Zajęcia dodatkowe dydaktyczne pozalekcyjne w Gimnazjum im. Kard. S. Wyszyńskiego w Aleksandrowie oraz Prozdrowotne zajęcia pozalekcyjne i pozaszkolne w ramach projektu Młodzi po sukces.

Aleksandrów: Zajęcia dodatkowe dydaktyczne pozalekcyjne w Gimnazjum im. Kard. S. Wyszyńskiego w Aleksandrowie oraz Prozdrowotne zajęcia pozalekcyjne i pozaszkolne w ramach projektu Młodzi po sukces.


Numer ogłoszenia: 161619 - 2013; data zamieszczenia: 13.08.2013

OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi

Zamieszczanie ogłoszenia:
obowiązkowe.

Ogłoszenie dotyczy:
zamówienia publicznego.

SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY

I. 1) NAZWA I ADRES:
Urząd Gminy Aleksandrów , 23-408 Aleksandrów, woj. lubelskie, tel. 084 6875002.

I. 2) RODZAJ ZAMAWIAJĄCEGO:
Administracja samorządowa.

SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA

II.1) OKREŚLENIE PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

II.1.1) Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego:
Zajęcia dodatkowe dydaktyczne pozalekcyjne w Gimnazjum im. Kard. S. Wyszyńskiego w Aleksandrowie oraz Prozdrowotne zajęcia pozalekcyjne i pozaszkolne w ramach projektu Młodzi po sukces..

II.1.2) Rodzaj zamówienia:
usługi.

II.1.4) Określenie przedmiotu oraz wielkości lub zakresu zamówienia:
Przedmiotem zamówienia jest realizacja zajęć dodatkowych dydaktycznych pozalekcyjnych w Gimnazjum im. Kard. S. Wyszyńskiego w Aleksandrowie oraz prozdrowotnych zajęć pozalekcyjnych i pozaszkolnych w ramach projektu Młodzi po sukces współfinansowanego przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Priorytetu IX. Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach Działanie 9.1. Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty Poddziałanie 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych. O udzielenia zamówienia nie mogą się ubiegać Wykonawcy, którzy są zatrudnieni w instytucjach uczestniczących w realizacji Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki tj. Instytucji Zarządzającej, Instytucji Pośredniczącej, Instytucji Wdrażającej (Instytucji Pośredniczącej II stopnia), Regionalnych Ośrodków EFS, Krajowym Ośrodku EFS, Krajowej Instytucji Wspomagającej, chyba że nie zachodzi konflikt interesów ani podwójne finansowanie. Wykonawcy, którzy są zaangażowani w realizację zadań w więcej niż jednym projekcie mogą ubiegać się o udzielenie zamówienia, tylko i włącznie w sytuacji, gdy obciążenie wynikające z pracy w kilku projektach nie wyklucza możliwości prawidłowej i efektywnej realizacji wszystkich zadań powierzonych temu Wykonawcy. Wykonawcy zobowiązani będą świadczyć usługi edukacyjne dla uczniów Gimnazjum im. Kard. S. Wyszyńskiego w Aleksandrowie, Aleksandrów Trzeci 554, 23-408 Aleksandrów, na podstawie programu i harmonogramu przygotowanego przez wykonawcę i zaakceptowanego przez dyrektora szkoły. Do obowiązków wykonawcy prowadzącego zajęcia dodatkowe dydaktyczne pozalekcyjne należą m.in.: - Prowadzenie zajęć pozalekcyjnych w terminie maksymalnym od 01.09.2013 r. do 30.06.2014 r. zgodnie z projektem, w godzinach 7.45-16.50 (zajęcia turystyczno-rekreacyjne oraz wyjazdy młodzieży do teatru, filharmonii, muzeum do godz. 22.00). - Dokumentowanie zajęć dodatkowych poprzez prowadzenie dziennika zajęć pozalekcyjnych, - Przeprowadzenie testów, sprawdzianów na początku i zakończeniu realizacji projektu. - W przypadku braku możliwości realizacji zajęć w wyznaczonym terminie (zgodnie z harmonogramem) z powodów niezależnych od wykonawcy, możliwe jest przeprowadzenie takich zajęć w innym terminie po uzgodnieniu z dyrektorem szkoły. Zakres, ilość i rodzaj zajęć określają szczegółowe zadania stanowiące części zamówienia. Czas trwania jednej godziny wynosi 45 minut (godzina lekcyjna) nieprzerwanej pracy. Przedmiot zamówienia obejmuje następujące części: Część: nr 1 Zajęcia z pedagogiem rozwijające umiejętność uczenia się oraz motywujące do nauki Zajęcia dla wszystkich uczniów szkoły (156 uczniów) Ilość grup: 6, przewidywana liczba uczniów w grupie: do 27, łączna liczba godzin: 60 Część: nr 2 Zajęcia obligatoryjne doskonalące umiejętności matematyczne Zajęcia dla uczniów klas III Ilość grup: 2, przewidywana liczba uczniów w grupie: 26-27, łączna liczba godzin: 90 Część: nr 3 Zajęcia obligatoryjne doskonalące umiejętności językowe -język angielski Zajęcia dla uczniów klas III Ilość grup: 2, przewidywana liczba uczniów w grupie: 26-27, łączna liczba godzin: 60 Część: nr 4 Zajęcia obligatoryjne doskonalące umiejętności językowe - język rosyjski Zajęcia dla uczniów klas III Ilość grup: 2, przewidywana liczba uczniów w grupie: 26-27, łączna liczba godzin: 60 Część: nr 5 Zajęcia dla uczniów z trudnościami w zdobywaniu umiejętności humanistycznych /wyrównawcze z j. polskiego/ Ilość grup: 4, przewidywana liczba uczniów w grupie: 5-8, łączna liczba godzin: 120 Część: nr 6 Zajęcia dla uczniów z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych Ilość grup: 4, przewidywana liczba uczniów w grupie: 4-5, łączna liczba godzin: 120 Część: nr 7 Zajęcia dla uczniów z trudnościami w zdobywaniu umiejętności z zakresu technologii informacyjnej Ilość grup: 2, przewidywana liczba uczniów w grupie: 7-8, łączna liczba godzin: 60 Część: nr 8 Zajęcia dla uczniów z trudnościami w nauce języków obcych (wyrównawcze z języka angielskiego) Ilość grup: 4, przewidywana liczba uczniów w grupie: 5-7, łączna liczba godzin: 90 Część: nr 9 Zajęcia dla uczniów z trudnościami w nauce języków obcych (wyrównawcze z j. rosyjskiego) Ilość grup: 4, przewidywana liczba uczniów w grupie: 4-7, łączna liczba godzin: 60 Część: nr 10 Zajęcia korekcyjno-kompensacyjne dla uczniów z opiniami PPP Ilość grup: 1, przewidywana liczba uczniów w grupie: 2, łączna liczba godzin: 150 Część: nr 11 Zajęcia rewalidacyjne dla uczniów z orzeczeniami PPP Ilość grup: 2, przewidywana liczba uczniów w grupie: 1, łączna liczba godzin: 180 Część: nr 12 Zajęcia matematyczne rozwijające zainteresowania uczniów uzdolnionych Ilość grup: 2, przewidywana liczba uczniów w grupie: 5-6, łączna liczba godzin: 60 Część: nr 13 Zajęcia szachowe rozwijające dyspozycje matematyczne oraz umiejętność myślenia logicznego dla uczniów uzdolnionych o szczególnych osiągnięciach szachowych Ilość grup: 1, przewidywana liczba uczniów w grupie: 12, łączna liczba godzin: 60 Część: nr 14 Zajęcia polonistyczne rozwijające zainteresowania uczniów uzdolnionych Ilość grup: 2, przewidywana liczba uczniów w grupie: 5-6, łączna liczba godzin: 60 Część: nr 15 Zajęcia przyrodnicze rozwijające zainteresowania uczniów uzdolnionych - grupa tematyczna chemia Ilość grup: 1, przewidywana liczba uczniów w grupie: 4, łączna liczba godzin: 30 Część: nr 16 Zajęcia przyrodnicze rozwijające zainteresowania uczniów uzdolnionych- grupa tematyczna fizyka Ilość grup: 1, przewidywana liczba uczniów w grupie: 3, łączna liczba godzin: 30 Część: nr 17 Zajęcia przyrodnicze rozwijające zainteresowania uczniów uzdolnionych - grupa tematyczna geografia Ilość grup: 1, przewidywana liczba uczniów w grupie: 4, łączna liczba godzin: 30 Część: nr 18 Zajęcia przyrodnicze rozwijające zainteresowania uczniów uzdolnionych - grupa tematyczna biologia Ilość grup: 1, przewidywana liczba uczniów w grupie: 4, łączna liczba godzin: 30 Część: nr 19 Zajęcia dla uczniów uzdolnionych rozwijające kompetencje z języków obcych - język rosyjski Ilość grup: 1, przewidywana liczba uczniów w grupie: 4, łączna liczba godzin: 60 Część: nr 20 Zajęcia dla uczniów uzdolnionych rozwijające kompetencje z języków obcych - język angielski Ilość grup: 1, przewidywana liczba uczniów w grupie: 8, łączna liczba godzin: 30 Część: nr 21 Zajęcia dla uczniów zdolnych rozwijające zainteresowania historyczne Ilość grup: 1, przewidywana liczba uczniów w grupie: 2, łączna liczba godzin: 30 Część: nr 22 Zajęcia muzyczno-wokalne dla uczniów szczególnie uzdolnionych Ilość grup: 1, przewidywana liczba uczniów w grupie: 8, łączna liczba godzin: 60 Część: nr 23 Zajęcia sportowe dla uczniów uzdolnionych o wysokiej sprawności fizycznej realizujących się w grach zespołowych Ilość grup: 2, przewidywana liczba uczniów w grupie: 12, łączna liczba godzin: 120 Część: nr 24 Zajęcia turystyczno-rekreacyjne z elementami krajoznawstwa w formie wyjazdów narciarskich - narty biegowe Ilość wyjazdów: 2 po 4 godziny, przewidywana liczba uczniów w grupie: do 30, ilość opiekunów na wyjeździe: 3, liczba godzin przypadająca na 1 opiekuna: 8, łączna liczba godzin: 24 Część: nr 25 Zajęcia turystyczno-rekreacyjne z elementami krajoznawstwa w formie wyjazdów narciarskich - narty zjazdowe Ilość wyjazdów: 2 po 4 godziny, przewidywana liczba uczniów w grupie: do 30, ilość opiekunów na wyjeździe: 3, liczba godzin przypadająca na 1 opiekuna: 8, łączna liczba godzin: 24 Część: nr 26 Zajęcia turystyczno-rekreacyjne z elementami krajoznawstwa w formie wiosennych rajdów rowerowych Ilość wyjazdów: 3 po 4 godziny, przewidywana liczba uczniów na jednym wyjeździe w grupie: do 30, ilość opiekunów na wyjeździe: 3, liczba godzin przypadająca na 1 opiekuna: 12, łączna liczba godzin: 36 Część: nr 27 Zajęcia z przewodnikiem PTTK rozwijające zainteresowania turystyczno-krajoznawcze i ogólnospołeczne dla uczniów uzdolnionych Ilość grup: 1, przewidywana liczba uczniów w grupie: 12, liczba godzin: 60 Część: nr 28 Organizacja wyjazdu młodzieży do teatru Ilość wyjazdów: 1 po 5 godzin, przewidywana liczba uczniów w grupie: do 45, ilość opiekunów na wyjeździe: 3, liczba godzin przypadająca na 1 opiekuna: 5, łączna liczba godzin: 15 Część: nr 29 Organizacja wyjazdu młodzieży do filharmonii Ilość wyjazdów: 1 po 5 godzin, przewidywana liczba uczniów w grupie: do 45, ilość opiekunów na wyjeździe: 3, liczba godzin przypadająca na 1 opiekuna: 5, łączna liczba godzin: 15 Część: nr 30 Organizacja wyjazdu młodzieży do muzeum Ilość wyjazdów: 1 po 5 godzin, przewidywana liczba uczniów w grupie: do 45, ilość opiekunów na wyjeździe: 3, liczba godzin przypadająca na 1 opiekuna: 5, łączna liczba godzin: 15.

II.1.6) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80.00.00.00-4.

II.1.7) Czy dopuszcza się złożenie oferty częściowej:
tak, liczba części: 30.

II.1.8) Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej:
nie.

II.2) CZAS TRWANIA ZAMÓWIENIA LUB TERMIN WYKONANIA:
Zakończenie: 30.06.2014.

SEKCJA III: INFORMACJE O CHARAKTERZE PRAWNYM, EKONOMICZNYM, FINANSOWYM I TECHNICZNYM

III.2) ZALICZKI

III.3) WARUNKI UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ OPIS SPOSOBU DOKONYWANIA OCENY SPEŁNIANIA TYCH WARUNKÓW

• 
  III. 3.1) Uprawnienia do wykonywania określonej działalności lub czynności, jeżeli przepisy prawa nakładają obowiązek ich posiadania
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Zamawiający nie dokonuje opisu tego warunku. Działalność prowadzona na potrzeby wykonania przedmiotu zamówienia nie wymaga specjalnych uprawnień. Warunek ten zostanie uznany za spełniony jeżeli wykonawca złoży oświadczenie o jego spełnieniu wg wzoru stanowiącego zał. Nr 2 do SIWZ. Ocena spełnienia tego warunku dokonana będzie metodą spełnia - nie spełnia. Oznacza to, że wystarczającym powodem do wykluczenia wykonawcy może być brak w ofercie wymaganego oświadczenia lub jego nie uzupełnienie, we wskazanym przez Zamawiającego terminie.

• 
  III.3.2) Wiedza i doświadczenie
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Zamawiający nie dokonuje opisu tego warunku. Działalność prowadzona na potrzeby wykonania przedmiotu zamówienia nie wymaga specjalnych uprawnień. Warunek ten zostanie uznany za spełniony jeżeli wykonawca złoży oświadczenie o jego spełnieniu wg wzoru stanowiącego zał. Nr 2 do SIWZ. Ocena spełnienia tego warunku dokonana będzie metodą spełnia - nie spełnia. Oznacza to, że wystarczającym powodem do wykluczenia wykonawcy może być brak w ofercie wymaganego oświadczenia lub jego nie uzupełnienie, we wskazanym przez Zamawiającego terminie.

• 
  III.3.3) Potencjał techniczny
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Zamawiający nie dokonuje opisu tego warunku. Działalność prowadzona na potrzeby wykonania przedmiotu zamówienia nie wymaga specjalnych uprawnień. Warunek ten zostanie uznany za spełniony jeżeli wykonawca złoży oświadczenie o jego spełnieniu wg wzoru stanowiącego zał. Nr 2 do SIWZ. Ocena spełnienia tego warunku dokonana będzie metodą spełnia - nie spełnia. Oznacza to, że wystarczającym powodem do wykluczenia wykonawcy może być brak w ofercie wymaganego oświadczenia lub jego nie uzupełnienie, we wskazanym przez Zamawiającego terminie.

• 
  III.3.4) Osoby zdolne do wykonania zamówienia
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Warunek ten zostanie uznany za spełniony jeżeli Wykonawca przedłoży wykaz osób, które będą uczestniczyć w wykonaniu zamówienia, z którego wynikać będzie, że dysponuje min. 1 osobą, posiadającego uprawnienia (rodzaj uprawnień w załączeniu poniżej). Do sporządzenia wykazu można wykorzystać załączony do SIWZ wzór. Nr Części przedmiotu zamówienia Warunek Część: nr 1 Osoba posiadająca co najmniej wykształcenie wyższe magisterskie na kierunku pedagogika lub psychologia z przygotowaniem pedagogicznym lub studia podyplomowe mające kwalifikacje do prowadzenia zajęć rozwijających umiejętność uczenia się oraz motywujące do nauki Część: nr 2 Osoba posiadająca co najmniej wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym lub studia podyplomowe mające kwalifikacje do nauczania matematyki, wymagany stopień awansu zawodowego: minimum nauczyciel mianowany, przynajmniej 1 rok pracy w gimnazjum lub szkole ponadgimnazjalnej w ciągu ostatnich trzech lat na podobnym stanowisku Część: nr 3 Osoba posiadająca wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym lub studia podyplomowe mające kwalifikacje do nauczania języka angielskiego, wymagany stopień awansu zawodowego: minimum nauczyciel kontraktowy, przynajmniej 1 rok pracy w gimnazjum lub szkole ponadgimnazjalnej w ciągu ostatnich trzech lat na podobnym stanowisku Część: nr 4 Osoba posiadająca co najmniej wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym lub studia podyplomowe mające kwalifikacje nauczania języka rosyjskiego, wymagany stopień awansu zawodowego: minimum nauczyciel mianowany, przynajmniej 1 rok pracy w gimnazjum lub szkole ponadgimnazjalnej w ciągu ostatnich trzech lat na podobnym stanowisku Część: nr 5 Osoba posiadająca co najmniej wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym lub studia podyplomowe mające kwalifikacje do nauczania języka polskiego, wymagany stopień awansu zawodowego: minimum nauczyciel mianowany, przynajmniej 1 rok pracy w gimnazjum lub szkole ponadgimnazjalnej w ciągu ostatnich trzech lat na podobnym stanowisku Część: nr 6 Osoba posiadająca co najmniej wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym lub studia podyplomowe mające kwalifikacje do nauczania matematyki, wymagany stopień awansu zawodowego: minimum nauczyciel mianowany, przynajmniej 1 rok pracy w gimnazjum lub szkole ponadgimnazjalnej w ciągu ostatnich trzech lat na podobnym stanowisku Część: nr 7 Osoba posiadająca co najmniej wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym lub studia podyplomowe mające kwalifikacje do nauczania informatyki, wymagany stopień awansu zawodowego: minimum nauczyciel mianowany, przynajmniej 1 rok pracy w gimnazjum lub szkole ponadgimnazjalnej w ciągu ostatnich trzech lat na podobnym stanowisku Część: nr 8 Osoba posiadająca co najmniej wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym lub studia podyplomowe mające kwalifikacje do nauczania języka angielskiego, wymagany stopień awansu zawodowego: minimum nauczyciel kontraktowy, przynajmniej 1 rok pracy w gimnazjum lub szkole ponadgimnazjalnej w ciągu ostatnich trzech lat na podobnym stanowisku Część: nr 9 Osoba posiadająca wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym, studia podyplomowe mające kwalifikacje do nauczania języka rosyjskiego, wymagany stopień awansu zawodowego: minimum nauczyciel mianowany, przynajmniej 1 rok pracy w gimnazjum lub szkole ponadgimnazjalnej w ciągu ostatnich trzech lat na podobnym stanowisku Część: nr 10 Osoba posiadających co najmniej wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym lub studia podyplomowe i kwalifikacje w zakresie oligofrenopedagogiki Część: nr 11 Osoba posiadająca co najmniej wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym lub studia podyplomowe i kwalifikacje w zakresie oligofrenopedagogiki Część: nr 12 Osoba posiadająca co najmniej wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym lub studia podyplomowe mające kwalifikacje do nauczania matematyki, wymagany stopień awansu zawodowego: minimum nauczyciel mianowany, przynajmniej 1 rok pracy w gimnazjum lub szkole ponadgimnazjalnej w ciągu ostatnich trzech lat na podobnym stanowisku Część: nr 13 Osoba posiadająca co najmniej wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym lub studia podyplomowe, przynajmniej 1 rok pracy w gimnazjum lub szkole ponadgimnazjalnej w ciągu ostatnich trzech lat. posiadająca min. drugą kategorię szachową Część: nr 14 Osoba posiadająca co najmniej wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym lub studia podyplomowe mające kwalifikacje do nauczania języka polskiego , wymagany stopień awansu zawodowego: minimum nauczyciel mianowany, przynajmniej 1 rok pracy w gimnazjum lub szkole ponadgimnazjalnej w ciągu ostatnich trzech lat na podobnym stanowisku Część: nr 15 Osoba posiadająca co najmniej wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym lub studia podyplomowe mające kwalifikacje do nauczania chemii, wymagany stopień awansu zawodowego: minimum nauczyciel mianowany, przynajmniej 1 rok pracy w gimnazjum lub szkole ponadgimnazjalnej w ciągu ostatnich trzech lat na podobnym stanowisku Część: nr 16 Osoba posiadająca co najmniej wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym lub studia podyplomowe mające kwalifikacje do nauczania fizyki, wymagany stopień awansu zawodowego: minimum nauczyciel mianowany, przynajmniej 1 rok pracy w gimnazjum lub szkole ponadgimnazjalnej w ciągu ostatnich trzech lat na podobnym stanowisku Część: nr 17 Osoba posiadająca co najmniej wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym lub studia podyplomowe mające kwalifikacje do nauczania geografii, wymagany stopień awansu zawodowego: minimum nauczyciel mianowany, przynajmniej 1 rok pracy w gimnazjum lub szkole ponadgimnazjalnej w ciągu ostatnich trzech lat na podobnym stanowisku Część: nr 18 Osoba posiadająca co najmniej wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym lub studia podyplomowe mające kwalifikacje do nauczania biologii, wymagany stopień awansu zawodowego: minimum nauczyciel mianowany, przynajmniej 1 rok pracy w gimnazjum lub szkole ponadgimnazjalnej w ciągu ostatnich trzech lat na podobnym stanowisku Część: nr 19 Osoba posiadająca co najmniej wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym lub studia podyplomowe mające kwalifikacje do nauczania języka rosyjskiego, wymagany stopień awansu zawodowego: minimum nauczyciel mianowany, przynajmniej 1 rok pracy w gimnazjum lub szkole ponadgimnazjalnej w ciągu ostatnich trzech lat na podobnym stanowisku Część: nr 20 Osoba posiadająca co najmniej wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym lub studia podyplomowe mające kwalifikacje do nauczania języka angielskiego, wymagany stopień awansu zawodowego: minimum nauczyciel kontraktowy, przynajmniej 1 rok pracy w gimnazjum lub szkole ponadgimnazjalnej w ciągu ostatnich trzech lat na podobnym stanowisku Część: nr 21 Osoba posiadająca co najmniej wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym lub studia podyplomowe mające kwalifikacje do nauczania historii, wymagany stopień awansu zawodowego: minimum nauczyciel mianowany, przynajmniej 1 rok pracy w gimnazjum lub szkole ponadgimnazjalnej w ciągu ostatnich trzech lat na podobnym stanowisku Część: nr 22 Osoba posiadająca co najmniej wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym lub studia podyplomowe mające kwalifikacje do nauczania muzyki, wymagany stopień awansu zawodowego: minimum nauczyciel mianowany, przynajmniej 1 rok pracy w gimnazjum lub szkole ponadgimnazjalnej w ciągu ostatnich trzech lat na podobnym stanowisku Część: nr 23 Osoba posiadająca co najmniej wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym lub studia podyplomowe mające kwalifikacje do nauczania do zajęć wychowania fizycznego, wymagany stopień awansu zawodowego: minimum nauczyciel mianowany, przynajmniej 1 rok pracy w gimnazjum lub szkole ponadgimnazjalnej w ciągu ostatnich trzech lat na podobnym stanowisku Część: nr 24 Osoba posiadająca co najmniej wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym lub studia podyplomowe, posiadająca umiejętność jazdy na nartach biegowych Część: nr 25 Osoba posiadająca co najmniej wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym lub studia podyplomowe, posiadająca umiejętność jazdy na nartach zjazdowych Część: nr 26 Osoba posiadająca co najmniej wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym lub studia podyplomowe, posiadająca umiejętność jazdy na rowerze MTB Część: nr 27 Osoba posiadająca co najmniej wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym lub studia podyplomowe, posiadająca uprawnienia przewodnika PTTK, wymagany stopień awansu zawodowego: minimum nauczyciel mianowany, przynajmniej 1 rok pracy w gimnazjum lub szkole ponadgimnazjalnej w ciągu ostatnich trzech lat, obecnie zatrudniony na stanowisku nauczyciela w gimnazjum Część: nr 28 Osoba posiadająca co najmniej wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym lub studia podyplomowe, przynajmniej 1 rok pracy w gimnazjum lub szkole ponadgimnazjalnej w ciągu ostatnich trzech lat Część: nr 29 Osoba posiadająca co najmniej wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym lub studia podyplomowe, przynajmniej 1 rok pracy w gimnazjum lub szkole ponadgimnazjalnej w ciągu ostatnich trzech lat Część: nr 30 Osoba posiadająca co najmniej wykształcenie wyższe magisterskie z przygotowaniem pedagogicznym lub studia podyplomowe, przynajmniej 1 rok pracy w gimnazjum lub szkole ponadgimnazjalnej w ciągu ostatnich trzech lat

• 
  III.3.5) Sytuacja ekonomiczna i finansowa
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Zamawiający nie dokonuje opisu tego warunku. Warunek ten zostanie uznany za spełniony jeżeli wykonawca złoży oświadczenie o jego spełnieniu wg wzoru stanowiącego zał. Nr 2 do SIWZ. Ocena spełnienia tego warunku dokonana będzie metodą spełnia - nie spełnia. Oznacza to, że wystarczającym powodem do wykluczenia wykonawcy może być brak w ofercie wymaganego oświadczenia lub jego nie uzupełnienie, we wskazanym przez Zamawiającego terminie.

III.4) INFORMACJA O OŚWIADCZENIACH LUB DOKUMENTACH, JAKIE MAJĄ DOSTARCZYĆ WYKONAWCY W CELU POTWIERDZENIA SPEŁNIANIA WARUNKÓW UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ NIEPODLEGANIA WYKLUCZENIU NA PODSTAWIE ART. 24 UST. 1 USTAWY

III.4.1) W zakresie wykazania spełniania przez wykonawcę warunków, o których mowa w art. 22 ust. 1 ustawy, oprócz oświadczenia o spełnianiu warunków udziału w postępowaniu należy przedłożyć:

• wykaz osób, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia, w szczególności odpowiedzialnych za świadczenie usług, kontrolę jakości lub kierowanie robotami budowlanymi, wraz z informacjami na temat ich kwalifikacji zawodowych, doświadczenia i wykształcenia niezbędnych do wykonania zamówienia, a także zakresu wykonywanych przez nie czynności, oraz informacją o podstawie do dysponowania tymi osobami;

III.4.2) W zakresie potwierdzenia niepodlegania wykluczeniu na podstawie art. 24 ust. 1 ustawy, należy przedłożyć:

• oświadczenie o braku podstaw do wykluczenia;

III.4.3) Dokumenty podmiotów zagranicznych

Jeżeli wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania poza terytorium Rzeczypospolitej Polskiej, przedkłada:

III.4.3.1) dokument wystawiony w kraju, w którym ma siedzibę lub miejsce zamieszkania potwierdzający, że:

• nie otwarto jego likwidacji ani nie ogłoszono upadłości - wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert;

III.4.4) Dokumenty dotyczące przynależności do tej samej grupy kapitałowej

• lista podmiotów należących do tej samej grupy kapitałowej w rozumieniu ustawy z dnia 16 lutego 2007 r. o ochronie konkurencji i konsumentów albo informacji o tym, że nie należy do grupy kapitałowej;

III.6) INNE DOKUMENTY

Inne dokumenty niewymienione w pkt III.4) albo w pkt III.5)

1) W przypadku gdy Wykonawca upoważni inną osobę do reprezentowania Wykonawcy i składania oświadczeń woli w jego imieniu należy złożyć stosowne pełnomocnictwo, które należy załączyć do oferty w formie oryginału lub kserokopii potwierdzonej notarialnie. 2) W przypadku Wykonawców wspólnie ubiegających się o udzielenie zamówienia, dokument ustanawiający pełnomocnika do reprezentowania ich w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo reprezentowania ich w postępowaniu i zawarcia umowy w sprawie niniejszego zamówienia publicznego.

SEKCJA IV: PROCEDURA

IV.1) TRYB UDZIELENIA ZAMÓWIENIA

IV.1.1) Tryb udzielenia zamówienia:
przetarg nieograniczony.

IV.2) KRYTERIA OCENY OFERT

IV.2.1) Kryteria oceny ofert:
najniższa cena.

IV.3) ZMIANA UMOWY

przewiduje się istotne zmiany postanowień zawartej umowy w stosunku do treści oferty, na podstawie której dokonano wyboru wykonawcy:

Dopuszczalne zmiany postanowień umowy oraz określenie warunków zmian

1. Zgodnie z postanowieniami art. 144 ust. 1 ustawy Prawo zamówień publicznych Zamawiający przewiduje możliwość dokonania zmian po zawarciu umowy w sprawie zamówienia publicznego, pod warunkiem podpisania aneksu zaakceptowanego przez obie Strony. W szczególności Zamawiający dopuszcza: 1.1. aktualizację danych Wykonawcy i Zamawiającego poprzez: zmianę nazwy firmy, zmianę adresu siedziby, zmianę formy prawnej itp., 1.2. zmianę terminów realizacji zamówienia z przyczyn niezależnych od Wykonawcy lub Zamawiającego, które to przyczyny każda ze Stron musi udokumentować, pod warunkiem, że takiej zgody udzieli instytucja dofinansowująca i, że Zamawiający nie straci dofinansowania 1.3. jeżeli nastąpi zmiana powszechnie obowiązujących przepisów prawa w zakresie mającym wpływ na realizację przedmiotu zamówienia, 1.4. ze względu na dofinansowane zadania możliwa jest zmiana umowy w zakresie konieczności dostosowania umowy z Wykonawcą do postanowień umowy o dofinansowanie. 1.5. zmiany harmonogramu realizacji zadania 2. Warunki dokonywania zmian: 2.1 inicjowanie zmian na wniosek Wykonawcy lub Zamawiającego, 2.2 uzasadnienie zmiany prawidłową realizacją przedmiotu umowy, 2.3 zmiany umowy, o których mowa powyżej muszą być dokonywane z zachowaniem przepisu art. 140 ust. 3 ustawy z dnia 29 stycznia 2004r. Prawo zamówień publicznych (Dz. U. 2010 r. Nr 113, poz. 759 z późn. zm.) stanowiącego, że umowa podlega unieważnieniu w części wykraczającej poza określenie przedmiotu zamówienia zawarte w SIWZ. 2.4 forma pisemna pod rygorem nieważności w formie aneksu do umowy. 3. Wszystkie powyższe postanowienia stanowią katalog zmian, na które Zamawiający może wyrazić zgodę. Nie stanowią jednocześnie zobowiązania do wyrażenia takiej zgody. 4. Przyjęcie warunków niniejszego postępowania, tj. złożenie oferty jest jednoznaczne z przyjęciem (zaakceptowaniem) wzoru umowy proponowanego przez Zamawiającego. 5. W celu podpisania umowy uprawniony przedstawiciel Wykonawcy, którego oferta została wybrana, powinien zgłosić się do siedziby Zamawiającego w terminie podanym w zawiadomieniu o wyborze oferty.

IV.4) INFORMACJE ADMINISTRACYJNE

IV.4.1)
 
Adres strony internetowej, na której jest dostępna specyfikacja istotnych warunków zamówienia:
www.ugaleksandrow.bip.lubelskie.pl

Specyfikację istotnych warunków zamówienia można uzyskać pod adresem:
Urząd Gminy Aleksandrów, Aleksandrów Drugi 380, 23-408 Aleksandrów , pokój nr 15, w godz. 7:30-15:30.

IV.4.4) Termin składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu lub ofert:
22.08.2013 godzina 11:00, miejsce: Urząd Gminy Aleksandrów, Aleksandrów Drugi 380, 23-408 Aleksandrów , pokój nr 7 (sekretariat).

IV.4.5) Termin związania ofertą:
okres w dniach: 30 (od ostatecznego terminu składania ofert).

IV.4.16) Informacje dodatkowe, w tym dotyczące finansowania projektu/programu ze środków Unii Europejskiej:
Przedmiotem zamówienia jest realizacja zajęć dodatkowych dydaktycznych pozalekcyjnych w Gimnazjum im. Kard. S. Wyszyńskiego w Aleksandrowie oraz prozdrowotnych zajęć pozalekcyjnych i pozaszkolnych w ramach projektu Młodzi po sukces współfinansowanego przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego w ramach Priorytetu IX. Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach Działanie 9.1. Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty Poddziałanie 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszanie różnic w jakości usług edukacyjnych..

IV.4.17) Czy przewiduje się unieważnienie postępowania o udzielenie zamówienia, w przypadku nieprzyznania środków pochodzących z budżetu Unii Europejskiej oraz niepodlegających zwrotowi środków z pomocy udzielonej przez państwa członkowskie Europejskiego Porozumienia o Wolnym Handlu (EFTA), które miały być przeznaczone na sfinansowanie całości lub części zamówienia:
nie