Usługi edukacyjne obejmujące prowadzenie zajęć dla uczestników projektu: Będę bardziej samodzielny! współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki

Biała Podlaska: Usługi edukacyjne obejmujące prowadzenie zajęć dla uczestników projektu: Będę bardziej samodzielny! współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki


Numer ogłoszenia: 334692 - 2011; data zamieszczenia: 13.10.2011

OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi

Zamieszczanie ogłoszenia:
obowiązkowe.

Ogłoszenie dotyczy:
zamówienia publicznego.

SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY

I. 1) NAZWA I ADRES:
Zespół Szkół Specjalnych , ul. Orzechowa 58, 21-500 Biała Podlaska, woj. lubelskie, tel. 83 343 66 67, faks 83 343 66 67.

• 
  Adres strony internetowej zamawiającego:
  szkolaspecjalna@bialapodl.pl

I. 2) RODZAJ ZAMAWIAJĄCEGO:
Administracja samorządowa.

SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA

II.1) OKREŚLENIE PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

II.1.1) Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego:
Usługi edukacyjne obejmujące prowadzenie zajęć dla uczestników projektu: Będę bardziej samodzielny! współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki.

II.1.2) Rodzaj zamówienia:
usługi.

II.1.3) Określenie przedmiotu oraz wielkości lub zakresu zamówienia:
Przedmiotem zamówienia są usługi edukacyjne obejmujące prowadzenie zajęć dla uczestników projektu pt.: Będę bardziej samodzielny! współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet IX. Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.1. Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, Poddziałanie 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych. Zamówienie składa się z następujących części: Część nr 1 Psychoterapia. Ilość godzin: 150. Realizacja październik 2011- maj 2012. Spotkania indywidualne. Część nr 2 Zajęcia komputerowe.. Ilość godzin: 150. Realizacja październik 2011- maj 2012. Zajęcia będą odbywać się w szkole średnio 5 razy w tygodniu po 1 godz. lekcyjnej. Część nr 3 Zajęcia terapeutyczne: hipoterapia - instruktor. Ilość godzin: 150. Realizacja październik 2011- maj 2012, pięć grup - średnio po 1 godz. lekcyjnej na grupę tygodniowo, zajęcia będą odbywać się w miejscu przystosowanym do hipoterapii. Część nr 4 Zajęcia terapeutyczne: hipoterapia - opiekun. Ilość godzin: 150. Realizacja październik 2011- maj 2012, pięć grup- średnio po 1 godz. lekcyjnej na grupę tygodniowo, zajęcia będą odbywać się w miejscu przystosowanym do hipoterapii. Część nr 5 Zajęcia terapeutyczne - rehabilitacja lecznicza. Ilość godzin: 160. Realizacja październik 2011- maj 2012. Spotkania indywidualne. Część nr 6 Zajęcia terapeutyczne: Terapia ruchowa- zajęcia na basenie- instruktor. Ilość godzin: 210. Realizacja październik 2011- czerwiec 2012. Siedem grup, średnio po 1 godz. lekcyjnej tygodniowo na grupę. Część nr 7 Zajęcia terapeutyczne: Terapia ruchowa- zajęcia na basenie- opiekun. Ilość godzin: 210. Realizacja październik 2011- maj 2012. Siedem grup, średnio po 1 godz. lekcyjnej tygodniowo na grupę. Część nr 8 Zajęcia terapeutyczne: dogoterapia - instruktor. Liczba godzin: 210. Realizacja październik 2011- maj 2012. Siedem grup, średnio po 1 godz. lekcyjnej tygodniowo na grupę. Część nr 9 Zajęcia terapeutyczne: dogoterapia - opiekun. Liczba godzin: 210. Realizacja październik 2011- maj 2012. Siedem grup, średnio po 1 godz. lekcyjnej tygodniowo na grupę. Część nr 10 Zajęcia terapeutyczne: arteterapia. Liczba godzin: 120. Realizacja październik 2011- maj 2012. osiem grup, średnio po 1godz. lekcyjnej co dwa tygodnie..

II.1.4) Czy przewiduje się udzielenie zamówień uzupełniających:
nie.

II.1.5) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80.00.00.00-4.

II.1.6) Czy dopuszcza się złożenie oferty częściowej:
nie.

II.1.7) Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej:
nie.

II.2) CZAS TRWANIA ZAMÓWIENIA LUB TERMIN WYKONANIA:
Zakończenie: 31.05.2012.

SEKCJA III: INFORMACJE O CHARAKTERZE PRAWNYM, EKONOMICZNYM, FINANSOWYM I TECHNICZNYM

III.2) ZALICZKI

• 
  Czy przewiduje się udzielenie zaliczek na poczet wykonania zamówienia:
  nie

III.3) WARUNKI UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ OPIS SPOSOBU DOKONYWANIA OCENY SPEŁNIANIA TYCH WARUNKÓW

• 
  III. 3.1) Uprawnienia do wykonywania określonej działalności lub czynności, jeżeli przepisy prawa nakładają obowiązek ich posiadania
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Zamawiający uzna warunek za spełniony na podstawie oświadczenia Wykonawcy-załącznik nr 3 do SIWZ

• 
  III.3.2) Wiedza i doświadczenie
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Zamawiający uzna warunek za spełniony na podstawie oświadczenia Wykonawcy-załącznik nr 3 do SIWZ

• 
  III.3.3) Potencjał techniczny
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Zamawiający uzna warunek za spełniony na podstawie oświadczenia Wykonawcy-załącznik nr 3 do SIWZ

• 
  III.3.4) Osoby zdolne do wykonania zamówienia
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Zamawiający uzna warunek za spełniony, jeżeli: 1) Wykonawca dołączy oświadczenie o spełnianiu tego warunku - załącznik 3 do SIWZ oraz 2) wykaże spełnienie następujących wymagań: w części 1-10 (Załącznik nr 4 do SIWZ) - posiadanie kwalifikacji do zajmowania stanowiska nauczyciela w zakresie objętym zamówieniem (zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca 2009 roku w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli nie mających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli - Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.) - znajomość specyfiki pracy i potrzeb środowiska szkolnictwa specjalnego, w którym będzie realizował przedmiot umowy oraz wykażą się doświadczeniem w prowadzeniu zajęć w tym środowisku oraz w części 1 - ukończone studia magisterskie: psychologia o spec. klinicznej, kwalifikacje pedagogiczne z oligofrenopedagogiki, co najmniej trzyletnie doświadczenie pracy z uczniami z niepełnosprawnością intelektualną i sprzężoną w okresie ostatnich trzech lat przed upływem terminu składania ofert, w części 2 - ukończone studia magisterskie/podyplomowe z informatyki, kwalifikacje pedagogiczne z zakresu oligofrenopedagogiki, co najmniej trzyletnie doświadczenie pracy z uczniami z niepełnosprawnością intelektualną i sprzężoną w okresie ostatnich trzech lat przed upływem terminu składania ofert, , w części 3 - ukończone studia magisterskie, kwalifikacje z zakresu oligofrenopedagogiki, uprawnienia do prowadzenia zajęć z hipoterapii, co najmniej trzyletnie doświadczenie pracy z uczniami z niepełnosprawnością intelektualną i sprzężoną w okresie ostatnich trzech lat przed upływem terminu składania ofert, w części 4 - ukończone studia magisterskie pedagogiczne, kwalifikacje z zakresu oligofrenopedagogiki, co najmniej trzyletnie doświadczenie pracy z uczniami z niepełnosprawnością intelektualną i sprzężoną , w okresie ostatnich trzech lat przed upływem terminu składania ofert, w części 5 - ukończone studia magisterskie, kwalifikacje pedagogiczne zakresu oligofrenopedagogiki, uprawnienia do prowadzenia zajęć z fizjoterapii, co najmniej trzyletnie doświadczenie pracy z uczniami z niepełnosprawnością intelektualną i sprzężoną, w okresie ostatnich trzech lat przed upływem terminu składania ofert, w części 6 - ukończone studia magisterskie kierunkowe, posiadanie stopnia trenera pływania klasy pierwszej i uprawnienia do indywidualnego uczenia pływania osób niepełnosprawnych wg. zasad Koncepcji Halliwick, co najmniej trzyletnie doświadczenie pracy z uczniami z niepełnosprawnością intelektualną i sprzężoną w okresie ostatnich trzech lat przed upływem terminu składania ofert, w części 7 - ukończone studia magisterskie o kierunku wychowanie fizyczne, kwalifikacje z zakresu oligofrenopedagogiki, studia podyplomowe z zakresu gimnastyki korekcyjno-kompensacyjnej, co najmniej trzyletnie doświadczenie pracy z uczniami z niepełnosprawnością intelektualną i sprzężoną w okresie ostatnich trzech lat przed upływem terminu składania ofert, w części 8 - ukończone studia magisterskie, kwalifikacje pedagogiczne z zakresu oligofrenopedagogiki, uprawnienia do prowadzenia zajęć z dogoterapii, co najmniej trzyletnie doświadczenie pracy z uczniami z niepełnosprawnością intelektualną i sprzężoną w okresie ostatnich trzech lat przed upływem terminu składania ofert, w części 9 - ukończone studia magisterskie pedagogiczne, kwalifikacje z zakresu oligofrenopedagogiki, co najmniej trzyletnie doświadczenie pracy z uczniami z niepełnosprawnością intelektualną i sprzężoną w okresie ostatnich trzech lat przed upływem terminu składania ofert, w części 10 - ukończone studia magisterskie, kwalifikacje z zakresu oligofrenopedagogiki. co najmniej trzyletnie doświadczenie pracy z uczniami z niepełnosprawnością intelektualną i sprzężoną w okresie ostatnich trzech lat przed upływem terminu składania ofert. W związku ze specyfiką placówki, osoby prowadzące zajęcia zobowiązane będą również do dostosowania czasu realizacji zajęć do tygodniowego rozkładu zajęć dydaktycznych, wychowawczych i rewalidacyjnych jak również do możliwości dowozu uczniów spoza Białej Podlaskiej.

• 
  III.3.5) Sytuacja ekonomiczna i finansowa
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku Zamawiający uzna warunek za spełniony na podstawie oświadczenia Wykonawcy-załącznik nr 3 do SIWZ

III.4) INFORMACJA O OŚWIADCZENIACH LUB DOKUMENTACH, JAKIE MAJĄ DOSTARCZYĆ WYKONAWCY W CELU POTWIERDZENIA SPEŁNIANIA WARUNKÓW UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ NIEPODLEGANIA WYKLUCZENIU NA PODSTAWIE ART. 24 UST. 1 USTAWY

• 
  III.4.1) W zakresie wykazania spełniania przez wykonawcę warunków, o których mowa w art. 22 ust. 1 ustawy, oprócz oświadczenia o spełnieniu warunków udziału w postępowaniu, należy przedłożyć:
  

• 
  III.4.2) W zakresie potwierdzenia niepodlegania wykluczeniu na podstawie art. 24 ust. 1 ustawy, należy przedłożyć:
  

  • oświadczenie o braku podstaw do wykluczenia

• III.4.3) Dokumenty podmiotów zagranicznych

  Jeżeli wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania poza terytorium Rzeczypospolitej Polskiej, przedkłada:

  III.4.3.1) dokument wystawiony w kraju, w którym ma siedzibę lub miejsce zamieszkania potwierdzający, że:

  • nie zalega z uiszczaniem podatków, opłat, składek na ubezpieczenie społeczne i zdrowotne albo że uzyskał przewidziane prawem zwolnienie, odroczenie lub rozłożenie na raty zaległych płatności lub wstrzymanie w całości wykonania decyzji właściwego organu - wystawiony nie wcześniej niż 3 miesiące przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert

• III.4.3.2) zaświadczenie właściwego organu sądowego lub administracyjnego miejsca zamieszkania albo zamieszkania osoby, której dokumenty dotyczą, w zakresie określonym w art. 24 ust. 1 pkt 4-8 ustawy - wystawione nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert - albo oświadczenie złożone przed notariuszem, właściwym organem sądowym, administracyjnym albo organem samorządu zawodowego lub gospodarczego odpowiednio miejsca zamieszkania osoby lub kraju, w którym wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania, jeżeli w miejscu zamieszkania osoby lub w kraju, w którym wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania, nie wydaje się takiego zaświadczenia

III.7) Czy ogranicza się możliwość ubiegania się o zamówienie publiczne tylko dla wykonawców, u których ponad 50 % pracowników stanowią osoby niepełnosprawne:
nie

SEKCJA IV: PROCEDURA

IV.1) TRYB UDZIELENIA ZAMÓWIENIA

IV.1.1) Tryb udzielenia zamówienia:
przetarg nieograniczony.

IV.2) KRYTERIA OCENY OFERT

IV.2.1) Kryteria oceny ofert:
najniższa cena.

IV.2.2) Czy przeprowadzona będzie aukcja elektroniczna:
nie.

IV.3) ZMIANA UMOWY

Czy przewiduje się istotne zmiany postanowień zawartej umowy w stosunku do treści oferty, na podstawie której dokonano wyboru wykonawcy:
tak

Dopuszczalne zmiany postanowień umowy oraz określenie warunków zmian

Zamawiający dopuszcza możliwość zmian treści zawartej umowy w następujących okolicznościach: 1)gdy nastąpi zmiana powszechnie obowiązujących przepisów prawa w zakresie mającym wpływ na realizację przedmiotu zmówienia,2) gdy konieczność wprowadzenia zmian będzie następstwem zmian wprowadzonych w umowach pomiędzy Zamawiającym a inną niż Wykonawca stroną, w szczególności instytucjami Zarządzającą, Pośredniczącą I i II stopnia, a także innymi instytucjami, które na podstawie przepisów prawa mogą wpłynąć na realizację zamówienia, 3)gdy konieczność wprowadzenia zmian będzie następstwem wytycznych dotyczących Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki lub wytycznych i zaleceń Instytucji Zarządzającej lub Instytucji Pośredniczącej I i II stopnia, w szczególności w zakresie sprawozdawczości,4)gdy wystąpią obiektywne przeszkody umoSliwiające realizację zamówienia lub osiągnięcie jego celów według pierwotnie przyjętego harmonogramu realizacji zamówienia.

IV.4) INFORMACJE ADMINISTRACYJNE

IV.4.1)
 
Adres strony internetowej, na której jest dostępna specyfikacja istotnych warunków zamówienia:
szkolaspecjalna@bialapodl.pl

Specyfikację istotnych warunków zamówienia można uzyskać pod adresem:
Zespół Szkół Specjalnych, ul. Orzechowa 58, 21-500 Biała Podlaska.

IV.4.4) Termin składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu lub ofert:
21.10.2011 godzina 11:30, miejsce: Zespół Szkół Specjalnych, ul. Orzechowa 58, 21-500 Biała Podlaska - sekretariat szkoły.

IV.4.5) Termin związania ofertą:
okres w dniach: 30 (od ostatecznego terminu składania ofert).

IV.4.16) Informacje dodatkowe, w tym dotyczące finansowania projektu/programu ze środków Unii Europejskiej:
Projekt pt.: /Będę bardziej samodzielny!/ jest współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Program Operacyjny Kapitał Ludzki, Priorytet IX. Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.1. Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, Poddziałanie 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych..

IV.4.17) Czy przewiduje się unieważnienie postępowania o udzielenie zamówienia, w przypadku nieprzyznania środków pochodzących z budżetu Unii Europejskiej oraz niepodlegających zwrotowi środków z pomocy udzielonej przez państwa członkowskie Europejskiego Porozumienia o Wolnym Handlu (EFTA), które miały być przeznaczone na sfinansowanie całości lub części zamówienia:
tak