Informacje o przetargu
Usługa edukacyjna polegająca na organizacji i przeprowadzeniu zajęć dodatkowych wpierających indywidualizację procesu nauczania, których potrzeba realizacji wynika bezpośrednio z przeprowadzonej diagnozy, w ramach projektu nr POKL.09.01.02 - 06 - 451/10, pt. „Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I – III szkół podstawowych w Gminie Lublin” wdrażanego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki; Priorytet IX: Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach; Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty; Poddziałanie 9.1.2. Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszenie różnic w jakości usług edukacyjnych - 453 - części. - pl-lublin: usługi szkolnic
Opis przedmiotu przetargu: zakres zamówienia obejmuje. — opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, — organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r, — opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia, — prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia, — prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu, — monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników, — przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć, — sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć, — sprawozdawczość z realizacji usługi. ii.1.6)
Zamawiający:
Gmina Lublin
Adres: | Pl. Króla Władysława Łokietka 1, 20-109 Lublin, woj. lubelskie |
---|---|
Dane kontaktowe: | email: zamowienia@lublin.eu tel: 814 663 000 fax: 814 663 001 |
Dane postępowania
ID postępowania: | 33743320111 | ||
---|---|---|---|
Data publikacji zamówienia: | 2011-10-27 | Termin składania wniosków: | 2011-11-15 |
Rodzaj zamówienia: | usługi | Tryb& postępowania [PN]: | Przetarg nieograniczony |
Czas na realizację: | 258 dni | Wadium: | - |
Oferty uzupełniające: | NIE | Oferty częściowe: | TAK |
Oferty wariantowe: | NIE | Przewidywana licyctacja: | NIE |
Ilość części: | 453 | Kryterium ceny: | 100% |
WWW ogłoszenia: | www.um.lublin.pl | Informacja dostępna pod: | Gmina Lublin Pl. Króla Władysława Łokietka 1, 20-109 Lublin, woj. lubelskie Dokumentacja dostępna na wniosek. Termin składania wniosków o dokumentację: 15/11/2011 |
Okres związania ofertą: | 60 dni |
Kody CPV
80100000-5 | Usługi szkolnictwa podstawowego | |
85121270-6 | Usługi psychiatryczne lub psychologiczne |
Wyniki
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
---|---|---|
Przeprowadzenie zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy w Szkole Podstawowej nr 2 im. Jana Kochanowskiego, ul. Adama Mickiewicza 24, 20-433 Lublin - 340 godzin. | Andżelika Ziółkowska-Wiertel Lublin | 21 998,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-15 Dotyczy cześci nr: 1 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 21 998,00 zł Minimalna złożona oferta: 21 998,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 21 998,00 zł Maksymalna złożona oferta: 21 998,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć socjoterapeutycznych i psychoedukacyjnych dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej – ze szczególnym uwzględnieniem zajęć socjoterapeutycznych w Szkole Podstawowej nr 3 im. Juliusza Słowackiego ul. Balladyny 22, 20-601 Lublin - | Kazimiera Sitarz Lublin | 3 900,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-27 Dotyczy cześci nr: 16 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 3 900,00 zł Minimalna złożona oferta: 3 900,00 zł Ilość złożonych ofert: 2 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 3 900,00 zł Maksymalna złożona oferta: 3 900,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie specjalistycznych zajęć terapeutycznych – terapia pedagogiczna w Szkole Podstawowej nr 3 im. Juliusza Słowackiego ul. Balladyny 22, 20-601 Lublin - 60 godzin. | Euro Edukacja Sp.zo.o. Lublin | 3 510,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-27 Dotyczy cześci nr: 21 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 3 510,00 zł Minimalna złożona oferta: 3 510,00 zł Ilość złożonych ofert: 2 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 3 510,00 zł Maksymalna złożona oferta: 3 510,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji w Szkole Podstawowej nr 4 im. Adama Mickiewicza ul. Hiacyntowa 69, 20-143 Lublin - 68 godzin. | Joanna Maria Bielecka Lublin | 3 060,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-17 Dotyczy cześci nr: 31 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 3 060,00 zł Minimalna złożona oferta: 3 060,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 3 060,00 zł Maksymalna złożona oferta: 3 060,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji w Szkole Podstawowej nr 4 im. Adama Mickiewicza ul. Hiacyntowa 69, 20-143 Lublin - 68 godzin. | Maria Ewa Jank-Fidor Lublin | 3 060,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-15 Dotyczy cześci nr: 32 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 3 060,00 zł Minimalna złożona oferta: 3 060,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 3 060,00 zł Maksymalna złożona oferta: 3 060,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji w Szkole Podstawowej nr 4 im. Adama Mickiewicza ul. Hiacyntowa 69, 20-143 Lublin - 68 godzin. | Małgorzata Janik Lublin | 3 060,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-17 Dotyczy cześci nr: 33 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 3 060,00 zł Minimalna złożona oferta: 3 060,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 3 060,00 zł Maksymalna złożona oferta: 3 060,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej w Szkole Podstawowej nr 4 im. Adama Mickiewicza ul. Hiacyntowa 69-68 godzin. | Jolanta Kosacka Lublin | 3 060,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-17 Dotyczy cześci nr: 34 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 3 060,00 zł Minimalna złożona oferta: 3 060,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 3 060,00 zł Maksymalna złożona oferta: 3 060,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej w Szkole Podstawowej nr 4 im. Adama Mickiewicza ul. Hiacyntowa 69, 20-143 Lublin - 68 godzin. | Anna Stanisława Gryczuk Lublin | 3 060,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-17 Dotyczy cześci nr: 35 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 3 060,00 zł Minimalna złożona oferta: 3 060,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 3 060,00 zł Maksymalna złożona oferta: 3 060,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy w Szkole Podstawowej nr 4 im. Adama Mickiewicza ul. Hiacyntowa 69, 20-143 Lublin - 68 godzin. | Iwona Woźniak Lublin | 4 420,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-16 Dotyczy cześci nr: 36 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 4 420,00 zł Minimalna złożona oferta: 4 420,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 4 420,00 zł Maksymalna złożona oferta: 4 420,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno-przyrodniczych w Szkole Podstawowej nr 4 im. Adama Mickiewicza ul. Hiacyntowa 69, 20-143 Lublin - 68 godzin. | Alicja Kaniewska-Rozwadowska Lublin | 3 060,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-17 Dotyczy cześci nr: 46 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 3 060,00 zł Minimalna złożona oferta: 3 060,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 3 060,00 zł Maksymalna złożona oferta: 3 060,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie w Szkole Podstawowej nr 4 im. Adama Mickiewicza ul. Hiacyntowa 69, 20-143 Lublin - 68 godzin. | Ewa Sawa-Tryka Lublin | 3 060,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-27 Dotyczy cześci nr: 47 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 3 060,00 zł Minimalna złożona oferta: 3 060,00 zł Ilość złożonych ofert: 2 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 3 060,00 zł Maksymalna złożona oferta: 3 060,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy w Szkole Podstawowej nr 6 im. Romualda Traugutta ul. Czwartaków 11, 20-045 Lublin - 102 godziny. | Anna Pilzak Lubllin | 6 018,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-16 Dotyczy cześci nr: 56 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 6 018,00 zł Minimalna złożona oferta: 6 018,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 6 018,00 zł Maksymalna złożona oferta: 6 018,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy w Szkole Podstawowej nr 6 im. Romualda Traugutta ul. Czwartaków 11, 20-045 Lublin - 102 godziny. | Andrzej Walenciej Lublin | 4 977,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-15 Dotyczy cześci nr: 58 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 4 978,00 zł Minimalna złożona oferta: 4 978,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 4 978,00 zł Maksymalna złożona oferta: 4 978,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy w Szkole Podstawowej nr 7 im. ks. Jana Twardowskiego ul. Plażowa 9, 20-620 Lublin - 102 godziny. | Magdalena Urban-Trznadel Lublin | 6 099,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-16 Dotyczy cześci nr: 76 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 6 100,00 zł Minimalna złożona oferta: 6 100,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 6 100,00 zł Maksymalna złożona oferta: 6 100,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno-przyrodniczych w Szkole Podstawowej nr 7 im. ks. Jana Twardowskiego ul. Plażowa 9, 20-620 Lublin - 34 godziny. | Jolanta Agnieszka Mazur Niemce | 1 632,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-17 Dotyczy cześci nr: 80 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 1 632,00 zł Minimalna złożona oferta: 1 632,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 1 632,00 zł Maksymalna złożona oferta: 1 632,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji w Szkole Podstawowej nr 10, im. Henryka Sienkiewicza, ul. Kalinowszczyzna 70, 20-201 Lublin - 102 godziny. | Jolanta Halina Borek Lublin | 5 100,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-17 Dotyczy cześci nr: 81 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 5 100,00 zł Minimalna złożona oferta: 5 100,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 5 100,00 zł Maksymalna złożona oferta: 5 100,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji w Szkole Podstawowej nr 10, im. Henryka Sienkiewicza ul. Kalinowszczyzna 70, 20-201 Lublin - 68 godzin. | Renata Katarzyna Krzaczek Lublin | 3 400,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-17 Dotyczy cześci nr: 82 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 3 400,00 zł Minimalna złożona oferta: 3 400,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 3 400,00 zł Maksymalna złożona oferta: 3 400,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej w Szkole Podstawowej nr 10, im. Henryka Sienkiewicza ul. Kalinowszczyzna 70, 20-201 Lublin - 68 godzin. | Magdalena Skruch Lublin | 3 400,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-17 Dotyczy cześci nr: 83 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 3 400,00 zł Minimalna złożona oferta: 3 400,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 3 400,00 zł Maksymalna złożona oferta: 3 400,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy w Szkole Podstawowej nr 10, im. Henryka Sienkiewicza ul. Kalinowszczyzna 70, 20-201 Lublin - 136 godzin. | Elwira Kasperek Lublin | 9 520,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-17 Dotyczy cześci nr: 85 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 9 520,00 zł Minimalna złożona oferta: 9 520,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 9 520,00 zł Maksymalna złożona oferta: 9 520,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy w Szkole Podstawowej nr 10, im. Henryka Sienkiewicza ul. Kalinowszczyzna 70, 20-201 Lublin - 136 godzin. | Tomasz Szajewski Lublin | 9 520,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-15 Dotyczy cześci nr: 86 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 9 520,00 zł Minimalna złożona oferta: 9 520,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 9 520,00 zł Maksymalna złożona oferta: 9 520,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno-przyrodniczych w Szkole Podstawowej nr 10, im. Henryka Sienkiewicza ul. Kalinowszczyzna 70, 20-201 Lublin - 34 godziny. | Ewa Sidor Lublin | 1 700,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-17 Dotyczy cześci nr: 90 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 1 700,00 zł Minimalna złożona oferta: 1 700,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 1 700,00 zł Maksymalna złożona oferta: 1 700,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie w Szkole Podstawowej nr 10, im. Henryka Sienkiewicza ul. Kalinowszczyzna 70, 20-201 Lublin - 68 godzin. | Jolanta Kufel Lublin | 3 400,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-27 Dotyczy cześci nr: 91 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 3 400,00 zł Minimalna złożona oferta: 3 400,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 3 400,00 zł Maksymalna złożona oferta: 3 400,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – warsztaty artystyczne teatralno-taneczne w Szkole Podstawowej nr 10, im. Henryka Sienkiewicza ul. Kalinowszczyzna 70, 20-201 Lublin – 68 godzin. | Małgorzata Kucharzyk Lublin | 3 400,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-16 Dotyczy cześci nr: 92 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 3 400,00 zł Minimalna złożona oferta: 3 400,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 3 400,00 zł Maksymalna złożona oferta: 3 400,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – zajęcia edukacji humanistycznej i polonistycznej w Szkole Podstawowej nr 10, im. Henryka Sienkiewicza ul. Kalinowszczyzna 70, 20-201 Lublin – 34 godziny. | Jolanta Bogusława Szuster-Gąska Lublin | 1 700,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-17 Dotyczy cześci nr: 93 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 1 700,00 zł Minimalna złożona oferta: 1 700,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 1 700,00 zł Maksymalna złożona oferta: 1 700,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji w Szkole Podstawowej nr 20 im. Jarosława Dąbrowskiego, Al. Józefa Piłsudskiego 26, 20-407 Lublin - 68 godzin. | Wanda Filozof Lublin | 3 400,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-16 Dotyczy cześci nr: 120 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 3 400,00 zł Minimalna złożona oferta: 3 400,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 3 400,00 zł Maksymalna złożona oferta: 3 400,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji w Szkole Podstawowej nr 20 im. Jarosława Dąbrowskiego, Al. Józefa Piłsudskiego 26, 20-407 Lublin - 68 godzin. | Danuta Bączkowska Lublin | 3 400,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-17 Dotyczy cześci nr: 121 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 3 400,00 zł Minimalna złożona oferta: 3 400,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 3 400,00 zł Maksymalna złożona oferta: 3 400,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji w Szkole Podstawowej nr 20 im. Jarosława Dąbrowskiego, Al. Józefa Piłsudskiego 26, 20-407 Lublin - 68 godzin. | Elżbieta Skubiszewska Lublin | 3 400,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-16 Dotyczy cześci nr: 122 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 3 400,00 zł Minimalna złożona oferta: 3 400,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 3 400,00 zł Maksymalna złożona oferta: 3 400,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć socjoterapeutycznych i psychoedukacyjnych dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej - ze szczególnym uwzględnieniem zajęć psychoedukacyjnych w Szkole Podstawowej nr 20 im. Jarosława Dąbrowskiego, Al. Józefa Piłsudskiego 26, 20- | Beata Gutowska-Dębska Lublin | 4 760,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-16 Dotyczy cześci nr: 123 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 4 760,00 zł Minimalna złożona oferta: 4 760,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 4 760,00 zł Maksymalna złożona oferta: 4 760,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy w Szkole Podstawowej nr 20 im. Jarosława Dąbrowskiego, Al. Józefa Piłsudskiego 26, 20-407 Lublin - 102 godziny. | Hanna Rutkowska Lublin | 5 100,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-16 Dotyczy cześci nr: 126 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 5 100,00 zł Minimalna złożona oferta: 5 100,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 5 100,00 zł Maksymalna złożona oferta: 5 100,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy w Szkole Podstawowej nr 20 im. Jarosława Dąbrowskiego, Al. Józefa Piłsudskiego 26, 20-407 Lublin - 102 godziny. | Marianna Jaworska Lublin | 5 100,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-17 Dotyczy cześci nr: 127 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 5 100,00 zł Minimalna złożona oferta: 5 100,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 5 100,00 zł Maksymalna złożona oferta: 5 100,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie specjalistycznych zajęć terapeutycznych – terapia pedagogiczna – zajęcia dla dzieci z zespołem nadpobudliwości psychoruchowe w Szkole Podstawowej nr 20 im. Jarosława Dąbrowskiego, Al. Józefa Piłsudskiego 26, 20-407 Lublin - 102 godziny. | Bożena Patynowska Lublin | 7 140,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-16 Dotyczy cześci nr: 128 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 7 140,00 zł Minimalna złożona oferta: 7 140,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 7 140,00 zł Maksymalna złożona oferta: 7 140,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie specjalistycznych zajęć terapeutycznych – terapia pedagogiczna – zajęcia dla dzieci z zespołem nadpobudliwości psychoruchowej w Szkole Podstawowej nr 20 im. Jarosława Dąbrowskiego, Al. Józefa Piłsudskiego 26, 20-407 Lublin - 102 godziny. | Jolanta Szydłowska-Możdżeń Lublin | 7 140,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-16 Dotyczy cześci nr: 129 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 7 140,00 zł Minimalna złożona oferta: 7 140,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 7 140,00 zł Maksymalna złożona oferta: 7 140,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji – zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z języka polskiego w Szkole Podstawowej nr 21 im. Królowej Jadwigi, ul. Zuchów 1, 20-047 Lublin - 60 godzin. | Marta Koproń Lublin | 3 000,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-15 Dotyczy cześci nr: 130 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 3 000,00 zł Minimalna złożona oferta: 3 000,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 3 000,00 zł Maksymalna złożona oferta: 3 000,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji – zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze z języka polskiego w Szkole Podstawowej nr 21 im. Królowej Jadwigi, ul. Zuchów 1, 20-047 Lublin - 30 godzin. | Grażyna Dąbek-Kowalczyk Lublin | 1 500,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-16 Dotyczy cześci nr: 131 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 1 500,00 zł Minimalna złożona oferta: 1 500,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 1 500,00 zł Maksymalna złożona oferta: 1 500,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji – zajęcia korekcyjno-kompensacyjne w Szkole Podstawowej nr 21 im. Królowej Jadwigi, ul. Zuchów 1, 20-047 Lublin - 60 godzin. | Mariola Dudek Lublin | 3 000,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-15 Dotyczy cześci nr: 132 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 3 000,00 zł Minimalna złożona oferta: 3 000,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 3 000,00 zł Maksymalna złożona oferta: 3 000,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej w Szkole Podstawowej nr 21 im. Królowej Jadwigi, ul. Zuchów 1, 20-047 Lublin - 60 godzin. | Jolanta Ewa Mrozek Lublin | 3 000,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-16 Dotyczy cześci nr: 133 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 3 000,00 zł Minimalna złożona oferta: 3 000,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 3 000,00 zł Maksymalna złożona oferta: 3 000,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy w Szkole Podstawowej nr 21 im. Królowej Jadwigi, ul. Zuchów 1, 20-047 Lublin - 120 godzin. | Jolanta Brzozowska Lublin | 8 400,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-16 Dotyczy cześci nr: 134 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 8 400,00 zł Minimalna złożona oferta: 8 400,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 8 400,00 zł Maksymalna złożona oferta: 8 400,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy w Szkole Podstawowej nr 21 im. Królowej Jadwigi, ul. Zuchów 1, 20-047 Lublin - 90 godzin. | Euro Edukacja Sp. z o.o. Lublin | 5 265,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-27 Dotyczy cześci nr: 135 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 5 265,00 zł Minimalna złożona oferta: 5 265,00 zł Ilość złożonych ofert: 2 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 5 265,00 zł Maksymalna złożona oferta: 5 265,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć socjoterapeutycznych i psychoedukacyjnych dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej - ze szczególnym uwzględnieniem zajęć psychoedukacyjnych w Szkole Podstawowej nr 21 im. Królowej Jadwigi, ul. Zuchów 1, 20-047 Lublin - 60 godz | Małgorzata Długosz Lublin | 3 000,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-15 Dotyczy cześci nr: 136 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 3 000,00 zł Minimalna złożona oferta: 3 000,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 3 000,00 zł Maksymalna złożona oferta: 3 000,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno-przyrodniczych w Szkole Podstawowej nr 21 im. Królowej Jadwigi, ul. Zuchów 1, 20-047 Lublin - 60 godzin; | Jadwiga Maria Szymanek Świdnik | 3 000,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-16 Dotyczy cześci nr: 140 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 3 000,00 zł Minimalna złożona oferta: 3 000,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 3 000,00 zł Maksymalna złożona oferta: 3 000,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie w Szkole Podstawowej nr 21 im. Królowej Jadwigi, ul. Zuchów 1, 20-047 Lublin - 60 godzin. | Edyta Łatka Wojsławice | 3 000,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-15 Dotyczy cześci nr: 141 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 3 000,00 zł Minimalna złożona oferta: 3 000,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 3 000,00 zł Maksymalna złożona oferta: 3 000,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji w Szkole Podstawowej nr 22 im. Bolesława Prusa w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 5, ul. Rzeckiego 10, 20-637 Lublin - 90 godzin. | Maryla Hereć Lublin | 4 500,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-17 Dotyczy cześci nr: 142 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 4 500,00 zł Minimalna złożona oferta: 4 500,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 4 500,00 zł Maksymalna złożona oferta: 4 500,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji w Szkole Podstawowej nr 22 im. Bolesława Prusa w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 5, ul. Rzeckiego 10, 20-637 Lublin - 90 godzin. | Halina Bożena Gąszczyk-Zamojska Lublin | 4 500,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-20 Dotyczy cześci nr: 143 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 4 500,00 zł Minimalna złożona oferta: 4 500,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 4 500,00 zł Maksymalna złożona oferta: 4 500,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji w Szkole Podstawowej nr 22 im. Bolesława Prusa w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 5, ul. Rzeckiego 10, 20-637 Lublin - 90 godzin. | Beata Dziewicka Lublin | 4 500,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-16 Dotyczy cześci nr: 144 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 4 500,00 zł Minimalna złożona oferta: 4 500,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 4 500,00 zł Maksymalna złożona oferta: 4 500,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji w Szkole Podstawowej nr 22 im. Bolesława Prusa w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 5, ul. Rzeckiego 10, 20-637 Lublin - 30 godzin. | Anna Beata Ostasz Lublin | 1 500,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-17 Dotyczy cześci nr: 145 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 1 500,00 zł Minimalna złożona oferta: 1 500,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 1 500,00 zł Maksymalna złożona oferta: 1 500,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej w Szkole Podstawowej nr 22 im. Bolesława Prusa w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 5, ul. Rzeckiego 10, 20-637 Lublin - 60 godzin. | Bożena Igras Lublin | 2 880,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-15 Dotyczy cześci nr: 146 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 2 880,00 zł Minimalna złożona oferta: 2 880,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 2 880,00 zł Maksymalna złożona oferta: 2 880,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy w Szkole Podstawowej nr 22 im. Bolesława Prusa w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 5, ul. Rzeckiego 10, 20-637 Lublin - 270 godzin. | Elżbieta Owczarek Lublin | 18 360,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-16 Dotyczy cześci nr: 148 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 18 360,00 zł Minimalna złożona oferta: 18 360,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 18 360,00 zł Maksymalna złożona oferta: 18 360,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy w Szkole Podstawowej nr 22 im. Bolesława Prusa w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 5, ul. Rzeckiego 10, 20-637 Lublin - 270 godzin. | Dorota Fornalska Lublin | 18 360,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-17 Dotyczy cześci nr: 149 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 18 360,00 zł Minimalna złożona oferta: 18 360,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 18 360,00 zł Maksymalna złożona oferta: 18 360,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie w Szkole Podstawowej nr 22 im. Bolesława Prusa w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 5, ul. Rzeckiego 10, 20-637 Lublin - 48 godzin. | Marzena Żywicka Lublin | 2 400,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-16 Dotyczy cześci nr: 152 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 2 400,00 zł Minimalna złożona oferta: 2 400,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 2 400,00 zł Maksymalna złożona oferta: 2 400,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – zajęcia muzyczno-instrumentalne w Szkole Podstawowej nr 22 im. Bolesława Prusa w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 5, ul. Rzeckiego 10, 20-637 Lublin - 48 godzin. | Grzegorz Pusztuk Lublin | 2 400,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-15 Dotyczy cześci nr: 156 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 2 400,00 zł Minimalna złożona oferta: 2 400,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 2 400,00 zł Maksymalna złożona oferta: 2 400,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – warsztaty artystyczne teatralno-taneczne w Szkole Podstawowej nr 23 im. Olimpijczyków Polskich, ul. Podzamcze 9, 20-126 Lublin - 68 godzin. | Małgorzata Agnieszka Możdżeń Lublin | 3 264,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-16 Dotyczy cześci nr: 173 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 3 264,00 zł Minimalna złożona oferta: 3 264,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 3 264,00 zł Maksymalna złożona oferta: 3 264,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej w Szkole Podstawowej nr 24 im. Partyzantów Lubelszczyzny, ul. Niecała 1, 20-080 Lublin - 68 godzin. | Monika Mariola Wójtowicz Lublin | 3 400,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-17 Dotyczy cześci nr: 176 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 3 400,00 zł Minimalna złożona oferta: 3 400,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 3 400,00 zł Maksymalna złożona oferta: 3 400,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej w Szkole Podstawowej nr 24 im. Partyzantów Lubelszczyzny, ul. Niecała 1, 20-080 Lublin - 68 godzin. | Elżbieta Kozłowska Lublin | 3 400,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-16 Dotyczy cześci nr: 177 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 3 400,00 zł Minimalna złożona oferta: 3 400,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 3 400,00 zł Maksymalna złożona oferta: 3 400,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej w Szkole Podstawowej nr 24 im. Partyzantów Lubelszczyzny, ul. Niecała 1, 20-080 Lublin - 68 godzin. | Anna Gozdalska-Kozak Lublin | 3 400,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-16 Dotyczy cześci nr: 178 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 3 400,00 zł Minimalna złożona oferta: 3 400,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 3 400,00 zł Maksymalna złożona oferta: 3 400,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy w Szkole Podstawowej nr 24 im. Partyzantów Lubelszczyzny,ul. Niecała 1, 20-080 Lublin - 68 godzin. | Elżbieta Maria Stasiak Lublin | 4 760,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-17 Dotyczy cześci nr: 179 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 4 760,00 zł Minimalna złożona oferta: 4 760,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 4 760,00 zł Maksymalna złożona oferta: 4 760,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie w Szkole Podstawowej nr 24 im. Partyzantów Lubelszczyzny, ul. Niecała 1, 20-080 Lublin - 68 godzin. | Maria Lulia Buczek Lublin | 3 400,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-17 Dotyczy cześci nr: 183 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 3 400,00 zł Minimalna złożona oferta: 3 400,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 3 400,00 zł Maksymalna złożona oferta: 3 400,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – zajęcia komputerowe w Szkole Podstawowej nr 24 im. Partyzantów Lubelszczyzny, ul. Niecała 1, 20-080 Lublin - 68 godzin. | Alicja Pruchniak Lublin | 3 400,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-15 Dotyczy cześci nr: 184 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 3 400,00 zł Minimalna złożona oferta: 3 400,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 3 400,00 zł Maksymalna złożona oferta: 3 400,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – zajęcia edukacji humanistycznej i polonistycznej – literacko - artystyczne w Szkole Podstawowej nr 24 im. Partyzantów Lubelszczyzny, ul. Niecała 1, 20-080 Lublin - 68 go | Maria Żmudzka Lublin | 3 400,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-16 Dotyczy cześci nr: 185 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 3 400,00 zł Minimalna złożona oferta: 3 400,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 3 400,00 zł Maksymalna złożona oferta: 3 400,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – zajęcia edukacji humanistycznej i polonistycznej – humanistyczne w Szkole Podstawowej nr 24 im. Partyzantów Lubelszczyzny,ul. Niecała 1, 20-080 Lublin - 34 godziny. | Monika Irena Kaniewska-Ozimek Lublin | 1 700,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-17 Dotyczy cześci nr: 187 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 1 700,00 zł Minimalna złożona oferta: 1 700,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 1 700,00 zł Maksymalna złożona oferta: 1 700,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – zajęcia muzyczno-instrumentalne - w Szkole Podstawowej nr 24 im. Partyzantów Lubelszczyzny, ul. Niecała 1, 20-080 Lublin - 68 godzin. | Irena Witek Lublin | 3 400,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-16 Dotyczy cześci nr: 188 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 3 400,00 zł Minimalna złożona oferta: 3 400,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 3 400,00 zł Maksymalna złożona oferta: 3 400,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji w Szkole Podstawowej nr 25 im. Władysława Broniewskiego, ul. Sieroca 17, 20-089 Lublin - 68 godzin. | Monika Pietras Lublin | 3 400,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-16 Dotyczy cześci nr: 189 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 3 400,00 zł Minimalna złożona oferta: 3 400,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 3 400,00 zł Maksymalna złożona oferta: 3 400,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji w Szkole Podstawowej nr 25 im. Władysława Broniewskiego, ul. Sieroca 17, 20-089 Lublin - 68 godzin. | Mariola Świć Lublin | 3 400,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-17 Dotyczy cześci nr: 190 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 3 400,00 zł Minimalna złożona oferta: 3 400,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 3 400,00 zł Maksymalna złożona oferta: 3 400,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji w Szkole Podstawowej nr 25 im. Władysława Broniewskiego, ul. Sieroca 17, 20-089 Lublin - 34 godziny. | Ewa Drewniak Lublin | 1 700,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-15 Dotyczy cześci nr: 191 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 1 700,00 zł Minimalna złożona oferta: 1 700,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 1 700,00 zł Maksymalna złożona oferta: 1 700,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej w Szkole Podstawowej nr 25 im. Władysława Broniewskiego,ul. Sieroca 17, 20-089 Lublin - 68 godzin. | Teresa Kozak Lublin | 3 400,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-17 Dotyczy cześci nr: 192 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 3 400,00 zł Minimalna złożona oferta: 3 400,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 3 400,00 zł Maksymalna złożona oferta: 3 400,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej w Szkole Podstawowej nr 25 im. Władysława Broniewskiego, ul. Sieroca 17, 20-089 Lublin - 34 godziny. | Marta Grażyna Petryszak Lublin | 1 700,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-16 Dotyczy cześci nr: 193 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 1 700,00 zł Minimalna złożona oferta: 1 700,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 1 700,00 zł Maksymalna złożona oferta: 1 700,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy w Szkole Podstawowej nr 25 im. Władysława Broniewskiego,ul. Sieroca 17, 20-089 Lublin - 34 godziny. | Danuta Tur Lublin | 2 380,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-17 Dotyczy cześci nr: 195 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 2 380,00 zł Minimalna złożona oferta: 2 380,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 2 380,00 zł Maksymalna złożona oferta: 2 380,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy w Szkole Podstawowej nr 25 im. Władysława Broniewskiego, ul. Sieroca 17, 20-089 Lublin - 68 godzin. | Renata Pojęta Lublin | 3 400,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-17 Dotyczy cześci nr: 196 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 3 400,00 zł Minimalna złożona oferta: 3 400,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 3 400,00 zł Maksymalna złożona oferta: 3 400,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno-przyrodniczych w Szkole Podstawowej nr 25 im. Władysława Broniewskiego, ul. Sieroca 17, 20-089 Lublin - 68 godzin. | Elżbieta Olech Lublin | 3 400,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-16 Dotyczy cześci nr: 199 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 3 400,00 zł Minimalna złożona oferta: 3 400,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 3 400,00 zł Maksymalna złożona oferta: 3 400,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno-przyrodniczych w Szkole Podstawowej nr 25 im. Władysława Broniewskiego, ul. Sieroca 17, 20-089 Lublin - 68 godzin. | Anna Hetman Lublin | 3 400,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-15 Dotyczy cześci nr: 200 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 3 400,00 zł Minimalna złożona oferta: 3 400,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 3 400,00 zł Maksymalna złożona oferta: 3 400,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy w Szkole Podstawowej Specjalnej nr 26 w Zespole Szkół nr 4 im. Janusza Korczaka, ul. Bronowicka 21, 20-301 Lublin - 90 godzin. | Kamila Surowiec Lublin | 4 140,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-16 Dotyczy cześci nr: 202 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 4 140,00 zł Minimalna złożona oferta: 4 140,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 4 140,00 zł Maksymalna złożona oferta: 4 140,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy w Szkole Podstawowej Specjalnej nr 26 w Zespole Szkół nr 4 im. Janusza Korczaka, ul. Bronowicka 21, 20-301 Lublin - 90 godzin. | Aleksandra Jakubowska Lublin | 4 311,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-27 Dotyczy cześci nr: 203 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 4 311,00 zł Minimalna złożona oferta: 4 311,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 4 311,00 zł Maksymalna złożona oferta: 4 311,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy w Szkole Podstawowej Specjalnej nr 26 w Zespole Szkół nr 4 im. Janusza Korczaka, ul. Bronowicka 21, 20-301 Lublin - 60 godzin. | Wojciech Salawa Lublin | 2 874,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-27 Dotyczy cześci nr: 204 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 2 874,00 zł Minimalna złożona oferta: 2 874,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 2 874,00 zł Maksymalna złożona oferta: 2 874,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie specjalistycznych zajęć terapeutycznych dla dzieci niepełnosprawnych – terapia ekspresyjna taniec, muzyka, ruch w Szkole Podstawowej Specjalnej nr 26 w Zespole Szkół nr 4 im. Janusza Korczaka, ul. Bronowicka 21, 20-301 Lublin - 30 godzin. | Piotr Robert Mochol Lublin | 2 100,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-17 Dotyczy cześci nr: 205 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 2 100,00 zł Minimalna złożona oferta: 2 100,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 2 100,00 zł Maksymalna złożona oferta: 2 100,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie specjalistycznych zajęć terapeutycznych dla dzieci niepełnosprawnych – zajęcia korekcyjno-kompensacyjne w Szkole Podstawowej Specjalnej nr 26 w Zespole Szkół nr 4 im. Janusza Korczaka, ul. Bronowicka 21, 20-301 Lublin – 60 godzin. | Anna Duda Lublin | 3 420,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-16 Dotyczy cześci nr: 206 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 3 420,00 zł Minimalna złożona oferta: 3 420,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 3 420,00 zł Maksymalna złożona oferta: 3 420,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji w Szkole Podstawowej nr 27 im. Marii Montessori, ul. Kresowa 1, 20-215 Lublin - 102 godziny. | Katarzyna Lenart Lublin | 4 794,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-15 Dotyczy cześci nr: 207 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 4 794,00 zł Minimalna złożona oferta: 4 794,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 4 794,00 zł Maksymalna złożona oferta: 4 794,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji w Szkole Podstawowej nr 27 im. Marii Montessori,ul. Kresowa 1, 20-215 Lublin - 102 godziny. | Maria Żukowska Lublin | 4 896,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-16 Dotyczy cześci nr: 208 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 4 896,00 zł Minimalna złożona oferta: 4 896,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 4 896,00 zł Maksymalna złożona oferta: 4 896,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji w Szkole Podstawowej nr 27 im. Marii Montessori, ul. Kresowa 1, 20-215 Lublin - 102 godziny. | Beata Ligenza Lublin | 4 998,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-15 Dotyczy cześci nr: 209 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 4 998,00 zł Minimalna złożona oferta: 4 998,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 4 998,00 zł Maksymalna złożona oferta: 4 998,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji w Szkole Podstawowej nr 27 im. Marii Montessori, ul. Kresowa 1, 20-215 Lublin - 68 godzin. | Grażyna Zglińska Lublin | 3 264,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-17 Dotyczy cześci nr: 210 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 3 264,00 zł Minimalna złożona oferta: 3 264,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 3 264,00 zł Maksymalna złożona oferta: 3 264,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej w Szkole Podstawowej nr 27 im. Marii Montessori, ul. Kresowa 1, 20-215 Lublin - 102 godziny. | Ewa Orłowska Lublin | 4 896,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-15 Dotyczy cześci nr: 211 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 4 896,00 zł Minimalna złożona oferta: 4 896,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 4 896,00 zł Maksymalna złożona oferta: 4 896,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej w Szkole Podstawowej nr 27 im. Marii Montessori, ul. Kresowa 1, 20-215 Lublin - 102 godziny. | Izabela Agnieszka Kochalska Lublin | 4 896,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-16 Dotyczy cześci nr: 212 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 4 896,00 zł Minimalna złożona oferta: 4 896,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 4 896,00 zł Maksymalna złożona oferta: 4 896,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej w Szkole Podstawowej nr 27 im. Marii Montessori, ul. Kresowa 1, 20-215 Lublin - 102 godziny. | Janina Brus Lublin | 4 896,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-16 Dotyczy cześci nr: 213 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 4 896,00 zł Minimalna złożona oferta: 4 896,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 4 896,00 zł Maksymalna złożona oferta: 4 896,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej w Szkole Podstawowej nr 27 im. Marii Montessori,ul. Kresowa 1, 20-215 Lublin - 68 godzin. | Maria Wiadrowska Lublin | 3 264,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-17 Dotyczy cześci nr: 214 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 3 264,00 zł Minimalna złożona oferta: 3 264,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 3 264,00 zł Maksymalna złożona oferta: 3 264,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji w Szkole Podstawowej nr 29 im. Adama Mickiewicza, ul. Wajdeloty 1, 20-607 Lublin - 408 godzin. | Magdalena Pelc Lublin | 19 992,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-15 Dotyczy cześci nr: 239 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 19 992,00 zł Minimalna złożona oferta: 19 992,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 19 992,00 zł Maksymalna złożona oferta: 19 992,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej w Szkole Podstawowej nr 29 im. Adama Mickiewicza, ul. Wajdeloty 1, 20-607 Lublin - 34 godziny. | Elżbieta Tchórzewska Lublin | 1 530,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-16 Dotyczy cześci nr: 240 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 1 530,00 zł Minimalna złożona oferta: 1 530,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 1 530,00 zł Maksymalna złożona oferta: 1 530,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej w Szkole Podstawowej nr 29 im. Adama Mickiewicza, ul. Wajdeloty 1, 20-607 Lublin - 34 godziny. | Magdalena Charlińska Lublin | 1 530,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-17 Dotyczy cześci nr: 241 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 1 530,00 zł Minimalna złożona oferta: 1 530,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 1 530,00 zł Maksymalna złożona oferta: 1 530,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej w Szkole Podstawowej nr 29 im. Adama Mickiewicza, ul. Wajdeloty 1, 20-607 Lublin - 34 godziny. | Barbara Cegłowska Lublin | 1 530,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-16 Dotyczy cześci nr: 242 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 1 530,00 zł Minimalna złożona oferta: 1 530,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 1 530,00 zł Maksymalna złożona oferta: 1 530,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej w Szkole Podstawowej nr 29 im. Adama Mickiewicza,ul. Wajdeloty 1, 20-607 Lublin - 34 godziny. | Małgorzata Borowik Lublin | 1 530,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-15 Dotyczy cześci nr: 244 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 1 530,00 zł Minimalna złożona oferta: 1 530,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 1 530,00 zł Maksymalna złożona oferta: 1 530,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej w Szkole Podstawowej nr 29 im. Adama Mickiewicza,ul. Wajdeloty 1, 20-607 Lublin - 34 godziny. | Ewa Pasikowska Lublin | 1 530,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-15 Dotyczy cześci nr: 246 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 1 530,00 zł Minimalna złożona oferta: 1 530,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 1 530,00 zł Maksymalna złożona oferta: 1 530,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy w Szkole Podstawowej nr 29 im. Adama Mickiewicza,ul. Wajdeloty 1, 20-607 Lublin - 102 godziny. | Włodzimierz Tomasz Welman Lublin | 4 590,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-16 Dotyczy cześci nr: 251 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 4 590,00 zł Minimalna złożona oferta: 4 590,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 4 590,00 zł Maksymalna złożona oferta: 4 590,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy w Szkole Podstawowej nr 29 im. Adama Mickiewicza,ul. Wajdeloty 1, 20-607 Lublin - 102 godziny. | Anna Zimna Lublin | 4 590,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-17 Dotyczy cześci nr: 252 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 4 590,00 zł Minimalna złożona oferta: 4 590,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 4 590,00 zł Maksymalna złożona oferta: 4 590,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy w Szkole Podstawowej nr 29 im. Adama Mickiewicza, ul. Wajdeloty 1, 20-607 Lublin - 102 godziny. | Anna Marzena Ciećko Lublin | 4 590,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-17 Dotyczy cześci nr: 253 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 4 590,00 zł Minimalna złożona oferta: 4 590,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 4 590,00 zł Maksymalna złożona oferta: 4 590,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno-przyrodniczych w Szkole Podstawowej nr 29 im. Adama Mickiewicza, ul. Wajdeloty 1, 20-607 Lublin - 68 godzin. | Barbara Testewicz Lublin | 3 060,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-16 Dotyczy cześci nr: 255 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 3 060,00 zł Minimalna złożona oferta: 3 060,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 3 060,00 zł Maksymalna złożona oferta: 3 060,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie w Szkole Podstawowej nr 29 im. Adama Mickiewicza, ul. Wajdeloty 1, 20-607 Lublin - 68 godzin. | Małgorzata Basińska Lublin | 3 060,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-17 Dotyczy cześci nr: 256 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 3 060,00 zł Minimalna złożona oferta: 3 060,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 3 060,00 zł Maksymalna złożona oferta: 3 060,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie w Szkole Podstawowej nr 29 im. Adama Mickiewicza, ul. Wajdeloty 1, 20-607 Lublin - 68 godzin. | Małgorzata Woźniak Lublin | 3 060,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-15 Dotyczy cześci nr: 257 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 3 060,00 zł Minimalna złożona oferta: 3 060,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 3 060,00 zł Maksymalna złożona oferta: 3 060,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie w Szkole Podstawowej nr 29 im. Adama Mickiewicza, ul. Wajdeloty 1, 20-607 Lublin - 34 godziny. | Marta Chaber Lublin | 1 530,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-15 Dotyczy cześci nr: 258 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 1 530,00 zł Minimalna złożona oferta: 1 530,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 1 530,00 zł Maksymalna złożona oferta: 1 530,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji w Szkole Podstawowej nr 30, im. Króla Kazimierza Wielkiego, ul. Nałkowskich 110, 20-470 Lublin - 136 godzin. | Justyna Wiśniewska Lublin | 4 624,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-20 Dotyczy cześci nr: 259 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 4 624,00 zł Minimalna złożona oferta: 4 624,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 4 624,00 zł Maksymalna złożona oferta: 4 624,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno-przyrodniczych w Szkole Podstawowej nr 30, im. Króla Kazimierza Wielkiego, ul. Nałkowskich 110, 20-470 Lublin - 136 godzin. | Anna Zdzisława Litwin Lublin | 5 440,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-17 Dotyczy cześci nr: 268 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 5 440,00 zł Minimalna złożona oferta: 5 440,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 5 440,00 zł Maksymalna złożona oferta: 5 440,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – język angielski w Szkole Podstawowej nr 30, im. Króla Kazimierza Wielkiego, ul. Nałkowskich 110, 20-470 Lublin - 136 godzin. | Euro Edukacja Sp. z o.o. Lublin | 6 460,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-16 Dotyczy cześci nr: 269 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 6 460,00 zł Minimalna złożona oferta: 6 460,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 6 460,00 zł Maksymalna złożona oferta: 6 460,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej w Szkole Podstawowej nr 31 im. Lotników Polskich, ul. Lotnicza 1, 20-322 Lublin - 68 godzin. | Bożena Teresa Kaczan Świdnik | 3 332,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-17 Dotyczy cześci nr: 275 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 3 332,00 zł Minimalna złożona oferta: 3 332,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 3 332,00 zł Maksymalna złożona oferta: 3 332,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy w Szkole Podstawowej nr 31 im. Lotników Polskich, ul. Lotnicza 1, 20-322 Lublin - 102 godziny. | Edyta Sędłak Lublin | 7 140,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-16 Dotyczy cześci nr: 278 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 7 140,00 zł Minimalna złożona oferta: 7 140,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 7 140,00 zł Maksymalna złożona oferta: 7 140,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy w Szkole Podstawowej nr 31 im. Lotników Polskich, ul. Lotnicza 1, 20-322 Lublin - 102 godziny. | Mirosława Ewa Ziętek Lublin | 7 140,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-16 Dotyczy cześci nr: 279 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 7 140,00 zł Minimalna złożona oferta: 7 140,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 7 140,00 zł Maksymalna złożona oferta: 7 140,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć socjoterapeutycznych i psychoedukacyjnych dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej - ze szczególnym uwzględnieniem zajęć psychoedukacyjnych w Szkole Podstawowej nr 31 im. Lotników Polskich, ul. Lotnicza 1, 20-322 Lublin - 68 g | Anna Łazuka Lublin | 4 760,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-27 Dotyczy cześci nr: 281 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 4 760,00 zł Minimalna złożona oferta: 4 760,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 4 760,00 zł Maksymalna złożona oferta: 4 760,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno-przyrodniczych w Szkole Podstawowej nr 31 im. Lotników Polskich, ul. Lotnicza 1, 20-322 Lublin - 68 godzin. | Bożena Trawka Lublin | 3 332,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-17 Dotyczy cześci nr: 283 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 3 332,00 zł Minimalna złożona oferta: 3 332,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 3 332,00 zł Maksymalna złożona oferta: 3 332,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy w Szkole Podstawowej nr 32 z Oddziałami Integracyjnymi, im. Pamięci Majdanka,ul. Kazimierza Przerwy-Tetmajera 2, 20-362 Lublin - 60 godzin. | Halina Piątek Świdnik | 3 000,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-27 Dotyczy cześci nr: 293 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 3 000,00 zł Minimalna złożona oferta: 3 000,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 3 000,00 zł Maksymalna złożona oferta: 3 000,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie w Szkole Podstawowej nr 6 im. Romualda Traugutta ul. Czwartaków 11, 20-045 Lublin - 68 godzin. | Katarzyna Justyna Błaszczak Świdnik | 3 318,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-17 Dotyczy cześci nr: 68 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 3 318,00 zł Minimalna złożona oferta: 3 318,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 3 318,00 zł Maksymalna złożona oferta: 3 318,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie specjalistycznych zajęć terapeutycznych dla dzieci niepełnosprawnych – arteterapia w Szkole Podstawowej nr 32 z Oddziałami Integracyjnymi, im. Pamięci Majdanka, ul. Kazimierza Przerwy-Tetmajera 2, 20-362 Lublin - 30 godzin. | Elżbieta Zyglewska Lublin | 1 800,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-27 Dotyczy cześci nr: 303 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 1 800,00 zł Minimalna złożona oferta: 1 800,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 1 800,00 zł Maksymalna złożona oferta: 1 800,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy w Szkole Podstawowej nr 34, ul. Ireny Kosmowskiej 3, 20-815 Lublin - 136 godzin. | Jolanta Wilczyńska Lublin | 9 520,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-15 Dotyczy cześci nr: 309 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 9 520,00 zł Minimalna złożona oferta: 9 520,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 9 520,00 zł Maksymalna złożona oferta: 9 520,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy w Szkole Podstawowej nr 39 im. Aleksandra Kamińskiego w Zespole Szkół nr 8, ul. Krężnicka 156, 20-518 Lublin - 136 godzin. | Dorota Anna Wieczorek Lublin | 9 520,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-17 Dotyczy cześci nr: 333 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 9 520,00 zł Minimalna złożona oferta: 9 520,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 9 520,00 zł Maksymalna złożona oferta: 9 520,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji w Szkole Podstawowej nr 40 im. Leona Kruczkowskiego, ul. Róży Wiatrów 9, 20-468 Lublin - 102 godziny. | Barbara Adolińska Lublin | 5 089,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-15 Dotyczy cześci nr: 338 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 5 090,00 zł Minimalna złożona oferta: 5 090,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 5 090,00 zł Maksymalna złożona oferta: 5 090,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji w Szkole Podstawowej nr 40 im. Leona Kruczkowskiego, ul. Róży Wiatrów 9, 20-468 Lublin - 102 godziny. | Magdalena Bartłomiejczyk Lublin | 5 089,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-16 Dotyczy cześci nr: 339 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 5 090,00 zł Minimalna złożona oferta: 5 090,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 5 090,00 zł Maksymalna złożona oferta: 5 090,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej w Szkole Podstawowej nr 40 im. Leona Kruczkowskiego, ul. Róży Wiatrów 9, 20-468 Lublin - 102 godziny. | Iwona Kujawa Lublin | 5 089,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-15 Dotyczy cześci nr: 340 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 5 090,00 zł Minimalna złożona oferta: 5 090,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 5 090,00 zł Maksymalna złożona oferta: 5 090,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej w Szkole Podstawowej nr 40 im. Leona Kruczkowskiego, ul. Róży Wiatrów 9, 20-468 Lublin - 68 godzin. | Justyna Sylwia Makowska Lublin | 3 393,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-16 Dotyczy cześci nr: 341 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 3 393,00 zł Minimalna złożona oferta: 3 393,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 3 393,00 zł Maksymalna złożona oferta: 3 393,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy w Szkole Podstawowej nr 40 im. Leona Kruczkowskiego, ul. Róży Wiatrów 9, 20-468 Lublin - 102 godziny. | Wiesława Wolińska Lublin | 7 129,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-16 Dotyczy cześci nr: 342 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 7 130,00 zł Minimalna złożona oferta: 7 130,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 7 130,00 zł Maksymalna złożona oferta: 7 130,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy w Szkole Podstawowej nr 40 im. Leona Kruczkowskiego, ul. Róży Wiatrów 9, 20-468 Lublin - 102 godziny. | Justyna Brus-Josik Lublin | 7 129,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-16 Dotyczy cześci nr: 343 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 7 130,00 zł Minimalna złożona oferta: 7 130,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 7 130,00 zł Maksymalna złożona oferta: 7 130,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy w Szkole Podstawowej nr 40 im. Leona Kruczkowskiego, ul. Róży Wiatrów 9, 20-468 Lublin - 102 godziny. | Jolanta Dorota Gęca Lublin | 5 089,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-16 Dotyczy cześci nr: 345 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 5 090,00 zł Minimalna złożona oferta: 5 090,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 5 090,00 zł Maksymalna złożona oferta: 5 090,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy w Szkole Podstawowej nr 40 im. Leona Kruczkowskiego, ul. Róży Wiatrów 9, 20-468 Lublin - 102 godziny. | Jarosław Sierocki Lublin | 5 089,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-16 Dotyczy cześci nr: 346 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 5 090,00 zł Minimalna złożona oferta: 5 090,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 5 090,00 zł Maksymalna złożona oferta: 5 090,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy w Szkole Podstawowej nr 40 im. Leona Kruczkowskiego, ul. Róży Wiatrów 9, 20-468 Lublin - 136 godzin. | Anna Pejas Lublin | 6 786,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-15 Dotyczy cześci nr: 347 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 6 786,00 zł Minimalna złożona oferta: 6 786,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 6 786,00 zł Maksymalna złożona oferta: 6 786,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno-przyrodniczych – w zakresie nauk przyrodniczych w Szkole Podstawowej nr 40 im. Leona Kruczkowskiego, ul. Róży Wiatrów 9, 20-468 Lublin | Marzena Tytko Lublin | 5 089,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-15 Dotyczy cześci nr: 348 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 5 090,00 zł Minimalna złożona oferta: 5 090,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 5 090,00 zł Maksymalna złożona oferta: 5 090,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno-przyrodniczych – w zakresie nauk przyrodniczych w Szkole Podstawowej nr 40 im. Leona Kruczkowskiego, ul. Róży Wiatrów 9, 20-468 Lublin | Danuta Kowalska Kraśnik | 3 393,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-17 Dotyczy cześci nr: 349 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 3 393,00 zł Minimalna złożona oferta: 3 393,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 3 393,00 zł Maksymalna złożona oferta: 3 393,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno-przyrodniczych – w zakresie nauk matematycznych w Szkole Podstawowej nr 40 im. Leona Kruczkowskiego, ul. Róży Wiatrów 9, 20-468 Lublin | Justyna Bakalik Lublin | 5 089,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-17 Dotyczy cześci nr: 350 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 5 090,00 zł Minimalna złożona oferta: 5 090,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 5 090,00 zł Maksymalna złożona oferta: 5 090,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno-przyrodniczych – w zakresie nauk matematycznych w Szkole Podstawowej nr 40 im. Leona Kruczkowskiego, ul. Róży Wiatrów 9, 20-468 Lublin | Antonina Łukasik Bychawa | 3 393,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-16 Dotyczy cześci nr: 351 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 3 393,00 zł Minimalna złożona oferta: 3 393,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 3 393,00 zł Maksymalna złożona oferta: 3 393,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie w Szkole Podstawowej nr 42 im. Konstantego Ildefonsa Gałczyńskiego, ul Rycerska 9, 20-552 Lublin - 136 godzin. | Euro Edukacja Sp. z o.o. Lublin | 6 460,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-27 Dotyczy cześci nr: 358 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 6 460,00 zł Minimalna złożona oferta: 6 460,00 zł Ilość złożonych ofert: 2 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 6 460,00 zł Maksymalna złożona oferta: 6 460,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji w Szkole Podstawowej nr 43 im. Ignacego Jana Paderewskiego, ul. Józefa Śliwińskiego 5, 20-861 Lublin - 68 godzin. | Barbara Alicja Skuła Lublin | 3 400,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-16 Dotyczy cześci nr: 359 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 3 400,00 zł Minimalna złożona oferta: 3 400,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 3 400,00 zł Maksymalna złożona oferta: 3 400,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji w Szkole Podstawowej nr 43 im. Ignacego Jana Paderewskiego, ul. Józefa Śliwińskiego 5, 20-861 Lublin - 68 godzin. | Bożena Gozdalska-Macubą Lublin | 3 400,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-15 Dotyczy cześci nr: 360 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 3 400,00 zł Minimalna złożona oferta: 3 400,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 3 400,00 zł Maksymalna złożona oferta: 3 400,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji w Szkole Podstawowej nr 43 im. Ignacego Jana Paderewskiego, ul. Józefa Śliwińskiego 5, 20-861 Lublin - 34 godziny. | Urszula Justyna Bartnik Lublin | 1 700,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-16 Dotyczy cześci nr: 361 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 1 700,00 zł Minimalna złożona oferta: 1 700,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 1 700,00 zł Maksymalna złożona oferta: 1 700,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej w Szkole Podstawowej nr 43 im. Ignacego Jana Paderewskiego, ul. Józefa Śliwińskiego 5, 20-861 Lublin - 68 godzin. | Halina Krystyna Kamieniecka Lublin | 3 400,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-16 Dotyczy cześci nr: 362 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 3 400,00 zł Minimalna złożona oferta: 3 400,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 3 400,00 zł Maksymalna złożona oferta: 3 400,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno-przyrodniczych w Szkole Podstawowej nr 43 im. Ignacego Jana Paderewskiego, ul. Józefa Śliwińskiego 5, 20-861 Lublin - 68 godzin. | Ewa Juszczewska Lublin | 3 400,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-16 Dotyczy cześci nr: 373 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 3 400,00 zł Minimalna złożona oferta: 3 400,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 3 400,00 zł Maksymalna złożona oferta: 3 400,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno-przyrodniczych w Szkole Podstawowej nr 43 im. Ignacego Jana Paderewskiego, ul. Józefa Śliwińskiego 5, 20-861 Lublin - 68 godzin. | Agata Traczykiewicz- Bielecka Lublin | 3 400,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-16 Dotyczy cześci nr: 374 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 3 400,00 zł Minimalna złożona oferta: 3 400,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 3 400,00 zł Maksymalna złożona oferta: 3 400,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno-przyrodniczych w Szkole Podstawowej nr 43 im. Ignacego Jana Paderewskiego, ul. Józefa Śliwińskiego 5, 20-861 Lublin - 34 godziny. | Elżbieta Pryzowicz Lublin | 1 700,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-17 Dotyczy cześci nr: 375 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 1 700,00 zł Minimalna złożona oferta: 1 700,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 1 700,00 zł Maksymalna złożona oferta: 1 700,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – zajęcia edukacji humanistycznej i polonistycznej w Szkole Podstawowej nr 43 im. Ignacego Jana Paderewskiego, ul. Józefa Śliwińskiego 5, 20-861 Lublin - 68 godzin. | Ewa Jolanta Janiszewska Lublin | 3 400,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-16 Dotyczy cześci nr: 376 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 3 400,00 zł Minimalna złożona oferta: 3 400,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 3 400,00 zł Maksymalna złożona oferta: 3 400,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji w Szkole Podstawowej nr 44 w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 4 im. Orląt Lwowskich, ul. Tumidajskiego 6a, 20-247 Lublin – 180 godzin. | Euro Edukacja Sp. z o.o. Lublin | 8 550,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-27 Dotyczy cześci nr: 379 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 8 550,00 zł Minimalna złożona oferta: 8 550,00 zł Ilość złożonych ofert: 2 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 8 550,00 zł Maksymalna złożona oferta: 8 550,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej w Szkole Podstawowej nr 44 w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 4 im. Orląt Lwowskich, ul. Tumidajskiego 6a, 20-247 Lublin - 120 godzin. | Teresa Szrubka-Pawlik Lublin | 5 040,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-15 Dotyczy cześci nr: 380 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 5 040,00 zł Minimalna złożona oferta: 5 040,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 5 040,00 zł Maksymalna złożona oferta: 5 040,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy w Szkole Podstawowej nr 44 w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 4 im. Orląt Lwowskich, ul. Tumidajskiego 6a, 20-247 Lublin - 120 godzin. | Anna Lesicka Lublin | 8 400,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-17 Dotyczy cześci nr: 381 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 8 400,00 zł Minimalna złożona oferta: 8 400,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 8 400,00 zł Maksymalna złożona oferta: 8 400,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy w Szkole Podstawowej nr 44 w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 4 im. Orląt Lwowskich, ul. Tumidajskiego 6a, 20-247 Lublin - 60 godzin. | Alina Antonina Wolińska Lublin | 2 400,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-20 Dotyczy cześci nr: 383 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 2 400,00 zł Minimalna złożona oferta: 2 400,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 2 400,00 zł Maksymalna złożona oferta: 2 400,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy w Szkole Podstawowej nr 44 w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 4 im. Orląt Lwowskich, ul. Tumidajskiego 6a, 20-247 Lublin - 60 godzin. | Małgorzata Elżbieta Bąk Lublin | 2 220,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-20 Dotyczy cześci nr: 384 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 2 220,00 zł Minimalna złożona oferta: 2 220,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 2 220,00 zł Maksymalna złożona oferta: 2 220,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie w Szkole Podstawowej nr 44 w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 4 im. Orląt Lwowskich, ul. Tumidajskiego 6a, 20-247 Lublin - 60 godzin. | Joanna Mazur - Rzucidło Lublin | 3 000,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-17 Dotyczy cześci nr: 385 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 3 000,00 zł Minimalna złożona oferta: 3 000,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 3 000,00 zł Maksymalna złożona oferta: 3 000,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie w Szkole Podstawowej nr 44 w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 4 im. Orląt Lwowskich, ul. Tumidajskiego 6a, 20-247 Lublin – 60 godzin. | Monika Golda Lublin | 3 000,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-17 Dotyczy cześci nr: 386 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 3 000,00 zł Minimalna złożona oferta: 3 000,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 3 000,00 zł Maksymalna złożona oferta: 3 000,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie w Szkole Podstawowej nr 44 w Zespole Szkół Ogólnokształcących Nr 4 im. Orląt Lwowskich, ul. Tumidajskiego 6a, 20-247 Lublin – 60 godzin. | Iwona Podlecka Lublin | 3 000,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-17 Dotyczy cześci nr: 387 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 3 000,00 zł Minimalna złożona oferta: 3 000,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 3 000,00 zł Maksymalna złożona oferta: 3 000,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – zajęcia rozwijające myślenie twórcze w Szkole Podstawowej nr 44 w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 4 im. Orląt Lwowskich, ul. Tumidajskiego 6a, 20-247 Lublin - 60 god | Dorota Caban Lublin | 3 000,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-16 Dotyczy cześci nr: 388 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 3 000,00 zł Minimalna złożona oferta: 3 000,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 3 000,00 zł Maksymalna złożona oferta: 3 000,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – zajęcia rozwijające myślenie twórcze w Szkole Podstawowej nr 44 w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 4 im. Orląt Lwowskich, ul. Tumidajskiego 6a, 20-247 Lublin - 30 god | Beata Maria Borowik Lublin | 1 500,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-17 Dotyczy cześci nr: 389 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 1 500,00 zł Minimalna złożona oferta: 1 500,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 1 500,00 zł Maksymalna złożona oferta: 1 500,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – język angielski w Szkole Podstawowej nr 44 w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 4 im. Orląt Lwowskich, ul. Tumidajskiego 6a, 20-247 Lublin – 60 godzin. | Marta Ewa Międzybrodzka Lublin | 3 000,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-17 Dotyczy cześci nr: 390 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 3 000,00 zł Minimalna złożona oferta: 3 000,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 3 000,00 zł Maksymalna złożona oferta: 3 000,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych ruchowo i sportowo w Szkole Podstawowej nr 44 w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 4 im. Orląt Lwowskich, ul. Tumidajskiego 6a, 20-247 Lublin - 60 godzin. | Małgorzata Piętas Lublin | 2 400,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-20 Dotyczy cześci nr: 391 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 2 400,00 zł Minimalna złożona oferta: 2 400,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 2 400,00 zł Maksymalna złożona oferta: 2 400,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych ruchowo i sportowo w Szkole Podstawowej nr 44 w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 4 im. Orląt Lwowskich, ul. Tumidajskiego 6a, 20-247 Lublin – 60 godzin. | Anna Stefaniak Lublin | 3 000,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-17 Dotyczy cześci nr: 392 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 3 000,00 zł Minimalna złożona oferta: 3 000,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 3 000,00 zł Maksymalna złożona oferta: 3 000,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych ruchowo i sportowo – klub piłkarski w Szkole Podstawowej nr 44 w Zespole Szkół Ogólnokształcących nr 4 im. Orląt Lwowskich, ul. Tumidajskiego 6a, 20-247 Lublin - 120 godzi | Jacek Piotr Pruski Lublin | 4 800,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-17 Dotyczy cześci nr: 393 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 4 800,00 zł Minimalna złożona oferta: 4 800,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 4 800,00 zł Maksymalna złożona oferta: 4 800,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy w Szkole Podstawowej nr 46 im. Króla Jana III Sobieskiego,ul. Biedronki 13, 20-543 Lublin - 136 godzin. | Anna Bednarczyk Lublin | 9 520,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-27 Dotyczy cześci nr: 409 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 9 520,00 zł Minimalna złożona oferta: 9 520,00 zł Ilość złożonych ofert: 2 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 9 520,00 zł Maksymalna złożona oferta: 9 520,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie specjalistycznych zajęć terapeutycznych – terapia pedagogiczna w Szkole Podstawowej nr 46 im. Króla Jana III Sobieskiego, ul. Biedronki 13, 20-543 Lublin - 68 godzin. | Euro Edukacja Sp. z o.o. Lublin | 3 978,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-27 Dotyczy cześci nr: 412 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 3 978,00 zł Minimalna złożona oferta: 3 978,00 zł Ilość złożonych ofert: 2 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 3 978,00 zł Maksymalna złożona oferta: 3 978,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji w Szkole Podstawowej nr 47 im. Józefa Ignacego Kraszewskiego w Zespole Szkół nr 9, ul. Zdrowa 1, 20-383 Lublin - 68 godzin. | Magdalena Jolanta Mazur Lublin | 3 332,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-16 Dotyczy cześci nr: 415 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 3 332,00 zł Minimalna złożona oferta: 3 332,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 3 332,00 zł Maksymalna złożona oferta: 3 332,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji w Szkole Podstawowej nr 47 im. Józefa Ignacego Kraszewskiego w Zespole Szkół nr 9, ul. Zdrowa 1, 20-383 Lublin - 34 godziny. | Alicja Wrzesińska Lublin | 1 666,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-16 Dotyczy cześci nr: 416 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 1 666,00 zł Minimalna złożona oferta: 1 666,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 1 666,00 zł Maksymalna złożona oferta: 1 666,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej w Szkole Podstawowej nr 47 im. Józefa Ignacego Kraszewskiego w Zespole Szkół nr 9, ul. Zdrowa 1, 20-383 Lublin - 68 godzin. | Jolanta Jakielska Lublin | 3 332,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-15 Dotyczy cześci nr: 417 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 3 332,00 zł Minimalna złożona oferta: 3 332,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 3 332,00 zł Maksymalna złożona oferta: 3 332,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie w Szkole Podstawowej nr 47 im. Józefa Ignacego Kraszewskiego w Zespole Szkół nr 9, ul. Zdrowa 1, 20-383 Lublin - 68 godzin. | Małgorzata Wojtyła-Drwal Lublin | 3 264,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-15 Dotyczy cześci nr: 420 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 3 264,00 zł Minimalna złożona oferta: 3 264,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 3 264,00 zł Maksymalna złożona oferta: 3 264,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie w Szkole Podstawowej nr 47 im. Józefa Ignacego Kraszewskiego w Zespole Szkół nr 9, ul. Zdrowa 1, 20-383 Lublin - 68 godzin. | Agnieszka Anna Błotniak-Bednarz Lublin | 3 264,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-17 Dotyczy cześci nr: 421 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 3 264,00 zł Minimalna złożona oferta: 3 264,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 3 264,00 zł Maksymalna złożona oferta: 3 264,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – zajęcia muzyczno-instrumentalne w Szkole Podstawowej nr 47 im. Józefa Ignacego Kraszewskiego w Zespole Szkół nr 9, ul. Zdrowa 1, 20-383 Lublin - 102 godziny. | Euro Edukacja Sp.zo.o. Lublin | 4 845,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-27 Dotyczy cześci nr: 422 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 4 845,00 zł Minimalna złożona oferta: 4 845,00 zł Ilość złożonych ofert: 2 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 4 845,00 zł Maksymalna złożona oferta: 4 845,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy w Szkole Podstawowej nr 52, ul. Władysława Jagiełły 11, 20-281 Lublin - 102 godziny. | Mariola Kowalczyk Spiczyn | 6 120,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-17 Dotyczy cześci nr: 441 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 6 120,00 zł Minimalna złożona oferta: 6 120,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 6 120,00 zł Maksymalna złożona oferta: 6 120,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć socjoterapeutycznych i psychoedukacyjnych dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej – program aktywności M. i CH. Knillów "świadomość ciała, kontakt i komunikacja", twórcza kinezjologia w praktyce P. E. Dennisona w Szkole Podst | Ewa Zofia Dziurawiec Fajsławice | 2 400,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-16 Dotyczy cześci nr: 452 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 2 400,00 zł Minimalna złożona oferta: 2 400,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 2 400,00 zł Maksymalna złożona oferta: 2 400,00 zł | |
Nazwa części | Wykonawca | Wartość |
Przeprowadzenie zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno-przyrodniczych w Szkole Podstawowej nr 55 w Specjalnym Ośrodku Szkolno-Wychowawczym dla Dzieci i Młodzieży Niesłyszącej i Słabo Słysząc | Barbara Wierzbicka Świdnik | 2 000,00 |
Barometr Ryzyka NadużyćRaport końcowy na temat potencjalnego ryzyka nadużyć dla wskazanej części wyniku postępowania przetargowego.
| Dane ogłoszenia o wyniku: Data udzielenia: 2012-02-16 Dotyczy cześci nr: 453 Kody CPV: 80100000 85121270 Ilość podmiotów składających się na wykonawcę: 1 Kwota oferty w PLN: 2 000,00 zł Minimalna złożona oferta: 2 000,00 zł Ilość złożonych ofert: 1 Ilość ofert odrzuconych przez zamawiającego: 0 Minimalna złożona oferta: 2 000,00 zł Maksymalna złożona oferta: 2 000,00 zł | |
TI | Tytuł | PL-Lublin: Usługi szkolnictwa podstawowego |
---|---|---|
ND | Nr dokumentu | 337433-2011 |
PD | Data publikacji | 27/10/2011 |
OJ | Dz.U. S | 207 |
TW | Miejscowość | LUBLIN |
AU | Nazwa instytucji | Gmina Lublin |
OL | Język oryginału | PL |
HD | Nagłówek | Państwa członkowskie - Zamówienie publiczne na usługi - Ogłoszenie o zamówieniu - Procedura otwarta |
CY | Kraj | PL |
AA | Rodzaj instytucji | 3 - Władze lokalne |
DS | Dokument wysłany | 24/10/2011 |
DD | Termin składania wniosków o dokumentację | 15/11/2011 |
DT | Termin | 15/11/2011 |
NC | Zamówienie | 4 - Zamówienie publiczne na usługi |
PR | Procedura | 1 - Procedura otwarta |
TD | Dokument | 3 - Ogłoszenie o zamówieniu |
RP | Legislacja | 4 - Unia Europejska |
TY | Rodzaj oferty | 3 - Oferta całościowa lub częściowa |
AC | Kryteria udzielenia zamówienia | 1 - Najniższa cena |
PC | Kod CPV | 80100000 - Usługi szkolnictwa podstawowego 85121270 - Usługi psychiatryczne lub psychologiczne |
OC | Pierwotny kod CPV | 80100000 - Usługi szkolnictwa podstawowego 85121270 - Usługi psychiatryczne lub psychologiczne |
RC | Kod NUTS | PL314 |
IA | Adres internetowy (URL) | www.um.lublin.pl |
DI | Podstawa prawna | Dyrektywa klasyczna (2004/18/WE) |
PL-Lublin: Usługi szkolnictwa podstawowego
2011/S 207-337433
Ogłoszenie o zamówieniu
Usługi
Sekcja I: Instytucja zamawiająca
Gmina Lublin
Pl. Króla Władysława Łokietka 1
Osoba do kontaktów: Katarzyna Podkańska-Dziubińska
20-109 Lublin
POLSKA
Tel.: +48 814663016
E-mail: zam_publiczne@um.lublin.pl
Faks: +48 814663001
Adresy internetowe:
Ogólny adres instytucji zamawiającej: www.um.lublin.pl
Więcej informacji można uzyskać pod adresem: Urząd Miasta Lublin Wydział Oświaty i Wychowania
ul. Plażowa 9
Osoba do kontaktów: Magdalena Zamiejska
20-950 Lublin
POLSKA
Tel.: +48 814663986
E-mail: zam_publiczne@um.lublin.pl
Faks: +48 814663001
Adres internetowy: www.bip.lublin.eu
Specyfikacje i dokumenty dodatkowe (w tym dokumenty dotyczące dialogu konkurencyjnego oraz dynamicznego systemu zakupów) można uzyskać pod adresem: Powyższy(-e) punkt(-y) kontaktowy(-e)
Oferty lub wnioski o dopuszczenie do udziału w postępowaniu należy przesyłać na adres: Powyższy(-e) punkt(-y) kontaktowy(-e)
Sekcja II: Przedmiot zamówienia
Kategoria usług: nr 24: Usługi edukacyjne i szkoleniowe
Główne miejsce lub lokalizacja robót budowlanych, miejsce realizacji dostawy lub świadczenia usług: Lublin.
Kod NUTS PL314
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000, 85121270
Oferty można składać w odniesieniu do jednej lub więcej części
Szacunkowa wartość bez VAT: 2 479 890,24 PLN
Informacje o częściach zamówienia
Część nr: 1 Nazwa: Przeprowadzenie zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy w Szkole Podstawowej nr 2 im. Jana Kochanowskiego, ul. Adama Mickiewicza 24, 20-433 Lublin - 340 godzin;— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 29 024,39 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 29 024,39 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 10 365,85 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 10 365,85 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 6 219,51 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 3 658,54 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 3 658,54 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 3 658,54 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 3 658,54 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 1 829,27 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 5 121,95 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 5 121,95 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
85121270
Szacunkowa wartość bez VAT: 5 121,95 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 5 487,80 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 5 487,80 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 5 487,80 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 5 487,80 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
85121270
Szacunkowa wartość bez VAT: 5 121,95 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
85121270
Szacunkowa wartość bez VAT: 2 560,98 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 3 658,54 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 3 658,54 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 3 658,54 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 3 658,54 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 1 829,27 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 1 829,27 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 3 658,54 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 5 487,80 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 5 804,88 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 5 804,88 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 5 804,88 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 2 902,44 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
85121270
Szacunkowa wartość bez VAT: 5 804,88 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
85121270
Szacunkowa wartość bez VAT: 5 804,88 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
85121270
Szacunkowa wartość bez VAT: 5 804,88 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 6 219,51 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 6 219,51 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 8 707,32 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 8 707,32 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 8 707,32 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 8 707,32 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 6 219,51 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 6 219,51 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 2 073,17 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 2 073,17 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 2 073,17 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 2 073,17 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 2 073,17 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 2 073,17 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 2 073,17 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 2 073,17 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 2 073,17 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 8 707,32 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 6 219,51 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 2 073,17 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 2 073,17 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 2 073,17 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 6 219,51 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 2 073,17 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 11 609,76 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 11 609,76 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
85121270
Szacunkowa wartość bez VAT: 5 804,88 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 6 219,51 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 6 219,51 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 2 073,17 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 2 073,17 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 21 768,29 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 2 073,17 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 2 073,17 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 5 804,88 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 5 804,88 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 5 804,88 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 2 073,17 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
85121270
Szacunkowa wartość bez VAT: 2 902,44 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 2 073,17 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
85121270
Szacunkowa wartość bez VAT: 5 804,88 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
85121270
Szacunkowa wartość bez VAT: 5 804,88 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
85121270
Szacunkowa wartość bez VAT: 5 804,88 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 6 219,51 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 6 219,51 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
85121270
Szacunkowa wartość bez VAT: 8 707,32 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
85121270
Szacunkowa wartość bez VAT: 8 707,32 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 3 658,54 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 1 829,27 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 3 658,54 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 3 658,54 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 10 243,90 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 7 682,93 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
85121270
Szacunkowa wartość bez VAT: 5 121,95 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 9 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 9 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 9 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 3 658,54 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 3 658,54 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 5 487,80 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 5 487,80 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 5 487,80 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 1 829,27 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 3 658,54 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 1 829,27 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 23 048,78 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 23 048,78 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 14 634,15 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 12 804,88 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 2 926,83 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 2 926,83 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 2 926,83 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 2 926,83 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 2 926,83 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 1 829,27 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 5 487,80 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 2 073,17 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 2 073,17 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 2 073,17 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 2 073,17 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 2 073,17 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 2 073,17 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 2 073,17 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 5 804,88 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 5 804,88 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 2 073,17 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 2 073,17 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 5 804,88 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 2 073,17 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 2 073,17 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 2 073,17 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 2 073,17 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 5 804,88 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 2 902,44 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 2 073,17 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 7 682,93 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 7 682,93 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 3 658,54 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
85121270
Szacunkowa wartość bez VAT: 2 560,98 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
85121270
Szacunkowa wartość bez VAT: 5 121,95 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 6 219,51 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 6 219,51 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 6 219,51 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 6 219,51 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 6 219,51 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 6 219,51 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 6 219,51 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 6 219,51 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 6 219,51 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 6 219,51 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 6 219,51 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 6 219,51 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 6 219,51 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 6 219,51 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 8 292,68 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 8 292,68 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 7 317,07 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 5 487,80 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 7 317,07 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 5 487,80 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 12 804,88 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 12 804,88 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
85121270
Szacunkowa wartość bez VAT: 15 365,85 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 7 317,07 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 7 317,07 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
85121270
Szacunkowa wartość bez VAT: 5 121,95 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 5 487,80 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 1 829,27 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 3 658,54 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 24 878,05 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 2 073,17 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 2 073,17 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 2 073,17 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 2 073,17 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 2 073,17 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 2 073,17 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 2 073,17 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 2 073,17 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 2 073,17 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 29 024,39 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 6 219,51 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 6 219,51 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 6 219,51 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 6 219,51 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 2 073,17 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 8 292,68 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 8 292,68 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 8 292,68 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 29 024,39 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 29 024,39 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
85121270
Szacunkowa wartość bez VAT: 5 804,88 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
85121270
Szacunkowa wartość bez VAT: 5 804,88 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
85121270
Szacunkowa wartość bez VAT: 5 804,88 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 29 024,39 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 8 292,68 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 8 292,68 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 8 707,32 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 8 707,32 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 8 707,32 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
85121270
Szacunkowa wartość bez VAT: 5 804,88 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
85121270
Szacunkowa wartość bez VAT: 2 902,44 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 2 073,17 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 2 073,17 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 3 658,54 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 3 658,54 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 3 658,54 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 5 121,95 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 5 121,95 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 5 121,95 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 5 121,95 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 5 121,95 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 5 121,95 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 1 829,27 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 1 829,27 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 1 829,27 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
85121270
Szacunkowa wartość bez VAT: 2 560,98 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
85121270
Szacunkowa wartość bez VAT: 2 560,98 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 2 073,17 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 11 609,76 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 2 073,17 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 2 073,17 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 14 512,20 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 17 414,63 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 10 365,85 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 12 439,02 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 11 609,76 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
85121270
Szacunkowa wartość bez VAT: 8 707,32 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 6 219,51 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 6 219,51 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 6 219,51 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 8 707,32 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 8 707,32 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 8 707,32 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 6 219,51 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 6 219,51 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 8 292,68 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 6 219,51 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 6 219,51 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 2 073,17 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 2 073,17 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 2 073,17 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 8 292,68 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 2 073,17 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 5 804,88 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 5 804,88 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 5 804,88 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
85121270
Szacunkowa wartość bez VAT: 5 804,88 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 10 365,85 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 10 365,85 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 10 365,85 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 10 365,85 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 10 365,85 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 10 365,85 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 2 073,17 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 2 073,17 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 10 975,61 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 7 317,07 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 10 243,90 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
85121270
Szacunkowa wartość bez VAT: 5 121,95 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 3 658,54 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 3 658,54 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 3 658,54 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 3 658,54 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 3 658,54 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 3 658,54 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 1 829,27 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 3 658,54 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 3 658,54 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 3 658,54 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 7 317,07 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 8 292,68 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 8 292,68 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 8 292,68 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 11 609,76 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
85121270
Szacunkowa wartość bez VAT: 5 804,88 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 18 658,54 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 8 292,68 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 2 073,17 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 2 073,17 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 11 609,76 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 2 073,17 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
85121270
Szacunkowa wartość bez VAT: 5 804,88 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 2 073,17 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 2 073,17 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 6 219,51 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 8 707,32 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 8 707,32 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 6 219,51 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
85121270
Szacunkowa wartość bez VAT: 2 902,44 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
85121270
Szacunkowa wartość bez VAT: 2 902,44 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 2 073,17 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 2 073,17 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 8 707,32 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 8 707,32 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 8 707,32 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 5 804,88 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 6 219,51 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
85121270
Szacunkowa wartość bez VAT: 8 707,32 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
85121270
Szacunkowa wartość bez VAT: 8 707,32 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
85121270
Szacunkowa wartość bez VAT: 5 804,88 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 4 146,34 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
85121270
Szacunkowa wartość bez VAT: 3 414,63 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000
Szacunkowa wartość bez VAT: 2 439,02 PLN
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
Sekcja III: Informacje o charakterze prawnym, ekonomicznym, finansowym i technicznym
1.1. posiadania uprawnień do wykonywania określonej działalności lub czynności, jeżeli przepisy prawa nakładają obowiązek ich posiadania,
1.2. posiadania wiedzy i doświadczenia
1.3. dysponowania odpowiednim potencjałem technicznym oraz osobami zdolnymi do wykonania zamówienia.
1.4. sytuacji ekonomicznej i finansowej
2. Wykonawca może polegać na wiedzy i doświadczeniu, potencjale technicznym, osobach zdolnych do wykonania zamówienia lub zdolnościach finansowych innych podmiotów, niezależnie od charakteru prawnego łączących go z nimi stosunków.
3. Ocena spełnienia warunków udziału w postępowaniu będzie przeprowadzona w oparciu o przedłozone przez wykonawców dokumenty i oświadczenia.
4. W przypadku wykonawców wspólnie ubiegajacych się o udzielenie zamówienia:
4.1. warunki udziału w postępowaniu, o których mowa w pkt. 1 muszą zostać spełnjione przez wykonawców łącznie.
4.2. brak podstaw do wykluczenia z postępowania o udzielenie zamówienia wykonawcy w okoliczbnościach o których mowa w art. 24 ust. 1 ustawy prawo zamówień publicznych musi zostać wykazany przez każdego z wykonawców.
5. Oferty wykonawców, którzy wykażą spełnianie wymaganych warunków zostaną dopuszczone do badania i oceny.
6. Wykonawcy, którzy nie wykażą spełniania wymaganych warunków zostaną wykluczeni z postępowania.
7. Należy przedłożyć następujące dokumenty i oświadczenia:
7.1. Oświadczenie:
7.1.1. Oświadczenie Wykonawcy o spełnieniu warunków udziału w postępowaniu dotyzcących:
7.1.1.1. posiadania uprawnień do wykonywania określonej działalności lub czynności, jeżeli przepisy prawa nakładają obowiązek posiadania takich uprawnień;
7.1.1.2. posiadania wiedzy i doświadczenia;
7.1.1.3. dysponowania odpowiednim potencjałem technicznym oraz osobami zdolnymi do wykonania zamówienia;
7.1.1.4. sytuacji ekonomocznej i finansowej.
7.2. W celu wykazania braku podstaw do wykluczenia z postępowania o udzielenie zamówienia wykonawcy w okolicznościach o których mowa w art. 24 ust. 1 ustawy należy złożyć następujące dokumenty:
7.2.1. Oświadczenie wykonawcy,o braku podstaw do wykluczenia.
7.2.2. aktualny odpis z właściwego rejestru, jeżeli odrębne przepisy wymagają wpisu do rejestru, w celu wykazania braku podstaw do wykluczenia w oparciu o art. 24 ust. 1 pkt 2 ustawy – wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania ofert, a w przypadku osób fizycznych oświadczenie w zakresie art. 24 ust. 1 pkt 2 ustawy;
7.2.3. aktualne zaświadczenie właściwego naczelnika Urzędu Skarbowego potwierdzające, że wykonawca nie zalega z opłacaniem podatków lub zaświadczenie, że uzyskał przewidziane prawem zwolnienie, odroczenie lub rozłożenie na raty zaległych płatności lub wstrzymanie w całości wykonania decyzji właściwego organu - wystawione nie wcześniej niż 3 miesiące przed upływem terminu składania ofert;
7.2.4. aktualne zaświadczenie właściwego oddziału Zakładu Ubezpieczeń Społecznych lub Kasy Rolniczego Ubezpieczenia Społecznego potwierdzające, że wykonawca nie zalega z opłacaniem składek na ubezpieczenie zdrowotne i społeczne, lub potwierdzenie, że uzyskał przewidziane prawem zwolnienie, odroczenie lub rozłożenie na raty zaległych płatności lub wstrzymanie w całości wykonania decyzji właściwego organu - wystawione nie wcześniej niż 3 miesiące przed upływem terminu składania ofert;
7.2.5. aktualna informacja z Krajowego Rejestru Karnego w zakresie określonym w art. 24 ust. 1 pkt 4-8 ustawy Prawo zamówień publicznych - wystawiona nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania ofert;
7.2.6. aktualna informacja z Krajowego Rejestru Karnego w zakresie określonym w art. 24 ust. 1 pkt 9 ustawy Prawo zamówień publicznych - wystawiona nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania ofert.
8. Jeżeli w przypadku wykonawcy mającego siedzibę na terytorium Rzeczypospolitej Polskiej, osoby o których mowa w art. 24 ust. 1 pkt 5-8 ustawy Prawo zamówień publicznych, mają miejsce zamieszkana poza terytorium Rzeczypospolitej Polskiej, wykonawca składa w odniesieniu do nich zaświadczenie właściwego organu sądowego albo administracyjnego miejsca zamieszkania dotyczące niekaralności tych osób w zakresie określonym w art. 24 ust. 1 pkt 5-8 ustawy Prawo zamówień publicznych wystawione nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania ofert, z tym że w przypadku gdy w miejscu zamieszkania tych osób nie wydaje się takich zaświadczeń - zastępuje je dokumentem zawierającym oświadczenie złożone przed notariuszem, właściwym organem sądowym, administracyjnym albo organem samorządu zawodowego lub gospodarczego miejsca zamieszkania tych osób.
9. Wykonawca powołujący się przy wykazywaniu spełniania warunków udziału w postępowaniu na potencjał innych podmiotów, które będą brały udział w realizacji części zamówienia, przedkłada także dokumenty dotyczące tego podmiotu w zakresie wymaganym dla wykonawcy, określonym w pkt 7.2. i 8.
10. Jeżeli wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania poza terytorium Rzeczypospolitej Polskiej, zamiast dokumentów, o których mowa:
10.1. pkt 7.2.2., 7.2.3., 7.2.4. i 7.2.6. – składa dokument lub dokumenty, wystawione w kraju, w którym ma siedzibę lub miejsce zamieszkania, potwierdzające odpowiednio, że:
10.1.1. nie otwarto jego likwidacji ani nie ogłoszono upadłości - wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania ofert,
10.1.2. nie zalega z uiszczaniem podatków, opłat, składek na ubezpieczenie społeczne i zdrowotne albo że uzyskał przewidziane prawem zwolnienie, odroczenie lub rozłożenie na raty zaległych płatności lub wstrzymanie w całości wykonania decyzji właściwego organu – wystawiony nie wcześniej niż 3 miesięcy przed upływem terminu składania ofert,
10.1.3. nie orzeczono wobec niego zakazu ubiegania się o zamówienie – wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania ofert,
10.2. pkt 7.2.5 – składa zaświadczenie właściwego organu sądowego lub administracyjnego miejsca zamieszkania albo zamieszkania osoby, której dokumenty dotyczą, w zakresie określonym w art. 24 ust. 1 pkt 4-8 ustawy Prawo zamówień publicznych - wystawione nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania ofert.
11. Jeżeli w miejscu zamieszkania osoby lub w kraju, w którym wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania, nie wydaje się dokumentów, o których mowa w:
11.1. pkt 10.1.1, 10.1.3, 10.2. - zastępuje się je dokumentem zawierającym oświadczenie złożone przed notariuszem, właściwym organem sądowym, administracyjnym albo organem samorządu zawodowego lub gospodarczego odpowiednio miejsca zamieszkania osoby lub kraju, w którym wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania - wystawionym nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania ofert,
11.2. pkt 10.1.2. - zastępuje się je dokumentem zawierającym oświadczenie złożone przed notariuszem, właściwym organem sądowym, administracyjnym albo organem samorządu zawodowego lub gospodarczego odpowiednio miejsca zamieszkania osoby lub kraju, w którym wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania - wystawione nie wcześniej niż 3 miesiące przed upływem terminu składania ofert.
12. W przypadku wykonawców wspólnie ubiegających się o udzielenie zamówienia:
12.1. oświadczenie wymagane w pkt 7.1. winny być złożone wspólnie przez wykonawców;
12.2. dokumenty wymagane w pkt 7.2. winien złożyć każdy wykonawca.
13. Oświadczenie o spełnieniu warunków udziału w postępowaniu, wymagane w pkt 7.1. winny być składane w formie oryginału.
14. Dokumenty, o których mowa w pkt 7.2., 8, 10, 11 winny być składane w formie oryginału lub kopii poświadczonej za zgodność z oryginałem przez wykonawcę - poświadczenie winno zawierać zapis odręczny lub w formie pieczęci /za zgodność z oryginałem/.
15. W przypadku składania elektronicznych dokumentów powinny być one opatrzone przez wykonawcę bezpiecznym podpisem elektronicznym weryfikowanym za pomocą ważnego kwalifikowanego certyfikatu.
16. W przypadku wykonawców wspólnie ubiegających się o udzielenie zamówienia oraz w przypadku podmiotów, o których mowa w pkt 9, kopie dokumentów dotyczących odpowiednio wykonawcy lub tych podmiotów winny być poświadczane za zgodność z oryginałem przez wykonawcę lub te podmioty.
17. Dokumenty sporządzone w języku obcym należy składać wraz z tłumaczeniem na język polski
1.1. W celu wykazania spełniania przez wykonawcę warunków, o których mowa w art. 22 ust. 1 ustawy z dnia 29 stycznia 2004 r- Prawo zamówień pub;icznych, których opis sposobu oceny spełniania został dokonany przez Zamawiającego, należy złożyć następujące dokumenty:
1.1.1. wykaz osób, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia, w szczególności odpowiedzialnych za świadczenie usług wraz z informacjami na temat ich kwalifikacji zawodowych, doświadczenia i wykształcenia niezbędnych do wykonania zamówienia, a także zakresu wykonywanych przez nie czynności, oraz informacją o podstawie do dysponowania tymi osobami.
1.1.2. Wykonawca w sytuacji, gdy polega na wiedzy i doświadczeniu, potencjale technicznym, osobach zdolnych do wykonania zamówienia lub zdolnościach finansowych innych podmiotów, niezależnie od charakteru prawnego łączącego go z nimii stosunków, zobowiązany jest udowodnić Zamawiającemu, iż będzie dysponował zasobami niezbędnymi do realizacji zamówienia, w szczególności przedstawiając w tym celu pisemne zobowiązanie tych podmiotów do oddania mu do dyspozycji niezbędnych zasobów na okres korzystania z nich przy wykonywaniu zamówienia.
1.2. W przypadku wykonawców wspólnie ubiegajacych się o udzielenie zamówienia dokumenty wymagane w pkt. 1.1.1.-1.1.2. winny być złożone wspólnie przez Wykonawców.
1.3. Dokumenty o których mowa w pkt. 1.1.2. winny być składane w formie oryginału.
1.4. Dokumenty, o których mowa w pkt. 1.1.1., winny być składane w formie oryginału lub kopii poświadczonej za zgodność z oryginałem przez wykonawcę- poświadczenie winno zawierać zapis odręczny lub w formie pieczęci/ za zgodność z oryginałem/.
1.5. W przypadku składania elektronicznych dokumentów powinny być one opatrzone przez wykonawcę bezpiecznym podpisem elektronicznym weryfikowanym za pomocą ważnego kwalifikowanego certyfikatu.
Minimalny poziom ewentualnie wymaganych standardów:
2.1. Jako spełniający warunki udziału w postępowaniu zostaną ocenieni wykonawcy, którzy wykażą dysponowanie osobą/ami posiadającą/ymi odpowiednie kwalifikacje do:
Część 1 – Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 2 – Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 3 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 4 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 5 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 6 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie plastyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć plastycznych.
Część 7 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie plastyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć plastycznych.
Część 8 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie plastyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć plastycznych.
Część 9 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 10 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 11 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 12 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 13 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 14 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 15 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 16 - Przeprowadzenia zajęć socjoterapeutycznych i psychoedukacyjnych dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej – ze szczególnym uwzględnieniem zajęć socjoterapeutycznych:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący socjoterapię; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie pomocy psychologiczno - pedagogicznej.
Część 17 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 18 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 19 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 20 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 21 - Przeprowadzenia specjalistycznych zajęć terapeutycznych – terapia pedagogiczna:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący terapię pedagogiczną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie pomocy psychologiczno - pedagogicznej oraz doświadczenie w prowadzeniu terapii pedagogicznej.
Część 22 - Przeprowadzenia specjalistycznych zajęć terapeutycznych – terapia pedagogiczna:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący terapię pedagogiczną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie pomocy psychologiczno - pedagogicznej oraz doświadczenie w prowadzeniu terapii pedagogicznej.
Część 23 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych – w zakresie nauk matematycznych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 24 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych– w zakresie nauk matematycznych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 25 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych– w zakresie nauk przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 26 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie plastyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć plastycznych.
Część 27 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie plastyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć plastycznych.
Część 28 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – zajęcia komputerowe zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie informatyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w prowadzeniu zajęć komputerowych.
Część 29 – Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – zajęcia edukacji humanistycznej i polonistycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 30 – Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – zajęcia muzyczno - instrumentalne zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie muzyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć muzycznych.
Część 31 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 32 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 33 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 34 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 35 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 36 Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 37 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 38 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 39 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 40 - Przeprowadzenia zajęć socjoterapeutycznych i psychoedukacyjnych dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej - ze szczególnym uwzględnieniem zajęć socjoterapeutycznych:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący socjoterapię; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie pomocy psychologiczno - pedagogicznej.
Część 41 - Przeprowadzenia zajęć socjoterapeutycznych i psychoedukacyjnych dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej - ze szczególnym uwzględnieniem zajęć socjoterapeutycznych:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący socjoterapię; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie pomocy psychologiczno - pedagogicznej.
Część 42 - Przeprowadzenia zajęć socjoterapeutycznych i psychoedukacyjnych dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej - ze szczególnym uwzględnieniem zajęć socjoterapeutycznych:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący socjoterapię; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie pomocy psychologiczno - pedagogicznej.
Część 43 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 44 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 45 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 46 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 47 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia.
12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie plastyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć plastycznych.
Część 48 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie plastyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć plastycznych.
Część 49 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie plastyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć plastycznych.
Część 50 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 51 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 52 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 53 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 54 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 55 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 56 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 57 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 58 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 59 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 60 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 61 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 62 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 63 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 64 – Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – zajęcia muzyczno - instrumentalne zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie muzyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć muzycznych.
Część 65 – Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – zajęcia muzyczno - instrumentalne zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie muzyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć muzycznych.
Część 66 – Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – zajęcia muzyczno - instrumentalne zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie muzyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć muzycznych.
Część 67 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie plastyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć plastycznych.
Część 68 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie plastyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć plastycznych.
Część 69 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie plastyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć plastycznych.
Część 70 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 71 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 72 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 73 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 74 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 75 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 76 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 77 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 78 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 79 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 80 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 81 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 82 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 83 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 84 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 85 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 86 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 87 - Przeprowadzenia zajęć socjoterapeutycznych i psychoedukacyjnych dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej - ze szczególnym uwzględnieniem zajęć socjoterapeutycznych:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący socjoterapię; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie pomocy psychologiczno - pedagogicznej.
Część 88 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 89 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 90 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 91 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie plastyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć plastycznych.
Część 92 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – warsztaty artystyczne teatralno - taneczne zgodnie z Rozporządzeniem.
Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący artystyczne formy edukacji ruchowej; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym oraz doświadczenie w prowadzeniu zajęć/warsztatów artystycznych.
Część 93 – Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – zajęcia edukacji humanistycznej i polonistycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 94 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 95 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 96 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 97 Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 98 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 99 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie plastyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć plastycznych.
Część 100 – Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – zajęcia muzyczno - instrumentalne zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie muzyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć muzycznych.
Część 101 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 102 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 103 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 104 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 105 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 106 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 107 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 108 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 109 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 110 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 111 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 112 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 113 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie plastyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć plastycznych.
Część 114 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie plastyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć plastycznych.
Część 115 – Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – zajęcia muzyczno - instrumentalne zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie muzyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć muzycznych.
Część 116 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 117 - Przeprowadzenia specjalistycznych zajęć terapeutycznych – terapia pedagogiczna:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący terapię pedagogiczną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie pomocy psychologiczno - pedagogicznej oraz doświadczenie w prowadzeniu terapii pedagogicznej.
Część 118 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie plastyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć plastycznych.
Część 119 – Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – zajęcia muzyczno - instrumentalne zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie muzyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć muzycznych.
Część 120 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 121 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 122 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 123 - Przeprowadzenia zajęć socjoterapeutycznych i psychoedukacyjnych dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej - ze szczególnym uwzględnieniem zajęć psychoedukacyjnych:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący zajęcia psychoedukacyjne; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie pomocy psychologiczno - pedagogicznej.
Część 124 - Przeprowadzenia zajęć socjoterapeutycznych i psychoedukacyjnych dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej - ze szczególnym uwzględnieniem zajęć psychoedukacyjnych:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący zajęcia psychoedukacyjne; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie pomocy psychologiczno - pedagogicznej.
Część 125 - Przeprowadzenia zajęć socjoterapeutycznych i psychoedukacyjnych dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej - ze szczególnym uwzględnieniem zajęć psychoedukacyjnych:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący zajęcia psychoedukacyjne; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie pomocy psychologiczno - pedagogicznej.
Część 126 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 127 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 128 - Przeprowadzenia specjalistycznych zajęć terapeutycznych – terapia pedagogiczna – zajęcia dla dzieci z zespołem nadpobudliwości psychoruchowej:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe oraz posiadają uprawnienia w zakresie prowadzenia zajęć dla dzieci z zespołem nadpobudliwości psycho - ruchowej lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie obejmującym terapię pedagogiczną oraz posiadają uprawnienia w zakresie prowadzenia zajęć dla dzieci z zespołem nadpobudliwości psycho - ruchowej; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie zajęć terapeutycznych oraz doświadczenie w prowadzeniu zajęć dla dzieci z zespołem nadpobudliwości psycho - ruchowej.
Część 129 - Przeprowadzenia specjalistycznych zajęć terapeutycznych – terapia pedagogiczna – zajęcia dla dzieci z zespołem nadpobudliwości psychoruchowej:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe oraz posiadają uprawnienia w zakresie prowadzenia zajęć dla dzieci z zespołem nadpobudliwości psycho - ruchowej lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie obejmującym terapię pedagogiczną oraz posiadają uprawnienia w zakresie prowadzenia zajęć dla dzieci z zespołem nadpobudliwości psycho - ruchowej; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie zajęć terapeutycznych oraz doświadczenie w prowadzeniu zajęć dla dzieci z zespołem nadpobudliwości psycho - ruchowej.
Część 130 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 131 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 132 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 133 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 134 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 135 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 136 - Przeprowadzenia zajęć socjoterapeutycznych i psychoedukacyjnych dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej - ze szczególnym uwzględnieniem zajęć psychoedukacyjnych:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący zajęcia psychoedukacyjne; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie pomocy psychologiczno - pedagogicznej.
Część 137 Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 138 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 139 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 140 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 141 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie plastyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć plastycznych.
Część 142 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 143 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 144 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym. które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 145 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym. które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 146 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 147 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 148 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 149 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 150 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 151 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 152 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie plastyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć plastycznych.
Część 153 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie plastyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć plastycznych.
Część 154 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – warsztaty artystyczne teatralno - taneczne zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący artystyczne formy edukacji ruchowej; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym oraz doświadczenie w prowadzeniu zajęć/warsztatów artystycznych.
Część 155 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – warsztaty artystyczne teatralno - taneczne zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący artystyczne formy edukacji ruchowej; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym oraz doświadczenie w prowadzeniu zajęć/warsztatów artystycznych.
Część 156– Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – zajęcia muzyczno - instrumentalne zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie muzyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć muzycznych.
Część 157 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych.
— w zakresie nauk matematycznych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 158 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych.
— w zakresie nauk przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 159 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 160 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 161 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 162 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 163 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 164 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 165 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 166 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 167 Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 168 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 169 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych – w zakresie nauk matematycznych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 170 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych – w zakresie nauk matematycznych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 171 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych – w zakresie nauk przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 172 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie plastyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć plastycznych.
Część 173 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – warsztaty artystyczne teatralno - taneczne zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący artystyczne formy edukacji ruchowej; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym oraz doświadczenie w prowadzeniu zajęć/warsztatów artystycznych.
Część 174 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 175 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 176 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 177 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 178 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 179 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 180 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 181 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 182 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych – w zakresie nauk przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 183 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie plastyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć plastycznych.
Część 184 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – zajęcia komputerowe zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie informatyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w prowadzeniu zajęć komputerowych.
Część 185 – Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – zajęcia edukacji humanistycznej i polonistycznej – literacko - artystyczne zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 186 – Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – zajęcia edukacji humanistycznej i polonistycznej – literacko – artystyczne zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 187 – Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – zajęcia edukacji humanistycznej i polonistycznej – humanistyczne zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 188 – Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – zajęcia muzyczno - instrumentalne zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie muzyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć muzycznych.
Część 189 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 190 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 191 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 192 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 193 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 194 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 195 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 196 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 197 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 198 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 199 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 200 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 201 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie plastyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć plastycznych.
Część 202 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii oraz studia wyższe lub podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie oligofrenopedagogiki lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii oraz studia wyższe lub studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie oligofrenopedagogiki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi niepełnosprawnymi.
Część 203 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009.
r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii oraz studia wyższe lub podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie oligofrenopedagogiki lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku, studia podyplomowe w zakresie logopedii oraz studia wyższe lub studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie oligofrenopedagogiki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi niepełnosprawnymi.
Część 204 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe w zakresie oligofrenopedagogiki lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie oligofrenopedagogiki, które ponadto posiadają:
— studia wyższe kierunkowe lub,
— studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz ukończyły studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 205 - Przeprowadzenia specjalistycznych zajęć terapeutycznych dla dzieci niepełnosprawnych – terapia ekspresyjna - taniec, muzyka, ruch zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe w zakresie oligofrenopedagogiki lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie oligofrenopedagogiki, które ponadto posiadają:
— studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący terapię ekspresyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy terapeutycznej z dziećmi niepełnosprawnymi.
Część 206 - Przeprowadzenia specjalistycznych zajęć terapeutycznych dla dzieci niepełnosprawnych – zajęcia korekcyjno - kompensacyjne zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe w zakresie oligofrenopedagogiki lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie oligofrenopedagogiki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy terapeutycznej z dziećmi niepełnosprawnymi.
Część 207 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie pedagogiki Marii Montessori lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie pedagogiki Marii Montessori; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym w zakresie pedagogiki Marii Montessori.
Część 208 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie pedagogiki Marii Montessori lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie pedagogiki Marii Montessori; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym w zakresie pedagogiki Marii Montessori.
Część 209 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie pedagogiki Marii Montessori lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie pedagogiki Marii Montessori; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym w zakresie pedagogiki Marii Montessori.
Część 210 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie pedagogiki Marii Montessori lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie pedagogiki Marii Montessori; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym w zakresie pedagogiki Marii Montessori.
Część 211 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie pedagogiki Marii Montessori lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie prowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej w zakresie pedagogiki Marii Montessori; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym w zakresie pedagogiki Marii Montessori.
Część 212 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie pedagogiki Marii Montessori lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie pedagogiki Marii Montessori; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym w zakresie pedagogiki Marii Montessori.
Część 213 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie pedagogiki Marii Montessori lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie pedagogiki Marii Montessori; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym w zakresie pedagogiki Marii Montessori.
Część 214 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie pedagogiki Marii Montessori lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie pedagogiki Marii Montessori; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym w zakresie pedagogiki Marii Montessori.
Część 215 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 216 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 217 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 218 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 219 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 220 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie pedagogiki Marii Montessori lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie pedagogiki Marii Montessori; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym w zakresie pedagogiki Marii Montessori.
Część 221 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie pedagogiki Marii Montessori lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie pedagogiki Marii Montessori; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym w zakresie pedagogiki Marii Montessori.
Część 222 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie pedagogiki Marii Montessori lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie pedagogiki Marii Montessori; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym w zakresie pedagogiki Marii Montessori.
Część 223 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie pedagogiki Marii Montessori lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie pedagogiki Marii Montessori; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym w zakresie pedagogiki Marii Montessori.
Część 224 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie pedagogiki Marii Montessori lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie pedagogiki Marii Montessori; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym w zakresie pedagogiki Marii Montessori.
Część 225 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie pedagogiki Marii Montessori lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie pedagogiki Marii Montessori; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym w zakresie pedagogiki Marii Montessori.
Część 226 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r);
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 227 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r);
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 228 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r);
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 229 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r);
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 230 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 231 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 232 - Przeprowadzenia zajęć socjoterapeutycznych i psychoedukacyjnych dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej - ze szczególnym uwzględnieniem zajęć psychoedukacyjnych:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący zajęcia psychoedukacyjne; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie pomocy psychologiczno - pedagogicznej.
Część 233 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 234 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 235 - Przeprowadzenia specjalistycznych zajęć terapeutycznych dla dzieci niepełnosprawnych – muzykoterapia:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie oligofrenopedagogiki oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący muzykoterapię lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie oligofrenopedagogiki oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący muzykoterapię; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy terapeutycznej z dziećmi niepełnosprawnymi.
Część 236 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 237 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 238 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych.
— gry i zabawy logiczne zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 239 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 240 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 241 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 242 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 243 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 244 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 245 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 246 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 247 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 248 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 249 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 250 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 251 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 252 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 253 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 254 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 255 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 256 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie plastyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć plastycznych.
Część 257 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia.
12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie plastyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć plastycznych.
Część 258 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie plastyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć plastycznych.
Część 259 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 260 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 261 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 262 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 263 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 264 - Przeprowadzenia zajęć socjoterapeutycznych i psychoedukacyjnych dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej - ze szczególnym uwzględnieniem zajęć psychoedukacyjnych:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący zajęcia psychoedukacyjne; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie pomocy psychologiczno - pedagogicznej.
Część 265 - Przeprowadzenia zajęć socjoterapeutycznych i psychoedukacyjnych dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej - ze szczególnym uwzględnieniem zajęć psychoedukacyjnych:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący zajęcia psychoedukacyjne; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie pomocy psychologiczno - pedagogicznej.
Część 266 - Przeprowadzenia zajęć socjoterapeutycznych i psychoedukacyjnych dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej - ze szczególnym uwzględnieniem zajęć psychoedukacyjnych:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący zajęcia psychoedukacyjne; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie pomocy psychologiczno - pedagogicznej.
Część 267 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 268 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 269 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – język angielski zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz posiadają świadectwo znajomości języka angielskiego w stopniu co najmniej podstawowym lub ukończyły studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie wczesnego nauczania języka angielskiego lub,
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym oraz posiadają świadectwo znajomości języka angielskiego w stopniu co najmniej podstawowym lub ukończyły studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie wczesnego nauczania języka angielskiego lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym oraz posiadają świadectwo znajomości języka angielskiego w stopniu co najmniej podstawowym lub ukończyły studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie wczesnego nauczania języka angielskiego; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć z języka angielskiego.
Część 270 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 271 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 272 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 273 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 274 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 275 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 276 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 277 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 278 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 279 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 280 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 281 - Przeprowadzenia zajęć socjoterapeutycznych i psychoedukacyjnych dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej - ze szczególnym uwzględnieniem zajęć psychoedukacyjnych:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący zajęcia psychoedukacyjne; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie pomocy psychologiczno - pedagogicznej.
Część 282 - Przeprowadzenia zajęć socjoterapeutycznych i psychoedukacyjnych dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej - ze szczególnym uwzględnieniem zajęć psychoedukacyjnych:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący zajęcia psychoedukacyjne; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie pomocy psychologiczno - pedagogicznej.
Część 283 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 284 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 285 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 286 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 287 Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 288 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 289 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 290 - Przeprowadzenie zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 291 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 292 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 293 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 294 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 295 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 296 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 297 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 298 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 299 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 300 Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 301 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 302 - Przeprowadzenia specjalistycznych zajęć terapeutycznych dla dzieci niepełnosprawnych z niepełnosprawnościami sprzężonymi – teatroterapia:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe w zakresie oligofrenopedagogiki oraz ukończyły studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący teatroterapię lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz ukończyły studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie oligofrenopedagogiki oraz ukończyły studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący teatroterapię; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy terapeutycznej z dziećmi niepełnosprawnymi.
Część 303 - Przeprowadzenia specjalistycznych zajęć terapeutycznych dla dzieci niepełnosprawnych – arteterapia:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe w zakresie oligofrenopedagogiki oraz ukończyły studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący arteterapię lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz ukończyły studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie oligofrenopedagogiki oraz ukończyły studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący arteterapię; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy terapeutycznej z dziećmi niepełnosprawnymi.
Część 304 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 305 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 306 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 307 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 308 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 309 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 310 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 311 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 312 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 313 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 314 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – warsztaty artystyczne teatralno - taneczne zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący artystyczne formy edukacji ruchowej; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym oraz doświadczenie w prowadzeniu zajęć/warsztatów artystycznych.
Część 315 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 316 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 317 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 318 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 319 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 320 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 321 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 322 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 323 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 324 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 325 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 326 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 327 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 328 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 329 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 330 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 331 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 332 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca.
2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 333 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 334 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 335 - Przeprowadzenia specjalistycznych zajęć terapeutycznych – terapia pedagogiczna – trening zastępowania agresji:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs obejmujący trening zastępowania agresji; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie pomocy psychologiczno - pedagogicznej oraz doświadczenie w prowadzeniu treningu zastępowania agresji.
Część 336 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r);
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 337 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r);
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 338 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 339 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 340 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 341 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 342 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 343 Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 344 Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 345 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 346 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 347 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 348 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych – w zakresie nauk przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 349 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych – w zakresie nauk przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 350 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych – w zakresie nauk matematycznych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 351 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych – w zakresie nauk matematycznych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 352 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji uczniów zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 353 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji uczniów zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 354 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 355 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 356 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – język angielski zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz posiadają świadectwo znajomości języka angielskiego w stopniu co najmniej podstawowym lub ukończyły studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie wczesnego nauczania języka angielskiego lub,
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym oraz posiadają świadectwo znajomości języka angielskiego w stopniu co najmniej podstawowym lub ukończyły studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie wczesnego nauczania języka angielskiego lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym oraz posiadają świadectwo znajomości języka angielskiego w stopniu co najmniej podstawowym lub ukończyły studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie wczesnego nauczania języka angielskiego; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć z języka angielskiego.
Część 357 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – język angielski zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz posiadają świadectwo znajomości języka angielskiego w stopniu co najmniej podstawowym lub ukończyły studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie wczesnego nauczania języka angielskiego lub,
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym oraz posiadają świadectwo znajomości języka angielskiego w stopniu co najmniej podstawowym lub ukończyły studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie wczesnego nauczania języka angielskiego lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym oraz posiadają świadectwo znajomości języka angielskiego w stopniu co najmniej podstawowym lub ukończyły studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie wczesnego nauczania języka angielskiego; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć z języka angielskiego.
Część 358 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie plastyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć plastycznych.
Część 359 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r);
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 360 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r);
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 361 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r);
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 362 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 363 Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 364 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 365 Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 366 - Przeprowadzenia zajęć socjoterapeutycznych i psychoedukacyjnych dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej - ze szczególnym uwzględnieniem zajęć psychoedukacyjnych:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący zajęcia psychoedukacyjne; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie pomocy psychologiczno - pedagogicznej.
Część 367 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 368 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 369 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 370 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 371 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 372 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 373 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 374 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 375 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 376 – Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – zajęcia edukacji humanistycznej i polonistycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009.
r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 377 – Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – zajęcia edukacji humanistycznej i polonistycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 378 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie plastyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć plastycznych.
Część 379 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r);
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 380 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 381 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 382 - Przeprowadzenia zajęć socjoterapeutycznych i psychoedukacyjnych dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej - ze szczególnym uwzględnieniem zajęć socjoterapeutycznych:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący socjoterapię; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie pomocy psychologiczno - pedagogicznej.
Część 383 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 384 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 385 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie plastyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć plastycznych.
Część 386 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie plastyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć plastycznych.
Część 387 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie plastyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć plastycznych.
Część 388 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – zajęcia rozwijające myślenie twórcze:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz ukończyły studia podyplomowe lub kurs obejmujący nauczanie myślenia twórczego; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym oraz doświadczenie w prowadzeniu zajęć/warsztatów obejmujących twórcze myślenie.
Część 389 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – zajęcia rozwijające myślenie twórcze:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz ukończyły studia podyplomowe lub kurs obejmujący nauczanie myślenia twórczego; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym oraz doświadczenie w prowadzeniu zajęć/warsztatów obejmujących twórcze myślenie.
Część 390 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – język angielski zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz posiadają świadectwo znajomości języka angielskiego w stopniu co najmniej podstawowym lub ukończyły studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie wczesnego nauczania języka angielskiego lub,
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym oraz posiadają świadectwo znajomości języka angielskiego w stopniu co najmniej podstawowym lub ukończyły studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie wczesnego nauczania języka angielskiego lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym oraz posiadają świadectwo znajomości języka angielskiego w stopniu co najmniej podstawowym lub ukończyły studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie wczesnego nauczania języka angielskiego; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć z języka angielskiego.
Część 391 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych ruchowo i sportowo zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli.
(Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r);
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe magisterskie kierunkowe oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący prowadzenie zajęć ruchowo - sportowych; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 392 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych ruchowo i sportowo zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe magisterskie kierunkowe oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący prowadzenie zajęć ruchowo - sportowych; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 393 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych ruchowo i sportowo – klub piłkarski zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe magisterskie kierunkowe oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący prowadzenie zajęć ruchowo - sportowych; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 394 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r);
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 395 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r);
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 396 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 397 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 398 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 399 - Przeprowadzenia zajęć socjoterapeutycznych i psychoedukacyjnych dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej - ze szczególnym uwzględnieniem zajęć psychoedukacyjnych:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący zajęcia psychoedukacyjne; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie pomocy psychologiczno - pedagogicznej.
Część 400 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 401 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 402 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – zajęcia komputerowe zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie informatyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w prowadzeniu zajęć komputerowych.
Część 403– Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – zajęcia edukacji humanistycznej i polonistycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 404 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – język angielski zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz posiadają świadectwo znajomości języka angielskiego w stopniu co najmniej podstawowym lub ukończyły studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie wczesnego nauczania języka angielskiego lub,
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym oraz posiadają świadectwo znajomości języka angielskiego w stopniu co najmniej podstawowym lub ukończyły studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie wczesnego nauczania języka angielskiego lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym oraz posiadają świadectwo znajomości języka angielskiego w stopniu co najmniej podstawowym lub ukończyły studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie wczesnego nauczania języka angielskiego; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć z języka angielskiego.
Część 405 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r);
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 406 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r);
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 407 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 408 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 409 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 410 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 411 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 412 - Przeprowadzenia specjalistycznych zajęć terapeutycznych – terapia pedagogiczna:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący terapię pedagogiczną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie pomocy psychologiczno - pedagogicznej oraz doświadczenie w prowadzeniu terapii pedagogicznej.
Część 413 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009.
r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 414 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – warsztaty artystyczne teatralno - taneczne, zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący artystyczne formy edukacji ruchowej; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym oraz doświadczenie w prowadzeniu zajęć/warsztatów artystycznych.
Część 415 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r);
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 416 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r);
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 417 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 418 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 419 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 420 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie plastyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć plastycznych.
Część 421 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj;
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie plastyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć plastycznych.
Część 422– Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – zajęcia muzyczno - instrumentalne zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie muzyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć muzycznych.
Część 423 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r);
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 424 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r);
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 425 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r);
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 426 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 427 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 428 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 429 - Przeprowadzenia specjalistycznych zajęć terapeutycznych – terapia pedagogiczna – kinezjologia edukacyjna Paula Denissona:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe oraz posiadają uprawnienia w zakresie prowadzenia zajęć metodą kinezjologii edukacyjnej Paula Denissona lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący terapię pedagogiczną oraz posiadają uprawnienia w zakresie kinezjologii edukacyjnej Paula Denissona; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć terapeutycznych oraz doświadczenie w zakresie kinezjologii edukacyjnej Paula Denissona.
Część 430 - Przeprowadzenia specjalistycznych zajęć terapeutycznych – terapia pedagogiczna – kinezjologia edukacyjna Paula Denissona:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe oraz posiadają uprawnienia w zakresie prowadzenia zajęć metodą kinezjologii edukacyjnej Paula Denissona lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący terapię pedagogiczną oraz posiadają uprawnienia w zakresie kinezjologii edukacyjnej Paula Denissona; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć terapeutycznych oraz doświadczenie w zakresie kinezjologii edukacyjnej Paula Denissona.
Część 431 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie plastyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć plastycznych.
Część 432 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie plastyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć plastycznych.
Część 433 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r);
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 434 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r);
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 435 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r);
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 436 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 437 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 438 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 439 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 440 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 441 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 442 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 443 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 444 Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 445 Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 446 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 447 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r);
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 448 - Przeprowadzenia specjalistycznych zajęć terapeutycznych dla dzieci niepełnosprawnych – kynoterapia:
— ukończyły studia wyższe kierunkowe oraz studia podyplomowe lub kurs w zakresie kynoterapii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy terapeutycznej z dziećmi niepełnosprawnymi.
Część 449 - Przeprowadzenia specjalistycznych zajęć terapeutycznych dla dzieci niepełnosprawnych – hipoterapia:
— ukończyły kurs zawodowy - instruktora rekreacji ruchowej ze specjalnością hipoterapia oraz posiadają uprawnienia instruktorskie nadane przez Ministerstwo Sportu i Turystyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy terapeutycznej z dziećmi niepełnosprawnymi.
Część 450 - Przeprowadzenia specjalistycznych zajęć terapeutycznych dla dzieci niepełnosprawnych – biblioterapia zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika lub pedagogika specjalna w zakresie obejmującym tyflopedagogikę lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie pedagogiki specjalnej obejmującej tyflopedagogikę; które ponadto posiadają:
— studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący biblioterapię; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy terapeutycznej z dziećmi niepełnosprawnymi.
Część 451 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika lub pedagogika specjalna w zakresie obejmującym tyflopedagogikę lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie pedagogiki specjalnej obejmującej tyflopedagogikę; które ponadto posiadają:
— studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący edukację artystyczną w zakresie plastyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi niepełnosprawnymi.
Część 452 - Przeprowadzenia zajęć socjoterapeutycznych i psychoedukacyjnych dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej – program aktywności.
M. i CH. Knillów "świadomość ciała, kontakt i komunikacja", twórcza kinezjologia w praktyce P. E. Dennisona zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika lub pedagogika specjalna w zakresie obejmującym surdopedagogikę lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie pedagogiki specjalnej obejmującej surdopedagogikę; które ponadto posiadają:
— uprawnienia w zakresie prowadzenia zajęć według programu aktywności M. i Ch. Knillów oraz w zakresie prowadzenia zajęć metodą kinezjologii edukacyjnej Paula Denissona; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy terapeutycznej z dziećmi niepełnosprawnymi.
Część 453 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które ponadto:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika lub pedagogika specjalna w zakresie obejmującym surdopedagogikę lub,
— ukończyły studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie pedagogiki specjalnej obejmującej surdopedagogikę; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi niepełnosprawnymi.
Sekcja IV: Procedura
Dokumenty odpłatne: tak
Podać cenę: 240.00 PLN
Warunki i sposób płatności: Specyfikację można odebrać w Biurze Zamówień Publicznych Urzędu Miasta Lublin- Plac Litewski 1, pokój nr 3 po dokonaniu wpłaty 240 PLN w kasie Urzędu Miasta Lublin ul. Wieniawska 14 lub za zaliczeniem pocztowym / 240 PLN + koszty przesyłki/.
Miejscowość:
Biuro Zamówień Publicznych Urzędu Miasta Lublin, Plac Litewski 1, pokój nr 8 / parter/.
Osoby upoważnione do obecności podczas otwarcia ofert: nieSekcja VI: Informacje uzupełniające
Podać odniesienie do projektu (projektów) i/lub programu (programów): Projek nr POKL.09.01.02 - 06 - 451/10, pt. „Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I – III szkół podstawowych w Gminie Lublin” wdrażanego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki; Priorytet IX: Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach; Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty; Poddziałanie 9.1.2. Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszenie różnic w jakości usług edukacyjnych.
1.1. Zakres zamówień uzupełnijących będzie obejmował:
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
2. Termin wykonania zamówienia:
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
Krajowa Izba Odwoławcza
ul. Postępu 17a
02-676 Warszawa
POLSKA
Tel.: +48 224587840
Faks: +48 224587700
2. Odwołanie.
2.1. Odwołanie przysługuje wyłącznie od niezgodnej z przepisami ustawy czynności Zamawiającego podjętej w postępowaniu o udzielenie zamówienia lub zaniechania czynności, do której Zamawiający jest zobowiązany na podstawie ustawy.
2.2. Odwołanie powinno wskazywać czynność lub zaniechanie czynności zamawiającego, której zarzuca się niezgodność z przepisami ustawy, zawierać zwięzłe przedstawienie zarzutów, określać żądanie oraz wskazywać okoliczności faktyczne i prawne uzasadniające wniesienie odwołania.
2.3. Odwołanie wnosi się do Prezesa Krajowej Izby Odwoławczej w formie pisemnej albo elektronicznej opatrzonej bezpiecznym podpisem elektronicznym weryfikowanym za pomocą ważnego kwalifikowanego certyfikatu.
2.4. Odwołanie wnosi się w terminie 10 dni od dnia przesłania informacji o czynności zamawiającego stanowiącej podstawę jego wniesienia - jeżeli zostały przesłane w sposób określony w art. 27 ust. 2, albo w terminie 15 dni - jeżeli zostały przesłane w inny sposób.
2.5. Odwołanie wobec treści ogłoszenia o zamówieniu, a także wobec postanowień specyfikacji istotnych warunków zamówienia, wnosi się w terminie 10 dni od dnia publikacji ogłoszenia w Dzienniku Urzędowym Unii Europejskiej lub zamieszczenia specyfikacji istotnych warunków zamówienia na stronie internetowej.
2.6. Odwołanie wobec czynności innych niż określone w pkt 2.4. i 2.5. wnosi się w terminie 10 dni od dnia, w którym powzięto lub przy zachowaniu należytej staranności można było powziąć wiadomość o okolicznościach stanowiących podstawę jego wniesienia.
TI | Tytuł | PL-Lublin: Usługi szkolnictwa podstawowego |
---|---|---|
ND | Nr dokumentu | 351086-2011 |
PD | Data publikacji | 10/11/2011 |
OJ | Dz.U. S | 216 |
TW | Miejscowość | LUBLIN |
AU | Nazwa instytucji | Gmina Lublin |
OL | Język oryginału | PL |
HD | Nagłówek | Państwa członkowskie - Zamówienie publiczne na usługi - Dodatkowe informacje - Procedura otwarta |
CY | Kraj | PL |
AA | Rodzaj instytucji | 3 - Władze lokalne |
DS | Dokument wysłany | 04/11/2011 |
DD | Termin składania wniosków o dokumentację | 15/11/2011 |
DT | Termin | 15/11/2011 |
NC | Zamówienie | 4 - Zamówienie publiczne na usługi |
PR | Procedura | 1 - Procedura otwarta |
TD | Dokument | 2 - Dodatkowe informacje |
RP | Legislacja | 4 - Unia Europejska |
TY | Rodzaj oferty | 3 - Oferta całościowa lub częściowa |
AC | Kryteria udzielenia zamówienia | 1 - Najniższa cena |
PC | Kod CPV | 80100000 - Usługi szkolnictwa podstawowego 85121270 - Usługi psychiatryczne lub psychologiczne |
OC | Pierwotny kod CPV | 80100000 - Usługi szkolnictwa podstawowego 85121270 - Usługi psychiatryczne lub psychologiczne |
RC | Kod NUTS | PL314 |
PL-Lublin: Usługi szkolnictwa podstawowego
2011/S 216-351086
Gmina Lublin, Pl. Króla Władysława Łokietka 1, attn: Katarzyna Podkańska-Dziubińska, POLSKA-20-109Lublin. Tel. +48 814663016. E-mail: zam_publiczne@um.lublin.pl. Fax +48 814663001.
(Suplement do Dziennika Urzędowego Unii Europejskiej, 27.10.2011, 2011/S 207-337433)
CPV:80100000, 85121270
Usługi szkolnictwa podstawowego.
Usługi psychiatryczne lub psychologiczne.
Zamiast:
III.2.1) Sytuacja podmiotowa wykonawców, w tym wymogi związane z wpisem do rejestru zawodowego lub handlowego:
1. Wykonawca ubiegający się o udzielenie zamówienia musi spełniać warunki udziału w postępowaniu dotyczące:
1.1. posiadania uprawnień do wykonywania określonej działalności lub czynności, jeżeli przepisy prawa nakładają obowiązek ich posiadania,
1.2. posiadania wiedzy i doświadczenia
1.3. dysponowania odpowiednim potencjałem technicznym oraz osobami zdolnymi do wykonania zamówienia.
1.4. sytuacji ekonomicznej i finansowej
2. Wykonawca może polegać na wiedzy i doświadczeniu, potencjale technicznym, osobach zdolnych do wykonania zamówienia lub zdolnościach finansowych innych podmiotów, niezależnie od charakteru prawnego łączących go z nimi stosunków.
3. Ocena spełnienia warunków udziału w postępowaniu będzie przeprowadzona w oparciu o przedłozone przez wykonawców dokumenty i oświadczenia.
4. W przypadku wykonawców wspólnie ubiegajacych się o udzielenie zamówienia:
4.1. warunki udziału w postępowaniu, o których mowa w pkt. 1 muszą zostać spełnjione przez wykonawców łącznie.
4.2. brak podstaw do wykluczenia z postępowania o udzielenie zamówienia wykonawcy w okoliczbnościach o których mowa w art. 24 ust. 1 ustawy prawo zamówień publicznych musi zostać wykazany przez każdego z wykonawców.
5. Oferty wykonawców, którzy wykażą spełnianie wymaganych warunków zostaną dopuszczone do badania i oceny.
6. Wykonawcy, którzy nie wykażą spełniania wymaganych warunków zostaną wykluczeni z postępowania.
7. Należy przedłożyć następujące dokumenty i oświadczenia:
7.1. Oświadczenie:
7.1.1. Oświadczenie Wykonawcy o spełnieniu warunków udziału w postępowaniu dotyzcących:
7.1.1.1. posiadania uprawnień do wykonywania określonej działalności lub czynności, jeżeli przepisy prawa nakładają obowiązek posiadania takich uprawnień;
7.1.1.2. posiadania wiedzy i doświadczenia;
7.1.1.3. dysponowania odpowiednim potencjałem technicznym oraz osobami zdolnymi do wykonania zamówienia;
7.1.1.4. sytuacji ekonomocznej i finansowej.
7.2. W celu wykazania braku podstaw do wykluczenia z postępowania o udzielenie zamówienia wykonawcy w okolicznościach o których mowa w art. 24 ust. 1 ustawy należy złożyć następujące dokumenty:
7.2.1. Oświadczenie wykonawcy,o braku podstaw do wykluczenia.
7.2.2. aktualny odpis z właściwego rejestru, jeżeli odrębne przepisy wymagają wpisu do rejestru, w celu wykazania braku podstaw do wykluczenia w oparciu o art. 24 ust. 1 pkt 2 ustawy – wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania ofert, a w przypadku osób fizycznych oświadczenie w zakresie art. 24 ust. 1 pkt 2 ustawy;
7.2.3. aktualne zaświadczenie właściwego naczelnika Urzędu Skarbowego potwierdzające, że wykonawca nie zalega z opłacaniem podatków lub zaświadczenie, że uzyskał przewidziane prawem zwolnienie, odroczenie lub rozłożenie na raty zaległych płatności lub wstrzymanie w całości wykonania decyzji właściwego organu - wystawione nie wcześniej niż 3 miesiące przed upływem terminu składania ofert;
7.2.4. aktualne zaświadczenie właściwego oddziału Zakładu Ubezpieczeń Społecznych lub Kasy Rolniczego Ubezpieczenia Społecznego potwierdzające, że wykonawca nie zalega z opłacaniem składek na ubezpieczenie zdrowotne i społeczne, lub potwierdzenie, że uzyskał przewidziane prawem zwolnienie, odroczenie lub rozłożenie na raty zaległych płatności lub wstrzymanie w całości wykonania decyzji właściwego organu - wystawione nie wcześniej niż 3 miesiące przed upływem terminu składania ofert;
7.2.5. aktualna informacja z Krajowego Rejestru Karnego w zakresie określonym w art. 24 ust. 1 pkt 4-8 ustawy Prawo zamówień publicznych - wystawiona nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania ofert;
7.2.6. aktualna informacja z Krajowego Rejestru Karnego w zakresie określonym w art. 24 ust. 1 pkt 9 ustawy Prawo zamówień publicznych - wystawiona nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania ofert.
8. Jeżeli w przypadku wykonawcy mającego siedzibę na terytorium Rzeczypospolitej Polskiej, osoby o których mowa w art. 24 ust. 1 pkt 5-8 ustawy Prawo zamówień publicznych, mają miejsce zamieszkana poza terytorium Rzeczypospolitej Polskiej, wykonawca składa w odniesieniu do nich zaświadczenie właściwego organu sądowego albo administracyjnego miejsca zamieszkania dotyczące niekaralności tych osób w zakresie określonym w art. 24 ust. 1 pkt 5-8 ustawy Prawo zamówień publicznych wystawione nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania ofert, z tym że w przypadku gdy w miejscu zamieszkania tych osób nie wydaje się takich zaświadczeń - zastępuje je dokumentem zawierającym oświadczenie złożone przed notariuszem, właściwym organem sądowym, administracyjnym albo organem samorządu zawodowego lub gospodarczego miejsca zamieszkania tych osób.
9. Wykonawca powołujący się przy wykazywaniu spełniania warunków udziału w postępowaniu na potencjał innych podmiotów, które będą brały udział w realizacji części zamówienia, przedkłada także dokumenty dotyczące tego podmiotu w zakresie wymaganym dla wykonawcy, określonym w pkt 7.2. i 8.
10. Jeżeli wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania poza terytorium Rzeczypospolitej Polskiej, zamiast dokumentów, o których mowa:
10.1. pkt 7.2.2., 7.2.3., 7.2.4. i 7.2.6. – składa dokument lub dokumenty, wystawione w kraju, w którym ma siedzibę lub miejsce zamieszkania, potwierdzające odpowiednio, że:
10.1.1. nie otwarto jego likwidacji ani nie ogłoszono upadłości - wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania ofert,
10.1.2. nie zalega z uiszczaniem podatków, opłat, składek na ubezpieczenie społeczne i zdrowotne albo że uzyskał przewidziane prawem zwolnienie, odroczenie lub rozłożenie na raty zaległych płatności lub wstrzymanie w całości wykonania decyzji właściwego organu – wystawiony nie wcześniej niż 3 miesięcy przed upływem terminu składania ofert,
10.1.3. nie orzeczono wobec niego zakazu ubiegania się o zamówienie – wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania ofert,
10.2. pkt 7.2.5 – składa zaświadczenie właściwego organu sądowego lub administracyjnego miejsca zamieszkania albo zamieszkania osoby, której dokumenty dotyczą, w zakresie określonym w art. 24 ust. 1 pkt 4-8 ustawy Prawo zamówień publicznych - wystawione nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania ofert.
11. Jeżeli w miejscu zamieszkania osoby lub w kraju, w którym wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania, nie wydaje się dokumentów, o których mowa w:
11.1. pkt 10.1.1, 10.1.3, 10.2. - zastępuje się je dokumentem zawierającym oświadczenie złożone przed notariuszem, właściwym organem sądowym, administracyjnym albo organem samorządu zawodowego lub gospodarczego odpowiednio miejsca zamieszkania osoby lub kraju, w którym wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania - wystawionym nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania ofert,
11.2. pkt 10.1.2. - zastępuje się je dokumentem zawierającym oświadczenie złożone przed notariuszem, właściwym organem sądowym, administracyjnym albo organem samorządu zawodowego lub gospodarczego odpowiednio miejsca zamieszkania osoby lub kraju, w którym wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania - wystawione nie wcześniej niż 3 miesiące przed upływem terminu składania ofert.
12. W przypadku wykonawców wspólnie ubiegających się o udzielenie zamówienia:
12.1. oświadczenie wymagane w pkt 7.1. winny być złożone wspólnie przez wykonawców;
12.2. dokumenty wymagane w pkt 7.2. winien złożyć każdy wykonawca.
13. Oświadczenie o spełnieniu warunków udziału w postępowaniu, wymagane w pkt 7.1. winny być składane w formie oryginału.
14. Dokumenty, o których mowa w pkt 7.2., 8, 10, 11 winny być składane w formie oryginału lub kopii poświadczonej za zgodność z oryginałem przez wykonawcę - poświadczenie winno zawierać zapis odręczny lub w formie pieczęci /za zgodność z oryginałem/.
15. W przypadku składania elektronicznych dokumentów powinny być one opatrzone przez wykonawcę bezpiecznym podpisem elektronicznym weryfikowanym za pomocą ważnego kwalifikowanego certyfikatu.
16. W przypadku wykonawców wspólnie ubiegających się o udzielenie zamówienia oraz w przypadku podmiotów, o których mowa w pkt 9, kopie dokumentów dotyczących odpowiednio wykonawcy lub tych podmiotów winny być poświadczane za zgodność z oryginałem przez wykonawcę lub te podmioty.
17. Dokumenty sporządzone w języku obcym należy składać wraz z tłumaczeniem na język polski
III.2.3) Kwalifikacje techniczne:
Informacje i formalności konieczne do dokonania oceny spełniania wymogów:
1.1. W celu wykazania spełniania przez wykonawcę warunków, o których mowa w art. 22 ust. 1 ustawy z dnia 29.1.2004 r- Prawo zamówień pub;icznych, których opis sposobu oceny spełniania został dokonany przez Zamawiającego, należy złożyć następujące dokumenty:
1.1.1. wykaz osób, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia, w szczególności odpowiedzialnych za świadczenie usług wraz z informacjami na temat ich kwalifikacji zawodowych, doświadczenia i wykształcenia niezbędnych do wykonania zamówienia, a także zakresu wykonywanych przez nie czynności, oraz informacją o podstawie do dysponowania tymi osobami.
1.1.2. Wykonawca w sytuacji, gdy polega na wiedzy i doświadczeniu, potencjale technicznym, osobach zdolnych do wykonania zamówienia lub zdolnościach finansowych innych podmiotów, niezależnie od charakteru prawnego łączącego go z nimii stosunków, zobowiązany jest udowodnić Zamawiającemu, iż będzie dysponował zasobami niezbędnymi do realizacji zamówienia, w szczególności przedstawiając w tym celu pisemne zobowiązanie tych podmiotów do oddania mu do dyspozycji niezbędnych zasobów na okres korzystania z nich przy wykonywaniu zamówienia.
1.2. W przypadku wykonawców wspólnie ubiegajacych się o udzielenie zamówienia dokumenty wymagane w pkt. 1.1.1.-1.1.2. winny być złożone wspólnie przez Wykonawców.
1.3. Dokumenty o których mowa w pkt. 1.1.2. winny być składane w formie oryginału.
1.4. Dokumenty, o których mowa w pkt. 1.1.1., winny być składane w formie oryginału lub kopii poświadczonej za zgodność z oryginałem przez wykonawcę- poświadczenie winno zawierać zapis odręczny lub w formie pieczęci/ za zgodność z oryginałem/.
1.5. W przypadku składania elektronicznych dokumentów powinny być one opatrzone przez wykonawcę bezpiecznym podpisem elektronicznym weryfikowanym za pomocą ważnego kwalifikowanego certyfikatu.
Minimalny poziom ewentualnie wymaganych standardów:
2.1. Jako spełniający warunki udziału w postępowaniu zostaną ocenieni wykonawcy, którzy wykażą dysponowanie osobą/ami posiadającą/ymi odpowiednie kwalifikacje do:
Część 1 – Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 2 – Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 3 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 4 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 5 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 6 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie plastyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć plastycznych.
Część 7 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie plastyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć plastycznych.
Część 8 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie plastyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć plastycznych.
Część 9 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 10 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 11 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 12 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 13 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 14 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 15 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 16 - Przeprowadzenia zajęć socjoterapeutycznych i psychoedukacyjnych dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej – ze szczególnym uwzględnieniem zajęć socjoterapeutycznych:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący socjoterapię; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie pomocy psychologiczno - pedagogicznej.
Część 17 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 18 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 19 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 20 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 21 - Przeprowadzenia specjalistycznych zajęć terapeutycznych – terapia pedagogiczna:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący terapię pedagogiczną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie pomocy psychologiczno - pedagogicznej oraz doświadczenie w prowadzeniu terapii pedagogicznej.
Część 22 - Przeprowadzenia specjalistycznych zajęć terapeutycznych – terapia pedagogiczna:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący terapię pedagogiczną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie pomocy psychologiczno - pedagogicznej oraz doświadczenie w prowadzeniu terapii pedagogicznej.
Część 23 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych – w zakresie nauk matematycznych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 24 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych– w zakresie nauk matematycznych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 25 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych– w zakresie nauk przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 26 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie plastyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć plastycznych.
Część 27 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie plastyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć plastycznych.
Część 28 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – zajęcia komputerowe zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie informatyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w prowadzeniu zajęć komputerowych.
Część 29 – Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – zajęcia edukacji humanistycznej i polonistycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 30 – Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – zajęcia muzyczno - instrumentalne zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie muzyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć muzycznych.
Część 31 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 32 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 33 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 34 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 35 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 36 Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 37 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 38 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 39 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 40 - Przeprowadzenia zajęć socjoterapeutycznych i psychoedukacyjnych dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej - ze szczególnym uwzględnieniem zajęć socjoterapeutycznych:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący socjoterapię; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie pomocy psychologiczno - pedagogicznej.
Część 41 - Przeprowadzenia zajęć socjoterapeutycznych i psychoedukacyjnych dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej - ze szczególnym uwzględnieniem zajęć socjoterapeutycznych:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący socjoterapię; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie pomocy psychologiczno - pedagogicznej.
Część 42 - Przeprowadzenia zajęć socjoterapeutycznych i psychoedukacyjnych dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej - ze szczególnym uwzględnieniem zajęć socjoterapeutycznych:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący socjoterapię; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie pomocy psychologiczno - pedagogicznej.
Część 43 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 44 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 45 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 46 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 47 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia.
12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie plastyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć plastycznych.
Część 48 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie plastyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć plastycznych.
Część 49 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie plastyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć plastycznych.
Część 50 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 51 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 52 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 53 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 54 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 55 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 56 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 57 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 58 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 59 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 60 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 61 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 62 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 63 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 64 – Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – zajęcia muzyczno - instrumentalne zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie muzyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć muzycznych.
Część 65 – Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – zajęcia muzyczno - instrumentalne zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie muzyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć muzycznych.
Część 66 – Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – zajęcia muzyczno - instrumentalne zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie muzyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć muzycznych.
Część 67 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie plastyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć plastycznych.
Część 68 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie plastyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć plastycznych.
Część 69 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie plastyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć plastycznych.
Część 70 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 71 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 72 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 73 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 74 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 75 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 76 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 77 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 78 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 79 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 80 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 81 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 82 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 83 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 84 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 85 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 86 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 87 - Przeprowadzenia zajęć socjoterapeutycznych i psychoedukacyjnych dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej - ze szczególnym uwzględnieniem zajęć socjoterapeutycznych:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący socjoterapię; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie pomocy psychologiczno - pedagogicznej.
Część 88 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 89 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 90 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 91 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie plastyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć plastycznych.
Część 92 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – warsztaty artystyczne teatralno - taneczne zgodnie z Rozporządzeniem.
Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący artystyczne formy edukacji ruchowej; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym oraz doświadczenie w prowadzeniu zajęć/warsztatów artystycznych.
Część 93 – Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – zajęcia edukacji humanistycznej i polonistycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 94 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 95 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 96 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 97 Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 98 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 99 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie plastyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć plastycznych.
Część 100 – Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – zajęcia muzyczno - instrumentalne zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie muzyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć muzycznych.
Część 101 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 102 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 103 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 104 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 105 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 106 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 107 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 108 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 109 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 110 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 111 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 112 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 113 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie plastyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć plastycznych.
Część 114 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie plastyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć plastycznych.
Część 115 – Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – zajęcia muzyczno - instrumentalne zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie muzyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć muzycznych.
Część 116 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 117 - Przeprowadzenia specjalistycznych zajęć terapeutycznych – terapia pedagogiczna:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący terapię pedagogiczną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie pomocy psychologiczno - pedagogicznej oraz doświadczenie w prowadzeniu terapii pedagogicznej.
Część 118 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie plastyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć plastycznych.
Część 119 – Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – zajęcia muzyczno - instrumentalne zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie muzyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć muzycznych.
Część 120 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 121 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 122 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 123 - Przeprowadzenia zajęć socjoterapeutycznych i psychoedukacyjnych dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej - ze szczególnym uwzględnieniem zajęć psychoedukacyjnych:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący zajęcia psychoedukacyjne; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie pomocy psychologiczno - pedagogicznej.
Część 124 - Przeprowadzenia zajęć socjoterapeutycznych i psychoedukacyjnych dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej - ze szczególnym uwzględnieniem zajęć psychoedukacyjnych:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący zajęcia psychoedukacyjne; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie pomocy psychologiczno - pedagogicznej.
Część 125 - Przeprowadzenia zajęć socjoterapeutycznych i psychoedukacyjnych dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej - ze szczególnym uwzględnieniem zajęć psychoedukacyjnych:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący zajęcia psychoedukacyjne; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie pomocy psychologiczno - pedagogicznej.
Część 126 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 127 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 128 - Przeprowadzenia specjalistycznych zajęć terapeutycznych – terapia pedagogiczna – zajęcia dla dzieci z zespołem nadpobudliwości psychoruchowej:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe oraz posiadają uprawnienia w zakresie prowadzenia zajęć dla dzieci z zespołem nadpobudliwości psycho - ruchowej lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie obejmującym terapię pedagogiczną oraz posiadają uprawnienia w zakresie prowadzenia zajęć dla dzieci z zespołem nadpobudliwości psycho - ruchowej; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie zajęć terapeutycznych oraz doświadczenie w prowadzeniu zajęć dla dzieci z zespołem nadpobudliwości psycho - ruchowej.
Część 129 - Przeprowadzenia specjalistycznych zajęć terapeutycznych – terapia pedagogiczna – zajęcia dla dzieci z zespołem nadpobudliwości psychoruchowej:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe oraz posiadają uprawnienia w zakresie prowadzenia zajęć dla dzieci z zespołem nadpobudliwości psycho - ruchowej lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie obejmującym terapię pedagogiczną oraz posiadają uprawnienia w zakresie prowadzenia zajęć dla dzieci z zespołem nadpobudliwości psycho - ruchowej; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie zajęć terapeutycznych oraz doświadczenie w prowadzeniu zajęć dla dzieci z zespołem nadpobudliwości psycho - ruchowej.
Część 130 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 131 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 132 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 133 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 134 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 135 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 136 - Przeprowadzenia zajęć socjoterapeutycznych i psychoedukacyjnych dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej - ze szczególnym uwzględnieniem zajęć psychoedukacyjnych:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący zajęcia psychoedukacyjne; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie pomocy psychologiczno - pedagogicznej.
Część 137 Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 138 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 139 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 140 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 141 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie plastyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć plastycznych.
Część 142 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 143 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 144 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym. które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 145 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym. które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 146 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 147 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 148 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 149 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 150 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 151 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 152 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie plastyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć plastycznych.
Część 153 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie plastyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć plastycznych.
Część 154 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – warsztaty artystyczne teatralno - taneczne zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący artystyczne formy edukacji ruchowej; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym oraz doświadczenie w prowadzeniu zajęć/warsztatów artystycznych.
Część 155 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – warsztaty artystyczne teatralno - taneczne zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący artystyczne formy edukacji ruchowej; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym oraz doświadczenie w prowadzeniu zajęć/warsztatów artystycznych.
Część 156– Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – zajęcia muzyczno - instrumentalne zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie muzyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć muzycznych.
Część 157 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych.
— w zakresie nauk matematycznych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 158 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych.
— w zakresie nauk przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 159 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 160 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 161 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 162 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 163 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 164 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 165 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 166 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 167 Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 168 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 169 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych – w zakresie nauk matematycznych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 170 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych – w zakresie nauk matematycznych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 171 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych – w zakresie nauk przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 172 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie plastyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć plastycznych.
Część 173 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – warsztaty artystyczne teatralno - taneczne zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący artystyczne formy edukacji ruchowej; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym oraz doświadczenie w prowadzeniu zajęć/warsztatów artystycznych.
Część 174 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 175 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 176 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 177 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 178 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 179 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 180 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 181 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 182 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych – w zakresie nauk przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 183 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie plastyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć plastycznych.
Część 184 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – zajęcia komputerowe zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie informatyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w prowadzeniu zajęć komputerowych.
Część 185 – Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – zajęcia edukacji humanistycznej i polonistycznej – literacko - artystyczne zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 186 – Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – zajęcia edukacji humanistycznej i polonistycznej – literacko – artystyczne zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 187 – Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – zajęcia edukacji humanistycznej i polonistycznej – humanistyczne zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 188 – Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – zajęcia muzyczno - instrumentalne zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie muzyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć muzycznych.
Część 189 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 190 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 191 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 192 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 193 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 194 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 195 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 196 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 197 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 198 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 199 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 200 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 201 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie plastyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć plastycznych.
Część 202 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii oraz studia wyższe lub podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie oligofrenopedagogiki lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii oraz studia wyższe lub studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie oligofrenopedagogiki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi niepełnosprawnymi.
Część 203 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii oraz studia wyższe lub podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie oligofrenopedagogiki lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku, studia podyplomowe w zakresie logopedii oraz studia wyższe lub studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie oligofrenopedagogiki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi niepełnosprawnymi.
Część 204 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe w zakresie oligofrenopedagogiki lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie oligofrenopedagogiki, które ponadto posiadają:
— studia wyższe kierunkowe lub,
— studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz ukończyły studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 205 - Przeprowadzenia specjalistycznych zajęć terapeutycznych dla dzieci niepełnosprawnych – terapia ekspresyjna - taniec, muzyka, ruch zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe w zakresie oligofrenopedagogiki lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie oligofrenopedagogiki, które ponadto posiadają:
— studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący terapię ekspresyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy terapeutycznej z dziećmi niepełnosprawnymi.
Część 206 - Przeprowadzenia specjalistycznych zajęć terapeutycznych dla dzieci niepełnosprawnych – zajęcia korekcyjno - kompensacyjne zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe w zakresie oligofrenopedagogiki lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie oligofrenopedagogiki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy terapeutycznej z dziećmi niepełnosprawnymi.
Część 207 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie pedagogiki Marii Montessori lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie pedagogiki Marii Montessori; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym w zakresie pedagogiki Marii Montessori.
Część 208 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie pedagogiki Marii Montessori lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie pedagogiki Marii Montessori; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym w zakresie pedagogiki Marii Montessori.
Część 209 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie pedagogiki Marii Montessori lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie pedagogiki Marii Montessori; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym w zakresie pedagogiki Marii Montessori.
Część 210 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie pedagogiki Marii Montessori lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie pedagogiki Marii Montessori; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym w zakresie pedagogiki Marii Montessori.
Część 211 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie pedagogiki Marii Montessori lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie prowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej w zakresie pedagogiki Marii Montessori; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym w zakresie pedagogiki Marii Montessori.
Część 212 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie pedagogiki Marii Montessori lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie pedagogiki Marii Montessori; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym w zakresie pedagogiki Marii Montessori.
Część 213 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie pedagogiki Marii Montessori lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie pedagogiki Marii Montessori; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym w zakresie pedagogiki Marii Montessori.
Część 214 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie pedagogiki Marii Montessori lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie pedagogiki Marii Montessori; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym w zakresie pedagogiki Marii Montessori.
Część 215 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 216 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 217 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 218 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 219 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 220 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie pedagogiki Marii Montessori lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie pedagogiki Marii Montessori; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym w zakresie pedagogiki Marii Montessori.
Część 221 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie pedagogiki Marii Montessori lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie pedagogiki Marii Montessori; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym w zakresie pedagogiki Marii Montessori.
Część 222 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie pedagogiki Marii Montessori lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie pedagogiki Marii Montessori; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym w zakresie pedagogiki Marii Montessori.
Część 223 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie pedagogiki Marii Montessori lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie pedagogiki Marii Montessori; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym w zakresie pedagogiki Marii Montessori.
Część 224 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie pedagogiki Marii Montessori lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie pedagogiki Marii Montessori; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym w zakresie pedagogiki Marii Montessori.
Część 225 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie pedagogiki Marii Montessori lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie pedagogiki Marii Montessori; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym w zakresie pedagogiki Marii Montessori.
Część 226 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r);
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 227 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r);
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 228 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r);
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 229 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r);
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 230 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 231 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 232 - Przeprowadzenia zajęć socjoterapeutycznych i psychoedukacyjnych dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej - ze szczególnym uwzględnieniem zajęć psychoedukacyjnych:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący zajęcia psychoedukacyjne; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie pomocy psychologiczno - pedagogicznej.
Część 233 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 234 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 235 - Przeprowadzenia specjalistycznych zajęć terapeutycznych dla dzieci niepełnosprawnych – muzykoterapia:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie oligofrenopedagogiki oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący muzykoterapię lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie oligofrenopedagogiki oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący muzykoterapię; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy terapeutycznej z dziećmi niepełnosprawnymi.
Część 236 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 237 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 238 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych.
— gry i zabawy logiczne zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 239 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 240 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 241 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 242 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 243 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 244 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 245 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 246 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 247 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 248 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 249 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 250 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 251 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 252 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 253 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 254 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 255 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 256 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie plastyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć plastycznych.
Część 257 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia.
12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie plastyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć plastycznych.
Część 258 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie plastyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć plastycznych.
Część 259 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 260 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 261 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 262 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 263 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 264 - Przeprowadzenia zajęć socjoterapeutycznych i psychoedukacyjnych dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej - ze szczególnym uwzględnieniem zajęć psychoedukacyjnych:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący zajęcia psychoedukacyjne; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie pomocy psychologiczno - pedagogicznej.
Część 265 - Przeprowadzenia zajęć socjoterapeutycznych i psychoedukacyjnych dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej - ze szczególnym uwzględnieniem zajęć psychoedukacyjnych:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący zajęcia psychoedukacyjne; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie pomocy psychologiczno - pedagogicznej.
Część 266 - Przeprowadzenia zajęć socjoterapeutycznych i psychoedukacyjnych dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej - ze szczególnym uwzględnieniem zajęć psychoedukacyjnych:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący zajęcia psychoedukacyjne; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie pomocy psychologiczno - pedagogicznej.
Część 267 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 268 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 269 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – język angielski zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz posiadają świadectwo znajomości języka angielskiego w stopniu co najmniej podstawowym lub ukończyły studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie wczesnego nauczania języka angielskiego lub,
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym oraz posiadają świadectwo znajomości języka angielskiego w stopniu co najmniej podstawowym lub ukończyły studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie wczesnego nauczania języka angielskiego lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym oraz posiadają świadectwo znajomości języka angielskiego w stopniu co najmniej podstawowym lub ukończyły studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie wczesnego nauczania języka angielskiego; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć z języka angielskiego.
Część 270 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 271 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 272 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 273 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 274 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 275 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 276 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 277 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 278 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 279 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 280 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 281 - Przeprowadzenia zajęć socjoterapeutycznych i psychoedukacyjnych dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej - ze szczególnym uwzględnieniem zajęć psychoedukacyjnych:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący zajęcia psychoedukacyjne; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie pomocy psychologiczno - pedagogicznej.
Część 282 - Przeprowadzenia zajęć socjoterapeutycznych i psychoedukacyjnych dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej - ze szczególnym uwzględnieniem zajęć psychoedukacyjnych:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący zajęcia psychoedukacyjne; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie pomocy psychologiczno - pedagogicznej.
Część 283 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 284 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 285 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 286 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 287 Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 288 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 289 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 290 - Przeprowadzenie zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 291 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 292 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 293 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 294 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 295 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 296 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 297 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 298 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 299 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 300 Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 301 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 302 - Przeprowadzenia specjalistycznych zajęć terapeutycznych dla dzieci niepełnosprawnych z niepełnosprawnościami sprzężonymi – teatroterapia:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe w zakresie oligofrenopedagogiki oraz ukończyły studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący teatroterapię lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz ukończyły studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie oligofrenopedagogiki oraz ukończyły studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący teatroterapię; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy terapeutycznej z dziećmi niepełnosprawnymi.
Część 303 - Przeprowadzenia specjalistycznych zajęć terapeutycznych dla dzieci niepełnosprawnych – arteterapia:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe w zakresie oligofrenopedagogiki oraz ukończyły studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący arteterapię lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz ukończyły studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie oligofrenopedagogiki oraz ukończyły studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący arteterapię; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy terapeutycznej z dziećmi niepełnosprawnymi.
Część 304 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 305 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 306 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 307 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 308 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 309 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 310 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 311 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 312 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 313 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 314 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – warsztaty artystyczne teatralno - taneczne zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący artystyczne formy edukacji ruchowej; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym oraz doświadczenie w prowadzeniu zajęć/warsztatów artystycznych.
Część 315 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 316 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 317 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 318 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 319 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 320 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 321 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 322 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 323 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 324 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 325 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 326 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 327 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 328 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 329 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 330 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 331 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 332 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca.
2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 333 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 334 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 335 - Przeprowadzenia specjalistycznych zajęć terapeutycznych – terapia pedagogiczna – trening zastępowania agresji:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs obejmujący trening zastępowania agresji; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie pomocy psychologiczno - pedagogicznej oraz doświadczenie w prowadzeniu treningu zastępowania agresji.
Część 336 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r);
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 337 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r);
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 338 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 339 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 340 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 341 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 342 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 343 Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 344 Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 345 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 346 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 347 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 348 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych – w zakresie nauk przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 349 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych – w zakresie nauk przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 350 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych – w zakresie nauk matematycznych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 351 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych – w zakresie nauk matematycznych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 352 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji uczniów zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 353 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji uczniów zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 354 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 355 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 356 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – język angielski zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz posiadają świadectwo znajomości języka angielskiego w stopniu co najmniej podstawowym lub ukończyły studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie wczesnego nauczania języka angielskiego lub,
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym oraz posiadają świadectwo znajomości języka angielskiego w stopniu co najmniej podstawowym lub ukończyły studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie wczesnego nauczania języka angielskiego lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym oraz posiadają świadectwo znajomości języka angielskiego w stopniu co najmniej podstawowym lub ukończyły studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie wczesnego nauczania języka angielskiego; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć z języka angielskiego.
Część 357 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – język angielski zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz posiadają świadectwo znajomości języka angielskiego w stopniu co najmniej podstawowym lub ukończyły studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie wczesnego nauczania języka angielskiego lub,
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym oraz posiadają świadectwo znajomości języka angielskiego w stopniu co najmniej podstawowym lub ukończyły studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie wczesnego nauczania języka angielskiego lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym oraz posiadają świadectwo znajomości języka angielskiego w stopniu co najmniej podstawowym lub ukończyły studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie wczesnego nauczania języka angielskiego; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć z języka angielskiego.
Część 358 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie plastyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć plastycznych.
Część 359 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r);
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 360 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r);
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 361 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r);
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 362 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 363 Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 364 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 365 Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 366 - Przeprowadzenia zajęć socjoterapeutycznych i psychoedukacyjnych dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej - ze szczególnym uwzględnieniem zajęć psychoedukacyjnych:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący zajęcia psychoedukacyjne; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie pomocy psychologiczno - pedagogicznej.
Część 367 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 368 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 369 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 370 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 371 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 372 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 373 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 374 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 375 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 376 – Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – zajęcia edukacji humanistycznej i polonistycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 377 – Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – zajęcia edukacji humanistycznej i polonistycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 378 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie plastyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć plastycznych.
Część 379 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r);
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 380 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 381 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 382 - Przeprowadzenia zajęć socjoterapeutycznych i psychoedukacyjnych dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej - ze szczególnym uwzględnieniem zajęć socjoterapeutycznych:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący socjoterapię; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie pomocy psychologiczno - pedagogicznej.
Część 383 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 384 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 385 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie plastyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć plastycznych.
Część 386 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie plastyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć plastycznych.
Część 387 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie plastyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć plastycznych.
Część 388 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – zajęcia rozwijające myślenie twórcze:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz ukończyły studia podyplomowe lub kurs obejmujący nauczanie myślenia twórczego; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym oraz doświadczenie w prowadzeniu zajęć/warsztatów obejmujących twórcze myślenie.
Część 389 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – zajęcia rozwijające myślenie twórcze:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz ukończyły studia podyplomowe lub kurs obejmujący nauczanie myślenia twórczego; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym oraz doświadczenie w prowadzeniu zajęć/warsztatów obejmujących twórcze myślenie.
Część 390 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – język angielski zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz posiadają świadectwo znajomości języka angielskiego w stopniu co najmniej podstawowym lub ukończyły studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie wczesnego nauczania języka angielskiego lub,
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym oraz posiadają świadectwo znajomości języka angielskiego w stopniu co najmniej podstawowym lub ukończyły studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie wczesnego nauczania języka angielskiego lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym oraz posiadają świadectwo znajomości języka angielskiego w stopniu co najmniej podstawowym lub ukończyły studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie wczesnego nauczania języka angielskiego; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć z języka angielskiego.
Część 391 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych ruchowo i sportowo zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli.
(Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r);
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe magisterskie kierunkowe oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący prowadzenie zajęć ruchowo - sportowych; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 392 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych ruchowo i sportowo zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe magisterskie kierunkowe oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący prowadzenie zajęć ruchowo - sportowych; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 393 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych ruchowo i sportowo – klub piłkarski zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe magisterskie kierunkowe oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący prowadzenie zajęć ruchowo - sportowych; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 394 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r);
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 395 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r);
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 396 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 397 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 398 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 399 - Przeprowadzenia zajęć socjoterapeutycznych i psychoedukacyjnych dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej - ze szczególnym uwzględnieniem zajęć psychoedukacyjnych:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący zajęcia psychoedukacyjne; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie pomocy psychologiczno - pedagogicznej.
Część 400 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 401 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 402 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – zajęcia komputerowe zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie informatyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w prowadzeniu zajęć komputerowych.
Część 403– Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – zajęcia edukacji humanistycznej i polonistycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 404 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – język angielski zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz posiadają świadectwo znajomości języka angielskiego w stopniu co najmniej podstawowym lub ukończyły studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie wczesnego nauczania języka angielskiego lub,
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym oraz posiadają świadectwo znajomości języka angielskiego w stopniu co najmniej podstawowym lub ukończyły studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie wczesnego nauczania języka angielskiego lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym oraz posiadają świadectwo znajomości języka angielskiego w stopniu co najmniej podstawowym lub ukończyły studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie wczesnego nauczania języka angielskiego; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć z języka angielskiego.
Część 405 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r);
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 406 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r);
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 407 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 408 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 409 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 410 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 411 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 412 - Przeprowadzenia specjalistycznych zajęć terapeutycznych – terapia pedagogiczna:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący terapię pedagogiczną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie pomocy psychologiczno - pedagogicznej oraz doświadczenie w prowadzeniu terapii pedagogicznej.
Część 413 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 414 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – warsztaty artystyczne teatralno - taneczne, zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący artystyczne formy edukacji ruchowej; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym oraz doświadczenie w prowadzeniu zajęć/warsztatów artystycznych.
Część 415 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r);
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 416 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r);
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 417 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 418 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 419 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 420 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie plastyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć plastycznych.
Część 421 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj;
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie plastyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć plastycznych.
Część 422– Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – zajęcia muzyczno - instrumentalne zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie muzyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć muzycznych.
Część 423 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r);
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 424 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r);
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 425 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r);
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 426 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 427 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 428 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 429 - Przeprowadzenia specjalistycznych zajęć terapeutycznych – terapia pedagogiczna – kinezjologia edukacyjna Paula Denissona:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe oraz posiadają uprawnienia w zakresie prowadzenia zajęć metodą kinezjologii edukacyjnej Paula Denissona lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący terapię pedagogiczną oraz posiadają uprawnienia w zakresie kinezjologii edukacyjnej Paula Denissona; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć terapeutycznych oraz doświadczenie w zakresie kinezjologii edukacyjnej Paula Denissona.
Część 430 - Przeprowadzenia specjalistycznych zajęć terapeutycznych – terapia pedagogiczna – kinezjologia edukacyjna Paula Denissona:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe oraz posiadają uprawnienia w zakresie prowadzenia zajęć metodą kinezjologii edukacyjnej Paula Denissona lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący terapię pedagogiczną oraz posiadają uprawnienia w zakresie kinezjologii edukacyjnej Paula Denissona; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć terapeutycznych oraz doświadczenie w zakresie kinezjologii edukacyjnej Paula Denissona.
Część 431 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie plastyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć plastycznych.
Część 432 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie plastyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć plastycznych.
Część 433 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r);
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 434 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r);
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 435 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r);
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 436 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 437 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 438 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 439 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 440 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 441 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 442 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 443 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 444 Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 445 Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 446 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 447 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r);
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 448 - Przeprowadzenia specjalistycznych zajęć terapeutycznych dla dzieci niepełnosprawnych – kynoterapia:
— ukończyły studia wyższe kierunkowe oraz studia podyplomowe lub kurs w zakresie kynoterapii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy terapeutycznej z dziećmi niepełnosprawnymi.
Część 449 - Przeprowadzenia specjalistycznych zajęć terapeutycznych dla dzieci niepełnosprawnych – hipoterapia:
— ukończyły kurs zawodowy - instruktora rekreacji ruchowej ze specjalnością hipoterapia oraz posiadają uprawnienia instruktorskie nadane przez Ministerstwo Sportu i Turystyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy terapeutycznej z dziećmi niepełnosprawnymi.
Część 450 - Przeprowadzenia specjalistycznych zajęć terapeutycznych dla dzieci niepełnosprawnych – biblioterapia zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika lub pedagogika specjalna w zakresie obejmującym tyflopedagogikę lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie pedagogiki specjalnej obejmującej tyflopedagogikę; które ponadto posiadają:
— studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący biblioterapię; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy terapeutycznej z dziećmi niepełnosprawnymi.
Część 451 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika lub pedagogika specjalna w zakresie obejmującym tyflopedagogikę lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie pedagogiki specjalnej obejmującej tyflopedagogikę; które ponadto posiadają:
— studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący edukację artystyczną w zakresie plastyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi niepełnosprawnymi.
Część 452 - Przeprowadzenia zajęć socjoterapeutycznych i psychoedukacyjnych dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej – program aktywności.
M. i CH. Knillów "świadomość ciała, kontakt i komunikacja", twórcza kinezjologia w praktyce P. E. Dennisona zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika lub pedagogika specjalna w zakresie obejmującym surdopedagogikę lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie pedagogiki specjalnej obejmującej surdopedagogikę; które ponadto posiadają:
— uprawnienia w zakresie prowadzenia zajęć według programu aktywności M. i Ch. Knillów oraz w zakresie prowadzenia zajęć metodą kinezjologii edukacyjnej Paula Denissona; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy terapeutycznej z dziećmi niepełnosprawnymi.
Część 453 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które ponadto:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika lub pedagogika specjalna w zakresie obejmującym surdopedagogikę lub,
— ukończyły studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie pedagogiki specjalnej obejmującej surdopedagogikę; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi niepełnosprawnymi.
VI.3) Informacje dodatkowe:
1. Zamawiający przewiduje udzielenie zamówień uzupełniajacych, o których mowa w art. 67 ust. 1 pkt. 6 ustawy Prawo zamówień publicznych.
1.1. Zakres zamówień uzupełnijących będzie obejmował:
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
2. Termin wykonania zamówienia:
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
Powinno być:III.2.1) Sytuacja podmiotowa wykonawców, w tym wymogi związane z wpisem do rejestru zawodowego lub handlowego:
1. Wykonawca ubiegający się o udzielenie zamówienia musi spełniać warunki udziału w postępowaniu dotyczące:
1.1. posiadania uprawnień do wykonywania określonej działalności lub czynności, jeżeli przepisy prawa nakładają obowiązek ich posiadania,
1.2. posiadania wiedzy i doświadczenia
1.3. dysponowania odpowiednim potencjałem technicznym oraz osobami zdolnymi do wykonania zamówienia.
1.4. sytuacji ekonomicznej i finansowej
2. Wykonawca może polegać na wiedzy i doświadczeniu, potencjale technicznym, osobach zdolnych do wykonania zamówienia lub zdolnościach finansowych innych podmiotów, niezależnie od charakteru prawnego łączących go z nimi stosunków.
3. Ocena spełnienia warunków udziału w postępowaniu będzie przeprowadzona w oparciu o przedłożone przez wykonawców dokumenty i oświadczenia.
4. W przypadku wykonawców wspólnie ubiegających się o udzielenie zamówienia:
4.1. warunki udziału w postępowaniu, o których mowa w pkt. 1 muszą zostać spełnione przez wykonawców łącznie.
4.2. brak podstaw do wykluczenia z postępowania o udzielenie zamówienia wykonawcy w okolicznościach o których mowa w art. 24 ust. 1 ustawy prawo zamówień publicznych musi zostać wykazany przez każdego z wykonawców.
5. Oferty wykonawców, którzy wykażą spełnianie wymaganych warunków zostaną dopuszczone do badania i oceny.
6. Wykonawcy, którzy nie wykażą spełniania wymaganych warunków zostaną wykluczeni z postępowania.
7. Należy przedłożyć następujące dokumenty i oświadczenia:
7.1. Oświadczenie:
7.1.1. Oświadczenie Wykonawcy o spełnieniu warunków udziału w postępowaniu dotyczących:
7.1.1.1. posiadania uprawnień do wykonywania określonej działalności lub czynności, jeżeli przepisy prawa nakładają obowiązek posiadania takich uprawnień;
7.1.1.2. posiadania wiedzy i doświadczenia;
7.1.1.3. dysponowania odpowiednim potencjałem technicznym oraz osobami zdolnymi do wykonania zamówienia;
7.1.1.4. sytuacji ekonomicznej i finansowej.
7.2. W celu wykazania braku podstaw do wykluczenia z postępowania o udzielenie zamówienia wykonawcy w okolicznościach o których mowa w art. 24 ust. 1 ustawy należy złożyć następujące dokumenty:
7.2.1. Oświadczenie wykonawcy,o braku podstaw do wykluczenia.
7.2.2. aktualny odpis z właściwego rejestru, jeżeli odrębne przepisy wymagają wpisu do rejestru, w celu wykazania braku podstaw do wykluczenia w oparciu o art. 24 ust. 1 pkt 2 ustawy – wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania ofert, a w przypadku osób fizycznych oświadczenie w zakresie art. 24 ust. 1 pkt 2 ustawy;
8. Wykonawca powołujący się przy wykazywaniu spełniania warunków udziału w postępowaniu na potencjał innych podmiotów, które będą brały udział w realizacji części zamówienia, przedkłada także dokumenty dotyczące tego podmiotu w zakresie wymaganym dla wykonawcy, określonym w pkt 7.2.
9. Jeżeli wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania poza terytorium Rzeczypospolitej Polskiej, zamiast dokumentu, o którym mowa w pkt 7.2.2. – składa dokument lub dokumenty, wystawione w kraju, w którym ma siedzibę lub miejsce zamieszkania, potwierdzające odpowiednio, że nie otwarto jego likwidacji ani nie ogłoszono upadłości - wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania ofert,
10. Jeżeli w miejscu zamieszkania osoby lub w kraju, w którym wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania, nie wydaje się dokumentów, o których mowa w pkt 9- zastępuje się je dokumentem zawierającym oświadczenie złożone przed notariuszem, właściwym organem sądowym, administracyjnym albo organem samorządu zawodowego lub gospodarczego odpowiednio miejsca zamieszkania osoby lub kraju, w którym wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania - wystawionym nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania ofert,
11. W przypadku wykonawców wspólnie ubiegających się o udzielenie zamówienia:
11.1. oświadczenie wymagane w pkt 7.1. winny być złożone wspólnie przez wykonawców;
11.2. dokumenty wymagane w pkt 7.2. winien złożyć każdy wykonawca.
12. Oświadczenie o spełnieniu warunków udziału w postępowaniu, wymagane w pkt 7.1. winny być składane w formie oryginału.
13. Dokumenty, o których mowa w pkt 7.2., 9, 10 winny być składane w formie oryginału lub kopii poświadczonej za zgodność z oryginałem przez wykonawcę - poświadczenie winno zawierać zapis odręczny lub w formie pieczęci /za zgodność z oryginałem/.
14. W przypadku składania elektronicznych dokumentów powinny być one opatrzone przez wykonawcę bezpiecznym podpisem elektronicznym weryfikowanym za pomocą ważnego kwalifikowanego certyfikatu.
15. W przypadku wykonawców wspólnie ubiegających się o udzielenie zamówienia oraz w przypadku podmiotów, o których mowa w pkt 8, kopie dokumentów dotyczących odpowiednio wykonawcy lub tych podmiotów winny być poświadczane za zgodność z oryginałem przez wykonawcę lub te podmioty.
16. Dokumenty sporządzone w języku obcym należy składać wraz z tłumaczeniem na język polski.
III.2.3) Kwalifikacje techniczne:
Informacje i formalności konieczne do dokonania oceny spełniania wymogów:
1.1. W celu wykazania spełniania przez wykonawcę warunków, o których mowa w art. 22 ust. 1 ustawy z dnia 29.1.2004 r- Prawo zamówień pub;icznych, których opis sposobu oceny spełniania został dokonany przez Zamawiającego, należy złożyć następujące dokumenty:
1.1.1. wykaz osób, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia, w szczególności odpowiedzialnych za świadczenie usług wraz z informacjami na temat ich kwalifikacji zawodowych, doświadczenia i wykształcenia niezbędnych do wykonania zamówienia, a także zakresu wykonywanych przez nie czynności, oraz informacją o podstawie do dysponowania tymi osobami.
1.1.2. Wykonawca w sytuacji, gdy polega na wiedzy i doświadczeniu, potencjale technicznym, osobach zdolnych do wykonania zamówienia lub zdolnościach finansowych innych podmiotów, niezależnie od charakteru prawnego łączącego go z nimii stosunków, zobowiązany jest udowodnić Zamawiającemu, iż będzie dysponował zasobami niezbędnymi do realizacji zamówienia, w szczególności przedstawiając w tym celu pisemne zobowiązanie tych podmiotów do oddania mu do dyspozycji niezbędnych zasobów na okres korzystania z nich przy wykonywaniu zamówienia.
1.2. W przypadku wykonawców wspólnie ubiegajacych się o udzielenie zamówienia dokumenty wymagane w pkt. 1.1.1.-1.1.2. winny być złożone wspólnie przez Wykonawców.
1.3. Dokumenty o których mowa w pkt. 1.1.2. winny być składane w formie oryginału.
1.4. Dokumenty, o których mowa w pkt. 1.1.1., winny być składane w formie oryginału lub kopii poświadczonej za zgodność z oryginałem przez wykonawcę- poświadczenie winno zawierać zapis odręczny lub w formie pieczęci/ za zgodność z oryginałem/.
1.5. W przypadku składania elektronicznych dokumentów powinny być one opatrzone przez wykonawcę bezpiecznym podpisem elektronicznym weryfikowanym za pomocą ważnego kwalifikowanego certyfikatu.
Minimalny poziom ewentualnie wymaganych standardów:
2.1. Jako spełniający warunki udziału w postępowaniu zostaną ocenieni wykonawcy, którzy wykażą dysponowanie osobą/ami posiadającą/ymi odpowiednie kwalifikacje do:
Część 1 – Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 2 – Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 3 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 4 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 5 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 6 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie plastyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć plastycznych.
Część 7 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie plastyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć plastycznych.
Część 8 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie plastyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć plastycznych.
Część 9 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 10 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 11 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 12 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 13 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 14 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 15 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 16 - Przeprowadzenia zajęć socjoterapeutycznych i psychoedukacyjnych dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej – ze szczególnym uwzględnieniem zajęć socjoterapeutycznych:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący socjoterapię; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie pomocy psychologiczno - pedagogicznej.
Część 17 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 18 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 19 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 20 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 21 - Przeprowadzenia specjalistycznych zajęć terapeutycznych – terapia pedagogiczna:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący terapię pedagogiczną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie pomocy psychologiczno - pedagogicznej oraz doświadczenie w prowadzeniu terapii pedagogicznej.
Część 22 - Przeprowadzenia specjalistycznych zajęć terapeutycznych – terapia pedagogiczna:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący terapię pedagogiczną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie pomocy psychologiczno - pedagogicznej oraz doświadczenie w prowadzeniu terapii pedagogicznej.
Część 23 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych – w zakresie nauk matematycznych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 24 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych– w zakresie nauk matematycznych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 25 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych– w zakresie nauk przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 26 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie plastyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć plastycznych.
Część 27 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie plastyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć plastycznych.
Część 28 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – zajęcia komputerowe zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie informatyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w prowadzeniu zajęć komputerowych.
Część 29 – Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – zajęcia edukacji humanistycznej i polonistycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 30 – Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – zajęcia muzyczno - instrumentalne zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie muzyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć muzycznych.
Część 31 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 32 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 33 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 34 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 35 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 36 Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 37 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 38 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 39 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 40 - Przeprowadzenia zajęć socjoterapeutycznych i psychoedukacyjnych dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej - ze szczególnym uwzględnieniem zajęć socjoterapeutycznych:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący socjoterapię; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie pomocy psychologiczno - pedagogicznej.
Część 41 - Przeprowadzenia zajęć socjoterapeutycznych i psychoedukacyjnych dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej - ze szczególnym uwzględnieniem zajęć socjoterapeutycznych:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący socjoterapię; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie pomocy psychologiczno - pedagogicznej.
Część 42 - Przeprowadzenia zajęć socjoterapeutycznych i psychoedukacyjnych dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej - ze szczególnym uwzględnieniem zajęć socjoterapeutycznych:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący socjoterapię; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie pomocy psychologiczno - pedagogicznej.
Część 43 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 44 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 45 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 46 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 47 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia.
12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie plastyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć plastycznych.
Część 48 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie plastyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć plastycznych.
Część 49 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie plastyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć plastycznych.
Część 50 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 51 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 52 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 53 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 54 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 55 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 56 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 57 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 58 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 59 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 60 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 61 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 62 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 63 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 64 – Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – zajęcia muzyczno - instrumentalne zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie muzyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć muzycznych.
Część 65 – Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – zajęcia muzyczno - instrumentalne zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie muzyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć muzycznych.
Część 66 – Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – zajęcia muzyczno - instrumentalne zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie muzyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć muzycznych.
Część 67 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie plastyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć plastycznych.
Część 68 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie plastyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć plastycznych.
Część 69 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie plastyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć plastycznych.
Część 70 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 71 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 72 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 73 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 74 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 75 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 76 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 77 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 78 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 79 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 80 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 81 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 82 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 83 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 84 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 85 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 86 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 87 - Przeprowadzenia zajęć socjoterapeutycznych i psychoedukacyjnych dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej - ze szczególnym uwzględnieniem zajęć socjoterapeutycznych:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący socjoterapię; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie pomocy psychologiczno - pedagogicznej.
Część 88 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 89 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 90 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 91 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie plastyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć plastycznych.
Część 92 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – warsztaty artystyczne teatralno - taneczne zgodnie z Rozporządzeniem.
Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący artystyczne formy edukacji ruchowej; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym oraz doświadczenie w prowadzeniu zajęć/warsztatów artystycznych.
Część 93 – Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – zajęcia edukacji humanistycznej i polonistycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 94 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 95 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 96 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 97 Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 98 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 99 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie plastyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć plastycznych.
Część 100 – Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – zajęcia muzyczno - instrumentalne zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie muzyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć muzycznych.
Część 101 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 102 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 103 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 104 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 105 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 106 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 107 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 108 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 109 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 110 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 111 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 112 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 113 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie plastyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć plastycznych.
Część 114 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie plastyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć plastycznych.
Część 115 – Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – zajęcia muzyczno - instrumentalne zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie muzyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć muzycznych.
Część 116 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 117 - Przeprowadzenia specjalistycznych zajęć terapeutycznych – terapia pedagogiczna:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący terapię pedagogiczną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie pomocy psychologiczno - pedagogicznej oraz doświadczenie w prowadzeniu terapii pedagogicznej.
Część 118 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie plastyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć plastycznych.
Część 119 – Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – zajęcia muzyczno - instrumentalne zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie muzyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć muzycznych.
Część 120 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 121 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 122 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 123 - Przeprowadzenia zajęć socjoterapeutycznych i psychoedukacyjnych dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej - ze szczególnym uwzględnieniem zajęć psychoedukacyjnych:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący zajęcia psychoedukacyjne; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie pomocy psychologiczno - pedagogicznej.
Część 124 - Przeprowadzenia zajęć socjoterapeutycznych i psychoedukacyjnych dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej - ze szczególnym uwzględnieniem zajęć psychoedukacyjnych:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący zajęcia psychoedukacyjne; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie pomocy psychologiczno - pedagogicznej.
Część 125 - Przeprowadzenia zajęć socjoterapeutycznych i psychoedukacyjnych dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej - ze szczególnym uwzględnieniem zajęć psychoedukacyjnych:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący zajęcia psychoedukacyjne; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie pomocy psychologiczno - pedagogicznej.
Część 126 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 127 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 128 - Przeprowadzenia specjalistycznych zajęć terapeutycznych – terapia pedagogiczna – zajęcia dla dzieci z zespołem nadpobudliwości psychoruchowej:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe oraz posiadają uprawnienia w zakresie prowadzenia zajęć dla dzieci z zespołem nadpobudliwości psycho - ruchowej lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie obejmującym terapię pedagogiczną oraz posiadają uprawnienia w zakresie prowadzenia zajęć dla dzieci z zespołem nadpobudliwości psycho - ruchowej; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie zajęć terapeutycznych oraz doświadczenie w prowadzeniu zajęć dla dzieci z zespołem nadpobudliwości psycho - ruchowej.
Część 129 - Przeprowadzenia specjalistycznych zajęć terapeutycznych – terapia pedagogiczna – zajęcia dla dzieci z zespołem nadpobudliwości psychoruchowej:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe oraz posiadają uprawnienia w zakresie prowadzenia zajęć dla dzieci z zespołem nadpobudliwości psycho - ruchowej lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie obejmującym terapię pedagogiczną oraz posiadają uprawnienia w zakresie prowadzenia zajęć dla dzieci z zespołem nadpobudliwości psycho - ruchowej; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie zajęć terapeutycznych oraz doświadczenie w prowadzeniu zajęć dla dzieci z zespołem nadpobudliwości psycho - ruchowej.
Część 130 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 131 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 132 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 133 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 134 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 135 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 136 - Przeprowadzenia zajęć socjoterapeutycznych i psychoedukacyjnych dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej - ze szczególnym uwzględnieniem zajęć psychoedukacyjnych:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący zajęcia psychoedukacyjne; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie pomocy psychologiczno - pedagogicznej.
Część 137 Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 138 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 139 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 140 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 141 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie plastyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć plastycznych.
Część 142 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 143 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 144 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym. które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 145 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym. które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 146 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 147 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 148 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 149 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 150 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 151 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 152 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie plastyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć plastycznych.
Część 153 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie plastyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć plastycznych.
Część 154 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – warsztaty artystyczne teatralno - taneczne zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący artystyczne formy edukacji ruchowej; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym oraz doświadczenie w prowadzeniu zajęć/warsztatów artystycznych.
Część 155 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – warsztaty artystyczne teatralno - taneczne zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący artystyczne formy edukacji ruchowej; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym oraz doświadczenie w prowadzeniu zajęć/warsztatów artystycznych.
Część 156– Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – zajęcia muzyczno - instrumentalne zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie muzyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć muzycznych.
Część 157 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych.
— w zakresie nauk matematycznych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 158 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych.
— w zakresie nauk przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 159 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 160 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 161 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 162 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 163 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 164 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 165 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 166 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 167 Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 168 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 169 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych – w zakresie nauk matematycznych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 170 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych – w zakresie nauk matematycznych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 171 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych – w zakresie nauk przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 172 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie plastyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć plastycznych.
Część 173 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – warsztaty artystyczne teatralno - taneczne zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący artystyczne formy edukacji ruchowej; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym oraz doświadczenie w prowadzeniu zajęć/warsztatów artystycznych.
Część 174 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 175 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 176 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 177 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 178 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 179 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 180 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 181 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 182 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych – w zakresie nauk przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 183 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie plastyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć plastycznych.
Część 184 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – zajęcia komputerowe zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie informatyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w prowadzeniu zajęć komputerowych.
Część 185 – Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – zajęcia edukacji humanistycznej i polonistycznej – literacko - artystyczne zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 186 – Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – zajęcia edukacji humanistycznej i polonistycznej – literacko – artystyczne zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 187 – Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – zajęcia edukacji humanistycznej i polonistycznej – humanistyczne zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 188 – Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – zajęcia muzyczno - instrumentalne zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie muzyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć muzycznych.
Część 189 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 190 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 191 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 192 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 193 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 194 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 195 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 196 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 197 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 198 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 199 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 200 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 201 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie plastyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć plastycznych.
Część 202 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii oraz studia wyższe lub podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie oligofrenopedagogiki lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii oraz studia wyższe lub studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie oligofrenopedagogiki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi niepełnosprawnymi.
Część 203 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii oraz studia wyższe lub podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie oligofrenopedagogiki lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku, studia podyplomowe w zakresie logopedii oraz studia wyższe lub studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie oligofrenopedagogiki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi niepełnosprawnymi.
Część 204 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe w zakresie oligofrenopedagogiki lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie oligofrenopedagogiki, które ponadto posiadają:
— studia wyższe kierunkowe lub,
— studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz ukończyły studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 205 - Przeprowadzenia specjalistycznych zajęć terapeutycznych dla dzieci niepełnosprawnych – terapia ekspresyjna - taniec, muzyka, ruch zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe w zakresie oligofrenopedagogiki lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie oligofrenopedagogiki, które ponadto posiadają:
— studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący terapię ekspresyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy terapeutycznej z dziećmi niepełnosprawnymi.
Część 206 - Przeprowadzenia specjalistycznych zajęć terapeutycznych dla dzieci niepełnosprawnych – zajęcia korekcyjno - kompensacyjne zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe w zakresie oligofrenopedagogiki lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie oligofrenopedagogiki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy terapeutycznej z dziećmi niepełnosprawnymi.
Część 207 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 208 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 209 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 210 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 211 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 212 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 213 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 214 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 215 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 216 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 217 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 218 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 219 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 220 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie pedagogiki Marii Montessori lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie pedagogiki Marii Montessori; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym w zakresie pedagogiki Marii Montessori.
Część 221 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie pedagogiki Marii Montessori lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie pedagogiki Marii Montessori; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym w zakresie pedagogiki Marii Montessori.
Część 222 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie pedagogiki Marii Montessori lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie pedagogiki Marii Montessori; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym w zakresie pedagogiki Marii Montessori.
Część 223 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie pedagogiki Marii Montessori lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie pedagogiki Marii Montessori; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym w zakresie pedagogiki Marii Montessori.
Część 224 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie pedagogiki Marii Montessori lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie pedagogiki Marii Montessori; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym w zakresie pedagogiki Marii Montessori.
Część 225 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie pedagogiki Marii Montessori lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie pedagogiki Marii Montessori; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym w zakresie pedagogiki Marii Montessori.
Część 226 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r);
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 227 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r);
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 228 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r);
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 229 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r);
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 230 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 231 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 232 - Przeprowadzenia zajęć socjoterapeutycznych i psychoedukacyjnych dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej - ze szczególnym uwzględnieniem zajęć psychoedukacyjnych:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący zajęcia psychoedukacyjne; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie pomocy psychologiczno - pedagogicznej.
Część 233 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 234 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 235 - Przeprowadzenia specjalistycznych zajęć terapeutycznych dla dzieci niepełnosprawnych – muzykoterapia:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie oligofrenopedagogiki oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący muzykoterapię lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie oligofrenopedagogiki oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący muzykoterapię; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy terapeutycznej z dziećmi niepełnosprawnymi.
Część 236 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 237 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 238 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych.
— gry i zabawy logiczne zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 239 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 240 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 241 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 242 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 243 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 244 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 245 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 246 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 247 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 248 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 249 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 250 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 251 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 252 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 253 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 254 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 255 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 256 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie plastyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć plastycznych.
Część 257 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia.
12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie plastyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć plastycznych.
Część 258 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie plastyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć plastycznych.
Część 259 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 260 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 261 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 262 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 263 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 264 - Przeprowadzenia zajęć socjoterapeutycznych i psychoedukacyjnych dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej - ze szczególnym uwzględnieniem zajęć psychoedukacyjnych:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący zajęcia psychoedukacyjne; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie pomocy psychologiczno - pedagogicznej.
Część 265 - Przeprowadzenia zajęć socjoterapeutycznych i psychoedukacyjnych dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej - ze szczególnym uwzględnieniem zajęć psychoedukacyjnych:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący zajęcia psychoedukacyjne; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie pomocy psychologiczno - pedagogicznej.
Część 266 - Przeprowadzenia zajęć socjoterapeutycznych i psychoedukacyjnych dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej - ze szczególnym uwzględnieniem zajęć psychoedukacyjnych:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący zajęcia psychoedukacyjne; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie pomocy psychologiczno - pedagogicznej.
Część 267 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 268 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 269 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – język angielski zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz posiadają świadectwo znajomości języka angielskiego w stopniu co najmniej podstawowym lub ukończyły studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie wczesnego nauczania języka angielskiego lub,
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym oraz posiadają świadectwo znajomości języka angielskiego w stopniu co najmniej podstawowym lub ukończyły studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie wczesnego nauczania języka angielskiego lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym oraz posiadają świadectwo znajomości języka angielskiego w stopniu co najmniej podstawowym lub ukończyły studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie wczesnego nauczania języka angielskiego; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć z języka angielskiego.
Część 270 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 271 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 272 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 273 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 274 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 275 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 276 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 277 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 278 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 279 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 280 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 281 - Przeprowadzenia zajęć socjoterapeutycznych i psychoedukacyjnych dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej - ze szczególnym uwzględnieniem zajęć psychoedukacyjnych:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący zajęcia psychoedukacyjne; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie pomocy psychologiczno - pedagogicznej.
Część 282 - Przeprowadzenia zajęć socjoterapeutycznych i psychoedukacyjnych dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej - ze szczególnym uwzględnieniem zajęć psychoedukacyjnych:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący zajęcia psychoedukacyjne; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie pomocy psychologiczno - pedagogicznej.
Część 283 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 284 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 285 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 286 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 287 Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 288 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 289 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 290 - Przeprowadzenie zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 291 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 292 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 293 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 294 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 295 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 296 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 297 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 298 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 299 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 300 Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 301 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 302 - Przeprowadzenia specjalistycznych zajęć terapeutycznych dla dzieci niepełnosprawnych z niepełnosprawnościami sprzężonymi – teatroterapia:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe w zakresie oligofrenopedagogiki oraz ukończyły studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący teatroterapię lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz ukończyły studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie oligofrenopedagogiki oraz ukończyły studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący teatroterapię; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy terapeutycznej z dziećmi niepełnosprawnymi.
Część 303 - Przeprowadzenia specjalistycznych zajęć terapeutycznych dla dzieci niepełnosprawnych – arteterapia:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe w zakresie oligofrenopedagogiki oraz ukończyły studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący arteterapię lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz ukończyły studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie oligofrenopedagogiki oraz ukończyły studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący arteterapię; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy terapeutycznej z dziećmi niepełnosprawnymi.
Część 304 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 305 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 306 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 307 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 308 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 309 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 310 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 311 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 312 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 313 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 314 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – warsztaty artystyczne teatralno - taneczne zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący artystyczne formy edukacji ruchowej; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym oraz doświadczenie w prowadzeniu zajęć/warsztatów artystycznych.
Część 315 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 316 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 317 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 318 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 319 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 320 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 321 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 322 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 323 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 324 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 325 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 326 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 327 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 328 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 329 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 330 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 331 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 332 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca.
2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 333 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 334 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 335 - Przeprowadzenia specjalistycznych zajęć terapeutycznych – terapia pedagogiczna – trening zastępowania agresji:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs obejmujący trening zastępowania agresji; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie pomocy psychologiczno - pedagogicznej oraz doświadczenie w prowadzeniu treningu zastępowania agresji.
Część 336 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r);
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 337 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r);
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 338 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 339 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 340 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 341 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 342 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 343 Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 344 Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 345 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 346 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 347 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 348 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych – w zakresie nauk przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 349 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych – w zakresie nauk przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 350 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych – w zakresie nauk matematycznych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 351 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych – w zakresie nauk matematycznych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 352 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji uczniów zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 353 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji uczniów zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 354 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 355 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 356 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – język angielski zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz posiadają świadectwo znajomości języka angielskiego w stopniu co najmniej podstawowym lub ukończyły studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie wczesnego nauczania języka angielskiego lub,
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym oraz posiadają świadectwo znajomości języka angielskiego w stopniu co najmniej podstawowym lub ukończyły studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie wczesnego nauczania języka angielskiego lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym oraz posiadają świadectwo znajomości języka angielskiego w stopniu co najmniej podstawowym lub ukończyły studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie wczesnego nauczania języka angielskiego; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć z języka angielskiego.
Część 357 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – język angielski zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz posiadają świadectwo znajomości języka angielskiego w stopniu co najmniej podstawowym lub ukończyły studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie wczesnego nauczania języka angielskiego lub,
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym oraz posiadają świadectwo znajomości języka angielskiego w stopniu co najmniej podstawowym lub ukończyły studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie wczesnego nauczania języka angielskiego lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym oraz posiadają świadectwo znajomości języka angielskiego w stopniu co najmniej podstawowym lub ukończyły studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie wczesnego nauczania języka angielskiego; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć z języka angielskiego.
Część 358 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie plastyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć plastycznych.
Część 359 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r);
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 360 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r);
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 361 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r);
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 362 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 363 Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 364 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 365 Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 366 - Przeprowadzenia zajęć socjoterapeutycznych i psychoedukacyjnych dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej - ze szczególnym uwzględnieniem zajęć psychoedukacyjnych:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący zajęcia psychoedukacyjne; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie pomocy psychologiczno - pedagogicznej.
Część 367 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 368 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 369 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 370 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 371 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 372 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 373 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 374 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 375 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 376 – Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – zajęcia edukacji humanistycznej i polonistycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 377 – Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – zajęcia edukacji humanistycznej i polonistycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 378 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie plastyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć plastycznych.
Część 379 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r);
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 380 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 381 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 382 - Przeprowadzenia zajęć socjoterapeutycznych i psychoedukacyjnych dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej - ze szczególnym uwzględnieniem zajęć socjoterapeutycznych:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący socjoterapię; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie pomocy psychologiczno - pedagogicznej.
Część 383 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 384 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 385 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie plastyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć plastycznych.
Część 386 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie plastyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć plastycznych.
Część 387 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie plastyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć plastycznych.
Część 388 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – zajęcia rozwijające myślenie twórcze:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz ukończyły studia podyplomowe lub kurs obejmujący nauczanie myślenia twórczego; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym oraz doświadczenie w prowadzeniu zajęć/warsztatów obejmujących twórcze myślenie.
Część 389 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – zajęcia rozwijające myślenie twórcze:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz ukończyły studia podyplomowe lub kurs obejmujący nauczanie myślenia twórczego; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym oraz doświadczenie w prowadzeniu zajęć/warsztatów obejmujących twórcze myślenie.
Część 390 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – język angielski zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz posiadają świadectwo znajomości języka angielskiego w stopniu co najmniej podstawowym lub ukończyły studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie wczesnego nauczania języka angielskiego lub,
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym oraz posiadają świadectwo znajomości języka angielskiego w stopniu co najmniej podstawowym lub ukończyły studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie wczesnego nauczania języka angielskiego lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym oraz posiadają świadectwo znajomości języka angielskiego w stopniu co najmniej podstawowym lub ukończyły studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie wczesnego nauczania języka angielskiego; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć z języka angielskiego.
Część 391 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych ruchowo i sportowo zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r);
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe magisterskie kierunkowe oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący prowadzenie zajęć ruchowo - sportowych; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 392 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych ruchowo i sportowo zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe magisterskie kierunkowe oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący prowadzenie zajęć ruchowo - sportowych; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 393 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych ruchowo i sportowo – klub piłkarski zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe magisterskie kierunkowe oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący prowadzenie zajęć ruchowo - sportowych; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 394 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r);
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 395 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r);
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 396 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 397 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 398 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 399 - Przeprowadzenia zajęć socjoterapeutycznych i psychoedukacyjnych dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej - ze szczególnym uwzględnieniem zajęć psychoedukacyjnych:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący zajęcia psychoedukacyjne; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie pomocy psychologiczno - pedagogicznej.
Część 400 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 401 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 402 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – zajęcia komputerowe zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie informatyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w prowadzeniu zajęć komputerowych.
Część 403– Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – zajęcia edukacji humanistycznej i polonistycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 404 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – język angielski zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz posiadają świadectwo znajomości języka angielskiego w stopniu co najmniej podstawowym lub ukończyły studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie wczesnego nauczania języka angielskiego lub,
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym oraz posiadają świadectwo znajomości języka angielskiego w stopniu co najmniej podstawowym lub ukończyły studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie wczesnego nauczania języka angielskiego lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym oraz posiadają świadectwo znajomości języka angielskiego w stopniu co najmniej podstawowym lub ukończyły studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie wczesnego nauczania języka angielskiego; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć z języka angielskiego.
Część 405 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r);
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 406 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r);
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 407 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 408 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 409 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 410 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 411 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 412 - Przeprowadzenia specjalistycznych zajęć terapeutycznych – terapia pedagogiczna:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący terapię pedagogiczną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie pomocy psychologiczno - pedagogicznej oraz doświadczenie w prowadzeniu terapii pedagogicznej.
Część 413 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 414 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – warsztaty artystyczne teatralno - taneczne, zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący artystyczne formy edukacji ruchowej; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym oraz doświadczenie w prowadzeniu zajęć/warsztatów artystycznych.
Część 415 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r);
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 416 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r);
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 417 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 418 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 419 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 420 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie plastyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć plastycznych.
Część 421 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj;
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie plastyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć plastycznych.
Część 422– Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych – zajęcia muzyczno - instrumentalne zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie muzyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć muzycznych.
Część 423 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r);
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 424 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r);
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 425 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r);
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 426 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 427 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 428 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 429 - Przeprowadzenia specjalistycznych zajęć terapeutycznych – terapia pedagogiczna – kinezjologia edukacyjna Paula Denissona:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe oraz posiadają uprawnienia w zakresie prowadzenia zajęć metodą kinezjologii edukacyjnej Paula Denissona lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący terapię pedagogiczną oraz posiadają uprawnienia w zakresie kinezjologii edukacyjnej Paula Denissona; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć terapeutycznych oraz doświadczenie w zakresie kinezjologii edukacyjnej Paula Denissona.
Część 430 - Przeprowadzenia specjalistycznych zajęć terapeutycznych – terapia pedagogiczna – kinezjologia edukacyjna Paula Denissona:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe oraz posiadają uprawnienia w zakresie prowadzenia zajęć metodą kinezjologii edukacyjnej Paula Denissona lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący terapię pedagogiczną oraz posiadają uprawnienia w zakresie kinezjologii edukacyjnej Paula Denissona; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć terapeutycznych oraz doświadczenie w zakresie kinezjologii edukacyjnej Paula Denissona.
Część 431 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie plastyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć plastycznych.
Część 432 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe na dowolnym kierunku i studia podyplomowe obejmujące edukację artystyczną w zakresie plastyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku szkolnym w zakresie prowadzenia zajęć plastycznych.
Część 433 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r);
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 434 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r);
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 435 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu zagrożonych ryzykiem dysleksji zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r);
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 436 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 437 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 438 - Przeprowadzenia zajęć dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu wiedzy matematycznej zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 439 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 440 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 441 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 442 - Przeprowadzenia zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r), tj.:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie w zakresie logopedii lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe w zakresie logopedii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy logopedy z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 443 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 444 Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 445 Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 446 - Przeprowadzenia zajęć z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy:
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe kierunkowe lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący gimnastykę korekcyjną; które posiadają min. 3 lata doświadczenia obejmującego gimnastykę korekcyjną z dziećmi w wieku szkolnym.
Część 447 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r);
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi w wieku wczesnoszkolnym.
Część 448 - Przeprowadzenia specjalistycznych zajęć terapeutycznych dla dzieci niepełnosprawnych – kynoterapia:
— ukończyły studia wyższe kierunkowe oraz studia podyplomowe lub kurs w zakresie kynoterapii; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy terapeutycznej z dziećmi niepełnosprawnymi.
Część 449 - Przeprowadzenia specjalistycznych zajęć terapeutycznych dla dzieci niepełnosprawnych – hipoterapia:
— ukończyły kurs zawodowy - instruktora rekreacji ruchowej ze specjalnością hipoterapia oraz posiadają uprawnienia instruktorskie nadane przez Ministerstwo Sportu i Turystyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy terapeutycznej z dziećmi niepełnosprawnymi.
Część 450 - Przeprowadzenia specjalistycznych zajęć terapeutycznych dla dzieci niepełnosprawnych – biblioterapia zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika lub pedagogika specjalna w zakresie obejmującym tyflopedagogikę lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie pedagogiki specjalnej obejmującej tyflopedagogikę; które ponadto posiadają:
— studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący biblioterapię; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy terapeutycznej z dziećmi niepełnosprawnymi.
Część 451 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych plastycznie zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika lub pedagogika specjalna w zakresie obejmującym tyflopedagogikę lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie pedagogiki specjalnej obejmującej tyflopedagogikę; które ponadto posiadają:
— studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny obejmujący edukację artystyczną w zakresie plastyki; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi niepełnosprawnymi.
Część 452 - Przeprowadzenia zajęć socjoterapeutycznych i psychoedukacyjnych dla dzieci z zaburzeniami komunikacji społecznej – program aktywności.
M. i CH. Knillów "świadomość ciała, kontakt i komunikacja", twórcza kinezjologia w praktyce P. E. Dennisona zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika lub pedagogika specjalna w zakresie obejmującym surdopedagogikę lub,
— posiadają przygotowanie pedagogiczne oraz ukończyły studia wyższe magisterskie na dowolnym kierunku oraz studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie pedagogiki specjalnej obejmującej surdopedagogikę; które ponadto posiadają:
— uprawnienia w zakresie prowadzenia zajęć według programu aktywności M. i Ch. Knillów oraz w zakresie prowadzenia zajęć metodą kinezjologii edukacyjnej Paula Denissona; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy terapeutycznej z dziećmi niepełnosprawnymi.
Część 453 - Przeprowadzenia zajęć rozwijających zainteresowania uczniów uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno - przyrodniczych zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12.3.2009 r w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudniać nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz.U Nr 50, poz.400 z dnia 27.3.2009 r) tj.:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym lub,
— ukończyły zakład kształcenia nauczycieli w specjalności przygotowującej do pracy z dziećmi w wieku przedszkolnym lub wczesnoszkolnym; które ponadto:
— ukończyły studia wyższe na kierunku pedagogika lub pedagogika specjalna w zakresie obejmującym surdopedagogikę lub,
— ukończyły studia podyplomowe lub kurs kwalifikacyjny w zakresie pedagogiki specjalnej obejmującej surdopedagogikę; które posiadają min. 3 lata doświadczenia w pracy z dziećmi niepełnosprawnymi.
2.2. Wykonawca składający ofertę na więcej niż jedną część winien wykazać dysponowanie na każdą z części inną osobą (min. 1)
VI.3) Informacje dodatkowe:
1. Zamawiający przewiduje udzielenie zamówień uzupełniajacych, o których mowa w art. 67 ust. 1 pkt. 6 ustawy Prawo zamówień publicznych.
1.1. Zakres zamówień uzupełnijących będzie obejmował:
— opracowanie na podstawie dokumentów udostępnionych przez szkołę programu zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania,
— organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012 r,
— opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia,
— prowadzenie indywidualnej teczki pracy ucznia,
— prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu,
— monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników,
— przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć,
— sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć,
— sprawozdawczość z realizacji usługi.
2. Termin wykonania zamówienia:
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy przed dniem 1.12.2011 r,
— od dnia zawarcia umowy do dnia 31.7.2012 r - w przypadku zawarcia umowy po dniu 1.12.2011 r.
Przedmiot umowy będzie wykonany w terminie od dnia zawarcia umowy do 31.7.2012 roku w tym organizacja i przeprowadzenie zajęć do dnia 29.6.2012 r.
3. Zamawiający udostępni materiały niezbędne do przeprowadzenia zajęć.
4. Zajęcia z hipoterapii odbywać się będą w miejscu wskazanym przez wykonawcę, jednakże nie dalej niż 20 km od siedziby szkoły- dotyczy części 449.
5. W częściach: 1, 2, 3, 4, 14, 15, 16, 17, 18, 19, 20, 21, 22.36, 37, 38, 39, 40, 41, 42, 43, 44, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60, 76, 77, 85, 86, 87, 88, 89, 96, 97, 105, 106, 107, 108, 109, 110, 117, 123, 124, 125, 126, 127, 128, 129, 134, 135, 136, 137, 138, 139, 148, 149, 150, 151, 166, 167, 168, 179, 180, 194, 195, 196, 197, 198, 202, 203, 204, 205, 206, 215, 216, 217, 218, 219, 230, 231, 232, 233, 234, 235, 249, 250, 251, 252, 253, 262, 263, 264, 265, 266, 267, 278, 279, 280, 281, 282, 286, 287, 288, 289, 293, 294, 295, 296, 297, 298, 299, 300, 301, 302, 303, 309, 310, 325, 326, 327, 328, 333, 334, 335, 342, 343, 344, 345, 346, 347, 363, 364, 365, 366, 367, 368, 369, 370, 371, 372, 381, 382, 383, 384, 398, 399, 400, 409, 410, 411, 412, 418, 419, 426, 427, 428, 429, 430, 439, 440, 441, 442, 443, 444, 445, 446, 448, 449, 450, 452 godzina zajęć będzie trwała 60 minut, natomiast w pozostałych częściach 45 minut.
TI | Tytuł | PL-Lublin: Usługi szkolnictwa podstawowego |
---|---|---|
ND | Nr dokumentu | 153289-2012 |
PD | Data publikacji | 16/05/2012 |
OJ | Dz.U. S | 93 |
TW | Miejscowość | LUBLIN |
AU | Nazwa instytucji | Gmina Lublin |
OL | Język oryginału | PL |
HD | Nagłówek | Państwa członkowskie - Zamówienie publiczne na usługi - Udzielenie zamówienia - Procedura otwarta |
CY | Kraj | PL |
AA | Rodzaj instytucji | 3 - Władze lokalne |
DS | Dokument wysłany | 11/05/2012 |
NC | Zamówienie | 4 - Zamówienie publiczne na usługi |
PR | Procedura | 1 - Procedura otwarta |
TD | Dokument | 7 - Udzielenie zamówienia |
RP | Legislacja | 4 - Unia Europejska |
TY | Rodzaj oferty | 9 - Nie dotyczy |
AC | Kryteria udzielenia zamówienia | 1 - Najniższa cena |
PC | Kod CPV | 80100000 - Usługi szkolnictwa podstawowego 85121270 - Usługi psychiatryczne lub psychologiczne |
OC | Pierwotny kod CPV | 80100000 - Usługi szkolnictwa podstawowego 85121270 - Usługi psychiatryczne lub psychologiczne |
RC | Kod NUTS | PL314 |
IA | Adres internetowy (URL) | www.um.lublin.pl |
DI | Podstawa prawna | Dyrektywa klasyczna (2004/18/WE) |
PL-Lublin: Usługi szkolnictwa podstawowego
2012/S 93-153289
Ogłoszenie o udzieleniu zamówienia
Usługi
Sekcja I: Instytucja zamawiająca
Gmina Lublin
Pl. Króla Władysława Łokietka 1
Osoba do kontaktów: Katarzyna Podkańska-Dziubińska
20-109 Lublin
POLSKA
Tel.: +48 814663014
E-mail: zamowienia@lublin.eu
Faks: +48 814663001
Adresy internetowe:
Ogólny adres instytucji zamawiającej: www.um.lublin.pl
Sekcja II: Przedmiot zamówienia
Kategoria usług: nr 24: Usługi edukacyjne i szkoleniowe
Główne miejsce lub lokalizacja robót budowlanych, miejsce realizacji dostawy lub świadczenia usług: Lublin.
Kod NUTS PL314
2) Organizację i przeprowadzenie zaplanowanych godzin zajęć dodatkowych wspierających indywidualizację procesu nauczania, w terminie nie późniejszym niż do 29.6.2012.
3) Opracowanie i prowadzenie arkusza obserwacji indywidualnych osiągnięć ucznia.
4) Prowadzenie Indywidualnej teczki pracy ucznia.
5) Prowadzenie dokumentacji wymaganej podczas realizacji projektu.
6) Monitorowanie przebiegu realizacji projektu oraz frekwencji uczestników.
7) Przeprowadzenie indywidualnych diagnoz uczniów na zakończenie realizacji zajęć.
8) Sporządzenie raportu końcowego z realizacji zajęć.
9) Sprawozdawczość z realizacji usługi.
80100000, 85121270
Bez VAT
Sekcja IV: Procedura
Ogłoszenie o zamówieniu
Numer ogłoszenia w Dz.U.: 2011/S 207-337433 z dnia 27.10.2011
Inne wcześniejsze publikacje
Numer ogłoszenia w Dz.U.: 2011/S 216-351086 z dnia 10.11.2011
Sekcja V: Udzielenie zamówienia
Zamówienie nr: 1 Część nr: 1 - Nazwa: Przeprowadzenie zajęć logopedycznych dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy w Szkole Podstawowej nr 2 im. Jana Kochanowskiego, ul. Adama Mickiewicza 24, 20-433 Lublin - 340 godzin.Andżelika Ziółkowska-Wiertel
ul. Bielskiego 1/17
20-153 Lublin
POLSKA
Wartość: 29 024,39 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 21 998,00 PLN
Bez VAT
Kazimiera Sitarz
ul. Puławska 26/73
20-822 Lublin
POLSKA
Wartość: 5 121,95 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 3 900,00 PLN
Bez VAT
Euro Edukacja Sp.zo.o.
ul. Narutowicza 41/1
20-016 Lublin
POLSKA
Wartość: 5 121,95 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 3 510,00 PLN
Bez VAT
Wartość lub część zamówienia, które prawdopodobnie będzie zlecone stronom trzecim:
Nieznana
Krótki opis wartości/części zamówienia, które będzie zlecone podwykonawcom: Prowadzenie zajęć.
Joanna Maria Bielecka
ul. Wyżynna 8/76
20-560 Lublin
POLSKA
Wartość: 4 146,34 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 3 060,00 PLN
Bez VAT
Maria Ewa Jank-Fidor
ul. Przybylskiego 33
20-465 Lublin
POLSKA
Wartość: 4 146,34 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 3 060,00 PLN
Bez VAT
Małgorzata Janik
ul. Medalionów 18/46
20-486 Lublin
POLSKA
Wartość: 4 146,34 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 3 060,00 PLN
Bez VAT
Jolanta Kosacka
ul. Storczykowa 28
20-143 Lublin
Wartość: 4 146,34 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 3 060,00 PLN
Bez VAT
Anna Stanisława Gryczuk
ul. Daszyńskiego 19/125
20-250 Lublin
POLSKA
Wartość: 4 146,34 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 3 060,00 PLN
Bez VAT
Iwona Woźniak
ul. Konopnicka 7/14
20-022 Lublin
POLSKA
Wartość: 5 804,88 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 4 420,00 PLN
Bez VAT
Alicja Kaniewska-Rozwadowska
Al. Racławickie 34/70
20-043 Lublin
POLSKA
Wartość: 4 146,34 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 3 060,00 PLN
Bez VAT
Ewa Sawa-Tryka
ul. Oratoryjna 3/34
20-881 Lublin
POLSKA
Wartość: 4 146,34 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 3 060,00 PLN
Bez VAT
Anna Pilzak
ul. Spadochroniarzy 5b/18
20-043 Lubllin
POLSKA
Wartość: 8 707,32 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 6 018,00 PLN
Bez VAT
Andrzej Walenciej
ul. Sudecka 78
20-867 Lublin
POLSKA
Wartość: 6 219,51 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 4 977,60 PLN
Bez VAT
Magdalena Urban-Trznadel
ul. Różana 4/3
20-538 Lublin
POLSKA
Wartość: 8 707,32 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 6 099,60 PLN
Bez VAT
Jolanta Agnieszka Mazur
Stoczek 20
21-025 Niemce
POLSKA
Wartość: 2 073,17 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 1 632,00 PLN
Bez VAT
Jolanta Halina Borek
ul. Wojenna 12
20-424 Lublin
POLSKA
Wartość: 6 219,51 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 5 100,00 PLN
Bez VAT
Renata Katarzyna Krzaczek
ul. Dembowskiego 8/39
20-130 Lublin
POLSKA
Wartość: 4 146,34 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 3 400,00 PLN
Bez VAT
Magdalena Skruch
ul. Kiwerskiego 3/2
20-240 Lublin
POLSKA
Wartość: 4 146,34 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 3 400,00 PLN
Bez VAT
Elwira Kasperek
ul. Fieldorfa 13/4
20-091 Lublin
POLSKA
Wartość: 11 609,76 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 9 520,00 PLN
Bez VAT
Tomasz Szajewski
ul. Parczewska 19
20-509 Lublin
POLSKA
Wartość: 11 609,76 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 9 520,00 PLN
Bez VAT
Ewa Sidor
Al. Racławickie 44b/13
20-043 Lublin
POLSKA
Wartość: 2 073,17 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 1 700,00 PLN
Bez VAT
Jolanta Kufel
ul. Narutowicza 16/18/36
20-004 Lublin
POLSKA
Wartość: 4 146,34 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 3 400,00 PLN
Bez VAT
Małgorzata Kucharzyk
Biskupie Kolonia 69
20-258 Lublin
POLSKA
Wartość: 4 146,34 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 3 400,00 PLN
Bez VAT
Jolanta Bogusława Szuster-Gąska
ul. Franciszka Zabłockiego 9
20-465 Lublin
POLSKA
Wartość: 2 073,17 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 1 700,00 PLN
Bez VAT
Wanda Filozof
ul. Mariańska 17/7
20-142 Lublin
POLSKA
Wartość: 4 146,34 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 3 400,00 PLN
Bez VAT
Danuta Bączkowska
ul. Filaretów 24
20-609 Lublin
POLSKA
Wartość: 4 146,34 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 3 400,00 PLN
Bez VAT
Elżbieta Skubiszewska
ul. Bursztynowa 16a/12
20-576 Lublin
POLSKA
Wartość: 4 146,34 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 3 400,00 PLN
Bez VAT
Beata Gutowska-Dębska
ul. Błękitna 7/10
20-468 Lublin
POLSKA
Wartość: 5 804,88 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 4 760,00 PLN
Bez VAT
Hanna Rutkowska
ul. Wł. Jagiełły 3/40
20-281 Lublin
POLSKA
Wartość: 6 219,51 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 5 100,00 PLN
Bez VAT
Marianna Jaworska
ul. Biernata 35
20-465 Lublin
POLSKA
Wartość: 6 219,51 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 5 100,00 PLN
Bez VAT
Bożena Patynowska
ul. Rzeckiego 14/44
20-637 Lublin
POLSKA
Wartość: 8 707,32 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 7 140,00 PLN
Bez VAT
Jolanta Szydłowska-Możdżeń
ul. Połabian 16
20-828 Lublin
POLSKA
Wartość: 8 707,32 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 7 140,00 PLN
Bez VAT
Marta Koproń
ul. Radomska 16
20-729 Lublin
POLSKA
Wartość: 3 658,54 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 3 000,00 PLN
Bez VAT
Grażyna Dąbek-Kowalczyk
ul. Skautów 15A/31
20-055 Lublin
POLSKA
Wartość: 1 829,27 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 1 500,00 PLN
Bez VAT
Mariola Dudek
ul. Dziewanny 8/12
20-539 Lublin
POLSKA
Wartość: 3 658,54 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 3 000,00 PLN
Bez VAT
Jolanta Ewa Mrozek
ul. Emilii Plater 32
20-814 Lublin
POLSKA
Wartość: 3 658,54 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 3 000,00 PLN
Bez VAT
Jolanta Brzozowska
ul. Turkusowa 6/10
20-572 Lublin
POLSKA
Wartość: 10 243,90 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 8 400,00 PLN
Bez VAT
Euro Edukacja Sp. z o.o.
ul. Narutowicza 41/1
20-016 Lublin
POLSKA
Wartość: 7 682,93 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 5 265,00 PLN
Bez VAT
Wartość lub część zamówienia, które prawdopodobnie będzie zlecone stronom trzecim:
Nieznana
Krótki opis wartości/części zamówienia, które będzie zlecone podwykonawcom: Prowadzenie zajęć.
Małgorzata Długosz
ul. Kleeberga 9/57
20-243 Lublin
POLSKA
Wartość: 5 121,95 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 3 000,00 PLN
Bez VAT
Jadwiga Maria Szymanek
ul. J. Tuwima 1/41
21-040 Świdnik
POLSKA
Wartość: 3 658,54 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 3 000,00 PLN
Bez VAT
Edyta Łatka
Uchańska 103 A
22-120 Wojsławice
POLSKA
Wartość: 3 658,54 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 3 000,00 PLN
Bez VAT
Maryla Hereć
ul. Piastowska 36
20-610 Lublin
POLSKA
Wartość: 5 487,80 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 4 500,00 PLN
Bez VAT
Halina Bożena Gąszczyk-Zamojska
ul. Dąbrowska 13
20-416 Lublin
POLSKA
Wartość: 5 487,80 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 4 500,00 PLN
Bez VAT
Beata Dziewicka
ul. Rubinowa 2/73
20-575 Lublin
POLSKA
Wartość: 5 487,80 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 4 500,00 PLN
Bez VAT
Anna Beata Ostasz
ul. Gościnna 15/5
20-532 Lublin
POLSKA
Wartość: 1 829,27 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 1 500,00 PLN
Bez VAT
Bożena Igras
ul. Wertera 34
20-713 Lublin
POLSKA
Wartość: 3 658,54 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 2 880,00 PLN
Bez VAT
Elżbieta Owczarek
ul. Wołodyjowskiego 11/8
20-627 Lublin
POLSKA
Wartość: 23 048,78 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 18 360,00 PLN
Bez VAT
Dorota Fornalska
ul. Romantyczna 10/13
20-533 Lublin
POLSKA
Wartość: 23 048,78 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 18 360,00 PLN
Bez VAT
Marzena Żywicka
ul. Husarska 6/4
20-555 Lublin
POLSKA
Wartość: 2 926,83 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 2 400,00 PLN
Bez VAT
Grzegorz Pusztuk
ul. Dunikowskiego 19A/6
20-425 Lublin
POLSKA
Wartość: 2 926,83 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 2 400,00 PLN
Bez VAT
Małgorzata Agnieszka Możdżeń
ul. I. Daszyńskiego 11/130
20-250 Lublin
POLSKA
Wartość: 4 146,34 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 3 264,00 PLN
Bez VAT
Monika Mariola Wójtowicz
ul. Bursztynowa 6/8
20-576 Lublin
POLSKA
Wartość: 4 146,34 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 3 400,00 PLN
Bez VAT
Elżbieta Kozłowska
ul. Oratoryjna 9/19
20-881 Lublin
POLSKA
Wartość: 4 146,34 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 3 400,00 PLN
Bez VAT
Anna Gozdalska-Kozak
ul. Leonarda 7/74
20-625 Lublin
POLSKA
Wartość: 4 146,34 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 3 400,00 PLN
Bez VAT
Elżbieta Maria Stasiak
ul. Szmaragdowa 36/35
20-570 Lublin
POLSKA
Wartość: 5 804,88 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 4 760,00 PLN
Bez VAT
Maria Lulia Buczek
ul. St.Leszczyńskiego 34a/1
20-068 Lublin
POLSKA
Wartość: 4 146,34 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 3 400,00 PLN
Bez VAT
Alicja Pruchniak
ul. L. Kruczkowskiego 20/37
20-468 Lublin
POLSKA
Wartość: 4 146,34 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 3 400,00 PLN
Bez VAT
Maria Żmudzka
ul. Bukowa 23/8
20-353 Lublin
POLSKA
Wartość: 4 146,34 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 3 400,00 PLN
Bez VAT
Monika Irena Kaniewska-Ozimek
ul. Ametystowa 18/11
20-577 Lublin
POLSKA
Wartość: 2 073,17 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 1 700,00 PLN
Bez VAT
Irena Witek
ul. Ochockiego 2/14
20-638 Lublin
POLSKA
Wartość: 4 146,34 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 3 400,00 PLN
Bez VAT
Monika Pietras
ul. Nowy Swiat 36/8
20-418 Lublin
POLSKA
Wartość: 4 146,34 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 3 400,00 PLN
Bez VAT
Mariola Świć
ul. Nowy Świat 30B/41
20-418 Lublin
POLSKA
Wartość: 4 146,34 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 3 400,00 PLN
Bez VAT
Ewa Drewniak
ul. Nowowiejskiego 6/19
20-880 Lublin
POLSKA
Wartość: 2 073,17 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 1 700,00 PLN
Bez VAT
Teresa Kozak
ul. J. Samsonowicza 51/46
20-485 Lublin
POLSKA
Wartość: 4 146,34 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 3 400,00 PLN
Bez VAT
Marta Grażyna Petryszak
ul. Organowa 3/17
20-882 Lublin
POLSKA
Wartość: 2 073,17 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 1 700,00 PLN
Bez VAT
Danuta Tur
ul. Tarasowa 3/89
20-819 Lublin
POLSKA
Wartość: 2 902,44 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 2 380,00 PLN
Bez VAT
Renata Pojęta
ul. Pana Wołodyjowskiego 11/10
20-627 Lublin
POLSKA
Wartość: 4 146,34 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 3 400,00 PLN
Bez VAT
Elżbieta Olech
ul. Kurantowa 6/71
20-836 Lublin
POLSKA
Wartość: 4 146,34 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 3 400,00 PLN
Bez VAT
Anna Hetman
ul. Nowowiejskiego 1/15
20-880 Lublin
POLSKA
Wartość: 4 146,34 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 3 400,00 PLN
Bez VAT
Kamila Surowiec
ul. Nałkowskich 107/9
20-470 Lublin
POLSKA
Wartość: 7 682,93 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 4 140,00 PLN
Bez VAT
Aleksandra Jakubowska
ul. Jana Sawy 5/39
20-632 Lublin
POLSKA
Wartość: 7 682,93 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 4 311,00 PLN
Bez VAT
Wojciech Salawa
ul. Krańcowa 43
20-356 Lublin
POLSKA
Wartość: 3 658,54 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 2 874,00 PLN
Bez VAT
Piotr Robert Mochol
ul. B. Chrobrego 7/29
20-611 Lublin
POLSKA
Wartość: 2 560,98 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 2 100,00 PLN
Anna Duda
ul. Radzyńska 20/75
20-850 Lublin
POLSKA
Wartość: 5 121,95 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 3 420,00 PLN
Bez VAT
Katarzyna Lenart
ul. Lwowska 32/27
20-128 Lublin
POLSKA
Wartość: 6 219,51 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 4 794,00 PLN
Bez VAT
Maria Żukowska
ul. Fantastyczna 8/16
20-531 Lublin
POLSKA
Wartość: 6 219,51 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 4 896,00 PLN
Bez VAT
Beata Ligenza
ul. Niepodległości 7a/32
20-246 Lublin
POLSKA
Wartość: 6 219,51 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 4 998,00 PLN
Bez VAT
Grażyna Zglińska
ul. Sowia 1/11
20-323 Lublin
POLSKA
Wartość: 4 146,34 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 3 264,00 PLN
Bez VAT
Ewa Orłowska
ul. Kresowa 10/3
20-215 Lublin
POLSKA
Wartość: 6 219,51 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 4 896,00 PLN
Bez VAT
Izabela Agnieszka Kochalska
ul. Lwowska 16/20
20-128 Lublin
POLSKA
Wartość: 6 219,51 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 4 896,00 PLN
Bez VAT
Janina Brus
ul. Rudnicka 28
20-140 Lublin
POLSKA
Wartość: 6 219,51 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 4 896,00 PLN
Bez VAT
Maria Wiadrowska
ul. Młodej Polski 26/74
20-863 Lublin
POLSKA
Wartość: 4 146,34 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 3 264,00 PLN
Bez VAT
Magdalena Pelc
ul. T. Krwawicza 66a
20-784 Lublin
POLSKA
Wartość: 24 878,05 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 19 992,00 PLN
Bez VAT
Elżbieta Tchórzewska
ul. Wyżynna 23/40
20-560 Lublin
POLSKA
Wartość: 2 073,17 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 1 530,00 PLN
Bez VAT
Magdalena Charlińska
ul. Dożynkowa 21D/16
20-223 Lublin
POLSKA
Wartość: 2 073,17 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 1 530,00 PLN
Bez VAT
Barbara Cegłowska
ul. Łukowska 40
20-723 Lublin
POLSKA
Wartość: 2 073,17 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 1 530,00 PLN
Bez VAT
Małgorzata Borowik
Al. Róż 25
20-809 Lublin
POLSKA
Wartość: 2 073,17 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 1 530,00 PLN
Bez VAT
Ewa Pasikowska
ul. Królowej Jadwigi 4/20
20-287 Lublin
POLSKA
Wartość: 2 073,17 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 1 530,00 PLN
Bez VAT
Włodzimierz Tomasz Welman
ul. L. Staffa 65
20-454 Lublin
POLSKA
Wartość: 6 219,51 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 4 590,00 PLN
Bez VAT
Anna Zimna
ul. Łęczyńska 59/7
20-313 Lublin
POLSKA
Wartość: 6 219,51 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 4 590,00 PLN
Bez VAT
Anna Marzena Ciećko
ul. Włościańska 3/17
20-401 Lublin
POLSKA
Wartość: 6 219,51 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 4 590,00 PLN
Bez VAT
Barbara Testewicz
ul. Pozytywistów 4/54
20-639 Lublin
POLSKA
Wartość: 4 146,34 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 3 060,00 PLN
Bez VAT
Małgorzata Basińska
20-603 Lublin
POLSKA
Wartość: 4 146,34 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 3 060,00 PLN
Bez VAT
Małgorzata Woźniak
ul. Pana Balcera 1/72
20-631 Lublin
POLSKA
Wartość: 4 146,34 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 3 060,00 PLN
Bez VAT
Marta Chaber
ul. Urocza 15
20-825 Lublin
POLSKA
Wartość: 2 073,17 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 1 530,00 PLN
Bez VAT
Justyna Wiśniewska
ul. Walecznych 4/202
20-127 Lublin
POLSKA
Wartość: 8 292,68 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 4 624,00 PLN
Bez VAT
Anna Zdzisława Litwin
ul. Nowowiejskiego 3/5
20-880 Lublin
POLSKA
Wartość: 8 292,68 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 5 440,00 PLN
Bez VAT
Euro Edukacja Sp. z o.o.
ul. Narutowicza 41/1
20-016 Lublin
POLSKA
Wartość: 8 292,68 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 6 460,00 PLN
Bez VAT
Wartość lub część zamówienia, które prawdopodobnie będzie zlecone stronom trzecim:
Nieznana
Krótki opis wartości/części zamówienia, które będzie zlecone podwykonawcom: Prowadzenie zajęć.
Bożena Teresa Kaczan
ul. Niepodległości 30/43
21-040 Świdnik
POLSKA
Wartość: 4 146,34 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 3 332,00 PLN
Bez VAT
Edyta Sędłak
ul. Pogodna 17/28
20-337 Lublin
POLSKA
Wartość: 8 707,32 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 7 140,00 PLN
Bez VAT
Mirosława Ewa Ziętek
ul. Juliusza Słowackiego 41
20-461 Lublin
POLSKA
Wartość: 8 707,32 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 7 140,00 PLN
Bez VAT
Anna Łazuka
ul. Ditty 6
20-714 Lublin
POLSKA
Wartość: 5 804,88 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 4 760,00 PLN
Bez VAT
Bożena Trawka
ul. Mariańska 29/15
20-142 Lublin
POLSKA
Wartość: 4 146,34 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 3 332,00 PLN
Bez VAT
Halina Piątek
ul. Złota 10
21-040 Świdnik
POLSKA
Wartość: 5 121,95 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 3 000,00 PLN
Bez VAT
Katarzyna Justyna Błaszczak
ul. Kasztanowa 24
21-040 Świdnik
POLSKA
Wartość: 4 146,34 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 3 318,40 PLN
Bez VAT
Elżbieta Zyglewska
ul. Wokulskiego
20-716 Lublin
POLSKA
Wartość: 2 560,98 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 1 800,00 PLN
Bez VAT
Jolanta Wilczyńska
ul. Leszetyckiego 5/16
20-861 Lublin
POLSKA
Wartość: 11 609,76 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 9 520,00 PLN
Bez VAT
Dorota Anna Wieczorek
ul. Krężnicka 85
20-518 Lublin
POLSKA
Wartość: 11 609,76 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 9 520,00 PLN
Bez VAT
Barbara Adolińska
ul. L. Kruczkowskiego 8/21
20-468 Lublin
POLSKA
Wartość: 6 219,51 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 5 089,80 PLN
Bez VAT
Magdalena Bartłomiejczyk
ul. T. Zana 50/21
20-601 Lublin
POLSKA
Wartość: 6 219,51 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 5 089,80 PLN
Bez VAT
Iwona Kujawa
ul. Świętochowskiego 48
20-467 Lublin
POLSKA
Wartość: 6 219,51 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 5 089,80 PLN
Bez VAT
Justyna Sylwia Makowska
ul. Iwana Pawłowa 46
20-455 Lublin
POLSKA
Wartość: 4 146,34 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 3 393,20 PLN
Bez VAT
Wiesława Wolińska
ul. Bursztynowa 41/6
20-576 Lublin
POLSKA
Wartość: 8 707,32 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 7 129,80 PLN
Bez VAT
Justyna Brus-Josik
ul. Kaprysowa 9/47
20-843 Lublin
POLSKA
Wartość: 8 707,32 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 7 129,80 PLN
Bez VAT
Jolanta Dorota Gęca
ul. Abramowicka 241
20-391 Lublin
POLSKA
Wartość: 6 219,51 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 5 089,80 PLN
Bez VAT
Jarosław Sierocki
Zemborzyce Podleśne
20-515 Lublin
POLSKA
Wartość: 6 219,51 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 5 089,80 PLN
Bez VAT
Anna Pejas
ul. Nałkowskich 269b
20-470 Lublin
POLSKA
Wartość: 8 292,68 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 6 786,40 PLN
Bez VAT
Marzena Tytko
Zemborzyce Podleśne 127
20-515 Lublin
POLSKA
Wartość: 6 219,51 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 5 089,80 PLN
Bez VAT
Danuta Kowalska
ul. Szpitalna 9/7
23-210 Kraśnik
POLSKA
Wartość: 4 146,34 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 3 393,20 PLN
Bez VAT
Justyna Bakalik
ul. B. Sekutowicza 17/8
20-152 Lublin
POLSKA
Wartość: 6 219,51 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 5 089,80 PLN
Bez VAT
Antonina Łukasik
Wola Duża Kolonia 2
23-100 Bychawa
POLSKA
Wartość: 4 146,34 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 3 393,20 PLN
Bez VAT
Euro Edukacja Sp. z o.o.
ul. Narutowicza 41/1
20-016 Lublin
POLSKA
Wartość: 8 292,68 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 6 460,00 PLN
Bez VAT
Wartość lub część zamówienia, które prawdopodobnie będzie zlecone stronom trzecim:
Nieznana
Krótki opis wartości/części zamówienia, które będzie zlecone podwykonawcom: Prowadzenie zajęć.
Barbara Alicja Skuła
ul. Harnasie 8/4
20-857 Lublin
POLSKA
Wartość: 4 146,34 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 3 400,00 PLN
Bez VAT
Bożena Gozdalska-Macubą
ul. Poturzyńska 5/5
20-853 Lublin
POLSKA
Wartość: 4 146,34 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 3 400,00 PLN
Bez VAT
Urszula Justyna Bartnik
ul. I. J. Paderewskiego 14/108
20-860 Lublin
POLSKA
Wartość: 2 073,17 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 1 700,00 PLN
Bez VAT
Halina Krystyna Kamieniecka
ul. Harnasie 6/8
20-857 Lublin
POLSKA
Wartość: 4 146,34 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 3 400,00 PLN
Bez VAT
Ewa Juszczewska
ul. F. Nowowiejskiego 2/39
20-880 Lublin
POLSKA
Wartość: 4 146,34 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 3 400,00 PLN
Bez VAT
Agata Traczykiewicz- Bielecka
ul. Czeremchowa 8/1
20-807 Lublin
POLSKA
Wartość: 4 146,34 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 3 400,00 PLN
Bez VAT
Elżbieta Pryzowicz
ul. I. J. Paderewskiego 14/28
20-860 Lublin
POLSKA
Wartość: 2 073,17 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 1 700,00 PLN
Bez VAT
Ewa Jolanta Janiszewska
ul. Mariańska 19/28
20-142 Lublin
POLSKA
Wartość: 4 146,34 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 3 400,00 PLN
Bez VAT
Euro Edukacja Sp. z o.o.
ul. Narutowicza 41/1
20-016 Lublin
POLSKA
Wartość: 10 975,61 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 8 550,00 PLN
Bez VAT
Wartość lub część zamówienia, które prawdopodobnie będzie zlecone stronom trzecim:
Nieznana
Krótki opis wartości/części zamówienia, które będzie zlecone podwykonawcom: Prowadzenie zajęć.
Teresa Szrubka-Pawlik
ul. Daszyńskiego 11/45
20-250 Lublin
POLSKA
Wartość: 7 317,07 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 5 040,00 PLN
Bez VAT
Anna Lesicka
ul. Niepodległości 7d/7
20-246 Lublin
POLSKA
Wartość: 10 243,90 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 8 400,00 PLN
Bez VAT
Alina Antonina Wolińska
ul. I. Daszyńskiego 3A/27
20-250 Lublin
POLSKA
Wartość: 3 658,54 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 2 400,00 PLN
Bez VAT
Małgorzata Elżbieta Bąk
ul. Jacka Malczewskiego 3/3
20-133 Lublin
POLSKA
Wartość: 3 658,54 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 2 220,00 PLN
Bez VAT
Joanna Mazur - Rzucidło
ul. K. Tumidajskiego 20/22
20-247 Lublin
POLSKA
Wartość: 3 658,54 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 3 000,00 PLN
Bez VAT
Monika Golda
ul. Królowej Jadwogi 15/95
20-282 Lublin
POLSKA
Wartość: 3 658,54 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 3 000,00 PLN
Bez VAT
Iwona Podlecka
ul. Krokusowa 6/59
20-248 Lublin
POLSKA
Wartość: 3 658,54 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 3 000,00 PLN
Bez VAT
Dorota Caban
ul. Trześniowska 42G
20-227 Lublin
POLSKA
Wartość: 3 658,54 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 3 000,00 PLN
Bez VAT
Beata Maria Borowik
ul.J. Kustronia 2/52
20-241 Lublin
POLSKA
Wartość: 1 829,27 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 1 500,00 PLN
Bez VAT
Marta Ewa Międzybrodzka
ul. Wyżynna 8/90
20-560 Lublin
POLSKA
Wartość: 3 658,54 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 3 000,00 PLN
Bez VAT
Małgorzata Piętas
ul. Lwowska 36/8
20-128 Lublin
POLSKA
Wartość: 3 658,54 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 2 400,00 PLN
Bez VAT
Anna Stefaniak
ul. Niepodległości 1G/13
20-246 Lublin
POLSKA
Wartość: 3 658,54 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 3 000,00 PLN
Bez VAT
Jacek Piotr Pruski
ul. Bielskiego 1/68
20-153 Lublin
POLSKA
Wartość: 7 317,07 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 4 800,00 PLN
Bez VAT
Anna Bednarczyk
ul. Bursztynowa 24/56
20-576 Lublin
POLSKA
Wartość: 11 609,76 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 9 520,00 PLN
Bez VAT
Euro Edukacja Sp. z o.o.
ul. Narutowicza 41/1
20-016 Lublin
POLSKA
Wartość: 5 804,88 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 3 978,00 PLN
Bez VAT
Wartość lub część zamówienia, które prawdopodobnie będzie zlecone stronom trzecim:
Nieznana
Krótki opis wartości/części zamówienia, które będzie zlecone podwykonawcom: Przeprowadzenie zajęć.
Magdalena Jolanta Mazur
ul. Głuska 196A
20-380 Lublin
POLSKA
Wartość: 4 146,34 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 3 332,00 PLN
Bez VAT
Alicja Wrzesińska
ul. Głuska 196A
20-385 Lublin
POLSKA
Wartość: 2 073,17 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 1 666,00 PLN
Bez VAT
Jolanta Jakielska
ul. Łęczyńska 61/25
20-313 Lublin
POLSKA
Wartość: 4 146,34 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 3 332,00 PLN
Bez VAT
Małgorzata Wojtyła-Drwal
ul. Głuska 25
20-380 Lublin
POLSKA
Wartość: 4 146,34 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 3 264,00 PLN
Bez VAT
Agnieszka Anna Błotniak-Bednarz
ul. Sachsów 16
20-381 Lublin
POLSKA
Wartość: 4 146,34 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 3 264,00 PLN
Bez VAT
Euro Edukacja Sp.zo.o.
ul. Narutowicza 41/1
20-016 Lublin
POLSKA
Wartość: 6 219,51 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 4 845,00 PLN
Bez VAT
Mariola Kowalczyk
Zawieprzyce Kolonia 31
21-077 Spiczyn
POLSKA
Wartość: 8 707,32 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 6 120,00 PLN
Bez VAT
Ewa Zofia Dziurawiec
Siedliska Drugie 33
21-060 Fajsławice
POLSKA
Wartość: 3 414,63 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 2 400,00 PLN
Bez VAT
Wartość lub część zamówienia, które prawdopodobnie będzie zlecone stronom trzecim:
Nieznana
Krótki opis wartości/części zamówienia, które będzie zlecone podwykonawcom: Przeprowadzenie zajęć.
Barbara Wierzbicka
ul. Modrzewiowa 2/8
21-040 Świdnik
POLSKA
Wartość: 2 439,02 PLN
Bez VAT
Całkowita końcowa wartość zamówienia:
Wartość: 2 000,00 PLN
Bez VAT
Wartość lub część zamówienia, które prawdopodobnie będzie zlecone stronom trzecim:
Nieznana
Krótki opis wartości/części zamówienia, które będzie zlecone podwykonawcom: Przeprowadzenie zajęć.
Sekcja VI: Informacje uzupełniające
Podać odniesienie do projektu (projektów) i/lub programu (programów): W ramach projektu nr POKL.09.01.02-06-451/10, pt. „Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania uczniów klas I–III szkół podstawowych w Gminie Lublin” wdrażanego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki; Priorytet IX: Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach; Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty; Poddziałanie 9.1.2. Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszenie różnic w jakości usług edukacyjnych.