Kodowanie i analiza wyników ankiet dla dyrektorów szkół podstawowych - zamówienie uzupełniające

Opis przedmiotu przetargu: Przedmiotem zamówienia jest analiza danych jakościowych zebranych w ramach krótkiej ankiety skierowanej do 400 dyrektorów szkół. Tematem ankiety był udział szkół w programie Cyfrowa Szkoła, pytania dotyczyły stopnia zaawansowania programu w danej szkole oraz planów szkoły co do implementacji programu. Pośród kilkunastu pytań zamkniętych w ankiecie pojawiły się cztery pytania otwarte dotyczące sposobów w jaki wykorzystany w szkole zostanie zakupiony w ramach programu Cyfrowa szkoła sprzęt. Odpowiedzi wpisywane były w internetowy formularz, można było wpisać dowolnie długi ciąg znaków, jednak przeciętnie odpowiedź składa się z około tysiąca znaków ze spacją. Rekordowo duża odpowiedź na cztery pytania łącznie składa się z prawie 11 tyś znaków ze spacją, najkrótsza z kolei ma zaledwie 67 znaków ze spacją. Zamawiający przekaże Wykonawcy dane w postaci arkusza Excel. Zadaniem Wykonawcy będzie stworzenie w oparciu o metodologię kodowania otwartego (por np. Charmaz, 2009; Konecki, 2000) klucza kodowego opisującego w sposób wyczerpujący cele jakie wyznaczają swojej implementacji programu Cyfrowa Szkoła dyrektorzy (cel 1: wyczerpujący katalog celów).