Przedmiotem zamówienia jest usługa polegająca na zorganizowaniu i prowadzeniu zajęć dodatkowych w szkołach podstawowych na terenie Gminy Miejskiej Kościan w ramach realizacji projektu systemowego pn. nstytut Młodego Człowieka z Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki 2007-2013

Opis przedmiotu przetargu: Przedmiotem zamówienia jest usługa edukacyjna polegająca na zorganizowaniu i prowadzeniu zajęć dodatkowych w szkołach podstawowych Gminy Miejskiej Kościan, wynikająca z indywidualizacji pracy z uczniem w ramach obowiązkowych zajęć edukacyjnych, o których mowa w standardzie I i II projektu systemowego pn. Instytut Młodego Człowieka z Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki 2007-2013, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.1 Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, Poddziałanie 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych, Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I-III szkół podstawowych, realizowanego w oparciu o Zasady przygotowania, realizacji i rozliczania projektów systemowych w zakresie indywidualizacji nauczania realizowanych przez organy prowadzące szkoły w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki z 23 kwietnia 2010r. dla uczniów klas I-III Szkół Podstawowych nr 1, nr 2, nr 3 i nr 4 w Kościanie, dla których organem prowadzącym jest Gmina Miejska Kościan. Celem projektu jest wyrównanie szans edukacyjnych poprzez indywidualizację procesu kształcenia dzieci z klas I-III we wszystkich 4 szkołach podstawowych w Gminie Miejskiej Kościan, w tym wyrównywanie różnic rozwojowych, zmniejszenie dysproporcji między dziećmi, zapewnienie każdemu dziecku realizacji I etapu edukacyjnego oferty ed.-wych., zgodnej z jego indywidualnymi potrzebami i możliwościami edukacyjnymi i rozwojowymi, stymulowanie rozwoju psychofizycznego dziecka, szczególnie w obszarach komunikowania się, wyobraźni i kreatywności, zdolności rozumowania, rozwiązywania problemów, umiejętności pracy i poszukiwania, zwiększenie dostępności i podniesienie jakości wsparcia i pomocy psych.-pedagog. udzielanej dzieciom, szczególnie o specjalnych potrzebach edukacyjnych, zwiększenie przyswajania wiedzy i umiejętności, które służą rozwojowi i budowaniu świadomości siebie, kształtowanie relacji interpersonalnych, rozwijanie poczucia własnej wartości, ciekawości i niezależności emocjonalnej, zniwelowanie zaburzeń mowy, korygowanie nieprawidłowości, które pojawiają się w rozwoju fizycznym dziecka, m.in. skrzywienia kręgosłupa, płaskostopie, stworzenie warunków do korzystania z osiągnięć nauki i techniki, poszerzenie wiedzy i świadomości rodziców nt. wspomagania rozwoju oraz zaangażowanie ich do działania na rzecz rozwoju edukacji swoich dzieci, podniesienie jakości pomocy udzielanej przez szkołę rodzicom dzieci uczących się na I etapie edukacyjnym oraz zintensyfikowanie współpracy i zaangażowania rodziców w życie szkoły. Prowadzący zajęcia będzie odpowiadał za zorganizowanie, realizację i dokumentację zajęć. Ogólna liczba godzin zajęć w 4 szkołach podstawowych Gminy Miejskiej Kościan w roku szkolnym 2011-2012 to 3.325 godzin w 95 częściach. Jednostka 1 godzina używana jest w rozumieniu 1 godziny lekcyjnej, czyli 45 minut. Wykonawca przyjmuje do wykonania zadania i obowiązki związane z realizacją usługi edukacyjnej polegającej na: 1.Zorganizowaniu zajęć, ustaleniu listy uczestników zajęć oraz harmonogramu i programu zajęć uwzględniającego potrzeby uczniów i możliwości organizacyjne szkoły, przedstawienie do akceptacji dyrektorowi szkoły, 2.Prowadzeniu zajęć zgodnie z umową, projektem i zaakceptowanym harmonogramem, z uwzględnieniem wytycznych, iż minimalna liczba godzin przeznaczona na jeden rodzaj zajęć nie może być mniejsza niż 30 godzin w ciągu jednego roku szkolnego, 3.Prawidłowym i systematycznym dokumentowaniu zajęć w dzienniku zajęć, kartach czasu pracy, raporcie z prowadzonych zajęć oraz postępów edukacyjnych dzieci (wg wzoru przygotowanego przez koordynatora projektu), 4.Informowaniu wychowawcy, dyrektora, rodziców o wynikach i osiągnięciach uczniów, 5.Wspomaganiu promocji i informacji projektu - przed rozpoczęciem zajęć informowanie uczestników o dofinansowaniu projektu z Europejskiego Funduszu Społecznego, 6.Ponoszeniu odpowiedzialności za jakość i wyniki swojej pracy, a także za bezpieczeństwo powierzonych opiece uczestników zajęć edukacyjnych, 7.Ponoszeniu odpowiedzialność materialnej za udostępnione mienie, 8.Zobowiązaniu do przestrzegania regulaminu sal, w których prowadzi się zajęcia, 9.Decydowaniu o wyborze metod i form oraz środków dydaktycznych w prowadzeniu zajęć, ze szczególnym stosowaniem aktywizujących metod nauczania z naciskiem na wykorzystanie wiedzy w praktyce oraz stosowaniem zależnie od rodzaju zajęć sprzętu i specjalistycznego oprogramowania edukacyjnego.