Wykonywanie usług koordynatorów sieci współpracy i samokształcenia w ramach projektu Nowoczesny Nauczyciel - Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli w powiecie Miasta Szczecin

Szczecin: Wykonywanie usług koordynatorów sieci współpracy i samokształcenia w ramach projektu Nowoczesny Nauczyciel - Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli w powiecie Miasta Szczecin


Numer ogłoszenia: 232407 - 2013; data zamieszczenia: 05.11.2013

OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi

Zamieszczanie ogłoszenia:
obowiązkowe.

Ogłoszenie dotyczy:
zamówienia publicznego.

SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY

I. 1) NAZWA I ADRES:
Zachodniopomorskie Centrum Edukacji Morskiej i Politechnicznej , ul. Hoża 6, 71-699 Szczecin, woj. zachodniopomorskie, tel. 91 44 20 933, faks 91 44 20 516.

• 
  Adres strony internetowej zamawiającego:
  www.zcemip.szczecin.pl

I. 2) RODZAJ ZAMAWIAJĄCEGO:
Administracja samorządowa.

SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA

II.1) OKREŚLENIE PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

II.1.1) Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego:
Wykonywanie usług koordynatorów sieci współpracy i samokształcenia w ramach projektu Nowoczesny Nauczyciel - Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli w powiecie Miasta Szczecin.

II.1.2) Rodzaj zamówienia:
usługi.

II.1.4) Określenie przedmiotu oraz wielkości lub zakresu zamówienia:
1.Przedmiotem zamówienia jest wykonywanie usług koordynatorów sieci współpracy i samokształcenia w ramach projektu Nowoczesny Nauczyciel - Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli w powiecie Miasta Szczecin 2.Kod CPV: 80.52.10.00-2, 75.12.10.00-0, 80.00.00.00-4 3.Zakres zamówienia obejmuje: Poniższy opis dotyczy każdej z sześciu części odrębnie: Zadania koordynatora sieci współpracy i samokształcenia przeciętnie 10h/msc 1)zdiagnozowanie potrzeb rozwojowych nauczycieli/ dyrektorów szkół i przedszkoli w obszarze tematycznym sieci współpracy i samokształcenia, współpraca ze Szkolnym Organizatorem Rozwoju Edukacji (SORE), 2)organizacja sieci współpracy i samokształcenia oraz jej pracy na podstawie zdiagnozowanych potrzeb rozwojowych nauczycieli/ dyrektorów szkół i przedszkoli, 3)opracowanie planów pracy sieci współpracy i samokształcenia na 1 rok szkolny (zgodnych z potrzebami zgłoszonymi przez dyrektorów/ nauczycieli - uczestników sieci) i harmonogramu spotkań, 4)opracowanie rocznych sprawozdań z działalności sieci współpracy i samokształcenia wg wzoru przekazanego przez Biuro projektu, 5)opracowanie miesięcznych raportów z funkcjonowania i pracy sieci współpracy i samokształcenia, współpraca ze specjalistą do spraw PKKWN i monitoringu 6)opracowanie ankiet oraz przeprowadzenie badania ankietowego i wywiadów z nauczycielami/ dyrektorami szkół/przedszkoli na początku i na koniec działania sieci współpracy i samo-kształcenia, opracowanie raportów z przeprowadzonych badań ankietowych i wywiadów, 7)organizacja, przygotowanie i prowadzenie spotkań sieci współpracy i samokształcenia, 8)kierowanie pracami sieci współpracy i samokształcenia, dokumentowanie postępów prac sieci współpracy i samokształcenia, bieżącej działalności sieci współpracy i samokształcenia, odbytych spotkań (w tym m.in., listy obecności, potwierdzenia otrzymania materiałów pomocniczych dla uczestników szkoleń), 9)wspieranie aktywności nauczycieli/ dyrektorów szkół/ przedszkoli - uczestników sieci współpracy i samokształcenia, 10)motywowanie uczestników do samokształcenia i korzystania z platformy internetowej udostępnionej przez Ośrodek Rozwoju Edukacji, 11)systematyczne moderowanie pracy sieci, w tym forum dyskusyjnego oraz wymiany doświadczeń dla uczestników sieci współpracy i samokształcenia, 12)monitorowanie aktywności uczestników sieci współpracy i samokształcenia na platformie internetowej, 13)promowanie działalności koordynowanych sieci współpracy i samokształcenia oraz wypracowanych rozwiązań, 14)współpraca przy opracowaniu Powiatowego Programu Wspomagania i raportu z jego wdrażania, 15)współpraca przy organizacji i przygotowaniu szkoleń dla uczestników sieci, 16)wskazanie merytorycznych wymagań na ekspertów zewnętrznych, którzy będą prowadzili warsztaty/ konsultacje w obszarze tematycznym sieci współpracy i samokształcenia, 17)współpraca z ekspertami zewnętrznymi przy przygotowaniu materiałów szkoleniowych, 18)kontakty z ekspertami zewnętrznymi, 19)współpraca z Zespołem Zarządzającym Projektu w celu prawidłowej realizacji umowy. 4.Każdy koordynator sieci współpracy i samokształcenia uczestniczy w spotkaniach zespołu koordynatorów sieci. Spotkania zespołu odbywać się będą raz w miesiącu, w dni robocze (od poniedziałku do piątku), lub w razie konieczności - częściej. O terminach spotkań Wykonawca zawiadamiany będzie drogą elektroniczną bądź telefoniczną, nie później niż na dwa dni przed planowanym terminem spotkania. W przypadku kolizji obowiązków wynikających z umowy zawartej z Zamawiającym oraz innych obowiązków osoby pełniącej wskazaną funkcję, pierwszeństwo mają obowiązki wynikające z umowy zawartej w wyniku niniejszego postępowania. 5.UWAGA: Wykazanie jednej osoby do wykonywania zadań wynikających z więcej niż jednej części zamówienia spowoduje zastosowanie sankcji przewidzianej w art. 89 ust. 1 pkt 2 ustawy PZP..

II.1.6) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80.52.10.00-2, 75.12.10.00-0, 80.00.00.00-4.

II.1.7) Czy dopuszcza się złożenie oferty częściowej:
tak, liczba części: 6.

II.1.8) Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej:
nie.

II.2) CZAS TRWANIA ZAMÓWIENIA LUB TERMIN WYKONANIA:
Zakończenie: 31.08.2014.

SEKCJA III: INFORMACJE O CHARAKTERZE PRAWNYM, EKONOMICZNYM, FINANSOWYM I TECHNICZNYM

III.1) WADIUM

Informacja na temat wadium:
nie dotyczy

III.2) ZALICZKI

III.3) WARUNKI UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ OPIS SPOSOBU DOKONYWANIA OCENY SPEŁNIANIA TYCH WARUNKÓW

• 
  III. 3.1) Uprawnienia do wykonywania określonej działalności lub czynności, jeżeli przepisy prawa nakładają obowiązek ich posiadania
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • zamawiający nie precyzuje warunku w tym zakresie

• 
  III.3.2) Wiedza i doświadczenie
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • zamawiający nie precyzuje warunku w tym zakresie

• 
  III.3.3) Potencjał techniczny
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • zamawiający nie precyzuje warunku w tym zakresie

• 
  III.3.4) Osoby zdolne do wykonania zamówienia
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • warunek zostanie uznany za spełniony, jeżeli wykonawca wykaże, że dysponuje lub będzie dysponować: a)Dla części 1 - jedną osobą, która pełnić będzie na rzecz Zamawiającego funkcję koordynatora sieci współpracy i samokształcenia - Rola i zadania dyrektora w promocji i budowaniu wizerunku szkoły oraz jego pozapedagogiczne obowiązki, która spełnia łącznie następujące warunki: posiada wykształcenie wyższe II stopnia z przygotowaniem pedagogicznym, co najmniej 10-letni staż pracy pedagogicznej, w tym min. 5 letnie doświadczenie w pracy na stanowisku kierowniczym w systemie oświaty, wykonywała w okresie ostatnich 3 lat przed upływem terminu składania ofert co najmniej 5 szkoleń dla grupy min. 10 nauczycieli lub kierowała min. 5 spotkaniami/ warsztatami dla grupy min. 10 nauczycieli poświęconymi zespołowemu wypracowaniu rozwiązań problemów edukacyjno - wychowawczych. b)Dla części 2 - jedną osobą, która pełnić będzie na rzecz Zamawiającego funkcję koordynatora sieci współpracy i samokształcenia - Zadania dyrektora w zakresie organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w szkole, która spełnia łącznie następujące warunki: posiada wykształcenie wyższe II stopnia z przygotowaniem pedagogicznym, co najmniej 10-letni staż pracy pedagogicznej, w tym min. 5 letnie doświadczenie w pracy na stanowisku kierowniczym w systemie oświaty, wykonywała w okresie ostatnich 3 lat przed upływem terminu składania ofert co najmniej 5 szkoleń dla grupy min. 10 nauczycieli lub kierowała min. 5 spotkaniami/ warsztatami dla grupy min. 10 nauczycieli poświęconymi zespołowemu wypracowaniu rozwiązań problemów edukacyjno - wychowawczych. c)Dla części 3 - jedną osobą, która pełnić będzie na rzecz Zamawiającego funkcję koordynatora sieci współpracy i samokształcenia - Jak wspierać ucznia w uczeniu się matematyki, która spełnia łącznie następujące warunki: posiada wykształcenie wyższe II stopnia z przygotowaniem pedagogicznym, co najmniej 10-letni staż pracy pedagogicznej, w tym co najmniej 5-letni staż pracy w szkole jako nauczyciel matematyki, wykonywała w okresie ostatnich 3 lat przed upływem terminu składania ofert co najmniej 5 szkoleń dla grupy min. 10 nauczycieli lub kierowała min. 5 spotkaniami/ warsztatami dla grupy min. 10 nauczycieli poświęconymi zespołowemu wypracowaniu rozwiązań problemów edukacyjno - wychowawczych. d)Dla części 4 - jedną osobą, która pełnić będzie na rzecz Zamawiającego funkcję koordynatora sieci współpracy i samokształcenia Doświadczenia i eksperymenty na zajęciach przedmiotów przyrodniczych, która spełnia łącznie następujące warunki: posiada wykształcenie wyższe II stopnia z przygotowaniem pedagogicznym, co najmniej 10-letni staż pracy pedagogicznej, w tym co najmniej 5-letni staż pracy w szkole jako nauczyciel przedmiotów przyrodniczych, wykonywała w okresie ostatnich 3 lat przed upływem terminu składania ofert co najmniej 5 szkoleń dla grupy min. 10 nauczycieli lub kierowała min. 5 spotkaniami/ warsztatami dla grupy min. 10 nauczycieli poświęconymi zespołowemu wypracowaniu rozwiązań problemów edukacyjno - wychowawczych. e)Dla części 5 - jedną osobą, która pełnić będzie na rzecz Zamawiającego funkcję koordynatora sieci współpracy i samokształcenia Jak rozwijać twórcze myślenie uczniów, która spełnia łącznie następujące warunki: posiada wykształcenie wyższe II stopnia z przygotowaniem pedagogicznym, co najmniej 10-letni staż pracy pedagogicznej, wykonywała w okresie ostatnich 3 lat przed upływem terminu składania ofert co najmniej 5 szkoleń dla grupy min. 10 nauczycieli lub kierowała min. 5 spotkaniami/ warsztatami dla grupy min. 10 nauczycieli poświęconymi zespołowemu wypracowaniu rozwiązań problemów edukacyjno - wychowawczych, min. 2-letnie doświadczenie w prowadzeniu treningów twórczości dla dzieci lub młodzieży. f)Dla części 6 - jedną osobą, która pełnić będzie na rzecz Zamawiającego funkcję koordynatora sieci współpracy i samokształcenia Jak radzić sobie ze szkolną absencją? - bezpieczeństwo w szkole, która spełnia łącznie następujące warunki: posiada wykształcenie wyższe II stopnia psychologiczne lub pedagogiczne, co najmniej 10-letni staż pracy pedagogicznej, w tym co najmniej 5-letnie doświadczenie w pracy z uczniem trudnym (zgodnie z rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 17 listopada 2010r. zmieniającym rozporządzenie w sprawie warunków i sposobu oceniania, klasyfikowania i promowania uczniów i słuchaczy oraz przeprowadzania sprawdzianów i egzaminów w szkołach publicznych, Dziennik Ustaw Nr 228, poz. 1491), wykonywała w okresie ostatnich 3 lat przed upływem terminu składania ofert co najmniej 5 szkoleń dla grupy min. 10 nauczycieli lub kierowała min. 5 spotkaniami/ warsztatami dla grupy min. 10 nauczycieli poświęconymi zespołowemu wypracowaniu rozwiązań problemów edukacyjno - wychowawczych. spełnia/nie spełnia

• 
  III.3.5) Sytuacja ekonomiczna i finansowa
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • zamawiający nie precyzuje warunku w tym zakresie

III.4) INFORMACJA O OŚWIADCZENIACH LUB DOKUMENTACH, JAKIE MAJĄ DOSTARCZYĆ WYKONAWCY W CELU POTWIERDZENIA SPEŁNIANIA WARUNKÓW UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ NIEPODLEGANIA WYKLUCZENIU NA PODSTAWIE ART. 24 UST. 1 USTAWY

III.4.1) W zakresie wykazania spełniania przez wykonawcę warunków, o których mowa w art. 22 ust. 1 ustawy, oprócz oświadczenia o spełnianiu warunków udziału w postępowaniu należy przedłożyć:

• wykaz osób, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia, w szczególności odpowiedzialnych za świadczenie usług, kontrolę jakości lub kierowanie robotami budowlanymi, wraz z informacjami na temat ich kwalifikacji zawodowych, doświadczenia i wykształcenia niezbędnych do wykonania zamówienia, a także zakresu wykonywanych przez nie czynności, oraz informacją o podstawie do dysponowania tymi osobami;

III.4.2) W zakresie potwierdzenia niepodlegania wykluczeniu na podstawie art. 24 ust. 1 ustawy, należy przedłożyć:

• oświadczenie o braku podstaw do wykluczenia;
• aktualny odpis z właściwego rejestru lub z centralnej ewidencji i informacji o działalności gospodarczej, jeżeli odrębne przepisy wymagają wpisu do rejestru lub ewidencji, w celu wykazania braku podstaw do wykluczenia w oparciu o art. 24 ust. 1 pkt 2 ustawy, wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert;

III.4.3) Dokumenty podmiotów zagranicznych

Jeżeli wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania poza terytorium Rzeczypospolitej Polskiej, przedkłada:

III.4.3.1) dokument wystawiony w kraju, w którym ma siedzibę lub miejsce zamieszkania potwierdzający, że:

• nie otwarto jego likwidacji ani nie ogłoszono upadłości - wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert;

III.4.4) Dokumenty dotyczące przynależności do tej samej grupy kapitałowej

• lista podmiotów należących do tej samej grupy kapitałowej w rozumieniu ustawy z dnia 16 lutego 2007 r. o ochronie konkurencji i konsumentów albo informacji o tym, że nie należy do grupy kapitałowej;

III.6) INNE DOKUMENTY

Inne dokumenty niewymienione w pkt III.4) albo w pkt III.5)

formularz oferty

SEKCJA IV: PROCEDURA

IV.1) TRYB UDZIELENIA ZAMÓWIENIA

IV.1.1) Tryb udzielenia zamówienia:
przetarg nieograniczony.

IV.2) KRYTERIA OCENY OFERT

IV.2.1) Kryteria oceny ofert:
cena oraz inne kryteria związane z przedmiotem zamówienia:

• 1 - Cena - 60
• 2 - kwalifikacje kadry - 40

IV.3) ZMIANA UMOWY

przewiduje się istotne zmiany postanowień zawartej umowy w stosunku do treści oferty, na podstawie której dokonano wyboru wykonawcy:

Dopuszczalne zmiany postanowień umowy oraz określenie warunków zmian

1.Zamawiający przewiduje możliwość wprowadzania zmian do Umowy w przypadku: 1)zmian Zasad finansowania Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki lub Wytycznych w zakresie kwalifikowania wydatków w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki, 2)zmian przepisów prawa powszechnie obowiązującego, 3)zmiany terminu lub miejsca realizacji zamówienia, w przypadku, gdy z uwagi na przyczyny niezależne od Wykonawcy nie jest możliwe wykonanie umowy w terminie bądź miejscu określonym w umowie, 4)zmiany osoby pełniącej funkcję koordynatora sieci współpracy i samokształcenia w przypadkach losowych (w szczególności śmierć, długotrwałą choroba osoby pełniącej wskazaną funkcję), pod warunkiem, iż osoba zastępująca posiada co najmniej takie same kwalifikacje jak osoba zastępowania, a Zamawiający pisemnie wyraził zgodę na zastępstwo. 2.Zmiany, o których mowa w ust. 1 pkt 1, mogą być dokonywane przez Zamawiającego w drodze pisemnego powiadomienia drugiej strony niniejszej Umowy. 3.Inna zmiana postanowień niniejszej umowy wymaga formy pisemnej w postaci aneksu, pod rygorem nieważności.

IV.4) INFORMACJE ADMINISTRACYJNE

IV.4.1)
 
Adres strony internetowej, na której jest dostępna specyfikacja istotnych warunków zamówienia:
www.zcemip.szczecin.pl

Specyfikację istotnych warunków zamówienia można uzyskać pod adresem:
Zachodniopomorskie Centrum Edukacji Morskiej i Politechnicznej ul. Hoża 6 71-699 Szczecin.

IV.4.4) Termin składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu lub ofert:
15.11.2013 godzina 11:45, miejsce: Zachodniopomorskie Centrum Edukacji Morskiej i Politechnicznej ul. Hoża 6 71-699 Szczecin.

IV.4.5) Termin związania ofertą:
okres w dniach: 30 (od ostatecznego terminu składania ofert).

IV.4.16) Informacje dodatkowe, w tym dotyczące finansowania projektu/programu ze środków Unii Europejskiej:
Nowoczesny Nauczyciel - Kompleksowe wspomaganie rozwoju szkół i przedszkoli w powiecie Miasta Szczecin - PO KL.

IV.4.17) Czy przewiduje się unieważnienie postępowania o udzielenie zamówienia, w przypadku nieprzyznania środków pochodzących z budżetu Unii Europejskiej oraz niepodlegających zwrotowi środków z pomocy udzielonej przez państwa członkowskie Europejskiego Porozumienia o Wolnym Handlu (EFTA), które miały być przeznaczone na sfinansowanie całości lub części zamówienia:
nie

ZAŁĄCZNIK I - INFORMACJE DOTYCZĄCE OFERT CZĘŚCIOWYCH

CZĘŚĆ Nr:
1
NAZWA:
koordynator sieci współpracy i samokształcenia - Rola i zadania dyrektora w promocji i budowaniu wizerunku szkoły oraz jego pozapedagogiczne obowiązki.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  wykonywanie zadań koordynatora sieci współpracy i samokształcenia - Rola i zadania dyrektora w promocji i budowaniu wizerunku szkoły oraz jego pozapedagogiczne obowiązki.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.52.10.00-2, 75.12.10.00-0, 80.00.00.00-4.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 31.08.2014.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz inne kryteria związane z przedmiotem zamówienia:

  • 1. Cena - 60
  • 2. kwalifikacje kadry - 40

CZĘŚĆ Nr:
2
NAZWA:
koordynator sieci współpracy i samokształcenia - Zadania dyrektora w zakresie organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w szkole.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  wykonywanie zadań koordynatora sieci współpracy i samokształcenia - Zadania dyrektora w zakresie organizacji pomocy psychologiczno-pedagogicznej w szkole.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.52.10.00-2, 75.12.10.00-0, 80.00.00.00-4.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 31.08.2014.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz inne kryteria związane z przedmiotem zamówienia:

  • 1. Cena - 60
  • 2. kwalifikacje kadry - 40

CZĘŚĆ Nr:
3
NAZWA:
koordynator sieci współpracy i samokształcenia -Jak wspierać ucznia w uczeniu się matematyki.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  wykonywanie zadań koordynatora sieci współpracy i samokształcenia -Jak wspierać ucznia w uczeniu się matematyki.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.52.10.00-2, 75.12.10.00-0, 80.00.00.00-4.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 31.08.2014.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz inne kryteria związane z przedmiotem zamówienia:

  • 1. Cena - 60
  • 2. kwalifikacje kadry - 40

CZĘŚĆ Nr:
4
NAZWA:
koordynator sieci współpracy i samokształcenia Doświadczenia i eksperymenty na zajęciach przedmiotów przyrodniczych.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  wykonywanie zadań koordynatora sieci współpracy i samokształcenia Doświadczenia i eksperymenty na zajęciach przedmiotów przyrodniczych.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.52.10.00-2, 75.12.10.00-0, 80.00.00.00-4.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 31.08.2014.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz inne kryteria związane z przedmiotem zamówienia:

  • 1. Cena - 60
  • 2. kwalifikacje kadry - 40

CZĘŚĆ Nr:
5
NAZWA:
koordynator sieci współpracy i samokształcenia Jak rozwijać twórcze myślenie uczniów.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  wykonywanie zadań koordynatora sieci współpracy i samokształcenia Jak rozwijać twórcze myślenie uczniów.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.52.10.00-2, 75.12.10.00-0, 80.00.00.00-4.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 31.08.2014.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz inne kryteria związane z przedmiotem zamówienia:

  • 1. Cena - 60
  • 2. kwalifikacje kadry - 40

CZĘŚĆ Nr:
6
NAZWA:
koordynator sieci współpracy i samokształcenia Jak radzić sobie ze szkolną absencją? - bezpieczeństwo w szkole.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  wykonywanie zadań koordynatora sieci współpracy i samokształcenia Jak radzić sobie ze szkolną absencją? - bezpieczeństwo w szkole.

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.52.10.00-2, 75.12.10.00-0, 80.00.00.00-4.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 31.08.2014.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  cena oraz inne kryteria związane z przedmiotem zamówienia:

  • 1. Cena - 60
  • 2. kwalifikacje kadry - 40