Przeprowadzenie zajęć dodatkowych dla uczestników i uczestniczek projektu ,,Więcej wiem - więcej mogę,,

Jadów: Przeprowadzenie zajęć dodatkowych dla uczestników i uczestniczek projektu ,,Więcej wiem - więcej mogę,,


Numer ogłoszenia: 421442 - 2013; data zamieszczenia: 16.10.2013

OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi

Zamieszczanie ogłoszenia:
obowiązkowe.

Ogłoszenie dotyczy:
zamówienia publicznego.

SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY

I. 1) NAZWA I ADRES:
Gmina Jadów , ul. Jana Pawła II 17, 05-280 Jadów, woj. mazowieckie, tel. 025 6754044, faks 025 6754384.

• 
  Adres strony internetowej zamawiającego:
  www.bip.jadow.az.pl

I. 2) RODZAJ ZAMAWIAJĄCEGO:
Administracja samorządowa.

SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA

II.1) OKREŚLENIE PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

II.1.1) Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego:
Przeprowadzenie zajęć dodatkowych dla uczestników i uczestniczek projektu ,,Więcej wiem - więcej mogę,,.

II.1.2) Rodzaj zamówienia:
usługi.

II.1.4) Określenie przedmiotu oraz wielkości lub zakresu zamówienia:
Przedmiotem zamówienia jest przeprowadzenie zajęć dodatkowych dla uczestników i uczestniczek projektu ,,Więcej wiem - więcej mogę,, ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.1 Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, Poddziałanie 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych.Wyżej opisane zamówienie zostanie udzielone w częściach:1. JDW - M1- zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z matematyki dla uczniów i uczennic ze stwierdzoną dysharmonią rozwojową- gimnazjum, klasa IV-VI -1 grupa x 30tyg. x 2h = 60h, 2. JDW - M9 - zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z matematyki dla uczniów i uczennic ze stwierdzoną dysharmonią rozwojową -szkoła podstawowa, klasa IV-VI -1 grupa x 30tyg. x 2h = 60h, 3. UDW - M17 - zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z matematyki dla uczniów i uczennic ze stwierdzoną dysharmonią rozwojową - szkoła podstawowa, klasa IV-VI -1 grupa x 30tyg. x 2h = 60h, 4. MDW - M26 - zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z matematyki dla uczniów i uczennic ze stwierdzoną dysharmonią rozwojową - szkoła podstawowa, klasa IV-VI -1 grupa x 30tyg. x 2h = 60h, 5. SDW - M30 - zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z matematyki dla uczniów i uczennic ze stwierdzoną dysharmonią rozwojową - szkoła podstawowa, klasa IV-VI -1 grupa x 30tyg. x 2h = 60h, 6. JDW - P2 - zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z języka polskiego dla uczniów i uczennic ze stwierdzoną dysharmonią rozwojową - gimnazjum, klasa IV-VI - 1 grupa x 30tyg. x 2h = 60h, 7. JDW - P10 - zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z języka polskiego dla uczniów i uczennic ze stwierdzoną dysharmonią rozwojową -szkoła podstawowa, klasa IV-VI - 1 grupa x 30tyg. x 2h = 60h, 8. UDW - P18 - zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z języka polskiego dla uczniów i uczennic ze stwierdzoną dysharmonią rozwojową - szkoła podstawowa, klasa IV-VI - 1 grupa x 30tyg. x 2h = 60h, 9. MDW - P26 - zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z języka polskiego dla uczniów i uczennic ze stwierdzoną dysharmonią rozwojową - szkoła podstawowa, klasa IV-VI - 1 grupa x 30tyg. x 2h = 60h, 10. SDW - P31 - zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z języka polskiego dla uczniów i uczennic ze stwierdzoną dysharmonią rozwojową - szkoła podstawowa, klasa IV-VI - 1 grupa x 30tyg. x 2h = 60h, 11. GICT- 3 - zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe - zajęcia informatyczne - gimnazjum, klasa I-III -1 grupa x 30tyg. x 2h = 60h, 12. JICT -11- zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe - zajęcia informatyczne - szkoła podstawowa, klasa IV-VI - 1 grupa x 30tyg. x 2h = 60h, 13. JICT -12 - zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe - zajęcia informatyczne - szkoła podstawowa, klasa IV-VI - 1 grupa x 30tyg. x 2h = 60h, 14. UICT -19 - zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe - zajęcia informatyczne - szkoła podstawowa, klasa IV-VI - 1 grupa x 30tyg. x 2h = 60h, 15. MICT - 28 - zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe - zajęcia informatyczne - szkoła podstawowa, klasa IV-VI - 1 grupa x 30tyg. x 2h = 60h, 16. GZM - 5 - zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe - zajęcia z matematyki dla uczniów i uczennic zdolnych - gimnazjum, klasa I-III - 1 grupa x 30tyg. x 2h = 60h, 17. JZM -14 -zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe - zajęcia z matematyki dla uczniów i uczennic zdolnych - szkoła podstawowa, klasa IV-VI -1 grupa x 30tyg. x 2h = 60h, 18. JZM -15 - zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe -zajęcia z matematyki dla uczniów i uczennic zdolnych - szkoła podstawowa, klasa IV-VI - 1 grupa x 30tyg. x 2h = 60h, 19. UZM - 21 - zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe - zajęcia z matematyki dla uczniów i uczennic zdolnych - szkoła podstawowa, klasa IV-VI - 1 grupa x 30tyg. x 2h = 60h, 20. UZM - 22 - zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe - zajęcia z matematyki dla uczniów i uczennic zdolnych - szkoła podstawowa, klasa IV-VI -1 grupa x 30tyg. x 2h = 60h, 21. UMP-23 - zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe - zajęcia matematyczno-przyrodnicze - szkoła podstawowa, klasa IV-VI - 1 grupa x 30tyg. x 2h = 60h, 22. GKSO - 6 - zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe - zajęcia z kompetencji społeczno-obywatelskich - gimnazjum, klasa I-III - 1 grupa x 30tyg. x 2h = 60h, 23. JKSO -16 - zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe - zajęcia z kompetencji społeczno-obywatelskich - szkoła podstawowa, klasa IV-VI -1 grupa x 30tyg. x 2h = 60h, 24. UKSO - 24 - zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe - zajęcia z kompetencji społeczno-obywatelskich - szkoła podstawowa, klasa IV-VI - 1 grupa x 30tyg. x 2h = 60h, 25. GEK - 7 - zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe - zajęcia ze świadomości i ekspresji kulturalnej -gimnazjum, klasa I-III - 1 grupa x 30tyg. x 2h = 60h, 26. UEK - 25 - zajęcia rozwijające kompetencje kluczowe -zajęcia ze świadomości i ekspresji kulturalnej - szkoła podstawowa, klasa IV-VI - 1 grupa x 30tyg. x 3h = 90h, 27. GEZ - poradnictwo i doradztwo edukacyjno-zawodowe 90 uczniów z gimnazjum, klasa II-III - 30tyg. x 8h = 240h. W związku z możliwością realizacji w tych samych terminach i godzinach kilku części zamówienia dopuszcza się możliwość prowadzenia zajęć przez jedną osobę maksymalnie w 3 częściach zamówienia..

II.1.6) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80.00.00.00-4.

II.1.7) Czy dopuszcza się złożenie oferty częściowej:
tak, liczba części: 27.

II.1.8) Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej:
nie.

II.2) CZAS TRWANIA ZAMÓWIENIA LUB TERMIN WYKONANIA:
Zakończenie: 15.07.2014.

SEKCJA III: INFORMACJE O CHARAKTERZE PRAWNYM, EKONOMICZNYM, FINANSOWYM I TECHNICZNYM

III.1) WADIUM

Informacja na temat wadium:
Zamawiający nie wymaga wniesienia wadium

III.2) ZALICZKI

III.3) WARUNKI UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ OPIS SPOSOBU DOKONYWANIA OCENY SPEŁNIANIA TYCH WARUNKÓW

• 
  III. 3.1) Uprawnienia do wykonywania określonej działalności lub czynności, jeżeli przepisy prawa nakładają obowiązek ich posiadania
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Warunek ten zostanie uznany za spełniony, jeśli Wykonawca przedłoży w ofercie oświadczenie w trybie art. 22 ust.1 ustawy

• 
  III.3.2) Wiedza i doświadczenie
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Warunek ten zostanie uznany za spełniony, jeśli Wykonawca przedłoży w ofercie oświadczenie w trybie art. 22 ust.1 ustawy

• 
  III.3.3) Potencjał techniczny
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Warunek ten zostanie uznany za spełniony, jeśli Wykonawca przedłoży w ofercie oświadczenie w trybie art. 22 ust.1 ustawy

• 
  III.3.4) Osoby zdolne do wykonania zamówienia
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Warunek ten zostanie uznany za spełniony, jeśli Wykonawca przedłoży w ofercie oświadczenie w trybie art. 22 ust.1 ustawy. Ponadto Wykonawca przedmiotu zamówienia powinien wykazać się osobami, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia, legitymującymi się kwalifikacjami i doświadczeniem odpowiednim do funkcji, jakie zostaną im powierzone, tj. Prowadzący zajęcia w ramach części: JDW -M1 -1 osoba - wykształcenie wyższe magisterskie z zakresu matematyki z przygotowaniem pedagogicznym i doświadczenie w pracy z dziećmi lub młodzieżą tj. co najmniej 6 letni staż pracy w szkole w ciągu ostatnich 10lat lub wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym oraz studia podyplomowe z zakresu matematyki lub inne formy doskonalące, dające kwalifikacje do prowadzenia wymienionych zajęć i doświadczenie w pracy z dziećmi lub młodzieżą tj. co najmniej 6 letni staż pracy w szkole w ciągu ostatnich 10lat. Prowadzący zajęcia w ramach części: JDW - M9 -1 osoba - wykształcenie wyższe magisterskie z zakresu matematyki z przygotowaniem pedagogicznym i doświadczenie w pracy z dziećmi lub młodzieżą tj. co najmniej 6 letni staż pracy w szkole w ciągu ostatnich 10lat lub wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym oraz studia podyplomowe z zakresu matematyki lub inne formy doskonalące, dające kwalifikacje do prowadzenia wymienionych zajęć i doświadczenie w pracy z dziećmi lub młodzieżą tj. co najmniej 6 letni staż pracy w szkole w ciągu ostatnich 10lat. Prowadzący zajęcia w ramach części: UDW - M17-1 osoba - wykształcenie wyższe magisterskie z zakresu matematyki z przygotowaniem pedagogicznym i doświadczenie w pracy z dziećmi lub młodzieżą tj. co najmniej 6 letni staż pracy w szkole w ciągu ostatnich 10lat lub wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym oraz studia podyplomowe z zakresu matematyki lub inne formy doskonalące, dające kwalifikacje do prowadzenia wymienionych zajęć i doświadczenie w pracy z dziećmi lub młodzieżą tj. co najmniej 6 letni staż pracy w szkole w ciągu ostatnich 10lat. Prowadzący zajęcia w ramach części: MDW - M26-1 osoba - wykształcenie wyższe magisterskie z zakresu matematyki z przygotowaniem pedagogicznym i doświadczenie w pracy z dziećmi lub młodzieżą tj. co najmniej 6 letni staż pracy w szkole w ciągu ostatnich 10lat lub wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym oraz studia podyplomowe z zakresu matematyki lub inne formy doskonalące, dające kwalifikacje do prowadzenia wymienionych zajęć i doświadczenie w pracy z dziećmi lub młodzieżą tj. co najmniej 6 letni staż pracy w szkole w ciągu ostatnich 10lat. Prowadzący zajęcia w ramach części: SDW - M30-1 osoba - wykształcenie wyższe magisterskie z zakresu matematyki z przygotowaniem pedagogicznym i doświadczenie w pracy z dziećmi lub młodzieżą tj. co najmniej 6 letni staż pracy w szkole w ciągu ostatnich 10lat lub wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym oraz studia podyplomowe z zakresu matematyki lub inne formy doskonalące, dające kwalifikacje do prowadzenia wymienionych zajęć i doświadczenie w pracy z dziećmi lub młodzieżą tj. co najmniej 6 letni staż pracy w szkole w ciągu ostatnich 10lat. Prowadzący zajęcia w ramach części: JDW - P2 -1 osoba - wykształcenie wyższe magisterskie z zakresu filologii polskiej z przygotowaniem pedagogicznym i doświadczenie w pracy z dziećmi lub młodzieżą tj. co najmniej 6 letni staż pracy w szkole w ciągu ostatnich 10lat lub wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym oraz studia podyplomowe z zakresu filologii polskiej lub inne formy doskonalące, dające kwalifikacje do prowadzenia wymienionych zajęć i doświadczenie w pracy z dziećmi lub młodzieżą tj. co najmniej 6 letni staż pracy w szkole w ciągu ostatnich 10lat. Prowadzący zajęcia w ramach części: JDW - P10 -1 osoba - wykształcenie wyższe magisterskie z zakresu filologii polskiej z przygotowaniem pedagogicznym i doświadczenie w pracy z dziećmi lub młodzieżą tj. co najmniej 6 letni staż pracy w szkole w ciągu ostatnich 10lat lub wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym oraz studia podyplomowe z zakresu filologii polskiej lub inne formy doskonalące, dające kwalifikacje do prowadzenia wymienionych zajęć i doświadczenie w pracy z dziećmi lub młodzieżą tj. co najmniej 6 letni staż pracy w szkole w ciągu ostatnich 10lat. Prowadzący zajęcia w ramach części: UDW - P18 - 1 osoba - wykształcenie wyższe magisterskie z zakresu filologii polskiej z przygotowaniem pedagogicznym i doświadczenie w pracy z dziećmi lub młodzieżą tj. co najmniej 6 letni staż pracy w szkole w ciągu ostatnich 10lat lub wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym oraz studia podyplomowe z zakresu filologii polskiej lub inne formy doskonalące, dające kwalifikacje do prowadzenia wymienionych zajęć i doświadczenie w pracy z dziećmi lub młodzieżą tj. co najmniej 6 letni staż pracy w szkole w ciągu ostatnich 10lat. Prowadzący zajęcia w ramach części: MDW - P26 - 1 osoba - wykształcenie wyższe magisterskie z zakresu filologii polskiej z przygotowaniem pedagogicznym i doświadczenie w pracy z dziećmi lub młodzieżą tj. co najmniej 6 letni staż pracy w szkole w ciągu ostatnich 10lat lub wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym oraz studia podyplomowe z zakresu filologii polskiej lub inne formy doskonalące, dające kwalifikacje do prowadzenia wymienionych zajęć i doświadczenie w pracy z dziećmi lub młodzieżą tj. co najmniej 6 letni staż pracy w szkole w ciągu ostatnich 10lat. Prowadzący zajęcia w ramach części: SDW - P31 - 1 osoba - wykształcenie wyższe magisterskie z zakresu filologii polskiej z przygotowaniem pedagogicznym i doświadczenie w pracy z dziećmi lub młodzieżą tj. co najmniej 6 letni staż pracy w szkole w ciągu ostatnich 10lat lub wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym oraz studia podyplomowe z zakresu filologii polskiej lub inne formy doskonalące, dające kwalifikacje do prowadzenia wymienionych zajęć i doświadczenie w pracy z dziećmi lub młodzieżą tj. co najmniej 6 letni staż pracy w szkole w ciągu ostatnich 10lat. Prowadzący zajęcia w ramach części: GICT-3 -1 osoba - wykształcenie wyższe magisterskie z zakresu informatyki z przygotowaniem pedagogicznym i doświadczenie w pracy z dziećmi lub młodzieżą tj. co najmniej 6 letni staż pracy w szkole w ciągu ostatnich 10lat lub wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym oraz studia podyplomowe z zakresu informatyki lub inne formy doskonalące, dające kwalifikacje do prowadzenia wymienionych zajęć i doświadczenie w pracy z dziećmi lub młodzieżą tj. co najmniej 6 letni staż pracy w szkole w ciągu ostatnich 10lat. Prowadzący zajęcia w ramach części: JICT-11 - 1 osoba - wykształcenie wyższe magisterskie z zakresu informatyki z przygotowaniem pedagogicznym i doświadczenie w pracy z dziećmi lub młodzieżą tj. co najmniej 6 letni staż pracy w szkole w ciągu ostatnich 10lat lub wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym oraz studia podyplomowe z zakresu informatyki lub inne formy doskonalące, dające kwalifikacje do prowadzenia wymienionych zajęć i doświadczenie w pracy z dziećmi lub młodzieżą tj. co najmniej 6 letni staż pracy w szkole w ciągu ostatnich 10lat. Prowadzący zajęcia w ramach części: JICT-12 - 1 osoba - wykształcenie wyższe magisterskie z zakresu informatyki z przygotowaniem pedagogicznym i doświadczenie w pracy z dziećmi lub młodzieżą tj. co najmniej 6 letni staż pracy w szkole w ciągu ostatnich 10lat lub wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym oraz studia podyplomowe z zakresu informatyki lub inne formy doskonalące, dające kwalifikacje do prowadzenia wymienionych zajęć i doświadczenie w pracy z dziećmi lub młodzieżą tj. co najmniej 6 letni staż pracy w szkole w ciągu ostatnich 10lat. Prowadzący zajęcia w ramach części: UICT-19 -1 osoba - wykształcenie wyższe magisterskie z zakresu informatyki z przygotowaniem pedagogicznym i doświadczenie w pracy z dziećmi lub młodzieżą tj. co najmniej 6 letni staż pracy w szkole w ciągu ostatnich 10lat lub wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym oraz studia podyplomowe z zakresu informatyki lub inne formy doskonalące, dające kwalifikacje do prowadzenia wymienionych zajęć i doświadczenie w pracy z dziećmi lub młodzieżą tj. co najmniej 6 letni staż pracy w szkole w ciągu ostatnich 10lat. Prowadzący zajęcia w ramach części: MICT - 28 - 1 osoba - wykształcenie wyższe magisterskie z zakresu informatyki z przygotowaniem pedagogicznym i doświadczenie w pracy z dziećmi lub młodzieżą tj. co najmniej 6 letni staż pracy w szkole w ciągu ostatnich 10lat lub wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym oraz studia podyplomowe z zakresu informatyki lub inne formy doskonalące, dające kwalifikacje do prowadzenia wymienionych zajęć i doświadczenie w pracy z dziećmi lub młodzieżą tj. co najmniej 6 letni staż pracy w szkole w ciągu ostatnich 10lat. Prowadzący zajęcia w ramach części: GZM - 5 - 1 osoba - wykształcenie wyższe magisterskie z zakresu matematyki z przygotowaniem pedagogicznym i doświadczenie w pracy z dziećmi lub młodzieżą tj. co najmniej 6 letni staż pracy w szkole w ciągu ostatnich 10lat lub wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym oraz studia podyplomowe z zakresu matematyki lub inne formy doskonalące, dające kwalifikacje do prowadzenia wymienionych zajęć i doświadczenie w pracy z dziećmi lub młodzieżą tj. co najmniej 6 letni staż pracy w szkole w ciągu ostatnich 10lat. Prowadzący zajęcia w ramach części: JZM -14 - 1 osoba - wykształcenie wyższe magisterskie z zakresu matematyki z przygotowaniem pedagogicznym i doświadczenie w pracy z dziećmi lub młodzieżą tj. co najmniej 6 letni staż pracy w szkole w ciągu ostatnich 10lat lub wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym oraz studia podyplomowe z zakresu matematyki lub inne formy doskonalące, dające kwalifikacje do prowadzenia wymienionych zajęć i doświadczenie w pracy z dziećmi lub młodzieżą tj. co najmniej 6 letni staż pracy w szkole w ciągu ostatnich 10lat. Prowadzący zajęcia w ramach części: JZM -15 - 1 osoba - wykształcenie wyższe magisterskie z zakresu matematyki z przygotowaniem pedagogicznym i doświadczenie w pracy z dziećmi lub młodzieżą tj. co najmniej 6 letni staż pracy w szkole w ciągu ostatnich 10lat lub wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym oraz studia podyplomowe z zakresu matematyki lub inne formy doskonalące, dające kwalifikacje do prowadzenia wymienionych zajęć i doświadczenie w pracy z dziećmi lub młodzieżą tj. co najmniej 6 letni staż pracy w szkole w ciągu ostatnich 10lat. Prowadzący zajęcia w ramach części: UZM - 21 - 1 osoba - wykształcenie wyższe magisterskie z zakresu matematyki z przygotowaniem pedagogicznym i doświadczenie w pracy z dziećmi lub młodzieżą tj. co najmniej 6 letni staż pracy w szkole w ciągu ostatnich 10lat lub wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym oraz studia podyplomowe z zakresu matematyki lub inne formy doskonalące, dające kwalifikacje do prowadzenia wymienionych zajęć i doświadczenie w pracy z dziećmi lub młodzieżą tj. co najmniej 6 letni staż pracy w szkole w ciągu ostatnich 10lat. Prowadzący zajęcia w ramach części: UZM - 22 - 1 osoba - wykształcenie wyższe magisterskie z zakresu matematyki z przygotowaniem pedagogicznym i doświadczenie w pracy z dziećmi lub młodzieżą tj. co najmniej 6 letni staż pracy w szkole w ciągu ostatnich 10lat lub wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym oraz studia podyplomowe z zakresu matematyki lub inne formy doskonalące, dające kwalifikacje do prowadzenia wymienionych zajęć i doświadczenie w pracy z dziećmi lub młodzieżą tj. co najmniej 6 letni staż pracy w szkole w ciągu ostatnich 10lat. Prowadzący zajęcia w ramach części: UMP-23 - 1 osoba - wykształcenie wyższe magisterskie z zakresu matematyki lub biologii, chemii, fizyki, geografii z przygotowaniem pedagogicznym i doświadczenie w pracy z dziećmi lub młodzieżą tj. co najmniej 6 letni staż pracy w szkole w ciągu ostatnich 10lat lub wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym oraz studia podyplomowe z zakresu matematyki lub biologii, chemii, fizyki, geografii lub inne formy doskonalące, dające kwalifikacje do prowadzenia wymienionych zajęć i doświadczenie w pracy z dziećmi lub młodzieżą tj. co najmniej 6 letni staż pracy w szkole w ciągu ostatnich 10lat. Prowadzący zajęcia w ramach części: GKSO - 6 -1 osoba - wykształcenie wyższe magisterskie z zakresu historii lub wiedzy o społeczeństwie lub nauk politycznych z przygotowaniem pedagogicznym i doświadczenie w pracy z dziećmi lub młodzieżą tj. co najmniej 6 letni staż pracy w szkole w ciągu ostatnich 10lat lub wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym oraz studia podyplomowe z zakresu historii lub wiedzy o społeczeństwie lub nauk politycznych lub inne formy doskonalące, dające kwalifikacje do prowadzenia wymienionych zajęć i doświadczenie w pracy z dziećmi lub młodzieżą tj. co najmniej 6 letni staż pracy w szkole w ciągu ostatnich 10lat. Prowadzący zajęcia w ramach części: JKSO -16 - 1 osoba - wykształcenie wyższe magisterskie z zakresu historii lub wiedzy o społeczeństwie lub nauk politycznych z przygotowaniem pedagogicznym i doświadczenie w pracy z dziećmi lub młodzieżą tj. co najmniej 6 letni staż pracy w szkole w ciągu ostatnich 10lat lub wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym oraz studia podyplomowe z zakresu historii lub wiedzy o społeczeństwie lub nauk politycznych lub inne formy doskonalące, dające kwalifikacje do prowadzenia wymienionych zajęć i doświadczenie w pracy z dziećmi lub młodzieżą tj. co najmniej 6 letni staż pracy w szkole w ciągu ostatnich 10lat Prowadzący zajęcia w ramach części: UKSO - 24 -1 osoba - wykształcenie wyższe magisterskie z zakresu historii lub wiedzy o społeczeństwie lub nauk politycznych z przygotowaniem pedagogicznym i doświadczenie w pracy z dziećmi lub młodzieżą tj. co najmniej 6 letni staż pracy w szkole w ciągu ostatnich 10lat lub wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym oraz studia podyplomowe z zakresu historii lub wiedzy o społeczeństwie lub nauk politycznych lub inne formy doskonalące, dające kwalifikacje do prowadzenia wymienionych zajęć i doświadczenie w pracy z dziećmi lub młodzieżą tj. co najmniej 6 letni staż pracy w szkole w ciągu ostatnich 10lat Prowadzący zajęcia w ramach części: GEK - 7 - 1 osoba - wykształcenie wyższe magisterskie z zakresu filologii polskiej lub historii lub kulturoznawstwa z przygotowaniem pedagogicznym i doświadczenie w pracy z dziećmi lub młodzieżą tj. co najmniej 6 letni staż pracy w szkole w ciągu ostatnich 10lat lub wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym oraz studia podyplomowe z zakresu filologii polskiej lub historii lub kulturoznawstwa lub inne formy doskonalące, dające kwalifikacje do prowadzenia wymienionych zajęć i doświadczenie w pracy z dziećmi lub młodzieżą tj. co najmniej 6 letni staż pracy w szkole w ciągu ostatnich 10lat. Prowadzący zajęcia w ramach części: UEK - 25 - 1 osoba - wykształcenie wyższe magisterskie z zakresu filologii polskiej lub historii lub kulturoznawstwa z przygotowaniem pedagogicznym i doświadczenie w pracy z dziećmi lub młodzieżą tj. co najmniej 6 letni staż pracy w szkole w ciągu ostatnich 10lat lub wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym oraz studia podyplomowe z zakresu filologii polskiej lub historii lub kulturoznawstwa lub inne formy doskonalące, dające kwalifikacje do prowadzenia wymienionych zajęć i doświadczenie w pracy z dziećmi lub młodzieżą tj. co najmniej 6 letni staż pracy w szkole w ciągu ostatnich 10lat. Prowadzący zajęcia w ramach części: GEZ -1 wykształcenie wyższe magisterskie z zakresu doradztwa zawodowego z przygotowaniem pedagogicznym lub wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym oraz studia podyplomowe z zakresu doradztwa zawodowego lub inne formy doskonalące, dające kwalifikacje do prowadzenia wymienionych zajęć.

• 
  III.3.5) Sytuacja ekonomiczna i finansowa
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Warunek ten zostanie uznany za spełniony, jeśli Wykonawca przedłoży w ofercie oświadczenie w trybie art. 22 ust.1 ustawy

III.4) INFORMACJA O OŚWIADCZENIACH LUB DOKUMENTACH, JAKIE MAJĄ DOSTARCZYĆ WYKONAWCY W CELU POTWIERDZENIA SPEŁNIANIA WARUNKÓW UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ NIEPODLEGANIA WYKLUCZENIU NA PODSTAWIE ART. 24 UST. 1 USTAWY

III.4.1) W zakresie wykazania spełniania przez wykonawcę warunków, o których mowa w art. 22 ust. 1 ustawy, oprócz oświadczenia o spełnianiu warunków udziału w postępowaniu należy przedłożyć:

• wykaz osób, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia, w szczególności odpowiedzialnych za świadczenie usług, kontrolę jakości lub kierowanie robotami budowlanymi, wraz z informacjami na temat ich kwalifikacji zawodowych, doświadczenia i wykształcenia niezbędnych do wykonania zamówienia, a także zakresu wykonywanych przez nie czynności, oraz informacją o podstawie do dysponowania tymi osobami;

III.4.2) W zakresie potwierdzenia niepodlegania wykluczeniu na podstawie art. 24 ust. 1 ustawy, należy przedłożyć:

• oświadczenie o braku podstaw do wykluczenia;

III.4.4) Dokumenty dotyczące przynależności do tej samej grupy kapitałowej

• lista podmiotów należących do tej samej grupy kapitałowej w rozumieniu ustawy z dnia 16 lutego 2007 r. o ochronie konkurencji i konsumentów albo informacji o tym, że nie należy do grupy kapitałowej;

III.6) INNE DOKUMENTY

Inne dokumenty niewymienione w pkt III.4) albo w pkt III.5)

Zaakceptowany przez Wykonawcę projekt umowy

SEKCJA IV: PROCEDURA

IV.1) TRYB UDZIELENIA ZAMÓWIENIA

IV.1.1) Tryb udzielenia zamówienia:
przetarg nieograniczony.

IV.2) KRYTERIA OCENY OFERT

IV.2.1) Kryteria oceny ofert:
najniższa cena.

IV.3) ZMIANA UMOWY

przewiduje się istotne zmiany postanowień zawartej umowy w stosunku do treści oferty, na podstawie której dokonano wyboru wykonawcy:

Dopuszczalne zmiany postanowień umowy oraz określenie warunków zmian

Zamawiający dopuszcza możliwość zmian umowy w następującym zakresie i na określonych poniżej warunkach: zgodnie z art. 144 ust. 1 ustawy - Prawo zamówień publicznych Zamawiający przewiduje możliwość dokonania zmiany w postanowieniach umowy w stosunku do treści oferty w następujących okolicznościach: - w uzasadnionych przypadkach lub innych okolicznościach niezależnych od Zamawiającego lub Wykonawcy konieczna będzie zmiana terminu realizacji zamówienia, Zamawiający na wniosek Wykonawcy może przedłużyć termin realizacji zamówienia. - w innych uzasadnionych przypadkach, gdy zajdzie konieczność wprowadzenia zmian wynikających z okoliczności, których nie można było przewidzieć w chwili zawarcia umowy. - w uzasadnionych przypadkach Zamawiający dopuszcza zmianę osób na stanowiskach prowadzących zajęcia pod warunkiem, że osoby te będą posiadały kwalifikacje nie niższe niż wymienione w rozdz. V, ust. 1 pkt. 1.3 SIWZ. Zmiany dotyczące wydłużenia terminu realizacji zamówienia (wykonania umowy), będą możliwe jedynie w przypadku gdy Zamawiający uzyska zgodę Instytucji Wdrażającej Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki na lata 2007-2013 na wydłużenie terminu realizacji projektu. Zmiana terminu realizacji zamówienia nie będzie miała wpływu na wysokość wynagrodzenia

IV.4) INFORMACJE ADMINISTRACYJNE

IV.4.1)
 
Adres strony internetowej, na której jest dostępna specyfikacja istotnych warunków zamówienia:
www.bip.jadow.az.pl

Specyfikację istotnych warunków zamówienia można uzyskać pod adresem:
Urząd Gminy Jadów, ul. Jana Pawła II 17, 05-280 Jadów, pokój nr 18.

IV.4.4) Termin składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu lub ofert:
24.10.2013 godzina 10:00, miejsce: Urząd Gminy Jadów, ul. Jana Pawła II 17, 05-280 Jadów, pokój nr 18.

IV.4.5) Termin związania ofertą:
okres w dniach: 30 (od ostatecznego terminu składania ofert).

IV.4.16) Informacje dodatkowe, w tym dotyczące finansowania projektu/programu ze środków Unii Europejskiej:
Projekt finansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.1 Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, Poddziałanie 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych.

IV.4.17) Czy przewiduje się unieważnienie postępowania o udzielenie zamówienia, w przypadku nieprzyznania środków pochodzących z budżetu Unii Europejskiej oraz niepodlegających zwrotowi środków z pomocy udzielonej przez państwa członkowskie Europejskiego Porozumienia o Wolnym Handlu (EFTA), które miały być przeznaczone na sfinansowanie całości lub części zamówienia:
tak