organizacja szkoleń dla bezrobotnych i poszukujących pracy (znak AG-0202-10/2010)

Gorzów Wielkopolski: organizacja szkoleń dla bezrobotnych i poszukujących pracy (znak AG-0202-10/2010)


Numer ogłoszenia: 233670 - 2010; data zamieszczenia: 02.08.2010

OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi

Zamieszczanie ogłoszenia:
obowiązkowe.

Ogłoszenie dotyczy:
zamówienia publicznego.

SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY

I. 1) NAZWA I ADRES:
Powiatowy Urząd Pracy , ul. Walczaka 110, 66-400 Gorzów Wielkopolski, woj. lubuskie, tel. 0-95 736 06 43, faks 0-95 736 06 69.

I. 2) RODZAJ ZAMAWIAJĄCEGO:
Administracja samorządowa.

SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA

II.1) OKREŚLENIE PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

II.1.1) Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego:
organizacja szkoleń dla bezrobotnych i poszukujących pracy (znak AG-0202-10/2010).

II.1.2) Rodzaj zamówienia:
usługi.

II.1.3) Określenie przedmiotu oraz wielkości lub zakresu zamówienia:
Przedmiotem zamówienia jest zorganizowanie i przeprowadzenie szkoleń dla osób bezrobotnych i poszukujących pracy m.in.: młodzieży poniżej 25 roku życia lub absolwentów szkół wyższych do 27 lat, osób długotrwale bezrobotnych, pow. 50 roku życia, bezrobotnych bez kwalifikacji zawodowych, bezrobotnych samotnie wychowujących co najmniej jedno dziecko do 18 roku życia oraz osób niepełnosprawnych, współfinansowanych ze środków Funduszu Pracy (m.in. Projekt 30-), PFRON, Unii Europejskiej - Europejskiego Funduszu Społecznego w zakresie szkoleń o następującej tematyce: 1) Kurs grafiki komputerowej i projektowania stron WWW (10 osób) 2) Kurs opiekunki dziecięcej i osób starszych - profesjonalna pomoc domowa (10 osób) 3) Kurs kadry i płace (15 osób) 4) Kurs księgowo-kadrowy (15 osób) 5) Kurs pracownik administracyjno-biurowy / sekretarka (15 osób) 6) Kurs księgowości z obsługą komputera (15 osób) 7) Kurs pozyskiwania i rozliczania funduszy unijnych (10 osób).

II.1.4) Czy przewiduje się udzielenie zamówień uzupełniających:
tak.

• 
  Określenie przedmiotu oraz wielkości lub zakresu zamówień uzupełniających
  
• Kurs kadry i płace (7 osób) Kurs księgowo-kadrowy (7 osób) Kurs pracownik administracyjno-biurowy / sekretarka (7 osób) Kurs księgowości z obsługą komputera (7 osób)

II.1.5) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80.50.00.00-9.

II.1.6) Czy dopuszcza się złożenie oferty częściowej:
tak, liczba części: 7.

II.1.7) Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej:
nie.

II.2) CZAS TRWANIA ZAMÓWIENIA LUB TERMIN WYKONANIA:
Zakończenie: 30.11.2010.

SEKCJA III: INFORMACJE O CHARAKTERZE PRAWNYM, EKONOMICZNYM, FINANSOWYM I TECHNICZNYM

III.1) WADIUM

Informacja na temat wadium:
nie dotyczy

III.2) ZALICZKI

• 
  Czy przewiduje się udzielenie zaliczek na poczet wykonania zamówienia:
  nie

III.3) WARUNKI UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ OPIS SPOSOBU DOKONYWANIA OCENY SPEŁNIANIA TYCH WARUNKÓW

• 
  III. 3.1) Uprawnienia do wykonywania określonej działalności lub czynności, jeżeli przepisy prawa nakładają obowiązek ich posiadania
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • warunek ten zostanie spełniony, jeżeli wykonawca posiada wpis do rejestru instytucji szkoleniowych prowadzony przez wojewódzki urząd pracy właściwy ze względu na siedzibę wykonawcy (podstawa prawna: ustawa o promocji zatrudnienia i instytucjach rynku pracy - Dz. U. Nr 69, poz. 415 z 2008 z późn. zm.). Ocena spełniania warunków udziału w postępowaniu zostanie dokonana na podstawie dokumentów złożonych przez wykonawcę, na zasadzie SPEŁNIA/NIE SPEŁNIA.

• 
  III.3.2) Wiedza i doświadczenie
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • warunek ten zostanie uznany za spełniony po złożeniu oświadczenia (zał. siwz). Ocena spełniania warunku udziału w postępowaniu zostanie dokonana na podstawie dokumentów złożonych przez wykonawcę, na zasadzie SPEŁNIA/NIE SPEŁNIA.

• 
  III.3.3) Potencjał techniczny
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • warunek ten zostanie spełniony, jeśli wykonawca wykaże dla każdego uczestnika szkolenia materiały dydaktyczne, biurowe i piśmiennicze przechodzące na własność uczestnika (minimum książkę lub skrypt, zeszyt lub notatnik, długopis) oraz niżej wymienione wyposażenie dla poszczególnych kursów: 1) Kurs grafiki komputerowej i projektowania stron WWW (10 osób): 1 sala komputerowa wyposażona w minimum 10 zestawów komputerowych z licencjonowanym oprogramowaniem komputerowym zgodnym z programem szkolenia, min. 10 krzeseł i 10 stolików lub 10 krzeseł z pulpitem do pisania, 2) Kurs opiekunki dziecięcej i osób starszych (10 osób): 1 sala dydaktyczna przystosowana dla 10 osób, wyposażona w 10 stolików i 10 krzeseł lub 10 krzeseł z pulpitem do pisania, 2 łóżka, fantom do pomocy przedmedycznej (1 szt.), materiały medyczne do pierwszej pomocy przedlekarskiej, maseczki jednorazowe, materiały opatrunkowe i pielęgnacyjne, itp. - każdego min. po 10 szt., 3) Kurs kadry i płace (15 osób): 1 sala dydaktyczna przystosowana dla 15 osób, wyposażona w 15 stolików i 15 krzeseł lub 15 krzeseł z pulpitem do pisania, 15 zestawów komputerowych z licencjonowanym oprogramowaniem, 4) Kurs księgowo-kadrowy (15 osób): 1 sala dydaktyczna przystosowana dla 15 osób, wyposażona w 15 stolików i 15 krzeseł lub 15 krzeseł z pulpitem do pisania, 15 zestawów komputerowych z licencjonowanym oprogramowaniem, 5) Kurs pracownik administracyjno-biurowy / sekretarka (15 osób): 1 sala dydaktyczna przystosowana dla 15 osób, wyposażona w 15 stolików i 15 krzeseł lub 15 krzeseł z pulpitem do pisania, 15 zestawów komputerowych z licencjonowanym oprogramowaniem, minimum po 1 szt. telefon, fax, ksero, 6) Kurs księgowości z obsługą komputera (15 osób): 1 sala dydaktyczna przystosowana dla 15 osób, wyposażona w 15 stolików i 15 krzeseł lub 15 krzeseł z pulpitem do pisania, 15 zestawów komputerowych z licencjonowanym oprogramowaniem, 7) Kurs pozyskiwania i rozliczania funduszy unijnych (10 osób): 1 sala dydaktyczna przystosowana dla 10 osób, wyposażona w 10 stolików i 10 krzeseł lub 10 krzeseł z pulpitem do pisania, 10 zestawów komputerowych z licencjonowanym oprogramowaniem. Ocena spełniania warunków udziału w postępowaniu zostanie dokonana na podstawie dokumentów złożonych przez wykonawcę, na zasadzie SPEŁNIA/NIE SPEŁNIA.

• 
  III.3.4) Osoby zdolne do wykonania zamówienia
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • warunek ten zostanie spełniony, jeśli wykonawca wykaże minimum 2 osoby (wykładowców/instruktorów) przewidzianych do realizacji poszczególnych części zamówienia. Każda osoba wskazana do realizacji zamówienia w załączniku do siwz powinna spełnić nw. warunki: 1) Kurs grafiki komputerowej i projektowania stron WWW (10 osób): wykształcenie średnie informatyczne lub wyższe informatyczne, wyższe inne + studia podyplomowe z zakresu informatyki - w przypadku osób do prowadzenia zajęć z informatyki, wyższe psychologiczne - w przypadku osób do prowadzenia warsztatów psychologicznych przygotowujących do poszukiwania pracy, 2) Kurs opiekunki dziecięcej i osób starszych (10 osób): wykształcenie średnie medyczne lub wyższym medycznym, wyższe pedagogiczne, wyższe psychologiczne w zawodzie psycholog, wyższe inne + studia podyplomowe z zakresu dietetyki, technologii żywienia, rehabilitacji, pomocy społecznej, pedagogiki, 3) Kurs kadry i płace (15 osób): wykształcenie średnie ekonomiczne lub wyższe ekonomiczne, administracyjne - w przypadku osób do prowadzenia zajęć z zakresu kadr i płac, wykształcenie średnie informatyczne lub wyższe informatyczne - w przypadku osób do prowadzenia zajęć z zakresu obsługi komputera i programów komputerowych, wykształcenie prawnicze - w przypadku osób prowadzących zajęcia z zakresu prawa, wyższe psychologiczne - do prowadzenia warsztatów psychologicznych przygotowujących do poszukiwania pracy, wyższe inne + studia podyplomowe z zakresu ekonomii, informatyki, prawa, administracji, rozwoju zasobów ludzkich, 4) Kurs księgowo-kadrowy (15 osób): wykształcenie średnie ekonomiczne lub wyższe ekonomiczne, administracyjne - w przypadku osób do prowadzenia zajęć z zakresu księgowości i kadr, wykształcenie średnie informatyczne lub wyższe informatyczne - w przypadku osób do prowadzenia zajęć z zakresu obsługi komputera i programów komputerowych, wykształcenie prawnicze - w przypadku osób prowadzących zajęcia z zakresu prawa, wyższe psychologiczne - do prowadzenia warsztatów psychologicznych przygotowujących do poszukiwania pracy, wyższe inne + studia podyplomowe z zakresu ekonomii, informatyki, prawa, administracji, rozwoju zasobów ludzkich, 5) Kurs pracownik administracyjno-biurowy / sekretarka (15 osób): wykształcenie średnie ekonomiczne lub wyższe ekonomiczne, administracyjne - w przypadku osób do prowadzenia zajęć z zakresu administracji, kadr i płac, wykształcenie średnie informatyczne lub wyższe informatyczne - w przypadku osób do prowadzenia zajęć z zakresu obsługi komputera i programów komputerowych, wykształcenie prawnicze - w przypadku osób prowadzących zajęcia z zakresu prawa, wyższe psychologiczne - do prowadzenia warsztatów psychologicznych przygotowujących do poszukiwania pracy, wyższe inne + studia podyplomowe z zakresu ekonomii, informatyki, prawa, administracji, rozwoju zasobów ludzkich, 6) Kurs księgowości z obsługą komputera (15 osób): wykształcenie średnie ekonomiczne lub wyższe ekonomiczne, administracyjne w przypadku osób do prowadzenia zajęć z zakresu księgowości, wykształcenie średnie informatyczne lub wyższe informatyczne - w przypadku osób do prowadzenia zajęć z zakresu obsługi komputera i programów komputerowych, wykształcenie prawnicze - w przypadku osób prowadzących zajęcia z zakresu prawa, wyższe psychologiczne - do prowadzenia warsztatów psychologicznych przygotowujących do poszukiwania pracy, wyższe inne + studia podyplomowe z zakresu ekonomii, informatyki, prawa, administracji, rozwoju zasobów ludzkich, 7) Kurs pozyskiwania i rozliczania funduszy unijnych (10 osób): wykształcenie średnie ekonomiczne lub wyższe ekonomiczne, administracyjne, prawnicze, wyższe inne + studia podyplomowe z zakresu ekonomii, administracji, prawa, pozyskiwania i rozliczania funduszy unijnych, wyższe psychologiczne - do prowadzenia warsztatów psychologicznych przygotowujących do poszukiwania pracy. Ocena spełniania warunków udziału w postępowaniu zostanie dokonana na podstawie dokumentów złożonych przez wykonawcę, na zasadzie SPEŁNIA/NIE SPEŁNIA.

• 
  III.3.5) Sytuacja ekonomiczna i finansowa
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • warunek ten zostanie uznany za spełniony po złożeniu oświadczenia (zał. siwz). Ocena spełniania warunków udziału w postępowaniu zostanie dokonana na podstawie dokumentów złożonych przez wykonawcę, na zasadzie SPEŁNIA/NIE SPEŁNIA.

III.4) INFORMACJA O OŚWIADCZENIACH LUB DOKUMENTACH, JAKIE MAJĄ DOSTARCZYĆ WYKONAWCY W CELU POTWIERDZENIA SPEŁNIANIA WARUNKÓW UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ NIEPODLEGANIA WYKLUCZENIU NA PODSTAWIE ART. 24 UST. 1 USTAWY

• 
  III.4.1) W zakresie wykazania spełniania przez wykonawcę warunków, o których mowa w art. 22 ust. 1 ustawy, oprócz oświadczenia o spełnieniu warunków udziału w postępowaniu, należy przedłożyć:
  

  • wykaz narządzi, wyposażenia zakładu i urządzeń technicznych dostępnych wykonawcy usług lub robót budowlanych w celu realizacji zamówienia wraz z informacją o podstawie dysponowania tymi zasobami
  • wykaz osób, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia, w szczególności odpowiedzialnych za świadczenie usług, kontrolę jakości lub kierowanie robotami budowlanymi, wraz z informacjami na temat ich kwalifikacji zawodowych, doświadczenia i wykształcenia niezbędnych dla wykonania zamówienia, a także zakresu wykonywanych przez nie czynności, oraz informacją o podstawie do dysponowania tymi osobami
  • oświadczenie, że osoby, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia, posiadają wymagane uprawnienia, jeżeli ustawy nakładają obowiązek posiadania takich uprawnień

• 
  III.4.2) W zakresie potwierdzenia niepodlegania wykluczeniu na podstawie art. 24 ust. 1 ustawy, należy przedłożyć:
  

  • oświadczenie o braku podstaw do wykluczenia

• III.4.3) Dokumenty podmiotów zagranicznych

  Jeżeli wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania poza terytorium Rzeczypospolitej Polskiej, przedkłada:

  III.4.3.1) dokument wystawiony w kraju, w którym ma siedzibę lub miejsce zamieszkania potwierdzający, że:

  • nie otwarto jego likwidacji ani nie ogłoszono upadłości - wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert

III.5) INFORMACJA O DOKUMENTACH POTWIERDZAJĄCYCH, ŻE OFEROWANE DOSTAWY , USŁUGI LUB ROBOTY BUDOWLANE ODPOWIADAJĄ OKREŚLONYM WYMAGANIOM

W zakresie potwierdzenia, że oferowane dostawy, usługi lub roboty budowlane odpowiadają określonym wymaganiom należy przedłożyć:

• próbki, opisy lub fotografie

III.6) INNE DOKUMENTY

Inne dokumenty niewymienione w pkt III.4) albo w pkt III.5)

Wykonawca zobowiązany jest dołączyć do oferty następujące dokumenty: a) Odpowiednie pełnomocnictwa, tylko w sytuacjach określonych w Rozdziale I pkt 5 siwz lub w przypadku składania oferty wspólnej (Rozdział III pkt 1 siwz), b) Oświadczenie o posiadaniu wpisu do rejestru instytucji szkoleniowych prowadzonego przez wojewódzki urząd pracy, c) Kopie dokumentów potwierdzających jakość usług szkoleniowych (m.in. certyfikaty jakości usług szkoleniowych, akredytacje Kuratora Oświaty) potwierdzone za zgodność z oryginałem

III.7) Czy ogranicza się możliwość ubiegania się o zamówienie publiczne tylko dla wykonawców, u których ponad 50 % pracowników stanowią osoby niepełnosprawne:
nie

SEKCJA IV: PROCEDURA

IV.1) TRYB UDZIELENIA ZAMÓWIENIA

IV.1.1) Tryb udzielenia zamówienia:
przetarg nieograniczony.

IV.2) KRYTERIA OCENY OFERT

IV.2.1) Kryteria oceny ofert:
cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

• 1 - Cena - 40
• 2 - kwalifikacje kadry dydaktycznej - 40
• 3 - certyfikat jakości usług szkoleniowych - 10
• 4 - program szkolenia - wykorzystanie standardów kwalifikacji zawodowych i modułowych programów szkoleń zawodowych dostępnych w bazie ministra (MPiPS) - 10

IV.2.2) Czy przeprowadzona będzie aukcja elektroniczna:
nie.

IV.3) ZMIANA UMOWY

Czy przewiduje się istotne zmiany postanowień zawartej umowy w stosunku do treści oferty, na podstawie której dokonano wyboru wykonawcy:
nie

IV.4) INFORMACJE ADMINISTRACYJNE

IV.4.1)
 
Adres strony internetowej, na której jest dostępna specyfikacja istotnych warunków zamówienia:
www.pup.gorzow.pl

Specyfikację istotnych warunków zamówienia można uzyskać pod adresem:
Specyfikację istotnych warunków zamówienia można uzyskać pod adresem: Powiatowy Urząd Pracy w Gorzowie Wlkp., ul. Walczaka 110, 66-400 Gorzów Wlkp., pok. nr 113..

IV.4.4) Termin składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu lub ofert:
09.08.2010 godzina 12:00, miejsce: Powiatowy Urząd Pracy w Gorzowie Wlkp., ul. Walczaka 110, sekretariat pok. 203.

IV.4.5) Termin związania ofertą:
okres w dniach: 30 (od ostatecznego terminu składania ofert).

IV.4.16) Informacje dodatkowe, w tym dotyczące finansowania projektu/programu ze środków Unii Europejskiej:
Zamówienie finansowane będzie w ramach środków Europejskiego Funduszu Społecznego Program Operacyjny Kapitał Ludzki - Projekt Kameleon.

IV.4.17) Czy przewiduje się unieważnienie postępowania o udzielenie zamówienia, w przypadku nieprzyznania środków pochodzących z budżetu Unii Europejskiej oraz niepodlegających zwrotowi środków z pomocy udzielonej przez państwa członkowskie Europejskiego Porozumienia o Wolnym Handlu (EFTA), które miały być przeznaczone na sfinansowanie całości lub części zamówienia:
nie

ZAŁĄCZNIK I - INFORMACJE DOTYCZĄCE OFERT CZĘŚCIOWYCH

CZĘŚĆ Nr:
1
NAZWA:
Kurs grafiki komputerowej i projektowania stron WWW (10 osób).

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  - Liczba osób do przeszkolenia - 10 osób - Termin wykonania zamówienia: od dnia podpisania umowy do 30.11.2010 r., rozpoczęcie III kwartał, dokładny termin będzie ustalony po wyborze jednostki szkoleniowej. - Czas trwania kursu do 8 tygodni dla grupy (zajęcia w ciągu dnia nie mogą przekroczyć 8 godzin w przedziale czasu od godz. 8-18, 1 godzina zajęć teoretycznych trwa 45 minut + 15 minut przerwa lekcyjna, a zajęć praktycznych 60 minut, wykonawca zobowiązany jest zapewnić przerwy pomiędzy lekcjami, min. 30 godzin zegarowych w tygodniu). - Ilość godzin szkolenia ogółem - min. 300 godzin na 1 uczestnika, w tym: - Ilość godzin szkolenia teoretycznego - min. 60 godzin - Ilość godzin szkolenia praktycznego - min. 240 godzin. - Miejsce przeprowadzenia szkoleń - Gorzów Wlkp. - Celem szkolenia jest nabycie lub uzupełnienie wiedzy i umiejętności niezbędnych do podjęcia zatrudnienia na stanowisku grafika komputerowego, projektanta stron internetowych, szkolenie przeznaczone dla osób z biegłą znajomością obsługi komputera. - Program szkolenia powinien zawierać następujące elementy: CorelDraw: wprowadzenie do programu CorelDraw, ustawienia programu, podstawowe narzędzia, praca na krzywych, podstawowe obiekty graficzne, praca z kolorami , narzędzia edycyjne , rysowanie, przenoszenie, usuwanie obiektów, skalowanie, obracanie, pochylanie obiektów przy pomocy myszki, duplikowanie obiektów (wszystkie metody), ustawianie atrybutów konturu, zapoznanie się ze wszystkimi rodzajami wypełnień, tworzenie własnych wypełnień - skalowanie, grupowanie obiektów, efekty specjalne: obwiednia, metamorfoza, wytłoczenie, soczewki, perspektywa, kadrowanie, interaktywne efekty, tekst i obróbka tekstu, formatowanie i edycja tekstu, rodzaje i atrybuty tekstu, dopasowywanie tekstu do ścieżki, zaawansowane techniki transformacji obiektów: edycja krzywej Beziera i tworzenie złożonych kształtów narzędziem kształtu, elementy wspomagające pracę (siatki, prowadnice, linijki), konfiguracja programu, drukowanie, Photoshop: operacje na selekcjach, wtapianie, wygładzanie, rozszerzanie, brzeg, zawężanie, swobodne przekształcenia zaznaczenia, przekształcanie obrazów, definiowanie wielkości i rozdzielczości obrazu, definiowanie wielkości obszaru roboczego, kadrowanie, technika pracy na warstwach, tworzenie nowych warstw, metody kopiowania, usuwania, zmiany kolejności warstw, blokowanie przezroczystości, położenia, pikseli, korekta obrazu, automatyczna korekta obrazów, praca na poziomach jasności, zmiana kolorów, nasycenia, jasności, retusz fotografii, użycie narzędzia stempel, retusz pędzlem korygującym, praca z tekstem, wprowadzenie do filtrowania, wstęp do techniki fotomontażu, złożone techniki edycji zdjęć cyfrowych, malarstwo cyfrowe, wykorzystanie ścieżek, zaawansowane techniki pracy z warstwami, inne techniki obróbki zdjęć , narzędzia od grafiki wektorowej: tworzenie figur, wypełnianie kolorem, zmiana wyglądu konturu, przekształcanie obiektów, wykorzystanie masek, korekcja przy użyciu maski, tworzenie maski gradientowej, przygotowanie zdjęć do publikacji, zmiana parametrów zdjęcia (rozdzielczość, wielkość), zmiana modelu koloru, modele kolorów i ustawienia użytkownika; modele RGB, CMYK oraz HSB, duotony, praca ze starymi zdjęciami, dobieranie kolorów, wykorzystaniem kanałów, bichromia, stosowanie modelu Lab, skanowanie obiektów graficznych: działanie i parametry skanerów, techniki skanowania, wskazówki do skanowania, Illustrator: podstawowe techniki rysownicze, tworzenie figur geometrycznych, typy i zastosowanie pędzli, zastosowanie poleceń do pracy na ścieżkach, techniki rysunku wykorzystujące obiekty pełne (narzędzie do zniekształceń, siatka gradientu), efekty specjalne, malowanie w Illustratorze, rysowanie piórkiem i ołówkiem, praca z tekstem, otaczanie grafiki tekstem, łączenie grafiki z tekstem, odstępy między obiektami, warstwy, wstawianie warstw, wykorzystanie warstw, redakcja techniczna, dobór marginesów, zasady składu tekstów, poligrafia, zmiana parametrów zdjęć przeznaczonych do druku, przygotowanie publikacji do druku, ustawianie znaczników drukarskich, przygotowanie prac wieloużytkowych, tworzenie: reklamy, wizytówki, broszury, wstawianie i techniki pracy z tekstem, Tworzenie stron www : struktura sieci internetowych, działanie i rodzaje stron WWW, ogólna budowa stron WWW, rodzaje stron - przykłady, przeglądarki stron WWW, edytory i generatory stron WWW, język HTML składnia, znaczniki, projekt pierwszej strony, formatowanie czcionek, wstawianie list wypunktowanych, wstawianie list numerowanych, linie poziome, paragrafy, znaczniki specjalne: przejście do następnej linii i twarda spacja, obramowanie i cieniowanie komórek, umieszczanie obiektów graficznych na stronie, linki zewnętrzne i wewnętrzne w kodzie, tabele - wstawianie, tabele - formatowanie, tabele - dzielenie i łączenie komórek, tabele - wstawianie obiektów graficznych, tworzenie strony z ramkami, organizacja plików dla strony z ramkami, dopasowywanie ramek, style na stronach, zewnętrzne pliki CSS, style kaskadowe, obiekty JavaScript, elementy interaktywne - formularze, elementy składowe formularzy, wysyłanie formularzy, skrypty, obiekty meta - omówienie, obiekty meta - poszczególne rodzaje i ich format, generator kodu HTML - MS Front Page, konfiguracja programu MS Front Page, trzy rodzaje widoków w programie MS Front Page, projektowanie witryn przy pomocz generator, MS Front Page - tworzenie witryn, umieszczanie tekstu na stronach w programie MS Front Page, formatowanie znaków, formatowanie akapitów, style w programie MS Front Page, wstawianie multimediów, tworzenie tabel w programie MS Front Page, tworzenie ramek programie MS Front Page, przegląd popularnych edytorów HTML, publikacja stron w Internecie, wybór serwer stron, techniki pozycjonowanie stron, netykieta - kultura w sieci, elementy programu Flash: warstwy, pole klatek animacji, okna ustawień narzędzi, tekstu i animacji, elementy programu Flash: pole pracy, sceny, miarka, siatka, tworzenie prostych obiektów graficznych: elipsa, prostokąt, linia, pióro, pędzel itd., edycja kolorów i gradientów, wstawianie i formatowanie tekstu, modyfikacja elementów graficznych, przekształcanie obiektów, obiekty umieszczane na wielu warstwach, tworzenie i usuwanie warstw, praca z warstwami maskującymi i prowadzącymi, tworzenie prostego symbolu przycisku, wstawianie elementów graficznych z innych źródeł, przekształcanie bitmap w grafiki wektorowe, pojęcie linii czasu, tworzenie klatek kluczowych, tworzenie prostej i płynnej animacji, animacja oparta na uzupełnianiu klatek, animowanie kolorów i zmian wielkości, ruch po ścieżce, wykorzystanie masek, animacja oparta na uzupełnianiu kształtu, dźwięki w animacjach Flasha, prosta interaktywność, osiągana za pomocą zachowań, organizacja akcji klatek, dodawanie akcji do klipów filmowych, użycie przycisków do kontroli klipów filmowych, publikowanie animacji w Internecie, itp., Warsztaty psychologiczne: zajęcia przygotowujące do poszukiwania pracy prowadzone przez psychologa. Wymagania programowe: - Program musi być opracowany zgodnie z obowiązującymi przepisami prawa. - Uwzględnia zajęcia teoretyczne oraz praktyczne (ćwiczenia) oraz sposoby sprawdzania efektów nauczania. Kształt i metodyka nauczania musi odpowiadać potrzebom dydaktycznym osób dorosłych. Przy jego realizacji konieczne jest, aby uczestnicy szkoleń mieli dostęp do nowoczesnych metod zdobywania wiedzy, m.in. poprzez dostęp do komputera, internetu. - Plan nauczania powinien określać przedmioty nauczania i ich wymiar, rozkład zajęć oraz częstotliwość. Treść, kształt planu i czas trwania szkolenia muszą być odpowiednie, aby osiągnąć cel szkolenia. - Wszystkie zajęcia muszą być prowadzone przez wykładowcę/instruktora. Nie dopuszcza się prowadzenia zajęć drogą elektroniczną, metodą e-learningu, w formie eksternistycznej, itp. - Szkolenie powinno zakończyć się egzaminem potwierdzającym uzyskanie kwalifikacji oraz wydaniem zaświadczeń (uprawnień) dla osób kończącym szkolenie z wynikiem pozytywnym, zgodnie z przepisami dotyczącymi zasad i warunków podnoszenia kwalifikacji zawodowych i wykształcenia ogólnego osób dorosłych oraz innych ustaw regulujących organizację ww. szkoleń. W przypadku osób, których szkolenie będzie współfinansowane ze środków Unii Europejskiej - Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Kapitał Ludzki wystawi dokumenty z wykorzystaniem logo EFS zgodnie z wytycznymi zamieszczonymi na stronie internetowej: www.efs.gov.pl. - Czas przeznaczony na egzamin nie wlicza się do godzin szkolenia. - Dla zapewnienia jakości szkolenia instytucja szkoleniowa musi zapewnić nadzór wewnętrzny służący podnoszeniu jakości szkolenia, polegającym na bieżącej kontroli jakości i efektów szkolenia, sprawowany przez osobę z przygotowaniem pedagogicznym. - Nadzór wewnętrzny nie może sprawować wykładowca / instruktor wskazany do realizacji szkolenia. - Wskazana ilość osób do przeszkolenia może ulec zmianie, ponieważ szkolenia będą realizowane w zależności od potrzeb bezrobotnych. PUP pokryje koszty wynikające z preliminarza w przeliczeniu na 1 uczestnika, za każdą osobę skierowaną. Wykonawca na okres szkolenia będzie zobowiązany: - Zapewnić uczestnikom szkolenia sprzęt, materiały dydaktyczne, biurowe, piśmiennicze (książka lub skrypt, zeszyt, długopis, itd.) oraz środki ochrony osobistej, odzież ochronną zgodnie z przepisami BHP i p.poż. - Warunki lokalowe, warsztatowe oraz wykorzystywany sprzęt muszą spełniać wymogi prawne w zakresie BHP i p.poż. Jednocześnie muszą być dostosowane do potrzeb osób niepełnosprawnych. - Prowadzić dokumentację przebiegu szkolenia m.in.: dziennik zajęć edukacyjnych zawierający listę obecności, wymiar godzin i tematy zajęć edukacyjnych, protokół z egzaminu, rejestr wydanych zaświadczeń lub innych dokumentów potwierdzających ukończenie szkolenia i uzyskanie kwalifikacji. - Kontrolować obecność uczestników na zajęciach, informować na bieżąco PUP o nieobecnościach lub przerwaniu szkolenia przez osoby skierowane. - Sporządzać protokoły z przebiegu egzaminów. - Przeprowadzić ocenę realizowanego szkolenia poprzez wypełnienie ankiety przez uczestników szkolenia oraz przekazanie jej wyników oceny do PUP wraz z dokumentacją szkolenia..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.50.00.00-9.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.11.2010.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 40
  • 2. kwalifikacje kadry dydaktycznej - 40
  • 3. certyfikat jakości usług szkoleniowych - 10
  • 4. program szkolenia - wykorzystanie standardów kwalifikacji zawodowych i modułowych programów szkoleń zawodowych dostępnych w bazie ministra (MPiPS) - 10

CZĘŚĆ Nr:
2
NAZWA:
Kurs opiekunki dziecięcej i osób starszych - profesjonalna pomoc domowa (10 osób).

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  - Liczba osób do przeszkolenia - 10 osób - Termin wykonania zamówienia: od dnia podpisania umowy do 30.11.2010 r., rozpoczęcie IV kwartał, dokładny termin będzie ustalony po wyborze jednostki szkoleniowej. - Czas trwania kursu do 4 tygodni dla grupy (zajęcia w ciągu dnia nie mogą przekroczyć 8 godzin w przedziale czasu od godz. 8-18, 1 godzina zajęć teoretycznych trwa 45 minut + 15 minut przerwa lekcyjna, a zajęć praktycznych 60 minut, wykonawca zobowiązany jest zapewnić przerwy pomiędzy lekcjami, min. 30 godzin zegarowych w tygodniu). - Ilość godzin szkolenia ogółem - min. 150 godzin na 1 uczestnika, w tym: - Ilość godzin szkolenia teoretycznego - min. 30 godzin - Ilość godzin szkolenia praktycznego - min. 120 godzin, w tym 40 godzin zajęć praktycznych w placówkach domu pomocy społecznej. - Miejsce przeprowadzenia szkoleń - Gorzów Wlkp. - Celem szkolenia jest nabycie lub uzupełnienie wiedzy i umiejętności niezbędnych do podjęcia zatrudnienia na stanowisku opiekunki dziecięcej, opiekunki osób starszych lub rozpoczęcia działalności w tym zakresie. Program szkolenia powinien zawierać następujące elementy: udział w procesie wychowawczym małego dziecka, diagnozowanie i oce-nianie poziomu rozwoju dziecka, planowanie, organizowanie i prowadzenie pracy z dzieckiem, wykonywanie podstawowych czynności z zakresu higieny i pielęgnacji małego dziecka, rola i zadania opiekuna osób starszych, chorych i niepełnosprawnych, etyka w zawodzie opiekuna, zasady BHP i ppoż w miejscu pracy, psychologia i warsztaty psychologiczne, podstawy psychiatrii, gerontologia, anatomia, fizjologia, elementy medycyny, pielęgnacja osób starszych, przewlekle chorych i niepełnosprawnych, wybrane zagadnienia z rehabilitacji osób niepełnosprawnych, postępowanie w przypadku schorzeń poszczególnych układów człowieka ochrona przed zakażeniami, pomoc społeczna i współpraca ze środowiskiem podopiecznego, zasady udzielania pierwszej pomocy przedlekarskiej, zasady żywienia osób starszych, chorych, dietetyka i przygotowywanie posiłków, wiadomości o lekach, pomoc dla osób umierających, zajęcia praktyczne w placówkach Domów Pomocy Społecznej, warsztaty psychologiczne przygotowujące do poszukiwania pracy, itp. Wymagania programowe: - Program musi być opracowany zgodnie z obowiązującymi przepisami prawa. - Uwzględnia zajęcia teoretyczne oraz praktyczne (ćwiczenia) oraz sposoby sprawdzania efektów nauczania. Kształt i metodyka nauczania musi odpowiadać potrzebom dydaktycznym osób dorosłych. Przy jego realizacji konieczne jest, aby uczestnicy szkoleń mieli dostęp do nowoczesnych metod zdobywania wiedzy, m.in. poprzez dostęp do komputera, internetu. - Plan nauczania powinien określać przedmioty nauczania i ich wymiar, rozkład zajęć oraz częstotliwość. Treść, kształt planu i czas trwania szkolenia muszą być odpowiednie, aby osiągnąć cel szkolenia. - Wszystkie zajęcia muszą być prowadzone przez wykładowcę/instruktora. Nie dopuszcza się prowadzenia zajęć drogą elektroniczną, metodą e-learningu, w formie eksternistycznej, itp. - Szkolenie powinno zakończyć się egzaminem potwierdzającym uzyskanie kwalifikacji oraz wydaniem zaświadczeń (uprawnień) dla osób kończącym szkolenie z wynikiem pozytywnym, zgodnie z przepisami dotyczącymi zasad i warunków podnoszenia kwalifikacji zawodowych i wykształcenia ogólnego osób dorosłych oraz innych ustaw regulujących organizację ww. szkoleń. W przypadku osób, których szkolenie będzie współfinansowane ze środków Unii Europejskiej - Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Kapitał Ludzki wystawi dokumenty z wykorzystaniem logo EFS zgodnie z wytycznymi zamieszczonymi na stronie internetowej: www.efs.gov.pl. - Czas przeznaczony na egzamin nie wlicza się do godzin szkolenia. - Dla zapewnienia jakości szkolenia instytucja szkoleniowa musi zapewnić nadzór wewnętrzny służący podnoszeniu jakości szkolenia, polegającym na bieżącej kontroli jakości i efektów szkolenia, sprawowany przez osobę z przygotowaniem pedagogicznym. - Nadzór wewnętrzny nie może sprawować wykładowca / instruktor wskazany do realizacji szkolenia. - Wskazana ilość osób do przeszkolenia może ulec zmianie, ponieważ szkolenia będą realizowane w zależności od potrzeb bezrobotnych. PUP pokryje koszty wynikające z preliminarza w przeliczeniu na 1 uczestnika, za każdą osobę skierowaną. Wykonawca na okres szkolenia będzie zobowiązany: - Zapewnić uczestnikom szkolenia sprzęt, materiały dydaktyczne, biurowe, piśmiennicze (książka lub skrypt, zeszyt, długopis, itd.) oraz środki ochrony osobistej, odzież ochronną zgodnie z przepisami BHP i p.poż. - Warunki lokalowe, warsztatowe oraz wykorzystywany sprzęt muszą spełniać wymogi prawne w zakresie BHP i p.poż. Jednocześnie muszą być dostosowane do potrzeb osób niepełnosprawnych. - Prowadzić dokumentację przebiegu szkolenia m.in.: dziennik zajęć edukacyjnych zawierający listę obecności, wymiar godzin i tematy zajęć edukacyjnych, protokół z egzaminu, rejestr wydanych zaświadczeń lub innych dokumentów potwierdzających ukończenie szkolenia i uzyskanie kwalifikacji. - Kontrolować obecność uczestników na zajęciach, informować na bieżąco PUP o nieobecnościach lub przerwaniu szkolenia przez osoby skierowane. - Sporządzać protokoły z przebiegu egzaminów. - Przeprowadzić ocenę realizowanego szkolenia poprzez wypełnienie ankiety przez uczestników szkolenia oraz przekazanie jej wyników oceny do PUP wraz z dokumentacją szkolenia..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.50.00.00-9.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.11.2010.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 40
  • 2. kwalifikacje kadry dydaktycznej - 40
  • 3. certyfikat jakości usług szkoleniowych - 10
  • 4. program szkolenia - wykorzystanie standardów kwalifikacji zawodowych i modułowych programów szkoleń zawodowych dostępnych w bazie ministra (MPiPS) - 10

CZĘŚĆ Nr:
3
NAZWA:
Kurs kadry i płace (15 osób).

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  - Liczba osób do przeszkolenia - 15 osób - Termin wykonania zamówienia: od dnia podpisania umowy do 30.11.2010 r., rozpoczęcie III kwartał, dokładny termin będzie ustalony po wyborze jednostki szkoleniowej. - Czas trwania kursu do 6 tygodni dla grupy (zajęcia w ciągu dnia nie mogą przekroczyć 8 godzin w przedziale czasu od godz. 8-18, 1 godzina zajęć teoretycznych trwa 45 minut + 15 minut przerwa lekcyjna, a zajęć praktycznych 60 minut, wykonawca zobowiązany jest zapewnić przerwy pomiędzy lekcjami, min. 30 godzin zegarowych w tygodniu). - Ilość godzin szkolenia ogółem - min. 200 godzin na 1 uczestnika, w tym: - Ilość godzin szkolenia teoretycznego - min. 40 godzin - Ilość godzin szkolenia praktycznego - min. 160 godzin. - Miejsce przeprowadzenia szkoleń - Gorzów Wlkp. - Celem szkolenia jest nabycie lub uzupełnienie wiedzy i umiejętności niezbędnych do podjęcia zatrudnienia na stanowisku specjalisty ds. kadr i płac, pracownika administracyjno-biurowego w kadrach i płacach, itp. - Program szkolenia powinien zawierać następujące elementy: zasady organizacji i prowadzenia spraw kadrowych, zasady naliczania, rozliczania płac i prowadzenia dokumentacji, współpraca z ZUS i Urzędem Skarbowym, prawo z uwzględnieniem prawa pracy i prawa podatkowego, obsługa komputera od podstaw z wykorzystaniem programów edytorskich Windows, Word, Excel, Internet, obsługa programów komputerowych wykorzystywanych w kadrach i płacach, obsługa urządzeń biurowych takich jak: fax, ksero, warsztaty psychologiczne przygotowujące do poszukiwania pracy, itp. Wymagania programowe: - Program musi być opracowany zgodnie z obowiązującymi przepisami prawa. - Uwzględnia zajęcia teoretyczne oraz praktyczne (ćwiczenia) oraz sposoby sprawdzania efektów nauczania. Kształt i metodyka nauczania musi odpowiadać potrzebom dydaktycznym osób dorosłych. Przy jego realizacji konieczne jest, aby uczestnicy szkoleń mieli dostęp do nowoczesnych metod zdobywania wiedzy, m.in. poprzez dostęp do komputera, internetu. - Plan nauczania powinien określać przedmioty nauczania i ich wymiar, rozkład zajęć oraz częstotliwość. Treść, kształt planu i czas trwania szkolenia muszą być odpowiednie, aby osiągnąć cel szkolenia. - Wszystkie zajęcia muszą być prowadzone przez wykładowcę/instruktora. Nie dopuszcza się prowadzenia zajęć drogą elektroniczną, metodą e-learningu, w formie eksternistycznej, itp. - Szkolenie powinno zakończyć się egzaminem potwierdzającym uzyskanie kwalifikacji oraz wydaniem zaświadczeń (uprawnień) dla osób kończącym szkolenie z wynikiem pozytywnym, zgodnie z przepisami dotyczącymi zasad i warunków podnoszenia kwalifikacji zawodowych i wykształcenia ogólnego osób dorosłych oraz innych ustaw regulujących organizację ww. szkoleń. W przypadku osób, których szkolenie będzie współfinansowane ze środków Unii Europejskiej - Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Kapitał Ludzki wystawi dokumenty z wykorzystaniem logo EFS zgodnie z wytycznymi zamieszczonymi na stronie internetowej: www.efs.gov.pl. - Czas przeznaczony na egzamin nie wlicza się do godzin szkolenia. - Dla zapewnienia jakości szkolenia instytucja szkoleniowa musi zapewnić nadzór wewnętrzny służący podnoszeniu jakości szkolenia, polegającym na bieżącej kontroli jakości i efektów szkolenia, sprawowany przez osobę z przygotowaniem pedagogicznym. - Nadzór wewnętrzny nie może sprawować wykładowca / instruktor wskazany do realizacji szkolenia. - Wskazana ilość osób do przeszkolenia może ulec zmianie, ponieważ szkolenia będą realizowane w zależności od potrzeb bezrobotnych. PUP pokryje koszty wynikające z preliminarza w przeliczeniu na 1 uczestnika, za każdą osobę skierowaną. Wykonawca na okres szkolenia będzie zobowiązany: - Zapewnić uczestnikom szkolenia sprzęt, materiały dydaktyczne, biurowe, piśmiennicze (książka lub skrypt, zeszyt, długopis, itd.) oraz środki ochrony osobistej, odzież ochronną zgodnie z przepisami BHP i p.poż. - Warunki lokalowe, warsztatowe oraz wykorzystywany sprzęt muszą spełniać wymogi prawne w zakresie BHP i p.poż. Jednocześnie muszą być dostosowane do potrzeb osób niepełnosprawnych. - Prowadzić dokumentację przebiegu szkolenia m.in.: dziennik zajęć edukacyjnych zawierający listę obecności, wymiar godzin i tematy zajęć edukacyjnych, protokół z egzaminu, rejestr wydanych zaświadczeń lub innych dokumentów potwierdzających ukończenie szkolenia i uzyskanie kwalifikacji. - Kontrolować obecność uczestników na zajęciach, informować na bieżąco PUP o nieobecnościach lub przerwaniu szkolenia przez osoby skierowane. - Sporządzać protokoły z przebiegu egzaminów. - Przeprowadzić ocenę realizowanego szkolenia poprzez wypełnienie ankiety przez uczestników szkolenia oraz przekazanie jej wyników oceny do PUP wraz z dokumentacją szkolenia..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.50.00.00-9.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.11.2010.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 40
  • 2. kwalifikacje kadry dydaktycznej - 40
  • 3. certyfikat jakości usług szkoleniowych - 10
  • 4. program szkolenia - wykorzystanie standardów kwalifikacji zawodowych i modułowych programów szkoleń zawodowych dostępnych w bazie ministra (MPiPS) - 10

CZĘŚĆ Nr:
4
NAZWA:
Kurs księgowo-kadrowy (15 osób).

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  - Liczba osób do przeszkolenia - 15 osób - Termin wykonania zamówienia: od dnia podpisania umowy do 30.11.2010 r., rozpoczęcie III kwartał, dokładny termin będzie ustalony po wyborze jednostki szkoleniowej. - Czas trwania kursu do 8 tygodni dla grupy (zajęcia w ciągu dnia nie mogą przekroczyć 8 godzin w przedziale czasu od godz. 8-18, 1 godzina zajęć teoretycznych trwa 45 minut + 15 minut przerwa lekcyjna, a zajęć praktycznych 60 minut, wykonawca zobowiązany jest zapewnić przerwy pomiędzy lekcjami, min. 30 godzin zegarowych w tygodniu). - Ilość godzin szkolenia ogółem - min. 300 godzin na 1 uczestnika, w tym: - Ilość godzin szkolenia teoretycznego - min. 60 godzin - Ilość godzin szkolenia praktycznego - min. 240 godzin. - Miejsce przeprowadzenia szkoleń - Gorzów Wlkp. - Celem szkolenia jest nabycie lub uzupełnienie wiedzy i umiejętności niezbędnych do podjęcia zatrudnienia na stanowisku księgowego lub pracownika administracyjno biurowego w księgowości, itp. - Program szkolenia powinien zawierać następujące elementy: ewidencja rzeczowych i finansowych składników majątku trwałego, ewidencja kosztów i produktów, naliczanie i księgowanie płac, fakturowanie, bilans księgowy, zasady organizacji i prowadzenia spraw kadrowych, współpraca z ZUS i Urzędem Skarbowym, prawo z uwzględnieniem prawa pracy i prawa podatkowego, obsługa komputera od podstaw z wykorzystaniem programów edytorskich Windows, Word, Excel, Internet, obsługa programu komputerowego finansowo-księgowego, obsługa programu kadrowego, obsługa urządzeń biurowych takich jak: fax, ksero, warsztaty psychologiczne przygotowujące do poszukiwania pracy, itp. - Wymagania programowe: - Program musi być opracowany zgodnie z obowiązującymi przepisami prawa. - Uwzględnia zajęcia teoretyczne oraz praktyczne (ćwiczenia) oraz sposoby sprawdzania efektów nauczania. Kształt i metodyka nauczania musi odpowiadać potrzebom dydaktycznym osób dorosłych. Przy jego realizacji konieczne jest, aby uczestnicy szkoleń mieli dostęp do nowoczesnych metod zdobywania wiedzy, m.in. poprzez dostęp do komputera, internetu. - Plan nauczania powinien określać przedmioty nauczania i ich wymiar, rozkład zajęć oraz częstotliwość. Treść, kształt planu i czas trwania szkolenia muszą być odpowiednie, aby osiągnąć cel szkolenia. - Wszystkie zajęcia muszą być prowadzone przez wykładowcę/instruktora. Nie dopuszcza się prowadzenia zajęć drogą elektroniczną, metodą e-learningu, w formie eksternistycznej, itp. - Szkolenie powinno zakończyć się egzaminem potwierdzającym uzyskanie kwalifikacji oraz wydaniem zaświadczeń (uprawnień) dla osób kończącym szkolenie z wynikiem pozytywnym, zgodnie z przepisami dotyczącymi zasad i warunków podnoszenia kwalifikacji zawodowych i wykształcenia ogólnego osób dorosłych oraz innych ustaw regulujących organizację ww. szkoleń. W przypadku osób, których szkolenie będzie współfinansowane ze środków Unii Europejskiej - Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Kapitał Ludzki wystawi dokumenty z wykorzystaniem logo EFS zgodnie z wytycznymi zamieszczonymi na stronie internetowej: www.efs.gov.pl. - Czas przeznaczony na egzamin nie wlicza się do godzin szkolenia. - Dla zapewnienia jakości szkolenia instytucja szkoleniowa musi zapewnić nadzór wewnętrzny służący podnoszeniu jakości szkolenia, polegającym na bieżącej kontroli jakości i efektów szkolenia, sprawowany przez osobę z przygotowaniem pedagogicznym. - Nadzór wewnętrzny nie może sprawować wykładowca / instruktor wskazany do realizacji szkolenia. - Wskazana ilość osób do przeszkolenia może ulec zmianie, ponieważ szkolenia będą realizowane w zależności od potrzeb bezrobotnych. PUP pokryje koszty wynikające z preliminarza w przeliczeniu na 1 uczestnika, za każdą osobę skierowaną. Wykonawca na okres szkolenia będzie zobowiązany: - Zapewnić uczestnikom szkolenia sprzęt, materiały dydaktyczne, biurowe, piśmiennicze (książka lub skrypt, zeszyt, długopis, itd.) oraz środki ochrony osobistej, odzież ochronną zgodnie z przepisami BHP i p.poż. - Warunki lokalowe, warsztatowe oraz wykorzystywany sprzęt muszą spełniać wymogi prawne w zakresie BHP i p.poż. Jednocześnie muszą być dostosowane do potrzeb osób niepełnosprawnych. - Prowadzić dokumentację przebiegu szkolenia m.in.: dziennik zajęć edukacyjnych zawierający listę obecności, wymiar godzin i tematy zajęć edukacyjnych, protokół z egzaminu, rejestr wydanych zaświadczeń lub innych dokumentów potwierdzających ukończenie szkolenia i uzyskanie kwalifikacji. - Kontrolować obecność uczestników na zajęciach, informować na bieżąco PUP o nieobecnościach lub przerwaniu szkolenia przez osoby skierowane. - Sporządzać protokoły z przebiegu egzaminów. - Przeprowadzić ocenę realizowanego szkolenia poprzez wypełnienie ankiety przez uczestników szkolenia oraz przekazanie jej wyników oceny do PUP wraz z dokumentacją szkolenia..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.50.00.00-9.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.11.2010.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 40
  • 2. kwalifikacje kadry dydaktycznej - 40
  • 3. certyfikat jakości usług szkoleniowych - 10
  • 4. program szkolenia - wykorzystanie standardów kwalifikacji zawodowych i modułowych programów szkoleń zawodowych dostępnych w bazie ministra (MPiPS) - 10

CZĘŚĆ Nr:
5
NAZWA:
Kurs pracownik administracyjno-biurowy / sekretarka (15 osób).

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  - Liczba osób do przeszkolenia - 15 osób - Termin wykonania zamówienia: od dnia podpisania umowy do 30.11.2010 r., rozpoczęcie III kwartał, dokładny termin będzie ustalony po wyborze jednostki szkoleniowej. - Czas trwania kursu do 8 tygodni dla grupy (zajęcia w ciągu dnia nie mogą przekroczyć 8 godzin w przedziale czasu od godz. 8-18, 1 godzina zajęć teoretycznych trwa 45 minut + 15 minut przerwa lekcyjna, a zajęć praktycznych 60 minut, wykonawca zobowiązany jest zapewnić przerwy pomiędzy lekcjami, min. 30 godzin zegarowych w tygodniu). - Ilość godzin szkolenia ogółem - min. 300 godzin na 1 uczestnika, w tym: - Ilość godzin szkolenia teoretycznego - min. 60 godzin - Ilość godzin szkolenia praktycznego - min. 240 godzin, w tym 100 godzin obsługi komputera. - Miejsce przeprowadzenia szkoleń - Gorzów Wlkp. - Celem szkolenia jest nabycie lub uzupełnienie wiedzy i umiejętności niezbędnych do podjęcia zatrudnienia na stanowisku pracownika administracyjno-biurowego, sekretarki, itp. - Program szkolenia powinien zawierać następujące elementy: organizacja pracy biurowej, podstawy działania biura, wyposażenie i urządzenie techniki biurowej, schemat organizacyjny, zadania sekretariatu organizacja obiegu dokumentów, przyjmowanie korespondencji , ewidencjonowanie, archiwizacja, korespondencja biurowa, dokumentacja handlowa, faktury VAT, rachunki, klasyfikacja dokumentów i systemy przechowywania akt, techniki sporządzania różnych dokumentów biurowych, rozliczanie podróży służbowej, limity kilometrów dla prywatnych samochodów do celów służbowych, organizacja zebrań, konferencji, seminariów, zajęcia warsztatowe, przepływ informacji w zarządzaniu biurem, informacja jako podstawa podjęcia decyzji, warunki skuteczności informacji, przekazywanie informacji, stopień zabezpieczenia tajemnicy, organizacja i zarządzanie, zarządzanie czasem, kierowanie pracą zespołową, style kierowania ludźmi, znaczenie sprawnej organizacji, zasady podziału pracy, określenie i weryfikacja celów działania, metody planowania i prowadzenia sekretariatu, planowanie długo i krótkoterminowe, błędy w planowaniu, unikanie odwlekania spraw, wybrane zagadnienia z zakresu marketingu, podstawowe zajęcia z zakresu marketingu, wpływ marketingu na działalność firmy, marketing mix, marketing, telemarketing, kultura zawodu, savoir - vivre w usługach firmy, rozmowy telefoniczne w biurze, przyjmowanie interesantów, zasady efektywnej komunikacji, komunikacja jako podstawowy składnik interakcji pomiędzy ludźmi, umiejętności w zakresie komunikacji, sprawna komunikacja z klientem, rozwijanie precyzji w komunikacji, sprawna komunikacja ze współpracownikami i szefem, bariery komunikacyjne i sposoby ich likwidowania, praca w warunkach stresu, zagadnienia prawne: prawo pracy, źródła prawa pracy, podstawowe zasady prawa pracy, wynagrodzenie za pracę i inne świadczenia, czas pracy, obowiązki pracownika, uprawnienia pracodawcy, obowiązki pracodawcy, przygotowanie umów o pracę, umów zleceń i umów o dzieło, rozliczanie umów - naliczanie wynagrodzeń, prawo handlowe: pojęcie prawa handlowego, źródła prawa handlowego, podejmowanie i prowadzenie działalności, charakterystyczne cechy obrotu handlowego, zagadnienia ogólne prawa spółek, spółki osobowe, spółki cywilne, spółki handlowe, spółka jawna, spółka partnerska, spółka komandytowa, spółka komandytowo - akcyjna, spółki kapitałowe, spółka akcyjna, spółka z ograniczoną odpowiedzialnością, przedsiębiorstwo państwowe, prawo cywilne: podmiot stosunku cywilnoprawnego, osoba fizyczna, osoba prawna, konsument, przedsiębiorca, przedmiot stosunku cywilnoprawnego, rzecz, pieniądz, papier wartościowy, dobra niematerialne, czynności prawne, pojęcie i klasyfikacja czynności prawnych, forma czynności prawnych, wady oświadczenia woli, zobowiązania - zagadnienia wybrane, istota zobowiązania, umowy zobowiązaniowe, wybrane umowy, umowa sprzedaży, umowa o dzieło, umowa zlecenie, umowa najmu, umowa dzierżawy, umowa użyczenia, obsługa urządzeń biurowych, obsługa komputera z wykorzystaniem programu Windows, Pakiet Office, program kadrowo-płacowy, telefon, fax, ksero, warsztaty psychologiczne przygotowujące do poszukiwania pracy, itp. Wymagania programowe: - Program musi być opracowany zgodnie z obowiązującymi przepisami prawa. - Uwzględnia zajęcia teoretyczne oraz praktyczne (ćwiczenia) oraz sposoby sprawdzania efektów nauczania. Kształt i metodyka nauczania musi odpowiadać potrzebom dydaktycznym osób dorosłych. Przy jego realizacji konieczne jest, aby uczestnicy szkoleń mieli dostęp do nowoczesnych metod zdobywania wiedzy, m.in. poprzez dostęp do komputera, internetu. - Plan nauczania powinien określać przedmioty nauczania i ich wymiar, rozkład zajęć oraz częstotliwość. Treść, kształt planu i czas trwania szkolenia muszą być odpowiednie, aby osiągnąć cel szkolenia. - Wszystkie zajęcia muszą być prowadzone przez wykładowcę/instruktora. Nie dopuszcza się prowadzenia zajęć drogą elektroniczną, metodą e-learningu, w formie eksternistycznej, itp. - Szkolenie powinno zakończyć się egzaminem potwierdzającym uzyskanie kwalifikacji oraz wydaniem zaświadczeń (uprawnień) dla osób kończącym szkolenie z wynikiem pozytywnym, zgodnie z przepisami dotyczącymi zasad i warunków podnoszenia kwalifikacji zawodowych i wykształcenia ogólnego osób dorosłych oraz innych ustaw regulujących organizację ww. szkoleń. W przypadku osób, których szkolenie będzie współfinansowane ze środków Unii Europejskiej - Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Kapitał Ludzki wystawi dokumenty z wykorzystaniem logo EFS zgodnie z wytycznymi zamieszczonymi na stronie internetowej: www.efs.gov.pl. - Czas przeznaczony na egzamin nie wlicza się do godzin szkolenia. - Dla zapewnienia jakości szkolenia instytucja szkoleniowa musi zapewnić nadzór wewnętrzny służący podnoszeniu jakości szkolenia, polegającym na bieżącej kontroli jakości i efektów szkolenia, sprawowany przez osobę z przygotowaniem pedagogicznym. - Nadzór wewnętrzny nie może sprawować wykładowca / instruktor wskazany do realizacji szkolenia. - Wskazana ilość osób do przeszkolenia może ulec zmianie, ponieważ szkolenia będą realizowane w zależności od potrzeb bezrobotnych. PUP pokryje koszty wynikające z preliminarza w przeliczeniu na 1 uczestnika, za każdą osobę skierowaną. Wykonawca na okres szkolenia będzie zobowiązany: - Zapewnić uczestnikom szkolenia sprzęt, materiały dydaktyczne, biurowe, piśmiennicze (książka lub skrypt, zeszyt, długopis, itd.) oraz środki ochrony osobistej, odzież ochronną zgodnie z przepisami BHP i p.poż. - Warunki lokalowe, warsztatowe oraz wykorzystywany sprzęt muszą spełniać wymogi prawne w zakresie BHP i p.poż. Jednocześnie muszą być dostosowane do potrzeb osób niepełnosprawnych. - Prowadzić dokumentację przebiegu szkolenia m.in.: dziennik zajęć edukacyjnych zawierający listę obecności, wymiar godzin i tematy zajęć edukacyjnych, protokół z egzaminu, rejestr wydanych zaświadczeń lub innych dokumentów potwierdzających ukończenie szkolenia i uzyskanie kwalifikacji. - Kontrolować obecność uczestników na zajęciach, informować na bieżąco PUP o nieobecnościach lub przerwaniu szkolenia przez osoby skierowane. - Sporządzać protokoły z przebiegu egzaminów. - Przeprowadzić ocenę realizowanego szkolenia poprzez wypełnienie ankiety przez uczestników szkolenia oraz przekazanie jej wyników oceny do PUP wraz z dokumentacją szkolenia..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.50.00.00-9.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.11.2010.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 40
  • 2. kwalifikacje kadry dydaktycznej - 40
  • 3. certyfikat jakości usług szkoleniowych - 10
  • 4. program szkolenia - wykorzystanie standardów kwalifikacji zawodowych i modułowych programów szkoleń zawodowych dostępnych w bazie ministra (MPiPS) - 10

CZĘŚĆ Nr:
6
NAZWA:
Kurs księgowości z obsługą komputera (15 osób).

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  - Liczba osób do przeszkolenia - 15 osób - Termin wykonania zamówienia: od dnia podpisania umowy do 30.11.2010 r., rozpoczęcie III kwartał, dokładny termin będzie ustalony po wyborze jednostki szkoleniowej. - Czas trwania kursu do 8 tygodni dla grupy (zajęcia w ciągu dnia nie mogą przekroczyć 8 godzin w przedziale czasu od godz. 8-18, 1 godzina zajęć teoretycznych trwa 45 minut + 15 minut przerwa lekcyjna, a zajęć praktycznych 60 minut, wykonawca zobowiązany jest zapewnić przerwy pomiędzy lekcjami, min. 30 godzin zegarowych w tygodniu). - Ilość godzin szkolenia ogółem - min. 300 godzin na 1 uczestnika, w tym: - Ilość godzin szkolenia teoretycznego - min. 60 godzin - Ilość godzin szkolenia praktycznego - min. 240 godzin. - Miejsce przeprowadzenia szkoleń - Gorzów Wlkp. - Celem szkolenia jest nabycie lub uzupełnienie wiedzy i umiejętności niezbędnych do podjęcia zatrudnienia na stanowisku pracownika księgowości. - Program szkolenia powinien zawierać następujące elementy: prowadzenie księgowości firmy, organizacja rachunkowości w firmie, krajowe i zagraniczne środki pieniężne, kredyty bankowe i inne krótkoterminowe aktywa finansowe, klasyfikacja i ewidencja rozrachunków: z odbiorcami i dostawcami krajowymi i zagranicznymi, publiczno - prawne ( z budżetem, ZUS, Urzędem Celnym itp.), z pracownikami z tytułu wynagrodzeń, pozostałe rozrachunki, materiały i towary (rozliczenie zakupu), aktywa trwałe (rzeczowe i finansowe, inwestycje długoterminowe, leasing), koszty podstawowej działalności operacyjnej (rozliczenia międzyokresowe, kalkulacja jednostkowa), wyroby gotowe, przychody ze sprzedaży i koszty ich uzyskania, przychody i koszty finansowe, zyski i straty nadzwyczajne, kapitały, rezerwy, rozliczenia międzyokresowe przychodów, ustalanie wyniku finansowego (wynik podatkowy, rezerwy i aktywa z tytułu odroczonego podatku dochodowego), naliczanie podatków i składek ZUS - sporządzanie deklaracji, konstrukcja i zasady sporządzania bilansu oraz rachunku zysków i strat, sprawozdania finansowe, prawo podatkowe, zarządzanie finansami w przedsiębiorstwie, warsztaty psychologiczne przygotowujące do poszukiwania pracy, itp. Wymagania programowe: - Program musi być opracowany zgodnie z obowiązującymi przepisami prawa. - Uwzględnia zajęcia teoretyczne oraz praktyczne (ćwiczenia) oraz sposoby sprawdzania efektów nauczania. Kształt i metodyka nauczania musi odpowiadać potrzebom dydaktycznym osób dorosłych. Przy jego realizacji konieczne jest, aby uczestnicy szkoleń mieli dostęp do nowoczesnych metod zdobywania wiedzy, m.in. poprzez dostęp do komputera, internetu. - Plan nauczania powinien określać przedmioty nauczania i ich wymiar, rozkład zajęć oraz częstotliwość. Treść, kształt planu i czas trwania szkolenia muszą być odpowiednie, aby osiągnąć cel szkolenia. - Wszystkie zajęcia muszą być prowadzone przez wykładowcę/instruktora. Nie dopuszcza się prowadzenia zajęć drogą elektroniczną, metodą e-learningu, w formie eksternistycznej, itp. - Szkolenie powinno zakończyć się egzaminem potwierdzającym uzyskanie kwalifikacji oraz wydaniem zaświadczeń (uprawnień) dla osób kończącym szkolenie z wynikiem pozytywnym, zgodnie z przepisami dotyczącymi zasad i warunków podnoszenia kwalifikacji zawodowych i wykształcenia ogólnego osób dorosłych oraz innych ustaw regulujących organizację ww. szkoleń. W przypadku osób, których szkolenie będzie współfinansowane ze środków Unii Europejskiej - Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Kapitał Ludzki wystawi dokumenty z wykorzystaniem logo EFS zgodnie z wytycznymi zamieszczonymi na stronie internetowej: www.efs.gov.pl. - Czas przeznaczony na egzamin nie wlicza się do godzin szkolenia. - Dla zapewnienia jakości szkolenia instytucja szkoleniowa musi zapewnić nadzór wewnętrzny służący podnoszeniu jakości szkolenia, polegającym na bieżącej kontroli jakości i efektów szkolenia, sprawowany przez osobę z przygotowaniem pedagogicznym. - Nadzór wewnętrzny nie może sprawować wykładowca / instruktor wskazany do realizacji szkolenia. - Wskazana ilość osób do przeszkolenia może ulec zmianie, ponieważ szkolenia będą realizowane w zależności od potrzeb bezrobotnych.. Wykonawca na okres szkolenia będzie zobowiązany: - Zapewnić uczestnikom szkolenia sprzęt, materiały dydaktyczne, biurowe, piśmiennicze (książka lub skrypt, zeszyt, długopis, itd.) oraz środki ochrony osobistej, odzież ochronną zgodnie z przepisami BHP i p.poż. - Warunki lokalowe, warsztatowe oraz wykorzystywany sprzęt muszą spełniać wymogi prawne w zakresie BHP i p.poż. Jednocześnie muszą być dostosowane do potrzeb osób niepełnosprawnych. - Prowadzić dokumentację przebiegu szkolenia m.in.: dziennik zajęć edukacyjnych zawierający listę obecności, wymiar godzin i tematy zajęć edukacyjnych, protokół z egzaminu, rejestr wydanych zaświadczeń lub innych dokumentów potwierdzających ukończenie szkolenia i uzyskanie kwalifikacji. - Kontrolować obecność uczestników na zajęciach, informować na bieżąco PUP o nieobecnościach lub przerwaniu szkolenia przez osoby skierowane. - Sporządzać protokoły z przebiegu egzaminów. - Przeprowadzić ocenę realizowanego szkolenia poprzez wypełnienie ankiety przez uczestników szkolenia oraz przekazanie jej wyników oceny do PUP wraz z dokumentacją szkolenia..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.50.00.00-9.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.11.2010.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 40
  • 2. kwalifikacje kadry dydaktycznej - 40
  • 3. certyfikat jakości usług szkoleniowych - 10
  • 4. program szkolenia - wykorzystanie standardów kwalifikacji zawodowych i modułowych programów szkoleń zawodowych dostępnych w bazie ministra (MPiPS) - 10

CZĘŚĆ Nr:
7
NAZWA:
Kurs pozyskiwania i rozliczania funduszy unijnych (10 osób).

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  - Liczba osób do przeszkolenia - 10 osób - Termin wykonania zamówienia: od dnia podpisania umowy do 30.11.2010 r., rozpoczęcie IV kwartał, dokładny termin będzie ustalony po wyborze jednostki szkoleniowej. - Czas trwania kursu do 5 tygodni dla grupy (zajęcia w ciągu dnia nie mogą przekroczyć 8 godzin w przedziale czasu od godz. 8-18, 1 godzina zajęć teoretycznych trwa 45 minut + 15 minut przerwa lekcyjna, a zajęć praktycznych 60 minut, wykonawca zobowiązany jest zapewnić przerwy pomiędzy lekcjami, min. 30 godzin zegarowych w tygodniu). - Ilość godzin szkolenia ogółem - min. 180 godzin na 1 uczestnika, w tym: - Ilość godzin szkolenia teoretycznego - min. 36 godzin - Ilość godzin szkolenia praktycznego - min. 144 godzin. - Miejsce przeprowadzenia szkoleń - Gorzów Wlkp. - Celem szkolenia jest przekazanie aktualnej wiedzy o stanie polityki regionalnej UE i tendencjach w jej kreowaniu, ze szczególnym uwzględnieniem kierunków, form i zasad pozyskiwania, wydatkowania i rozliczania środków przyznawanych z funduszy Unii Europejskiej, umożliwiającej podjecie zatrudnienia na stanowiskach związanych z pozyskiwaniem i rozliczaniem funduszy unijnych. - Program szkolenia powinien zawierać następujące elementy: Polityka regionalna UE, Fundusze strukturalne 2007-2013, Absorpcja funduszy strukturalnych w Polsce, Źródła finansowania projektów europejskich, Programowanie funduszy, Pozastrukturalne źródła finansowania projektów, Przegląd dotacji według potencjalnych beneficjentów, Wsparcie dla przedsiębiorstw (w tym MSP) i instytucji otoczenia biznesu, Wspólna Polityka Rolna, Zarządzanie projektem, Analizy przygotowawcze, Merytoryczne przygotowanie projektu, Praca z wnioskiem aplikacyjnym, Sporządzanie wniosków infrastrukturalnych i inwestycyjnych, w tym warsztaty, Sporządzanie wniosków dotyczących kapitału ludzkiego, Biznesplan dla przedsięwzięcia współfinansowanego środkami UE, Studium wykonalności jako element procesu decyzyjnego wyboru projektu, w tym warsztaty, Analiza finansowa i ekonomiczna w projektach infrastrukturalnych, w tym laboratoria komputerowe, Skuteczne zarządzanie i rozliczanie projektu UE, Partnerstwo publiczno-prywatne, Pomoc publiczna, Bankowe instrumenty finansowania projektów, Przepływy finansowe w ramach funduszy, Kwalifikowalność wydatków, Zasady wnioskowania o płatność, Procedury weryfikacji wniosków o płatność, System monitorowania funduszy, Monitorowanie projektów, Generowanie sprawozdań, System kontroli funduszy UE, Zasady kontroli projektów, Nie-prawidłowości na gruncie funduszy UE, Wykrywanie nieprawidłowości, warsztaty psychologiczne przygotowujące do poszukiwania pracy, itp. Wymagania programowe: - Program musi być opracowany zgodnie z obowiązującymi przepisami prawa. - Uwzględnia zajęcia teoretyczne oraz praktyczne (ćwiczenia) oraz sposoby sprawdzania efektów nauczania. Kształt i metodyka nauczania musi odpowiadać potrzebom dydaktycznym osób dorosłych. Przy jego realizacji konieczne jest, aby uczestnicy szkoleń mieli dostęp do nowoczesnych metod zdobywania wiedzy, m.in. poprzez dostęp do komputera, internetu. - Plan nauczania powinien określać przedmioty nauczania i ich wymiar, rozkład zajęć oraz częstotliwość. Treść, kształt planu i czas trwania szkolenia muszą być odpowiednie, aby osiągnąć cel szkolenia. - Wszystkie zajęcia muszą być prowadzone przez wykładowcę/instruktora. Nie dopuszcza się prowadzenia zajęć drogą elektroniczną, metodą e-learningu, w formie eksternistycznej, itp. - Szkolenie powinno zakończyć się egzaminem potwierdzającym uzyskanie kwalifikacji oraz wydaniem zaświadczeń (uprawnień) dla osób kończącym szkolenie z wynikiem pozytywnym, zgodnie z przepisami dotyczącymi zasad i warunków podnoszenia kwalifikacji zawodowych i wykształcenia ogólnego osób dorosłych oraz innych ustaw regulujących organizację ww. szkoleń. W przypadku osób, których szkolenie będzie współfinansowane ze środków Unii Europejskiej - Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Kapitał Ludzki wystawi dokumenty z wykorzystaniem logo EFS zgodnie z wytycznymi zamieszczonymi na stronie internetowej: www.efs.gov.pl. - Czas przeznaczony na egzamin nie wlicza się do godzin szkolenia. - Dla zapewnienia jakości szkolenia instytucja szkoleniowa musi zapewnić nadzór wewnętrzny służący podnoszeniu jakości szkolenia, polegającym na bieżącej kontroli jakości i efektów szkolenia, sprawowany przez osobę z przygotowaniem pedagogicznym. - Nadzór wewnętrzny nie może sprawować wykładowca / instruktor wskazany do realizacji szkolenia. - Wskazana ilość osób do przeszkolenia może ulec zmianie, ponieważ szkolenia będą realizowane w zależności od potrzeb bezrobotnych.. Wykonawca na okres szkolenia będzie zobowiązany: - Zapewnić uczestnikom szkolenia sprzęt, materiały dydaktyczne, biurowe, piśmiennicze (książka lub skrypt, zeszyt, długopis, itd.) oraz środki ochrony osobistej, odzież ochronną zgodnie z przepisami BHP i p.poż. - Warunki lokalowe, warsztatowe oraz wykorzystywany sprzęt muszą spełniać wymogi prawne w zakresie BHP i p.poż. Jednocześnie muszą być dostosowane do potrzeb osób niepełnosprawnych. - Prowadzić dokumentację przebiegu szkolenia m.in.: dziennik zajęć edukacyjnych zawierający listę obecności, wymiar godzin i tematy zajęć edukacyjnych, protokół z egzaminu, rejestr wydanych zaświadczeń lub innych dokumentów potwierdzających ukończenie szkolenia i uzyskanie kwalifikacji. - Kontrolować obecność uczestników na zajęciach, informować na bieżąco PUP o nieobecnościach lub przerwaniu szkolenia przez osoby skierowane. - Sporządzać protokoły z przebiegu egzaminów. - Przeprowadzić ocenę realizowanego szkolenia poprzez wypełnienie ankiety przez uczestników szkolenia oraz przekazanie jej wyników oceny do PUP wraz z dokumentacją szkolenia..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.50.00.00-9.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.11.2010.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 40
  • 2. kwalifikacje kadry dydaktycznej - 40
  • 3. certyfikat jakości usług szkoleniowych - 10
  • 4. program szkolenia - wykorzystanie standardów kwalifikacji zawodowych i modułowych programów szkoleń zawodowych dostępnych w bazie ministra (MPiPS) - 10