Usługi edukacyjne obejmujące prowadzenie zajęć dla uczestników projektu Wyrównywanie startu w szkołach podstawowych Gminy Trawniki POKL.09.01.02-06-386/10 w roku szkolnym 2011/2012 w szkołach podstawowych, dla których organem prowadzącym jest Gmina Trawniki

Trawniki: Usługi edukacyjne obejmujące prowadzenie zajęć dla uczestników projektu Wyrównywanie startu w szkołach podstawowych Gminy Trawniki POKL.09.01.02-06-386/10 w roku szkolnym 2011/2012 w szkołach podstawowych, dla których organem prowadzącym jest Gmina Trawniki


Numer ogłoszenia: 239595 - 2011; data zamieszczenia: 07.09.2011

OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi

Zamieszczanie ogłoszenia:
obowiązkowe.

Ogłoszenie dotyczy:
zamówienia publicznego.

SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY

I. 1) NAZWA I ADRES:
Gmina Trawniki , Trawniki 605, 21-044 Trawniki, woj. lubelskie, tel. 81 5856018, faks 81 5856018.

• 
  Adres strony internetowej zamawiającego:
  www.trawniki.pl

I. 2) RODZAJ ZAMAWIAJĄCEGO:
Administracja samorządowa.

SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA

II.1) OKREŚLENIE PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

II.1.1) Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego:
Usługi edukacyjne obejmujące prowadzenie zajęć dla uczestników projektu Wyrównywanie startu w szkołach podstawowych Gminy Trawniki POKL.09.01.02-06-386/10 w roku szkolnym 2011/2012 w szkołach podstawowych, dla których organem prowadzącym jest Gmina Trawniki.

II.1.2) Rodzaj zamówienia:
usługi.

II.1.3) Określenie przedmiotu oraz wielkości lub zakresu zamówienia:
1.3.1 Przedmiotem zamówienia są: Usługi edukacyjne obejmujące prowadzenie zajęć dla uczestników projektu Wyrównywanie startu w szkołach podstawowych Gminy Trawniki POKL.09.01.02-06-386/10 w roku szkolnym 2011/2012 w szkołach podstawowych, dla których organem prowadzącym jest Gmina Trawniki. 1.3.2 Zamówienie obejmuje: Prowadzenie zajęć pozalekcyjnych (dydaktyczno - wyrównawczych oraz rozwijających zainteresowania) w klasach I-III w pięciu szkołach podstawowych na terenie gminy Trawniki, w ramach projektu Wyrównywanie startu w szkołach podstawowych Gminy Trawniki POKL.09.01.02-06-386/10 w roku szkolnym 2011/2012. Projekt realizowany będzie w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.1 Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty Poddziałanie 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych. Zajęcia z uczestnikami projektu z danej szkoły prowadzone będą na terenie danej placówki po zakończeniu obowiązkowych zajęć lekcyjnych według harmonogramu opracowanego przez osoby świadczące usługi po uzgodnieniu z dyrektorem szkoły i koordynatorem projektu. Zajęcia mają być prowadzone w oparciu o opracowane przez nauczycieli programy uwzględniające przeprowadzoną wcześniej diagnozę potrzeb uczestników projektu. Prowadzący zajęcia pozalekcyjne będzie odpowiadał za przygotowanie, realizację i dokumentację zajęć dodatkowych dla uczniów, działania dostosowywane będą do potrzeb odbiorców usług edukacyjnych. Zadanie obejmuje prowadzenie: a) zajęć dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym zagrożonych ryzykiem dysleksji, b) zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych, c) zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami mowy, d) gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy, e) zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych z uwzględnieniem zajęć matematyczno-przyrodniczych, f) zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych teatralno - muzycznie Do obowiązków prowadzącego zajęcia będzie m. in. należało: a) opracowanie w terminie 7 dni od daty zawarcia umowy, programu i planu pracy zajęć pozalekcyjnych obejmującego harmonogram oraz zakres zadania dla uczestników projektu Wyrównywanie startu w szkołach podstawowych Gminy Trawniki i przedstawienia do akceptacji dyrektorowi danej szkoły i koordynatorowi projektu, b) prowadzenie zajęć pozalekcyjnych określonych w poszczególnych częściach zamówienia w terminie maksymalnym do 30 czerwca 2012 roku; zajęcia realizowane będą po obowiązkowych lekcjach w godzinach dostosowanych do wymogów uczestników i warunków szkoły, c) przeprowadzenie badań ankietowych wśród uczniów (karty kompetencyjne wypełniane przez prowadzącego na rozpoczęcie zajęć, w połowie oraz na zakończenie zajęć), d) dokumentowanie zajęć pozalekcyjnych (karty czasu pracy, dzienniki zajęć, listy obecności), e) sporządzanie sprawozdań miesięcznych z realizacji zajęć, współpraca z dyrektorem szkoły, w której prowadzone będą zajęcia, f) comiesięczne przekazywanie w formie elektronicznej i papierowej dyrektorowi szkoły, w której realizowany jest projekt oraz koordynatorowi projektu - informacji o stanie realizacji planu zajęć, w tym o ilości zrealizowanych godzin, g) wykonywanie innych niezbędnych zadań zleconych przez koordynatora projektu, wynikłych w trakcie realizacji projektu, a ściśle związanych z merytoryczną pracą prowadzącego dane zadanie projektu. Szczegółowy zakres obowiązków prowadzącego zajęcia ujęty został w projekcie umowy, stanowiącej załącznik nr 5 do SIWZ. Zakres obowiązków odnosi się do wszystkich poniżej wymienionych 18 części przetargu. Używana w SIWZ jednostka 1 godzina lekcyjna odpowiada czasowo 45 minutom. Zajęcia będą przeprowadzane w następujących szkołach: Szkoła Podstawowa w Dorohuczy: CZĘŚĆ Nr 1: Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: zajęcia wyrównawcze dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji. Łącznie zamówienie obejmuje realizację 50 godzin zajęć - 1 grupa 10 dzieci (częstotliwość zajęć: 2 godziny tygodniowo), CZĘŚĆ Nr 2: Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych. Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: zajęcia wyrównawcze dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych. Łącznie zamówienie obejmuje realizację 60 godzin - 1 grupa 10 dzieci (częstotliwość zajęć - 2 godziny tygodniowo). CZĘŚĆ Nr 3: Gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy. Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: zajęcia gimnastyczne korygujące wady postawy. Łącznie zamówienie obejmuje realizację 120 godzin - 2 grupy po 60 godzin, 15 dzieci - jedna grupa 8, druga grupa 7 dzieci (częstotliwość zajęć - 2 godziny tygodniowo). CZĘŚĆ Nr 4: zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów uzdolnionych z uwzględnieniem zajęć matematyczno-przyrodniczych. Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: zajęcia rozwijające umiejętności uczniów szczególnie uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno-przyrodniczych. Łącznie zamówienie obejmuje realizację 60 godzin - 1 grupa 8 dzieci (częstotliwość zajęć - 2 godziny tygodniowo). Szkoła Podstawowa w Oleśnikach: CZĘŚĆ Nr 5: Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: zajęcia wyrównawcze dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji. Łącznie zamówienie obejmuje realizację 50 godzin zajęć - 1 grupa 10 dzieci (częstotliwość zajęć - 2 godziny tygodniowo). CZĘŚĆ Nr 6: Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych. Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: zajęcia wyrównawcze dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych. Łącznie zamówienie obejmuje realizację 60 godzin - 1 grupa 10 dzieci (częstotliwość zajęć - 2 godziny tygodniowo). CZĘŚĆ Nr 7: Gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy. Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: zajęcia gimnastyczne korygujące wady postawy. Łącznie zamówienie obejmuje realizację 120 godzin - 2 grupy po 60 godzin, 18 dzieci - jedna grupa 10, druga grupa 8 dzieci (częstotliwość zajęć - 2 godziny tygodniowo). CZĘŚĆ Nr 8: zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów uzdolnionych z uwzględnieniem zajęć matematyczno-przyrodniczych. Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: zajęcia rozwijające umiejętności uczniów szczególnie uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno-przyrodniczych. Łącznie zamówienie obejmuje realizację 60 godzin - 1 grupa 8 dzieci (częstotliwość zajęć - 2 godziny tygodniowo). Szkoła Podstawowa w Siostrzytowie: CZĘŚĆ Nr 9: Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: zajęcia wyrównawcze dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji. Łącznie zamówienie obejmuje realizację 100 godzin zajęć - 2 grupy po 50 godzin (częstotliwość 2 godziny tygodniowo), łącznie 12 dzieci (2 grupy po 6 dzieci). CZĘŚĆ Nr 10: Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy. Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy. Łącznie zamówienie obejmuje realizację 100 godzin zajęć - 2 grupy po 50 godzin (częstotliwość zajęć - 2 godziny tygodniowo), łącznie 12 dzieci (2 grupy: 7 i 5 dzieci). CZĘŚĆ Nr 11: Gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy. Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: zajęcia gimnastyczne korygujące wady postawy. Łącznie zamówienie obejmuje realizację 120 godzin - 2 grupy po 60 godzin (częstotliwość zajęć - 2 godziny tygodniowo), łącznie 13 dzieci (2 grupy: 7 i 6 dzieci). Szkoła Podstawowa Zespołu Placówek Oświatowych w Biskupicach: CZĘŚĆ Nr 12: Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: zajęcia wyrównawcze dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji. Łącznie zamówienie obejmuje realizację 50 godzin zajęć - 1 grupa 14 dzieci (częstotliwość zajęć - 2 godziny tygodniowo). CZĘŚĆ Nr 13: Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy. Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy. Łącznie zamówienie obejmuje realizację 150 godzin - 3 grupy po 50 godzin (częstotliwość zajęć - 2 godziny tygodniowo), łącznie 19 dzieci (3 grupy: 7, 6 i 6 dzieci). CZĘŚĆ Nr 14: Gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy. Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: zajęcia gimnastyczne korygujące wady postawy. Łącznie zamówienie obejmuje realizację 120 godzin - 2 grupy po 60 godzin (częstotliwość 2 godziny tygodniowo), łącznie 20 dzieci (2 grupy po 10 dzieci). Szkoła Podstawowa Zespołu Placówek Oświatowych w Trawnikach: CZĘŚĆ Nr 15: Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: zajęcia wyrównawcze dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji. Łącznie zamówienie obejmuje realizację 150 godzin zajęć - 3 grupy po 50 godzin (częstotliwość zajęć - 2 godziny tygodniowo), łącznie 22 dzieci (3 grupy : 7, 7 i 8 dzieci). CZĘŚĆ Nr 16: Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy. Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy. Łącznie zamówienie obejmuje realizację 200 godzin - 4 grupy po 50 godzin, (częstotliwość zajęć - 2 godziny tygodniowo), łącznie 19 dzieci (4 grupy: 5, 5, 5 i 4 dzieci). CZĘŚĆ Nr 17: Gimnastyka korekcyjna dla dzieci z wadami postawy. Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: zajęcia gimnastyczne korygujące wady postawy. Łącznie zamówienie obejmuje realizację 120 godzin - 2 grupy po 60 godzin (częstotliwość zajęć - 2 godziny tygodniowo), łącznie 20 dzieci (2 grupy po 10 dzieci). CZĘŚĆ Nr 18: Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych teatralno-muzycznie. Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia: Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych w zakresie sztuki teatralnej, doskonalące zdolności teatralno-muzyczne. Łącznie zamówienie obejmuje realizację 60 godzin - 1 grupa (częstotliwość zajęć - 2 godziny tygodniowo), łącznie 20 dzieci. Przedmiot zamówienia określony powyżej w cz. 1 do 18, ma być świadczony przez osoby wskazane przez Wykonawcę w wykazie osób, które będą realizować zamówienie, dołączonym do oferty (wzór wykazu stanowi załącznik nr 4 do SIWZ). Ponadto zgodnie z wytycznymi Instytucji Pośredniczącej Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki osoba/osoby zdolna/e do wykonania zamówienia nie może/nie mogą być zatrudniona/e w instytucjach uczestniczących w realizacji PO KL, tj. Instytucji Zarządzającej, Instytucji Pośredniczącej, Instytucji Wdrażającej (Instytucji Pośredniczącej II stopnia), Regionalnych ośrodków EFS, Krajowym Ośrodku EFS, Krajowej Instytucji Wspomagającej, chyba że nie zachodzi konflikt interesów ani podwójne finansowanie (w takim przypadku należy stosownymi zaświadczeniami, oświadczeniami wykazać brak konfliktu interesów i podwójnego finansowania). Osoba/osoby zdolna/e do wykonania zamówienia nie może/nie mogą być na dzień podpisania umowy zaangażowana/e w realizację zadań w projektach finansowanych w ramach POKL w takim stopniu, że nie będzie mogła/y wykonać zamówienia, chyba że wykaże/ą, że będzie/będą w stanie efektywnie realizować zadania w projekcie (składając stosowne oświadczenia, zaświadczenia, harmonogramy realizacji zadań w innych projektach itp.). W związku z powyższym Zamawiający będzie żądał przed podpisaniem umowy z Wykonawcą: a) oświadczenia wykonawcy o niezatrudnieniu w instytucjach uczestniczących w realizacji PO KL 2007-2013, według wzoru stanowiącego załącznik nr 6 do SIWZ, b) oświadczenia o zaangażowaniu Wykonawcy w realizację zadań w innych projektach finansowanych w ramach PO KL 2007-2013, według wzoru stanowiącego załącznik nr 7 do SIWZ.

II.1.4) Czy przewiduje się udzielenie zamówień uzupełniających:
nie.

II.1.5) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80.10.00.00-5.

II.1.6) Czy dopuszcza się złożenie oferty częściowej:
tak, liczba części: 18.

II.1.7) Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej:
nie.

II.2) CZAS TRWANIA ZAMÓWIENIA LUB TERMIN WYKONANIA:
Zakończenie: 30.06.2012.

SEKCJA III: INFORMACJE O CHARAKTERZE PRAWNYM, EKONOMICZNYM, FINANSOWYM I TECHNICZNYM

III.1) WADIUM

Informacja na temat wadium:
nie wymagane

III.2) ZALICZKI

• 
  Czy przewiduje się udzielenie zaliczek na poczet wykonania zamówienia:
  nie

III.3) WARUNKI UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ OPIS SPOSOBU DOKONYWANIA OCENY SPEŁNIANIA TYCH WARUNKÓW

• 
  III. 3.1) Uprawnienia do wykonywania określonej działalności lub czynności, jeżeli przepisy prawa nakładają obowiązek ich posiadania
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Zamawiający uzna warunek za spełniony na podstawie stosownego oświadczenia złożonego przez Wykonawcę.

• 
  III.3.2) Wiedza i doświadczenie
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Zamawiający uzna warunek za spełniony na podstawie stosownego oświadczenia złożonego przez Wykonawcę

• 
  III.3.3) Potencjał techniczny
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Zamawiający uzna warunek za spełniony na podstawie stosownego oświadczenia złożonego przez Wykonawcę

• 
  III.3.4) Osoby zdolne do wykonania zamówienia
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • W zakresie warunków określonych w przepisach art. 22 ust. 1 ustawy Prawo zamówień publicznych, dotyczących dysponowania odpowiednim potencjałem technicznym oraz osobami zdolnymi do wykonania zamówienia Zamawiający określa, że: osoby wykonujące zajęcia edukacyjne określone w poszczególnych częściach zamówienia (cz. od 1 do 18): a) muszą posiadać co najmniej stopień awansu zawodowego nauczyciela kontraktowego, b) muszą posiadać: - wykształcenie wyższe z przygotowaniem pedagogicznym dające kwalifikacje do nauczania w klasach I-III szkoły podstawowej oraz przygotowaniem do pracy z dziećmi z trudnościami w czytaniu i pisaniu (np. przygotowanie w zakresie terapii pedagogicznej) - dla części 1, 5, 9, 12, 15 zamówienia, - wykształcenie wyższe z przygotowaniem pedagogicznym dające kwalifikacje do nauczania w klasach I-III szkoły podstawowej - dla części 2, 4, 6, 8, 18 zamówienia, - wykształcenie wyższe z przygotowaniem pedagogicznym dającym kwalifikacje do nauczania w klasach I-III szkoły podstawowej i uprawnienia do prowadzenia zajęć logopedycznych lub wykształcenie wyższe w zakresie logopedii z przygotowaniem pedagogicznym lub wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii - dla części nr 10, 13, 16 zamówienia, - wykształcenie wyższe z przygotowaniem pedagogicznym dającym kwalifikacje do nauczania w klasach I-III szkoły podstawowej i uprawnienia do prowadzenia gimnastyki korekcyjnej lub wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym i ukończone studia podyplomowe lub kurs w zakresie gimnastyki korekcyjnej lub wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym na kierunku rehabilitacja ruchowa lub wychowanie fizyczne z uprawnieniami do gimnastyki korekcyjnej (w programie studiów minimum 60 h zajęć z zakresu gimnastyki korekcyjnej) - dla części nr 3, 7, 11, 14, 17 zamówienia. Zamawiający żąda aby Wykonawca dysponował co najmniej 1 osobą zdolną do wykonania zamówienia oraz posiadającą kwalifikacje niezbędne do wykonania zamówienia, tj. 1 osobą na 1 część zamówienia. Zamawiający uzna warunek za spełniony na podstawie stosownego oświadczenia i dokumentów złożonych przez Wykonawcę. Ocena spełniania warunków udziału w postępowaniu zostanie dokonana według formuły: SPEŁNIA - NIE SPEŁNIA.

• 
  III.3.5) Sytuacja ekonomiczna i finansowa
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Zamawiający uzna warunek za spełniony na podstawie stosownego oświadczenia złożonego przez Wykonawcę

III.4) INFORMACJA O OŚWIADCZENIACH LUB DOKUMENTACH, JAKIE MAJĄ DOSTARCZYĆ WYKONAWCY W CELU POTWIERDZENIA SPEŁNIANIA WARUNKÓW UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ NIEPODLEGANIA WYKLUCZENIU NA PODSTAWIE ART. 24 UST. 1 USTAWY

• 
  III.4.1) W zakresie wykazania spełniania przez wykonawcę warunków, o których mowa w art. 22 ust. 1 ustawy, oprócz oświadczenia o spełnieniu warunków udziału w postępowaniu, należy przedłożyć:
  

  • wykaz osób, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia, w szczególności odpowiedzialnych za świadczenie usług, kontrolę jakości lub kierowanie robotami budowlanymi, wraz z informacjami na temat ich kwalifikacji zawodowych, doświadczenia i wykształcenia niezbędnych dla wykonania zamówienia, a także zakresu wykonywanych przez nie czynności, oraz informacją o podstawie do dysponowania tymi osobami

• 
  III.4.2) W zakresie potwierdzenia niepodlegania wykluczeniu na podstawie art. 24 ust. 1 ustawy, należy przedłożyć:
  

  • oświadczenie o braku podstaw do wykluczenia
  • aktualny odpis z właściwego rejestru, jeżeli odrębne przepisy wymagają wpisu do rejestru, w celu wykazania braku podstaw do wykluczenia w oparciu o art. 24 ust. 1 pkt 2 ustawy, wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert, a w stosunku do osób fizycznych oświadczenie w zakresie art. 24 ust. 1 pkt 2 ustawy

• III.4.3) Dokumenty podmiotów zagranicznych

  Jeżeli wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania poza terytorium Rzeczypospolitej Polskiej, przedkłada:

  III.4.3.1) dokument wystawiony w kraju, w którym ma siedzibę lub miejsce zamieszkania potwierdzający, że:

  • nie otwarto jego likwidacji ani nie ogłoszono upadłości - wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert

III.6) INNE DOKUMENTY

Inne dokumenty niewymienione w pkt III.4) albo w pkt III.5)

Na potwierdzenie dysponowania osobami zdolnymi do wykonania zamówienia: a) dokument potwierdzający nadanie stopnia awansu zawodowego co najmniej nauczyciela kontraktowego, b) dokument potwierdzający wykształcenie wyższe z przygotowaniem pedagogicznym dający kwalifikacje do nauczania w klasach I-III szkoły podstawowej oraz dokument potwierdzający przygotowanie do pracy z dziećmi z trudnościami w czytaniu i pisaniu np. przygotowanie w zakresie terapii pedagogicznej - dla części 1, 5, 9, 12, 15 zamówienia, c) dokument potwierdzający wykształcenie wyższe z przygotowaniem pedagogicznym dający kwalifikacje do nauczania w klasach I-III szkoły podstawowej - dla części 2, 4, 6, 8, 18 zamówienia, d) dokument potwierdzający wykształcenie wyższe z przygotowaniem pedagogicznym dający kwalifikacje do nauczania w klasach I-III szkoły podstawowej i dokument potwierdzający uprawnienie do prowadzenia zajęć logopedycznych lub dokument potwierdzający wykształcenie wyższe w zakresie logopedii z przygotowaniem pedagogicznym lub dokument potwierdzający wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym wraz z dokumentem potwierdzającym studia podyplomowe w zakresie logopedii - dla części nr 10, 13, 16 zamówienia, e) dokument potwierdzający wykształcenie wyższe z przygotowaniem pedagogicznym dający kwalifikacje do nauczania w klasach I-III szkoły podstawowej i uprawnienia do prowadzenia gimnastyki korekcyjnej lub dokument potwierdzający wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym i dokument potwierdzający ukończone studia podyplomowe lub kurs w zakresie gimnastyki korekcyjnej lub dokument potwierdzający wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym na kierunku rehabilitacja ruchowa lub wychowanie fizyczne z uprawnieniami do gimnastyki korekcyjnej (w programie studiów minimum 60 h zajęć z zakresu gimnastyki korekcyjnej) - dla części nr 3, 7, 11, 14, 17 zamówienia.

III.7) Czy ogranicza się możliwość ubiegania się o zamówienie publiczne tylko dla wykonawców, u których ponad 50 % pracowników stanowią osoby niepełnosprawne:
nie

SEKCJA IV: PROCEDURA

IV.1) TRYB UDZIELENIA ZAMÓWIENIA

IV.1.1) Tryb udzielenia zamówienia:
przetarg nieograniczony.

IV.2) KRYTERIA OCENY OFERT

IV.2.1) Kryteria oceny ofert:
najniższa cena.

IV.2.2) Czy przeprowadzona będzie aukcja elektroniczna:
nie.

IV.3) ZMIANA UMOWY

Czy przewiduje się istotne zmiany postanowień zawartej umowy w stosunku do treści oferty, na podstawie której dokonano wyboru wykonawcy:
tak

Dopuszczalne zmiany postanowień umowy oraz określenie warunków zmian

Zakazane są istotne zmiany postanowień zawartej umowy w stosunku do treści oferty, na podstawie której dokonano wyboru wykonawcy, chyba że wystąpią okoliczności które przemawiają za koniecznością zmiany postanowień umowy. W szczególności mogą to być: - wszelkie okoliczności powodujące konieczność zmiany osób, które będą realizować przedmiot zamówienia tj. osób wskazanych przez Wykonawcę w wykazie osób, które będą realizować zamówienie, dołączonym do oferty - na osoby o co najmniej równoważnych kwalifikacjach i uprawnieniach, - wystąpienie siły wyższej, której strony nie mogły przewidzieć. Powyższe okoliczności stanowią warunki zmiany umowy, o których mowa w art. 144 ust. 1 ustawy Prawo zamówień publicznych w przypadku wystąpienia takiej okoliczności. Wszelkie zmiany i uzupełnienia treści umowy wymagają formy pisemnej w postaci aneksu pod rygorem nieważności. Podpisanie aneksu do umowy powinno być poprzedzone sporządzeniem protokołu konieczności zawierającego istotne okoliczności potwierdzające konieczność zawarcia aneksu. Zamawiający zażąda przed zawarciem umowy w sprawie zamówienia publicznego umowy regulującej współpracę wykonawców wspólnie ubiegających się o udzielenie zamówienia. Umowa podlega unieważnieniu w przypadku zaistnienia okoliczności określonych w art. 140 ust.3 i 146 ust.1 ustawy Prawo zamówień publicznych.

IV.4) INFORMACJE ADMINISTRACYJNE

IV.4.1)
 
Adres strony internetowej, na której jest dostępna specyfikacja istotnych warunków zamówienia:
http://ugtrawniki.bip4.e-zeto.eu/

Specyfikację istotnych warunków zamówienia można uzyskać pod adresem:
Urząd Gminy Trawniki, Trawniki 605, 21-044 Trawniki, pokój nr 14.

IV.4.4) Termin składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu lub ofert:
16.09.2011 godzina 10:30, miejsce: Urząd Gminy Trawniki, Trawniki 605, 21-044 Trawniki, pokój nr 9 (sekretariat).

IV.4.5) Termin związania ofertą:
okres w dniach: 30 (od ostatecznego terminu składania ofert).

IV.4.16) Informacje dodatkowe, w tym dotyczące finansowania projektu/programu ze środków Unii Europejskiej:
Prowadzenie zajęć pozalekcyjnych (dydaktyczno - wyrównawczych oraz rozwijających zainteresowania) w klasach I-III w pięciu szkołach podstawowych na terenie gminy Trawniki, w ramach projektu Wyrównywanie startu w szkołach podstawowych Gminy Trawniki POKL.09.01.02-06-386/10 w roku szkolnym 2011/2012. Projekt realizowany będzie w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.1 Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty Poddziałanie 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych Współfinansowanego ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego..

IV.4.17) Czy przewiduje się unieważnienie postępowania o udzielenie zamówienia, w przypadku nieprzyznania środków pochodzących z budżetu Unii Europejskiej oraz niepodlegających zwrotowi środków z pomocy udzielonej przez państwa członkowskie Europejskiego Porozumienia o Wolnym Handlu (EFTA), które miały być przeznaczone na sfinansowanie całości lub części zamówienia:
nie