Przeprowadzenie zajęć dodatkowych w 11 szkołach podstawowych na terenie Gminy Wieliczka - w ramach projektu Edukacja naszą szansą realizowanego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki - Poddziałanie 9.1.2. współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego

Wieliczka: Przeprowadzenie zajęć dodatkowych w 11 szkołach podstawowych na terenie Gminy Wieliczka - w ramach projektu Edukacja naszą szansą realizowanego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki - Poddziałanie 9.1.2. współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego


Numer ogłoszenia: 224811 - 2013; data zamieszczenia: 25.10.2013

OGŁOSZENIE O ZAMÓWIENIU - usługi

Zamieszczanie ogłoszenia:
obowiązkowe.

Ogłoszenie dotyczy:
zamówienia publicznego.

SEKCJA I: ZAMAWIAJĄCY

I. 1) NAZWA I ADRES:
Gmina Wieliczka , ul. Powstania Warszawskiego 1, 32-020 Wieliczka, woj. małopolskie, tel. 12 263 41 00, faks 12 278 68 60.

• 
  Adres strony internetowej zamawiającego:
  www.wieliczka.eu

I. 2) RODZAJ ZAMAWIAJĄCEGO:
Administracja samorządowa.

SEKCJA II: PRZEDMIOT ZAMÓWIENIA

II.1) OKREŚLENIE PRZEDMIOTU ZAMÓWIENIA

II.1.1) Nazwa nadana zamówieniu przez zamawiającego:
Przeprowadzenie zajęć dodatkowych w 11 szkołach podstawowych na terenie Gminy Wieliczka - w ramach projektu Edukacja naszą szansą realizowanego w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki - Poddziałanie 9.1.2. współfinansowanego ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego.

II.1.2) Rodzaj zamówienia:
usługi.

II.1.4) Określenie przedmiotu oraz wielkości lub zakresu zamówienia:
3. Opis przedmiotu zamówienia 3.1 Informacje o projekcie Projekt pn: Edukacja naszą szansą jest realizowany w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki - Poddziałanie 9.1.2. współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego w oparciu o umowę o dofinansowanie zawartą pomiędzy Województwem Małopolskim - Wojewódzkim Urzędem Pracy w Krakowie, a Gminą Wieliczka. Projekt dofinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego - Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki: Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.1 Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, Poddziałanie 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszenie różnic w jakości usług edukacyjnych. Instytucją Wdrażającą / Instytucją Pośredniczącą II stopnia jest Wojewódzki Urząd Pracy w Krakowie. Realizatorem projektu pod nazwą Edukacja naszą szansą nr WND-POKL.09.01.02-12-100/12 jest Urząd Miasta i Gminy w Wieliczce, a jego wdrożenie w okresie od 02.09.2013 r. do 30.06.2015 r. odbywać się będzie w 11 szkołach podstawowych prowadzonych przez Gminę Wieliczka: SP w Byszycach, SP w Golkowicach, SP w Gorzkowie, SP w Grabiu, SP w Grajowie, SP w Janowicach, SP w Koźmicach Wielkich, SP w Mietniowie, SP w Podstolicach, SP w Raciborsku i SP w Sygneczowie. Łączna wysokość otrzymanego dofinansowania wynosi 3 420 555,55 zł, projekt w całości finansowany ze środków POKL. W ramach projektu będą wykonane zadania mające na celu wyrównanie szans edukacyjnych i zainspirowanie 800 dziewcząt i chłopców w kierunku rozwijania zainteresowań. Uczniowie wezmą udział w następujących zadaniach: - Uczymy się żeby w świat wyruszyć - zajęcia wyrównawcze z matematyki, j. polskiego, wsparcie psychologiczno-pedagogiczne, logopedia. Celem zajęć jest zmniejszenie dysproporcji edukacyjnych oraz wzmocnienie kompetencji w zakresie uczenia się. - Logika i przyroda - koła zainteresowań z matematyki, przyrody, szachów, informatyki, wycieczki edukacyjne. Zajęcia mają za zadanie zwiększenie kompetencji matematyczno-przyrodniczych z zastosowaniem technologii komputerowych oraz praktyczne wykorzystanie nabytych umiejętności w środowisku pozaszkolnym. - Języki obce naszą polisą - zajęcia z j. angielskiego i j. niemieckiego oraz organizacja obozu językowego. Celem jest wzmocnienie kompetencji kluczowych w zakresie języków obcych. - W zdrowym ciele zdrowy duch - koła zainteresowań obejmujące zajęcia: taneczne, teatralne, plastyczne muzyczne, sportowe (tenis, narty, mini gry, łyżwy, koszykówka, siatkówka, żeglarstwo) oraz wycieczki do teatrów, muzeów i na koncerty. Zajęcia mają doprowadzić do wzmocnienia kompetencji kluczowych w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej oraz kompetencji społecznych koniecznych do wyrobienia umiejętności spędzania czasu wolnego. W ramach zajęć uczniowie będą brali udział w wycieczkach tematycznych, a w przypadku zajęć językowych w roku 2014 planowana jest organizacja wyjazdowego obozu językowego dla wszystkich uczniów. Do poszczególnych rodzajów zajęć przewidziano zakup pomocy dydaktycznych w tym urządzeń elektronicznych do zajęć z wykorzystaniem technologii informacyjno-komunikacyjnych. Po zrealizowaniu 50 % budżetu w roku 2014 realizacja projektu będzie poddana audytowi. 3.2 Przedmiotem zamówienia jest prowadzenie zajęć projektowych pozalekcyjnych dla beneficjentów ostatecznych projektu Edukacja naszą szansą realizowanego przez Gminę Wieliczka w poniższym zakresie: a) Przygotowanie programu zajęć podlegającego zatwierdzeniu przez Asystenta Kierownika (do 7 dni od dnia podpisania umowy - brak zgody Asystenta na przedstawiony przez Prowadzącego program, równoznaczny jest z koniecznością jego niezwłocznej korekty i dostosowania do uwag zgłoszonych przez Asystenta, nieuwzględnienie uwag Asystenta może skutkować rozwiązaniem umowy), który winien zawierać: cele, zakres treści z rozbiciem na poszczególne jednostki lekcyjne ilościowo odpowiadające specyfikacji w danym rodzaju zajęć oraz rezultaty, jakie będą osiągnięte w trakcie realizacji. Plan powinien odpowiadać założeniom projektowym wskazanym w specyfikacji oraz odpowiadać na potrzeby uczniów zrekrutowanych do określonych zajęć, na które została złożona oferta. Plan zajęć w założeniach czytelnie ma przedstawiać sposób prowadzenia zajęć metodami warsztatowymi i/lub aktywizującymi i/lub projektu, w ilości w min. 70% zajęć, co winno zwiększyć skuteczność i uatrakcyjnienie zajęć. b) Przeprowadzenie zajęć projektowych w liczbie ok 30 godzin w ciągu roku szkolnego oraz ok. 60 godzin w całym projekcie, z tym że przez godzinę zajęć rozumie się godzinę 45 min. c) Prowadzenie dokumentacji merytorycznej, tj. dzienników zajęć, list obecności oraz na prośbę Asystenta Kierownika złożenie przedmiotowej dokumentacji w biurze projektowym w określonym terminie, d) Dostarczenie okresowych kart czasu pracy, zgodnych z zapisami dzienników i list obecności (nie później niż do 3 dni roboczych po upływie danego okresu), e) Wypełnienie okresowych sprawozdań dostarczonych przez koordynatora szkolnego, f) Realizacja zajęć zgodnie z Harmonogramem zajęć ustalonym przez Zespół Zarządzający projektem (w przypadku planowania wprowadzenia jakichkolwiek zmian w terminach realizacji zajęć określonych w Harmonogramie niezwłoczne poinformowanie Koordynatora szkolnego o planowanej zmianie i konieczność uzyskania jego zgody); g) Korzystanie w procesie nauczania z metod warsztatowych, aktywizujących, projektu, nowoczesnych technologii ICT (w szczególności wykorzystywanie zasobów dydaktycznych zakupionych w ramach realizacji projektu), h) Współpraca przy promocji i monitoringu projektu, i) co najmniej raz na 2 miesiące przekazanie Zamawiającemu informacji na temat zajęć, opinii uczniów, dokumentacji fotograficznej zajęć - w celu wykorzystania do promocji projektu na zewnątrz, j) Inne czynności zlecone przez Asystenta Kierownika związane ściśle z prowadzeniem zajęć, a wynikłe w trakcie realizacji projektu, 3.3. Powyższe zajęcia pozalekcyjne mają kształtować kompetencje kluczowe oraz wpływać na rozwój zainteresowań uczestników. 3.4 Zajęcia odbywać się będą na terenie Szkół Podstawowych Gminy Wieliczka w Byszycach, Golkowicach, Gorzkowie, Grabiu, Grajowie, Janowicach, Koźmicach Wielkich, Mietniowie, Podstolicach, Raciborsku i Sygneczowie. Prowadzący zajęcia musi być dyspozycyjny i w pełni dostosować czas zajęć do harmonogramu zajęć opracowanego przez Zespól Zarządzający projektem (dostosowanego do podziału godzin uczniów z danej szkoły, dostosowany do możliwości, jakie będą posiadać uczniowie oraz warunków organizacyjnych szkoły zapewniających bezpieczny pobyt dzieci na jej terenie i ograniczający do niezbędnego minimum czas oczekiwania na zajęcia projektowe, ze względu na brak możliwości organizacji dodatkowej opieki). 3.5 Wymogi dla osób prowadzących zajęcia dodatkowe (projektowe, pozalekcyjne): Wykształcenie wyższe, uprawnienia do nauczania danego przedmiotu, a w przypadku zajęć tanecznych - uprawnienia instruktorskie, zajęć teatralnych - udokumentowane doświadczenie w prowadzeniu grup teatralnych polegające na zrealizowaniu dwóch sztuk teatralnych, zajęć z kung fu - uprawnienia instruktorskie sztuk walki, zajęć narciarskich - profesjonalne uprawnienia instruktorskie, zajęć żeglarskich - profesjonalne uprawnienia instruktorskie - posiadanie patentu żeglarskiego oraz doświadczenie w przeprowadzeniu min. jednego szkolenia żeglarskiego dla dzieci i młodzieży, zajęć łyżwiarskich - profesjonalne uprawnienia instruktorskie lub odpowiednie kwalifikacje nauczyciela wychowania fizycznego, zajęć z szachów - doświadczenie w przeprowadzeniu zajęć kółka szachowego dla dzieci i młodzieży. Jedna osoba może prowadzić więcej niż jedną grupę zajęć. 3.6 Opis zajęć i sposobu ich prowadzenia: Wszystkie zajęcia mają za zadanie kształtować podstawowe kompetencje kluczowe. Zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze i opieka pedagoga. Ich celem jest wyrównywanie szans, kształtowanie kompetencji kluczowych. Przeznaczone są dla uczniów posiadających określone dysfunkcje, osiągających niskie wyniki edukacyjne. Plan obejmuje treści z podstawy programowej z poszczególnych przedmiotów. Ponadto cykliczne spotkania pedagoga i logopedy z uczniami mające wspomóc uczniów zamkniętych w nauce czytania, pisaniu, rozumowaniu. Ich celem będzie objęcie wsparciem uczniów wymagających pomocy psychologiczno - pedagogicznej. Zajęcia wyrównawcze z matematyki - działania na ułamkach, liczby wymierne, itp. Zajęcia wyrównawcze z j. polskiego - ortografia, czytanie ze zrozumieniem, wypowiedzi, pisanie, Zajęcia wyrównawcze z j. angielskiego - gramatyka, proste konwersacje, rozumienie, Zajęcia pedagogiczne - wsparcie psychologiczno - pedagogiczne - czytanie, pisanie (dysfunkcje), nauka uczenia się, motywacja i wiara we własne możliwości. Zajęcia logopedyczne - poprawne wysławianie się, Kółko matematyczne - wykorzystanie narzędzi matematycznych w praktyce i w przyrodzie, bryły, przygotowanie do konkursów, Kółko przyrodnicze - doświadczenia praktyczne, eksperymenty, obserwacje, Kółko szachowe - nauka i doskonalenie gry, umiejętności logicznego myślenia i wykorzystania matematyki w praktyce, Kółko informatyczne - programy graficzne i edukacyjne, wykorzystanie internetu w edukacji, Zajęcia rozwijające z j. angielskiego - konwersacje zaawansowane, gramatyka, Zajęcia rozwijające z j. niemieckiego - ćwiczenie gramatyki, konwersacje, Kółko taneczne - współczesny i tradycyjny, Kółko teatralne - przygotowanie spektakli w szkołach podstawowych i udział w przeglądzie sztuk teatralnych Kółko plastyczne - techniki plastyczne, scenografia do sztuk teatralnych, Kółko muzyczne - śpiew i nauka gry na gitarze i pianinie, Sportowe: Kółko Kung fu - ćwiczenia praktyczne, formy, Kółko tenisowe - stołowy i ziemny, zasady gry, ćwiczenia, Kółko narciarskie - podstawowe ewolucje, zajęcia ruchowe przygotowujące do jazdy na nartach Kółko mini gry - gry zespołowe (siatka, kosz, tenis), Kółko łyżwiarskie - podstawowe ewolucje, zajęcia ruchowe przygotowujące do jazdy na łyżwach Kółko koszykówki - zasady gry, ćwiczenia, Kółko siatkówki - zasady gry, ćwiczenia, odbicia dolne i górne, Kółko żeglarskie - zwroty, węzły, budowa jachtu, podstawowe manewry na wodzie, Każda grupa zajęciowa będzie miała zajęcia średnio raz na tydzień, 30 godzin w ciągu roku szkolnego, a łącznie 60 godzin w ciągu realizacji projektu. Planuje się przeprowadzenie zajęć projektowych w ilości 12 240 godzin, w tym: - w części I - 2 400 godzin (w tym: zajęcia wyrównawcze z matematyki - 3 grupy, zajęcia wyrównawcze z j. polskiego - 3 grupy, zajęcia wyrównawcze z j. angielskiego - 3 grupy, zajęcia z pedagogiem - 5 grup, zajęcia z logopedą - 2 grupy, kółko matematyczne - 1 grupa, kółko informatyczne - 1 grupa, kółko przyrodnicze - 2 grupy, kółko plastyczne - 3 grupy, kółko teatralne - 3 grupy, zajęcia rozwijające z j. angielskiego - 4 grupy, zajęcia rozwijające z j. niemieckiego - 3 grupy, kółko muzyczne - 2 grupy, zajęcia z łyżwiarstwa - 1 grupa, zajęcia z kung fu - 2 grupy, zajęcia z tenisa - 2 grupy) - w części II - 1 560 godzin (w tym: zajęcia wyrównawcze z matematyki - 2 grupy, zajęcia wyrównawcze z j. polskiego - 3 grupy, zajęcia wyrównawcze z j. angielskiego - 3 grupy, zajęcia z pedagogiem - 3 grupy, zajęcia z logopedą - 2 grupy, kółko matematyczne - 1 grupa, kółko informatyczne - 1 grupa, kółko przyrodnicze - 2 grupy, kółko plastyczne - 2 grupy, kółko teatralne - 2 grupy, kółko muzyczne - 1 grupa, zajęcia z łyżwiarstwa - 2 grupy, zajęcia z siatkówki - 1 grupa, zajęcia z koszykówki - 1 grupa) - w części III - 1 140 godzin (w tym: zajęcia wyrównawcze z matematyki - 1 grupa, zajęcia wyrównawcze z j. polskiego - 1 grupa, zajęcia wyrównawcze z j. angielskiego - 2 grupy, zajęcia z pedagogiem - 2 grupy, zajęcia z logopedą - 1 grupa, kółko przyrodnicze - 1 grupa, kółko szachowe - 1 grupa, zajęcia rozwijające z j. angielskiego - 2 grupy, zajęcia rozwijające z j. niemieckiego - 2 grupy, zajęcia taneczne - 1 grupa, kółko teatralne - 1 grupa, kółko plastyczne - 1 grupa, kółko muzyczne - 1 grupa, zajęcia z kung fu - 1 grupa, zajęcia z tenisa - 1 grupa) - w części IV - 900 godzin (w tym: zajęcia wyrównawcze z matematyki - 2 grupy, zajęcia wyrównawcze z j. polskiego - 2 grupy, zajęcia wyrównawcze z j. angielskiego - 3 grupy, zajęcia z pedagogiem - 2 grupy, zajęcia z logopedą - 1 grupa, kółko przyrodnicze - 1 grupa, kółko szachowe - 1 grupa, kółko teatralne - 1 grupa, kółko plastyczne - 1 grupa, zajęcia z mini gier - 1 grupa) - w części V - 720 godzin (w tym: zajęcia wyrównawcze z matematyki - 2 grupy, zajęcia wyrównawcze z j. polskiego - 1 grupa, zajęcia wyrównawcze z j. Angielskiego - 1 grupa, zajęcia z pedagogiem - 2 grupy, kółko przyrodnicze - 1 grupa, kółko plastyczne - 1 grupa, kółko teatralne - 1 grupa, zajęcia rozwijające z j. angielskiego - 1 grupa, zajęcia z narciarstwa - 1 grupa, zajęcia z tenisa - 1 grupa) - w części VI - 660 godzin (w tym: zajęcia wyrównawcze z matematyki - 1 grupa, zajęcia wyrównawcze z j. polskiego - 1 grupa, zajęcia wyrównawcze z j. angielskiego - 2 grupy, zajęcia z pedagogiem - 2 grupy, kółko przyrodnicze - 1 grupa, kółko plastyczne - 1 grupa, kółko teatralne - 1 grupa, zajęcia z łyżwiarstwa - 1 grupa, zajęcia z mini gier - 1 grupa) - w części VII - 900 godzin (w tym: zajęcia wyrównawcze z matematyki - 1 grupa, zajęcia wyrównawcze z j. polskiego - 1 grupa, zajęcia wyrównawcze z j. angielskiego - 3 grupy, zajęcia z pedagogiem - 2 grupy, kółko przyrodnicze - 1 grupa, kółko plastyczne - 1 grupa, kółko teatralne - 1 grupa, zajęcia rozwijające z j. angielskiego - 3 grupy, zajęcia z łyżwiarstwa - 1 grupa, zajęcia z mini gier - 1 grupa) - w części VIII - 720 godzin (w tym: zajęcia wyrównawcze z matematyki - 2 grupy, zajęcia wyrównawcze z j. angielskiego - 1 grupa, zajęcia z pedagogiem - 2 grupy, zajęcia z logopedą - 1 grupa, kółko przyrodnicze - 1 grupa, kółko plastyczne - 1 grupa, kółko teatralne - 1 grupa, zajęcia rozwijające z j. angielskiego - 1 grupa, kółko muzyczne - 1 grupa, zajęcia z mini gier - 1 grupa) - w części IX - 960 godzin (w tym: zajęcia wyrównawcze z matematyki - 2 grupy, zajęcia wyrównawcze z j. polskiego - 2 grupy, zajęcia wyrównawcze z j. angielskiego - 2 grupy, zajęcia z pedagogiem - 2 grupy, kółko informatyczne - 1 grupa, kółko przyrodnicze - 1 grupa, kółko plastyczne - 1 grupa, kółko teatralne- 1 grupa zajęcia rozwijające z j. angielskiego - 1 grupa, kółko muzyczne - 1 grupa, zajęcia z siatkówki - 2 grupy) - w części X - 1500 godzin (w tym: zajęcia wyrównawcze z matematyki - 2 grupy, zajęcia wyrównawcze z j. polskiego - 2 grupy, zajęcia wyrównawcze z j. angielskiego - 3 grupy, zajęcia z pedagogiem - 2 grupy, zajęcia z logopedą - 1 grupa, kółko matematyczne - 2 grupy, kółko szachowe - 1 grupa, kółko informatyczne - 1 grupa, kółko przyrodnicze - 2 grupy, kółko plastyczne - 1 grupa, kółko teatralne - 2 grupy, zajęcia rozwijające z j. angielskiego - 3 grupy, zajęcia taneczne - 1 grupa, zajęcia z siatkówki - 1 grupa, zajęcia z koszykówki - 1 grupa) - w części XI - 780 godzin (w tym: zajęcia wyrównawcze z matematyki - 1 grupa, zajęcia wyrównawcze z j. polskiego - 1 grupa, zajęcia wyrównawcze z j. angielskiego - 1 grupa, zajęcia z pedagogiem - 2 grupy, kółko przyrodnicze - 1 grupa, kółko plastyczne - 1 grupa, kółko teatralne - 1 grupa, zajęcia rozwijające z j. angielskiego - 1 grupa, zajęcia z narciarstwa - 1 grupa, zajęcia z łyżwiarstwa - 1 grupa, zajęcia z żeglarstwa - 2 grupy) 3.7. Nazwy i kody dotyczące przedmiotu zamówienia określone we wspólnym Słowniku Zamówień (CPV): 80 00 00 00 - 4 Usługi edukacyjne i szkoleniowe 80 10 00 00 - 5 usługi szkolnictwa podstawowego..

II.1.5) przewiduje się udzielenie zamówień uzupełniających:

• 
  Określenie przedmiotu oraz wielkości lub zakresu zamówień uzupełniających
  
• Zamawiający przewiduje udzielenie zamówień uzupełniających, o których mowa w art. 67. 1. 6. uPzp do 20 % wartości zamówienia podstawowego polegającego na powtórzeniu tych samych usług jak w zamówieniu podstawowym odpowiednio dla każdej części zamówienia.

II.1.6) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
80.00.00.00-4, 80.10.00.00-5.

II.1.7) Czy dopuszcza się złożenie oferty częściowej:
tak, liczba części: 11.

II.1.8) Czy dopuszcza się złożenie oferty wariantowej:
nie.

II.2) CZAS TRWANIA ZAMÓWIENIA LUB TERMIN WYKONANIA:
Zakończenie: 30.06.2015.

SEKCJA III: INFORMACJE O CHARAKTERZE PRAWNYM, EKONOMICZNYM, FINANSOWYM I TECHNICZNYM

III.1) WADIUM

Informacja na temat wadium:
Zamawiający nie wymaga wniesienia wadium

III.2) ZALICZKI

III.3) WARUNKI UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ OPIS SPOSOBU DOKONYWANIA OCENY SPEŁNIANIA TYCH WARUNKÓW

• 
  III.3.4) Osoby zdolne do wykonania zamówienia
  

  
  Opis sposobu dokonywania oceny spełniania tego warunku
  

  • Uwaga! Z powodu narzuconego ograniczenia ilości znaków możliwych do wpisania w danej rubryce ogłoszenia o zamówieniu, Zamawiający zamieszcza w pkt III.3.4) opis sposobu dokonywania oceny spełniania warunku dla części I, II, III, IV, V, i VI zamówienia, natomiast opis sposobu dokonywania oceny spełniania warunku dla części VII, VIII, IX, X i XI zamówienia zamieszcza w pkt III.6. ogłoszenia o zamówieniu. Wykonawca musi dysponować następującymi osobami dla każdej części zamówienia: Część I - Zajęcia projektowe w Szkole Podstawowej w Mietniowie L.p. Min. liczba osób i zakres czynności Wymagane min. kwalifikacje Wymagane minimalne doświadczenie 1 2 osoby do prowadzenia zajęć wyrównawczych z matematyki Kwalifikacje określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN doświadczenie zawodowe polegające na prowadzeniu zajęć dydaktycznych z matematyki w szkole podstawowej na poziomie klas IV - VI przez okres minimum jednego roku 2 2 osoby do prowadzenia zajęć wyrównawczych z języka polskiego Kwalifikacje określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN doświadczenie zawodowe polegające na prowadzeniu zajęć dydaktycznych z języka polskiego w szkole podstawowej na poziomie klas IV - VI przez okres minimum jednego roku 3 2 osoby do prowadzenia zajęć wyrównawczych z języka angielskiego Kwalifikacje określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN doświadczenie zawodowe polegające na prowadzeniu zajęć dydaktycznych z języka angielskiego w szkole podstawowej na poziomie klas IV - VI przez okres minimum jednego roku 4 1 osoba do prowadzenia zajęć pedagogicznych Kwalifikacje określone w § 20 ust. 2 Rozporządzenia MEN doświadczenie zawodowe polegające na prowadzeniu zajęć pedagogicznych w szkole podstawowej na poziomie klas IV - VI przez okres minimum jednego roku 5 1 osoba do prowadzenia zajęć logopedycznych kwalifikacje określone w § 21 ust. 2 Rozporządzenia MEN doświadczenie zawodowe polegające na prowadzeniu zajęć logopedycznych w szkole podstawowej na poziomie klas IV - VI przez okres minimum jednego roku 6 1 osoba do prowadzenia kółka matematycznego Kwalifikacje określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN doświadczenie zawodowe polegające na prowadzeniu zajęć dydaktycznych z matematyki w szkole podstawowej na poziomie klas IV - VI przez okres minimum jednego roku 7 1 osoba do prowadzenia kółka informatycznego Kwalifikacje określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN doświadczenie zawodowe polegające na prowadzeniu zajęć dydaktycznych z informatyki w szkole podstawowej na poziomie klas IV - VI przez okres minimum jednego roku 8 1 osoba do prowadzenia kółka przyrodniczego Kwalifikacje określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN doświadczenie zawodowe polegające na prowadzeniu zajęć dydaktycznych z przyrody w szkole podstawowej na poziomie klas IV - VI przez okres minimum jednego roku 9 1 osoba do prowadzenia kółka plastycznego Kwalifikacje określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN doświadczenie zawodowe polegające na prowadzeniu zajęć dydaktycznych plastycznych w szkole podstawowej przez okres minimum jednego roku 10 1 osoba do prowadzenia kółka teatralnego - doświadczenie w prowadzeniu grup teatralnych polegające na przygotowaniu i zrealizowaniu co najmniej dwóch spektakli teatralnych 11 2 osoby do prowadzenia zajęć rozwijających z j. angielskiego Kwalifikacje określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN doświadczenie zawodowe polegające na prowadzeniu zajęć dydaktycznych z języka angielskiego w szkole podstawowej na poziomie klas IV - VI przez okres minimum jednego roku 12 1 osoba do prowadzenia kółka muzycznego Kwalifikacje określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN doświadczenie zawodowe polegające na prowadzeniu zajęć dydaktycznych z muzyki w szkole podstawowej przez okres minimum jednego roku 13 1 osoba do prowadzenia zajęć z tenisa Kwalifikacje określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN doświadczenie zawodowe polegające na prowadzeniu zajęć dydaktycznych z wychowania fizycznego w szkole podstawowej na poziomie klas IV - VI przez okres minimum jednego roku 14 3 osoby do prowadzenia zajęć rozwijających z j. niemieckiego Kwalifikacje określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN doświadczenie zawodowe polegające na prowadzeniu zajęć dydaktycznych z języka niemieckiego w szkole podstawowej lub gimnazjum przez okres minimum jednego roku 15 1 osoba do prowadzenia zajęć z łyżwiarstwa Kwalifikacje profesjonalnego instruktora łyżwiarstwa lub odpowiednie kwalifikacje nauczyciela wychowania fizycznego Doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu co najmniej 30 godzin zajęć (po 45 min.) z łyżwiarstwa dla dzieci i młodzieży 16 2 osoby do prowadzenia zajęć z kung fu Kwalifikacje instruktora sztuk walki Doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu co najmniej 30 godzin zajęć (po 45 min.) z zajęć sztuk walki dla dzieci i młodzieży Część II - Zajęcia projektowe w Szkole Podstawowej w Koźmicach Wielkich L.p. Min. liczba osób i zakres czynności Wymagane min. kwalifikacje Wymagane minimalne doświadczenie 1 1 osoba do prowadzenia zajęć wyrównawczych z matematyki Kwalifikacje określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN doświadczenie zawodowe polegające na prowadzeniu zajęć dydaktycznych z matematyki w szkole podstawowej na poziomie klas IV - VI przez okres minimum jednego roku 2 2 osoby do prowadzenia zajęć wyrównawczych z języka polskiego Kwalifikacje określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN doświadczenie zawodowe polegające na prowadzeniu zajęć dydaktycznych z języka polskiego w szkole podstawowej na poziomie klas IV - VI przez okres minimum jednego roku 3 1 osoba do prowadzenia zajęć wyrównawczych z języka angielskiego Kwalifikacje określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN doświadczenie zawodowe polegające na prowadzeniu zajęć dydaktycznych z języka angielskiego w szkole podstawowej na poziomie klas IV - VI przez okres minimum jednego roku 4 1 osoba do prowadzenia zajęć pedagogicznych Kwalifikacje określone w § 20 ust. 2 Rozporządzenia MEN doświadczenie zawodowe polegające na prowadzeniu zajęć pedagogicznych w szkole podstawowej na poziomie klas IV - VI przez okres minimum jednego roku 5 1 osoba do prowadzenia zajęć logopedycznych kwalifikacje określone w § 21 ust. 2 Rozporządzenia MEN doświadczenie zawodowe polegające na prowadzeniu zajęć logopedycznych w szkole podstawowej na poziomie klas IV - VI przez okres minimum jednego roku 6 1 osoba do prowadzenia kółka matematycznego Kwalifikacje określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN doświadczenie zawodowe polegające na prowadzeniu zajęć dydaktycznych z matematyki w szkole podstawowej na poziomie klas IV - VI przez okres minimum jednego roku 7 1 osoba do prowadzenia kółka informatycznego Kwalifikacje określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN doświadczenie zawodowe polegające na prowadzeniu zajęć dydaktycznych z informatyki w szkole podstawowej na poziomie klas IV - VI przez okres minimum jednego roku 8 2 osoby do prowadzenia kółka przyrodniczego Kwalifikacje określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN doświadczenie zawodowe polegające na prowadzeniu zajęć dydaktycznych z przyrody w szkole podstawowej na poziomie klas IV - VI przez okres minimum jednego roku 9 1 osoba do prowadzenia kółka plastycznego Kwalifikacje określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN doświadczenie zawodowe polegające na prowadzeniu zajęć dydaktycznych plastycznych w szkole podstawowej przez okres minimum jednego roku 10 2 osoby do prowadzenia kółka teatralnego - doświadczenie w prowadzeniu grup teatralnych polegające na przygotowaniu i zrealizowaniu dwóch spektakli teatralnych 11 1 osoba do prowadzenia kółka muzycznego Kwalifikacje określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN doświadczenie zawodowe polegające na prowadzeniu zajęć dydaktycznych z muzyki w szkole podstawowej przez okres minimum jednego roku 12 1 osoba do prowadzenia zajęć z siatkówki Kwalifikacje określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN doświadczenie zawodowe polegające na prowadzeniu zajęć dydaktycznych z wychowania fizycznego w szkole podstawowej na poziomie klas IV - VI przez okres minimum jednego roku 13 1 osoba do prowadzenia zajęć z koszykówki Kwalifikacje określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN doświadczenie zawodowe polegające na prowadzeniu zajęć dydaktycznych z wychowania fizycznego w szkole podstawowej na poziomie klas IV - VI przez okres minimum jednego roku 14 2 osoby do prowadzenia zajęć z łyżwiarstwa Kwalifikacje profesjonalnego instruktora łyżwiarstwa lub odpowiednie kwalifikacje nauczyciela wychowania fizycznego Doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu co najmniej 30 godzin zajęć ( po 45 min.) z łyżwiarstwa dla dzieci i młodzieży Część III - Zajęcia projektowe w Szkole Podstawowej w Byszycach L.p. Min. liczba osób i zakres czynności Wymagane min. kwalifikacje Wymagane minimalne doświadczenie 1 1 osoba do prowadzenia zajęć wyrównawczych z matematyki Kwalifikacje określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN doświadczenie zawodowe polegające na prowadzeniu zajęć dydaktycznych z matematyki w szkole podstawowej na poziomie klas IV - VI przez okres minimum jednego roku 2 1 osoba do prowadzenia zajęć wyrównawczych z języka polskiego kwalifikacje określone w §4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN doświadczenie zawodowe polegające na prowadzeniu zajęć dydaktycznych z języka polskiego w szkole podstawowej na poziomie klas IV - VI przez okres minimum jednego roku 3 1 osoba do prowadzenia zajęć wyrównawczych z języka angielskiego Kwalifikacje określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN doświadczenie zawodowe polegające na prowadzeniu zajęć dydaktycznych z języka angielskiego w szkole podstawowej na poziomie klas IV - VI przez okres minimum jednego roku 4 1 osoba do prowadzenia zajęć pedagogicznych Kwalifikacje określone w § 20 ust. 2 Rozporządzenia MEN doświadczenie zawodowe polegające na prowadzeniu zajęć pedagogicznych w szkole podstawowej na poziomie klas IV - VI przez okres minimum jednego roku 5 1 osoba do prowadzenia zajęć logopedycznych Kwalifikacje określone w § 21 ust. 2 Rozporządzenia MEN doświadczenie zawodowe polegające na prowadzeniu zajęć logopedycznych w szkole podstawowej na poziomie klas IV - VI przez okres minimum jednego roku 6 1 osoba do prowadzenia kółka przyrodniczego kwalifikacje określone w §4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN doświadczenie zawodowe polegające na prowadzeniu zajęć dydaktycznych z przyrody w szkole podstawowej na poziomie klas IV - VI przez okres minimum jednego roku 7 1 osoba do prowadzenia zajęć rozwijających z j. angielskiego kwalifikacje określone w §4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN doświadczenie zawodowe polegające na prowadzeniu zajęć dydaktycznych z języka angielskiego w szkole podstawowej na poziomie klas IV - VI przez okres minimum jednego roku 8 1 osoba do prowadzenia kółka teatralnego - doświadczenie w prowadzeniu grup teatralnych polegające na przygotowaniu i zrealizowaniu dwóch spektakli teatralnych 9 1 osoba do prowadzenia kółka plastycznego kwalifikacje określone w §4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN doświadczenie zawodowe polegające na prowadzeniu zajęć dydaktycznych plastycznych w szkole podstawowej przez okres minimum jednego roku 10 1 osoba do prowadzenia kółka muzycznego kwalifikacje określone w §4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN doświadczenie zawodowe polegające na prowadzeniu zajęć dydaktycznych z muzyki w szkole podstawowej przez okres minimum jednego roku 11 1 osoba do prowadzenia zajęć z tenisa kwalifikacje określone w §4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN doświadczenie zawodowe polegające na prowadzeniu zajęć dydaktycznych z wychowania fizycznego w szkole podstawowej na poziomie klas IV - VI przez okres minimum jednego roku 12 1 osoba do prowadzenia kółka szachowego - doświadczenie w prowadzeniu zajęć kółka szachowego dla dzieci i młodzieży 13 2 osoby do prowadzenia zajęć rozwijających z j. niemieckiego kwalifikacje określone w §4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN doświadczenie zawodowe polegające na prowadzeniu zajęć dydaktycznych z języka niemieckiego w szkole podstawowej lub w gimnazjum przez okres minimum jednego roku 14 1 osoba do prowadzenia zajęć tanecznych kwalifikacje instruktora tańca Doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu co najmniej 30 godzin zajęć ( po 45 min.) z tańca dla dzieci i młodzieży 15 1 osoba do prowadzenia zajęć kung fu Kwalifikacje instruktora sztuk walki Doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu co najmniej 30 godzin zajęć ( po 45 min.) ze sztuk walki dla dzieci i młodzieży Część IV - Zajęcia projektowe w Szkole Podstawowej w Golkowicach L.p. Min. liczba osób i zakres czynności Wymagane min. kwalifikacje Wymagane minimalne doświadczenie 1 1 osoba do prowadzenia zajęć wyrównawczych z matematyki Kwalifikacje określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN doświadczenie zawodowe polegające na prowadzeniu zajęć dydaktycznych z matematyki w szkole podstawowej na poziomie klas IV - VI przez okres minimum jednego roku 2 1 osoba do prowadzenia zajęć wyrównawczych z języka polskiego kwalifikacje określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN doświadczenie zawodowe polegające na prowadzeniu zajęć dydaktycznych z języka polskiego w szkole podstawowej na poziomie klas IV - VI przez okres minimum jednego roku 3 1 osoba do prowadzenia zajęć wyrównawczych z języka angielskiego Kwalifikacje określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN doświadczenie zawodowe polegające na prowadzeniu zajęć dydaktycznych z języka angielskiego w szkole podstawowej na poziomie klas IV - VI przez okres minimum jednego roku 4 1 osoba do prowadzenia zajęć pedagogicznych Kwalifikacje określone w § 20 ust. 2 Rozporządzenia MEN doświadczenie zawodowe polegające na prowadzeniu zajęć pedagogicznych w szkole podstawowej na poziomie klas IV - VI przez okres minimum jednego roku 5 1 osoba do prowadzenia zajęć logopedycznych Kwalifikacje określone w § 21 ust. 2 Rozporządzenia MEN doświadczenie zawodowe polegające na prowadzeniu zajęć logopedycznych w szkole podstawowej na poziomie klas IV - VI przez okres minimum jednego roku 6 1 osoba do prowadzenia kółka przyrodniczego Kwalifikacje określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN doświadczenie zawodowe polegające na prowadzeniu zajęć dydaktycznych z przyrody w szkole podstawowej na poziomie klas IV - VI przez okres minimum jednego roku 7 3 osoby do prowadzenia kółka teatralnego - doświadczenie w prowadzeniu grup teatralnych polegające na przygotowaniu i zrealizowaniu dwóch spektakli teatralnych 8 1 osoba do prowadzenia kółka plastycznego Kwalifikacje określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN doświadczenie zawodowe polegające na prowadzeniu zajęć dydaktycznych plastycznych w szkole podstawowej przez okres minimum jednego roku 9 1 osoba do prowadzenia zajęć z mini gier Kwalifikacje określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN doświadczenie zawodowe polegające na prowadzeniu zajęć dydaktycznych z wychowania fizycznego w szkole podstawowej na poziomie klas IV - VI przez okres minimum jednego roku 10 1 osoba do prowadzenia kółka szachowego - doświadczenie w przeprowadzeniu zajęć kółka szachowego dla dzieci i młodzieży Część V - Zajęcia projektowe w Szkole Podstawowej w Gorzkowie L.p. Min. liczba osób i zakres czynności Wymagane min. kwalifikacje Wymagane minimalne doświadczenie 1 1 osoba do prowadzenia zajęć wyrównawczych z matematyki Kwalifikacje określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN doświadczenie zawodowe polegające na prowadzeniu zajęć dydaktycznych z matematyki w szkole podstawowej na poziomie klas IV - VI przez okres minimum jednego roku 2 1 osoba do prowadzenia zajęć wyrównawczych z języka polskiego kwalifikacje określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN doświadczenie zawodowe polegające na prowadzeniu zajęć dydaktycznych z języka polskiego w szkole podstawowej na poziomie klas IV - VI przez okres minimum jednego roku 3 1 osoba do prowadzenia zajęć wyrównawczych z języka angielskiego Kwalifikacje określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN doświadczenie zawodowe polegające na prowadzeniu zajęć dydaktycznych z języka angielskiego w szkole podstawowej na poziomie klas IV - VI przez okres minimum jednego roku 4 1 osoba do prowadzenia zajęć pedagogicznych Kwalifikacje określone w § 20 ust. 2 Rozporządzenia MEN doświadczenie zawodowe polegające na prowadzeniu zajęć pedagogicznych w szkole podstawowej na poziomie klas IV - VI przez okres minimum jednego roku 5 1 osoba do prowadzenia kółka przyrodniczego kwalifikacje określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN doświadczenie zawodowe polegające na prowadzeniu zajęć dydaktycznych z przyrody w szkole podstawowej na poziomie klas IV - VI przez okres minimum jednego roku 6 1 osoba do prowadzenia kółka plastycznego kwalifikacje określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN doświadczenie zawodowe polegające na prowadzeniu zajęć dydaktycznych plastycznych w szkole podstawowej przez okres minimum jednego roku 7 1 osoba do prowadzenia kółka teatralnego - doświadczenie w prowadzeniu grup teatralnych polegające na przygotowaniu i zrealizowaniu dwóch spektakli teatralnych 8 1 osoba do prowadzenia zajęć rozwijających z j. angielskiego kwalifikacje określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN doświadczenie zawodowe polegające na prowadzeniu zajęć dydaktycznych z języka angielskiego w szkole podstawowej na poziomie klas IV - VI przez okres minimum jednego roku 9 1 osoba do prowadzenia zajęć z tenisa kwalifikacje określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN doświadczenie zawodowe polegające na prowadzeniu zajęć dydaktycznych z wychowania fizycznego w szkole podstawowej na poziomie klas IV - VI przez okres minimum jednego roku 10 1 osoba do prowadzenia zajęć z narciarstwa Kwalifikacje profesjonalnego instruktora narciarstwa Doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu co najmniej 30 godzin zajęć ( po 45 min.) z narciarstwa dla dzieci i młodzieży Część VI - Zajęcia projektowe w Szkole Podstawowej w Grabiu L.p. Min. liczba osób i zakres czynności Wymagane min. kwalifikacje Wymagane minimalne doświadczenie 1 1 osoba do prowadzenia zajęć wyrównawczych z matematyki Kwalifikacje określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN doświadczenie zawodowe polegające na prowadzeniu zajęć dydaktycznych z matematyki w szkole podstawowej na poziomie klas IV - VI przez okres minimum jednego roku 2 1 osoba do prowadzenia zajęć wyrównawczych z języka polskiego kwalifikacje określone w w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN doświadczenie zawodowe polegające na prowadzeniu zajęć dydaktycznych z języka polskiego w szkole podstawowej na poziomie klas IV - VI przez okres minimum jednego roku 3 1 osoba do prowadzenia zajęć wyrównawczych z języka angielskiego Kwalifikacje określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN doświadczenie zawodowe polegające na prowadzeniu zajęć dydaktycznych z języka angielskiego w szkole podstawowej na poziomie klas IV - VI przez okres minimum jednego roku 4 2 osoby do prowadzenia zajęć pedagogicznych Kwalifikacje określone w § 20 ust. 2 Rozporządzenia MEN doświadczenie zawodowe polegające na prowadzeniu zajęć pedagogicznych w szkole podstawowej na poziomie klas IV - VI przez okres minimum jednego roku 5 1 osoba do prowadzenia kółka przyrodniczego Kwalifikacje określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN doświadczenie zawodowe polegające na prowadzeniu zajęć dydaktycznych z przyrody w szkole podstawowej na poziomie klas IV - VI przez okres minimum jednego roku 6 1 osoba do prowadzenia kółka plastycznego Kwalifikacje określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN doświadczenie zawodowe polegające na prowadzeniu zajęć dydaktycznych plastycznych w szkole podstawowej przez okres minimum jednego roku 7 1 osoba do prowadzenia kółka teatralnego - doświadczenie w prowadzeniu grup teatralnych polegające na przygotowaniu i zrealizowaniu dwóch spektakli teatralnych 8 1 osoba do prowadzenia zajęć z mini gier Kwalifikacje określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN doświadczenie zawodowe polegające na prowadzeniu zajęć dydaktycznych z wychowania fizycznego w szkole podstawowej na poziomie klas IV - VI przez okres minimum jednego roku 9 1 osoba do prowadzenia zajęć z łyżwiarstwa Kwalifikacje profesjonalnego instruktora łyżwiarstwa lub odpowiednie kwalifikacje nauczyciela wychowania fizycznego Doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu co najmniej 30 godzin zajęć (po 45 min.) z łyżwiarstwa dla dzieci i młodzieży

III.4) INFORMACJA O OŚWIADCZENIACH LUB DOKUMENTACH, JAKIE MAJĄ DOSTARCZYĆ WYKONAWCY W CELU POTWIERDZENIA SPEŁNIANIA WARUNKÓW UDZIAŁU W POSTĘPOWANIU ORAZ NIEPODLEGANIA WYKLUCZENIU NA PODSTAWIE ART. 24 UST. 1 USTAWY

III.4.1) W zakresie wykazania spełniania przez wykonawcę warunków, o których mowa w art. 22 ust. 1 ustawy, oprócz oświadczenia o spełnianiu warunków udziału w postępowaniu należy przedłożyć:

• wykaz osób, które będą uczestniczyć w wykonywaniu zamówienia, w szczególności odpowiedzialnych za świadczenie usług, kontrolę jakości lub kierowanie robotami budowlanymi, wraz z informacjami na temat ich kwalifikacji zawodowych, doświadczenia i wykształcenia niezbędnych do wykonania zamówienia, a także zakresu wykonywanych przez nie czynności, oraz informacją o podstawie do dysponowania tymi osobami;

III.4.2) W zakresie potwierdzenia niepodlegania wykluczeniu na podstawie art. 24 ust. 1 ustawy, należy przedłożyć:

• oświadczenie o braku podstaw do wykluczenia;
• aktualny odpis z właściwego rejestru lub z centralnej ewidencji i informacji o działalności gospodarczej, jeżeli odrębne przepisy wymagają wpisu do rejestru lub ewidencji, w celu wykazania braku podstaw do wykluczenia w oparciu o art. 24 ust. 1 pkt 2 ustawy, wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert;

III.4.3) Dokumenty podmiotów zagranicznych

Jeżeli wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania poza terytorium Rzeczypospolitej Polskiej, przedkłada:

III.4.3.1) dokument wystawiony w kraju, w którym ma siedzibę lub miejsce zamieszkania potwierdzający, że:

• nie otwarto jego likwidacji ani nie ogłoszono upadłości - wystawiony nie wcześniej niż 6 miesięcy przed upływem terminu składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu o udzielenie zamówienia albo składania ofert;

III.4.4) Dokumenty dotyczące przynależności do tej samej grupy kapitałowej

• lista podmiotów należących do tej samej grupy kapitałowej w rozumieniu ustawy z dnia 16 lutego 2007 r. o ochronie konkurencji i konsumentów albo informacji o tym, że nie należy do grupy kapitałowej;

III.6) INNE DOKUMENTY

Inne dokumenty niewymienione w pkt III.4) albo w pkt III.5)

Dalsza część opisu sposobu dokonywania oceny spełniania warunku dla części VII, VIII, IX, X i XI zamówienia (o którym mowa w pkt III.3.4): Wykonawca musi dysponować następującymi osobami dla każdej części zamówienia: Część VII - Zajęcia projektowe w Szkole Podstawowej w Grajowie L.p. Min. liczba osób i zakres czynności Wymagane min. kwalifikacje Wymagane minimalne doświadczenie 1 1 osoba do prowadzenia zajęć wyrównawczych z matematyki Kwalifikacje określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN doświadczenie zawodowe polegające na prowadzeniu zajęć dydaktycznych z matematyki w szkole podstawowej na poziomie klas IV - VI przez okres minimum jednego roku 2 1 osoba do prowadzenia zajęć wyrównawczych z języka polskiego kwalifikacje określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN doświadczenie zawodowe polegające na prowadzeniu zajęć dydaktycznych z języka polskiego w szkole podstawowej na poziomie klas IV - VI przez okres minimum jednego roku 3 1 osoba do prowadzenia zajęć wyrównawczych z języka angielskiego Kwalifikacje określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN doświadczenie zawodowe polegające na prowadzeniu zajęć dydaktycznych z języka angielskiego w szkole podstawowej na poziomie klas IV - VI przez okres minimum jednego roku 4 1 osoba do prowadzenia zajęć pedagogicznych Kwalifikacje określone w § 20 ust. 2 Rozporządzenia MEN doświadczenie zawodowe polegające na prowadzeniu zajęć pedagogicznych w szkole podstawowej na poziomie klas IV - VI przez okres minimum jednego roku 5 1 osoba do prowadzenia kółka przyrodniczego Kwalifikacje określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN doświadczenie zawodowe polegające na prowadzeniu zajęć dydaktycznych z przyrody w szkole podstawowej na poziomie klas IV - VI przez okres minimum jednego roku 6 1 osoba do prowadzenia kółka plastycznego Kwalifikacje określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN doświadczenie zawodowe polegające na prowadzeniu zajęć dydaktycznych z plastycznych w szkole podstawowej przez okres minimum jednego roku 7 1 osoba do prowadzenia kółka teatralnego - doświadczenie w prowadzeniu grup teatralnych polegające na przygotowaniu i zrealizowaniu jednego spektaklu teatralnego 8 1 osoba do prowadzenia zajęć rozwijających z j. angielskiego Kwalifikacje określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN doświadczenie zawodowe polegające na prowadzeniu zajęć dydaktycznych z języka angielskiego w szkole podstawowej na poziomie klas IV - VI przez okres minimum jednego roku 9 1 osoba do prowadzenia zajęć z mini gier Kwalifikacje określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN doświadczenie zawodowe polegające na prowadzeniu zajęć dydaktycznych z wychowania fizycznego w szkole podstawowej na poziomie klas IV - VI przez okres minimum jednego roku 10 1 osoba do prowadzenia zajęć z łyżwiarstwa Kwalifikacje profesjonalnego instruktora łyżwiarstwa lub odpowiednie kwalifikacje nauczyciela wychowania fizycznego Doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu co najmniej 30 godzin zajęć ( po 45 min.) z łyżwiarstwa dla dzieci i młodzieży Część VIII - Zajęcia projektowe w Szkole Podstawowej w Janowicach L.p. Min. liczba osób i zakres czynności Wymagane min. kwalifikacje Wymagane minimalne doświadczenie 1 1 osoba do prowadzenia zajęć wyrównawczych z matematyki Kwalifikacje określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN doświadczenie zawodowe polegające na prowadzeniu zajęć dydaktycznych z matematyki w szkole podstawowej na poziomie klas IV - VI przez okres minimum jednego roku 2 1 osoba do prowadzenia zajęć wyrównawczych z języka angielskiego Kwalifikacje określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN doświadczenie zawodowe polegające na prowadzeniu zajęć dydaktycznych z języka angielskiego w szkole podstawowej na poziomie klas IV - VI przez okres minimum jednego roku 3 1 osoba do prowadzenia zajęć pedagogicznych Kwalifikacje określone w § 20 ust. 2 Rozporządzenia MEN doświadczenie zawodowe polegające na prowadzeniu zajęć pedagogicznych w szkole podstawowej na poziomie klas IV - VI przez okres minimum jednego roku 4 1 osoba do prowadzenia zajęć logopedycznych Kwalifikacje określone w§ 21 ust. 2 Rozporządzenia MEN doświadczenie zawodowe polegające na prowadzeniu zajęć logopedycznych w szkole podstawowej na poziomie klas IV - VI przez okres minimum jednego roku 5 1 osoba do prowadzenia kółka przyrodniczego Kwalifikacje określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN doświadczenie zawodowe polegające na prowadzeniu zajęć dydaktycznych z przyrody w szkole podstawowej na poziomie klas IV - VI przez okres minimum jednego roku 6 1 osoba do prowadzenia kółka plastycznego Kwalifikacje określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN doświadczenie zawodowe polegające na prowadzeniu zajęć dydaktycznych plastycznych w szkole podstawowej przez okres minimum jednego roku 7 1 osoba do prowadzenia kółka teatralnego - doświadczenie w prowadzeniu grup teatralnych polegające na przygotowaniu i zrealizowaniu dwóch spektakli teatralnych 8 1 osoba do prowadzenia zajęć rozwijających z j. angielskiego Kwalifikacje określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN doświadczenie zawodowe polegające na prowadzeniu zajęć dydaktycznych z języka angielskiego w szkole podstawowej na poziomie klas IV - VI przez okres minimum jednego roku 9 1 osoba do prowadzenia kółka muzycznego Kwalifikacje określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN doświadczenie zawodowe polegające na prowadzeniu zajęć dydaktycznych z muzyki w szkole podstawowej przez okres minimum jednego roku 10 1 osoba do prowadzenia zajęć z mini gier Kwalifikacje określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN doświadczenie zawodowe polegające na prowadzeniu zajęć dydaktycznych z wychowania fizycznego w szkole podstawowej na poziomie klas IV - VI przez okres minimum jednego roku Część IX - Zajęcia projektowe w Szkole Podstawowej w Podstolicach L.p. Min. liczba osób i zakres czynności Wymagane min. kwalifikacje Wymagane minimalne doświadczenie 1 1 osoba do prowadzenia zajęć wyrównawczych z matematyki Kwalifikacje określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN doświadczenie zawodowe polegające na prowadzeniu zajęć dydaktycznych z matematyki w szkole podstawowej na poziomie klas IV - VI przez okres minimum jednego roku 2 1 osoba do prowadzenia zajęć wyrównawczych z języka polskiego Kwalifikacje określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN doświadczenie zawodowe polegające na prowadzeniu zajęć dydaktycznych z języka polskiego w szkole podstawowej na poziomie klas IV - VI przez okres minimum jednego roku 3 1 osoba do prowadzenia zajęć wyrównawczych z języka angielskiego Kwalifikacje określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN doświadczenie zawodowe polegające na prowadzeniu zajęć dydaktycznych z języka angielskiego w szkole podstawowej na poziomie klas IV - VI przez okres minimum jednego roku 4 1 osoba do prowadzenia zajęć pedagogicznych Kwalifikacje określone w § 20 ust. 2 Rozporządzenia MEN doświadczenie zawodowe polegające na prowadzeniu zajęć pedagogicznych w szkole podstawowej na poziomie klas IV - VI przez okres minimum jednego roku 5 1 osoba doprowadzenia kółka informatycznego Kwalifikacje określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN doświadczenie zawodowe polegające na prowadzeniu zajęć dydaktycznych z informatyki w szkole podstawowej na poziomie klas IV - VI przez okres minimum jednego roku 6 1 osoba do prowadzenia kółka przyrodniczego Kwalifikacje określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN doświadczenie zawodowe polegające na prowadzeniu zajęć dydaktycznych z przyrody w szkole podstawowej na poziomie klas IV - VI przez okres minimum jednego roku 7 1 osoba do prowadzenia kółka plastycznego Kwalifikacje określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN doświadczenie zawodowe polegające na prowadzeniu zajęć dydaktycznych plastycznych w szkole podstawowej przez okres minimum jednego roku 8 1 osoba do prowadzenia kółka teatralnego - doświadczenie w prowadzeniu grup teatralnych polegające na przygotowaniu i zrealizowaniu dwóch spektakli teatralnych 9 1 osoba do prowadzenia zajęć rozwijających z j. angielskiego Kwalifikacje określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN doświadczenie zawodowe polegające na prowadzeniu zajęć dydaktycznych z języka angielskiego w szkole podstawowej na poziomie klas IV - VI przez okres minimum jednego roku 10 1 osoba do prowadzenia kółka muzycznego Kwalifikacje określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN doświadczenie zawodowe polegające na prowadzeniu zajęć dydaktycznych z muzyki w szkole podstawowej przez okres minimum jednego roku 11 1 osoba do prowadzenia zajęć z siatkówki Kwalifikacje określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN doświadczenie zawodowe polegające na prowadzeniu zajęć dydaktycznych z wychowania fizycznego w szkole podstawowej na poziomie klas IV - VI przez okres minimum jednego roku Część X - Zajęcia projektowe w Szkole Podstawowej w Raciborsku L.p. Min. liczba osób i zakres czynności Wymagane min. kwalifikacje Wymagane minimalne doświadczenie 1 1 osoba do prowadzenia zajęć wyrównawczych z matematyki Kwalifikacje określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN doświadczenie zawodowe polegające na prowadzeniu zajęć dydaktycznych z matematyki w szkole podstawowej na poziomie klas IV - VI przez okres minimum jednego roku 2 1 osoba do prowadzenia zajęć wyrównawczych z języka polskiego kwalifikacje określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN doświadczenie zawodowe polegające na prowadzeniu zajęć dydaktycznych z języka polskiego w szkole podstawowej na poziomie klas IV - VI przez okres minimum jednego roku 3 1 osoba do prowadzenia zajęć wyrównawczych z języka angielskiego Kwalifikacje określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN doświadczenie zawodowe polegające na prowadzeniu zajęć dydaktycznych z języka angielskiego w szkole podstawowej na poziomie klas IV - VI przez okres minimum jednego roku 4 1 osoba do prowadzenia zajęć pedagogicznych Kwalifikacje określone w § 20 ust. 2 Rozporządzenia MEN doświadczenie zawodowe polegające na prowadzeniu zajęć pedagogicznych w szkole podstawowej na poziomie klas IV - VI przez okres minimum jednego roku 5 1 osoba do prowadzenia zajęć logopedycznych kwalifikacje określone w § 21 ust. 2 Rozporządzenia MEN doświadczenie zawodowe polegające na prowadzeniu zajęć logopedycznych w szkole podstawowej na poziomie klas IV - VI przez okres minimum jednego roku 6 1 osoba do prowadzenia kółka matematycznego Kwalifikacje określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN doświadczenie zawodowe polegające na prowadzeniu zajęć dydaktycznych z matematyki w szkole podstawowej na poziomie klas IV - VI przez okres minimum jednego roku 7 1 osoba do prowadzenia kółka informatycznego Kwalifikacje określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN doświadczenie zawodowe polegające na prowadzeniu zajęć dydaktycznych z informatyki w szkole podstawowej na poziomie klas IV - VI przez okres minimum jednego roku 8 1 osoba do prowadzenia kółka przyrodniczego Kwalifikacje określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN doświadczenie zawodowe polegające na prowadzeniu zajęć dydaktycznych z przyrody w szkole podstawowej na poziomie klas IV - VI przez okres minimum jednego roku 9 1 osoba do prowadzenia kółka plastycznego Kwalifikacje określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN doświadczenie zawodowe polegające na prowadzeniu zajęć dydaktycznych plastycznych w szkole podstawowej przez okres minimum jednego roku 10 1 osoba do prowadzenia kółka teatralnego - doświadczenie w prowadzeniu grup teatralnych polegające na przygotowaniu i zrealizowaniu dwóch spektakli teatralnych 11 1 osoba do prowadzenia zajęć rozwijających z j. angielskiego Kwalifikacje określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN doświadczenie zawodowe polegające na prowadzeniu zajęć dydaktycznych z języka angielskiego w szkole podstawowej na poziomie klas IV - VI przez okres minimum jednego roku 12 1 osoba do prowadzenia zajęć z siatkówki Kwalifikacje określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN doświadczenie zawodowe polegające na prowadzeniu zajęć dydaktycznych z wychowania fizycznego w szkole podstawowej na poziomie klas IV - VI przez okres minimum jednego roku 13 1 osoba do prowadzenia zajęć z koszykówki Kwalifikacje określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN doświadczenie zawodowe polegające na prowadzeniu zajęć dydaktycznych z wychowania fizycznego w szkole podstawowej na poziomie klas IV - VI przez okres minimum jednego roku 14 1 osoba do prowadzenia kółka szachowego - doświadczenie w prowadzeniu zajęć kółka szachowego dla dzieci i młodzieży 15 1 osoba do prowadzenia zajęć tanecznych Kwalifikacje instruktora tańca Doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu co najmniej 30 godzin zajęć ( po 45 min.) z tańca dla dzieci i młodzieży Część XI - Zajęcia projektowe w Szkole Podstawowej w Sygneczowie L.p. Min. liczba osób i zakres czynności Wymagane min. kwalifikacje Wymagane minimalne doświadczenie 1 1 osoba do prowadzenia zajęć wyrównawczych z matematyki Kwalifikacje określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN doświadczenie zawodowe polegające na prowadzeniu zajęć dydaktycznych z matematyki w szkole podstawowej na poziomie klas IV - VI przez okres minimum jednego roku 2 1 osoba do prowadzenia zajęć wyrównawczych z języka polskiego kwalifikacje określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN doświadczenie zawodowe polegające na prowadzeniu zajęć dydaktycznych z języka polskiego w szkole podstawowej na poziomie klas IV - VI przez okres minimum jednego roku 3 1 osoba do prowadzenia zajęć wyrównawczych z języka angielskiego Kwalifikacje określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN doświadczenie zawodowe polegające na prowadzeniu zajęć dydaktycznych z języka angielskiego w szkole podstawowej na poziomie klas IV - VI przez okres minimum jednego roku 4 1 osoba do prowadzenia zajęć pedagogicznych Kwalifikacje określone w § 20 ust. 2 Rozporządzenia MEN doświadczenie zawodowe polegające na prowadzeniu zajęć pedagogicznych w szkole podstawowej na poziomie klas IV - VI przez okres minimum jednego roku 5 1 osoba do prowadzenia kółka przyrodniczego Kwalifikacje określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN doświadczenie zawodowe polegające na prowadzeniu zajęć dydaktycznych z przyrody w szkole podstawowej na poziomie klas IV - VI przez okres minimum jednego roku 6 1 osoba do prowadzenia kółka plastycznego Kwalifikacje określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN doświadczenie zawodowe polegające na prowadzeniu zajęć dydaktycznych plastycznych w szkole podstawowej przez okres minimum jednego roku 7 1 osoba do prowadzenia kółka teatralnego - doświadczenie w prowadzeniu grup teatralnych polegające na przygotowaniu i zrealizowaniu dwóch spektakli teatralnych 8 1 osoba do prowadzenia zajęć rozwijających z j. angielskiego Kwalifikacje określone w § 4 ust. 1 i 2 Rozporządzenia MEN doświadczenie zawodowe polegające na prowadzeniu zajęć dydaktycznych z języka angielskiego w szkole podstawowej na poziomie klas IV - VI przez okres minimum jednego roku 9 1 osoba do prowadzenia zajęć z narciarstwa Kwalifikacje profesjonalne instruktora narciarstwa Doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu co najmniej 30 godzin zajęć ( po 45 min.) z narciarstwa dla dzieci i młodzieży 10 1 osoba do prowadzenia zajęć z łyżwiarstwa Kwalifikacje profesjonalnego instruktora łyżwiarstwa lub odpowiednie kwalifikacje nauczyciela wychowania fizycznego Doświadczenie zawodowe polegające na przeprowadzeniu co najmniej 30 godzin zajęć ( po 45 min.) z łyżwiarstwa dla dzieci i młodzieży 11 1 osoba do prowadzenia zajęć z żeglarstwa Kwalifikacje profesjonalne instruktora żeglarstwa - patent żeglarski Doświadczenie zawodowe w przeprowadzeniu minimum jednego szkolenia w zakresie żeglarstwa dla dzieci i młodzieży Jedna osoba może prowadzić więcej niż jedną grupę zajęć. Uwaga I! Ilekroć powyżej jest mowa o Rozporządzeniu MEN, rozumie się przez to Rozporządzenie Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca 2009 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szkół i wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczycieli (Dz. U. z 2009 r. Nr 50, poz. 400 z późn. zm.). Inne dokumenty niewymienione w pkt III.4) albo w pkt III.5) 1. Wypełniony Formularz oferty w zakresie części, na którą(e) Wykonawca składa ofertę - sporządzony według formularza stanowiącego Zał. nr 1 do SIWZ. 2. Wskazanie tej części zamówienia w obrębie każdej części zamówienia, której wykonanie wykonawca zamierza powierzyć podwykonawcy- sporządzone według formularza stanowiącego Zał. nr 4 do SIWZ. Niezłożenie załącznika nr 4 do oferty jest rozumiane przez Zamawiającego, że Wykonawca nie powierza żadnej części zamówienia podwykonawcy. 3. Wypełniony formularz cenowy w zakresie części, na którą(e) Wykonawca składa ofertę sporządzony/e według zał. od nr 1A, 1B, 1C, 1D, 1E, 1F, 1G, 1H, 1I, 1J, 1K do SIWZ. Niezłożenie formularza cenowego dla danej części będzie podstawą do odrzucenia oferty w tej części.

SEKCJA IV: PROCEDURA

IV.1) TRYB UDZIELENIA ZAMÓWIENIA

IV.1.1) Tryb udzielenia zamówienia:
przetarg nieograniczony.

IV.2) KRYTERIA OCENY OFERT

IV.2.1) Kryteria oceny ofert:
najniższa cena.

IV.3) ZMIANA UMOWY

przewiduje się istotne zmiany postanowień zawartej umowy w stosunku do treści oferty, na podstawie której dokonano wyboru wykonawcy:

Dopuszczalne zmiany postanowień umowy oraz określenie warunków zmian

Zamawiający przewiduje możliwość istotnych zmian postanowień zawartej umowy w stosunku do treści oferty w przypadku (art. 144 ust. 1 uPzp): 1. zmian nazwy, siedziby lub innych danych Wykonawcy; 2. prośby Wykonawcy o udział lub zmianę podwykonawców na podwykonawców o kwalifikacjach i doświadczeniu nie niższych niż podwykonawcy zastępowani; 3. zmiany terminu wykonywania umowy wynikającą z przedłużającego się wykonawstwa z powodu zdefiniowanej siły wyższej tj zdarzenia o charakterze zewnętrznym niezawinionym i niezależnym oraz takim któremu nie można było zapobiec zarówno po stronie Wykonawcy albo Zamawiającego; 4. zmianę terminu wykonywania umowy wynikającą z przedłużających się procedur związanych z zamówieniami publicznymi lub procedur administracyjnych; 5. wszelkich zmian wynikających z konieczności dostosowania warunków już zawartej umowy do nowych uregulowań prawnych (w tym zmiany stawki podatku VAT); 6. wszelkich zmian w projekcie zatwierdzonych przez Wojewódzki Urząd Pracy w Krakowie dotyczących w szczególności terminu i zakresu zadań przewidzianych do realizacji i finansowania projektu; 7. zmiany terminu wykonywania zamówienia w związku ze zmianą harmonogramu realizacji projektu; 8. Zmiany osób wykonujących usługę prowadzenia zajęć projektowych w wyjątkowych i nieprzewidzianych przypadkach np. utraty zdolności prawnej do wykonywania usługi poprzez ograniczenie lub utratę praw obywatelskich, utratę kwalifikacji do prowadzenia usługi, długotrwałej udokumentowanej utraty zdrowia, utrata życia, innych nieprzewidzianych okoliczności, przy zastrzeżeniu że osoby zastępujące muszą posiadać nie niższe kwalifikacje i doświadczenie niż osoba zastępowana.

IV.4) INFORMACJE ADMINISTRACYJNE

IV.4.1)
 
Adres strony internetowej, na której jest dostępna specyfikacja istotnych warunków zamówienia:
www.wieliczka.eu

Specyfikację istotnych warunków zamówienia można uzyskać pod adresem:
Wydział Zamówień Publicznych Urzędu Miasta i Gminy w Wieliczce, 32-020 Wieliczka ul. Sienkiewicza 2 tel. (12) 26 34 331, faks (12) 278-68-60 w godz. 08:00-16:00.

IV.4.4) Termin składania wniosków o dopuszczenie do udziału w postępowaniu lub ofert:
04.11.2013 godzina 09:50, miejsce: Sekretariat Burmistrza Miasta i Gminy w Wieliczce, 32-020 Wieliczka, ul. Powstania Warszawskiego 1.

IV.4.5) Termin związania ofertą:
okres w dniach: 30 (od ostatecznego terminu składania ofert).

IV.4.16) Informacje dodatkowe, w tym dotyczące finansowania projektu/programu ze środków Unii Europejskiej:
1. Projekt pn: Edukacja naszą szansą jest realizowany w ramach Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki - Poddziałanie 9.1.2. współfinansowany ze środków Unii Europejskiej w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego w oparciu o umowę o dofinansowanie zawartą pomiędzy Województwem Małopolskim - Wojewódzkim Urzędem Pracy w Krakowie, a Gminą Wieliczka. Projekt dofinansowany ze środków Europejskiego Funduszu Społecznego - Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki: Priorytet IX Rozwój wykształcenia i kompetencji w regionach, Działanie 9.1 Wyrównywanie szans edukacyjnych i zapewnienie wysokiej jakości usług edukacyjnych świadczonych w systemie oświaty, Poddziałanie 9.1.2 Wyrównywanie szans edukacyjnych uczniów z grup o utrudnionym dostępie do edukacji oraz zmniejszenie różnic w jakości usług edukacyjnych. Instytucją Wdrażającą / Instytucją Pośredniczącą II stopnia jest Wojewódzki Urząd Pracy w Krakowie. 2. Wykonawca może polegać na wiedzy i doświadczeniu, potencjale technicznym, osobach zdolnych do wykonania zamówienia lub zdolnościach finansowych innych podmiotów, niezależnie od charakteru prawnego łączących go z nimi stosunków. Wykonawca w takiej sytuacji zobowiązany jest udowodnić zamawiającemu, iż będzie dysponował zasobami niezbędnymi do realizacji zamówienia, w szczególności przedstawiając w tym celu pisemne zobowiązanie tych podmiotów do oddania mu do dyspozycji niezbędnych zasobów na okres korzystania z nich przy wykonywaniu zamówienia. 3. W przypadku Wykonawców wspólnie ubiegających się o udzielenie zamówienia warunek określony w zakresie art. 22 ust. 1 uPzp, może być spełniony łącznie przez tych Wykonawców, natomiast w zakresie art. 24 uPzp każdy z członków konsorcjum lub spółki cywilnej nie może podlegać wykluczeniu na jego podstawie. 4. Zamawiający dokona oceny spełnienia warunków udziału w postępowaniu na podstawie złożonych przez Wykonawcę dokumentów i oświadczeń wymaganych postanowieniami SIWZ przy zastosowaniu formuły: złożył dokumenty potwierdzające spełnianie warunków / nie złożył dokumentów potwierdzających spełnianie warunków. 5. Jeżeli w kraju miejsca zamieszkania osoby lub w kraju, w którym wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania, nie wydaje się dokumentów, o których mowa w pkt. III.4.3.1., zastępuje się je dokumentem zawierającym oświadczenie, w którym określa się także osoby uprawnione do reprezentacji wykonawcy, złożone przed właściwym organem sądowym, administracyjnym albo organem samorządu zawodowego lub gospodarczego odpowiednio miejsca zamieszkania osoby lub kraju, w którym wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania, lub przed notariuszem. 6. Dokumenty są składane w oryginale lub kopii poświadczonej za zgodność z oryginałem przez wykonawcę. W przypadku wykonawców wspólnie ubiegających się o udzielenie zamówienia oraz w przypadku innych podmiotów, na zasobach których Wykonawca polega na zasadach określonych w art. 26 ust. 2b ustawy, kopie dokumentów dotyczących odpowiednio wykonawcy lub tych podmiotów są poświadczane za zgodność z oryginałem odpowiednio przez wykonawcę lub te podmioty. 7. Dokumenty sporządzone w języku obcym Wykonawca składa wraz z tłumaczeniem na język polski. 8. W przypadku wątpliwości co do treści dokumentu złożonego przez wykonawcę mającego siedzibę lub miejsce zamieszkania poza terytorium Rzeczpospolitej Polskiej, zamawiający może się zwrócić do właściwych organów odpowiednio kraju miejsca zamieszkania osoby lub kraju, w którym wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania, z wnioskiem o udzielenie niezbędnych informacji dotyczących przedłożonego dokumentu. 9. W przypadku składania oferty wspólnej przez kilku wykonawców, każdy ze wspólników musi złożyć dokumenty wymienione w punkcie III.4.2., oraz listę/informację o której mowa w pkt III.4.4., a jeżeli Wykonawca ma siedzibę lub miejsce zamieszkania poza terytorium Rzeczypospolitej Polskiej dokumenty o których mowa w pkt III.4.3.1. Pozostałe dokumenty będą traktowane wspólnie. Wspólnicy ponoszą solidarną odpowiedzialność za niewykonanie lub nienależyte wykonanie zamówienia, określoną w art. 366 Kodeksu cywilnego. Do oferty należy załączyć pełnomocnictwo w oryginale lub w kopii potwierdzonej za zgodność z oryginałem notarialnie do reprezentowania wykonawców wspólnie występujących w postępowaniu.

IV.4.17) Czy przewiduje się unieważnienie postępowania o udzielenie zamówienia, w przypadku nieprzyznania środków pochodzących z budżetu Unii Europejskiej oraz niepodlegających zwrotowi środków z pomocy udzielonej przez państwa członkowskie Europejskiego Porozumienia o Wolnym Handlu (EFTA), które miały być przeznaczone na sfinansowanie całości lub części zamówienia:
nie

ZAŁĄCZNIK I - INFORMACJE DOTYCZĄCE OFERT CZĘŚCIOWYCH

CZĘŚĆ Nr:
1
NAZWA:
Część I zamówienia - Zajęcia projektowe w Szkole Podstawowej w Mietniowie..

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Przedmiotem zamówienia jest prowadzenie zajęć projektowych pozalekcyjnych dla beneficjentów ostatecznych projektu Edukacja naszą szansą realizowanego przez Gminę Wieliczka w zakresie opisanym w pkt II.1.4. nin. ogłoszenia. Planuje się przeprowadzenie zajęć projektowych w ilości 2 400 godzin (w tym: zajęcia wyrównawcze z matematyki - 3 grupy, zajęcia wyrównawcze z j. polskiego - 3 grupy, zajęcia wyrównawcze z j. angielskiego - 3 grupy, zajęcia z pedagogiem - 5 grup, zajęcia z logopedą - 2 grupy, kółko matematyczne - 1 grupa, kółko informatyczne - 1 grupa, kółko przyrodnicze - 2 grupy, kółko plastyczne - 3 grupy, kółko teatralne - 3 grupy, zajęcia rozwijające z j. angielskiego - 4 grupy, zajęcia rozwijające z j. niemieckiego - 3 grupy, kółko muzyczne - 2 grupy, zajęcia z łyżwiarstwa - 1 grupa, zajęcia z kung fu - 2 grupy, zajęcia z tenisa - 2 grupy)..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4, 80.10.00.00-5.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.06.2015.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr:
2
NAZWA:
Część II zamówienia - Zajęcia projektowe w szkole Podstawowej w Koźmicach Wielkich.

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Przedmiotem zamówienia jest prowadzenie zajęć projektowych pozalekcyjnych dla beneficjentów ostatecznych projektu Edukacja naszą szansą realizowanego przez Gminę Wieliczka w zakresie opisanym w pkt II.1.4. nin. ogłoszenia. Planuje się przeprowadzenie zajęć projektowych w ilości 1 560 godzin (w tym: zajęcia wyrównawcze z matematyki - 2 grupy, zajęcia wyrównawcze z j. polskiego - 3 grupy, zajęcia wyrównawcze z j. angielskiego - 3 grupy, zajęcia z pedagogiem - 3 grupy, zajęcia z logopedą - 2 grupy, kółko matematyczne - 1 grupa, kółko informatyczne - 1 grupa, kółko przyrodnicze - 2 grupy, kółko plastyczne - 2 grupy, kółko teatralne - 2 grupy, kółko muzyczne - 1 grupa, zajęcia z łyżwiarstwa - 2 grupy, zajęcia z siatkówki - 1 grupa, zajęcia z koszykówki - 1 grupa)..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4, 80.10.00.00-5.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.06.2015.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr:
3
NAZWA:
Część III zamówienia - Zajęcia projektowe w szkole Podstawowej w Byszycach..

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Przedmiotem zamówienia jest prowadzenie zajęć projektowych pozalekcyjnych dla beneficjentów ostatecznych projektu Edukacja naszą szansą realizowanego przez Gminę Wieliczka w zakresie opisanym w pkt II.1.4. nin. ogłoszenia. Planuje się przeprowadzenie zajęć projektowych w ilości 1 140 godzin (w tym: zajęcia wyrównawcze z matematyki - 1 grupa, zajęcia wyrównawcze z j. polskiego - 1 grupa, zajęcia wyrównawcze z j. angielskiego - 2 grupy, zajęcia z pedagogiem - 2 grupy, zajęcia z logopedą - 1 grupa, kółko przyrodnicze - 1 grupa, kółko szachowe - 1 grupa, zajęcia rozwijające z j. angielskiego - 2 grupy, zajęcia rozwijające z j. niemieckiego - 2 grupy, zajęcia taneczne - 1 grupa, kółko teatralne - 1 grupa, kółko plastyczne - 1 grupa, kółko muzyczne - 1 grupa, zajęcia z kung fu - 1 grupa, zajęcia z tenisa - 1 grupa)..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4, 80.10.00.00-5.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.06.2015.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr:
4
NAZWA:
Część IV zamówienia - Zajęcia projektowe w szkole Podstawowej w Golkowicach..

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Przedmiotem zamówienia jest prowadzenie zajęć projektowych pozalekcyjnych dla beneficjentów ostatecznych projektu Edukacja naszą szansą realizowanego przez Gminę Wieliczka w zakresie opisanym w pkt II.1.4. nin. ogłoszenia. Planuje się przeprowadzenie zajęć projektowych w ilości 900 godzin (w tym: zajęcia wyrównawcze z matematyki - 2 grupy, zajęcia wyrównawcze z j. polskiego - 2 grupy, zajęcia wyrównawcze z j. angielskiego - 3 grupy, zajęcia z pedagogiem - 2 grupy, zajęcia z logopedą - 1 grupa, kółko przyrodnicze - 1 grupa, kółko szachowe - 1 grupa, kółko teatralne - 1 grupa, kółko plastyczne - 1 grupa, zajęcia z mini gier - 1 grupa)..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4, 80.10.00.00-5.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.06.2015.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr:
5
NAZWA:
Część V zamówienia - Zajęcia projektowe w szkole Podstawowej w Gorzkowie..

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Przedmiotem zamówienia jest prowadzenie zajęć projektowych pozalekcyjnych dla beneficjentów ostatecznych projektu Edukacja naszą szansą realizowanego przez Gminę Wieliczka w zakresie opisanym w pkt II.1.4. nin. ogłoszenia. Planuje się przeprowadzenie zajęć projektowych w ilości 720 godzin (w tym: zajęcia wyrównawcze z matematyki - 2 grupy, zajęcia wyrównawcze z j. polskiego - 1 grupa, zajęcia wyrównawcze z j. Angielskiego - 1 grupa, zajęcia z pedagogiem - 2 grupy, kółko przyrodnicze - 1 grupa, kółko plastyczne - 1 grupa, kółko teatralne - 1 grupa, zajęcia rozwijające z j. angielskiego - 1 grupa, zajęcia z narciarstwa - 1 grupa, zajęcia z tenisa - 1 grupa)..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4, 80.10.00.00-5.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.06.2015.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr:
6
NAZWA:
Część VI zamówienia - Zajęcia projektowe w szkole Podstawowej w Grabiu..

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Przedmiotem zamówienia jest prowadzenie zajęć projektowych pozalekcyjnych dla beneficjentów ostatecznych projektu Edukacja naszą szansą realizowanego przez Gminę Wieliczka w zakresie opisanym w pkt II.1.4. nin. ogłoszenia. Planuje się przeprowadzenie zajęć projektowych w ilości 660 godzin (w tym: zajęcia wyrównawcze z matematyki - 1 grupa, zajęcia wyrównawcze z j. polskiego - 1 grupa, zajęcia wyrównawcze z j. angielskiego - 2 grupy, zajęcia z pedagogiem - 2 grupy, kółko przyrodnicze - 1 grupa, kółko plastyczne - 1 grupa, kółko teatralne - 1 grupa, zajęcia z łyżwiarstwa - 1 grupa, zajęcia z mini gier - 1 grupa)..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4, 80.10.00.00-5.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.06.2015.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  najniższa cena.

CZĘŚĆ Nr:
7
NAZWA:
Część VII zamówienia - Zajęcia projektowe w szkole Podstawowej w Grajowie..

• 
  1) Krótki opis ze wskazaniem wielkości lub zakresu zamówienia:
  Przedmiotem zamówienia jest prowadzenie zajęć projektowych pozalekcyjnych dla beneficjentów ostatecznych projektu Edukacja naszą szansą realizowanego przez Gminę Wieliczka w zakresie opisanym w pkt II.1.4. nin. ogłoszenia. Planuje się przeprowadzenie zajęć projektowych w ilości 900 godzin (w tym: zajęcia wyrównawcze z matematyki - 1 grupa, zajęcia wyrównawcze z j. polskiego - 1 grupa, zajęcia wyrównawcze z j. angielskiego - 3 grupy, zajęcia z pedagogiem - 2 grupy, kółko przyrodnicze - 1 grupa, kółko plastyczne - 1 grupa, kółko teatralne - 1 grupa, zajęcia rozwijające z j. angielskiego - 3 grupy, zajęcia z łyżwiarstwa - 1 grupa, zajęcia z mini gier - 1 grupa)..

• 
  2) Wspólny Słownik Zamówień (CPV):
  80.00.00.00-4, 80.10.00.00-5.

• 
  3) Czas trwania lub termin wykonania:
  Zakończenie: 30.06.2015.

• 
  4) Kryteria oceny ofert:
  najniższa cena.