na prowadzenie zajęć w ramach projektu STOP Schematom

Opis przedmiotu przetargu: Przedmiotem zamówienia jest wyłonienie wykonawcy lub wykonawców do udzielenia wsparcia uczestnikom projektu w formie warsztatów i innych działań w ramach projektu pn. Schematom STOP! Wspólne działania instytucji pomocy społecznej i instytucji rynku pracy - pilotaż, Działania 1.2 Wsparcie systemowe instytucji pomocy i integracji społecznej, Priorytetu i Zatrudnienie i integracja społeczna, Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego. Zamówienie realizowane będzie poprzez różne formy wsparcia w poniższych zakresach tematycznych: Część I - Warsztat budowania i podtrzymywania więzi rodzinnych Warsztat jest skierowany do wszystkich członków rodzin projektu Schematom STOP! Wspólne działania instytucji pomocy społecznej i instytucji rynku pracy - pilotaż. Celem warsztatu jest podniesienie świadomości uczestników warsztatu na temat więzi rodzinnych jakie panują w ich rodzinach. Wyposażenie członków rodzin w umiejętności i techniki budowania, podtrzymywania i poprawiania więzi rodzinnych. Rozbudzenie potrzeby pracy nad budowaniem i podtrzymywaniem więzi rodzinnych. Termin realizacji: od podpisania umowy - grudzień 2014r. Wymiar czasu: 2 x 6 h dydaktycznych (1 godzina dydaktyczna - 45 min.). Miejsce realizacji zamówienia: Centrum dla Rodzin w mieście Sejny, zapewnione przez Zleceniodawcę (poniesienie kosztów dojazdów leży po stronie Wykonawcy). Informacje dodatkowe dotyczące zlecenia: - Metody warsztatu powinny być dopasowane do poziomu otwartości uczestników warsztatu z nastawieniem na jej stopniowe rozwijanie. - Forma spotkania powinna być typowo warsztatowa, oparta na współdziałaniu wszystkich członków rodziny. Warsztat powinien wykorzystywać techniki z innych dziedzin jak np. arteterapia czy warsztaty kulinarne. - Kanwą warsztatu powinny być przygotowania wspólnej uroczystości rodzinnej np. świąt, urodzin itp. Część II - Warsztat umiejętności wychowawczych i kompetencji rodzicielskich Cel: poznanie i wzmocnienie własnych kompetencji rodzicielskich, lepsze poznanie siebie jako rodzica, diagnoza barier wychowawczych, poszerzenie wiedzy na temat specyfiki dzieciństwa i procesu dojrzewania. Rodzic uczestniczący w warsztatach powinien zdobyć wiedzę pozwalającą lepiej zrozumieć własne dzieci, przejść trening komunikacji w rodzinie, ćwiczyć umiejętności wychowawcze - wypracować korzystne postawy i rozwiązania w relacjach z własnymi dziećmi. Termin realizacji: od podpisania umowy - grudzień 2014r., preferowane przez Zamawiającego miesiące: lipiec - wrzesień. Wymiar czasu: 6 x 3 h (1 godzina dydaktyczna - 45 min.). Miejsce realizacji zamówienia: Centrum dla Rodzin w mieście Sejny, zapewnione przez Zleceniodawcę (poniesienie kosztów dojazdów leży po stronie Wykonawcy). Informacje dodatkowe dotyczące zlecenia: - Zamówienie realizowane będzie dla jednej grupy, z czego 50% czasu trwania warsztatów przeprowadzić należy za pomocą aktywnych metod pracy z grupą. - Podczas warsztatu powinny być poruszane, co najmniej następujące zagadnienia: Doskonaleniem komunikacji między dzieckiem a rodzicami Kompetencje rodzicielskie Motywowanie pozytywne Stawianie granic Wyrażanie oczekiwań Wyrażanie pochwał Praca na emocjach Kontrola złości Stopniowanie reakcji Rozwiązywanie bieżących problemów wychowawczych Wsparcie czerpane od grupy Część III - Korepetycje z języka angielskiego, korepetycje z matematyki Przeprowadzenie korepetycji dla uczestników projektu Schematom STOP! Wspólne działania instytucji pomocy społecznej i instytucji rynku pracy - pilotaż. Cel: Korepetycje mają za zadanie podniesienie poziomu wiedzy uczniów, polepszenie wyników w nauce poprzez pomoc w zrozumieniu przedłożonych, niezrozumiałych tematów, stosując różne formy nauczania. Program korepetycji przystosowany powinien być do indywidualnych potrzeb uczestnika. Obowiązkiem korepetytora jest więc przedstawić określony program w taki sposób, żeby nie było to dla ucznia pobierającego lekcje zbyt skomplikowane. Efektem udziału ucznia w korepetycjach jest podniesienie wiedzy z zakresu prowadzonych zajęć. Część III a: Planowana liczba uczniów na korepetycje z Języka angielskiego: Część III, a1: III kl SP - 2os., Część III, a2: IV - V - VI kl SP - 9os., Część III, a3: I, III kl gimn - 2os., Część III, a4: IV kl tech. - 1os. Część III b: Planowana liczba uczniów na korepetycje z Matematyki: Część III, b1: III kl SP - 1os., Część III, b2: IV - V - VI kl SP - 7os., Część III, b3: I - III kl gimn - 2os., Część III, b4: IV kl technikum - 1os. Termin realizacji: od podpisania umowy - grudzień 2014r. Wymiar czasu: 16 h dydaktycznych (1 godzina dydaktyczna - 45 min.) na każdą wskazaną osobę wg harmonogramu wypracowanego z Zamawiającym. Miejsce realizacji zamówienia: Centrum dla Rodzin w mieście Sejny, zapewnione przez Zleceniodawcę (poniesienie kosztów dojazdów leży po stronie Wykonawcy). Informacje dodatkowe dotyczące zlecenia: - Zamawiający zakłada, że liczba uczniów może ulec zmianie, płatność nastąpi, za faktyczną przeprowadzoną liczbę godzin korepetycji; - Zamawiający dopuszcza składanie ofert na poszczególne części np. III, b2, III, a3; - Zamawiający nie dopuszcza składania ofert na mniej osób niż jest to określone w danej części np. Wykonawca składający ofertę na część III, b2 musi swoją ofertą objąć 7 osób; - Oferta powinna dotyczyć 1 godziny brutto korepetycji z jedną osobą; - Dopuszczalne jest prowadzenie korepetycji z więcej niż jedną osobą w tym samym czasie, pod warunkiem uzyskania zgody Zamawiającego, po wykazaniu, że nie będzie to miało wpływu na jakość przeprowadzenia korepetycji, na poziomie poszczególnych uczniów, jednak nie wcześniej niż po zrealizowaniu 4 godzin z jednym uczniem; - Istnieje możliwość zwiększenia liczby spotkań, w przypadku gdyby planowane godziny okazały się niewystarczające dla poszczególnych osób. Część IV - Terapia rodzinna Celem terapii powinna być pomoc rodzinom przeżywającym kryzys, z trudnościami we wzajemnych kontaktach, w których panuje napięcia, łatwo o wybuchy kłótni, zagrożonym separacją lub rozwodem, martwiącym się zachowaniem dziecka, doświadczających trudności wychowawczych, chcącym pracować nad poprawą wzajemnych relacji. Termin realizacji: od podpisania umowy - grudzień 2014r. Wymiar czasu: 6 spotkań (1 spotkanie - 1 h 30 min. (6x1,5=9h) na każdą wskazaną rodzinę wg harmonogramu wypracowanego z Zamawiającym. Planowane są dodatkowe 2 spotkania na każdą wskazaną rodzinę w przypadku wydłużenia realizacji projektu. Miejsce realizacji zamówienia: Centrum dla Rodzin w mieście Sejny, zapewnione przez Zleceniodawcę (poniesienie kosztów dojazdów leży po stronie Wykonawcy). Informacje dodatkowe dotyczące zlecenia: - Planowana liczba rodzin - 5. - Zamawiający zakłada, że liczba rodzin może ulec zmianie, płatność nastąpi, za faktyczną przeprowadzoną liczbę godzin terapii. - Oferta powinna dotyczyć 1 godziny brutto terapii z jedną rodziną. - Oferta powinna dotyczyć terapii przeprowadzonej przez 1 osobę. - Istnieje możliwość zwiększenia liczby spotkań, w przypadku gdyby planowane godziny okazały się niewystarczające dla poszczególnych rodzin. Część V - Warsztat radzenia sobie ze stresem, zarządzania emocjami Cele warsztatu: - Diagnoza własnej podatności na stres oraz dotychczasowych sposobów radzenia sobie z sytuacjami trudnymi - Zdobycie wiedzy na temat stresu. - Poznanie strategii radzenia sobie ze stresem. - Poznanie praktycznych ćwiczeń skutecznego odreagowywania i radzenia sobie ze stresem oraz metod pomocnych w opanowywaniu stresu (Praktyczne ćwiczenia technik relaksacyjnych tj. wizualizacja, trening relaksacji mięśniowej Jacobsona, trening autogenny Shulzta). - Poznanie metod niwelujących napięcia w ciele spowodowane stresem (techniki i metody redukcji stresu: środowiskowe, fizjologiczne, umysłowe). - Poznanie podstawowe zasady profilaktyki antystresowej. - Nauka kontrolowania własnych emocji i emocji partnera interakcji. - Zrozumienie mechanizmów powstawania różnych emocji. - Nauka skutecznego wpływania na własne stany emocjonalne. - Nauka rozpoznawać i pokonywać niekorzystne wzorce własnych zachowań. - Umiejętność bronienia się przed postawą bezradności. Termin realizacji: od podpisania umowy - grudzień 2014r. Wymiar czasu: 3 x 6 godzin dydaktycznych (1godzina dydaktyczna = 45 min ) wg harmonogramu wypracowanego z Zamawiającym. Miejsce realizacji zamówienia: Centrum dla Rodzin w mieście Sejny, zapewnione przez Zleceniodawcę (poniesienie kosztów dojazdów leży po stronie Wykonawcy). Część VI - Warsztat kreatywnego myślenia Celem warsztatu jest przybliżenie uczestnikom elementów pobudzających twórcze i kreatywne myślenie oraz zasad twórczej pracy i rozwiązywania problemów. Informacje dodatkowe dotyczące zlecenia: Szkolenie powinno obejmować następujące zagadnienia: - zdobycie lub poszerzenie wiedzy na temat kreatywności, - zmiana nawykowych strategii w myśleniu i działaniu (przekraczanie schematów), - odkrywanie własnej spontaniczności i siły twórczej, - zdobicie narzędzi ułatwiających kreatywne myślenie, - poznanie strategii radzenia sobie z blokadami kreatywności, - zwiększanie potencjału twórczego uczestników, Termin realizacji: od podpisania umowy - grudzień 2014r. Wymiar czasu: 2 x 4 godziny dydaktyczne (1godzina dydaktyczna = 45 min ) wg harmonogramu wypracowanego z Zamawiającym. Miejsce realizacji zamówienia: Centrum dla Rodzin w mieście Sejny, zapewnione przez Zleceniodawcę (poniesienie kosztów dojazdów leży po stronie Wykonawcy). Część VII - Doradztwo zawodowe w formie indywidualnych konsultacji specjalistycznych. Cel warsztatu: przygotowanie uczestników projektu do aktywnego poruszania się na rynku pracy. W trakcie zajęć powinni zapoznać się z aktywnymi metodami poszukiwania pracy a tematyka warsztatów powinna obejmować m.in. przygotowanie do rozmów kwalifikacyjnych z potencjalnymi pracodawcami oraz omówienie dokumentów aplikacyjnych. Uczestnicy warsztatu powinni zdobyć większą świadomość własnych preferencji zawodowych oraz wyboru kursu zawodowego. Termin realizacji: od podpisania umowy - grudzień 2014r. Wymiar czasu: 1 godzina zegarowa x 10 rodzin wg harmonogramu wypracowanego z Zamawiającym (1 h = 60 min).. Miejsce realizacji zamówienia: Centrum dla Rodzin w mieście Sejny, zapewnione przez Zleceniodawcę (poniesienie kosztów dojazdów leży po stronie Wykonawcy). Oferta powinna dotyczyć 1 godziny brutto doradztwa. Wykonawca zobowiązany jest do: opracowania każdemu uczestnikowi projektu systemowego diagnozy preferencji zawodowych (Indywidualny Plan Działania). Diagnozy powinny być sporządzone i przekazane Zamawiającemu maksymalnie w ciągu 5 dni od zakończenia zajęć z grupą. Część VIII - Kurs języka niemieckiego Cel warsztatu: nauka języka niemieckiego jednego uczestnika projektu Schematom STOP!... Termin realizacji: od podpisania umowy - grudzień 2014r. Wymiar czasu: nie mniej niż 24 h zegarowe wg harmonogramu wypracowanego z Zamawiającym. Miejsce realizacji zamówienia: na terenie miasta Sejny, zapewnia Wykonawca. Informacje dodatkowe dotyczące zlecenia: - Oferta powinna dotyczyć 1 godziny brutto kursu. - Wykonawca zobowiązany jest do sprawdzenia początkowego poziomu wiedzy uczestnika kursu i dostosowanie do niego nauczanych treści. - Istnieje zwiększenie liczby godzin w przypadku, gdyby planowana liczba godzin okazała się niewystarczająca. WYKONAWCA CZĘŚCI I-VIII ZOBOWIĄZANY JEST: - zapewnić każdemu uczestnikowi materiały szkoleniowe (np. blok biurowy, długopis, materiały dydaktyczne) oznakowanych zgodnie z Wytycznymi dotyczącymi oznaczania projektów w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki z dnia 31 grudnia 2013r. (wytyczne dostępne są na stronie www.efs.gov.pl); - ustosunkować się do zaleceń Zleceniobiorcy przy ustalaniu harmonogramu spotkań; - wykonawca zobowiązany jest do przeprowadzenia ewaluacji zajęć w zakresie zdobycia przez Uczestników oczekiwanych kwalifikacji i umiejętności (ankiet mających na celu ocenę terapii, ocenę jednostki szkolącej). Jednocześnie wykonawca zobligowany jest do przesłania oryginałów przeprowadzonych ankiet do zamawiającego; - wykonawca zobowiązuje się do sprawowania nadzoru nad frekwencją obecności uczestników terapii poprzez: - prowadzenie list obecności uczestników, dzienników zajęć; - bieżące informowanie Zamawiającego o nieobecności na korepetycjach osób skierowanych, nie przystąpieniu do korepetycji przez te osoby lub też rezygnacji z uczestnictwa w trakcie ich trwania. - wykonawca zobowiązany jest do odpowiedniego oznaczenia wszystkich miejsc i dokumentów bezpośrednio związanych z realizacją usługi, poprzez zamieszczenie na dokumentach oraz materiałach dydaktycznych, itp. logo zgodnie z aktualnymi wytycznymi w zakresie informacji i promocji Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, które zamieszczone są na stronie internetowej: www.efs.gov.pl. WYMAGANIA OGÓLNE STAWIANE WYKONAWCY: Wymagana jest należyta staranność przy realizacji zamówienia oraz zorientowanie na osiągnięcie celu, którym jest efektywna pomoc członkom rodzinom zagrożonym wykluczeniem społecznym lub wykluczonym społecznie. - Wymagane jest, żeby Wykonawcy na bieżąco monitorowali osiąganie zakładanych rezultatów i po zakończeniu realizacji zamówienia przeprowadzili ich ewaluację. Raport ewaluacyjny walidujący osiągnięcie zakładanych rezultatów w formie pisemnej Wykonawca dostarczy Zamawiającemu. - Dokładne ustalenia i decyzje dotyczące realizacji zamówienia (takie jak szczegółowy harmonogram itp.) uzgadniane będą przez Zamawiającego. - Wykonawcy określą telefony kontaktowe i adresy e-mail w celu dokonywania innych ustaleń niezbędnych dla sprawnego i terminowego wykonania zamówienia. - Zamawiający nie ponosi odpowiedzialności za szkody spowodowane przez Wykonawcę podczas wykonywania przedmiotu zamówienia.