KOMPETENTNE SZKOŁY GMINY GŁUSK

Lublin: KOMPETENTNE SZKOŁY GMINY GŁUSK


Numer ogłoszenia: 343280 - 2011; data zamieszczenia: 19.10.2011

OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi

Zamieszczanie ogłoszenia:
obowiązkowe.

Ogłoszenie dotyczy:
zamówienia publicznego.

SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY

I. 1) NAZWA I ADRES:
Urząd Gminy Głusk , ul. Głuska 140, 20-380 Lublin, woj. lubelskie, tel. 081 7518760, faks 081 7518650.

• 
  Adres strony internetowej zamawiającego:
  www.glusk.lubelskie.pl

I. 2) RODZAJ ZAMAWIAJĄCEGO:
Administracja samorządowa.

SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA

II.1) OKREŚLENIE PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

II.1.1) Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego:
KOMPETENTNE SZKOŁY GMINY GŁUSK.

II.1.2) Rodzaj zamówienia:
usługi.

II.1.3) Określenie przedmiotu oraz wielkości lub zakresu zamówienia:
Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z przedmiotów matematyczno-przyrodniczych. Prowadzone metodą warsztatową aktywizującą ukierunkowane na wyrównanie dysproporcji w osiągnięciach edukacyjnych. Aktywne formy nauki wspomagane będą nowoczesną techniką - tablice multimedialne udostępnione przez Zamawiającego. W ramach projektu zaplanowano: 1) 30 h zajęć dla każdej 8 osobowej gr. z następujących bloków: a) matematyka 28 grup w wymiarze 1h/tyg., b) chemia 1 grupa, w wymiarze 1h/tyg. 2) 60 h zajęć z bloku przyroda dla 4 grup , w wymiarze 2h/tyg. Zajęcia będą realizowane w terminie do VI.2012 r. W ramach zajęć przyrodniczych zaplanowano 3 wycieczki edukacyjne do Narodowego Parku Poleskiego w Urszulinie. Nauczyciel prowadzący zajęcia zobowiązany jest do opracowania szczegółowego programu wycieczek. W ramach zajęć uczniom zapewnione zostaną przez Zamawiającego materiały dydaktyczne. Nauczyciele zobowiązani są promować w trakcie zajęć równość szans. Nauczyciele prowadzący odpowiedzialni są za osiągnięcie w wyniku realizacji zajęć następujących produktów: liczba uczestników zajęć - max. 264 osoby, liczba testów sprawdzających - 422 szt., liczba godzin szkolenia - 1110 h, liczba wycieczek edukacyjnych - 3 szt. Źródłem pomiaru wskaźników będą prowadzone przez nauczycieli i zatwierdzone przez Koordynatorów merytorycznych oraz Kierownika projektu dzienniki zajęć, w tym listy obecności, opracowane przez nauczycieli i wypełnione przez uczniów testy wiedzy, sporządzone przez nauczycieli protokoły z wyjazdów. Nauczyciele zobowiązani są do przeprowadzenia zajęć tak, aby w wyniku ich realizacji (do końca VI.2012 r.) nastąpiło zwiększenie o co najmniej 20% poziomu wiedzy z zakresu nauk matematyczno-przyrodniczych u co najmniej 211 uczniów. UWAGA: Nauczyciele zobowiązani będą do udostępniania ćwiczeń na uruchomionej przez Zamawiającego platformie e-learningowej. Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z języka polskiego. Prowadzone metodą warsztatową aktywizującą ukierunkowane na wyrównanie dysproporcji w osiągnięciach edukacyjnych. Mają na celu podniesienie wyników nauczania. Zaplanowano 30h zajęć dla każdej z 28 grup, każda po 8 os. (łącznie 224). Zajęcia będą realizowane w terminie do VI.2012 r. w wymiarze 1h/tyg. W ramach zajęć uczniom zapewnione zostaną przez Zamawiającego materiały dydaktyczne. Nauczyciele zobowiązani są promować w trakcie zajęć równość szans. Nauczyciele prowadzący odpowiedzialni są za osiągnięcie w wyniku realizacji zajęć następujących produktów: liczba uczestników zajęć - max.224 os., liczba testów sprawdzających - 358 szt., liczba godzin szkolenia 840 h. Źródłem pomiaru wskaźników będą prowadzone przez nauczycieli i zatwierdzone przez Koordynatorów merytorycznych oraz Kierownika projektu dzienniki zajęć, w tym listy obecności, opracowane przez nauczycieli i wypełnione przez uczniów testy wiedzy. Nauczyciele zobowiązani są do przeprowadzenia zajęć tak, aby w wyniku ich realizacji (do końca VI.2012 r.) nastąpiło zwiększenie o co najmniej 20% poziomu umiejętności językowych u co najmniej 371 uczniów. UWAGA: Nauczyciele zobowiązani będą do udostępniania ćwiczeń na uruchomionej przez Zamawiającego platformie e-learningowej. Szkolny Ośrodek Kariery (SZOK). W ramach SzOKu prowadzone będą zajęcia z psychologiem i doradcą zawodowym, które pozwolą uczestnikom na określenie swoich mocnych stron i ich optymalne wykorzystanie w procesie nauki, podejmowanie decyzji o wyborze szkoły wyższej oraz przyczynią się do wzrostu pewności siebie. Zaplanowano: 1) po 10h zajęć grupowych z doradztwa zawodowego oraz po 10 h zajęć grupowych z psychologiem dla 24 grup (10 osobowe). W sumie 240 uczestników zajęć. 2) 2 h/1 os. konsultacji indywidualnych z doradztwa zawodowego (1 h) i wsparcia psychologicznego (1 h) dla 120 uczestników zajęć. Zajęcia będą realizowane w terminie do VI.2012 r. z częstotliwością 1-2h dziennie. W ramach zajęć uczniowie otrzymają od Zamawiającego materiały dydaktyczne. Nauczyciele zobowiązani są promować w trakcie zajęć równość szans. Nauczyciele prowadzący odpowiedzialni są za osiągnięcie w wyniku realizacji zajęć następujących produktów: liczba uczestników zajęć - max. 244 os., liczba godzin zajęć - 720 h, liczba kart obserwacji - 384 szt., liczba kart rozwoju ucznia - 96 szt. Źródłem pomiaru wskaźników będą prowadzone przez nauczycieli i zatwierdzone przez Koordynatorów merytorycznych oraz Kierownika projektu dzienniki zajęć, w tym listy obecności, opracowane przez nauczycieli karty obserwacji i rozwoju uczestników zajęć. Nauczyciele zobowiązani są do przeprowadzenia zajęć tak, aby w wyniku ich realizacji (do końca VI.2012 r.) nastąpiło zwiększenie poziomu umiejętności planowania kariery edukacyjnej i wzrost samooceny u uczniów korzystających z zajęć. UWAGA: Wykonawcy zobowiązani będą do udostępniania ćwiczeń/testów na uruchomionej przez Zamawiającego platformie e-learningowej. Zamawiający dopuszcza składanie ofert częściowych: na poszczególne szkoły, minimum na jedną grupę uczniów dla poszczególnych zajęć, wg zamieszczonego poniżej opisu. Wymóg minimum na jedną grupę uczniów dla poszczególnych zajęć nie dotyczy zajęć w ramach SZOK. Oferty złożone na zajęcia w ramach SZOK muszą obejmować wszystkie grupy w ramach danego Zespołu Szkół, jedynie z możliwością podziału na doradcę zawodowego oraz psychologa. 1. Zespół Szkół w Kalinówce: Część 1.1 zajęcia dydaktyczno wyrównawcze z matematyki - po 30 godz. dla 5 grup SP (liczba uczniów w każdej grupie - 8), Część 1.2 zajęcia dydaktyczno wyrównawcze z matematyki - po 30 godz. dla 5 grup Gim. (liczba uczniów w każdej grupie - 8) Część 1.3 zajęcia dydaktyczno wyrównawcze z języka polskiego - po 30 godz. dla 5 grup SP (liczba uczniów w każdej grupie - 8), Część 1.4 zajęcia dydaktyczno wyrównawcze z języka polskiego - po 30 godz. dla 5 grup Gim. (liczba uczniów w każdej grupie - 8), Część 1.5 Szkolny Ośrodek Kariery - doradztwo zawodowe - po 10 godz. zajęć grupowych dla 5 grup Gim. (liczba uczniów w grupie - 10) oraz 25 godz. zajęć indywidualnych - po 1godz./os. dla 25 uczniów Gim. Część 1.6 Szkolny Ośrodek Kariery - psycholog - po 10 godz. zajęć grupowych dla 5 grup Gim. (liczba uczniów w grupie - 10) oraz 25 godz. zajęć indywidualnych - po 1godz./os. dla 25 uczniów Gim. 2. Zespół Szkół w Wilczopolu: Część 2.1 zajęcia dydaktyczno wyrównawcze z matematyki - po 30 godz. dla 3 grup SP. (liczba uczniów w każdej grupie - 8 os.), Część 2.2 zajęcia dydaktyczno wyrównawcze z matematyki - po 30 godz. dla 3 grup Gim. (liczba uczniów w każdej grupie - 8 os.), Część 2.3 zajęcia dydaktyczno wyrównawcze z języka polskiego - po 30 godz. dla 3 grup SP (liczba uczniów w każdej grupie - 8 os.), Część 2.4 zajęcia dydaktyczno wyrównawcze z języka polskiego - po 30 godz. dla 3 grup Gim. (liczba uczniów w każdej grupie - 8 os.), Część 2.5 Szkolny Ośrodek Kariery - doradztwo zawodowe - po 10 godz. zajęć grupowych dla 5 grup Gim. (liczba uczniów w grupie- 10) oraz 25 godz. zajęć indywidualnych - po 1h/os. dla 25 Część uczniów Gim. Część 2.6 Szkolny Ośrodek Kariery - psycholog - po 10 godz. zajęć grupowych dla 5 grup Gim. (liczba uczniów w grupie - 10 os.) oraz 25 godz. zajęć indywidualnych - po 1h/os. dla 25 uczniów Gim. 3. SP w Prawiednikach: Część 3.1 zajęcia dydaktyczno wyrównawcze z matematyki - po 30 godz. dla 2 grup SP. (liczba uczniów w każdej grupie - 8 os.), Część 3.2 zajęcia dydaktyczno wyrównawcze z przyrody - po 60 godz. dla 2 grup SP. (liczba uczniów w każdej grupie - 8 os.), Część 3.3 zajęcia dydaktyczno wyrównawcze z języka polskiego - po 30 godz. dla 2 grup SP. (liczba uczniów w każdej grupie - 8 os.). 4. Zespół Szkół w Mętowie: Część 4.1 zajęcia dydaktyczno wyrównawcze z matematyki - po 30 godz. dla 5 grup z SP (liczba uczniów w każdej grupie - 8 os.), Część 4.2 zajęcia dydaktyczno wyrównawcze z matematyki - po 30 godz. dla 5 grup z Gim. (liczba uczniów w każdej grupie - 8 os.), Część 4.3 zajęcia dydaktyczno wyrównawcze z przyrody - po 60 godz. dla 1 grupy z SP (liczba uczniów w grupie - 8 os.), Część 4.4 zajęcia dydaktyczno wyrównawcze z przyrody - po 60 godz. dla 1 grupy z Gim. (liczba uczniów Część w grupie - 8 os.), Część 4.5 zajęcia dydaktyczno wyrównawcze z chemii - 30 godz. dla 1 grupy z Gim. (liczba uczniów w każdej grupie - 8 os.), Część 4.6 zajęcia dydaktyczno wyrównawcze z języka polskiego - po 30 godz. dla 5 grup SP (liczba uczniów w każdej grupie - 8 os.), Część 4.7 zajęcia dydaktyczno wyrównawcze z języka polskiego - po 30 godz. dla 5 grup Gim. (liczba uczniów w każdej grupie - 8 os.), Część 4.8 Szkolny Ośrodek Kariery - doradztwo zawodowe - po 10 godz. zajęć grupowych dla 14 grup Gim. (liczba uczniów w grupie - 10 os.) oraz 70 godz. zajęć indywidualnych - po 1godz./os. dla 70 uczniów Gim. Część 4.9 Szkolny Ośrodek Kariery - psycholog - po 10 godz. zajęć grupowych dla 14 grup Gim. (liczba uczniów w grupie - 10 os.) oraz 70 godz. zajęć indywidualnych - po 1godz./os. dla 70 uczniów Gim. Obowiązki prowadzącego zajęcia pozalekcyjne: a) przeprowadzenie w/w zajęć pozalekcyjnych zgodnie z wcześniej opracowanymi przez Wykonawcę - nauczyciela prowadzącego, programami zajęć, uwzględniającymi przeprowadzoną diagnozę potrzeb uczniów dla poszczególnych grup, w terminie do 30 czerwca 2012 roku, w celu osiągnięcia założonych wskaźników produktu i rezultatu; b) przeprowadzenie zajęć z wykorzystaniem udostępnionych przez Zamawiającego tablic interaktywnych oraz programów multimedialnych; c) dokumentowanie zajęć pozalekcyjnych (karty czasu wykonywania zajęć, dzienniki zajęć, listy obecności uczestników i inne dokumenty niezbędne w realizacji projektu); d) przygotowywanie sprawozdań miesięcznych z realizacji zajęć. Miejscem realizacji zamówienia są siedziby szkół podstawowych i gimnazjów właściwe dla realizacji danej części zamówienia. Uwaga: Wykonawcy będą zobowiązani bezwzględnie dostosować się do ustalonego przez Dyrektora szkoły planu zajęć. Wynagrodzenie Wykonawcy prowadzącego zajęcia będzie współfinansowane ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego..

II.1.4) Czy przewiduje się udzielenie zamówień uzupełniających:
nie.

II.1.5) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80.00.00.00-4, 80.10.00.00-5.

II.1.6) Czy dopuszcza się złożenie oferty częściowej:
tak, liczba części: 24.

II.1.7) Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej:
nie.

II.2) CZAS TRWANIA ZAMÓWIENIA LUB TERMIN WYKONANIA:
Zakończenie: 30.06.2012.

SEKCJA III: INFORMACJE O CHARAKTERZE PRAWNYM, EKONOMICZNYM, FINANSOWYM I TECHNICZNYM

III.2) ZALICZKI

• 
  Czy przewiduje się udzielenie zaliczek na poczet wykonania zamówienia:
  nie

III.3) WARUNKI UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ OPIS SPOSOBU DOKONYWANIA OCENY SPEŁNIANIA TYCH WARUNKÓW

• 
  III. 3.1) Uprawnienia do wykonywania określonej działalności lub czynności, jeżeli przepisy prawa nakładają obowiązek ich posiadania
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Oświadczenie w myśl art.44 o spełnianiu warunków określonych w art. 22 ust. 1 i art. 26 ust. 2b ustawy

• 
  III.3.2) Wiedza i doświadczenie
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Wykaz wykonanych usług w okresie ostatnich 3 lat, przed upływem składania ofert , a jeżeli okres prowadzenia działalności jest krótszy - w tym okresie odpowiadających swoim rodzajem usługom stanowiącym przedmiot zamówienia z podaniem daty i miejsca wykonania

• 
  III.3.4) Osoby zdolne do wykonania zamówienia
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Wykaz osób, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia, wraz ze wskazaniem posiadanych kwalifikacji i zakresu wykonywanych czynności oraz z informacją o podstawie do dysponowania tymi osobami Oświadczenie Wykonawcy potwierdzające, że osoby które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia, posiadają wymagane kwalifikacje zawodowe i doświadczenie pedagogiczne w pracy w szkole podstawowej

• 
  III.3.5) Sytuacja ekonomiczna i finansowa
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Oświadczenie w myśl art.44 o spełnianiu warunków określonych w art. 22 ust. 1 i art. 26 ust. 2b ustawy

III.4) INFORMACJA O OŚWIADCZENIACH LUB DOKUMENTACH, JAKIE MAJĄ DOSTARCZYĆ WYKONAWCY W CELU POTWIERDZENIA SPEŁNIANIA WARUNKÓW UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ NIEPODLEGANIA WYKLUCZENIU NA PODSTAWIE ART. 24 UST. 1 USTAWY

• 
  III.4.1) W zakresie wykazania spełniania przez wykonawcę warunków, o których mowa w art. 22 ust. 1 ustawy, oprócz oświadczenia o spełnieniu warunków udziału w postępowaniu, należy przedłożyć:
  

  • wykaz wykonanych, a w przypadku świadczeń okresowych lub ciągłych również wykonywanych, dostaw lub usług w zakresie niezbędnym do wykazania spełniania warunku wiedzy i doświadczenia w okresie ostatnich trzech lat przed upływem terminu składania ofert albo wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu, a jeżeli okres prowadzenia działalności jest krótszy - w tym okresie, z podaniem ich wartości, przedmiotu, dat wykonania i odbiorców, oraz załączeniem dokumentu potwierdzającego, że te dostawy lub usługi zostały wykonane lub są wykonywane należycie
  • wykaz osób, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia, w szczególności odpowiedzialnych za świadczenie usług, kontrolę jakości lub kierowanie robotami budowlanymi, wraz z informacjami na temat ich kwalifikacji zawodowych, doświadczenia i wykształcenia niezbędnych dla wykonania zamówienia, a także zakresu wykonywanych przez nie czynności, oraz informacją o podstawie do dysponowania tymi osobami
  • oświadczenie, że osoby, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia, posiadają wymagane uprawnienia, jeżeli ustawy nakładają obowiązek posiadania takich uprawnień

• 
  III.4.2) W zakresie potwierdzenia niepodlegania wykluczeniu na podstawie art. 24 ust. 1 ustawy, należy przedłożyć:
  

  • oświadczenie o braku podstaw do wykluczenia

III.7) Czy ogranicza się możliwość ubiegania się o zamówienie publiczne tylko dla wykonawców, u których ponad 50 % pracowników stanowią osoby niepełnosprawne:
nie

SEKCJA IV: PROCEDURA

IV.1) TRYB UDZIELENIA ZAMÓWIENIA

IV.1.1) Tryb udzielenia zamówienia:
przetarg nieograniczony.

IV.2) KRYTERIA OCENY OFERT

IV.2.1) Kryteria oceny ofert:
najniższa cena.

IV.2.2) Czy przeprowadzona będzie aukcja elektroniczna:
nie.

IV.3) ZMIANA UMOWY

Czy przewiduje się istotne zmiany postanowień zawartej umowy w stosunku do treści oferty, na podstawie której dokonano wyboru wykonawcy:
nie

IV.4) INFORMACJE ADMINISTRACYJNE

IV.4.1)
 
Adres strony internetowej, na której jest dostępna specyfikacja istotnych warunków zamówienia:
www.bip.lublin.pl/glusk

Specyfikację istotnych warunków zamówienia można uzyskać pod adresem:
Urząd Gminy Głusk ul. Głuska 140 20-385 Lublin pok. nr 8 SZEAS.

IV.4.4) Termin składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu lub ofert:
27.10.2011 godzina 09:00, miejsce: Urząd Gminy Głusk ul. Głuska 140 20-385 Lublin pok. nr 1 SEKRETARIAT.

IV.4.5) Termin związania ofertą:
okres w dniach: 30 (od ostatecznego terminu składania ofert).

IV.4.16) Informacje dodatkowe, w tym dotyczące finansowania projektu/programu ze środków Unii Europejskiej:
Zadanie pod nazwą Kompetentne szkoły Gminy Głusk finansowane ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego UE w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki - Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.1 Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, Poddziałanie 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszenie różnic w jakości usług edukacyjnych. Realizator projektu: Samorządowy Zespół Ekonomiczno - Administracyjny Szkół przy Urzędzie Gminy Głusk, ul. Głuska 140, 20-385 Lublin..

IV.4.17) Czy przewiduje się unieważnienie postępowania o udzielenie zamówienia, w przypadku nieprzyznania środków pochodzących z budżetu Unii Europejskiej oraz niepodlegających zwrotowi środków z pomocy udzielonej przez państwa członkowskie Europejskiego Porozumienia o Wolnym Handlu (EFTA), które miały być przeznaczone na sfinansowanie całości lub części zamówienia:
nie