Świadczenie usług edukacyjnych polegających na przeprowadzeniu zajęć dodatkowych w szkołach podstawowych na terenie gminy Jabłonna w roku szkolnym 2011-2012 w ramach projektu pt. Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania w szkołach podstawowych Gminy Jabłonna.

Jabłonna: Świadczenie usług edukacyjnych polegających na przeprowadzeniu zajęć dodatkowych w szkołach podstawowych na terenie gminy Jabłonna w roku szkolnym 2011-2012 w ramach projektu pt. Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania w szkołach podstawowych Gminy Jabłonna.


Numer ogłoszenia: 226551 - 2011; data zamieszczenia: 24.08.2011

OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi

Zamieszczanie ogłoszenia:
obowiązkowe.

Ogłoszenie dotyczy:
zamówienia publicznego.

SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY

I. 1) NAZWA I ADRES:
Urząd Gminy w Jabłonnie , Majątek 22, 23-114 Jabłonna, woj. lubelskie, tel. 081 5610577, faks 081 5610065.

• 
  Adres strony internetowej zamawiającego:
  www.jablonna.lubelskie.pl

I. 2) RODZAJ ZAMAWIAJĄCEGO:
Administracja samorządowa.

SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA

II.1) OKREŚLENIE PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

II.1.1) Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego:
Świadczenie usług edukacyjnych polegających na przeprowadzeniu zajęć dodatkowych w szkołach podstawowych na terenie gminy Jabłonna w roku szkolnym 2011-2012 w ramach projektu pt. Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania w szkołach podstawowych Gminy Jabłonna..

II.1.2) Rodzaj zamówienia:
usługi.

II.1.3) Określenie przedmiotu oraz wielkości lub zakresu zamówienia:
Przedmiotem zamówienia jest świadczenie usług edukacyjnych polegających na przeprowadzeniu zajęć dodatkowych w szkołach podstawowych na terenie gminy Jabłonna w roku szkolnym 2011-2012 w ramach pt.: Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania w szkołach podstawowych gminy Jabłonna, współfinansowanego z Europejskiego Funduszu Społecznego Program Operacyjny Kapitał Ludzki Poddziałanie 9.1.2. - Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszenie różnic w jakości usług edukacyjnych. Zajęcia przeprowadzone zostaną w okresie od września 2011 r. najpóźniej do 30 czerwca 2012 r. Zamówienie zostało podzielone na 36 części w sposób opisany poniżej. Za ofertę częściową rozumie się jedną z 36 części obejmujących odrębne rodzaje zajęć. Możliwe jest złożenie oferty na jedną lub więcej części. Godzina zajęć oznacza jednostkę lekcyjną w wymiarze 45 minut. Zajęcia będą realizowane po zakończeniu zajęć lekcyjnych (zgodnie z podstawa programową) w danym dniu. Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w JABŁONNIE Część 1 - zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji dla klasy 1 (grupa 1); 30 godzin zajęć. Część 2 - zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji dla klasy 2 (grupa 2) ; 30 godzin zajęć. Część 3 - zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji dla klasy 3 (grupa 3) ; 30 godzin zajęć. Część 4 - zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych dla klasy 1 (grupa 1); 30 godzin zajęć. Część 5 - zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych dla klasy 2 (grupa 2) ; 30 godzin zajęć. Część 6 - zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych dla klasy 3 (grupa 3) ; 30 godzin zajęć. Część 7 - zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy (1 grupa - dzieci z klas 1-3); 30 godzin zajęć. Część 8 - zajęcia z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy (3 grupy - dzieci z klas 1-3); każda grupa po 30 godzin zajęć, łącznie 90 godzin zajęć Część 9 - zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno-przyrodniczych dla klasy 1 (grupa 1); 30 godzin zajęć. Część 10 - zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno-przyrodniczych dla klasy 2 (grupa 2); 30 godzin zajęć. Część 11 - zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno-przyrodniczych dla klasy 3 (grupa 3); 30 godzin zajęć. Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w PIOTRKOWIE Część 12 - zajęcia dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji dla klasy 2 (grupa 1); 30 godzin zajęć. Część 13 - zajęcia dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji dla klasy 3 (grupa 2); 30 godzin zajęć. Część 14 - zajęcia dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji dla klasy 3 (grupa3); 30 godzin zajęć. Część 15 - zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych dla klasy 2 (grupa 1); 30 godzin zajęć. Część 16 - zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych dla klasy 3 (grupa 2); 30 godzin zajęć. Część 17 - zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych dla klasy 3 (grupa 3); 30 godzin zajęć. Część 18 - zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy (2 grupy: pierwsza grupa dzieci z klas 1-2, druga grupa dzieci z klas 3;) każda grupa po 30 godzin zajęć, łącznie 60 godzin zajęć. Część 19 - zajęcia z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy (2 grupy: pierwsza grupa dzieci z klas 1-2, druga grupa dzieci z klas 3;) każda grupa po 30 godzin zajęć, łącznie 60 godzin zajęć. Część 20 - zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno-przyrodniczych (1 grupa - dzieci z klas 1-3); 30 godzin zajęć. Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w CZERNIEJOWIE Część 21 - zajęcia dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji dla klasy 1 (grupa 1); 30 godzin zajęć. Część 22 - zajęcia dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji dla klasy 2 (grupa 2); 30 godzin zajęć. Część 23 - zajęcia dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji dla klasy 3 (grupa 3); 30 godzin zajęć. Część 24 - zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych (1 grupa - dzieci z klas 1-3); 30 godzin zajęć. Część 25 - zajęcia z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy (2 grupy - dzieci z klas 1-3); każda grupa po 30 godzin zajęć, łącznie 60 godzin zajęć. Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w TUSZOWIE Część 26 - zajęcia dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji (2 grupy - dzieci z klas 1-3); każda grupa po 30 godzin zajęć, łącznie 60 godzin zajęć. Część 27 - zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych (2 grupy - dzieci z klas 1-3); każda grupa po 30 godzin zajęć, łącznie 60 godzin zajęć. Część 28 - zajęcia z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy (2 grupy - dzieci z klas 1-3); każda grupa po 30 godzin zajęć, łącznie 60 godzin zajęć. Część 29 - zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów uzdolnionych w nauce języków obcych-język angielski (2 grupy - dzieci z klas 1-3); każda grupa po 30 godzin zajęć, łącznie 60 godzin zajęć. Zajęcia dodatkowe w Szkole Podstawowej w SKRZYNICACH Część 31 - zajęcia dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji (1 grupa - dzieci z klas 1-3); 30 godzin zajęć. Część 32 - zajęcia dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji (1 grupa - dzieci z klas 1-3); 30 godzin zajęć. Część 33 - zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych (1 grupa - dzieci z klas 1-3); 30 godzin zajęć. Część 34 - zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych (1 grupa - dzieci z klas 1-3); 30 godzin zajęć. Część 35 - zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy (2 grupy: pierwsza grupa dzieci z klas 1-2, druga grupa dzieci z klas 3;) każda grupa po 30 godzin zajęć, łącznie 60 godzin zajęć. Część 36 - zajęcia z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy (3 grupy - dzieci z klas 1-3); każda grupa po 30 godzin zajęć, łącznie 90 godzin zajęć..

II.1.4) Czy przewiduje się udzielenie zamówień uzupełniających:
nie.

II.1.5) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80.00.00.00-4.

II.1.6) Czy dopuszcza się złożenie oferty częściowej:
tak, liczba części: 36.

II.1.7) Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej:
nie.

II.2) CZAS TRWANIA ZAMÓWIENIA LUB TERMIN WYKONANIA:
Zakończenie: 30.06.2012.

SEKCJA III: INFORMACJE O CHARAKTERZE PRAWNYM, EKONOMICZNYM, FINANSOWYM I TECHNICZNYM

III.1) WADIUM

Informacja na temat wadium:
Zamawiający nie wymaga wniesienia wadium.

III.2) ZALICZKI

• 
  Czy przewiduje się udzielenie zaliczek na poczet wykonania zamówienia:
  nie

III.3) WARUNKI UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ OPIS SPOSOBU DOKONYWANIA OCENY SPEŁNIANIA TYCH WARUNKÓW

• 
  III. 3.1) Uprawnienia do wykonywania określonej działalności lub czynności, jeżeli przepisy prawa nakładają obowiązek ich posiadania
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Zamawiający uzna warunek za spełniony, jeżeli Wykonawca przedłoży oświadczenie o spełnianiu warunków udziału w postępowaniu, o których mowa w art. 22 ust. 1 Pzp (załącznik nr 2 do S.I.W.Z.). Ocena spełniania w/w warunku dokonana zostanie zgodnie z formułą (spełnia - nie spełnia).

• 
  III.3.2) Wiedza i doświadczenie
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Zamawiający uzna warunek za spełniony, jeżeli Wykonawca przedłoży oświadczenie o spełnianiu warunków udziału w postępowaniu, o których mowa w art. 22 ust. 1 Pzp (załącznik nr 2 do S.I.W.Z.). Ocena spełniania w/w warunku dokonana zostanie zgodnie z formułą (spełnia - nie spełnia).

• 
  III.3.3) Potencjał techniczny
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Zamawiający uzna warunek za spełniony, jeżeli Wykonawca przedłoży oświadczenie o spełnianiu warunków udziału w postępowaniu, o których mowa w art. 22 ust. 1 Pzp (załącznik nr 2 do S.I.W.Z.). Ocena spełniania w/w warunku dokonana zostanie zgodnie z formułą (spełnia - nie spełnia).

• 
  III.3.4) Osoby zdolne do wykonania zamówienia
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Zamawiający uzna warunek za spełniony, jeżeli Wykonawca wykaże się odpowiednim potencjałem technicznym oraz osobami zdolnymi do wykonania zamówienia: -wykształcenie wyższe (minimum licencjat) uprawniające do prowadzenia danego rodzaju zajęć określonych w pkt. 3; -posiadanie przygotowania pedagogicznego; -posiadanie stopnia awansu zawodowego: nauczyciela dyplomowanego lub nauczyciela mianowanego lub nauczyciela kontraktowego; -Wykonawca/-cy ubiegający się o część 7, 18, 35, powinni ponadto posiadać kwalifikacje w zakresie logopedii tzn. wykształcenie wyższe w zakresie logopedii z przygotowaniem pedagogicznym lub wykształcenie wyższe magisterskie lub licencjackie z przygotowaniem pedagogicznym i studia podyplomowe w zakresie logopedii lub studia podyplomowe w zakresie logopedii. W tym celu Wykonawca przedłoży: -Oświadczenie o spełnianiu warunków udziału w postępowaniu, o których mowa w art. 22 ust. 1 Pzp (załącznik nr 2 do S.I.W.Z.), -Wykaz osób, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia, wraz z informacjami na temat ich kwalifikacji zawodowych, doświadczenia i wykształcenia, zakresu wykonywanych przez nie czynności, oraz informacji o podstawie do dysponowania tymi osobami (załącznik nr 4 do S.I.W.Z.), -Oświadczenie, że osoby, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia, posiadają wymagane uprawnienia, jeżeli ustawy nakładają obowiązek posiadania takich uprawnień osobami (załącznik nr 4 do S.I.W.Z.), -Dokumenty potwierdzające posiadanie uprawnień: kserokopie dyplomu ukończenia studiów wyższych lub podyplomowych oraz kursów adekwatnych do danej części lub całości zadania oraz kserokopie decyzji o nadaniu stopnia awansu zawodowego. Ocena spełniania w/w warunku dokonana zostanie zgodnie z formułą (spełnia - nie spełnia).

• 
  III.3.5) Sytuacja ekonomiczna i finansowa
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Zamawiający uzna warunek za spełniony, jeżeli Wykonawca przedłoży oświadczenie o spełnianiu warunków udziału w postępowaniu, o których mowa w art. 22 ust. 1 Pzp (załącznik nr 2 do S.I.W.Z.). Ocena spełniania w/w warunku dokonana zostanie zgodnie z formułą (spełnia - nie spełnia).

III.4) INFORMACJA O OŚWIADCZENIACH LUB DOKUMENTACH, JAKIE MAJĄ DOSTARCZYĆ WYKONAWCY W CELU POTWIERDZENIA SPEŁNIANIA WARUNKÓW UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ NIEPODLEGANIA WYKLUCZENIU NA PODSTAWIE ART. 24 UST. 1 USTAWY

• 
  III.4.1) W zakresie wykazania spełniania przez wykonawcę warunków, o których mowa w art. 22 ust. 1 ustawy, oprócz oświadczenia o spełnieniu warunków udziału w postępowaniu, należy przedłożyć:
  

  • wykaz osób, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia, w szczególności odpowiedzialnych za świadczenie usług, kontrolę jakości lub kierowanie robotami budowlanymi, wraz z informacjami na temat ich kwalifikacji zawodowych, doświadczenia i wykształcenia niezbędnych dla wykonania zamówienia, a także zakresu wykonywanych przez nie czynności, oraz informacją o podstawie do dysponowania tymi osobami
  • oświadczenie, że osoby, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia, posiadają wymagane uprawnienia, jeżeli ustawy nakładają obowiązek posiadania takich uprawnień

• 
  III.4.2) W zakresie potwierdzenia niepodlegania wykluczeniu na podstawie art. 24 ust. 1 ustawy, należy przedłożyć:
  

  • oświadczenie o braku podstaw do wykluczenia
  • aktualny odpis z właściwego rejestru, jeżeli odrębne przepisy wymagają wpisu do rejestru, w celu wykazania braku podstaw do wykluczenia w oparciu o art. 24 ust. 1 pkt 2 ustawy, wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert, a w stosunku do osób fizycznych oświadczenie w zakresie art. 24 ust. 1 pkt 2 ustawy
  • wykonawca powołujący się przy wykazywaniu spełniania warunków udziału w postępowaniu na potencjał innych podmiotów, które będą brały udział w realizacji części zamówienia, przedkłada także dokumenty dotyczące tego podmiotu w zakresie wymaganym dla wykonawcy, określonym w pkt III.4.2.

III.6) INNE DOKUMENTY

Inne dokumenty niewymienione w pkt III.4) albo w pkt III.5)

Dokumenty potwierdzające posiadanie uprawnień: kserokopie dyplomu ukończenia studiów wyższych lub podyplomowych oraz kursów adekwatnych do danej części lub całości zadania oraz kserokopie decyzji o nadaniu stopnia awansu zawodowego

III.7) Czy ogranicza się możliwość ubiegania się o zamówienie publiczne tylko dla wykonawców, u których ponad 50 % pracowników stanowią osoby niepełnosprawne:
nie

SEKCJA IV: PROCEDURA

IV.1) TRYB UDZIELENIA ZAMÓWIENIA

IV.1.1) Tryb udzielenia zamówienia:
przetarg nieograniczony.

IV.2) KRYTERIA OCENY OFERT

IV.2.1) Kryteria oceny ofert:
cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

• 1 - Cena - 50
• 2 - Doświadczenie w pracy z dziećmi klas I -III - 30
• 3 - Kwalifikacje - 20

IV.2.2) Czy przeprowadzona będzie aukcja elektroniczna:
nie.

IV.3) ZMIANA UMOWY

Czy przewiduje się istotne zmiany postanowień zawartej umowy w stosunku do treści oferty, na podstawie której dokonano wyboru wykonawcy:
nie

IV.4) INFORMACJE ADMINISTRACYJNE

IV.4.1)
 
Adres strony internetowej, na której jest dostępna specyfikacja istotnych warunków zamówienia:
www.jablonna.bip.lublin.pl

Specyfikację istotnych warunków zamówienia można uzyskać pod adresem:
Urząd Gminy Jabłonna, 23-114 Jabłonna, Jabłonna Majątek 22.

IV.4.4) Termin składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu lub ofert:
31.08.2011 godzina 12:00, miejsce: Urząd Gminy Jabłonna, 23-114 Jabłonna, Jabłonna Majątek 22, Sekretariat - pokój nr 5.

IV.4.5) Termin związania ofertą:
okres w dniach: 30 (od ostatecznego terminu składania ofert).

IV.4.16) Informacje dodatkowe, w tym dotyczące finansowania projektu/programu ze środków Unii Europejskiej:
Projekt współfinansowany przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki 2007-2013, Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.1 Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, Poddziałanie 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszenie różnic w jakości usług edukacyjnych..

IV.4.17) Czy przewiduje się unieważnienie postępowania o udzielenie zamówienia, w przypadku nieprzyznania środków pochodzących z budżetu Unii Europejskiej oraz niepodlegających zwrotowi środków z pomocy udzielonej przez państwa członkowskie Europejskiego Porozumienia o Wolnym Handlu (EFTA), które miały być przeznaczone na sfinansowanie całości lub części zamówienia:
nie

ZAŁĄCZNIK I - INFORMACJE DOTYCZĄCE OFERT CZĘŚCIOWYCH

CZĘŚĆ Nr:
1
NAZWA:
Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji dla klasy 1 (grupa 1); 30 godzin zajęć.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji dla klasy 1 (grupa 1); 30 godzin zajęć Zajęcia będą realizowane w Szkole Podstawowej w JABŁONNIE..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.06.2012.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 50
  • 2. Doświadczenie w pracy z dziećmi klas I -III - 30
  • 3. Kwalifikacje - 20

CZĘŚĆ Nr:
2
NAZWA:
Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji dla klasy 2 (grupa 2) ; 30 godzin zajęć.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji dla klasy 2 (grupa 2) ; 30 godzin zajęć Zajęcia będą realizowane w Szkole Podstawowej w JABŁONNIE..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.06.2012.

CZĘŚĆ Nr:
3
NAZWA:
Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji dla klasy 3 (grupa 3) ; 30 godzin zajęć..

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji dla klasy 3 (grupa 3) ; 30 godzin zajęć. Zajęcia będą realizowane w Szkole Podstawowej w JABŁONNIE..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.06.2012.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 50
  • 2. Doświadczenie w pracy z dziećmi klas I -III - 30
  • 3. Kwalifikacje - 20

CZĘŚĆ Nr:
4
NAZWA:
Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych dla klasy 1 (grupa 1); 30 godzin zajęć..

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych dla klasy 1 (grupa 1); 30 godzin zajęć. Zajęcia będą realizowane w Szkole Podstawowej w JABŁONNIE..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.06.2012.

CZĘŚĆ Nr:
5
NAZWA:
Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych dla klasy 2 (grupa 2) ; 30 godzin zajęć.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych dla klasy 2 (grupa 2) ; 30 godzin zajęć Zajęcia będą realizowane w Szkole Podstawowej w JABŁONNIE..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.06.2012.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 50
  • 2. Doświadczenie w pracy z dziećmi klas I -III - 30
  • 3. Kwalifikacje - 20

CZĘŚĆ Nr:
6
NAZWA:
Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych dla klasy 3 (grupa 3) ; 30 godzin zajęć.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych dla klasy 3 (grupa 3) ; 30 godzin zajęć Zajęcia będą realizowane w Szkole Podstawowej w JABŁONNIE..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.06.2012.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 50
  • 2. Doświadczenie w pracy z dziećmi klas I -III - 30
  • 3. Kwalifikacje - 20

CZĘŚĆ Nr:
7
NAZWA:
Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy (1 grupa - dzieci z klas 1-3); 30 godzin zajęć..

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy (1 grupa - dzieci z klas 1-3); 30 godzin zajęć. Zajęcia będą realizowane w Szkole Podstawowej w JABŁONNIE..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.06.2012.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 50
  • 2. Doświadczenie w pracy z dziećmi klas I -III - 30
  • 3. Kwalifikacje - 20

CZĘŚĆ Nr:
8
NAZWA:
Zajęcia z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy (3 grupy - dzieci z klas 1-3); każda grupa po 30 godzin zajęć, łącznie 90 godzin zajęć.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Zajęcia z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy (3 grupy - dzieci z klas 1-3); każda grupa po 30 godzin zajęć, łącznie 90 godzin zajęć Zajęcia będą realizowane w Szkole Podstawowej w JABŁONNIE..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.06.2012.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 50
  • 2. Doświadczenie w pracy z dziećmi klas I -III - 30
  • 3. Kwalifikacje - 20

CZĘŚĆ Nr:
9
NAZWA:
Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno-przyrodniczych dla klasy 1 (grupa 1); 30 godzin zajęć..

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno-przyrodniczych dla klasy 1 (grupa 1); 30 godzin zajęć. Zajęcia będą realizowane w Szkole Podstawowej w JABŁONNIE..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.06.2012.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 50
  • 2. Doświadczenie w pracy z dziećmi klas I -III - 30
  • 3. Kwalifikacje - 20

CZĘŚĆ Nr:
10
NAZWA:
Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno-przyrodniczych dla klasy 2 (grupa 2); 30 godzin zajęć..

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno-przyrodniczych dla klasy 2 (grupa 2); 30 godzin zajęć. Zajęcia będą realizowane w Szkole Podstawowej w JABŁONNIE..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.06.2012.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 50
  • 2. Doświadczenie w pracy z dziećmi klas I -III - 30
  • 3. Kwalifikacje - 20

CZĘŚĆ Nr:
11
NAZWA:
Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno-przyrodniczych dla klasy 3 (grupa 3); 30 godzin zajęć..

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno-przyrodniczych dla klasy 3 (grupa 3); 30 godzin zajęć. Zajęcia będą realizowane w Szkole Podstawowej w JABŁONNIE..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.06.2012.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 50
  • 2. Doświadczenie w pracy z dziećmi klas I -III - 30
  • 3. Kwalifikacje - 20

CZĘŚĆ Nr:
12
NAZWA:
Zajęcia dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji dla klasy 2 (grupa 1); 30 godzin zajęć..

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Zajęcia dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji dla klasy 2 (grupa 1); 30 godzin zajęć. Zajęcia będą realizowane w Szkole Podstawowej w PIOTRKOWIE.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.06.2012.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 50
  • 2. Doświadczenie w pracy z dziećmi klas I -III - 30
  • 3. Kwalifikacje - 20

CZĘŚĆ Nr:
13
NAZWA:
Zajęcia dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji dla klasy 3 (grupa 2); 30 godzin zajęć..

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Zajęcia dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji dla klasy 3 (grupa 2); 30 godzin zajęć. Zajęcia będą realizowane w Szkole Podstawowej w PIOTRKOWIE.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.06.2012.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 50
  • 2. Doświadczenie w pracy z dziećmi klas I -III - 30
  • 3. Kwalifikacje - 20

CZĘŚĆ Nr:
14
NAZWA:
Zajęcia dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji dla klasy 3 (grupa3); 30 godzin zajęć..

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Zajęcia dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji dla klasy 3 (grupa3); 30 godzin zajęć. Zajęcia będą realizowane w Szkole Podstawowej w PIOTRKOWIE.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.06.2012.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 50
  • 2. Doświadczenie w pracy z dziećmi klas I -III - 30
  • 3. Kwalifikacje - 20

CZĘŚĆ Nr:
15
NAZWA:
Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych dla klasy 2 (grupa 1); 30 godzin zajęć.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych dla klasy 2 (grupa 1); 30 godzin zajęć Zajęcia będą realizowane w Szkole Podstawowej w PIOTRKOWIE.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.06.2012.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 50
  • 2. Doświadczenie w pracy z dziećmi klas I -III - 30
  • 3. Kwalifikacje - 20

CZĘŚĆ Nr:
16
NAZWA:
Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych dla klasy 3 (grupa 2); 30 godzin zajęć..

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych dla klasy 3 (grupa 2); 30 godzin zajęć. Zajęcia będą realizowane w Szkole Podstawowej w PIOTRKOWIE.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.06.2012.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 50
  • 2. Doświadczenie w pracy z dziećmi klas I -III - 30
  • 3. Kwalifikacje - 20

CZĘŚĆ Nr:
17
NAZWA:
Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych dla klasy 3 (grupa 3); 30 godzin zajęć..

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych dla klasy 3 (grupa 3); 30 godzin zajęć. Zajęcia będą realizowane w Szkole Podstawowej w PIOTRKOWIE.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.06.2012.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 50
  • 2. Doświadczenie w pracy z dziećmi klas I -III - 30
  • 3. Kwalifikacje - 20

CZĘŚĆ Nr:
18
NAZWA:
Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy (2 grupy: pierwsza grupa dzieci z klas 1-2, druga grupa dzieci z klas 3;) każda grupa po 30 godzin zajęć, łącznie 60 godzin zajęć..

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy (2 grupy: pierwsza grupa dzieci z klas 1-2, druga grupa dzieci z klas 3;) każda grupa po 30 godzin zajęć, łącznie 60 godzin zajęć. Zajęcia będą realizowane w Szkole Podstawowej w PIOTRKOWIE.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.06.2012.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 50
  • 2. Doświadczenie w pracy z dziećmi klas I -III - 30
  • 3. Kwalifikacje - 20

CZĘŚĆ Nr:
19
NAZWA:
Zajęcia z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy (2 grupy: pierwsza grupa dzieci z klas 1-2, druga grupa dzieci z klas 3;) każda grupa po 30 godzin zajęć, łącznie 60 godzin zajęć..

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Zajęcia z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy (2 grupy: pierwsza grupa dzieci z klas 1-2, druga grupa dzieci z klas 3;) każda grupa po 30 godzin zajęć, łącznie 60 godzin zajęć. Zajęcia będą realizowane w Szkole Podstawowej w PIOTRKOWIE.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.06.2012.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 50
  • 2. Doświadczenie w pracy z dziećmi klas I -III - 30
  • 3. Kwalifikacje - 20

CZĘŚĆ Nr:
20
NAZWA:
Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno-przyrodniczych (1 grupa - dzieci z klas 1-3); 30 godzin zajęć..

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów szczególnie uzdolnionych ze szczególnym uwzględnieniem nauk matematyczno-przyrodniczych (1 grupa - dzieci z klas 1-3); 30 godzin zajęć. Zajęcia będą realizowane w Szkole Podstawowej w PIOTRKOWIE.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.06.2012.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 50
  • 2. Doświadczenie w pracy z dziećmi klas I -III - 30
  • 3. Kwalifikacje - 20

CZĘŚĆ Nr:
21
NAZWA:
Zajęcia dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji dla klasy 1 (grupa 1); 30 godzin zajęć..

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Zajęcia dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji dla klasy 1 (grupa 1); 30 godzin zajęć. Zajęcia będą realizowane w Szkole Podstawowej w CZERNIEJOWIE.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.06.2012.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 50
  • 2. Doświadczenie w pracy z dziećmi klas I -III - 30
  • 3. Kwalifikacje - 20

CZĘŚĆ Nr:
22
NAZWA:
Zajęcia dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji dla klasy 2 (grupa 2); 30 godzin zajęć..

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Zajęcia dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji dla klasy 2 (grupa 2); 30 godzin zajęć. Zajęcia będą realizowane w Szkole Podstawowej w CZERNIEJOWIE.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.06.2012.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 50
  • 2. Doświadczenie w pracy z dziećmi klas I -III - 30
  • 3. Kwalifikacje - 20

CZĘŚĆ Nr:
23
NAZWA:
Zajęcia dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji dla klasy 3 (grupa 3); 30 godzin zajęć..

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Zajęcia dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji dla klasy 3 (grupa 3); 30 godzin zajęć. Zajęcia będą realizowane w Szkole Podstawowej w CZERNIEJOWIE.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.06.2012.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 50
  • 2. Doświadczenie w pracy z dziećmi klas I -III - 30
  • 3. Kwalifikacje - 20

CZĘŚĆ Nr:
24
NAZWA:
Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych (1 grupa - dzieci z klas 1-3); 30 godzin zajęć..

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych (1 grupa - dzieci z klas 1-3); 30 godzin zajęć. Zajęcia będą realizowane w Szkole Podstawowej w CZERNIEJOWIE.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.06.2012.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 50
  • 2. Doświadczenie w pracy z dziećmi klas I -III - 30
  • 3. Kwalifikacje - 20

CZĘŚĆ Nr:
25
NAZWA:
Zajęcia z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy (2 grupy - dzieci z klas 1-3); każda grupa po 30 godzin zajęć, łącznie 60 godzin zajęć..

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Zajęcia z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy (2 grupy - dzieci z klas 1-3); każda grupa po 30 godzin zajęć, łącznie 60 godzin zajęć. Zajęcia będą realizowane w Szkole Podstawowej w CZERNIEJOWIE.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.06.2012.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 50
  • 2. Doświadczenie w pracy z dziećmi klas I -III - 30
  • 3. Kwalifikacje - 20

CZĘŚĆ Nr:
26
NAZWA:
Zajęcia dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji (2 grupy - dzieci z klas 1-3); każda grupa po 30 godzin zajęć, łącznie 60 godzin zajęć..

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Zajęcia dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji (2 grupy - dzieci z klas 1-3); każda grupa po 30 godzin zajęć, łącznie 60 godzin zajęć. Zajęcia będą realizowane w Szkole Podstawowej w TUSZOWIE.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.06.2012.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 50
  • 2. Doświadczenie w pracy z dziećmi klas I -III - 30
  • 3. Kwalifikacje - 20

CZĘŚĆ Nr:
27
NAZWA:
Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych (2 grupy - dzieci z klas 1-3); każda grupa po 30 godzin zajęć, łącznie 60 godzin zajęć..

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych (2 grupy - dzieci z klas 1-3); każda grupa po 30 godzin zajęć, łącznie 60 godzin zajęć. Zajęcia będą realizowane w Szkole Podstawowej w TUSZOWIE.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.06.2012.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 50
  • 2. Doświadczenie w pracy z dziećmi klas I -III - 30
  • 3. Kwalifikacje - 20

CZĘŚĆ Nr:
28
NAZWA:
Zajęcia z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy (2 grupy - dzieci z klas 1-3); każda grupa po 30 godzin zajęć, łącznie 60 godzin zajęć..

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Zajęcia z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy (2 grupy - dzieci z klas 1-3); każda grupa po 30 godzin zajęć, łącznie 60 godzin zajęć. Zajęcia będą realizowane w Szkole Podstawowej w TUSZOWIE.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.06.2012.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 50
  • 2. Doświadczenie w pracy z dziećmi klas I -III - 30
  • 3. Kwalifikacje - 20

CZĘŚĆ Nr:
29
NAZWA:
Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów uzdolnionych w nauce języków obcych-język angielski (2 grupy - dzieci z klas 1-3); każda grupa po 30 godzin zajęć, łącznie 60 godzin zajęć..

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Zajęcia rozwijające zainteresowania uczniów uzdolnionych w nauce języków obcych-język angielski (2 grupy - dzieci z klas 1-3); każda grupa po 30 godzin zajęć, łącznie 60 godzin zajęć. Zajęcia będą realizowane w Szkole Podstawowej w TUSZOWIE.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.06.2012.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 50
  • 2. Doświadczenie w pracy z dziećmi klas I -III - 30
  • 3. Kwalifikacje - 20

CZĘŚĆ Nr:
30
NAZWA:
Zajęcia dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji (1 grupa - dzieci z klas 1-3); 30 godzin zajęć..

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Zajęcia dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji (1 grupa - dzieci z klas 1-3); 30 godzin zajęć. Zajęcia będą realizowane w Szkole Podstawowej w SKRZYNICACH.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.06.2012.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 50
  • 2. Doświadczenie w pracy z dziećmi klas I -III - 30
  • 3. Kwalifikacje - 20

CZĘŚĆ Nr:
31
NAZWA:
Zajęcia dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji (1 grupa - dzieci z klas 1-3); 30 godzin zajęć..

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Zajęcia dla dzieci z trudnościami w czytaniu i pisaniu w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji (1 grupa - dzieci z klas 1-3); 30 godzin zajęć. Zajęcia będą realizowane w Szkole Podstawowej w SKRZYNICACH.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.06.2012.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 50
  • 2. Doświadczenie w pracy z dziećmi klas I -III - 30
  • 3. Kwalifikacje - 20

CZĘŚĆ Nr:
32
NAZWA:
Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych (1 grupa - dzieci z klas 1-3); 30 godzin zajęć..

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych (1 grupa - dzieci z klas 1-3); 30 godzin zajęć. Zajęcia będą realizowane w Szkole Podstawowej w SKRZYNICACH.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.06.2012.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 50
  • 2. Doświadczenie w pracy z dziećmi klas I -III - 30
  • 3. Kwalifikacje - 20

CZĘŚĆ Nr:
33
NAZWA:
Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych (1 grupa - dzieci z klas 1-3); 30 godzin zajęć..

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych (1 grupa - dzieci z klas 1-3); 30 godzin zajęć. Zajęcia będą realizowane w Szkole Podstawowej w SKRZYNICACH.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.06.2012.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 50
  • 2. Doświadczenie w pracy z dziećmi klas I -III - 30
  • 3. Kwalifikacje - 20

CZĘŚĆ Nr:
34
NAZWA:
Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy (2 grupy: pierwsza grupa dzieci z klas 1-2, druga grupa dzieci z klas 3;) każda grupa po 30 godzin zajęć, łącznie 60 godzin zajęć..

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Zajęcia logopedyczne dla dzieci z zaburzeniami rozwoju mowy (2 grupy: pierwsza grupa dzieci z klas 1-2, druga grupa dzieci z klas 3;) każda grupa po 30 godzin zajęć, łącznie 60 godzin zajęć. Zajęcia będą realizowane w Szkole Podstawowej w SKRZYNICACH.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.06.2013.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 50
  • 2. Doświadczenie w pracy z dziećmi klas I -III - 30
  • 3. Kwalifikacje - 20

CZĘŚĆ Nr:
35
NAZWA:
Zajęcia z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy (3 grupy - dzieci z klas 1-3); każda grupa po 30 godzin zajęć, łącznie 90 godzin zajęć..

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Zajęcia z gimnastyki korekcyjnej dla dzieci z wadami postawy (3 grupy - dzieci z klas 1-3); każda grupa po 30 godzin zajęć, łącznie 90 godzin zajęć. Zajęcia będą realizowane w Szkole Podstawowej w SKRZYNICACH.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.06.2012.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 50
  • 2. Doświadczenie w pracy z dziećmi klas I -III - 30
  • 3. Kwalifikacje - 20