Dostawa materiałów dydaktycznych do prowadzenia zajęć pozalekcyjnych, dydaktyczno - wyrównawczych, specjalistycznych oraz programu prewencyjnego w 5 szkołach z terenu gminy Marki w ramach projektu Równy Start - programy rozwojowe szkół podstawowych w Markach w ramach Priorytetu IX, Działania 9.1, Poddziałania 9.1.2 Wyrównanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki 2007-2013, współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Marki: Dostawa materiałów dydaktycznych do prowadzenia zajęć pozalekcyjnych, dydaktyczno - wyrównawczych, specjalistycznych oraz programu prewencyjnego w 5 szkołach z terenu gminy Marki w ramach projektu Równy Start - programy rozwojowe szkół podstawowych w Markach w ramach Priorytetu IX, Działania 9.1, Poddziałania 9.1.2 Wyrównanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki 2007-2013, współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego


Numer ogłoszenia: 310764 - 2011; data zamieszczenia: 28.09.2011

OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - dostawy

Zamieszczanie ogłoszenia:
obowiązkowe.

Ogłoszenie dotyczy:
zamówienia publicznego.

SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY

I. 1) NAZWA I ADRES:
Urząd Miasta Marki , al. J. Piłsudskiego 95, 05-270 Marki, woj. mazowieckie, tel. 7811003 w. 118, faks 7811378.

• 
  Adres strony internetowej zamawiającego:
  www.marki.pl

I. 2) RODZAJ ZAMAWIAJĄCEGO:
Administracja samorządowa.

SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA

II.1) OKREŚLENIE PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

II.1.1) Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego:
Dostawa materiałów dydaktycznych do prowadzenia zajęć pozalekcyjnych, dydaktyczno - wyrównawczych, specjalistycznych oraz programu prewencyjnego w 5 szkołach z terenu gminy Marki w ramach projektu Równy Start - programy rozwojowe szkół podstawowych w Markach w ramach Priorytetu IX, Działania 9.1, Poddziałania 9.1.2 Wyrównanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki 2007-2013, współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

II.1.2) Rodzaj zamówienia:
dostawy.

II.1.3) Określenie przedmiotu oraz wielkości lub zakresu zamówienia:
Przedmiotem zamówienia jest dostawa materiałów dydaktycznych, które zostaną wykorzystane podczas prowadzenia zajęć pozalekcyjnych, dydaktyczno - wyrównawczych, specjalistycznych oraz programu prewencyjnego w 5 szkołach z terenu gminy Marki w ramach projektu ,,Równy Start - programy rozwojowe szkół podstawowych w Markach w ramach Priorytetu IX, Działania 9.1, Poddziałania 9.1.2 Wyrównanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki 2007 - 2013, współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Wszystkie dostarczone produkty w ramach zamawianego asortymentu, powinny spełniać wymogi bezpieczeństwa i jakości określone obowiązującymi przepisami. Posiadać odpowiednie oznaczenia na opakowaniu lub obowiązkowe certyfikaty. Na żądanie Zamawiającego Wykonawca winien udokumentować posiadanie certyfikatu bezpieczeństwa i jakości dla wskazanego produktu. Szczegółowy zakres zamówienia został określony w wykazie rzeczowym i ilościowym dla każdej części zamówienia wg załączników 1-7 do SIWZ..

II.1.4) Czy przewiduje się udzielenie zamówień uzupełniających:
nie.

II.1.5) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
30.19.00.00-7, 22.11.10.00-1, 22.83.00.00-7, 22.11.00.00-4, 39.16.21.00-6, 37.52.41.00-8, 37.52.42.00-9, 37.52.40.00-7, 48.19.00.00-6, 32.32.00.00-2, 37.31.00.00-4, 37.52.49.00-6, 30.23.43.00-1, 30.12.51.10-5.

II.1.6) Czy dopuszcza się złożenie oferty częściowej:
tak, liczba części: 7.

II.1.7) Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej:
nie.

II.2) CZAS TRWANIA ZAMÓWIENIA LUB TERMIN WYKONANIA:
Okres w dniach: 14.

SEKCJA III: INFORMACJE O CHARAKTERZE PRAWNYM, EKONOMICZNYM, FINANSOWYM I TECHNICZNYM

III.2) ZALICZKI

• 
  Czy przewiduje się udzielenie zaliczek na poczet wykonania zamówienia:
  nie

III.3) WARUNKI UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ OPIS SPOSOBU DOKONYWANIA OCENY SPEŁNIANIA TYCH WARUNKÓW

• 
  III. 3.1) Uprawnienia do wykonywania określonej działalności lub czynności, jeżeli przepisy prawa nakładają obowiązek ich posiadania
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • nie dotyczy

• 
  III.3.2) Wiedza i doświadczenie
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Zamawiający nie wyznacza warunku szczegółówego w tym zakresie. O udzielenie zamówienia mogą ubiegać się wykonawcy, którzy: spełniają warunek posiadania wiedzy i doświadczenia. Dla potwierdzenia spełnienia warunku należy przedłożyć oświadczenie o spełnieniu warunków udziału w postępowaniu na podstawie załącznika nr 9 do SIWZ.

• 
  III.3.3) Potencjał techniczny
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Zamawiający nie wyznacza warunku szczegółówego w tym zakresie. O udzielenie zamówienia mogą ubiegać się wykonawcy, którzy: spełniają warunek posiadania potencjału technicznego. Dla potwierdzenia spełnienia warunku należy przedłożyć oświadczenie o spełnieniu warunków udziału w postępowaniu na podstawie załącznika nr 9 do SIWZ.

• 
  III.3.4) Osoby zdolne do wykonania zamówienia
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Zamawiający nie wyznacza warunku szczegółówego w tym zakresie. O udzielenie zamówienia mogą ubiegać się wykonawcy, którzy: spełniają warunek dysponowania osobami zdolnymi do wykonania zamówienia. Dla potwierdzenia spełnienia warunku należy przedłożyć oświadczenie o spełnieniu warunków udziału w postępowaniu na podstawie załącznika nr 9 do SIWZ.

• 
  III.3.5) Sytuacja ekonomiczna i finansowa
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Zamawiający nie wyznacza warunku szczegółówego w tym zakresie. O udzielenie zamówienia mogą ubiegać się wykonawcy, którzy: spełniają warunek sytuacji ekonomicznej i finanoswej. Dla potwierdzenia spełnienia warunku należy przedłożyć oświadczenie o spełnieniu warunków udziału w postępowaniu na podstawie załącznika nr 9 do SIWZ.

III.4) INFORMACJA O OŚWIADCZENIACH LUB DOKUMENTACH, JAKIE MAJĄ DOSTARCZYĆ WYKONAWCY W CELU POTWIERDZENIA SPEŁNIANIA WARUNKÓW UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ NIEPODLEGANIA WYKLUCZENIU NA PODSTAWIE ART. 24 UST. 1 USTAWY

• 
  III.4.1) W zakresie wykazania spełniania przez wykonawcę warunków, o których mowa w art. 22 ust. 1 ustawy, oprócz oświadczenia o spełnieniu warunków udziału w postępowaniu, należy przedłożyć:
  

• 
  III.4.2) W zakresie potwierdzenia niepodlegania wykluczeniu na podstawie art. 24 ust. 1 ustawy, należy przedłożyć:
  

  • oświadczenie o braku podstaw do wykluczenia
  • aktualny odpis z właściwego rejestru, jeżeli odrębne przepisy wymagają wpisu do rejestru, w celu wykazania braku podstaw do wykluczenia w oparciu o art. 24 ust. 1 pkt 2 ustawy, wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert, a w stosunku do osób fizycznych oświadczenie w zakresie art. 24 ust. 1 pkt 2 ustawy

• III.4.3) Dokumenty podmiotów zagranicznych

  Jeżeli wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania poza terytorium Rzeczypospolitej Polskiej, przedkłada:

  III.4.3.1) dokument wystawiony w kraju, w którym ma siedzibę lub miejsce zamieszkania potwierdzający, że:

  • nie otwarto jego likwidacji ani nie ogłoszono upadłości - wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert

III.6) INNE DOKUMENTY

Inne dokumenty niewymienione w pkt III.4) albo w pkt III.5)

formularz ofertowy

III.7) Czy ogranicza się możliwość ubiegania się o zamówienie publiczne tylko dla wykonawców, u których ponad 50 % pracowników stanowią osoby niepełnosprawne:
nie

SEKCJA IV: PROCEDURA

IV.1) TRYB UDZIELENIA ZAMÓWIENIA

IV.1.1) Tryb udzielenia zamówienia:
przetarg nieograniczony.

IV.2) KRYTERIA OCENY OFERT

IV.2.1) Kryteria oceny ofert:
najniższa cena.

IV.2.2) Czy przeprowadzona będzie aukcja elektroniczna:
nie.

IV.3) ZMIANA UMOWY

Czy przewiduje się istotne zmiany postanowień zawartej umowy w stosunku do treści oferty, na podstawie której dokonano wyboru wykonawcy:
tak

Dopuszczalne zmiany postanowień umowy oraz określenie warunków zmian

Zamawiający dopuszcza możliwość zmiany treści umowy w stosunku do oferty w szczególności w przypadkach: a. zmian ogólnych: - zmiany będące skutkiem poprawy oczywistej pomyłki pisarskiej bądź rachunkowej, - zmiany stanu prawnego mające wpływ na realizację przedmiotu zamówienia, - zmiany terminów, warunków i sposobu płatności z przyczyn niezależnych od Wykonawcy, b. zmian wpływających na wynagrodzenie: - możliwa jest zmiana postanowień umowy w związku ze zmianą stawki podatku od towarów i usług (VAT) - możliwe jest obniżenie kosztu wykonania usług, a tym samym wynagrodzenia Wykonawcy (na korzyść Zamawiającego) wynikające z przyczyn technicznych, technologicznych, organizacyjnych, których przed zawarciem umowy nie można było przewidzieć. 2.Zmiana umowy wymaga, pod rygorem nieważności, zachowania formy pisemnej. 3. Zamawiający zastrzega sobie prawo odstąpienia od umowy w terminie do 30 dni od daty uzyskania informacji o podstawie do odstąpienia, w przypadkach wskazanych w umowie i ustawie oraz gdy: a. zostanie ogłoszona likwidacja lub złożony zostanie wniosek o ogłoszenie upadłości Wykonawcy, b. Wykonawca nie rozpoczął realizacji umowy w terminie, c. Wykonawca dopuścił się rażącego naruszenia innych postanowień umowy, d.Wykonawca przerwał realizację dowozu z przyczyn leżących po jego stronie.

IV.4) INFORMACJE ADMINISTRACYJNE

IV.4.1)
 
Adres strony internetowej, na której jest dostępna specyfikacja istotnych warunków zamówienia:
bip.marki.pl

Specyfikację istotnych warunków zamówienia można uzyskać pod adresem:
Urząd Miasta Marki al. Marsz. J. Piłsudskiego 95 05-270 Marki.

IV.4.4) Termin składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu lub ofert:
06.10.2011 godzina 12:00, miejsce: Urząd Miasta Marki al. Marsz. J. Piłsudskiego 95 05-270 Marki pokój nr 6 - Kancelaria Ogólna.

IV.4.5) Termin związania ofertą:
okres w dniach: 30 (od ostatecznego terminu składania ofert).

IV.4.16) Informacje dodatkowe, w tym dotyczące finansowania projektu/programu ze środków Unii Europejskiej:
,,Równy Start - programy rozwojowe szkół podstawowych w Markach w ramach Priorytetu IX, Działania 9.1, Poddziałania 9.1.2 Wyrównanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki 2007 - 2013, współfinansowanego przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego..

IV.4.17) Czy przewiduje się unieważnienie postępowania o udzielenie zamówienia, w przypadku nieprzyznania środków pochodzących z budżetu Unii Europejskiej oraz niepodlegających zwrotowi środków z pomocy udzielonej przez państwa członkowskie Europejskiego Porozumienia o Wolnym Handlu (EFTA), które miały być przeznaczone na sfinansowanie całości lub części zamówienia:
nie

ZAŁĄCZNIK I - INFORMACJE DOTYCZĄCE OFERT CZĘŚCIOWYCH

CZĘŚĆ Nr:
1
NAZWA:
Dostawa materiałów dydaktycznych do zajęć pozalekcyjnych z języka polskiego i języka angielskiego.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Materiały dydaktyczne do zajęć pozalekcyjnych z języka polskiego 1. Zestaw tablic obrazkowych: format A4 A5 dla nauczycieli z języka polskiego, tablice powinny być sztywne oraz zabezpieczone przed zniszczeniem. Zestaw tablic A4 powinien zawierać tablice przedstawiające wyrazy z trudnościami ortograficznymi oraz ilustracje odtwarzające treść tych wyrazów. Treści dydaktyczne przedstawione na tablicach powinny ułatwić uczniom zapamiętywanie konkretnych słów poprzez wykorzystanie technik pamięciowych. Zestaw powinien składać się z tablic zawierających symbole liter sprawiających uczniom trudności ortograficzne. Zestaw powinien zawierać min.30 kart - 12 zestawów. 2. Zestaw składający się z: kart ortograficznych Piotruś, (na których przedstawione są wyrazy wymienne oraz wyrazy zawierające wyjątki ortograficzne), piłki ortograficznej (piłka dmuchana do zabaw ortograficznych pozwalających zapamiętać pisownie partykuły NIE z różnymi częściami mowy) kości (zestaw 10 kości) stoper (służący do mierzenia tempa czytania), piłek do żonglowania (zestaw 3 piłek), wskaźnika (drewniany wskaźnik służący do poprawy koncentracji na czytanym tekście) dla nauczycieli języka polskiego - 12 zestawów. 3. Zestaw składający się z: kart ortograficznych Piotruś, (na których przedstawione są wyrazy wymienne oraz wyrazy zawierające wyjątki ortograficzne), piłki ortograficznej (piłka dmuchana do zabaw ortograficznych pozwalających zapamiętać pisownie partykuły NIE z różnymi częściami mowy) kości (zestaw 10 kości) stoper (służący do mierzenia tempa czytania), piłek do żonglowania (zestaw 3 piłek), wskaźnika (drewniany wskaźnik służący do poprawy koncentracji na czytanym tekście) dla uczniów do zajęć z języka polskiego - 320 zestawów; 4. Zestaw 3 podręczników uczniowskich do zajęć z języka polskiego: 1) podręcznik do nauki ortografii, 2) podręcznik do nauki sprawnego czytania i robienia notatek, 3) podręcznik do nauki czytania i do nauki logicznego myślenia z elementami technik pamięciowych, z ćwiczeniami na koncentrację, z łamigłówkami i zadaniami matematycznymi. Zestaw podręczników uczniowskich powinien zawierać: 1) Podręcznik do ortografii (wraz z naklejkami). W takim podręczniku uczeń powinien móc pisać, wklejać obrazki, kolorować rysunki i uzupełniać informacje. Podręcznik taki powinien zawierać ćwiczenia ułatwiające naukę pisowni języka polskiego, w tym przez zastosowanie kolorowych obrazków do wklejania, dyktanda w wersji łatwiejszej dla uczniów młodszych i trudniejszej dla uczniów starszych, kolorowe historie obrazkowe prezentujące pisownie poszczególnych słów, wierszyki ortograficzne do nauki ortografii, zawierające elementy technik pamięciowych 2) Podręcznik do nauki sprawnego czytania i robienia notatek. W takim podręczniku uczeń powinien móc pisać, kolorować rysunki i uzupełniać informacje, wykonywać ćwiczenia utrwalające zdobyte wiadomości z zakresu literatury i gramatyki języka polskiego. Najważniejsze informacje uczeń powinien mieć zaprezentowane przy użyciu technik pamięciowych. 3) Podręcznik do nauki czytania i do nauki logicznego myślenia z elementami technik pamięciowych, ćwiczeniami na koncentrację, łamigłówkami i zadaniami matematycznymi. W takim podręczniku uczeń powinien móc pisać, kolorować rysunki, uzupełniać informacje, wykonywać ćwiczenia utrwalające zdobyte wiadomości z zakresu literatury, historii, geografii i biologii oraz realizować trening pamięci, koncentracji i myślenia logicznego - 332 zestawy 5. Zestaw poradników metodycznych dla nauczycieli z języka polskiego: trzy podręczniki: do nauki ortografii, do nauki sprawnego czytania i robienia notatek, do nauki czytania i myślenia logicznego z elementami technik pamięciowych, z ćwiczeniami na koncentrację, z łamigłówkami i zadaniami matematycznymi. Powinny zawierać: założenia metodyczne, dokładny scenariusz każdego spotkania, teksty oraz karty pracy z tekstem, testy sprawdzające tempo czytania uczniów, testy zawierające pytania do czytanego tekstu, zestaw ćwiczeń do treningu pamięci oraz zadania i testy matematyczne - 12 zestawów; 6. Torby trenerskie materiałowe przeznaczone są do przechowywania i transportu materiałów dydaktycznych i szkoleniowych dla nauczycieli prowadzących zajęcia z języka polskiego. Torby wyposażone są w przegródki przeznaczone do transportu i przechowywania następujących materiałów: zestawu tablic obrazkowych w formacie A4 i A5, podręczników dla ucznia, zestawu kości, zestawu piłek do żonglowania, wskaźnika, piłki ortograficznej, kart ortograficznych, Piotruś, stopera - 12 sztuk; 7. Materiały dydaktyczne do eksperymentów dla nauczycieli do zajęć z języka polskiego: W skład zestawu wchodzi: Bibuła mix kolorów - 10 rolek Papier pakowy - 1 rola 5 kg Brystol biały A1 - 1 arkusz Farby plakatowe 6 kolorów podstawowych w tubkach - 2 opakowania Balony mix kolorów - 1 opakowanie (100 szt.) Zszywacz - 1 sztuka Zszywki - 2 paczki Taśma klejąca - 4 rolki Sznurek - 1 motek Kreda kolorowa - 1 opakowanie 12 kolorów Mazaki do flipchartu - 1 opakowanie 4 kolory Papier toaletowy - 6 rolek - 12 zestawów 8. Materiały szkolne dla ucznia do zajęć z języka polskiego Klej w sztyfcie 8 gram - 2 sztuki Nożyczki dla ucznia - 1 sztuka Kredki ołówkowe 12 kolorów - 2 komplety Mazaki 12 kolorów - 1 komplet Blok techniczny biały A4 - 2 sztuki Blok techniczny kolorowy A4 - 2 sztuki Pędzle szkolne - 1 kpl 6 sztuk - 320 zestawów Materiały dydaktyczne do zajęć pozalekcyjnych języka angielskiego 1. Torby materiałowe przeznaczone są do przechowywania i transportu materiałów dydaktycznych i szkoleniowych dla nauczycieli prowadzących zajęcia z języka angielskiego. Torby wyposażone są w przegródki przeznaczone do transportu i przechowywania następujących materiałów: zestawu kart obrazkowych, koła fortuny, układanek, plansza do gry osiołek, szablonów edukacyjnych - 11 sztuk; 2. Zestaw kart obrazkowych dla nauczycieli: Powinien zawierać kolorowe karty obrazkowe. Karty powinny być sztywne oraz zabezpieczone przed zabrudzeniem i zniszczeniem. Karty na pierwszej stronie powinny zawierać ilustrację przedstawiającą treść danego słowa, zaś na odwrocie dane słowo. Treści dydaktyczne przedstawione na kartkach powinny mieć za zadanie nauczyć uczniów pisowni danego słowa w języku angielskim. W zestawie powinny znajdować się 2 podzestawy: Podzestaw dla uczniów młodszych i podzestaw dla uczniów starszych. Łącznie cały zestaw powinien liczyć min.280 kart. -11 zestawów 3. Zestaw składający się z: koła fortuny, układanek, zabawki dydaktycznej osiołek, szablonów edukacyjnych dla nauczycieli - zestaw materiałów dydaktycznych powinien zawierać następujące elementy: zabawka typu koło fortuny do ćwiczeń komunikacyjnych i językowych wraz z zabawkowym zegarem do nauki odczytywania godzin, układanka zawierająca meble i części domu (elementy oraz nazwy tych elementów), układanka typu pajac zawierająca nazwy części ciała, zabawka dydaktyczna osiołek oraz szablony zwierzątek do malowania - 11 zestawów; 4. Klocki edukacyjne do nauki czytania w języku angielskim powinny zawierać drewniane bloczki oraz nakładki posiadające z jednej strony ilustrację a z drugiej strony wyraz (nakładki podzielone są na wyrażenie: każde wyrażenie prezentowane jest w innym kolorze). Do klocków powinna być dołączoną instrukcja obsługi - zestaw dla nauczycieli do zajęć z języka angielskiego - 11 zestawów 5. Zestaw 2 podręczników uczniowskich do nauki języka angielskiego: w podręczniku uczeń powinien móc pisać, wklejać obrazki, kolorować rysunki i uzupełniać informacje. Takie podręczniki powinny zawierać ćwiczenia ułatwiające naukę słów i wyrażeń w języku angielskim, ćwiczenia ułatwiające naukę czytania w języku angielskim, kolorowe historyjki lub bajki do ćwiczeń komunikacyjnych, teksty piosenek i rymowanek wzbogacone o kolorowe ilustracje oraz słownik polsko-angielski z zakresu poznanych w programie słów - dla nauczycieli do zajęć z języka angielskiego - 11 zestawów; 6. Podręcznik uczniowskich do nauki języka angielskiego dla klas 0-1: w podręczniku uczeń powinien móc pisać, wklejać obrazki, kolorować rysunki i uzupełniać informacje. Takie podręczniki powinny zawierać ćwiczenia ułatwiające naukę słów i wyrażeń w języku angielskim, ćwiczenia ułatwiające naukę czytania w języku angielskim, kolorowe historyjki lub bajki do ćwiczeń komunikacyjnych, teksty piosenek i rymowanek wzbogacone o kolorowe ilustracje oraz słownik polsko-angielski z zakresu poznanych w programie słów - dla uczniów do zajęć z języka angielskiego - 136 sztuk; 7. Podręcznik uczniowskich do nauki języka angielskiego dla klas 2-3: w podręczniku uczeń powinien móc pisać, wklejać obrazki, kolorować rysunki i uzupełniać informacje. Takie podręczniki powinny zawierać ćwiczenia ułatwiające naukę słów i wyrażeń w języku angielskim, ćwiczenia ułatwiające naukę czytania w języku angielskim, kolorowe historyjki lub bajki do ćwiczeń komunikacyjnych, teksty piosenek i rymowanek wzbogacone o kolorowe ilustracje oraz słownik polsko-angielski z zakresu poznanych w programie słów - dla uczniów do zajęć z języka angielskiego - 112 sztuk; 8. Zestaw płyt CD-DVD z piosenkami, bajkami oraz oprawę muzyczną audio-wizualną powinien być kompatybilny z podręcznikami uczniowskimi - 11 zestawów 9. Zestaw ćwiczeń uczniowskich: zestaw powinien mieć formę zeszytu i może być w kolorze czarno-białym. W zeszycie takim uczeń powinien móc pisać, kolorować rysunki, uzupełniać informację, wycinać i wklejać. Zeszyt taki powinien zawierać ćwiczenia do nauki komunikacji w języku angielskim oraz ćwiczenia do nauki czytania i pisania - dla nauczyciela do zajęć z języka angielskiego - 11 zestawów; 10. Klocki edukacyjne do nauki czytania w języku angielskim powinny zawierać drewniane bloczki oraz nakładki posiadające z jednej strony ilustrację a z drugiej strony wyraz (nakładki podzielone są na wyrażenie: każde wyrażenie prezentowane jest w innym kolorze). Do klocków powinna być dołączoną instrukcja obsługi - dla uczniów do zajęć języka angielskiego - 136 zestawów; 11. Zestaw ćwiczeń uczniowskich: zestaw powinien mieć formę zeszytu i może być w kolorze czarno-białym. W zeszycie takim uczeń powinien móc pisać, kolorować rysunki, uzupełniać informację, wycinać i wklejać. Zeszyt taki powinien zawierać ćwiczenia do nauki komunikacji w języku angielskim oraz ćwiczenia do nauki czytania i pisania - dla uczniów do zajęć z języka angielskiego - 112 sztuk 12. Zestawy wycinanek w dwóch teczkach do nauki języka angielskiego do podręczników opisanych w pkt. 6 i 7: zestawy powinny zawierać sztywne karty z kolorowym nadrukiem do wycięcia. Na kartach powinien znajdować się materiał uzupełniający do podręczników uczniowskich - dla nauczycieli do zajęć z języka angielskiego - 11 zestawów 13. Zestaw wycinanek w teczce do nauki języka angielskiego do podręcznika opisanego w pkt. 6: zestaw powinien zawierać sztywne karty z kolorowym nadrukiem do wycięcia. Na kartach powinien znajdować się materiał uzupełniający do podręczników uczniowskich - dla nauczycieli do zajęć z języka angielskiego -136 zestawów 14. Zestaw wycinanek w teczce do nauki języka angielskiego do podręcznika opisanego w pkt. 7: zestaw powinien zawierać sztywne karty z kolorowym nadrukiem do wycięcia. Na kartach powinien znajdować się materiał uzupełniający do podręczników uczniowskich - dla nauczycieli do zajęć z języka angielskiego - 112 zestawów; 15. Płyta CD z piosenkami, bajkami dla ucznia, powinna być kompatybilna z podręcznikami uczniowskimi - 248 sztuk 16. Zestaw 2 poradników metodycznych; poradniki metodyczne dla nauczycieli powinny zawierać założenia metodyczne, dokładny scenariusz każdego spotkania, wykaz słów do wprowadzenia i utrwalenia oraz teksty bajek, piosenek i rymowanek- 11 zestawów 17. Zestaw kostiumów do teatrzyku: zestaw powinien zawierać kostiumy i rekwizyty do zajęć z dramy (wymagane są elementy ułatwiające wczucie się ucznia w scenę rodzajową): kapelusz typu czarodziejka, strój Indianina, strój czerwonego kapturka, strój babci, wilka, myśliwego, zająca - 11 zestawów 18. Materiały dydaktyczne do eksperymentów dla nauczycieli do zajęć z języka angielskiego W skład zestawu wchodzi: Bibuła mix kolorów - 20 rolek Papier pakowy - 1 rola 5 kg Brystol biały A1 - 4 arkusze Farby plakatowe 6 kolorów podstawowych w tubkach - 2 opakowania Balony mix kolorów - 1 opakowanie (100 szt.) Zszywacz - 1 sztuka Zszywki - 2 paczki Taśma papierowa maskująca 25 mm/40 - 1 rola Taśma klejąca 18 mm/20 - 2 rolki Kreda kolorowa - 1 opakowanie 12 kolorów Mazaki do flipchartu - 1 opakowanie 4 kolory Sznurek jutowy 0,25 kg - 1 motek Patyczki do szaszłyków - 1 opakowanie 100 sztuk Talerzyki papierowe okrągłe ś15 cm - 1 opakowanie 100 sztuk Noże plastikowe białe - 1 opakowanie 100 sztuk Widelce plastikowe białe - 1 opakowanie 100 sztuk Koszulki foliowe A4 - 25 sztuk Pieniądze zabawkowe papierowe euro lub dolar - 1 zestaw - 11 zestawów 19. Materiały szkolne dla ucznia do zajęć z języka angielskiego Klej w sztyfcie 8 gram - 2 sztuki Nożyczki dla ucznia - 1 sztuka Kredki ołówkowe 12 kolorów - 2 komplety Mazaki 12 kolorów - 1 komplet Blok techniczny biały A4 - 2 sztuki Blok techniczny kolorowy A4 - 2 sztuki Pędzle szkolne - 1 kpl 6 sztuk - 248 zestawów.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  30.19.00.00-7, 22.11.10.00-1, 22.83.00.00-7, 22.11.00.00-4, 39.16.21.00-6, 37.52.41.00-8, 37.52.42.00-9, 37.52.40.00-7, 48.19.00.00-6.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Okres w dniach: 14.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr:
2
NAZWA:
Materiały dydaktyczne do zajęć pozalekcyjnych z informatyki i matematyki.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Materiały dydaktyczne do zajęć pozalekcyjnych z informatyki: 1. Oprogramowanie komputerowe do nauki programowania i rysowania - LOGOMOCJA - polska edycja IMAGINE licencja na minimum 8 stanowisk - 5 sztuk 2. Oprogramowanie komputerowe do nauki programowania stron WWW- PAJĄCZEK 5 NxG Standard licencja na minimum 8 stanowisk - 5 sztuk 3. PENDRIVE; Pojemność 4 GB, złącze USB- 160 sztuk. Materiały dydaktyczne do zajęć pozalekcyjnych z matematyki: 1. Koło magnetyczne - ułamki dla uczniów szkół podstawowych - 4 sztuki 2. Zestaw plansz matematycznych dla uczniów szkół podstawowych Tablice dydaktyczne prezentujące działania z arytmetyki i algebry - 4 zestawy 3. Liczydło stojące wymiary około 80/120 cm - 4 sztuki 4. Domino matematyczne: Domino badania kątów - układanka dydaktyczna służąca utrwalaniu wiadomości o właściwościach kątów w określonych figurach. Kostki domina wykonane są z grubego tworzywa, (24 kostki domina) Domino - działanie na ułamkach dziesiętnych- Domino umożliwia samodzielne ćwiczenia uczniów w zakresie wykonywania działań na ułamkach dziesiętnych. Komplet zawiera 10 różnych układanek, różniących się kolorem dla ułatwienia sortowania. 10 układanek po 15 tafelków każda. Domino - ułamki niewłaściwe i liczby - 24 kostki domina o wymiarze ok. 4x8 cm Domino - dopełnianie do 100 - 24 kostki domina wykonane z grubego tworzywa, wymiar kostki ok. 4x8 cm - 4 zestawy 5. Zestaw brył- Bryły geometryczne, porównawcze, transparentne - 10 cm, 17 sztuk, posiadają zdejmowane dna do zasypywania i porównywania objętości - 4 zestawy 6. Zestaw gier matematycznych - logicznych dwie gry dla uczniów szkół podstawowych - 176 zestawów.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  39.16.21.00-6, 37.52.41.00-8, 37.52.42.00-9, 48.19.00.00-6.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Okres w dniach: 14.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr:
3
NAZWA:
Dostawa materiałów do zajęć dydaktyczno-wyrównawczych.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Materiały dydaktyczne do zajęć dydaktyczno wyrównawczych 1. Zestaw przyborów i tablic matematycznych: Przybory matematyczne: Cyrkiel - wym. ok. 485x20x40mm Kątomierz wym. ok. 510x285x8mm Dwa trójkąty 45 stopni i 60 stopni Liniał tablicowy -ok. 1020x65x8 mm Tablice matematyczne z zakresu szkoły podstawowej - 5 zestawów 2. Zestaw ułamków magnetycznych Magnetyczne koła o średnicy ok. 20 cm każde - 9 szt. podzielone na ułamki: 1, ?, 1/3, ?, 1/5, 1/6, 1/8, 1/10, 1/12. Każde koło w innym kolorze - 5 zestawów 3. Magnetyczny system dziesiętny Model płaskich bloków magnetycznych oprócz różnicowania wielkością wykorzystuje również element kolorystyczny do podkreślania pozycji dziesiętnej. Wykonane ze sztywnej grubej pianki z magnesem pudełko z wkładka do sortowania - 5 zestawów 4. Program multimedialny eduROM- pakiet przedmiotowy - matematyka -szkoła podstawowa - 5 zestawów 5. Oś liczbowa magnetyczna - wykonana z tworzywa i podklejona folią magnetyczną do zapisu suchościeralnego wymiar 200/12 cm - 5 sztuk 6. Zestaw minimum 3 gier matematycznych/logicznych do wykorzystania w szkole podstawowej do utrwalania liczenia pamięciowego w zakresie 100, ćwiczenia wszystkich działań arytmetycznych: dodawanie, odejmowanie, mnożenie i dzielenie, układanki matematyczne - 5 zestawów 7. Galeria wielofunkcyjna - nauczanie zintegrowane - przeznaczenie: Scena kukiełkowa ułatwia grupowe zabawy dzieci w sklep, dom, teatr, bank, itp. Scenka składa się z 5 skrzydeł łączonych ze sobą uchwytami i drewnianymi kołkami w dowolnej kolejności - 4 zestawy 8. Zestaw plansz do nauczania zintegrowanego -Plansze dydaktyczne do wykorzystania w klasie do nauczania zintegrowanego o różnej tematyce odpowiedniej dla dzieci klas 1-3. Komplet powinien zawierać powyżej 10 plansz - 4 zestawy..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  39.16.21.00-6, 48.19.00.00-6.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Okres w dniach: 14.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr:
4
NAZWA:
Dostawa materiałów dydaktycznych do zajęć specjalistycznych: logopedycznych i korekcyjno-kompensacyjnych.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Materiały dydaktyczne do zajęć specjalistycznych: logopedycznych i korekcyjno-kompensacyjnych 1. Zestaw kart logopedycznych Karty logopedyczne przedstawiające głoski syczące, ciszące, szumiące do zajęć specjalistycznych logopedycznych do wykorzystania w szkole podstawowej - 5 zestawów 2. Zestaw gier logopedycznych - minimum 3 gry (gra planszowa, puzzle, układanki) do zajęć specjalistycznych logopedycznych do wykorzystania w szkole podstawowej - 5 zestawów; 3. Zestaw obrazkowy do nauki mowy do wykorzystania w szkole podstawowej - 5 zestawów 4. Wyprawka logopedyczna- Zestaw pomocy do zajęć logopedycznych - 143 zestawy 5. Zestaw układanek specjalistycznych- Zestaw minimum 4 układanek zawierające edukację matematyczną - figury i kształty, edukację plastyczną - analiza wzrokowa, edukacja polonistyczna podział na sylaby - 5 zestawów 6. Książki - ćwiczenia dla dzieci dot. poprawy czytania i pisania. Ćwiczenia do nauki czytania i pisania dla dzieci nauczania zintegrowanego - 201 sztuk.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  39.16.21.00-6, 22.11.00.00-4.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Okres w dniach: 14.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr:
5
NAZWA:
Dostawa materiałów dydaktycznych do zajęć z programu prewencyjnego.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Materiały dydaktyczne do zajęć z programu prewencyjnego 1. Materiały do prowadzenia programu prewencyjnego - forma poradnika i zestawu materiałów niezbędnych do prowadzenia zajęć profilaktycznych dla uczniów szkół podstawowych. Zaproponowana wiedza i narzędzia zgodne z najnowszymi trendami w profilaktyce zachowań ryzykownych dzieci i młodzieży, odnoszące się przede wszystkim do umiejętności wychowawczych i komunikacyjnych. Materiał powinien zawierać: - poradnik na temat profilaktyki i wychowania obejmujące główne zagadnienia wychowawcze, związane z zachowaniami ryzykownymi oraz alternatywnymi dla ich podejmowania, - konspekt zajęć profilaktycznych i edukacyjnych, umożliwiające realizację przez nauczycieli oraz wychowawców zajęć o charakterze prewencyjnym metodami innowacyjnymi, aktywizującymi, - filmy na temat różnych rodzajów przemocy do prowadzenia zajęć z rodzicami uczniów i nauczycielami, - prezentacje multimedialne na temat problemów w szkole( m.in. przemoc, agresja, sieroctwo emigracyjne), świadomości prawnej (m.in. prawa człowieka, prawa dziecka) , umiejętności rozwiązywania konfliktów - 5 zestawów 2. Zestaw dotyczący tematyki równościowej składający się m.in. z książki, broszury, filmu, gry - 5 zestawów.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  39.16.21.00-6, 22.11.00.00-4, 37.52.41.00-8.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Okres w dniach: 14.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr:
6
NAZWA:
Dostawa materiałów dydaktycznych do zajęć pozalekcyjnych artystycznych.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Materiały dydaktyczne do zajęć pozalekcyjnych artystycznych 1. Zestaw płyt CD z muzyką do zajęć artystycznych Zestaw minimum 5 płyt CD z muzyką pop, dance, rock - 2 zestawy 2. Zestaw płyt CD z muzyką do zajęć artystycznych Zestaw minimum 6 płyt z muzyką folkową, regionalną do tańca i zabaw integracyjnych - 1 zestaw 3. Radiomagnetofon z odtwarzaczem CD - 3 zestawy 4. Stroje do tańca dla uczennic do jazzu body gimnastyczne rozm. S-M, buty (jazzówki), rozm.37-5szt i 34-3 szt. getry dziecięce, bawełniana bluzka rozm. S-M - 8 zestawów 5. Stroje do tańca dla uczennic do hiphopu bluza z kapturem i spodnie dresowe rozm. S-M, buty do hiphopu rozm. 37x5, 35x3 - 8 zestawów 6. Stroje do tańca dla uczennic do tańca folkowego długie bawełniane spódnice rozm. S-M, body roz.34-36, ozdoba do włosów - 8 zestawów 7. Zestaw do zajęć plastycznych farby akrylowe cztery opakowania 6 kolorów farby plakatowe w tubach 12 kolorów dwa opakowania pastele olejowe - 1 opakowanie 8 płócien w różnych rozmiarach dwa zestawy pędzli po 6 szt terpentyna dwa opakowania bloki A3 cztery szt. węgiel do rysowania dwa opakowania wałki do malowania ok. 10 cm - dwie sztuki - 56 zestawów 8. Materiały do dekoracji sceny bibuła(krepina) mix kolorów -5 opakowań po 10 szt. materiał na kurtynę 20 m, kolorowe arkusze brystolu A1 - jedno opakowanie 20 sztuk papier pakowy - 5 kg, szpilki 5 opakowań 100 szt., pacynki- 6 sztuk - 4 zestawy 9. Sprzęt nagłaśniający i mikrofon: kolumna aktywna PXI-8P mikrofon dynamiczny - 4 zestawy 10. Zestaw składający się z lampy, żarówki, wymiennych filtrów do oświetlenia sceny w ramach zajęć artystycznych Lampa z oprawą krótką sceniczna alu z przewodem i wtyczką, żarówka halogenowa230 V/300W, folia barwna - 1 zestaw 4 sztuki - 8 zestawów 11. Materiały do przygotowania teatralnych dla uczniów jednokolorowa podkoszulka rozm. S/M chustki jednobarwne - 5 szt, każda w innym kolorze wstążki - 3 krążki szerokość 2 cm/ok. 27 m każdy w innym kolorze farby do malowania twarzy - 1 opakowanie czapka z daszkiem jednokolorowa - 56 zestawów.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  32.32.00.00-2, 30.23.43.00-1.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Okres w dniach: 14.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr:
7
NAZWA:
Dostawa materiałów biurowych.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Materiały biurowe 1. Papier ksero format A4: przeznaczony do wysokonakładowych drukarek laserowych, atramentowych i kopiarek: opakowanie 1 ryza 500 ark. - 99 ryz 2. Komplet mazaków do flipchartów 4 kolory - 90 kpl 3. Komplet mazaków z gąbką do tablicy sucho ścieralnej 4 kolory - 3 kpl 4. Papier pakowy 5 kg -1 rola 5. Tonery zestaw 1 Samsung ML 2251- 1 szt HP 27 - 3 szt HP 28 - 3 szt HP 57 - 3 szt HP 56 - 3 szt HP 21 - 3 szt HP 22 - 3 szt HP 1010 - 1 szt lub równoważne - 1 zestaw 6. Tonery zestaw 2 HP Officejet PRO 8500A nr 940 żółty, niebieski, czerwony, nr 940XL czarny - po 1 szt Samsung ML 2251 laser czarny - 1 szt - 1 zestaw lub równoważne 7. Tonery zestaw 3 Samsung ML 2571 N czarny - 3 szt HP PSC 500 nr 23, nr 15 - 3 szt - 1 zestaw lub równoważne 8. Toner zestaw 4 HP deskjet 5150 czarny, kolor - po 1 szt HP officejet PRO L 7680 - 1 szt Samsung ML 2251 N - 1 szt HP laserjet 3052 - 1 szt Xerox phaser 3100 MFP - 1 szt - 1 zestaw lub równoważne 9. Toner zestaw 5 HP color laserjet CP 1515N CB 540, CB 541, CB 542, CB 543 - po 1 szt HP laserjet 3052 - 1 szt HP deskjet 5150 C 8728A, C8727A - po 1 szt HP laserjet P 2015 N LP 53 A - 1 szt - 1 zestaw lub równoważne.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  30.12.51.10-5, 30.19.00.00-7.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Okres w dniach: 14.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  najniższa cena.