Instrumenty aktywizacji zawodowej, szkolenia podnoszące kwalifikacje zawodowe, Szkoła dla rodziców oraz wsparcie w ramach PAL-u dla osób z terenu Miasta i Gminy Barczewo w ramach Projektu pt.: Aktywni po latach. Priorytet VII Promocja integracji społecznej, Działanie 7.1 Rozwój i upowszechnienie aktywnej integracji, Poddziałanie 7.1.1 Rozwój i upowszechnianie aktywnej integracji przez Ośrodki Pomocy Społecznej. Projekt jest realizowany w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki 2007-2013., współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Opis przedmiotu przetargu: 1. Przedmiotem zamówienia jest: w części I - Instrumenty aktywizacji zawodowej - 1) indywidualne doradztwo zawodowe -prowadzone w formie konsultacji indywidualnych (2 godz. na os.- 31 osób), prowadzone przez wykwalifikowanych doradców zawodowych, stosujących najnowsze metody pozwalające na określanie zasobów i deficytów klienta oraz na wyznaczanie kierunku jego dalszego rozwoju zawodowego, 2) dla każdego uczestnika zostanie opracowany IPD - indywidualny plan działania (2 godz. na osobę- 31 osób), w części II - szkolenia podnoszące kwalifikacje zawodowe: 1) WIZAŻ ZE STYLIZACJĄ PAZNOKCI dla 10 osób (razem 120h). Program kursu musi zawierać m.in. następujące zagadnienia: analiza kolorystyczna, techniki wykonywania profesjonalnego wizażu, makijaż dzienny, wieczorowy, ślubny, kobiety dojrzałej, budowa i choroby paznokcia, manicure, techniki zdobienia paznokci. Szkolenie powinno kończyć się egzaminem wewnętrznym. 2) Język angielski dla początkujących - podstawy potrzebne na rynku pracy Unii Europejskiej - 60h na gr./ 2 grupy. (razem 120h). Program powinien zawierać m.in.: alfabet, konstrukcja zdania, przedstawianie się, liczebniki, godziny-podanie czasu, czas teraźniejszy ciągły, proste zdania dotyczące codziennego życia. 3) Instrument aktywności społecznej - budżet domowy - podstawy zarządzania domowym budżetem- warsztaty pomocowo- edukacyjne - 24h na gr./3 gr. (razem 72h). Program powinien zawierać m.in.: budżet - tworzenie budżetu domowego, efektywne oszczędzanie, psychologia konsumenta - zasady kupowania, pułapki marketingowe, podstawowe prawa konsumenta, zarządzanie domowym budżetem. 4) Zarządzanie czasem i planowanie pracy - warsztaty pomocowo- edukacyjne - 20h na gr. /3 gr.(razem 60h). Celem szkolenia jest dostarczenie wiedzy i praktycznych wskazówek dotyczących organizacji pracy własnej i współpracowników oraz wypracowanie i wyćwiczenie metod nowoczesnego działania w tym zakresie. Zajęcia powinny pozwolić uczestnikom zidentyfikować trudności we właściwym wykorzystaniu czasu pracy oraz wypracować własne zasady zarządzania czasem. 5) Nie pozwól się wykorzystywać w pracy i życiu codziennym - Asertywność, czyli jak mówić nie - 20h na gr./3 gr.(razem 60h). 6) Warsztat aktywizacji zawodowej - warsztaty z zakresu aktywnego poruszania się po rynku pracy prowadzone są w formie grupowej - 30h na gr./3 gr. (razem 90h). 7) Warsztaty zakładania spółdzielni socjalnej wraz z wyjazdem studyjnym - 30h na 3 gr. (razem 90h) w części III - szkoła dla rodziców dla jednej grupy 20 osób (rodzice / opiekunowie prawni) niewydolnych wychowawczo razem 40h. Jego głównym celem jest wspieranie rodziców i wychowawców w radzeniu sobie w codziennych kontaktach z dziećmi i młodzieżą. Cel kursu jest ogólny tj. nabycie umiejętności wychowawczych niezbędnych w pracy wychowawczej z dzieckiem, przygotowanie wychowawców i rodziców do zmiany postaw wychowawczych, zmiany komunikacji interpersonalnej z dzieckiem i innymi dorosłymi. w części IV - Zajęcia oraz warsztaty w PAL będą prowadzone w formie wyjazdowej. Na tym etapie nie określamy miejsca świadczenia usługi, powyższe należy do obowiązków wykonawcy. W ramach PAL uczestnicy (grupa 26 osób) skorzystają z następujących form wsparcia : 1) Video CV - coraz popularniejszy sposób tworzenia CV - nagranie na płycie CD. Każdy uczestnik zakończy taki kurs płytą z nagranym swoim CV (max. 3 minuty) - 15h na gr./ 2gr. (razem 30h) 2) Siłą bez agresji - trening zachowań interwencyjnych z elementami samoobrony 12h na gr. /2 gr. (razem 24h) 3) Nie daj się wykluczyć informacyjnie, pierwszy zdobądź informacje - nowe technologie pozyskiwania informacji Od tabliczki glinianej do bloga 20h na gr. /2gr. (razem 40h) 4) Uwierz w siebie, daj sobie szansę - zwiększenie poczucia własnej wartości kluczem do znalezienia pracy 20h na gr./2gr. (razem 40h) 5) Wolontariat źródłem doświadczenia zawodowego dla młodzieży 20 h na gr./2 gr. (razem 40h) 2. Zajęcia w części I, II i III muszą odbywać się w godzinach 8.00-13.00 na terenie Miasta Barczewo. Uczestnikom przysługuje w czasie zajęć 15 minutowa przerwa kawowa. 3. W odniesieniu do wszystkich szkoleń i warsztatów wykonawca zapewni dla każdego beneficjenta niezbędne materiały piśmiennicze do warsztatów aktywizacji zawodowej (segregator, notatnik formatu A4, dwa długopisy, 2 ołówki, mazak fluorescencyjny, temperówka, gumka,) jak również suchy catering w postaci kawa, herbata, woda, sok, ciastka. W ramach PAL (część IV) wykonawca zapewni dojazd uczestników. 4. Harmonogram zajęć powinien być tak ustalony by zajęcia odbywały się w ciągu kolejnych następujących po sobie dni. 5. Wykonawca jest zobowiązany: 6. 1) przeprowadzić szkolenie zgodnie ze złożoną ofertą, wymaganiami i warunkami określonymi w przedmiocie zamówienia, 2) oznakować wszelką dokumentację związaną z realizacją umowy zgodnie z wytycznymi Zamawiającego oraz z Wytycznymi dotyczącymi oznaczenia projektów w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki znajdującymi się na stronie www.efs.gov.pl, 3) opracować i dołączyć przed podpisaniem umowy szczegółowy program szkolenia 4) opracować harmonogram przeprowadzenia szkolenia/warsztatów z określeniem czasu jego trwania z uwzględnieniem wszystkich godzin kursu zgodny z programem szkolenia i przedłożyć przed podpisaniem umowy, 5) dostarczyć w dniu rozpoczęcia zajęć uczestnikom szkolenia niezbędne materiały szkoleniowe, pomoce dydaktyczne w tym materiały biurowe 6) przekazać jeden komplet materiałów szkoleniowych Zamawiającemu 7) niezwłocznie informować na piśmie Zamawiającego o nieobecności uczestnika na szkoleniu lub rezygnacji z uczestnictwa w nim, 8) wydać zaświadczenia o ukończeniu kursu/szkolenia potwierdzającego zakres szkolenia oraz umiejętności uprawnienia zdobyte w związku z ukończeniem kursu/szkolenia. Wydane zaświadczenie powinno obowiązkowo zawierać dodatkowe informacje o współfinansowaniu w ramach POKL oraz LOGO UE, EFS 9) przeprowadzić na zakończenie szkolenia badania ankietowe uczestników szkolenia dotyczące poziomu zawartości merytorycznej oraz jakości prowadzonych zajęć. Ankieta ta winna posiadać metryczkę (wzór ankiety należy dołączyć celem zatwierdzenia przed podpisaniem umowy),