Usługi w zakresie realizacji form doskonalenia nauczycieli w ramach zadań edukacyjnych - doskonalenie nauczycieli w województwie

Kraków: Usługi w zakresie realizacji form doskonalenia nauczycieli w ramach zadań edukacyjnych - doskonalenie nauczycieli w województwie


Numer ogłoszenia: 247909 - 2010; data zamieszczenia: 10.09.2010

OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi

Zamieszczanie ogłoszenia:
obowiązkowe.

Ogłoszenie dotyczy:
zamówienia publicznego.

SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY

I. 1) NAZWA I ADRES:
Kuratorium Oświaty w Krakowie , ul. Basztowa 22, 31-156 Kraków, woj. małopolskie, tel. 012 6160410, faks 012 4220080.

• 
  Adres strony internetowej zamawiającego:
  www.kuratorium.krakow.pl

I. 2) RODZAJ ZAMAWIAJĄCEGO:
Administracja rządowa terenowa.

SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA

II.1) OKREŚLENIE PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

II.1.1) Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego:
Usługi w zakresie realizacji form doskonalenia nauczycieli w ramach zadań edukacyjnych - doskonalenie nauczycieli w województwie.

II.1.2) Rodzaj zamówienia:
usługi.

II.1.3) Określenie przedmiotu oraz wielkości lub zakresu zamówienia:
Przedmiotem zamówienia są usługi w zakresie realizacji form doskonalenia nauczycieli w ramach zadań edukacyjnych - doskonalenie nauczycieli w województwie. Wspólny słownik zamówień - kod CPV - (CPV 80.50.00.00-9) Usługi szkoleniowe. Zamawiający przewiduje możliwość składania ofert częściowych. Zamówienie jest podzielone na 15 części: 1) Ocenianie osiągnięć edukacyjnych uczniów, w tym osiągnięć edukacyjnych uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych (miasto Kraków i powiaty: krakowski, miechowski, olkuski, chrzanowski, proszowicki, wielicki, myślenicki); 2) Ocenianie osiągnięć edukacyjnych uczniów, w tym osiągnięć edukacyjnych uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych (miasto Tarnów i powiaty: tarnowski, bocheński, brzeski, dąbrowski); 3) Ocenianie osiągnięć edukacyjnych uczniów, w tym osiągnięć edukacyjnych uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych (miasto Nowy Sącz i powiaty: nowosądecki, gorlicki, limanowski); 4) Ocenianie osiągnięć edukacyjnych uczniów, w tym osiągnięć edukacyjnych uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych (miasto Wadowice i powiaty: wadowicki, oświęcimski, suski); 5) Ocenianie osiągnięć edukacyjnych uczniów, w tym osiągnięć edukacyjnych uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych (miasto Nowy Targ i powiaty: nowotarski, tatrzański); 6) Doskonalenie pracy nauczycieli w zakresie wykorzystania wyników egzaminów zewnętrznych do pracy z uczniami (miasto Kraków i powiaty: krakowski, miechowski, olkuski, chrzanowski, proszowicki, wielicki, myślenicki); 7) Doskonalenie pracy nauczycieli w zakresie wykorzystania wyników egzaminów zewnętrznych do pracy z uczniami (miasto Tarnów i powiaty: tarnowski, bocheński, brzeski, dąbrowski); 8) Doskonalenie pracy nauczycieli w zakresie wykorzystania wyników egzaminów zewnętrznych do pracy z uczniami (miasto Nowy Sącz i powiaty: nowosądecki, gorlicki, limanowski); 9) Doskonalenie pracy nauczycieli w zakresie wykorzystania wyników egzaminów zewnętrznych do pracy z uczniami (miasto Wadowice i powiaty: wadowicki, oświęcimski, suski); 10) Doskonalenie pracy nauczycieli w zakresie wykorzystania wyników egzaminów zewnętrznych do pracy z uczniami (miasto Nowy Targ i powiaty: nowotarski, tatrzański); 11) Przeciwdziałanie uzależnieniom i agresji wśród młodzieży szkolnej (miasto Kraków i powiaty: krakowski, miechowski, olkuski, chrzanowski, proszowicki, wielicki, myślenicki); 12) Przeciwdziałanie uzależnieniom i agresji wśród młodzieży szkolnej (miasto Tarnów i powiaty: tarnowski, bocheński, brzeski, dąbrowski); 13) Przeciwdziałanie uzależnieniom i agresji wśród młodzieży szkolnej (miasto Nowy Sącz i powiaty: nowosądecki, gorlicki, limanowski); 14) Przeciwdziałanie uzależnieniom i agresji wśród młodzieży szkolnej (miasto Wadowice i powiaty: wadowicki, oświęcimski, suski); 15) Przeciwdziałanie uzależnieniom i agresji wśród młodzieży szkolnej (miasto Nowy Targ i powiaty: nowotarski, tatrzański). Wskazanie miejsca świadczenia usług w zakresie realizacji form doskonalenia nauczycieli w ramach zadań edukacyjnych - Doskonalenie nauczycieli w województwie: - miasta Krakowa i powiatów: krakowskiego, miechowskiego, olkuskiego, chrzanowskiego, proszowickiego, wielickiego, myślenickiego; - miasta Tarnowa i powiatów: tarnowskiego, bocheńskiego, brzeskiego, dąbrowskiego; - miasta Nowego Sącza i powiatów: nowosądeckiego, gorlickiego, limanowskiego; - miasta Wadowic i powiatów: wadowickiego, oświęcimskiego, suskiego; - miasta Nowego Targu i powiatów: nowotarskiego, tatrzańskiego; oznacza, że szkolenie przeznaczone jest dla nauczycieli z danego obszaru terytorialnego i na tym terenie winno być przeprowadzone. Każdy wykonawca może złożyć tylko jedną ofertę na dany obszar tematyczny i wymienione w ogłoszeniu miejsce realizacji projektu. Wykonawcy mogą wspólnie ubiegać się o udzielenie zamówienia na zasadach określonych w art. 23 ustawy z dnia 29 stycznia 2004 r. Prawo zamówień publicznych.

II.1.4) Czy przewiduje się udzielenie zamówień uzupełniających:
nie.

II.1.5) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80.50.00.00-9.

II.1.6) Czy dopuszcza się złożenie oferty częściowej:
tak, liczba części: 15.

II.1.7) Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej:
nie.

II.2) CZAS TRWANIA ZAMÓWIENIA LUB TERMIN WYKONANIA:
Zakończenie: 30.11.2010.

SEKCJA III: INFORMACJE O CHARAKTERZE PRAWNYM, EKONOMICZNYM, FINANSOWYM I TECHNICZNYM

III.2) ZALICZKI

• 
  Czy przewiduje się udzielenie zaliczek na poczet wykonania zamówienia:
  nie

III.3) WARUNKI UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ OPIS SPOSOBU DOKONYWANIA OCENY SPEŁNIANIA TYCH WARUNKÓW

• 
  III. 3.1) Uprawnienia do wykonywania określonej działalności lub czynności, jeżeli przepisy prawa nakładają obowiązek ich posiadania
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Spełniają warunki określone w rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 19 listopada 2009 r. w sprawie placówek doskonalenia nauczycieli (Dz. U. Nr 200, poz. 1537 ze zm.), ustawie z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (Dz. U. z 2004 r., Nr 256, poz. 2572 ze zm.), rozporządzeniu Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 sierpnia 1997 r. w sprawie zakładów kształcenia nauczycieli (Dz. U. Nr 104, poz. 664 ze zm.) oraz ustawie z dnia 27 lipca 2005 r. Prawo o szkolnictwie wyższym (Dz. U. Nr 164, poz. 1365 ze zm.), tj. przedłożą oświadczenie o spełnieniu warunków udziału w postępowaniu oraz w przypadku niepublicznych placówek doskonalenia nauczycieli, dołączą aktualne zaświadczenie o wpisie do ewidencji prowadzonej przez samorząd województwa właściwy ze względu na siedzibę placówki doskonalenia, wystawione nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania ofert, w przypadku zakładów kształcenia nauczycieli, dołączą aktualne zaświadczenie o wpisie do wykazu zakładów kształcenia nauczycieli, wystawione nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania ofert.

• 
  III.3.2) Wiedza i doświadczenie
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Legitymują się wiedzą w przedmiocie realizacji form doskonalenia nauczycieli, posiadają doświadczenie w realizacji form doskonalenia nauczycieli, tj. udokumentują, że w okresie ostatnich 3 lat przed upływem terminu składania ofert wykonali co najmniej jedną usługę polegającą na realizacji form doskonalenia nauczycieli.

• 
  III.3.3) Potencjał techniczny
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Dysponują, odpowiednią dla realizacji form doskonalenia nauczycieli, bazą lokalową z zapleczem technicznym, tj. udokumentują dysponowanie bazą lokalową, która może jednorazowo przyjąć 25 uczestników szkolenia.

• 
  III.3.4) Osoby zdolne do wykonania zamówienia
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Mają wykwalifikowaną kadrę z uprawnieniami do wykonywania powierzonych zadań, tj. udokumentują kwalifikacje kadry prowadzącej zajęcia, zgodne z przedmiotem zamówienia określonym w punktach 4-19 specyfikacji istotnych warunków zamówienia w niniejszym postępowaniu.

• 
  III.3.5) Sytuacja ekonomiczna i finansowa
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Znajdują się w sytuacji ekonomicznej i finansowej zapewniającej wykonanie zamówienia, tj. przedłożą oświadczenie o spełnieniu warunków udziału w postępowaniu.

III.4) INFORMACJA O OŚWIADCZENIACH LUB DOKUMENTACH, JAKIE MAJĄ DOSTARCZYĆ WYKONAWCY W CELU POTWIERDZENIA SPEŁNIANIA WARUNKÓW UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ NIEPODLEGANIA WYKLUCZENIU NA PODSTAWIE ART. 24 UST. 1 USTAWY

• 
  III.4.1) W zakresie wykazania spełniania przez wykonawcę warunków, o których mowa w art. 22 ust. 1 ustawy, oprócz oświadczenia o spełnieniu warunków udziału w postępowaniu, należy przedłożyć:
  

  • koncesję, zezwolenie lub licencję
  • wykaz wykonanych, a w przypadku świadczeń okresowych lub ciągłych również wykonywanych, dostaw lub usług w zakresie niezbędnym do wykazania spełniania warunku wiedzy i doświadczenia w okresie ostatnich trzech lat przed upływem terminu składania ofert albo wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu, a jeżeli okres prowadzenia działalności jest krótszy - w tym okresie, z podaniem ich wartości, przedmiotu, dat wykonania i odbiorców, oraz załączeniem dokumentu potwierdzającego, że te dostawy lub usługi zostały wykonane lub są wykonywane należycie
  • wykaz narządzi, wyposażenia zakładu i urządzeń technicznych dostępnych wykonawcy usług lub robót budowlanych w celu realizacji zamówienia wraz z informacją o podstawie dysponowania tymi zasobami
  • wykaz osób, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia, w szczególności odpowiedzialnych za świadczenie usług, kontrolę jakości lub kierowanie robotami budowlanymi, wraz z informacjami na temat ich kwalifikacji zawodowych, doświadczenia i wykształcenia niezbędnych dla wykonania zamówienia, a także zakresu wykonywanych przez nie czynności, oraz informacją o podstawie do dysponowania tymi osobami

• 
  III.4.2) W zakresie potwierdzenia niepodlegania wykluczeniu na podstawie art. 24 ust. 1 ustawy, należy przedłożyć:
  

  • oświadczenie o braku podstaw do wykluczenia
  • aktualny odpis z właściwego rejestru, jeżeli odrębne przepisy wymagają wpisu do rejestru, w celu wykazania braku podstaw do wykluczenia w oparciu o art. 24 ust. 1 pkt 2 ustawy, wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert, a w stosunku do osób fizycznych oświadczenie w zakresie art. 24 ust. 1 pkt 2 ustawy
  • aktualne zaświadczenie właściwego naczelnika urzędu skarbowego potwierdzające, że wykonawca nie zalega z opłacaniem podatków lub zaświadczenie, że uzyskał przewidziane prawem zwolnienie, odroczenie lub rozłożenie na raty zaległych płatności lub wstrzymanie w całości wykonania decyzji właściwego organu - wystawione nie wcześniej niż 3 miesiące przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert
  • aktualne zaświadczenie właściwego oddziału Zakładu Ubezpieczeń Społecznych lub Kasy Rolniczego Ubezpieczenia Społecznego potwierdzające, że wykonawca nie zalega z opłacaniem składek na ubezpieczenie zdrowotne i społeczne, lub potwierdzenie, że uzyskał przewidziane prawem zwolnienie, odroczenie lub rozłożenie na raty zaległych płatności lub wstrzymanie w całości wykonania decyzji właściwego organu - wystawione nie wcześniej niż 3 miesiące przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert
  • aktualną informację z Krajowego Rejestru Karnego w zakresie określonym w art. 24 ust. 1 pkt 4-8 ustawy, wystawioną nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert
  • aktualną informację z Krajowego Rejestru Karnego w zakresie określonym w art. 24 ust. 1 pkt 9 ustawy, wystawioną nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert
  • wykonawca powołujący się przy wykazywaniu spełniania warunków udziału w postępowaniu na potencjał innych podmiotów, które będą brały udział w realizacji części zamówienia, przedkłada także dokumenty dotyczące tego podmiotu w zakresie wymaganym dla wykonawcy, określonym w pkt III.4.2.

• III.4.3) Dokumenty podmiotów zagranicznych

  Jeżeli wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania poza terytorium Rzeczypospolitej Polskiej, przedkłada:

  III.4.3.1) dokument wystawiony w kraju, w którym ma siedzibę lub miejsce zamieszkania potwierdzający, że:

  • nie otwarto jego likwidacji ani nie ogłoszono upadłości - wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert
  • nie zalega z uiszczaniem podatków, opłat, składek na ubezpieczenie społeczne i zdrowotne albo że uzyskał przewidziane prawem zwolnienie, odroczenie lub rozłożenie na raty zaległych płatności lub wstrzymanie w całości wykonania decyzji właściwego organu - wystawiony nie wcześniej niż 3 miesiące przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert
  • nie orzeczono wobec niego zakazu ubiegania się o zamówienie - wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert

• III.4.3.2) zaświadczenie właściwego organu sądowego lub administracyjnego miejsca zamieszkania albo zamieszkania osoby, której dokumenty dotyczą, w zakresie określonym w art. 24 ust. 1 pkt 4-8 ustawy - wystawione nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert - albo oświadczenie złożone przed notariuszem, właściwym organem sądowym, administracyjnym albo organem samorządu zawodowego lub gospodarczego odpowiednio miejsca zamieszkania osoby lub kraju, w którym wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania, jeżeli w miejscu zamieszkania osoby lub w kraju, w którym wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania, nie wydaje się takiego zaświadczenia

III.5) INFORMACJA O DOKUMENTACH POTWIERDZAJĄCYCH, ŻE OFEROWANE DOSTAWY , USŁUGI LUB ROBOTY BUDOWLANE ODPOWIADAJĄ OKREŚLONYM WYMAGANIOM

W zakresie potwierdzenia, że oferowane dostawy, usługi lub roboty budowlane odpowiadają określonym wymaganiom należy przedłożyć:

• inne dokumenty

  kosztorys szacunkowy

III.6) INNE DOKUMENTY

Inne dokumenty niewymienione w pkt III.4) albo w pkt III.5)

1. aktualny odpis z właściwego rejestru, albo aktualne zaświadczenie z ewidencji działalności gospodarczej. 2. podmioty, dla których przepisy odrębne nie wymagają wpisu do właściwego rejestru lub zgłoszenia do ewidencji działalności gospodarczej, dołączają statut. 3. w przypadku wykonawców prowadzących działalność w formie spółki cywilnej, należy dodatkowo dołączyć umowę spółki cywilnej. 4. pisemne pełnomocnictwo do reprezentowania wykonawcy, obejmujące umocowanie do przystąpienia podmiotu (podmiotów) do przetargu nieograniczonego i zawarcia umowy w wyniku przeprowadzenia przedmiotowego postępowania o udzielenie zamówienia publicznego.

III.7) Czy ogranicza się możliwość ubiegania się o zamówienie publiczne tylko dla wykonawców, u których ponad 50 % pracowników stanowią osoby niepełnosprawne:
nie

SEKCJA IV: PROCEDURA

IV.1) TRYB UDZIELENIA ZAMÓWIENIA

IV.1.1) Tryb udzielenia zamówienia:
przetarg nieograniczony.

IV.2) KRYTERIA OCENY OFERT

IV.2.1) Kryteria oceny ofert:
cena oraz dodatkowe kryteria i ich znaczenie:

• 1 - Cena - 45
• 2 - Merytoryczne założenia oferty - 35
• 3 - Doświadczenie i dotychczasowy dorobek wykonawcy oraz skład i kompetencje zespołu, który będzie realizował zamówienie - 20

IV.2.2) Czy przeprowadzona będzie aukcja elektroniczna:
nie.

IV.3) ZMIANA UMOWY

Czy przewiduje się istotne zmiany postanowień zawartej umowy w stosunku do treści oferty, na podstawie której dokonano wyboru wykonawcy:
nie

IV.4) INFORMACJE ADMINISTRACYJNE

IV.4.1)
 
Adres strony internetowej, na której jest dostępna specyfikacja istotnych warunków zamówienia:
www.kuratorium.krakow.pl

Specyfikację istotnych warunków zamówienia można uzyskać pod adresem:
Kuratorium Oświaty w Krakowie, ul. Basztowa 22, 31-156 Kraków, pok. 016.

IV.4.4) Termin składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu lub ofert:
27.09.2010 godzina 12:00, miejsce: Kuratorium Oświaty w Krakowie, ul. Basztowa 22, 31-156 Kraków, pok. 015 - Dziennik Podawczy.

IV.4.5) Termin związania ofertą:
okres w dniach: 30 (od ostatecznego terminu składania ofert).

IV.4.17) Czy przewiduje się unieważnienie postępowania o udzielenie zamówienia, w przypadku nieprzyznania środków pochodzących z budżetu Unii Europejskiej oraz niepodlegających zwrotowi środków z pomocy udzielonej przez państwa członkowskie Europejskiego Porozumienia o Wolnym Handlu (EFTA), które miały być przeznaczone na sfinansowanie całości lub części zamówienia:
nie

ZAŁĄCZNIK I - INFORMACJE DOTYCZĄCE OFERT CZĘŚCIOWYCH

CZĘŚĆ Nr:
1
NAZWA:
Ocenianie osiągnięć edukacyjnych uczniów, w tym osiągnięć edukacyjnych uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych (miasto Kraków i powiaty: krakowski, miechowski, olkuski, chrzanowski, proszowicki, wielicki, myślenicki);.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Celem szkolenia jest doskonalenie wiedzy i umiejętności nauczycieli w zakresie ocenienia osiągnięć edukacyjnych uczniów oraz formułowania wymagań edukacyjnych, a także ocenianie uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych, w tym również dostosowania wymagań do możliwości uczniów. Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: 1) Ocenianie osiągnięć edukacyjnych ucznia, w tym ucznia o specjalnych potrzebach edukacyjnych w odniesieniu do stopnia realizacji dostosowanego programu, 2) Interpretacja zaleceń formułowanych w orzeczeniach i opiniach wydawanych przez poradnie pedagogiczno-psychologiczne, 3) Tworzenie programów indywidualnych oraz indywidualnych programów edukacyjno - terapeutycznych, 4) Ocenianie wspierające rozwój uczniów, 5) Wykorzystanie oceny jako informacji zwrotnej o skuteczności udzielonej uczniowi pomocy, 6) Umiejętne planowanie zajęć dydaktyczno - wyrównawczych oraz właściwy dobór uczestników. Czas trwania i sposób realizacji szkolenia. 1) Szkolenie musi obejmować 25 godzin zajęć dydaktycznych (w tym 15 godzin zajęć w formie warsztatów), 2) Grup szkoleniowych nie można dzielić na podgrupy. Uczestnicy szkolenia. 1) Szkolenie jest adresowane do nauczycieli każdego typu szkół, zarówno ogólnodostępnych jak i integracyjnych oraz specjalnych, 2) Szkolenie ma obejmować 50 uczestników (2 grupy po 25 uczestników). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. Kadra prowadząca. Nauczyciele praktycy szkół, w tym specjalnych i integracyjnych, pedagog, psycholog, osoba wskazana przez OKE specjalizująca się w pracy z uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.50.00.00-9.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.11.2010.

CZĘŚĆ Nr:
2
NAZWA:
Ocenianie osiągnięć edukacyjnych uczniów, w tym osiągnięć edukacyjnych uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych (miasto Tarnów i powiaty: tarnowski, bocheński, brzeski, dąbrowski)..

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Celem szkolenia jest doskonalenie wiedzy i umiejętności nauczycieli w zakresie ocenienia osiągnięć edukacyjnych uczniów oraz formułowania wymagań edukacyjnych, a także ocenianie uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych, w tym również dostosowania wymagań do możliwości uczniów. Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: 1) Ocenianie osiągnięć edukacyjnych ucznia, w tym ucznia o specjalnych potrzebach edukacyjnych w odniesieniu do stopnia realizacji dostosowanego programu, 2) Interpretacja zaleceń formułowanych w orzeczeniach i opiniach wydawanych przez poradnie pedagogiczno-psychologiczne, 3) Tworzenie programów indywidualnych oraz indywidualnych programów edukacyjno - terapeutycznych, 4) Ocenianie wspierające rozwój uczniów, 5) Wykorzystanie oceny jako informacji zwrotnej o skuteczności udzielonej uczniowi pomocy, 6) Umiejętne planowanie zajęć dydaktyczno - wyrównawczych oraz właściwy dobór uczestników. Czas trwania i sposób realizacji szkolenia. 1) Szkolenie musi obejmować 25 godzin zajęć dydaktycznych (w tym 15 godzin zajęć w formie warsztatów), 2) Grup szkoleniowych nie można dzielić na podgrupy. Uczestnicy szkolenia. 1) Szkolenie jest adresowane do nauczycieli każdego typu szkół, zarówno ogólnodostępnych jak i integracyjnych oraz specjalnych, 2) Szkolenie ma obejmować 50 uczestników (2 grupy po 25 uczestników). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. Kadra prowadząca. Nauczyciele praktycy szkół, w tym specjalnych i integracyjnych, pedagog, psycholog, osoba wskazana przez OKE specjalizująca się w pracy z uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.50.00.00-9.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.11.2010.

CZĘŚĆ Nr:
3
NAZWA:
Ocenianie osiągnięć edukacyjnych uczniów, w tym osiągnięć edukacyjnych uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych (miasto Nowy Sącz i powiaty: nowosądecki, gorlicki, limanowski)..

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Celem szkolenia jest doskonalenie wiedzy i umiejętności nauczycieli w zakresie ocenienia osiągnięć edukacyjnych uczniów oraz formułowania wymagań edukacyjnych, a także ocenianie uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych, w tym również dostosowania wymagań do możliwości uczniów. Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: 1) Ocenianie osiągnięć edukacyjnych ucznia, w tym ucznia o specjalnych potrzebach edukacyjnych w odniesieniu do stopnia realizacji dostosowanego programu, 2) Interpretacja zaleceń formułowanych w orzeczeniach i opiniach wydawanych przez poradnie pedagogiczno-psychologiczne, 3) Tworzenie programów indywidualnych oraz indywidualnych programów edukacyjno - terapeutycznych, 4) Ocenianie wspierające rozwój uczniów, 5) Wykorzystanie oceny jako informacji zwrotnej o skuteczności udzielonej uczniowi pomocy, 6) Umiejętne planowanie zajęć dydaktyczno - wyrównawczych oraz właściwy dobór uczestników. Czas trwania i sposób realizacji szkolenia. 1) Szkolenie musi obejmować 25 godzin zajęć dydaktycznych (w tym 15 godzin zajęć w formie warsztatów), 2) Grup szkoleniowych nie można dzielić na podgrupy. Uczestnicy szkolenia. 1) Szkolenie jest adresowane do nauczycieli każdego typu szkół, zarówno ogólnodostępnych jak i integracyjnych oraz specjalnych, 2) Szkolenie ma obejmować 50 uczestników (2 grupy po 25 uczestników). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. Kadra prowadząca. Nauczyciele praktycy szkół, w tym specjalnych i integracyjnych, pedagog, psycholog, osoba wskazana przez OKE specjalizująca się w pracy z uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.50.00.00-9.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.11.2010.

CZĘŚĆ Nr:
4
NAZWA:
Ocenianie osiągnięć edukacyjnych uczniów, w tym osiągnięć edukacyjnych uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych (miasto Wadowice i powiaty: wadowicki, oświęcimski, suski)..

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Celem szkolenia jest doskonalenie wiedzy i umiejętności nauczycieli w zakresie ocenienia osiągnięć edukacyjnych uczniów oraz formułowania wymagań edukacyjnych, a także ocenianie uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych, w tym również dostosowania wymagań do możliwości uczniów. Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: 1) Ocenianie osiągnięć edukacyjnych ucznia, w tym ucznia o specjalnych potrzebach edukacyjnych w odniesieniu do stopnia realizacji dostosowanego programu, 2) Interpretacja zaleceń formułowanych w orzeczeniach i opiniach wydawanych przez poradnie pedagogiczno-psychologiczne, 3) Tworzenie programów indywidualnych oraz indywidualnych programów edukacyjno - terapeutycznych, 4) Ocenianie wspierające rozwój uczniów, 5) Wykorzystanie oceny jako informacji zwrotnej o skuteczności udzielonej uczniowi pomocy, 6) Umiejętne planowanie zajęć dydaktyczno - wyrównawczych oraz właściwy dobór uczestników. Czas trwania i sposób realizacji szkolenia. 1) Szkolenie musi obejmować 25 godzin zajęć dydaktycznych (w tym 15 godzin zajęć w formie warsztatów), 2) Grup szkoleniowych nie można dzielić na podgrupy. Uczestnicy szkolenia. 1) Szkolenie jest adresowane do nauczycieli każdego typu szkół, zarówno ogólnodostępnych jak i integracyjnych oraz specjalnych, 2) Szkolenie ma obejmować 25 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. Kadra prowadząca. Nauczyciele praktycy szkół, w tym specjalnych i integracyjnych, pedagog, psycholog, osoba wskazana przez OKE specjalizująca się w pracy z uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.50.00.00-9.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.11.2010.

CZĘŚĆ Nr:
5
NAZWA:
Ocenianie osiągnięć edukacyjnych uczniów, w tym osiągnięć edukacyjnych uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych (miasto Nowy Targ i powiaty: nowotarski, tatrzański)..

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Celem szkolenia jest doskonalenie wiedzy i umiejętności nauczycieli w zakresie ocenienia osiągnięć edukacyjnych uczniów oraz formułowania wymagań edukacyjnych, a także ocenianie uczniów o specjalnych potrzebach edukacyjnych, w tym również dostosowania wymagań do możliwości uczniów. Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: 1) Ocenianie osiągnięć edukacyjnych ucznia, w tym ucznia o specjalnych potrzebach edukacyjnych w odniesieniu do stopnia realizacji dostosowanego programu, 2) Interpretacja zaleceń formułowanych w orzeczeniach i opiniach wydawanych przez poradnie pedagogiczno-psychologiczne, 3) Tworzenie programów indywidualnych oraz indywidualnych programów edukacyjno - terapeutycznych, 4) Ocenianie wspierające rozwój uczniów, 5) Wykorzystanie oceny jako informacji zwrotnej o skuteczności udzielonej uczniowi pomocy, 6) Umiejętne planowanie zajęć dydaktyczno - wyrównawczych oraz właściwy dobór uczestników. Czas trwania i sposób realizacji szkolenia. 1) Szkolenie musi obejmować 25 godzin zajęć dydaktycznych (w tym 15 godzin zajęć w formie warsztatów), 2) Grup szkoleniowych nie można dzielić na podgrupy. Uczestnicy szkolenia. 1) Szkolenie jest adresowane do nauczycieli każdego typu szkół, zarówno ogólnodostępnych jak i integracyjnych oraz specjalnych, 2) Szkolenie ma obejmować 25 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. Kadra prowadząca. Nauczyciele praktycy szkół, w tym specjalnych i integracyjnych, pedagog, psycholog, osoba wskazana przez OKE specjalizująca się w pracy z uczniami o specjalnych potrzebach edukacyjnych..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.50.00.00-9.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.11.2010.

CZĘŚĆ Nr:
6
NAZWA:
Doskonalenie pracy nauczycieli w zakresie wykorzystania wyników egzaminów zewnętrznych do pracy z uczniami (miasto Kraków i powiaty: krakowski, miechowski, olkuski, chrzanowski, proszowicki, wielicki, myślenicki)..

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Celem szkolenia jest rozwijanie u nauczycieli umiejętności analizowania i interpretowania wyników egzaminów zewnętrznych oraz ich wykorzystywania do podnoszenia jakości pracy szkoły. Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: 1) Podstawa programowa a wymagania edukacyjne, 2) Przygotowanie nauczycieli do właściwego analizowania i formułowania wniosków z wyników przeprowadzonych egzaminów zewnętrznych w tym interpretacja EWD, 3) Planowanie pracy nauczyciela w oparciu o wyniki przeprowadzonych analiz. Czas trwania i sposób realizacji szkolenia. 1) Szkolenie musi obejmować 20 godzin zajęć dydaktycznych (w tym wykłady oraz ćwiczenia), 2) Grup szkoleniowych nie można dzielić na podgrupy. Uczestnicy szkolenia. 1) Szkolenie przeznaczone jest dla czynnych zawodowo nauczycieli przedmiotów ogólnokształcących szkół województwa małopolskiego, spełniających wymagania kwalifikacyjne do zajmowania stanowiska nauczyciela, 2) Szkolenie ma obejmować 50 uczestników (2 grupy po 25 uczestników). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. Kadra prowadząca. Poszczególne zajęcia powinni prowadzić głównie nauczyciele konsultanci oraz specjaliści zajmujący się analizą wyników egzaminów zewnętrznych..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.50.00.00-9.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.11.2010.

CZĘŚĆ Nr:
7
NAZWA:
Doskonalenie pracy nauczycieli w zakresie wykorzystania wyników egzaminów zewnętrznych do pracy z uczniami (miasto Tarnów i powiaty: tarnowski, bocheński, brzeski, dąbrowski)..

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Celem szkolenia jest rozwijanie u nauczycieli umiejętności analizowania i interpretowania wyników egzaminów zewnętrznych oraz ich wykorzystywania do podnoszenia jakości pracy szkoły. Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: 1) Podstawa programowa a wymagania edukacyjne, 2) Przygotowanie nauczycieli do właściwego analizowania i formułowania wniosków z wyników przeprowadzonych egzaminów zewnętrznych w tym interpretacja EWD, 3) Planowanie pracy nauczyciela w oparciu o wyniki przeprowadzonych analiz. Czas trwania i sposób realizacji szkolenia. 1) Szkolenie musi obejmować 20 godzin zajęć dydaktycznych (w tym wykłady oraz ćwiczenia), 2) Grup szkoleniowych nie można dzielić na podgrupy. Uczestnicy szkolenia. 1) Szkolenie przeznaczone jest dla czynnych zawodowo nauczycieli przedmiotów ogólnokształcących szkół województwa małopolskiego, spełniających wymagania kwalifikacyjne do zajmowania stanowiska nauczyciela, 2) Szkolenie ma obejmować 50 uczestników (2 grupy po 25 uczestników). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. Kadra prowadząca. Poszczególne zajęcia powinni prowadzić głównie nauczyciele konsultanci oraz specjaliści zajmujący się analizą wyników egzaminów zewnętrznych..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.50.00.00-9.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.11.2010.

CZĘŚĆ Nr:
8
NAZWA:
Doskonalenie pracy nauczycieli w zakresie wykorzystania wyników egzaminów zewnętrznych do pracy z uczniami (miasto Nowy Sącz i powiaty: nowosądecki, gorlicki, limanowski)..

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Celem szkolenia jest rozwijanie u nauczycieli umiejętności analizowania i interpretowania wyników egzaminów zewnętrznych oraz ich wykorzystywania do podnoszenia jakości pracy szkoły. Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: 1) Podstawa programowa a wymagania edukacyjne, 2) Przygotowanie nauczycieli do właściwego analizowania i formułowania wniosków z wyników przeprowadzonych egzaminów zewnętrznych w tym interpretacja EWD, 3) Planowanie pracy nauczyciela w oparciu o wyniki przeprowadzonych analiz. Czas trwania i sposób realizacji szkolenia. 1) Szkolenie musi obejmować 20 godzin zajęć dydaktycznych (w tym wykłady oraz ćwiczenia), 2) Grup szkoleniowych nie można dzielić na podgrupy. Uczestnicy szkolenia. 1) Szkolenie przeznaczone jest dla czynnych zawodowo nauczycieli przedmiotów ogólnokształcących szkół województwa małopolskiego, spełniających wymagania kwalifikacyjne do zajmowania stanowiska nauczyciela, 2) Szkolenie ma obejmować 50 uczestników (2 grupy po 25 uczestników). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. Kadra prowadząca. Poszczególne zajęcia powinni prowadzić głównie nauczyciele konsultanci oraz specjaliści zajmujący się analizą wyników egzaminów zewnętrznych..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.50.00.00-9.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.11.2010.

CZĘŚĆ Nr:
9
NAZWA:
Doskonalenie pracy nauczycieli w zakresie wykorzystania wyników egzaminów zewnętrznych do pracy z uczniami (miasto Wadowice i powiaty: wadowicki, oświęcimski, suski)..

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Celem szkolenia jest rozwijanie u nauczycieli umiejętności analizowania i interpretowania wyników egzaminów zewnętrznych oraz ich wykorzystywania do podnoszenia jakości pracy szkoły. Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: 1) Podstawa programowa a wymagania edukacyjne, 2) Przygotowanie nauczycieli do właściwego analizowania i formułowania wniosków z wyników przeprowadzonych egzaminów zewnętrznych w tym interpretacja EWD, 3) Planowanie pracy nauczyciela w oparciu o wyniki przeprowadzonych analiz. Czas trwania i sposób realizacji szkolenia. 1) Szkolenie musi obejmować 20 godzin zajęć dydaktycznych (w tym wykłady oraz ćwiczenia), 2) Grup szkoleniowych nie można dzielić na podgrupy. Uczestnicy szkolenia. 1) Szkolenie przeznaczone jest dla czynnych zawodowo nauczycieli przedmiotów ogólnokształcących szkół województwa małopolskiego, spełniających wymagania kwalifikacyjne do zajmowania stanowiska nauczyciela, 2) Szkolenie ma obejmować 25 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. Kadra prowadząca. Poszczególne zajęcia powinni prowadzić głównie nauczyciele konsultanci oraz specjaliści zajmujący się analizą wyników egzaminów zewnętrznych..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.50.00.00-9.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.11.2010.

CZĘŚĆ Nr:
10
NAZWA:
Doskonalenie pracy nauczycieli w zakresie wykorzystania wyników egzaminów zewnętrznych do pracy z uczniami (miasto Nowy Targ i powiaty: nowotarski, tatrzański)..

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Celem szkolenia jest rozwijanie u nauczycieli umiejętności analizowania i interpretowania wyników egzaminów zewnętrznych oraz ich wykorzystywania do podnoszenia jakości pracy szkoły. Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: 1) Podstawa programowa a wymagania edukacyjne, 2) Przygotowanie nauczycieli do właściwego analizowania i formułowania wniosków z wyników przeprowadzonych egzaminów zewnętrznych w tym interpretacja EWD, 3) Planowanie pracy nauczyciela w oparciu o wyniki przeprowadzonych analiz. Czas trwania i sposób realizacji szkolenia. 1) Szkolenie musi obejmować 20 godzin zajęć dydaktycznych (w tym wykłady oraz ćwiczenia), 2) Grup szkoleniowych nie można dzielić na podgrupy. Uczestnicy szkolenia. 1) Szkolenie przeznaczone jest dla czynnych zawodowo nauczycieli przedmiotów ogólnokształcących szkół województwa małopolskiego, spełniających wymagania kwalifikacyjne do zajmowania stanowiska nauczyciela, 2) Szkolenie ma obejmować 50 uczestników (2 grupy po 25 uczestników). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. Kadra prowadząca. Poszczególne zajęcia powinni prowadzić głównie nauczyciele konsultanci oraz specjaliści zajmujący się analizą wyników egzaminów zewnętrznych..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.50.00.00-9.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.11.2010.

CZĘŚĆ Nr:
11
NAZWA:
Przeciwdziałanie uzależnieniom i agresji wśród młodzieży szkolnej (miasto Kraków i powiaty: krakowski, miechowski, olkuski, chrzanowski, proszowicki, wielicki, myślenicki)..

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Celem szkolenia jest: 1) Zapoznanie uczestników szkolenia z podstawami prawnymi oddziaływań profilaktycznych i wychowawczych szkoły, 2) Zapoznanie nauczycieli z mechanizmami powstawania uzależnień oraz zachowań agresywnych, 3) Uaktualnienie wiedzy w zakresie profilaktyki uzależnień oraz kształtowanie umiejętności pracy z uczniem przejawiającym zachowania agresywne. Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: 1) Współczesne teorie dotyczące powstawania uzależnień i zachowań agresywnych w grupie dzieci i młodzieży, 2) Profilaktyka agresji w szkole - analiza programów i procedur postępowania w oparciu o konkretne przykłady, budowanie szkolnego systemu przeciwdziałania przemocy, 3) Metody pracy z dziećmi i młodzieżą agresywną oraz eksperymentującą z narkotykami i alkoholem, 4) Współpraca z instytucjami i organizacjami wspierającymi szkołę w realizacji profilaktyki. Czas trwania i sposób realizacji szkolenia. 1) Szkolenie musi obejmować 20 godzin zajęć dydaktycznych (w tym wykłady oraz ćwiczenia), 2) Grup szkoleniowych nie można dzielić na podgrupy. Uczestnicy szkolenia. 1) Szkolenie przeznaczone jest dla nauczycieli, wychowawców, pedagogów i psychologów szkolnych zatrudnionych w szkołach i placówkach województwa małopolskiego, spełniających wymagania kwalifikacyjne do zajmowania stanowiska nauczyciela, 2) Szkolenie ma obejmować 50 uczestników (2 grupy po 25 uczestników). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. Kadra prowadząca. Poszczególne zajęcia powinni prowadzić pedagodzy, psycholodzy oraz terapeuci specjalizujący się w pracy z młodzieżą z grupy wysokiego ryzyka..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.50.00.00-9.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.11.2010.

CZĘŚĆ Nr:
12
NAZWA:
Przeciwdziałanie uzależnieniom i agresji wśród młodzieży szkolnej (miasto Tarnów i powiaty: tarnowski, bocheński, brzeski, dąbrowski)..

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Celem szkolenia jest: 1) Zapoznanie uczestników szkolenia z podstawami prawnymi oddziaływań profilaktycznych i wychowawczych szkoły, 2) Zapoznanie nauczycieli z mechanizmami powstawania uzależnień oraz zachowań agresywnych, 3) Uaktualnienie wiedzy w zakresie profilaktyki uzależnień oraz kształtowanie umiejętności pracy z uczniem przejawiającym zachowania agresywne. Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: 1) Współczesne teorie dotyczące powstawania uzależnień i zachowań agresywnych w grupie dzieci i młodzieży, 2) Profilaktyka agresji w szkole - analiza programów i procedur postępowania w oparciu o konkretne przykłady, budowanie szkolnego systemu przeciwdziałania przemocy, 3) Metody pracy z dziećmi i młodzieżą agresywną oraz eksperymentującą z narkotykami i alkoholem, 4) Współpraca z instytucjami i organizacjami wspierającymi szkołę w realizacji profilaktyki. Czas trwania i sposób realizacji szkolenia. 1) Szkolenie musi obejmować 20 godzin zajęć dydaktycznych (w tym wykłady oraz ćwiczenia), 2) Grup szkoleniowych nie można dzielić na podgrupy. Uczestnicy szkolenia. 1) Szkolenie przeznaczone jest dla nauczycieli, wychowawców, pedagogów i psychologów szkolnych zatrudnionych w szkołach i placówkach województwa małopolskiego, spełniających wymagania kwalifikacyjne do zajmowania stanowiska nauczyciela, 2) Szkolenie ma obejmować 50 uczestników (2 grupy po 25 uczestników). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. Kadra prowadząca. Poszczególne zajęcia powinni prowadzić pedagodzy, psycholodzy oraz terapeuci specjalizujący się w pracy z młodzieżą z grupy wysokiego ryzyka..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.50.00.00-9.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.11.2010.

CZĘŚĆ Nr:
13
NAZWA:
Przeciwdziałanie uzależnieniom i agresji wśród młodzieży szkolnej (miasto Nowy Sącz i powiaty: nowosądecki, gorlicki, limanowski)..

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Celem szkolenia jest: 1) Zapoznanie uczestników szkolenia z podstawami prawnymi oddziaływań profilaktycznych i wychowawczych szkoły, 2) Zapoznanie nauczycieli z mechanizmami powstawania uzależnień oraz zachowań agresywnych, 3) Uaktualnienie wiedzy w zakresie profilaktyki uzależnień oraz kształtowanie umiejętności pracy z uczniem przejawiającym zachowania agresywne. Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: 1) Współczesne teorie dotyczące powstawania uzależnień i zachowań agresywnych w grupie dzieci i młodzieży, 2) Profilaktyka agresji w szkole - analiza programów i procedur postępowania w oparciu o konkretne przykłady, budowanie szkolnego systemu przeciwdziałania przemocy, 3) Metody pracy z dziećmi i młodzieżą agresywną oraz eksperymentującą z narkotykami i alkoholem, 4) Współpraca z instytucjami i organizacjami wspierającymi szkołę w realizacji profilaktyki. Czas trwania i sposób realizacji szkolenia. 1) Szkolenie musi obejmować 20 godzin zajęć dydaktycznych (w tym wykłady oraz ćwiczenia), 2) Grup szkoleniowych nie można dzielić na podgrupy. Uczestnicy szkolenia. 1) Szkolenie przeznaczone jest dla nauczycieli, wychowawców, pedagogów i psychologów szkolnych zatrudnionych w szkołach i placówkach województwa małopolskiego, spełniających wymagania kwalifikacyjne do zajmowania stanowiska nauczyciela, 2) Szkolenie ma obejmować 50 uczestników (2 grupy po 25 uczestników). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. Kadra prowadząca. Poszczególne zajęcia powinni prowadzić pedagodzy, psycholodzy oraz terapeuci specjalizujący się w pracy z młodzieżą z grupy wysokiego ryzyka..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.50.00.00-9.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.11.2010.

CZĘŚĆ Nr:
14
NAZWA:
Przeciwdziałanie uzależnieniom i agresji wśród młodzieży szkolnej (miasto Wadowice i powiaty: wadowicki, oświęcimski, suski)..

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Celem szkolenia jest: 1) Zapoznanie uczestników szkolenia z podstawami prawnymi oddziaływań profilaktycznych i wychowawczych szkoły, 2) Zapoznanie nauczycieli z mechanizmami powstawania uzależnień oraz zachowań agresywnych, 3) Uaktualnienie wiedzy w zakresie profilaktyki uzależnień oraz kształtowanie umiejętności pracy z uczniem przejawiającym zachowania agresywne. Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: 1) Współczesne teorie dotyczące powstawania uzależnień i zachowań agresywnych w grupie dzieci i młodzieży, 2) Profilaktyka agresji w szkole - analiza programów i procedur postępowania w oparciu o konkretne przykłady, budowanie szkolnego systemu przeciwdziałania przemocy, 3) Metody pracy z dziećmi i młodzieżą agresywną oraz eksperymentującą z narkotykami i alkoholem, 4) Współpraca z instytucjami i organizacjami wspierającymi szkołę w realizacji profilaktyki. Czas trwania i sposób realizacji szkolenia. 1) Szkolenie musi obejmować 20 godzin zajęć dydaktycznych (w tym wykłady oraz ćwiczenia), 2) Grup szkoleniowych nie można dzielić na podgrupy. Uczestnicy szkolenia. 1) Szkolenie przeznaczone jest dla nauczycieli, wychowawców, pedagogów i psychologów szkolnych zatrudnionych w szkołach i placówkach województwa małopolskiego, spełniających wymagania kwalifikacyjne do zajmowania stanowiska nauczyciela, 2) Szkolenie ma obejmować 25 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. Kadra prowadząca. Poszczególne zajęcia powinni prowadzić pedagodzy, psycholodzy oraz terapeuci specjalizujący się w pracy z młodzieżą z grupy wysokiego ryzyka..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.50.00.00-9.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.11.2010.

CZĘŚĆ Nr:
15
NAZWA:
Przeciwdziałanie uzależnieniom i agresji wśród młodzieży szkolnej (miasto Nowy Targ i powiaty: nowotarski, tatrzański)..

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Celem szkolenia jest: 1) Zapoznanie uczestników szkolenia z podstawami prawnymi oddziaływań profilaktycznych i wychowawczych szkoły, 2) Zapoznanie nauczycieli z mechanizmami powstawania uzależnień oraz zachowań agresywnych, 3) Uaktualnienie wiedzy w zakresie profilaktyki uzależnień oraz kształtowanie umiejętności pracy z uczniem przejawiającym zachowania agresywne. Szkolenie musi obejmować następujące zagadnienia: 1) Współczesne teorie dotyczące powstawania uzależnień i zachowań agresywnych w grupie dzieci i młodzieży, 2) Profilaktyka agresji w szkole - analiza programów i procedur postępowania w oparciu o konkretne przykłady, budowanie szkolnego systemu przeciwdziałania przemocy, 3) Metody pracy z dziećmi i młodzieżą agresywną oraz eksperymentującą z narkotykami i alkoholem, 4) Współpraca z instytucjami i organizacjami wspierającymi szkołę w realizacji profilaktyki. Czas trwania i sposób realizacji szkolenia. 1) Szkolenie musi obejmować 20 godzin zajęć dydaktycznych (w tym wykłady oraz ćwiczenia), 2) Grup szkoleniowych nie można dzielić na podgrupy. Uczestnicy szkolenia. 1) Szkolenie przeznaczone jest dla nauczycieli, wychowawców, pedagogów i psychologów szkolnych zatrudnionych w szkołach i placówkach województwa małopolskiego, spełniających wymagania kwalifikacyjne do zajmowania stanowiska nauczyciela, 2) Szkolenie ma obejmować 25 uczestników (1 grupa). Zasady naboru powinny być określone w taki sposób, by nie ograniczały dostępności szkolenia. Kadra prowadząca. Poszczególne zajęcia powinni prowadzić pedagodzy, psycholodzy oraz terapeuci specjalizujący się w pracy z młodzieżą z grupy wysokiego ryzyka..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.50.00.00-9.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.11.2010.