Realizacja usług w ramach projektu Chcę i mogę.

Raniżów: Realizacja usług w ramach projektu Chcę i mogę.


Numer ogłoszenia: 182169 - 2012; data zamieszczenia: 23.08.2012

OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi

Zamieszczanie ogłoszenia:
obowiązkowe.

Ogłoszenie dotyczy:
zamówienia publicznego.

SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY

I. 1) NAZWA I ADRES:
Gmina Raniżów , Rynek 6, 36-130 Raniżów, woj. podkarpackie, tel. 017 2285034, 2285048, faks 017 2285365.

• 
  Adres strony internetowej zamawiającego:
  www.bip.ranizow.pl

I. 2) RODZAJ ZAMAWIAJĄCEGO:
Administracja samorządowa.

SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA

II.1) OKREŚLENIE PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

II.1.1) Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego:
Realizacja usług w ramach projektu Chcę i mogę..

II.1.2) Rodzaj zamówienia:
usługi.

II.1.3) Określenie przedmiotu oraz wielkości lub zakresu zamówienia:
Część 1. - Zajęcia rozwijające 1.Szkolenia z zakresu języka angielskiego dla dwóch ośmiooosobowych grupy uczniów w szkołach, w wymiarze 120h grupę, uzupełnione o komponent e-learningowy udostępniony na platformie e-learningowej online w wymiarze min. 15h osobę, zakończone egzaminem TELC (The European Language Certificates) na odpowiednim poziomie. W ramach komponentu elearningowego szkolenia wykonawca będzie dodatkowo zobowiązany do przygotowania i udostępnienia na platformie elearningowej online testów służących pomiarowi wiedzy słuchaczy (o długości ok. 30 minut). Testy te wykonywane będą min. 2- krotnie i służyć będą pomiarowi przyrostu wiedzy. 2.Szkolenia z zakresu języka angielskiego dla dwóch dziesięcioosobowych grup uczniów w szkołach, w wymiarze 90h/grupę, wzbogacone o komponent e-learningowy udostępniony na platformie elearningowej online w wymiarze min. 10h osobę, zakończone zaliczeniem wewnętrznym. W ramach komponentu elearningowego szkolenia wykonawca będzie dodatkowo zobowiązany do przygotowania i udostępnienia na platformie elearningowej online testów służących pomiarowi wiedzy słuchaczy (o długości ok. 20 minut). Testy te wykonywane będą 2 krotnie i służyć będą pomiarowi przyrostu wiedzy. 3.Szkolenia dla uczniów w szkołach, z zakresu technik informatycznych - zajęcia komputerowe dla jednej dziesięcioosobowej grupy uczniów, w wymiarze 120h/grupę, wzbogacone o komponent e-learningowy udostępniony na platformie e-learningowej online w wymiarze min. 5h osobę, przeprowadzenie egzaminu ECDL z 4 wybranych modułów dla wszystkich Słuchaczy 4.Szkolenia dla dwóch ośmioosobowych grup nauczycieli w wymiarze 20h grupę z zakresu posługiwania się e-learningiem i aplikacjami multimedialnymi na lekcjach. Część 2. - Zajęcia edukacyjne A. Zajęcia rozwijające z zakresu przedmiotów matematyczno-przyrodniczych oraz informatyki dla uczniów dobrych oraz uczniów z potencjałem - dla łącznie 6 grup po średnio 8 osób w grupie uczniów w szkołach, w wymiarze 60h grupę, zakończone zaliczeniem wewnętrznym, w tym: informatyka - 1 grupa, matematyka - 2 grupy, biologia - 1 grupa, j. polski - 1 grupa, historia - 1 grupa.. Zajęcia dla uczniów uzdolnionych prowadzone odchodząc od systemu wykładowo-szkolnego. Wspólne poszukiwanie rozwiązań, nauka kreatywności w podchodzeniu do problemu. B. Zajęcia wyrównujące z różnych przedmiotów (matematyka, przyroda, j. polski,) w wymiarze 30h gr dla 5 grup po średnio 8 osób w grupie, w tym: matematyka - 3 grupy, przyroda - 1 grupa, j. polski - 1 grupa. Zajęcia dla uczniów mających problemy z opanowaniem materiału, mające na celu wyrównanie wiedzy uczniów w stosunku do wymagań programowych. C. Zajęcia wsparcia psychologicznego w wymiarze 15h gr dla 15 grup uczniów o średniej liczebności 10 osób w grupie. Zajęcia poświęcone będą wsparciu motywacyjnym oraz diagnozie przyczyn niepowodzeń i określeniu potencjału ucznia. D. Zajęcia w ramach doradztwa zawodowego w wymiarze 15h gr dla 2 grup uczniów o średniej liczebności 12 13 os grupę (ostatnie klasy gimnazjum). W ramach zajęć z doradcami zawodowymi uczestnicy określą swoje predyspozycje oraz przygotują tzw. Indywidualne Plany Działań - harmonogramy działań dla osiągnięcia zakładanych celów edukacyjnych i zawodowych..

II.1.4) Czy przewiduje się udzielenie zamówień uzupełniających:
nie.

II.1.5) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80.00.00.00-4, 80.58.00.00-3, 80.53.30.00-9.

II.1.6) Czy dopuszcza się złożenie oferty częściowej:
tak, liczba części: 2.

II.1.7) Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej:
nie.

II.2) CZAS TRWANIA ZAMÓWIENIA LUB TERMIN WYKONANIA:
Zakończenie: 30.06.2013.

SEKCJA III: INFORMACJE O CHARAKTERZE PRAWNYM, EKONOMICZNYM, FINANSOWYM I TECHNICZNYM

III.1) WADIUM

Informacja na temat wadium:
W przypadku ofert składanych w ramach Części 2 (zadania A1 - D2) na podstawie art. 45 ust 1. ustawy Prawo zamówień publicznych Zamawiający odstępuje od wymagania wniesienia wadium. W przypadku ofert składanych w ramach Części 1 : Wysokość wadium ustala się w kwocie 2.500,00 złotych (słownie: dwa tysiące pięćset zł 00/100). Wadium może być wnoszone w jednej lub kilku następujących formach: 1)pieniądzu; 2)poręczeniach bankowych lub poręczeniach spółdzielczej kasy oszczędnościowo-kredytowej, z tym że poręczenie kasy jest zawsze poręczeniem pieniężnym; 3)gwarancjach bankowych; 4)gwarancjach ubezpieczeniowych; 5)poręczeniach udzielanych przez podmioty, o których mowa w art. 6b ust. 5 pkt 2 ustawy z dnia 9 listopada 2000 r. o utworzeniu Polskiej Agencji Rozwoju Przedsiębiorczości (Dz. U. z 2007 r. Nr 42, poz. 275 ze zm.). W przypadku wniesienia wadium w pieniądzu, wpłaty należy dokonać przed upływem terminu składania ofert przelewem na rachunek bankowy Zamawiającego, numer rachunku: 50 9159 1049 2002 1000 0130 0004, Bank Spółdzielczy Głogów Małopolski, Oddział w Raniżowie, z dopiskiem na blankiecie przelewu: wadium na zabezpieczenie oferty przetargowej zadania Realizacja usług w ramach projektu Chcę i mogę.

III.2) ZALICZKI

• 
  Czy przewiduje się udzielenie zaliczek na poczet wykonania zamówienia:
  nie

III.3) WARUNKI UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ OPIS SPOSOBU DOKONYWANIA OCENY SPEŁNIANIA TYCH WARUNKÓW

• 
  III. 3.1) Uprawnienia do wykonywania określonej działalności lub czynności, jeżeli przepisy prawa nakładają obowiązek ich posiadania
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Część 1-posiadania uprawnień do wykonywania określonej działalności lub czynności, jeżeli przepisy prawa nakładają obowiązek ich posiadania Część 2 są osobami lub dysponują osobami posiadającymi uprawnienia do prowadzenia zajęć z zakresu danego przedmiotu zgodnie z opisem części od A do D zamówienia;

• 
  III.3.2) Wiedza i doświadczenie
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Część 1- 1.Wykonanie w okresie ostatnich trzech lat przed upływem terminu składania ofert, a jeżeli okres prowadzenia działalności jest krótszy - w tym okresie, co najmniej 1 grupowy kurs dla słuchaczy w wieku szkolnym (7-18 lat), w wymiarze 120h grupę z zakresu języka angielskiego, w których wzięło udział co najmniej 10 uczestników wzbogacony o komponent elearningowy udostępniony na platformie elearningowej online w wymiarze min. 15h osobę zakończony przeprowadzeniem egzaminu TELC, o wartości co najmniej 12.000,00 zł brutto; 2.Wykonali lub wykonują w okresie ostatnich trzech lat przed upływem terminu składania ofert, a jeżeli okres prowadzenia działalności jest krótszy - w tym okresie, co najmniej 1 grupowy kurs dla słuchaczy w wieku szkolnym (7-18 lat), z zakresu technik komputerowych zakończonych przeprowadzeniem egzaminu ECDL z min. 3 modułów, w wymiarze min. 120h/grupę, w których wzięło udział co najmniej 10 uczestników (w każdym z kursów) o wartości co najmniej 12.000,00 zł brutto; Część 2 Są osobami lub dysponują osobami posiadającymi co najmniej 2-letnie doświadczenie w prowadzeniu zajęć z zakresu danego przedmiotu zgodnie z opisem części od A do D zamówienia

• 
  III.3.3) Potencjał techniczny
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Część 1 -dysponowania platformą do szkoleń elearningowych oraz elearningowymi treściami obejmującymi wszystkie zagadanienia gramatyczne na wszystkich poziomach zaawansowania, z zakresu języków objętych niniejszym zamówieniem oraz e-treści z zakresu IT w podziale zgodnym z modułowym podziałem w ramach ECDL. Platforma powinna zapewniać możliwość generowania co najmniej dwóch rodzajów raportów z pracy uczniów: a) czasu pracy na platformie; b) osiąganych wyników z zadań; c) możliwość utworzenia kont dla rodziców; d) możliwość udostępnienia Zamawiającemu konta typu administrator z dostępem do danych o wykorzystaniu platformy przez poszczególnych uczniów i nauczycieli oraz o osiąganych przez uczniów wynikach. Platforma oraz treści z zakresu języków obcych będących przedmiotem szkoleń i informatyki powinna zostać udostępniona uczniom Zamawiającego na okres 3 lat po zakończeniu szkoleń.

• 
  III.3.4) Osoby zdolne do wykonania zamówienia
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Część 1-dysponowania osobami zdolnymi do wykonywania zamówienia, tj. posiadania uprawnień do samodzielnego przeprowadzania egzaminu TELC (posiadanie uprawnień Centrum lub ośrodka egzaminacyjnego TELC); Część 2 W związku z koniecznością dopasowania się do rozkładu zajęć w poszczególnych szkołach - posiadają pełną dyspozycyjność w trakcie dni roboczych w miejscu realizacji zamówienia

• 
  III.3.5) Sytuacja ekonomiczna i finansowa
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Zamawiajacy nie precyzuje wymagan w tym zakresie

III.4) INFORMACJA O OŚWIADCZENIACH LUB DOKUMENTACH, JAKIE MAJĄ DOSTARCZYĆ WYKONAWCY W CELU POTWIERDZENIA SPEŁNIANIA WARUNKÓW UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ NIEPODLEGANIA WYKLUCZENIU NA PODSTAWIE ART. 24 UST. 1 USTAWY

• 
  III.4.1) W zakresie wykazania spełniania przez wykonawcę warunków, o których mowa w art. 22 ust. 1 ustawy, oprócz oświadczenia o spełnieniu warunków udziału w postępowaniu, należy przedłożyć:
  

  • wykaz wykonanych, a w przypadku świadczeń okresowych lub ciągłych również wykonywanych, dostaw lub usług w zakresie niezbędnym do wykazania spełniania warunku wiedzy i doświadczenia w okresie ostatnich trzech lat przed upływem terminu składania ofert albo wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu, a jeżeli okres prowadzenia działalności jest krótszy - w tym okresie, z podaniem ich wartości, przedmiotu, dat wykonania i odbiorców, oraz załączeniem dokumentu potwierdzającego, że te dostawy lub usługi zostały wykonane lub są wykonywane należycie
  • wykaz narządzi, wyposażenia zakładu i urządzeń technicznych dostępnych wykonawcy usług lub robót budowlanych w celu realizacji zamówienia wraz z informacją o podstawie dysponowania tymi zasobami
  • wykaz osób, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia, w szczególności odpowiedzialnych za świadczenie usług, kontrolę jakości lub kierowanie robotami budowlanymi, wraz z informacjami na temat ich kwalifikacji zawodowych, doświadczenia i wykształcenia niezbędnych dla wykonania zamówienia, a także zakresu wykonywanych przez nie czynności, oraz informacją o podstawie do dysponowania tymi osobami
  • oświadczenie, że osoby, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia, posiadają wymagane uprawnienia, jeżeli ustawy nakładają obowiązek posiadania takich uprawnień

• 
  III.4.2) W zakresie potwierdzenia niepodlegania wykluczeniu na podstawie art. 24 ust. 1 ustawy, należy przedłożyć:
  

  • oświadczenie o braku podstaw do wykluczenia
  • aktualny odpis z właściwego rejestru, jeżeli odrębne przepisy wymagają wpisu do rejestru, w celu wykazania braku podstaw do wykluczenia w oparciu o art. 24 ust. 1 pkt 2 ustawy, wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert, a w stosunku do osób fizycznych oświadczenie w zakresie art. 24 ust. 1 pkt 2 ustawy

III.6) INNE DOKUMENTY

Inne dokumenty niewymienione w pkt III.4) albo w pkt III.5)

Część 1-dokumenty potwierdzające posiadanie przez Wykonawcę uprawnień ośrodka egzaminacyjnego TELC Część 2-kopie dyplomów potwierdzających kwalifikacje do prowadzenia danych zajęć,

III.7) Czy ogranicza się możliwość ubiegania się o zamówienie publiczne tylko dla wykonawców, u których ponad 50 % pracowników stanowią osoby niepełnosprawne:
nie

SEKCJA IV: PROCEDURA

IV.1) TRYB UDZIELENIA ZAMÓWIENIA

IV.1.1) Tryb udzielenia zamówienia:
przetarg nieograniczony.

IV.2) KRYTERIA OCENY OFERT

IV.2.2) Czy przeprowadzona będzie aukcja elektroniczna:
nie.

IV.3) ZMIANA UMOWY

Czy przewiduje się istotne zmiany postanowień zawartej umowy w stosunku do treści oferty, na podstawie której dokonano wyboru wykonawcy:
nie

IV.4) INFORMACJE ADMINISTRACYJNE

IV.4.1)
 
Adres strony internetowej, na której jest dostępna specyfikacja istotnych warunków zamówienia:
www.bip.ranizow.pl

Specyfikację istotnych warunków zamówienia można uzyskać pod adresem:
www.bip.ranizow.pl.

IV.4.4) Termin składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu lub ofert:
31.08.2012 godzina 11:00, miejsce: Urząd Gminy Raniżów, 36-130 Raniżów, ul. Rynek 6, pokój Nr 6,..

IV.4.5) Termin związania ofertą:
okres w dniach: 30 (od ostatecznego terminu składania ofert).

IV.4.16) Informacje dodatkowe, w tym dotyczące finansowania projektu/programu ze środków Unii Europejskiej:
Zamówienie będzie finansowane ze środków pochodzących z budżetu Gminy Raniżów (wkład własny do projektu) oraz ze środków pochodzących z Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego (Program Operacyjny Kapitał Ludzki)...

IV.4.17) Czy przewiduje się unieważnienie postępowania o udzielenie zamówienia, w przypadku nieprzyznania środków pochodzących z budżetu Unii Europejskiej oraz niepodlegających zwrotowi środków z pomocy udzielonej przez państwa członkowskie Europejskiego Porozumienia o Wolnym Handlu (EFTA), które miały być przeznaczone na sfinansowanie całości lub części zamówienia:
tak

ZAŁĄCZNIK I - INFORMACJE DOTYCZĄCE OFERT CZĘŚCIOWYCH

CZĘŚĆ Nr:
1
NAZWA:
Zajęcia rozwijające.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  1.Szkolenia z zakresu języka angielskiego dla dwóch ośmiooosobowych grupy uczniów w szkołach, w wymiarze 120h grupę, uzupełnione o komponent e-learningowy udostępniony na platformie e-learningowej online w wymiarze min. 15h osobę, zakończone egzaminem TELC (The European Language Certificates) na odpowiednim poziomie. W ramach komponentu elearningowego szkolenia wykonawca będzie dodatkowo zobowiązany do przygotowania i udostępnienia na platformie elearningowej online testów służących pomiarowi wiedzy słuchaczy (o długości ok. 30 minut). Testy te wykonywane będą min. 2- krotnie i służyć będą pomiarowi przyrostu wiedzy. 2.Szkolenia z zakresu języka angielskiego dla dwóch dziesięcioosobowych grup uczniów w szkołach, w wymiarze 90h grupę, wzbogacone o komponent e-learningowy udostępniony na platformie elearningowej online w wymiarze min. 10h osobę, zakończone zaliczeniem wewnętrznym. W ramach komponentu elearningowego szkolenia wykonawca będzie dodatkowo zobowiązany do przygotowania i udostępnienia na platformie elearningowej online testów służących pomiarowi wiedzy słuchaczy (o długości ok. 20 minut). Testy te wykonywane będą 2 krotnie i służyć będą pomiarowi przyrostu wiedzy. 3.Szkolenia dla uczniów w szkołach, z zakresu technik informatycznych - zajęcia komputerowe dla jednej dziesięcioosobowej grupy uczniów, w wymiarze 120h grupę, wzbogacone o komponent e-learningowy udostępniony na platformie e-learningowej online w wymiarze min. 5h/osobę, przeprowadzenie egzaminu ECDL z 4 wybranych modułów dla wszystkich Słuchaczy 4.Szkolenia dla dwóch ośmioosobowych grup nauczycieli w wymiarze 20h grupę z zakresu posługiwania się e-learningiem i aplikacjami multimedialnymi na lekcjach..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4, 80.58.00.00-3, 80.53.30.00-9.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.06.2013.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 60
  • 2. doświadczenie wykonawcy w wykonaniu szkoleń językowych - 30
  • 3. doświadczenie wykonawcy w realizacji szkoleń z zakresu technik informatycznych ICT - 10

CZĘŚĆ Nr:
2
NAZWA:
Zajęcia Edukacyjne.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  A. Zajęcia rozwijające z zakresu przedmiotów matematyczno-przyrodniczych oraz informatyki dla uczniów dobrych oraz uczniów z potencjałem - dla łącznie 6 grup po średnio 8 osób w grupie uczniów w szkołach, w wymiarze 60h grupę, zakończone zaliczeniem wewnętrznym, w tym: informatyka - 1 grupa, matematyka - 2 grupy, biologia - 1 grupa, j. polski - 1 grupa, historia - 1 grupa.. Zajęcia dla uczniów uzdolnionych prowadzone odchodząc od systemu wykładowo-szkolnego. Wspólne poszukiwanie rozwiązań, nauka kreatywności w podchodzeniu do problemu. B. Zajęcia wyrównujące z różnych przedmiotów (matematyka, przyroda, j. polski,) w wymiarze 30h gr dla 5 grup po średnio 8 osób w grupie, w tym: matematyka - 3 grupy, przyroda - 1 grupa, j. polski - 1 grupa. Zajęcia dla uczniów mających problemy z opanowaniem materiału, mające na celu wyrównanie wiedzy uczniów w stosunku do wymagań programowych. C. Zajęcia wsparcia psychologicznego w wymiarze 15h gr dla 15 grup uczniów o średniej liczebności 10 osób w grupie. Zajęcia poświęcone będą wsparciu motywacyjnym oraz diagnozie przyczyn niepowodzeń i określeniu potencjału ucznia. D. Zajęcia w ramach doradztwa zawodowego w wymiarze 15h/gr dla 2 grup uczniów o średniej liczebności 12 -13 os grupę (ostatnie klasy gimnazjum). W ramach zajęć z doradcami zawodowymi uczestnicy określą swoje predyspozycje oraz przygotują tzw. Indywidualne Plany Działań - harmonogramy działań dla osiągnięcia zakładanych celów edukacyjnych i zawodowych..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4, 80.58.00.00-3, 80.53.30.00-9.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.06.2013.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

  • 1. Cena - 80
  • 2. Doświadczenie Wykonawcy - 20