywały zajęcia dla uczestników szkolenia.
Wyżywienie Grupa 1 – catering w trakcie szkoleń (kawa, herbata, woda mineralna drobne ciasteczka dla uczestników i osób zależnych).
Grupa 2 - catering w trakcie szkoleń (kawa, herbata, woda mineralna drobne ciasteczka dla uczestników i osób zależnych).
I.1 Wykształcenie kierunkowe pozwalające na wykonywanie zawodu informatyka lub instruktora praktycznej nauki zawodu. Doświadczenie: minimum 1 rok pracy w zawodzie informatyka lub nauczyciela zawodu informatyka.
I.2.; II.3. Wykształcenie kierunkowe: psychologia, pedagogika, praca socjalna, socjologia, resocjalizacja lub doradztwo. Doświadczenie: co najmniej 30 godzin doświadczenia w prowadzeniu zajęć grupowych.
I.3.a., I.3.c.; I.3.d; II.4.a.; II.4.b. Wykształcenie kierunkowe: psychologia, pedagogika, prawo, praca socjalna, socjologia, resocjalizacja lub doradztwo. Doświadczenie: co najmniej 30 godzin doświadczenia w prowadzeniu zajęć grupowych.
I.3.b. Wykształcenie kierunkowe: psychologia, pedagogika, medycyna, pielęgniarstwo, praca socjalna, socjologia, resocjalizacja lub doradztwo. Doświadczenie: co najmniej 30 godzin doświadczenia w prowadzeniu zajęć grupowych z osobami niepełnosprawnymi.
I.3.e.; II.1.c; II.6.a.; II.6.b. Wykształcenie kierunkowe: psychologia, pedagogika, praca socjalna, socjologia, resocjalizacja lub doradztwo. Doświadczenie: minimum 1 rok pracy na stanowisku doradcy zawodowego.
I.4.a.; II.1.b. Wykształcenie kierunkowe: medycyna, ratownictwo medyczne, pielęgniarstwo. Posiadanie doświadczenia w prowadzeniu tego typu zajęć – min. 30 godzin.
I.4.b; II.1.a. Wykształcenie uprawniające do świadczenia pracy rehabilitanta. Doświadczenie: minimum 1 rok pracy na stanowisku rehabilitanta.
I.5.; II.7. Wykształcenie kierunkowe: psychologia. Doświadczenie: minimum 1 rok pracy na stanowisku psychologa.
Organizacja zajęć GRUPA 1.
I blok szkoleniowy – Kurs Komputerowy.
Kurs komputerowy, - obsługa komputera i korzystania z Internetu (obsługa komputera w systemie operacyjnym MS Windows, edycja tekstu w edytorze MS Word, arkusz kalkulacyjny MS Excel, obsługa Internetu).
6 spotkań po 5 godzin szkoleniowych
Po ukończeniu kursu komputerowego beneficjent winien nabyć umiejętności obsługi komputera i korzystania Internetu w celu udzielenia pomocy osobie niepełnosprawnej w załatwianiu spraw urzędowych i prowadzeniu korespondencji.
Wrzesień 2012r.
1. Spotkanie grupy samopomocowej.
1 spotkanie w miesiącu – 4 godziny szkoleniowe
2. II blok szkoleniowy – Społeczno – Prawny
a) Kurs z zakresu wiedzy o niepełnosprawności, jej rodzajów i stopni, wydawanych orzeczeń oraz przysługujących z tego tytułu ulg i uprawnień
1 spotkanie w miesiącu – 5 godzin szkoleniowych
b) Kurs z zakresu właściwego podejścia do osoby niepełnosprawnej, rozpoznawania i analizowania jej potrzeb, sytuacji społecznej i warunków życia, a także poznanie zasad „skutecznego” pomagania.
1 spotkanie w miesiącu – 5 godzin szkoleniowych
c) Kurs z zakresu możliwości uzyskania wsparcia z systemu pomocy społecznej lub innego zabezpieczenia społecznego.
1 spotkanie w miesiącu – 5 godzin szkoleniowych
d) Kurs z zakresu rodzajów i form wsparcia udzielanych osobom niepełnosprawnym przez samorządy gminne, PFRON oraz organizacje pozarządowe działające na rzecz osób niepełnosprawnych
1 spotkanie w miesiącu – 5 godzin szkoleniowych
e) Kurs z zakresu doskonalenia umiejętności poszukiwania zatrudnienia oraz przygotowywania dokumentów i odpowiedzi na zgłaszane oferty pracy.
1 spotkanie w miesiącu –4 godziny szkoleniowe
W wyniku ukończonych kursów uczestnik szkolenia nabędzie podstawową wiedzę z zakresu niepełnosprawności oraz możliwości uzyskania pomocy i wsparcia.
Październik 2012r.
1. Spotkanie grupy samopomocowej.
1 spotkanie w miesiącu – 4 godziny szkoleniowe
2. III blok szkoleniowy - Rehabilitacyjno – medyczny
a) Kurs z zakresu praktycznych zasad udzielania pierwszej pomocy i obsługi apteczki
2 spotkania w miesiącu po 4 godz. z instruktorami Akademii Pierwszej Pomocy – 8 godzin szkoleniowych
b) Spotkanie z rehabilitantem w celu poznania podstaw rehabilitacji prowadzonej w warunkach domowych, obsługi sprzętu rehabilitacyjnego oraz nauki prawidłowego poruszania się z osobą niepełnosprawną.
1 spotkanie w miesiącu – 5 godzin szkoleniowych
3. IV blok szkoleniowy - Indywidualna praca z osobą niepełnosprawną
Każdy z uczestników projektu wraz ze swoim opiekunem przejdzie praktykę w miejscu zamieszkania osoby niepełnosprawnej.
3 spotkania w miesiącu – po 3 godziny szkoleniowe (9 godzin szkoleniowych dla każdego uczestnika)
W wyniku ukończonych kursów uczestnik szkolenia nabędzie podstawową wiedzę z zakresu udzielania pierwszej pomocy przedmedycznej oraz rehabilitacji prowadzonej w warunkach domowych i prawidłowej obsługi sprzętu rehabilitacyjnego.
W miesiącu październiku uczestnik rozpocznie szkolenie praktyczne w miejscu zamieszkania osoby niepełnosprawnej, którego głównym celem jest poznanie zasad prawidłowej komunikacji z osobą niepełnosprawną i członkami jej rodziny, a także przyswojenie podstawowych umiejętności z zakresu asystowania osobie niepełnosprawnej w jej codziennym życiu.
Listopad 2012r.
1. Spotkanie grupy samopomocowej.
1 spotkanie w miesiącu – 4 godziny szkoleniowe
2. c.d. IV bloku szkoleniowego – Indywidualna praca z osobą niepełnosprawną
Ciąg dalszy indywidualnej praktyki uczestnika (pod nadzorem swojego opiekuna) – praktyka w miejscu zamieszkania osoby niepełnosprawnej i w terenie.
4 spotkania w miesiącu – po 3 godziny szkoleniowe (12 godzin szkoleniowych dla każdego uczestnika)
2. Spotkanie integracyjne podsumowujące projekt.
1 spotkanie w miesiącu – 4 godziny szkoleniowe
Łączna liczba godzin szkoleniowych dla 1 uczestnika projektu – 108 godzin szkoleniowych.
GRUPA 2.
I blok szkoleniowy – Rehabilitacyjno – medyczny.
a) Zajęcia z rehabilitantem mające na celu poznanie podstaw rehabilitacji prowadzonej w warunkach domowych i obsługi sprzętu rehabilitacyjnego.
1 spotkanie w miesiącu – 5 godzin szkoleniowych.
b) Zajęcia z pielęgniarką medyczną w celu uzyskania wiedzy o możliwości korzystania z bezpłatnych usług pielęgnacyjnych, udzielania pierwszej pomocy oraz możliwości nieodpłatnego wypożyczania sprzętu znajdującego się w placówkach służby zdrowia.
1 spotkanie w miesiącu – 4 godziny szkoleniowe.
c) Zajęcia z doradcą zawodowym mające na celu podwyższanie świadomości z zakresu możliwości podejmowania zatrudnienia zgodnego ze schorzeniami osoby niepełnosprawnej.
1 spotkanie w miesiącu – 4 godziny szkoleniowe.
d) Zajęcia usprawniające w poradni rehabilitacyjnej.
2 x 0,5 godzinie dla każdego uczestnika
Ogółem – 25 godzin w miesiącu dla wszystkich uczestników (wg przygotowanego wcześniej harmonogramu).
Po ukończeniu bloku uczestnik szkolenia winien uzyskać wiedzę z zakresu korzystania z bezpłatnych usług medycznych, rodzajów rehabilitacji i możliwości podjęcia zatrudnienia zgodnego z jego psychofizycznymi możliwościami.
Wrzesień 2012r.
1. Spotkanie grupy samopomocowej.
1 spotkanie w miesiącu – 4 godziny szkoleniowe
2. II blok szkoleniowy – Społeczno – Prawny
a) Kurs z zakresu wiedzy o niepełnosprawności, jej rodzajów i stopni, wydawanych orzeczeń oraz przysługujących z tego tytułu ulg i uprawnień.
1 spotkanie w miesiącu – 5 godzin szkoleniowych
b) Kurs z zakresu rodzajów i form wsparcia udzielanych osobom niepełnosprawnym przez samorządy gminne, PFRON oraz organizacje pozarządowe działające na rzecz osób niepełnosprawnych
1 spotkanie w miesiącu – 5 godzin szkoleniowych
c) Zajęcia usprawniające w poradni rehabilitacyjnej.
2 x 0,5 godzinie dla każdego uczestnika
Ogółem – 25 godzin w miesiącu dla wszystkich uczestników (wg przygotowanego wcześniej harmonogramu).
d) Indywidualne zajęcia psychoterapeutyczne mające na celu zwiększenie oporności na stres i radzenia sobie z własną niepełnosprawnością.
1 spotkanie w miesiącu – 5 godzin szkoleniowych (wg potrzeb i przygotowanego wcześniej harmonogramu)
W wyniku ukończonych kursów uczestnik szkolenia nabędzie podstawową wiedzę z zakresu niepełnosprawności oraz możliwości uzyskania z tego tytułu pomocy i wsparcia.
Październik 2012r.
1. Spotkanie grupy samopomocowej.
1 spotkanie w miesiącu – 4 godziny szkoleniowe
2. III blok szkoleniowy - Aktywizacja zawodowa osoby niepełnosprawnej
a) Kurs z zakresu doskonalenia umiejętności poszukiwania zatrudnienia oraz sporządzania dokumentów niezbędnych przy ubieganiu się o pracę.
1 spotkanie w miesiącu – 4 godziny szkoleniowe
b) Kurs podwyższający świadomość osób niepełnosprawnych w zakresie możliwości korzystania z poradnictwa zawodowego, różnego typu szkoleń zawodowych i pośrednictwa pracy.
1 spotkanie w miesiącu – 4 godziny szkoleniowe
3. IV blok szkoleniowy - Indywidualna praca z osobą niepełnosprawną
Każdy z kandydatów na asystenta wraz ze swoim opiekunem przejdzie szkolenie praktyczne w miejscu zamieszkania osoby niepełnosprawnej.
3 spotkania w miesiącu – po 3 godziny szkoleniowe (9 godzin szkoleniowych dla każdego uczestnika)
4. Indywidualne zajęcia psychoterapeutyczne mające na celu zwiększenie oporności na stres i radzenia sobie z własną niepełnosprawnością.
1 spotkanie w miesiącu – 5 godzin szkoleniowych (wg potrzeb i przygotowanego wcześniej harmonogramu)
W miesiącu październiku kandydat na asystenta rozpocznie szkolenie praktyczne w miejscu zamieszkania osoby niepełnosprawnej w celu nauki nawiązywania prawidłowej komunikacji z osobą niepełnosprawną i członkami jej rodziny, a także nabywania podstawowych umiejętności związanych z asystowaniem osobie niepełnosprawnej w jej codziennym życiu.
Listopad 2012r.
1. Spotkanie grupy samopomocowej.
1 spotkanie w miesiącu – 4 godziny szkoleniowe
2. c.d. III bloku szkoleniowego – Indywidualna praca z osobą niepełnosprawną
Ciąg dalszy indywidualnej praktyki kandydata na asystenta (pod nadzorem swojego opiekuna) – praktyka w miejscu zamieszkania osoby niepełnosprawnej i w terenie.
4 spotkania w miesiącu – po 3 godziny szkoleniowe (12 godzin szkoleniowych dla każdego uczestnika)
2. Spotkanie integracyjne podsumowujące projekt.
1 spotkanie w miesiącu – 4 godziny szkoleniowe
Wykonawca w trakcie realizacji zadania musi uwzględnić dyspozycyjność grupy i oczekiwania Zleceniodawcy.
Miejsce prowadzenia zajęć Grupa 1 – Budynek spełniający ogólne wymogi do prowadzenia zajęć szkoleniowych.
Grupa 2 – Budynek oraz sale szkoleniowe przystosowane do potrzeb osób niepełnosprawnych z dysfunkcją narządu wzroku i ruchu (podjazd lub winda, oznaczenia ciągów komunikacyjnych, brak progów, przystosowane toalety).
Transport Grupa 2 – usługa transportowa dla osób niepełnosprawnych na wózkach inwalidzkich z widoczną dysfunkcja narządu ruchu oraz osób niewidomych (12 dni szkoleniowych x 4 kursy dziennie tj. 4 x 30km=120 km x 12 dni).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) Grupa 1 – Wykonawca zapewni opiekę nad dziećmi, która powinna być pełniona w obrębie tego samego budynku, w którym będą się odbywały zajęcia dla uczestników szkolenia.
Grupa 2 – Wykonawca zapewni opiekę nad dziećmi, która powinna być pełniona w obrębie tego samego budynku, w którym będą się odbywały zajęcia dla uczestników szkolenia.
Wyżywienie Grupa 1 – catering w trakcie szkoleń (kawa, herbata, woda mineralna drobne ciasteczka dla uczestników i osób zależnych).
Grupa 2 - catering w trakcie szkoleń (kawa, herbata, woda mineralna drobne ciasteczka dla uczestników i osób zależnych).
Część nr: 25 Nazwa: Podniesienie umiejętności w zakresie rozwiązywania sporów i konfliktów w rodzinie bez używania przemocy
1)Krótki opis
1. Zajęcia z zakresu przeciwdziałania negatywnym emocjom- 56 h
a) Społeczno - kulturalne źródła i okoliczności towarzyszące przemocy domowej /Mity, stereotypy/
b) Definicja przemocy jej rodzaje, formy, dynamika.
c) Problemy władzy i kontroli w relacjach międzyludzkich.
d) Planowanie i rozwijanie samokontroli.
e) Promocja pozytywnych standardów wartości i zachowań
f) Alkohol i patologia życia rodzinnego.
g) Dzieci, przemoc i wychowanie.
2. Zajęcia z prawnikiem 10 h
3. Zajęcia z psychologiem 6 h.
a) Społeczno - kulturalne źródła i okoliczności towarzyszące przemocy domowej /Mity, stereotypy/
b) Definicja przemocy jej rodzaje, formy, dynamika.
c) Problemy władzy i kontroli w relacjach międzyludzkich.
d) Planowanie i rozwijanie samokontroli.
e) Promocja pozytywnych standardów wartości i zachowań
f) Alkohol i patologia życia rodzinnego.
g) Dzieci, przemoc i wychowanie.
2. Zajęcia z prawnikiem 10 h
3. Zajęcia z psychologiem 6 h.
2)Wspólny Słownik Zamówień (CPV)
80500000
3)Wielkość lub zakres
1. Zajęcia z zakresu przeciwdziałania negatywnym emocjom- 56 h
a) Społeczno - kulturalne źródła i okoliczności towarzyszące przemocy domowej /Mity, stereotypy/
b) Definicja przemocy jej rodzaje, formy, dynamika.
c) Problemy władzy i kontroli w relacjach międzyludzkich.
d) Planowanie i rozwijanie samokontroli.
e) Promocja pozytywnych standardów wartości i zachowań
f) Alkohol i patologia życia rodzinnego.
g) Dzieci, przemoc i wychowanie.
2. Zajęcia z prawnikiem 10 h
3. Zajęcia z psychologiem 6 h
a) Społeczno - kulturalne źródła i okoliczności towarzyszące przemocy domowej /Mity, stereotypy/
b) Definicja przemocy jej rodzaje, formy, dynamika.
c) Problemy władzy i kontroli w relacjach międzyludzkich.
d) Planowanie i rozwijanie samokontroli.
e) Promocja pozytywnych standardów wartości i zachowań
f) Alkohol i patologia życia rodzinnego.
g) Dzieci, przemoc i wychowanie.
2. Zajęcia z prawnikiem 10 h
3. Zajęcia z psychologiem 6 h
4)Informacje o różnych datach dotyczących czasu trwania lub rozpoczęcia/realizacji zamówienia
Rozpoczęcie 1.10.2012. Zakończenie 30.11.2012
5)Informacje dodatkowe na temat części zamówienia
Niezbędne kwalifikacje osób prowadzących:
Zajęcia w Punkcie 1:
— 1.Ukończone Studium Przeciwdziałania Przemocy w Rodzinie,
— 2.Ukończenie szkolenia dla trenerów programu pomocy pracujących metodą Duluth.
Osoby prowadzące zajęcia nie muszą mieć ukończonych studiów wyższych.
Doświadczenie i inne (np. przebyte szkolenia):
Lider:
— - szkolenie pn. „ Pomoc dla sprawców przemocy domowej”,
— - ukończenie szkolenia pn. Program Rozwoju Osobistego” - ukończenie Studium Pomocy Psychologicznej,
— - ukończone Studium Przeciwdziałania Przemocy w Rodzinie.
Osoby współprowadzące:
— - ukończone Studium Przeciwdziałania Przemocy w Rodzinie.
Zajęcia w punkcie 2:
Ukończone studia wyższe na kierunku: prawo. Doświadczenie: co najmniej 30 godzin doświadczenia w prowadzeniu zajęć grupowych na temat zagadnień prawnych dot. władzy rodzicielskiej i alimentacji – w świetle przepisów Kodeksu Cywilnego oraz Kodeksu Rodzinnego i Opiekuńczego, a także problematyki związanej z przemocą w rodzinie – w świetle przepisów Ustawy o przeciwdziałaniu przemocy w rodzinie i Kodeksu Karnego.
Zajęcia w punkcie 3:
Wykształcenie kierunkowe: psychologia. Doświadczenie: minimum 1 rok pracy na stanowisku psychologa.
Organizacja zajęć Program będzie realizowany w ilości 72 godzin w miesiącach październik i listopad. Przeznaczony dla 10 osób. Zajęcia odbywać się będą raz w tygodniu – między poniedziałkiem, a piątkiem - 4 godziny oraz dwa maratony. Pierwszy maraton (sobota i niedziela) w październiku, drugi w listopadzie (sobota i niedziela). Planowane są również dwa spotkania z prawnikiem po 5 godzin na spotkanie (łącznie 10 godzin) oraz 6 godziny relaksacyjne z psychologiem (dwa spotkania po 3 godziny).
Wykonawca w trakcie realizacji zadania musi uwzględnić dyspozycyjność grupy i oczekiwania Zleceniodawcy.
Program prowadzony będzie przez dwie osoby - kobietę i mężczyznę. Relacja pomiędzy prowadzącymi staje się w ten sposób modelem komunikacji partnerskiej dla uczestników programu. Obecność kobiety i mężczyzny staje się dodatkowo czynnikiem konfrontującym, ważnym w procesie zmiany zachowania. Poradnictwo prawne ma na celu zapoznanie się przez beneficjentów z głównymi przepisami dotyczącymi przemocy domowej oraz przepisami zawartymi w Kodeksie rodzinnym i opiekuńczym. Obecność psychologa natomiast, ma za zadanie wyuczyć wśród uczestników szkolenia metod relaksacyjnych, by mogli wykorzystywać je w życiu codziennym.
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia. Pomieszczenie ma być wyposażenie w: stół, krzesła, tablica, TV, DVD.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) Wykonawca zapewni opiekę nad 6 dziećmi, która powinna być pełniona w obrębie tego samego budynku, w którym będą się odbywały zajęcia dla uczestników szkolenia.
Wyżywienie Wykonawca zapewni wyżywienie podczas zajęć w postaci poczęstunku dla grupy 10 osób (kawa, herbata, ciastka, woda itp.). Wykonawca zapewni też wyżywienie w postaci chłodnych napojów i ciastek dla dzieci.
Zajęcia w Punkcie 1:
— 1.Ukończone Studium Przeciwdziałania Przemocy w Rodzinie,
— 2.Ukończenie szkolenia dla trenerów programu pomocy pracujących metodą Duluth.
Osoby prowadzące zajęcia nie muszą mieć ukończonych studiów wyższych.
Doświadczenie i inne (np. przebyte szkolenia):
Lider:
— - szkolenie pn. „ Pomoc dla sprawców przemocy domowej”,
— - ukończenie szkolenia pn. Program Rozwoju Osobistego” - ukończenie Studium Pomocy Psychologicznej,
— - ukończone Studium Przeciwdziałania Przemocy w Rodzinie.
Osoby współprowadzące:
— - ukończone Studium Przeciwdziałania Przemocy w Rodzinie.
Zajęcia w punkcie 2:
Ukończone studia wyższe na kierunku: prawo. Doświadczenie: co najmniej 30 godzin doświadczenia w prowadzeniu zajęć grupowych na temat zagadnień prawnych dot. władzy rodzicielskiej i alimentacji – w świetle przepisów Kodeksu Cywilnego oraz Kodeksu Rodzinnego i Opiekuńczego, a także problematyki związanej z przemocą w rodzinie – w świetle przepisów Ustawy o przeciwdziałaniu przemocy w rodzinie i Kodeksu Karnego.
Zajęcia w punkcie 3:
Wykształcenie kierunkowe: psychologia. Doświadczenie: minimum 1 rok pracy na stanowisku psychologa.
Organizacja zajęć Program będzie realizowany w ilości 72 godzin w miesiącach październik i listopad. Przeznaczony dla 10 osób. Zajęcia odbywać się będą raz w tygodniu – między poniedziałkiem, a piątkiem - 4 godziny oraz dwa maratony. Pierwszy maraton (sobota i niedziela) w październiku, drugi w listopadzie (sobota i niedziela). Planowane są również dwa spotkania z prawnikiem po 5 godzin na spotkanie (łącznie 10 godzin) oraz 6 godziny relaksacyjne z psychologiem (dwa spotkania po 3 godziny).
Wykonawca w trakcie realizacji zadania musi uwzględnić dyspozycyjność grupy i oczekiwania Zleceniodawcy.
Program prowadzony będzie przez dwie osoby - kobietę i mężczyznę. Relacja pomiędzy prowadzącymi staje się w ten sposób modelem komunikacji partnerskiej dla uczestników programu. Obecność kobiety i mężczyzny staje się dodatkowo czynnikiem konfrontującym, ważnym w procesie zmiany zachowania. Poradnictwo prawne ma na celu zapoznanie się przez beneficjentów z głównymi przepisami dotyczącymi przemocy domowej oraz przepisami zawartymi w Kodeksie rodzinnym i opiekuńczym. Obecność psychologa natomiast, ma za zadanie wyuczyć wśród uczestników szkolenia metod relaksacyjnych, by mogli wykorzystywać je w życiu codziennym.
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia. Pomieszczenie ma być wyposażenie w: stół, krzesła, tablica, TV, DVD.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) Wykonawca zapewni opiekę nad 6 dziećmi, która powinna być pełniona w obrębie tego samego budynku, w którym będą się odbywały zajęcia dla uczestników szkolenia.
Wyżywienie Wykonawca zapewni wyżywienie podczas zajęć w postaci poczęstunku dla grupy 10 osób (kawa, herbata, ciastka, woda itp.). Wykonawca zapewni też wyżywienie w postaci chłodnych napojów i ciastek dla dzieci.
Część nr: 26 Nazwa: Profilaktyka zachowań społecznych
1)Krótki opis
Zrealizowanie 66 h zajęć grupowych o tematyce:
I. Szkoła Rodzica – na podstawie książki „Jak mówić żeby dzieci nas słuchały, jak słuchać, żeby dzieci do nas mówiły” A Faber, M. Mazlish – 30 h (2 spotkania po 3 h + 6 spotkań po 4h)
1. Sesja integracyjna – wzajemne poznanie się, kontrakt, spisanie oczekiwań. Spotkanie z tym co uważam za dobre w swoim dziecku.
2. Granice, osobiste terytorium psychologiczne.
3. Uczucia – świat uczuć dziecka.
4. Jak pomóc dzieciom, by radziły sobie z uczuciami.
5. Zachęcanie dziecka do współpracy.
6. Problematyka kar w wychowaniu. Czy kara spełnia swoją funkcję wychowawczą?
7. Rozwiązywanie problemów, konfliktów.
8. Zachęcanie dziecka do samodzielności.
9. Wpisywanie dziecka w role i uwalnianie z nich.
10. Pomocna pochwała i zachęta.
Sesja kończąca – podsumowanie czasu wspólnej pracy i efektów.
II. Trening umiejętności społecznych – 30 h (2 spotkania po 3 h + 6 spotkań po 4h)
1. Komunikacja interpersonalna – podstawowe zagadnienia.
2. Emocje – ćwiczenie umiejętności rozpoznawania i nazywania uczuć.
3. Złość, smutek, poczucie winy i inne nielubiane emocje.
4. Asertywność – trenowanie umiejętnej stanowczości.
5. Jak myślisz –tak czujesz! O poczuciu własnej wartości!
6. Role przyjmowane w sytuacjach społecznych.
7. Autoprezentacja –jak korzystnie zaprezentować siebie?
8. Stres i sposoby radzenia sobie ze stresem.
9. Sesja kończąca – podsumowanie.
III. Szkolenie z zakresu prawa – 6 h (dwa spotkania po 3h):
Tematyka z zakresu Kodeksu Cywilnego, Kodeksu Rodzinnego i Opiekuńczego dotycząca władzy rodzicielskiej, alimentacji. Ustawa o postępowaniu w sprawach nieletnich, Ustawa o przeciwdziałaniu przemocy w rodzinie.
I. Szkoła Rodzica – na podstawie książki „Jak mówić żeby dzieci nas słuchały, jak słuchać, żeby dzieci do nas mówiły” A Faber, M. Mazlish – 30 h (2 spotkania po 3 h + 6 spotkań po 4h)
1. Sesja integracyjna – wzajemne poznanie się, kontrakt, spisanie oczekiwań. Spotkanie z tym co uważam za dobre w swoim dziecku.
2. Granice, osobiste terytorium psychologiczne.
3. Uczucia – świat uczuć dziecka.
4. Jak pomóc dzieciom, by radziły sobie z uczuciami.
5. Zachęcanie dziecka do współpracy.
6. Problematyka kar w wychowaniu. Czy kara spełnia swoją funkcję wychowawczą?
7. Rozwiązywanie problemów, konfliktów.
8. Zachęcanie dziecka do samodzielności.
9. Wpisywanie dziecka w role i uwalnianie z nich.
10. Pomocna pochwała i zachęta.
Sesja kończąca – podsumowanie czasu wspólnej pracy i efektów.
II. Trening umiejętności społecznych – 30 h (2 spotkania po 3 h + 6 spotkań po 4h)
1. Komunikacja interpersonalna – podstawowe zagadnienia.
2. Emocje – ćwiczenie umiejętności rozpoznawania i nazywania uczuć.
3. Złość, smutek, poczucie winy i inne nielubiane emocje.
4. Asertywność – trenowanie umiejętnej stanowczości.
5. Jak myślisz –tak czujesz! O poczuciu własnej wartości!
6. Role przyjmowane w sytuacjach społecznych.
7. Autoprezentacja –jak korzystnie zaprezentować siebie?
8. Stres i sposoby radzenia sobie ze stresem.
9. Sesja kończąca – podsumowanie.
III. Szkolenie z zakresu prawa – 6 h (dwa spotkania po 3h):
Tematyka z zakresu Kodeksu Cywilnego, Kodeksu Rodzinnego i Opiekuńczego dotycząca władzy rodzicielskiej, alimentacji. Ustawa o postępowaniu w sprawach nieletnich, Ustawa o przeciwdziałaniu przemocy w rodzinie.
2)Wspólny Słownik Zamówień (CPV)
80500000
3)Wielkość lub zakres
Zrealizowanie 66 h zajęć grupowych o tematyce:
I. Szkoła Rodzica – na podstawie książki „Jak mówić żeby dzieci nas słuchały, jak słuchać, żeby dzieci do nas mówiły” A Faber, M. Mazlish – 30 h (2 spotkania po 3 h + 6 spotkań po 4h)
1. Sesja integracyjna – wzajemne poznanie się, kontrakt, spisanie oczekiwań. Spotkanie z tym co uważam za dobre w swoim dziecku.
2. Granice, osobiste terytorium psychologiczne.
3. Uczucia – świat uczuć dziecka.
4. Jak pomóc dzieciom, by radziły sobie z uczuciami.
5. Zachęcanie dziecka do współpracy.
6. Problematyka kar w wychowaniu. Czy kara spełnia swoją funkcję wychowawczą?
7. Rozwiązywanie problemów, konfliktów.
8. Zachęcanie dziecka do samodzielności.
9. Wpisywanie dziecka w role i uwalnianie z nich.
10. Pomocna pochwała i zachęta.
Sesja kończąca – podsumowanie czasu wspólnej pracy i efektów.
II. Trening umiejętności społecznych – 30 h (2 spotkania po 3 h + 6 spotkań po 4h)
1. Komunikacja interpersonalna – podstawowe zagadnienia.
2. Emocje – ćwiczenie umiejętności rozpoznawania i nazywania uczuć.
3. Złość, smutek, poczucie winy i inne nielubiane emocje.
4. Asertywność – trenowanie umiejętnej stanowczości.
5. Jak myślisz –tak czujesz! O poczuciu własnej wartości!
6. Role przyjmowane w sytuacjach społecznych.
7. Autoprezentacja –jak korzystnie zaprezentować siebie?
8. Stres i sposoby radzenia sobie ze stresem.
9. Sesja kończąca – podsumowanie.
III. Szkolenie z zakresu prawa – 6 h (dwa spotkania po 3h):
Tematyka z zakresu Kodeksu Cywilnego, Kodeksu Rodzinnego i Opiekuńczego dotycząca władzy rodzicielskiej, alimentacji. Ustawa o postępowaniu w sprawach nieletnich, Ustawa o przeciwdziałaniu przemocy w rodzinie.
I. Szkoła Rodzica – na podstawie książki „Jak mówić żeby dzieci nas słuchały, jak słuchać, żeby dzieci do nas mówiły” A Faber, M. Mazlish – 30 h (2 spotkania po 3 h + 6 spotkań po 4h)
1. Sesja integracyjna – wzajemne poznanie się, kontrakt, spisanie oczekiwań. Spotkanie z tym co uważam za dobre w swoim dziecku.
2. Granice, osobiste terytorium psychologiczne.
3. Uczucia – świat uczuć dziecka.
4. Jak pomóc dzieciom, by radziły sobie z uczuciami.
5. Zachęcanie dziecka do współpracy.
6. Problematyka kar w wychowaniu. Czy kara spełnia swoją funkcję wychowawczą?
7. Rozwiązywanie problemów, konfliktów.
8. Zachęcanie dziecka do samodzielności.
9. Wpisywanie dziecka w role i uwalnianie z nich.
10. Pomocna pochwała i zachęta.
Sesja kończąca – podsumowanie czasu wspólnej pracy i efektów.
II. Trening umiejętności społecznych – 30 h (2 spotkania po 3 h + 6 spotkań po 4h)
1. Komunikacja interpersonalna – podstawowe zagadnienia.
2. Emocje – ćwiczenie umiejętności rozpoznawania i nazywania uczuć.
3. Złość, smutek, poczucie winy i inne nielubiane emocje.
4. Asertywność – trenowanie umiejętnej stanowczości.
5. Jak myślisz –tak czujesz! O poczuciu własnej wartości!
6. Role przyjmowane w sytuacjach społecznych.
7. Autoprezentacja –jak korzystnie zaprezentować siebie?
8. Stres i sposoby radzenia sobie ze stresem.
9. Sesja kończąca – podsumowanie.
III. Szkolenie z zakresu prawa – 6 h (dwa spotkania po 3h):
Tematyka z zakresu Kodeksu Cywilnego, Kodeksu Rodzinnego i Opiekuńczego dotycząca władzy rodzicielskiej, alimentacji. Ustawa o postępowaniu w sprawach nieletnich, Ustawa o przeciwdziałaniu przemocy w rodzinie.
4)Informacje o różnych datach dotyczących czasu trwania lub rozpoczęcia/realizacji zamówienia
Rozpoczęcie 1.9.2012. Zakończenie 31.10.2012
5)Informacje dodatkowe na temat części zamówienia
Niezbędne kwalifikacje prowadzących:
Dotyczy zajęć opisanych w punktach I.
1. Wykształcenie kierunkowe: psychologia, pedagogika, praca socjalna, socjologia, resocjalizacja lub doradztwo.
2. ukończony Kurs doskonalący w formie warsztatów na temat: „Szkoła dla rodziców wychowawców w oparciu o koncepcję T.Gordona i książkę A.Faber, E.Mazlish pt. Jak mówić, żeby dzieci nas słuchały, jak słuchać, żeby dzieci do nas mówiły”
3. Doświadczenie: co najmniej 30 godzin doświadczenia w prowadzeniu zajęć grupowych
Dotyczy zajęć opisanych w punktach II.
1. Wykształcenie kierunkowe: psychologia, pedagogika, praca socjalna, socjologia, resocjalizacja lub doradztwo.
2. Doświadczenie: co najmniej 30 godzin doświadczenia w prowadzeniu zajęć grupowych
Dotyczy zajęć opisanych w punkcie III.
Ukończone studia wyższe na kierunku: prawo. Doświadczenie: co najmniej 30 godzin doświadczenia w prowadzeniu zajęć grupowych na temat zagadnień prawnych dot. władzy rodzicielskiej i alimentacji – w świetle przepisów Kodeksu Cywilnego oraz Kodeksu Rodzinnego i Opiekuńczego, a także problematyki związanej z przemocą w rodzinie – w świetle przepisów Ustawy o przeciwdziałaniu przemocy w rodzinie i Kodeksu Karnego.
Organizacja zajęć Zajęcia mają odbywać się dwa razy w tygodniu. Należy zapewnić salę z dużym stołem z krzesłami. Materiały: duże arkusze papieru, pisaki, kredki, bloki rysunkowe, zeszyty ćwiczeń, papier ksero. Magnetofon, tablica. Każdy uczestnik zajęć ma otrzymać książkę zawierającą zagadnienia dotyczące relacji pomiędzy dziećmi i rodzicami, problematykę kar w wychowaniu, wyznaczania granic, zachęcania dziecka do współpracy i samodzielności, wpisywanie dziecka w role i uwalnianie z nich, rozwiązywania konfliktów,świata uczuć dziecka i pomocy im w radzeniu sobie z uczuciami, roli pochwał i zachęty.
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia. Pomieszczenie ma być wyposażenie w: stół, krzesła, tablica, TV, DVD.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) Wykonawca zapewni opiekę nad 20 dziećmi, która powinna być pełniona w obrębie tego samego budynku, w którym będą się odbywały zajęcia dla uczestników szkolenia. Na 7 dzieci min. 1 opiekun.
Wyżywienie Wykonawca zapewni wyżywienie podczas zajęć w postaci poczęstunku dla grupy 10 osób (kawa, herbata, ciastka, woda itp.). Wykonawca zapewni też wyżywienie w postaci chłodnych napojów i ciastek dla dzieci.
Dotyczy zajęć opisanych w punktach I.
1. Wykształcenie kierunkowe: psychologia, pedagogika, praca socjalna, socjologia, resocjalizacja lub doradztwo.
2. ukończony Kurs doskonalący w formie warsztatów na temat: „Szkoła dla rodziców wychowawców w oparciu o koncepcję T.Gordona i książkę A.Faber, E.Mazlish pt. Jak mówić, żeby dzieci nas słuchały, jak słuchać, żeby dzieci do nas mówiły”
3. Doświadczenie: co najmniej 30 godzin doświadczenia w prowadzeniu zajęć grupowych
Dotyczy zajęć opisanych w punktach II.
1. Wykształcenie kierunkowe: psychologia, pedagogika, praca socjalna, socjologia, resocjalizacja lub doradztwo.
2. Doświadczenie: co najmniej 30 godzin doświadczenia w prowadzeniu zajęć grupowych
Dotyczy zajęć opisanych w punkcie III.
Ukończone studia wyższe na kierunku: prawo. Doświadczenie: co najmniej 30 godzin doświadczenia w prowadzeniu zajęć grupowych na temat zagadnień prawnych dot. władzy rodzicielskiej i alimentacji – w świetle przepisów Kodeksu Cywilnego oraz Kodeksu Rodzinnego i Opiekuńczego, a także problematyki związanej z przemocą w rodzinie – w świetle przepisów Ustawy o przeciwdziałaniu przemocy w rodzinie i Kodeksu Karnego.
Organizacja zajęć Zajęcia mają odbywać się dwa razy w tygodniu. Należy zapewnić salę z dużym stołem z krzesłami. Materiały: duże arkusze papieru, pisaki, kredki, bloki rysunkowe, zeszyty ćwiczeń, papier ksero. Magnetofon, tablica. Każdy uczestnik zajęć ma otrzymać książkę zawierającą zagadnienia dotyczące relacji pomiędzy dziećmi i rodzicami, problematykę kar w wychowaniu, wyznaczania granic, zachęcania dziecka do współpracy i samodzielności, wpisywanie dziecka w role i uwalnianie z nich, rozwiązywania konfliktów,świata uczuć dziecka i pomocy im w radzeniu sobie z uczuciami, roli pochwał i zachęty.
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia. Pomieszczenie ma być wyposażenie w: stół, krzesła, tablica, TV, DVD.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) Wykonawca zapewni opiekę nad 20 dziećmi, która powinna być pełniona w obrębie tego samego budynku, w którym będą się odbywały zajęcia dla uczestników szkolenia. Na 7 dzieci min. 1 opiekun.
Wyżywienie Wykonawca zapewni wyżywienie podczas zajęć w postaci poczęstunku dla grupy 10 osób (kawa, herbata, ciastka, woda itp.). Wykonawca zapewni też wyżywienie w postaci chłodnych napojów i ciastek dla dzieci.
Część nr: 27 Nazwa: Zajęcia dla osób dotkniętych problemem przemocy w rodzinie
1)Krótki opis
Zrealizowanie 61 h zajęć grupowych, o tematyce:
I. Zrealizowanie 47 h zajęć grupowych edukacyjno-terapeutycznych (8 spotkań po 4h tj. 32h oraz wyjazdowy maraton terapeutyczny 15h) o tematyce:
1. Integracja grupy oraz doświadczenie swych osobistych granic
2. Granice
3. Rodzina macierzysta jej znaczenie w dorosłym życiu
4. Edukacja na temat przemocy w rodzinie
5. Przekonania, które sprawiają, że osoby doświadczające przemocy nie walczą
6. Mocne i słabe strony
7. Poczucie własnej wartości
8. Asertywność oraz
Wybaczyć sobie (maraton terapeutyczny).
II. Zrealizowanie 8 h (2spotkania po 4h)zajęć grupowych na temat zagadnień prawnych dot. tematyki z zakresu Kodeksu Cywilnego, Kodeksu Rodzinnego i Opiekuńczego dotycząca władzy rodzicielskiej, alimentacji. Ustawa o postępowaniu w sprawach nieletnich, Ustawa o przeciwdziałaniu przemocy w rodzinie, Kodeksu Karnego
III. Zrealizowanie 6h (2 spotkania po 3h) zajęć grupowych z doradcą zawodowym
I. Zrealizowanie 47 h zajęć grupowych edukacyjno-terapeutycznych (8 spotkań po 4h tj. 32h oraz wyjazdowy maraton terapeutyczny 15h) o tematyce:
1. Integracja grupy oraz doświadczenie swych osobistych granic
2. Granice
3. Rodzina macierzysta jej znaczenie w dorosłym życiu
4. Edukacja na temat przemocy w rodzinie
5. Przekonania, które sprawiają, że osoby doświadczające przemocy nie walczą
6. Mocne i słabe strony
7. Poczucie własnej wartości
8. Asertywność oraz
Wybaczyć sobie (maraton terapeutyczny).
II. Zrealizowanie 8 h (2spotkania po 4h)zajęć grupowych na temat zagadnień prawnych dot. tematyki z zakresu Kodeksu Cywilnego, Kodeksu Rodzinnego i Opiekuńczego dotycząca władzy rodzicielskiej, alimentacji. Ustawa o postępowaniu w sprawach nieletnich, Ustawa o przeciwdziałaniu przemocy w rodzinie, Kodeksu Karnego
III. Zrealizowanie 6h (2 spotkania po 3h) zajęć grupowych z doradcą zawodowym
2)Wspólny Słownik Zamówień (CPV)
80500000
3)Wielkość lub zakres
Zrealizowanie 61 h zajęć grupowych, o tematyce:
I. Zrealizowanie 47 h zajęć grupowych edukacyjno-terapeutycznych (8 spotkań po 4h tj. 32h oraz wyjazdowy maraton terapeutyczny 15h) o tematyce:
1. Integracja grupy oraz doświadczenie swych osobistych granic
2. Granice
3. Rodzina macierzysta jej znaczenie w dorosłym życiu
4. Edukacja na temat przemocy w rodzinie
5. Przekonania, które sprawiają, że osoby doświadczające przemocy nie walczą
6. Mocne i słabe strony
7. Poczucie własnej wartości
8. Asertywność oraz
Wybaczyć sobie (maraton terapeutyczny).
II. Zrealizowanie 8 h (2spotkania po 4h)zajęć grupowych na temat zagadnień prawnych dot. tematyki z zakresu Kodeksu Cywilnego, Kodeksu Rodzinnego i Opiekuńczego dotycząca władzy rodzicielskiej, alimentacji. Ustawa o postępowaniu w sprawach nieletnich, Ustawa o przeciwdziałaniu przemocy w rodzinie, Kodeksu Karnego
III. Zrealizowanie 6h (2 spotkania po 3h) zajęć grupowych z doradcą zawodowym
I. Zrealizowanie 47 h zajęć grupowych edukacyjno-terapeutycznych (8 spotkań po 4h tj. 32h oraz wyjazdowy maraton terapeutyczny 15h) o tematyce:
1. Integracja grupy oraz doświadczenie swych osobistych granic
2. Granice
3. Rodzina macierzysta jej znaczenie w dorosłym życiu
4. Edukacja na temat przemocy w rodzinie
5. Przekonania, które sprawiają, że osoby doświadczające przemocy nie walczą
6. Mocne i słabe strony
7. Poczucie własnej wartości
8. Asertywność oraz
Wybaczyć sobie (maraton terapeutyczny).
II. Zrealizowanie 8 h (2spotkania po 4h)zajęć grupowych na temat zagadnień prawnych dot. tematyki z zakresu Kodeksu Cywilnego, Kodeksu Rodzinnego i Opiekuńczego dotycząca władzy rodzicielskiej, alimentacji. Ustawa o postępowaniu w sprawach nieletnich, Ustawa o przeciwdziałaniu przemocy w rodzinie, Kodeksu Karnego
III. Zrealizowanie 6h (2 spotkania po 3h) zajęć grupowych z doradcą zawodowym
4)Informacje o różnych datach dotyczących czasu trwania lub rozpoczęcia/realizacji zamówienia
Rozpoczęcie 1.10.2012. Zakończenie 30.11.2012
5)Informacje dodatkowe na temat części zamówienia
Kwalifikacje prowadzących Dotyczy zajęć opisanych w punkcie I.
1. Wykształcenie kierunkowe: psychologia, pedagogika, praca socjalna, socjologia, resocjalizacja lub doradztwo.
2. Doświadczenie: co najmniej 3 lata doświadczenia w pracy terapeutycznej.
3. Ukończone Studium Przeciwdziałania Przemocy w Rodzinie
Dotyczy zajęć opisanych w punkcie II.
Ukończone studia wyższe na kierunku: prawo. Doświadczenie: co najmniej 30 godzin doświadczenia w prowadzeniu zajęć grupowych na temat zagadnień prawnych dot. władzy rodzicielskiej i alimentacji – w świetle przepisów Kodeksu Cywilnego oraz Kodeksu Rodzinnego i Opiekuńczego, a także problematyki związanej z przemocą w rodzinie – w świetle przepisów Ustawy o przeciwdziałaniu przemocy w rodzinie i Kodeksu Karnego.
Dotyczy zajęć opisanych w punkcie III.
Wykształcenie kierunkowe: psychologia, pedagogika, praca socjalna, socjologia, resocjalizacja lub doradztwo. Doświadczenie: minimum 1 rok pracy na stanowisku doradcy zawodowego.
Organizacja zajęć Zajęcia opisane w punkcie I mają być prowadzone przez dwoje terapeutów równocześnie.
Sposób organizacji zajęć grupowych: 46 h zajęć realizowanych stacjonarnie, 15 h zajęć realizowanych w ramach sesji wyjazdowej.
Zajęcia stacjonarne:
— 32h zajęć grupowych edukacyjno-terapeutycznych (8 spotkań po 4h) odbywać się powinno 1 raz w tygodniu,
— 8h zajęć grupowych na temat zagadnień prawnych (2 spotkania po 4h),
— 6h zajęć grupowych z doradcą zawodowym (2 spotkania po 3h).
Sesja wyjazdowa:
— 15h zajęć terapeutycznych zrealizowanych w ramach dwudniowej sesji wyjazdowej. Wyjazd poza Toruń do miejscowości położonej nie dalej niż 50 km od Torunia, dojazd, zakwaterowanie w hotelu spełniającym standard 4 gwiazdki, pokoje 2 osobowe z pełnym węzłem sanitarnym; sala dydaktyczna, posiłki: 2 obiady, 1 kolacja, 1 śniadanie oraz 2 przerwy kawowe (kawa, herbata, napoje zimne, ciasta kruche,itp.). Wyjazd dotyczy jedynie kobiet uczestniczących w spotkaniach grupy, bez dzieci i rodziny i Wykonawca nie zapewnia im noclegów i opieki.
Do realizacji zajęć konieczne jest zapewnienie materiały szkoleniowe: papier ksero, bloki rysunkowe, kredki, pisaki, flamastry, zeszyty, długopisy.
Wykonawca w trakcie realizacji zadania musi uwzględnić dyspozycyjność grupy i oczekiwania Zleceniodawcy.
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia. Pomieszczenie ma być wyposażenie w: stół, krzesła, tablica, TV, DVD. Zorganizowanie wyjazdu poza Toruń do miejscowości położonej nie dalej niż 50 km od Torunia, dojazd, zakwaterowanie w hotelu spełniającym standard 4 gwiazdek, pokoje 2 osobowe z pełnym węzłem sanitarnym; sala dydaktyczna, posiłki: 2 obiady, 1 kolacja, 1 śniadanie oraz 2 przerwy kawowe (kawa, herbata, napoje zimne, ciasta kruche,itp.).
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK), transport w obie strony do miejsca zajęć zorganizowanych poza Toruniem.
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) Zapewnienie opieki nad osobami zależnymi - 15 dzieci, w wymiarze 46 h w trakcie realizowanych zajęć stacjonarnych. Opieka nad dziećmi winna być pełniona w obrębie tego samego budynku, w którym będą się odbywały zajęcia dla podopiecznych.
Wyżywienie Wykonawca zapewni wyżywienie podczas zajęć w postaci poczęstunku dla grupy 10 osób (kawa, herbata, ciastka, woda itp.). Wykonawca zapewni też wyżywienie w postaci chłodnych napojów i ciastek dla dzieci.
1. Wykształcenie kierunkowe: psychologia, pedagogika, praca socjalna, socjologia, resocjalizacja lub doradztwo.
2. Doświadczenie: co najmniej 3 lata doświadczenia w pracy terapeutycznej.
3. Ukończone Studium Przeciwdziałania Przemocy w Rodzinie
Dotyczy zajęć opisanych w punkcie II.
Ukończone studia wyższe na kierunku: prawo. Doświadczenie: co najmniej 30 godzin doświadczenia w prowadzeniu zajęć grupowych na temat zagadnień prawnych dot. władzy rodzicielskiej i alimentacji – w świetle przepisów Kodeksu Cywilnego oraz Kodeksu Rodzinnego i Opiekuńczego, a także problematyki związanej z przemocą w rodzinie – w świetle przepisów Ustawy o przeciwdziałaniu przemocy w rodzinie i Kodeksu Karnego.
Dotyczy zajęć opisanych w punkcie III.
Wykształcenie kierunkowe: psychologia, pedagogika, praca socjalna, socjologia, resocjalizacja lub doradztwo. Doświadczenie: minimum 1 rok pracy na stanowisku doradcy zawodowego.
Organizacja zajęć Zajęcia opisane w punkcie I mają być prowadzone przez dwoje terapeutów równocześnie.
Sposób organizacji zajęć grupowych: 46 h zajęć realizowanych stacjonarnie, 15 h zajęć realizowanych w ramach sesji wyjazdowej.
Zajęcia stacjonarne:
— 32h zajęć grupowych edukacyjno-terapeutycznych (8 spotkań po 4h) odbywać się powinno 1 raz w tygodniu,
— 8h zajęć grupowych na temat zagadnień prawnych (2 spotkania po 4h),
— 6h zajęć grupowych z doradcą zawodowym (2 spotkania po 3h).
Sesja wyjazdowa:
— 15h zajęć terapeutycznych zrealizowanych w ramach dwudniowej sesji wyjazdowej. Wyjazd poza Toruń do miejscowości położonej nie dalej niż 50 km od Torunia, dojazd, zakwaterowanie w hotelu spełniającym standard 4 gwiazdki, pokoje 2 osobowe z pełnym węzłem sanitarnym; sala dydaktyczna, posiłki: 2 obiady, 1 kolacja, 1 śniadanie oraz 2 przerwy kawowe (kawa, herbata, napoje zimne, ciasta kruche,itp.). Wyjazd dotyczy jedynie kobiet uczestniczących w spotkaniach grupy, bez dzieci i rodziny i Wykonawca nie zapewnia im noclegów i opieki.
Do realizacji zajęć konieczne jest zapewnienie materiały szkoleniowe: papier ksero, bloki rysunkowe, kredki, pisaki, flamastry, zeszyty, długopisy.
Wykonawca w trakcie realizacji zadania musi uwzględnić dyspozycyjność grupy i oczekiwania Zleceniodawcy.
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia. Pomieszczenie ma być wyposażenie w: stół, krzesła, tablica, TV, DVD. Zorganizowanie wyjazdu poza Toruń do miejscowości położonej nie dalej niż 50 km od Torunia, dojazd, zakwaterowanie w hotelu spełniającym standard 4 gwiazdek, pokoje 2 osobowe z pełnym węzłem sanitarnym; sala dydaktyczna, posiłki: 2 obiady, 1 kolacja, 1 śniadanie oraz 2 przerwy kawowe (kawa, herbata, napoje zimne, ciasta kruche,itp.).
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK), transport w obie strony do miejsca zajęć zorganizowanych poza Toruniem.
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) Zapewnienie opieki nad osobami zależnymi - 15 dzieci, w wymiarze 46 h w trakcie realizowanych zajęć stacjonarnych. Opieka nad dziećmi winna być pełniona w obrębie tego samego budynku, w którym będą się odbywały zajęcia dla podopiecznych.
Wyżywienie Wykonawca zapewni wyżywienie podczas zajęć w postaci poczęstunku dla grupy 10 osób (kawa, herbata, ciastka, woda itp.). Wykonawca zapewni też wyżywienie w postaci chłodnych napojów i ciastek dla dzieci.
Część nr: 28 Nazwa: Zajęcia dla osób z rodzin dotkniętych problemem alkoholowym
1)Krótki opis
Zrealizowanie 166 h zajęć grupowych, o tematyce:
1. Psychoterapia dla Dorosłych Dzieci Alkoholików – 150 h: Praca psychoterapeutyczna oparta na procesie grupowym.
Etapy pracy:
— rozstanie się z dzieciństwem,
— zmiana obrazu samego siebie,
— uporządkowanie obecnego życia.
2. Trening asertywności – 10 h; Psychoedukacja dot. asertywności oraz ćwiczenia z zakresu zachowań asertywnych.
3. Zajęcia z doradcą zawodowym – 6 h, Analiza aktualnej sytuacji zawodowej beneficjentów i jej weryfikacja, zgodnie z ich umiejętnościami, potrzebami i planami życiowymi. Ćwiczenia dot. przygotowania listu motywacyjnego i rozmowy kwalifikacyjnej.
1. Psychoterapia dla Dorosłych Dzieci Alkoholików – 150 h: Praca psychoterapeutyczna oparta na procesie grupowym.
Etapy pracy:
— rozstanie się z dzieciństwem,
— zmiana obrazu samego siebie,
— uporządkowanie obecnego życia.
2. Trening asertywności – 10 h; Psychoedukacja dot. asertywności oraz ćwiczenia z zakresu zachowań asertywnych.
3. Zajęcia z doradcą zawodowym – 6 h, Analiza aktualnej sytuacji zawodowej beneficjentów i jej weryfikacja, zgodnie z ich umiejętnościami, potrzebami i planami życiowymi. Ćwiczenia dot. przygotowania listu motywacyjnego i rozmowy kwalifikacyjnej.
2)Wspólny Słownik Zamówień (CPV)
80500000
3)Wielkość lub zakres
Zrealizowanie 166 h zajęć grupowych, o tematyce:
1. Psychoterapia dla Dorosłych Dzieci Alkoholików – 150 h: Praca psychoterapeutyczna oparta na procesie grupowym.
Etapy pracy:
— rozstanie się z dzieciństwem,
— zmiana obrazu samego siebie,
— uporządkowanie obecnego życia.
2. Trening asertywności – 10 h; Psychoedukacja dot. asertywności oraz ćwiczenia z zakresu zachowań asertywnych.
3. Zajęcia z doradcą zawodowym – 6 h, Analiza aktualnej sytuacji zawodowej beneficjentów i jej weryfikacja, zgodnie z ich umiejętnościami, potrzebami i planami życiowymi. Ćwiczenia dot. przygotowania listu motywacyjnego i rozmowy kwalifikacyjnej.
1. Psychoterapia dla Dorosłych Dzieci Alkoholików – 150 h: Praca psychoterapeutyczna oparta na procesie grupowym.
Etapy pracy:
— rozstanie się z dzieciństwem,
— zmiana obrazu samego siebie,
— uporządkowanie obecnego życia.
2. Trening asertywności – 10 h; Psychoedukacja dot. asertywności oraz ćwiczenia z zakresu zachowań asertywnych.
3. Zajęcia z doradcą zawodowym – 6 h, Analiza aktualnej sytuacji zawodowej beneficjentów i jej weryfikacja, zgodnie z ich umiejętnościami, potrzebami i planami życiowymi. Ćwiczenia dot. przygotowania listu motywacyjnego i rozmowy kwalifikacyjnej.
4)Informacje o różnych datach dotyczących czasu trwania lub rozpoczęcia/realizacji zamówienia
Rozpoczęcie 1.8.2012. Zakończenie 30.11.2012
5)Informacje dodatkowe na temat części zamówienia
Niezbędne kwalifikacje prowadzących:
Dotyczy zajęć opisanych w punktach 1 i 2:
1. Ukończone studia wyższe na jednym z kierunków: psychologia, politologia w zakresie profilaktyki społecznej i resocjalizacji lub pedagogika.
2. Doświadczenie i inne (np. przebyte szkolenia):
— Szkolenie w zakresie prowadzenia psychoterapii DDA – Strategie terapeutyczne i program psychoterapii Dorosłych Dzieci Alkoholików,
— Szkolenie w zakresie pomocy psychologicznej typu Studium Pomocy Psychologicznej,
— Szkolenie w zakresie technik terapeutycznych – kurs psychoterapii lub terapii,
— Szkolenie w zakresie pracy z osobami uzależnionymi, współuzależnienionymi, dda.
Doświadczenie – co najmniej 600 godzinne doświadczenie w prowadzeniu grup psychoterapeutycznych dda.
Dotyczy zajęć opisanych w punktach 3:
Wykształcenie kierunkowe: psychologia, pedagogika, praca socjalna, socjologia, profilaktyka społeczna, resocjalizacja lub doradztwo. Doświadczenie: minimum 1 rok pracy na stanowisku doradcy zawodowego.
Organizacja zajęć Psychoterapia dda i trening asertywności mają być realizowane przez dwoje, tych samych prowadzących jednocześnie.
Spotkania psychoterapii dda mają odbywać się raz w tygodniu, ponadto należy zorganizować 4 sobotnio-niedzielne maratony terapeutyczne (2 maratony po 17 h, dwa maratony po 18 h). Zapewniony catering (gorący posiłek) podczas maratonów.
Trening asertywności – dwa spotkania po 5 h.
Doradztwo zawodowe – zajęcia z jednym doradcą zawodowym, dwa spotkania po 3h.
Materiały: duże arkusze papieru, pisaki, kredki, bloki rysunkowe. Magnetofon, tablica.
Literatura: dla każdego uczestnika dotycząca dda i asertywności (co najmniej dwie książki) np.: Zofia Sobolewska „Odebrane dzieciństwo”; „Gdzie się podziało moje dzieciństwo” Wydawnictwo „Charaktery”; Janet G. Woititz „Lęk przed bliskością” lub inne.
Wykonawca w trakcie realizacji zadania musi uwzględnić dyspozycyjność grupy i oczekiwania Zleceniodawcy.
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) Nie dotyczy.
Wyżywienie Wykonawca zapewni wyżywienie podczas zajęć w postaci poczęstunku dla grupy 10 osób (kawa, herbata, ciastka, woda itp.). Zapewniony catering (gorący posiłek) podczas maratonów.
Dotyczy zajęć opisanych w punktach 1 i 2:
1. Ukończone studia wyższe na jednym z kierunków: psychologia, politologia w zakresie profilaktyki społecznej i resocjalizacji lub pedagogika.
2. Doświadczenie i inne (np. przebyte szkolenia):
— Szkolenie w zakresie prowadzenia psychoterapii DDA – Strategie terapeutyczne i program psychoterapii Dorosłych Dzieci Alkoholików,
— Szkolenie w zakresie pomocy psychologicznej typu Studium Pomocy Psychologicznej,
— Szkolenie w zakresie technik terapeutycznych – kurs psychoterapii lub terapii,
— Szkolenie w zakresie pracy z osobami uzależnionymi, współuzależnienionymi, dda.
Doświadczenie – co najmniej 600 godzinne doświadczenie w prowadzeniu grup psychoterapeutycznych dda.
Dotyczy zajęć opisanych w punktach 3:
Wykształcenie kierunkowe: psychologia, pedagogika, praca socjalna, socjologia, profilaktyka społeczna, resocjalizacja lub doradztwo. Doświadczenie: minimum 1 rok pracy na stanowisku doradcy zawodowego.
Organizacja zajęć Psychoterapia dda i trening asertywności mają być realizowane przez dwoje, tych samych prowadzących jednocześnie.
Spotkania psychoterapii dda mają odbywać się raz w tygodniu, ponadto należy zorganizować 4 sobotnio-niedzielne maratony terapeutyczne (2 maratony po 17 h, dwa maratony po 18 h). Zapewniony catering (gorący posiłek) podczas maratonów.
Trening asertywności – dwa spotkania po 5 h.
Doradztwo zawodowe – zajęcia z jednym doradcą zawodowym, dwa spotkania po 3h.
Materiały: duże arkusze papieru, pisaki, kredki, bloki rysunkowe. Magnetofon, tablica.
Literatura: dla każdego uczestnika dotycząca dda i asertywności (co najmniej dwie książki) np.: Zofia Sobolewska „Odebrane dzieciństwo”; „Gdzie się podziało moje dzieciństwo” Wydawnictwo „Charaktery”; Janet G. Woititz „Lęk przed bliskością” lub inne.
Wykonawca w trakcie realizacji zadania musi uwzględnić dyspozycyjność grupy i oczekiwania Zleceniodawcy.
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) Nie dotyczy.
Wyżywienie Wykonawca zapewni wyżywienie podczas zajęć w postaci poczęstunku dla grupy 10 osób (kawa, herbata, ciastka, woda itp.). Zapewniony catering (gorący posiłek) podczas maratonów.
Część nr: 29 Nazwa: Podniesienie umiejętności psychologiczno-społecznych
1)Krótki opis
Zrealizowanie 46 h zajęć grupowych, o tematyce:
1. Trening budowania poczucia własnej wartości – 30 h, zakres tematyczny:
— Obraz siebie – 10h. Psychoedukacja dot. obrazu siebie. Prowadzenie ćwiczeń, których celem jest lepsze poznanie siebie, swoich mocnych stron i urealnienie obrazu samego siebie,
— Poczucie własnej wartości – 20h; Psychoedukacja dot. poczucia własnej wartości. Prowadzenie ćwiczeń, których celem jest wykształcenie osobistych strategii wzmacniających poczucie własnej wartości.
2. Trening asertywności – 10 h; Psychoedukacja dot. asertywności. Prowadzenie ćwiczeń, których celem jest pogłębienie wiedzy na temat własnej asertywności oraz trening zachowań asertywnych
3. Zajęcia z doradcą zawodowym – 6 h; Ćwiczenia z zakresu przygotowania listu motywacyjnego i prezentacji podczas rozmowy kwalifikacyjnej.
1. Trening budowania poczucia własnej wartości – 30 h, zakres tematyczny:
— Obraz siebie – 10h. Psychoedukacja dot. obrazu siebie. Prowadzenie ćwiczeń, których celem jest lepsze poznanie siebie, swoich mocnych stron i urealnienie obrazu samego siebie,
— Poczucie własnej wartości – 20h; Psychoedukacja dot. poczucia własnej wartości. Prowadzenie ćwiczeń, których celem jest wykształcenie osobistych strategii wzmacniających poczucie własnej wartości.
2. Trening asertywności – 10 h; Psychoedukacja dot. asertywności. Prowadzenie ćwiczeń, których celem jest pogłębienie wiedzy na temat własnej asertywności oraz trening zachowań asertywnych
3. Zajęcia z doradcą zawodowym – 6 h; Ćwiczenia z zakresu przygotowania listu motywacyjnego i prezentacji podczas rozmowy kwalifikacyjnej.
2)Wspólny Słownik Zamówień (CPV)
80500000
3)Wielkość lub zakres
Zrealizowanie 46 h zajęć grupowych, o tematyce:
1. Trening budowania poczucia własnej wartości – 30 h, zakres tematyczny:
— Obraz siebie – 10h. Psychoedukacja dot. obrazu siebie. Prowadzenie ćwiczeń, których celem jest lepsze poznanie siebie, swoich mocnych stron i urealnienie obrazu samego siebie,
— Poczucie własnej wartości – 20h; Psychoedukacja dot. poczucia własnej wartości. Prowadzenie ćwiczeń, których celem jest wykształcenie osobistych strategii wzmacniających poczucie własnej wartości.
2. Trening asertywności – 10 h; Psychoedukacja dot. asertywności. Prowadzenie ćwiczeń, których celem jest pogłębienie wiedzy na temat własnej asertywności oraz trening zachowań asertywnych
3. Zajęcia z doradcą zawodowym – 6 h; Ćwiczenia z zakresu przygotowania listu motywacyjnego i prezentacji podczas rozmowy kwalifikacyjnej.
1. Trening budowania poczucia własnej wartości – 30 h, zakres tematyczny:
— Obraz siebie – 10h. Psychoedukacja dot. obrazu siebie. Prowadzenie ćwiczeń, których celem jest lepsze poznanie siebie, swoich mocnych stron i urealnienie obrazu samego siebie,
— Poczucie własnej wartości – 20h; Psychoedukacja dot. poczucia własnej wartości. Prowadzenie ćwiczeń, których celem jest wykształcenie osobistych strategii wzmacniających poczucie własnej wartości.
2. Trening asertywności – 10 h; Psychoedukacja dot. asertywności. Prowadzenie ćwiczeń, których celem jest pogłębienie wiedzy na temat własnej asertywności oraz trening zachowań asertywnych
3. Zajęcia z doradcą zawodowym – 6 h; Ćwiczenia z zakresu przygotowania listu motywacyjnego i prezentacji podczas rozmowy kwalifikacyjnej.
4)Informacje o różnych datach dotyczących czasu trwania lub rozpoczęcia/realizacji zamówienia
Rozpoczęcie 1.10.2012. Zakończenie 30.11.2012
5)Informacje dodatkowe na temat części zamówienia
I. Niezbędne kwalifikacje prowadzących – zajęcia z punktów 1 i 2:
Niezbędne kwalifikacje prowadzących:
— Ukończone studia wyższe na jednym z kierunków: psychologia, politologia w zakresie profilaktyki społecznej i resocjalizacji lub pedagogika.
Preferowane doświadczenie i inne (np. przebyte szkolenia):
1. Szkolenie w zakresie pracy z Dorosłymi Dziećmi Alkoholików;
2. Doświadczenie: co najmniej 600 godzin doświadczenia w prowadzeniu grup terapeutycznych, warsztatów psychologicznych, treningów psychologicznych i szkoleń.
II. Niezbędne kwalifikacje dotyczące prowadzącego zajęcia z doradztwa zawodowego – zajęcia z punktu 3
Wykształcenie kierunkowe: psychologia, pedagogika, praca socjalna, socjologia, resocjalizacja lub doradztwo. Doświadczenie: minimum 1 rok pracy na stanowisku doradcy zawodowego.
Organizacja zajęć Warsztaty o charakterze terapeutyczno-edukacyjnym (zajęcia z punktów 1 i 2) mają być prowadzone przez dwoje prowadzących jednocześnie.
Spotkania mają odbywać się w dniach wolnych od pracy (sobota, niedziela) w trybie maratonów, zajęcia rozłożone na [październik i listopad). Zakup dla każdego uczestnika książki dotyczącej poczucia własnej wartości.
Potrzebne materiały – kredki, bloki rysunkowe, pisaki i flamastry, papier do ksero.
Wykonawca w trakcie realizacji zadania musi uwzględnić dyspozycyjność grupy i oczekiwania Zleceniodawcy.
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) Nie dotyczy.
Niezbędne kwalifikacje prowadzących:
— Ukończone studia wyższe na jednym z kierunków: psychologia, politologia w zakresie profilaktyki społecznej i resocjalizacji lub pedagogika.
Preferowane doświadczenie i inne (np. przebyte szkolenia):
1. Szkolenie w zakresie pracy z Dorosłymi Dziećmi Alkoholików;
2. Doświadczenie: co najmniej 600 godzin doświadczenia w prowadzeniu grup terapeutycznych, warsztatów psychologicznych, treningów psychologicznych i szkoleń.
II. Niezbędne kwalifikacje dotyczące prowadzącego zajęcia z doradztwa zawodowego – zajęcia z punktu 3
Wykształcenie kierunkowe: psychologia, pedagogika, praca socjalna, socjologia, resocjalizacja lub doradztwo. Doświadczenie: minimum 1 rok pracy na stanowisku doradcy zawodowego.
Organizacja zajęć Warsztaty o charakterze terapeutyczno-edukacyjnym (zajęcia z punktów 1 i 2) mają być prowadzone przez dwoje prowadzących jednocześnie.
Spotkania mają odbywać się w dniach wolnych od pracy (sobota, niedziela) w trybie maratonów, zajęcia rozłożone na [październik i listopad). Zakup dla każdego uczestnika książki dotyczącej poczucia własnej wartości.
Potrzebne materiały – kredki, bloki rysunkowe, pisaki i flamastry, papier do ksero.
Wykonawca w trakcie realizacji zadania musi uwzględnić dyspozycyjność grupy i oczekiwania Zleceniodawcy.
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) Nie dotyczy.
Część nr: 30 Nazwa: Skierowanie na zajęcia do szkoły
1)Krótki opis
Zrealizowanie następujących zajęć dla 1 osoby:
1. skierowanie na zajęcia do szkoły – sfinansowanie czesnego za jeden rok szkolny nauki;
2. zajęcia z doradcą zawodowym – 2 h;
3. zajęcia z psychologiem – 2 h.
1. skierowanie na zajęcia do szkoły – sfinansowanie czesnego za jeden rok szkolny nauki;
2. zajęcia z doradcą zawodowym – 2 h;
3. zajęcia z psychologiem – 2 h.
2)Wspólny Słownik Zamówień (CPV)
80500000
3)Wielkość lub zakres
Zrealizowanie następujących zajęć dla 1 osoby:
1. skierowanie na zajęcia do szkoły – sfinansowanie czesnego za jeden rok szkolny nauki;
2. zajęcia z doradcą zawodowym – 2 h;
3. zajęcia z psychologiem – 2 h.
1. skierowanie na zajęcia do szkoły – sfinansowanie czesnego za jeden rok szkolny nauki;
2. zajęcia z doradcą zawodowym – 2 h;
3. zajęcia z psychologiem – 2 h.
4)Informacje o różnych datach dotyczących czasu trwania lub rozpoczęcia/realizacji zamówienia
Rozpoczęcie 1.9.2012. Zakończenie 30.6.2013
5)Informacje dodatkowe na temat części zamówienia
Kwalifikacje odpowiednio do zajęć w punktach:
1. Szkoła, która posiada odpowiednią kadrę pedagogiczną.
2. Wykształcenie kierunkowe: psychologia, pedagogika, praca socjalna, socjologia, resocjalizacja lub doradztwo. Doświadczenie: minimum 1 rok pracy na stanowisku doradcy zawodowego.
3. Wykształcenie kierunkowe: psychologia. Doświadczenie: minimum 1 rok pracy na stanowisku psychologa.
Organizacja zajęć Wykonawca w trakcie realizacji zadania musi uwzględnić dyspozycyjność grupy i oczekiwania Zleceniodawcy.
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług.
Transport Nie dotyczy.
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) Nie dotyczy.
Wyżywienie Nie dotyczy.
1. Szkoła, która posiada odpowiednią kadrę pedagogiczną.
2. Wykształcenie kierunkowe: psychologia, pedagogika, praca socjalna, socjologia, resocjalizacja lub doradztwo. Doświadczenie: minimum 1 rok pracy na stanowisku doradcy zawodowego.
3. Wykształcenie kierunkowe: psychologia. Doświadczenie: minimum 1 rok pracy na stanowisku psychologa.
Organizacja zajęć Wykonawca w trakcie realizacji zadania musi uwzględnić dyspozycyjność grupy i oczekiwania Zleceniodawcy.
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług.
Transport Nie dotyczy.
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) Nie dotyczy.
Wyżywienie Nie dotyczy.
Część nr: 31 Nazwa: Zajęcia z elementami TSR
1)Krótki opis
Zrealizowanie 24 h zajęć grupowych, dla 10 osób (1 grupa), zakres tematyczny:
I. Zajęcia z elementami TSR – 18 h, zakres tematyczny zajęć:
1. Zmiany zachodzące u beneficjentów - poprzedzające spotkanie;
2. Przyszłość według beneficjentów;
3. Formułowanie skali;
4. Wyjątki w życiu beneficjenta;
5. Radzenie sobie w sytuacjach kryzysowych;
6. Opracowanie strategii dla beneficjenta:
— formułowanie celu,
— tworzenie obrazu przyszłości,
— określenie najbliższych kroków w kierunku osiągnięcia celu.
7. Informacje zwrotne od beneficjenta;
8. Skalowanie aktualnej pozycji beneficjenta;
II. Zajęcia z psychologiem – 2 h;
III. Zajęcia z prawnikiem – 4 h
I. Zajęcia z elementami TSR – 18 h, zakres tematyczny zajęć:
1. Zmiany zachodzące u beneficjentów - poprzedzające spotkanie;
2. Przyszłość według beneficjentów;
3. Formułowanie skali;
4. Wyjątki w życiu beneficjenta;
5. Radzenie sobie w sytuacjach kryzysowych;
6. Opracowanie strategii dla beneficjenta:
— formułowanie celu,
— tworzenie obrazu przyszłości,
— określenie najbliższych kroków w kierunku osiągnięcia celu.
7. Informacje zwrotne od beneficjenta;
8. Skalowanie aktualnej pozycji beneficjenta;
II. Zajęcia z psychologiem – 2 h;
III. Zajęcia z prawnikiem – 4 h
2)Wspólny Słownik Zamówień (CPV)
80500000
3)Wielkość lub zakres
Zrealizowanie 24 h zajęć grupowych, dla 10 osób (1 grupa), zakres tematyczny:
I. Zajęcia z elementami TSR – 18 h, zakres tematyczny zajęć:
1. Zmiany zachodzące u beneficjentów - poprzedzające spotkanie;
2. Przyszłość według beneficjentów;
3. Formułowanie skali;
4. Wyjątki w życiu beneficjenta;
5. Radzenie sobie w sytuacjach kryzysowych;
6. Opracowanie strategii dla beneficjenta:
— formułowanie celu,
— tworzenie obrazu przyszłości,
— określenie najbliższych kroków w kierunku osiągnięcia celu.
7. Informacje zwrotne od beneficjenta;
8. Skalowanie aktualnej pozycji beneficjenta;
II. Zajęcia z psychologiem – 2 h;
III. Zajęcia z prawnikiem – 4 h
I. Zajęcia z elementami TSR – 18 h, zakres tematyczny zajęć:
1. Zmiany zachodzące u beneficjentów - poprzedzające spotkanie;
2. Przyszłość według beneficjentów;
3. Formułowanie skali;
4. Wyjątki w życiu beneficjenta;
5. Radzenie sobie w sytuacjach kryzysowych;
6. Opracowanie strategii dla beneficjenta:
— formułowanie celu,
— tworzenie obrazu przyszłości,
— określenie najbliższych kroków w kierunku osiągnięcia celu.
7. Informacje zwrotne od beneficjenta;
8. Skalowanie aktualnej pozycji beneficjenta;
II. Zajęcia z psychologiem – 2 h;
III. Zajęcia z prawnikiem – 4 h
4)Informacje o różnych datach dotyczących czasu trwania lub rozpoczęcia/realizacji zamówienia
Rozpoczęcie 1.11.2012. Zakończenie 30.11.2012
5)Informacje dodatkowe na temat części zamówienia
Kwalifikacje odpowiednio do zajęć w punktach:
I. Wykształcenie kierunkowe: psychologia, pedagogika, praca socjalna, socjologia, resocjalizacja lub doradztwo, certyfikat ukończenia kursu „Terapii skoncentrowanej na rozwiązaniach”. Doświadczenie: co najmniej 30 godzin doświadczenia w prowadzeniu zajęć grupowych.
II. Wykształcenie kierunkowe: psychologia. Doświadczenie: minimum 1 rok pracy na stanowisku psychologa.
III. Ukończone studia wyższe na kierunku: prawo. Doświadczenie: co najmniej 30 godzin doświadczenia w prowadzeniu zajęć grupowych na temat zagadnień prawnych dot. władzy rodzicielskiej i alimentacji – w świetle przepisów Kodeksu Cywilnego oraz Kodeksu Rodzinnego i Opiekuńczego, a także problematyki związanej z przemocą w rodzinie – w świetle przepisów Ustawy o przeciwdziałaniu przemocy w rodzinie i Kodeksu Karnego.
Organizacja zajęć Należy zrealizować cykl 8 spotkań po 3 godziny każde. Wykonawca w trakcie realizacji zadania musi uwzględnić dyspozycyjność grupy i oczekiwania Zleceniodawcy.
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) Wykonawca zapewni opiekę nad 12 dziećmi, która powinna być pełniona w obrębie tego samego budynku, w którym będą się odbywały zajęcia dla uczestników szkolenia. Wykonawca powinien zapewnić przynajmniej 1 opiekuna na 7 dzieci.
Wyżywienie Wykonawca zapewni wyżywienie podczas zajęć w postaci poczęstunku dla grupy 10 osób (kawa, herbata, ciastka, woda itp.). Wykonawca zapewni też wyżywienie w postaci chłodnych napojów i ciastek dla dzieci.
I. Wykształcenie kierunkowe: psychologia, pedagogika, praca socjalna, socjologia, resocjalizacja lub doradztwo, certyfikat ukończenia kursu „Terapii skoncentrowanej na rozwiązaniach”. Doświadczenie: co najmniej 30 godzin doświadczenia w prowadzeniu zajęć grupowych.
II. Wykształcenie kierunkowe: psychologia. Doświadczenie: minimum 1 rok pracy na stanowisku psychologa.
III. Ukończone studia wyższe na kierunku: prawo. Doświadczenie: co najmniej 30 godzin doświadczenia w prowadzeniu zajęć grupowych na temat zagadnień prawnych dot. władzy rodzicielskiej i alimentacji – w świetle przepisów Kodeksu Cywilnego oraz Kodeksu Rodzinnego i Opiekuńczego, a także problematyki związanej z przemocą w rodzinie – w świetle przepisów Ustawy o przeciwdziałaniu przemocy w rodzinie i Kodeksu Karnego.
Organizacja zajęć Należy zrealizować cykl 8 spotkań po 3 godziny każde. Wykonawca w trakcie realizacji zadania musi uwzględnić dyspozycyjność grupy i oczekiwania Zleceniodawcy.
Miejsce prowadzenia zajęć Zajęcia prowadzone mają być w salach szkoleniowych zapewnionych przez Wykonawcę. Proponowana baza lokalowa wraz z dostępnym zapleczem sanitarnym musi być dostosowana do świadczenia zamawianych usług. Baza musi być ubezpieczona i zlokalizowana na terenie miasta Torunia.
Transport Wykonawca zapewni dojazd beneficjentów na zajęcia i z powrotem (np. w formie biletów MZK).
Opieka nad osobami zależnymi (dziećmi) Wykonawca zapewni opiekę nad 12 dziećmi, która powinna być pełniona w obrębie tego samego budynku, w którym będą się odbywały zajęcia dla uczestników szkolenia. Wykonawca powinien zapewnić przynajmniej 1 opiekuna na 7 dzieci.
Wyżywienie Wykonawca zapewni wyżywienie podczas zajęć w postaci poczęstunku dla grupy 10 osób (kawa, herbata, ciastka, woda itp.). Wykonawca zapewni też wyżywienie w postaci chłodnych napojów i ciastek dla dzieci.
Część nr: 32 Nazwa: Zajęcia z asystentem rodzinnym
1)Krótki opis
Zrealizowanie 720 h zajęć realizowanych przez:
1. Asystenta rodzinnego – 500 h (średnio na osobę – 50 h);
2. Specjalistę do spraw pracy z rodziną – 200 h (średnio na osobę – 20 h);
3. Prawnika - 20 h (średnio na osobę – 2 h).
1. Asystenta rodzinnego – 500 h (średnio na osobę – 50 h);
2. Specjalistę do spraw pracy z rodziną – 200 h (średnio na osobę – 20 h);
3. Prawnika - 20 h (średnio na osobę – 2 h).
2)Wspólny Słownik Zamówień (CPV)
80500000
3)Wielkość lub zakres
Zrealizowanie 720 h zajęć realizowanych przez:
1. Asystenta rodzinnego – 500 h (średnio na osobę – 50 h);
2. Specjalistę do spraw pracy z rodziną – 200 h (średnio na osobę – 20 h);
3. Prawnika - 20 h (średnio na osobę – 2 h).
1. Asystenta rodzinnego – 500 h (średnio na osobę – 50 h);
2. Specjalistę do spraw pracy z rodziną – 200 h (średnio na osobę – 20 h);
3. Prawnika - 20 h (średnio na osobę – 2 h).
4)Informacje o różnych datach dotyczących czasu trwania lub rozpoczęcia/realizacji zamówienia
Rozpoczęcie 1.8.2012. Zakończenie 30.11.2012
5)Informacje dodatkowe na temat części zamówienia
Niezbędne kwalifikacje prowadzących:
Dotyczy zajęć opisanych w punkcie 1 i 2:
Wykształcenie kierunkowe: psychologia, pedagogika, praca socjalna, socjologia, resocjalizacja lub doradztwo. Doświadczenie w pracy z rodziną - min. 1 rok.
Dotyczy zajęć opisanych w punkcie 3:
Ukończone studia wyższe na kierunku: prawo. Doświadczenie: co najmniej 30 godzin doświadczenia w prowadzeniu zajęć grupowych na temat zagadnień prawnych dot. władzy rodzicielskiej i alimentacji – w świetle przepisów Kodeksu Cywilnego oraz Kodeksu Rodzinnego i Opiekuńczego, a także problematyki związanej z przemocą w rodzinie – w świetle przepisów Ustawy o przeciwdziałaniu przemocy w rodzinie i Kodeksu Karnego.
Organizacja zajęć Wszystkie zajęcia realizowane są w miejscu zamieszkania beneficjentów projektu. Asystent, specjalista do spraw pracy z rodziną i prawnik są zobowiązani do kontaktu z pracownikiem socjalnym opiekującymi się daną rodziną w ramach pracy socjalnej z projektu oraz z koordynatorem projektu 1 raz w ciągu miesiąca w siedzibie Miejskiego Ośrodka Pomocy Rodzinie w Toruniu przy ul. Konstytucji 3-go maja 40c w terminie zaproponowanym i uzgodnionym przez pr. socjalnego i koordynatora. Asystent, specjalista do spraw pracy z rodziną, prawnik zobowiązani są przedstawić efekty swojej pracy z rodziną w formie: miesięcznych pisemnych raportów oraz pisemnego podsumowania końcowego dla każdego uczestnika projektu, z którym wykonana była praca. Sprawozdania te asystent, specjalista do spraw pracy z rodziną oraz prawnik przekazują bezpośrednio koordynatorowi projektu.
Dotyczy zajęć opisanych w punkcie 1 i 2:
Wykształcenie kierunkowe: psychologia, pedagogika, praca socjalna, socjologia, resocjalizacja lub doradztwo. Doświadczenie w pracy z rodziną - min. 1 rok.
Dotyczy zajęć opisanych w punkcie 3:
Ukończone studia wyższe na kierunku: prawo. Doświadczenie: co najmniej 30 godzin doświadczenia w prowadzeniu zajęć grupowych na temat zagadnień prawnych dot. władzy rodzicielskiej i alimentacji – w świetle przepisów Kodeksu Cywilnego oraz Kodeksu Rodzinnego i Opiekuńczego, a także problematyki związanej z przemocą w rodzinie – w świetle przepisów Ustawy o przeciwdziałaniu przemocy w rodzinie i Kodeksu Karnego.
Organizacja zajęć Wszystkie zajęcia realizowane są w miejscu zamieszkania beneficjentów projektu. Asystent, specjalista do spraw pracy z rodziną i prawnik są zobowiązani do kontaktu z pracownikiem socjalnym opiekującymi się daną rodziną w ramach pracy socjalnej z projektu oraz z koordynatorem projektu 1 raz w ciągu miesiąca w siedzibie Miejskiego Ośrodka Pomocy Rodzinie w Toruniu przy ul. Konstytucji 3-go maja 40c w terminie zaproponowanym i uzgodnionym przez pr. socjalnego i koordynatora. Asystent, specjalista do spraw pracy z rodziną, prawnik zobowiązani są przedstawić efekty swojej pracy z rodziną w formie: miesięcznych pisemnych raportów oraz pisemnego podsumowania końcowego dla każdego uczestnika projektu, z którym wykonana była praca. Sprawozdania te asystent, specjalista do spraw pracy z rodziną oraz prawnik przekazują bezpośrednio koordynatorowi projektu.
Sekcja III: Informacje o charakterze prawnym, ekonomicznym, finansowym i technicznym
III.1)Warunki dotyczące zamówienia
III.1.1)Wymagane wadia i gwarancje:
III.1.2)Główne warunki finansowe i uzgodnienia płatnicze i/lub odniesienie do odpowiednich przepisów je regulujących:
III.1.3)Forma prawna, jaką musi przyjąć grupa wykonawców, której zostanie udzielone zamówienie:
III.1.4)Inne szczególne warunki
Wykonanie zamówienia podlega szczególnym warunkom: nie
III.2)Warunki udziału
III.2.1)Sytuacja podmiotowa wykonawców, w tym wymogi związane z wpisem do rejestru zawodowego lub handlowego
Informacje i formalności konieczne do dokonania oceny spełniania wymogów: Opis warunków udziału w postępowaniu oraz opis sposobu dokonywania oceny spełnienia tych warunków.
1. O udzielenie zamówienia mogą ubiegać się wykonawcy którzy:
1) posiadają uprawnienia do wykonywania określonej działalności lub czynności tj. wpis do rejestru instytucji szkoleniowych, prowadzony przez Wojewódzkie Urzędy Pracy.
2) posiadają wiedzę i doświadczenie.
3) dysponują odpowiednim potencjałem technicznym oraz osobami zdolnymi do wykonania zamówienia - szczegółowe kwalifikacje zostały określone w załącznikach do SIWZ odpowiednio od nr 1 do nr 32.
4) znajdują się w sytuacji ekonomicznej i finansowej zapewniającej wykonanie zamówienia;
5) nie podlegają wykluczeniu z postępowania o udzielenie zamówienia;
2. Wykluczeniu podlegają wykonawcy zgodnie z art. 24 ustawy Prawo zamówień publicznych.
3. Ofertę wykonawcy wykluczonego uznaje się za odrzuconą.
4. Ocenę spełniania warunków udziału w postępowaniu przeprowadzi komisja przetargowa po otwarciu ofert, zgodnie z formułą „spełnia – nie spełnia”, w oparciu o informacje zawarte w dokumentach i oświadczeniach wyszczególnionych w pkt. VII SIWZ.
5. Zamawiający wezwie wykonawców, którzy w określonym terminie nie złożyli wymaganych oświadczeń lub dokumentów potwierdzających spełnienie warunków udziału w postępowaniu oraz oświadczeń, że oferowana usługa spełnia wymagania określone przez zamawiającego lub którzy nie złożyli pełnomocnictw, albo którzy złożyli wymagane przez zamawiającego oświadczenia i dokumenty potwierdzające spełnienie warunków udziału w postępowaniu oraz oświadczenia, że oferowana usługa spełnia wymagania określone przez zamawiającego zawierające błędy lub którzy złożyli wadliwe pełnomocnictwa do ich złożenia w wyznaczonym terminie, chyba że mimo ich złożenia oferta wykonawcy podlega odrzuceniu albo konieczne byłoby unieważnienie postępowania. Złożone na wezwanie zamawiającego oświadczenia i dokumenty powinny potwierdzać spełnienie przez wykonawcę warunków udziału w postępowaniu oraz spełnienie przez oferowaną usługę wymagań określonych przez zamawiającego, nie później niż w dniu, w którym upłynął termin składania ofert.
6. Zamawiający wzywa także, w wyznaczonym przez siebie terminie, do złożenia wyjaśnień dotyczących oświadczeń lub dokumentów wymienionych w pkt. VII. SIWZ.
7. Wykonawcy mogą ubiegać się wspólnie o udzielenie zamówienia, w takim przypadku złożona oferta spełniać musi następujące wymagania:
1) w odniesieniu do wymagań podstawowych przez Zamawiającego, Wykonawcy muszą udokumentować, że łącznie spełniają warunki określone w art. 22 ust. 1 pkt. 1-3 oraz każdy z Wykonawców musi wykazać, że nie podlega wykluczeniu na podstawie art. 24 ust. 1 i 2 ustawy Prawo zamówień publicznych,
2) Wykonawcy występujący wspólnie ustanawiają siebie pełnomocnikami do reprezentowania ich w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo reprezentowania w postępowaniu i zawarcia umowy w sprawie zamówienia publicznego,
3) Wszelka korespondencja oraz rozliczenia dokonywane będą łącznie z przedsiębiorcą występującym jako pełnomocnik.
Oświadczenia i dokumenty potwierdzające spełnienie warunków udziału w postępowaniu.
1. Wypełniony formularz oferty (wg załączonego wzoru).
2. Zaakceptowany projekt umowy o udzielenie zamówienia publicznego (wg załączonej propozycji).
3. Aktualny odpis z właściwego rejestru albo zaświadczenie o wpisie do ewidencji działalności gospodarczej, który zakresem działania obejmuje przedmiot zamówienia, wystawione nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania ofert.
4. Informację z Krajowego Rejestru Karnego w zakresie określonym w art. 24 ust. 1 pkt. 4-8 ustawy Prawo zamówień publicznych wystawioną nie wcześniej niż 6 miesięcy przed terminem składania ofert.
5. Informację Krajowego Rejestru Karnego w zakresie określonym w art. 24 ust. 1 pkt. 9 ustawy Prawo zamówień publicznych (dot. podmiotów zbiorowych), wystawioną nie wcześniej niż 6 miesięcy przed terminem składania ofert.
6. Zaświadczenie z właściwego Urzędu Skarbowego, że nie zalega z opłacaniem podatków, opłat lub że uzyskał przewidziane prawem zwolnienie, odroczenie lub rozłożenie na raty zaległych płatności lub wstrzymanie w całości wykonania decyzji organu podatkowego – wystawione nie wcześniej niż 3 miesiące przed terminem składania ofert.
7. Zaświadczenie z właściwego oddziału Zakładu Ubezpieczeń Społecznych potwierdzające, że nie zalega z opłacaniem składek na ubezpieczenie społeczne lub zdrowotne lub, że uzyskał przewidziane prawem zwolnienie, odroczenie lub rozłożenie na raty zaległych płatności lub wstrzymanie w całości wykonania decyzji ZUS, wystawione nie wcześniej niż 3 miesiące przed upływem terminu do składania ofert.
8. Statut (jeśli uprawnienie do wykonywania przedmiotu zamówienia nie wynika z innego dokumentu np. rejestru firmy wykonawcy)
9. Oświadczenie, że wykonawca spełnia warunki określone w art. 22 ust. 1 ustawy Prawo zamówień publicznych i nie podlega wykluczeniu z postępowania o zamówienie publiczne na podstawie art. 24 ust. 1 ustawy.
10. Oświadczenie, że oferowana usługa spełnia wymagania określone przez zamawiającego.
11. Oświadczenie wykonawcy, że posiada uprawnienia i spełnia niezbędne warunki do wykonywania prac objętych przedmiotem zamówienia.
12. Wykaz wykonanych lub wykonywanych usług będących przedmiotem zamówienia o wartości co najmniej 50 tys. zł. w okresie ostatnich 3 lat przed upływem terminu składania ofert, a jeżeli okres prowadzenia działalności jest krótszy – w tym okresie, z podaniem ich wartości, przedmiotu, dat wykonania i odbiorców, oraz załączeniem dokumentu potwierdzającego, że usługi zostały wykonane lub są wykonywane należycie.
13. Wykaz osób, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia wraz z informacjami na temat ich kwalifikacji zawodowych, doświadczenia i wykształcenia niezbędnych do wykonania zamówienia (w zakresie wskazanym w załącznikach do SIWZ od 1 do 32), a także zakresy wykonywanych przez nie czynności, oraz informacją o podstawie do dysponowania tymi osobami.
14. Oświadczenie Wykonawcy, które z informacji zawartych w ofercie na stronach od..... do .... stanowią tajemnicę przedsiębiorstwa w rozumieniu przepisów ustawy o zwalczaniu nieuczciwej konkurencji i jako takie nie mogą być udostępnione innym uczestnikom postępowania.
Brak powyższego oświadczenia oznaczać będzie, że dokumenty składające się na ofertę nie stanowią tajemnicy przedsiębiorstwa (wykonawca nie może zastrzec wszystkich dokumentów).
15. Oświadczenie Wykonawcy jaką część zamówienia zamierza powierzyć podwykonawcom (jeżeli wykonawca przewiduje wykonanie przedmiotu zamówienia przy udziale podwykonawców).
16. Jeżeli Wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania poza terytorium Rzeczypospolitej Polskiej zamiast dokumentów, o których mowa w pkt. VII. 3 SIWZ składa dokument lub dokumenty wystawione w kraju, w którym ma siedzibę lub miejsce zamieszkania, potwierdzające odpowiednio, że nie otwarto jego likwidacji ani nie ogłoszono upadłości, wystawione nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania ofert.
17. Jeżeli w kraju pochodzenia osoby lub w kraju, którym Wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania, nie wydaje się dokumentów, o których mowa w pkt. VII. 3 zastępuje się je dokumentem zawierającym oświadczenie złożone przed notariuszem, właściwym organem sądowym, administracyjnym albo organem samorządu zawodowego lub gospodarczego odpowiednio kraju pochodzenia osoby lub kraju, w którym Wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania.
18. Upoważnienie do podpisania i złożenia oferty, chyba że wynika ono z odrębnych dokumentów.
19. Dokumenty winny być złożone w formie oryginału lub kserokopii poświadczonej za zgodność z oryginałem przez osobę uprawnioną do składania oświadczeń woli w zakresie praw i obowiązków majątkowych oferenta, wymienione w aktualnym dokumencie rejestracji firmy lub w innym dokumencie, z którego uprawnienie to wynika.
Zamawiający może żądać przedstawienia oryginału lub notarialnie poświadczonej kopii dokumentu, gdy złożona przez wykonawcę kopia dokumentu jest nieczytelna lub budzi wątpliwości, co do jej prawdziwości.
1. O udzielenie zamówienia mogą ubiegać się wykonawcy którzy:
1) posiadają uprawnienia do wykonywania określonej działalności lub czynności tj. wpis do rejestru instytucji szkoleniowych, prowadzony przez Wojewódzkie Urzędy Pracy.
2) posiadają wiedzę i doświadczenie.
3) dysponują odpowiednim potencjałem technicznym oraz osobami zdolnymi do wykonania zamówienia - szczegółowe kwalifikacje zostały określone w załącznikach do SIWZ odpowiednio od nr 1 do nr 32.
4) znajdują się w sytuacji ekonomicznej i finansowej zapewniającej wykonanie zamówienia;
5) nie podlegają wykluczeniu z postępowania o udzielenie zamówienia;
2. Wykluczeniu podlegają wykonawcy zgodnie z art. 24 ustawy Prawo zamówień publicznych.
3. Ofertę wykonawcy wykluczonego uznaje się za odrzuconą.
4. Ocenę spełniania warunków udziału w postępowaniu przeprowadzi komisja przetargowa po otwarciu ofert, zgodnie z formułą „spełnia – nie spełnia”, w oparciu o informacje zawarte w dokumentach i oświadczeniach wyszczególnionych w pkt. VII SIWZ.
5. Zamawiający wezwie wykonawców, którzy w określonym terminie nie złożyli wymaganych oświadczeń lub dokumentów potwierdzających spełnienie warunków udziału w postępowaniu oraz oświadczeń, że oferowana usługa spełnia wymagania określone przez zamawiającego lub którzy nie złożyli pełnomocnictw, albo którzy złożyli wymagane przez zamawiającego oświadczenia i dokumenty potwierdzające spełnienie warunków udziału w postępowaniu oraz oświadczenia, że oferowana usługa spełnia wymagania określone przez zamawiającego zawierające błędy lub którzy złożyli wadliwe pełnomocnictwa do ich złożenia w wyznaczonym terminie, chyba że mimo ich złożenia oferta wykonawcy podlega odrzuceniu albo konieczne byłoby unieważnienie postępowania. Złożone na wezwanie zamawiającego oświadczenia i dokumenty powinny potwierdzać spełnienie przez wykonawcę warunków udziału w postępowaniu oraz spełnienie przez oferowaną usługę wymagań określonych przez zamawiającego, nie później niż w dniu, w którym upłynął termin składania ofert.
6. Zamawiający wzywa także, w wyznaczonym przez siebie terminie, do złożenia wyjaśnień dotyczących oświadczeń lub dokumentów wymienionych w pkt. VII. SIWZ.
7. Wykonawcy mogą ubiegać się wspólnie o udzielenie zamówienia, w takim przypadku złożona oferta spełniać musi następujące wymagania:
1) w odniesieniu do wymagań podstawowych przez Zamawiającego, Wykonawcy muszą udokumentować, że łącznie spełniają warunki określone w art. 22 ust. 1 pkt. 1-3 oraz każdy z Wykonawców musi wykazać, że nie podlega wykluczeniu na podstawie art. 24 ust. 1 i 2 ustawy Prawo zamówień publicznych,
2) Wykonawcy występujący wspólnie ustanawiają siebie pełnomocnikami do reprezentowania ich w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo reprezentowania w postępowaniu i zawarcia umowy w sprawie zamówienia publicznego,
3) Wszelka korespondencja oraz rozliczenia dokonywane będą łącznie z przedsiębiorcą występującym jako pełnomocnik.
Oświadczenia i dokumenty potwierdzające spełnienie warunków udziału w postępowaniu.
1. Wypełniony formularz oferty (wg załączonego wzoru).
2. Zaakceptowany projekt umowy o udzielenie zamówienia publicznego (wg załączonej propozycji).
3. Aktualny odpis z właściwego rejestru albo zaświadczenie o wpisie do ewidencji działalności gospodarczej, który zakresem działania obejmuje przedmiot zamówienia, wystawione nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania ofert.
4. Informację z Krajowego Rejestru Karnego w zakresie określonym w art. 24 ust. 1 pkt. 4-8 ustawy Prawo zamówień publicznych wystawioną nie wcześniej niż 6 miesięcy przed terminem składania ofert.
5. Informację Krajowego Rejestru Karnego w zakresie określonym w art. 24 ust. 1 pkt. 9 ustawy Prawo zamówień publicznych (dot. podmiotów zbiorowych), wystawioną nie wcześniej niż 6 miesięcy przed terminem składania ofert.
6. Zaświadczenie z właściwego Urzędu Skarbowego, że nie zalega z opłacaniem podatków, opłat lub że uzyskał przewidziane prawem zwolnienie, odroczenie lub rozłożenie na raty zaległych płatności lub wstrzymanie w całości wykonania decyzji organu podatkowego – wystawione nie wcześniej niż 3 miesiące przed terminem składania ofert.
7. Zaświadczenie z właściwego oddziału Zakładu Ubezpieczeń Społecznych potwierdzające, że nie zalega z opłacaniem składek na ubezpieczenie społeczne lub zdrowotne lub, że uzyskał przewidziane prawem zwolnienie, odroczenie lub rozłożenie na raty zaległych płatności lub wstrzymanie w całości wykonania decyzji ZUS, wystawione nie wcześniej niż 3 miesiące przed upływem terminu do składania ofert.
8. Statut (jeśli uprawnienie do wykonywania przedmiotu zamówienia nie wynika z innego dokumentu np. rejestru firmy wykonawcy)
9. Oświadczenie, że wykonawca spełnia warunki określone w art. 22 ust. 1 ustawy Prawo zamówień publicznych i nie podlega wykluczeniu z postępowania o zamówienie publiczne na podstawie art. 24 ust. 1 ustawy.
10. Oświadczenie, że oferowana usługa spełnia wymagania określone przez zamawiającego.
11. Oświadczenie wykonawcy, że posiada uprawnienia i spełnia niezbędne warunki do wykonywania prac objętych przedmiotem zamówienia.
12. Wykaz wykonanych lub wykonywanych usług będących przedmiotem zamówienia o wartości co najmniej 50 tys. zł. w okresie ostatnich 3 lat przed upływem terminu składania ofert, a jeżeli okres prowadzenia działalności jest krótszy – w tym okresie, z podaniem ich wartości, przedmiotu, dat wykonania i odbiorców, oraz załączeniem dokumentu potwierdzającego, że usługi zostały wykonane lub są wykonywane należycie.
13. Wykaz osób, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia wraz z informacjami na temat ich kwalifikacji zawodowych, doświadczenia i wykształcenia niezbędnych do wykonania zamówienia (w zakresie wskazanym w załącznikach do SIWZ od 1 do 32), a także zakresy wykonywanych przez nie czynności, oraz informacją o podstawie do dysponowania tymi osobami.
14. Oświadczenie Wykonawcy, które z informacji zawartych w ofercie na stronach od..... do .... stanowią tajemnicę przedsiębiorstwa w rozumieniu przepisów ustawy o zwalczaniu nieuczciwej konkurencji i jako takie nie mogą być udostępnione innym uczestnikom postępowania.
Brak powyższego oświadczenia oznaczać będzie, że dokumenty składające się na ofertę nie stanowią tajemnicy przedsiębiorstwa (wykonawca nie może zastrzec wszystkich dokumentów).
15. Oświadczenie Wykonawcy jaką część zamówienia zamierza powierzyć podwykonawcom (jeżeli wykonawca przewiduje wykonanie przedmiotu zamówienia przy udziale podwykonawców).
16. Jeżeli Wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania poza terytorium Rzeczypospolitej Polskiej zamiast dokumentów, o których mowa w pkt. VII. 3 SIWZ składa dokument lub dokumenty wystawione w kraju, w którym ma siedzibę lub miejsce zamieszkania, potwierdzające odpowiednio, że nie otwarto jego likwidacji ani nie ogłoszono upadłości, wystawione nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania ofert.
17. Jeżeli w kraju pochodzenia osoby lub w kraju, którym Wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania, nie wydaje się dokumentów, o których mowa w pkt. VII. 3 zastępuje się je dokumentem zawierającym oświadczenie złożone przed notariuszem, właściwym organem sądowym, administracyjnym albo organem samorządu zawodowego lub gospodarczego odpowiednio kraju pochodzenia osoby lub kraju, w którym Wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania.
18. Upoważnienie do podpisania i złożenia oferty, chyba że wynika ono z odrębnych dokumentów.
19. Dokumenty winny być złożone w formie oryginału lub kserokopii poświadczonej za zgodność z oryginałem przez osobę uprawnioną do składania oświadczeń woli w zakresie praw i obowiązków majątkowych oferenta, wymienione w aktualnym dokumencie rejestracji firmy lub w innym dokumencie, z którego uprawnienie to wynika.
Zamawiający może żądać przedstawienia oryginału lub notarialnie poświadczonej kopii dokumentu, gdy złożona przez wykonawcę kopia dokumentu jest nieczytelna lub budzi wątpliwości, co do jej prawdziwości.
III.2.2)Zdolność ekonomiczna i finansowa
Informacje i formalności konieczne do dokonania oceny spełniania wymogów: Zaświadczenie z właściwego Urzędu Skarbowego, że nie zalega z opłacaniem podatków, opłat lub że uzyskał przewidziane prawem zwolnienie, odroczenie lub rozłożenie na raty zaległych płatności lub wstrzymanie w całości wykonania decyzji organu podatkowego – wystawione nie wcześniej niż 3 miesiące przed terminem składania ofert.
Zaświadczenie z właściwego oddziału Zakładu Ubezpieczeń Społecznych potwierdzające, że nie zalega z opłacaniem składek na ubezpieczenie społeczne lub zdrowotne lub, że uzyskał przewidziane prawem zwolnienie, odroczenie lub rozłożenie na raty zaległych płatności lub wstrzymanie w całości wykonania decyzji ZUS, wystawione nie wcześniej niż 3 miesiące przed upływem terminu do składania ofert.
Zaświadczenie z właściwego oddziału Zakładu Ubezpieczeń Społecznych potwierdzające, że nie zalega z opłacaniem składek na ubezpieczenie społeczne lub zdrowotne lub, że uzyskał przewidziane prawem zwolnienie, odroczenie lub rozłożenie na raty zaległych płatności lub wstrzymanie w całości wykonania decyzji ZUS, wystawione nie wcześniej niż 3 miesiące przed upływem terminu do składania ofert.
III.2.3)Kwalifikacje techniczne
III.2.4)Informacje o zamówieniach zastrzeżonych
III.3)Specyficzne warunki dotyczące zamówień na usługi
III.3.1)Informacje dotyczące określonego zawodu
Świadczenie usługi zastrzeżone jest dla określonego zawodu: nie
III.3.2)Osoby odpowiedzialne za wykonanie usługi
Osoby prawne powinny wskazać nazwiska oraz kwalifikacje zawodowe osób odpowiedzialnych za wykonanie usługi: tak
Sekcja IV: Procedura
IV.1)Rodzaj procedury
IV.1.1)Rodzaj procedury
Otwarta
IV.1.2)Ograniczenie liczby wykonawców, którzy zostaną zaproszeni do składania ofert lub do udziału
IV.1.3)Zmniejszenie liczby wykonawców podczas negocjacji lub dialogu
IV.2)Kryteria udzielenia zamówienia
IV.2.1)Kryteria udzielenia zamówienia
Najniższa cena
IV.2.2)Informacje na temat aukcji elektronicznej
Wykorzystana będzie aukcja elektroniczna: nie
IV.3)Informacje administracyjne
IV.3.1)Numer referencyjny nadany sprawie przez instytucję zamawiającą:
IV.3.2)Poprzednie publikacje dotyczące tego samego zamówienia
nie
IV.3.3)Warunki otrzymania specyfikacji, dokumentów dodatkowych lub dokumentu opisowego
Dokumenty odpłatne: nie
IV.3.4)Termin składania ofert lub wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu
24.7.2012 - 09:00
IV.3.5)Data wysłania zaproszeń do składania ofert lub do udziału zakwalifikowanym kandydatom
IV.3.6)Języki, w których można sporządzać oferty lub wnioski o dopuszczenie do udziału w postępowaniu
polski.
IV.3.7)Minimalny okres, w którym oferent będzie związany ofertą
w dniach: 60 (od ustalonej daty składania ofert)
IV.3.8)Warunki otwarcia ofert
Data: 24.7.2012 - 09:15
Miejscowość:
Miejski Ośrodek Pomocy Rodzinie w Toruniu, ul. Konstytucji 3 Maja 40c.
Osoby upoważnione do obecności podczas otwarcia ofert: nieSekcja VI: Informacje uzupełniające
VI.1)Informacje o powtarzającym się charakterze zamówienia
Jest to zamówienie o charakterze powtarzającym się: nie
VI.2)Informacje o funduszach Unii Europejskiej
Zamówienie dotyczy projektu/programu finansowanego ze środków Unii Europejskiej: tak
Podać odniesienie do projektu (projektów) i/lub programu (programów): Program Operacyjny Kapitał Ludzki 2007 - 2013 współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego.
Podać odniesienie do projektu (projektów) i/lub programu (programów): Program Operacyjny Kapitał Ludzki 2007 - 2013 współfinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego.
VI.3)Informacje dodatkowe
VI.4)Procedury odwoławcze
VI.4.1)Organ odpowiedzialny za procedury odwoławcze
Miejski Ośrodek Pomocy Rodzinie w Toruniu
ul. Konstytucji 3-go Maja 40 c
87-100 Toruń
POLSKA
Tel.: +48 566508565
Faks: +48 566486447
VI.4.2)Składanie odwołań
VI.4.3)Źródło, gdzie można uzyskać informacje na temat składania odwołań
VI.5)Data wysłania niniejszego ogłoszenia:
10.7.2012