Usługi edukacyjne obejmujące przeprowadzenie zajęć z zakresu indywidualizacji nauczania dzieci klas I-III w ramach projektu Pomocna dłoń szansą na przyszłość

Ustka: Usługi edukacyjne obejmujące przeprowadzenie zajęć z zakresu indywidualizacji nauczania dzieci klas I-III w ramach projektu Pomocna dłoń szansą na przyszłość


Numer ogłoszenia: 439602 - 2011; data zamieszczenia: 28.12.2011

OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi

Zamieszczanie ogłoszenia:
nieobowiązkowe

Ogłoszenie dotyczy:
zamówienia publicznego.

SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY

I. 1) NAZWA I ADRES:
Zespół Obsługi Ekonomiczno-Administracyjnej Szkół w Ustce , ul. Dunina 24, 76-270 Ustka, woj. pomorskie, tel. 0-59 8144364, faks 0-59 8144364.

I. 2) RODZAJ ZAMAWIAJĄCEGO:
Administracja samorządowa.

SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA

II.1) OKREŚLENIE PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

II.1.1) Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego:
Usługi edukacyjne obejmujące przeprowadzenie zajęć z zakresu indywidualizacji nauczania dzieci klas I-III w ramach projektu Pomocna dłoń szansą na przyszłość.

II.1.2) Rodzaj zamówienia:
usługi.

II.1.3) Określenie przedmiotu oraz wielkości lub zakresu zamówienia:
Wykaz części zamówienia: Zadanie nr I: Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji Część 1 Szkoła Podstawowa w Charnowie zajęcia z 11 uczniami w 3 grupach. Łączna liczba godzin lekcyjnych 45, w tym 45 h w okresie: styczeń 2012 roku czerwiec 2012 roku Część 2 Szkoła Podstawowa w Gąbinie zajęcia z 14 uczniami w 3 grupach. Łączna liczba godzin lekcyjnych 120, w tym 120 h w okresie: styczeń 2012 roku czerwiec 2012 roku Część 3 Szkoła Podstawowa w Objeździe zajęcia z 24 uczniami w 3 grupach. Łączna liczba godzin lekcyjnych 54, w tym 54 h w okresie: styczeń 2012 roku czerwiec 2012 roku Część 4 Szkoła Podstawowa w Wytownie zajęcia z 10 uczniami w 2 grupach. Łączna liczba godzin lekcyjnych 60, w tym 60 h w okresie styczeń 2012 roku czerwiec 2012 roku Zadanie nr II Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych Część 1 Szkoła Podstawowa w Charnowie zajęcia z 9 uczniami w 3 grupach. Łączna liczba godzin lekcyjnych 45, w tym 45 h w okresie styczeń 2012 roku czerwiec 2012 roku Część 2 Szkoła Podstawowa w Gąbinie zajęcia z 10 uczniami w 3 grupach Łączna liczba godzin lekcyjnych 120, w tym 120 h w okresie styczeń 2012 roku czerwiec 2012 roku Część 3 Szkoła Podstawowa w Wytownie zajęcia z 8 uczniami w 2 grupach Łączna liczba godzin lekcyjnych 60, w tym 60 h w okresie styczeń 2012 roku czerwiec 2012 roku Zadanie nr III Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy Część 1 Szkoła Podstawowa w Charnowie zajęcia z 10 uczniami w 3 grupach. Łączna liczba godzin lekcyjnych 90, w tym 90 h w okresie styczeń 2012 roku czerwiec 2012 roku Część 2 Szkoła Podstawowa w Gąbinie zajęcia z 10 uczniami w 3 grupach. Łączna liczba godzin lekcyjnych 60, w tym 60 h w okresie styczeń 2012 roku czerwiec 2012 roku Część 3 Szkoła Podstawowa w Wytownie zajęcia z 11 uczniami w 3 grupach. Łączna liczba godzin lekcyjnych 90, w tym 90 h w okresie styczeń 2012 roku czerwiec 2012 roku Część 4 Szkoła Podstawowa w Zaleskich zajęcia z 16 uczniami w 5 grupach. Łączna liczba godzin lekcyjnych 150, w tym 150 h w okresie styczeń 2012 roku czerwiec 2012 roku Część 5 Szkoła Podstawowa w Objeździe zajęcia z 20 uczniami w 6 grupach. Łączna liczba godzin lekcyjnych 150, w tym 150 h w okresie styczeń 2012 roku czerwiec 2012 roku Zadanie nr IV Zajęcia socjoterapeutyczne Część 1 Szkoła Podstawowa w Charnowie zajęcia z 8 uczniami w 3 grupach. Łączna liczba godzin lekcyjnych 30, w tym 30 h w okresie styczeń 2012 roku czerwiec 2012 roku Część 2 Szkoła Podstawowa w Gąbinie zajęcia z 10 uczniami w 2 grupach. Łączna liczba godzin lekcyjnych 60, w tym 60 h w okresie styczeń 2012 roku czerwiec 2012 roku Część 3 Szkoła Podstawowa w Zaleskich - zajęcia z 10 uczniami w 2 grupach. Łączna liczba godzin lekcyjnych 180, w tym zajęcia muzykoterapeutyczne w wymiarze 60 godzin lekcyjnych- 60 h w okresie styczeń 2012 roku czerwiec 2012 roku zajęcia socjoterapeutyczne i psychoedukacyjne w wymiarze 120 godzin lekcyjnych 120 h w okresie styczeń 2012 roku czerwiec 2012 roku Część 4 Szkoła Podstawowa w Objeździe zajęcia z 25 uczniami w 3 grupach. Łączna liczba godzin lekcyjnych 54, w tym 54 h w okresie styczeń 2012 roku czerwiec 2012 roku Zadanie nr V Gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy Część 1 Szkoła Podstawowa w Charnowie zajęcia z 14 uczniami w 3 grupach. Łączna liczba godzin lekcyjnych 40, w tym 40 h w okresie styczeń 2012 roku czerwiec 2012 roku Część 2 Szkoła Podstawowa w Gąbinie zajęcia z 16 uczniami w 3 grupach. Łączna liczba godzin lekcyjnych 120, w tym 120 h w okresie styczeń 2012 roku czerwiec 2012 roku Część 3 Szkoła Podstawowa w Wytownie zajęcia z 10 uczniami w 1 grupie. Łączna liczba godzin lekcyjnych 60, w tym 60 h w okresie styczeń 2012 roku czerwiec 2012 roku Część 4 Szkoła Podstawowa w Zaleskich zajęcia z 25 uczniami w 3 grupach. Łączna liczba godzin lekcyjnych 90, w tym 90 h - w okresie: styczeń 2012 roku czerwiec 2012 roku Część 5 Szkoła Podstawowa w Objeździe zajęcia z 34 uczniami w 3 grupach. Łączna liczba godzin lekcyjnych 84, w tym 84 h w okresie styczeń 2012 roku czerwiec 2012 roku Zadanie nr VI Specjalistyczne zajęcia terapeutyczne dla dzieci niepełnosprawnych rewalidacja Część 1 Szkoła Podstawowa w Wytownie - zajęcia z 4 uczniami w 3 grupach. Łączna liczba godzin lekcyjnych 90, w tym 90 h w okresie styczeń 2012 roku czerwiec 2012 roku Zadanie nr VII Specjalistyczne zajęcia terapeutyczne terapia pedagogiczna Część 1 Szkoła Podstawowa w Zaleskich zajęcia z 8 uczniami w 2 grupach. Łączna liczba godzin lekcyjnych 60, w tym 60 h w okresie styczeń 2012 roku czerwiec 2012 roku Zadanie nr VIII Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów w zakresie matematyczno przyrodniczym Część 1 Szkoła Podstawowa w Charnowie zajęcia z 3 uczniami w 1 grupie. Łączna liczba godzin lekcyjnych 30, w tym 30 h w okresie styczeń 2012 roku czerwiec 2012 roku Część 2 Szkoła Podstawowa w Wytownie zajęcia z 5 uczniami w 1 grupie. Łączna liczba godzin lekcyjnych 30, w tym 30 h w okresie styczeń 2012 roku czerwiec 2012 roku Część 3 Szkoła Podstawowa w Objeździe zajęcia z 25 uczniami w 3 grupach. Łączna liczba godzin lekcyjnych 108, w tym 108 h w okresie styczeń 2012 roku czerwiec 2012 roku Zadanie nr IX Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie Część 1 Szkoła Podstawowa w Charnowie zajęcia z 11uczniami w 3 grupach. Łączna liczba godzin lekcyjnych 40, w tym 40 h - w okresie styczeń 2012 roku czerwiec 2012 roku Część 2 Szkoła Podstawowa w Wytownie zajęcia z 9 uczniami w 1 grupie Łączna liczba godzin lekcyjnych 60, w tym 60 h w okresie styczeń 2012 roku czerwiec 2012 roku Zadanie nr X Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych muzycznie Część 1 Szkoła Podstawowa w Wytownie - zajęcia z 3 uczniami w 1 grupie. Łączna liczba godzin lekcyjnych 30, w tym 30 h - w okresie: styczeń 2012 roku - czerwiec 2012 roku.

II.1.4) Czy przewiduje się udzielenie zamówień uzupełniających:
nie.

II.1.5) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80.10.00.00-5, 80.00.00.00-4.

II.1.6) Czy dopuszcza się złożenie oferty częściowej:
tak, liczba części: 10.

II.1.7) Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej:
tak.

II.2) CZAS TRWANIA ZAMÓWIENIA LUB TERMIN WYKONANIA:
Zakończenie: 29.06.2012.

SEKCJA III: INFORMACJE O CHARAKTERZE PRAWNYM, EKONOMICZNYM, FINANSOWYM I TECHNICZNYM

III.2) ZALICZKI

• 
  Czy przewiduje się udzielenie zaliczek na poczet wykonania zamówienia:
  nie

III.3) WARUNKI UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ OPIS SPOSOBU DOKONYWANIA OCENY SPEŁNIANIA TYCH WARUNKÓW

• 
  III.3.2) Wiedza i doświadczenie
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Zamawiający uzna spełnienie tego warunku, jeżeli Wykonawca udokumentuje posiadanie kwalifikacji do prowadzenia zajęć tzn. wykształcenie wyższe, co najmniej na poziomie licencjata z przygotowaniem pedagogicznym, dającym kwalifikacje do nauczania zintegrowanego w kl. I do III szkoły podstawowej, posiadającym minimum stopień awansu zawodowego nauczyciela kontraktowego lub dodatkowe kwalifikacje w zakresie oczekiwanych zajęć tj. oligofrenopedagogiki, logopedii, terapii pedagogicznej, socjoterapii, psychoprofilaktyki, wychowania fizycznego z gimnastyką korekcyjną lub gimnastyki korekcyjnej, w szkole podstawowej, zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.03.2009 roku w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli nie mających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400.

• 
  III.3.4) Osoby zdolne do wykonania zamówienia
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Zamawiający uzna spełnienie tego warunku, jeżeli Wykonawca udokumentuje posiadanie kwalifikacji do prowadzenia zajęć tzn. wykształcenie wyższe, co najmniej na poziomie licencjata z przygotowaniem pedagogicznym, dającym kwalifikacje do nauczania zintegrowanego w kl. I do III szkoły podstawowej, posiadającym minimum stopień awansu zawodowego nauczyciela kontraktowego lub dodatkowe kwalifikacje w zakresie oczekiwanych zajęć tj. oligofrenopedagogiki, logopedii, terapii pedagogicznej, socjoterapii, psychoprofilaktyki, wychowania fizycznego z gimnastyką korekcyjną lub gimnastyki korekcyjnej, w szkole podstawowej, zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.03.2009 roku w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli nie mających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400.

III.4) INFORMACJA O OŚWIADCZENIACH LUB DOKUMENTACH, JAKIE MAJĄ DOSTARCZYĆ WYKONAWCY W CELU POTWIERDZENIA SPEŁNIANIA WARUNKÓW UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ NIEPODLEGANIA WYKLUCZENIU NA PODSTAWIE ART. 24 UST. 1 USTAWY

• 
  III.4.1) W zakresie wykazania spełniania przez wykonawcę warunków, o których mowa w art. 22 ust. 1 ustawy, oprócz oświadczenia o spełnieniu warunków udziału w postępowaniu, należy przedłożyć:
  

• 
  III.4.2) W zakresie potwierdzenia niepodlegania wykluczeniu na podstawie art. 24 ust. 1 ustawy, należy przedłożyć:
  

  • oświadczenie o braku podstaw do wykluczenia

III.6) INNE DOKUMENTY

Inne dokumenty niewymienione w pkt III.4) albo w pkt III.5)

Załącznik Nr 1 Formularz oferty, Załącznik Nr 4 Oświadczenie na temat wykształcenia, doświadczenia oraz awansu zawodowego osoby albo osób, które będą wykonywać zamówienie, wraz z informacją o podstawie do dysponowania tą osobą Załącznik Nr 5 Projekt umowy

III.7) Czy ogranicza się możliwość ubiegania się o zamówienie publiczne tylko dla wykonawców, u których ponad 50 % pracowników stanowią osoby niepełnosprawne:
nie

SEKCJA IV: PROCEDURA

IV.1) TRYB UDZIELENIA ZAMÓWIENIA

IV.1.1) Tryb udzielenia zamówienia:
przetarg nieograniczony.

IV.2) KRYTERIA OCENY OFERT

IV.2.1) Kryteria oceny ofert:
najniższa cena.

IV.2.2) Czy przeprowadzona będzie aukcja elektroniczna:
nie.

IV.3) ZMIANA UMOWY

Czy przewiduje się istotne zmiany postanowień zawartej umowy w stosunku do treści oferty, na podstawie której dokonano wyboru wykonawcy:
nie

IV.4) INFORMACJE ADMINISTRACYJNE

IV.4.1)
 
Adres strony internetowej, na której jest dostępna specyfikacja istotnych warunków zamówienia:
bip.ustka.ug.gov.pl

Specyfikację istotnych warunków zamówienia można uzyskać pod adresem:
Zespół Obsługi Ekonomiczno- Administracyjnej Szkół w Ustce 76-270 Ustka, ul. Dunina 24, pokój Nr 205.

IV.4.4) Termin składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu lub ofert:
04.01.2012 godzina 10:00, miejsce: Zespół Obsługi Ekonomiczno- Administracyjnej Szkół w Ustce 76-270 Ustka, ul. Dunina 24, pokój Nr 205.

IV.4.5) Termin związania ofertą:
okres w dniach: 30 (od ostatecznego terminu składania ofert).

IV.4.16) Informacje dodatkowe, w tym dotyczące finansowania projektu/programu ze środków Unii Europejskiej:
Przedmiotem zamówienia jest prowadzenie zajęć dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych; dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy socjoterapeutycznych gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy specjalistycznych zajęć terapeutycznych dla dzieci niepełnosprawnych rewalidacja specjalistycznych zajęć terapeutycznych terapia pedagogiczna rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno przyrodniczych rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie oraz rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych muzycznie, dla uczniów pięciu szkół podstawowych w gminie Ustka, dla których organem prowadzącym jest Gmina Ustka, w ramach Projektu pn.Pomocna dłoń szansą na przyszłość realizowanego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki Priorytetu IX Rozwój Wykształcenia i Kompetencji w Regionach Działania 9.1. Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, Poddziałania 9.1.2. Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszenie różnic w jakości usług edukacyjnych współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego..

IV.4.17) Czy przewiduje się unieważnienie postępowania o udzielenie zamówienia, w przypadku nieprzyznania środków pochodzących z budżetu Unii Europejskiej oraz niepodlegających zwrotowi środków z pomocy udzielonej przez państwa członkowskie Europejskiego Porozumienia o Wolnym Handlu (EFTA), które miały być przeznaczone na sfinansowanie całości lub części zamówienia:
tak