Usługa edukacyjna polegająca na pełnieniu funkcji Szkolnych Organizatorów Rozwoju Edukacji w szkołach i przedszkolach objętych wsparciem w ramach projektu pt. Kompleksowy system doskonalenia nauczycieli i wspomagania szkół w powiecie konińskim

Opis przedmiotu przetargu: 1. Przedmiotem zamówienia jest świadczenie usługi edukacyjnej polegającej na pełnieniu przez 10 osób funkcji Szkolnych Organizatorów Rozwoju Edukacji (SORE) dla 40 szkół i przedszkoli objętych projektem pt. Kompleksowy system doskonalenia nauczycieli i wspomagania szkół w powiecie konińskim. Szkolny Organizator Rozwoju Edukacji (SORE) jest zewnętrznym specjalistą, który pracuje na rzecz szkół/przedszkoli. 2. Zamówienie dzieli się na 10 części. Każda z dziesięciu części to wykonanie usługi edukacyjnej polegającej na pełnieniu przez 1 osobę funkcji Szkolnego Organizatora Rozwoju Edukacji (SORE) dla co najmniej 4 szkół i/lub przedszkoli objętych projektem pt. Kompleksowy system doskonalenia nauczycieli i wspomagania szkół w powiecie konińskim. 3. Podział zamówienia na części : 1) Cześć I - pełnienie funkcji SORE dla następujących placówek oświatowych : a) Przedszkole w Golinie Baśniowy dworek b) Szkoła Podstawowa w Golinie c) Szkoła Podstawowa w Kawnicach d) Gimnazjum w Golinie 2) Cześć II - pełnienie funkcji SORE dla następujących placówek oświatowych : a) Przedszkole w Budzisławiu Kościelnym b) Szkoła Podstawowa w Budzisławiu Kościelnym c) Szkoła Podstawowa w Złotowie d) Gimnazjum w Budzisławiu Kościelnym 3) Cześć III - pełnienie funkcji SORE dla następujących placówek oświatowych : a) Przedszkole w Lubstowie b) Szkoła Podstawowa w Koziegłowach c) Szkoła Podstawowa w Sławoszewku d) Gimnazjum w Kleczewie 4) Cześć IV - pełnienie funkcji SORE dla następujących placówek oświatowych : a) Szkoła Podstawowa w Liścu Wielkim b) Szkoła Podstawowa w Rzgowie c) Gimnazjum w Liścu Wielkim d) Gimnazjum w Rzgowie 5) Cześć V - pełnienie funkcji SORE dla następujących placówek oświatowych : a) Szkoła Podstawowa w Rychwale b) Szkoła Podstawowa w Białej Panieńskiej c) Szkoła Podstawowa w Grochowach d) Gimnazjum w Rychwale 6) Cześć VI - pełnienie funkcji SORE dla następujących placówek oświatowych : a) Szkoła Podstawowa w Grodźcu b) Szkoła Podstawowa w Jaroszewicach Grodzieckich c) Szkoła Podstawowa w Kucharach Kościelnych d) Gimnazjum w Grodźcu 7) Cześć VII - pełnienie funkcji SORE dla następujących placówek oświatowych : a) Szkoła Podstawowa w Radolinie b) Szkoła Podstawowa w Szczepidle c) Szkoła Podstawowa w Brzeźnie d) Gimnazjum w Brzeźnie 8) Cześć VIII - pełnienie funkcji SORE dla następujących placówek oświatowych : a) Szkoła Podstawowa w Zaryniu b) Szkoła Podstawowa w Sadlnie c) Szkoła Podstawowa w Tomisławicach d) Szkoła Podstawowa w Zakrzewku 9) Cześć IX - pełnienie funkcji SORE dla następujących placówek oświatowych : a) Szkoła Podstawowa w Wilczynie b) Gimnazjum w Wilczynie c) ZSE-U w Żychlinie- Liceum Ogólnokształcące w Żychlinie. d) ZSE-U w Żychlinie Technikum w Żychlinie. 10) Cześć X - pełnienie funkcji SORE dla następujących placówek oświatowych : a) Szkoła Podstawowa w Starym Mieście b) Szkoła Podstawowa w Barczygłowie c) Szkoła Podstawowa w Dąbroszynie d) Gimnazjum w Boguszycach 4. Usługa wykonywana będzie na podstawie umowy zawartej w trybie zamówienia publicznego w okresie IX 2014 r. - VI .2015 r. (ogółem 10 miesięcy). 5. Pełnienie funkcji SORE ma sprzyjać osiągnięciu głównego celu Projektu, jakim jest podniesienie jakości funkcjonowania systemu doskonalenia nauczycieli w powiecie konińskim poprzez stworzenie do czerwca 2015 r., planów wspomagania spójnych z rozwojem szkół w obszarach wymagających szczególnego wsparcia. 6. Głównym zadaniem SORE jest przygotowanie i realizacja wraz z dyrektorem i nauczycielami, rocznego planu wspomagania (RPW) zbudowanego na podstawie wybranej przez szkołę/przedszkole oferty doskonalenia (przygotowanej w ramach projektu System doskonalenia nauczycieli oparty na ogólnodostępnym kompleksowym wspomaganiu szkół). 7. Po uruchomieniu projektu SORE nawiązuje kontakt ze szkołą/przedszkolem, buduje relacje z dyrektorem i radą pedagogiczną. Współpracuje z dyrektorem i radą pedagogiczną w przeprowadzeniu diagnozy i konstruowaniu rocznego planu wspomagania. Odpowiada za prawidłową organizację działań związanych z zewnętrznym wspomaganiem. Pozostaje w stałym kontakcie z dyrektorem i pracownikami zaangażowanymi w realizację rocznego planu wspomagania. Wspiera nauczycieli w czasie wdrażania nowych umiejętności i wypracowanych procedur. Swoje działania realizuje bezpośrednio w szkole/przedszkolu, które wspiera. Łącznie w ramach projektu wsparciem musi zostać objęta grupa uzyskać minimum 600 nauczycieli. 8. Zamawiający zastrzega sobie prawo zmiany obszaru działania SORE. W przypadku rezygnacji szkoły/przedszkola z udziału w projekcie zasady doboru kolejnej szkoły/przedszkola określa regulamin rekrutacji i uczestnictwa w przedmiotowym projekcie. 9. Zakres zadań dla każdego z SORE (obowiązki SORE): a) dokonanie wraz z Dyrektorami i Radami Pedagogicznymi diagnozy potrzeb co najmniej 4 szkół/przedszkoli (w każdej szkole/przedszkolu: wywiad z dyrektorem i nauczycielami, spotkanie z radą pedagogiczną, warsztat diagnostyczno-rozwojowy dla zespołu wyłonionego z rady pedagogicznej) - IX 2014 b) dostosowanie ofert doskonalenia nauczycieli do zdiagnozowanych potrzeb i opracowanie wraz z Dyrektorem i Radą Pedagogiczną każdej z co najmniej 4 szkół/przedszkoli Rocznego Planu Wspomagania (RPW) zawierającego: tematy ofert doskonalenia, harmonogram realizacji, formy doskonalenia, wskaźniki realizacji, role i zadania osób realizujących RPW oraz korzystających ze wsparcia i przekazanie ich Asystentowi/tce koordynatora projektu - do X.2014 r. c) organizacja (we współpracy z Dyrektorem każdej z co najmniej 4 szkół/przedszkoli oraz Zespołem Zarządzającym ) i monitorowanie zaplanowanych form wspomagania od XI 2014 r. do V.2015 r., m.in.: - spotkania z dyrektorem szkoły i radą pedagogiczną, - sporządzenie harmonogramu szkoleń, warsztatów, konsultacji, - organizacja szkoleń, warsztatów, konsultacji (dbałość o zapewnienie miejsca, materiałów szkoleniowych, cateringu), - wnioskowanie o pozyskanie zewnętrznych ekspertów, - przygotowanie szczegółowej specyfikacji technicznej do zamówień publicznych na ekspertów i przekazanie ich Asystentowi/tce koordynatora projektu, - udział w pozyskiwaniu ekspertów do współpracy w realizacji zaplanowanych form doskonalenia, - przygotowanie i przeprowadzenie wśród uczestników ankiet z przebiegu wspomagania, - dokumentowanie prowadzonych działań (listy obecności, karty konsultacji, ankiety, etc.). d) wsparcie szkoły we wdrożeniu do praktyki szkolnej nowych umiejętności nabytych w ramach ofert doskonalenia. e) opracowanie sprawozdań i raportów ewaluacyjnych z realizacji Rocznego Planu Wspomagania (V-VI.2015) i przekazanie ich Koordynatorowi merytorycznemu. f) stała współpraca z Zespołem Projektowym w zakresie realizacji i promocji w/w projektu oraz sprawozdawczości merytorycznej. g) stała współpraca z Dyrektorami przydzielonych szkół w zakresie realizacji projektu, z uwzględnieniem organizacji pracy danej szkoły. h) uczestnictwo w spotkaniach i szkoleniach dotyczących realizacji w/w projektu. 10. Świadczenie usługi odbywać się będzie w siedzibie wykonawcy lub w miejscach wskazanych przez zamawiającego tj. Biuro projektu, szkoły, lub inne. 11. Zamawiający zastrzega, że nie można łączyć funkcji SORE z innymi funkcjami w Projekcie. 12. Wykonawcę obowiązuje należyta staranność w wykonywaniu przedmiotu zamówienia. 13. Wykonawca we własnym zakresie ponosi wszelkie koszty związane z realizacja przedmiotu zamówienia, w tym koszty związane z dojazdami w ramach projektu oraz inne koszty realizacji usługi. 14. Wykonawca ponosi odpowiedzialność cywilną za działania osób którymi posługuje się przy wykonaniu usługi oraz za bezpieczeństwo uczestników realizowanej usługi. 15. Zamawiający dysponuje 6 komputerami przenośnymi, dla realizacji wszystkich części niniejszego zamówienia, które udostępni wykonawcom w celu realizacji usługi po wcześniejszym uzgodnieniu terminów korzystania ze sprzętu z zamawiającym. 16. W razie braku możliwości wykorzystania komputerów przenośnych udostępnianych przez zamawiającego, wykonawca zobowiązuje się do świadczenia usługi za pomocą własnego sprzętu komputerowego. 17. Ponadto zamawiający dysponuje do realizacji usługi projektorami, flipchartami i ekranami, z których wykonawca będzie mógł korzystać w miejscach wskazanych przez zamawiającego (Biuro projektu, szkoły, i inne ). Zamawiający które udostępni wykonawcom w/w sprzęt w celu realizacji usługi po wcześniejszym uzgodnieniu terminów korzystania z niego. 18. Każdy ze Szkolnych Organizatorów Rozwoju Edukacji obejmie wsparciem nie mniej niż 4 szkoły / przedszkola. Do wyliczenia ceny oferty należ przyjąć, ze każdy z SORE będzie pracował 60 godzin w miesiącu przez okres od IX 2014 do VI 2015 r.. 19. Zamówienie jest realizowane w ramach projektu pn. Kompleksowy system doskonalenia nauczycieli i wspomagania szkół w powiecie konińskim współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki,